想念的作文[優]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的想念的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想念的作文1

　　思念的滋味很獨特。在回憶過去的過程中，有各種各樣的感受。當回憶最初的點滴時，最燦爛的笑容自然會浮現在每個人的臉上。一絲微笑蕩漾了很久。不幸的是，他不會在我們這里呆太久。隨著他越來越懷念過去，他會越來越痛苦，無法形容的感覺將不得不沉默。無論我去哪里上學，或者在任何一個角落，我都會情不自禁地想起以前和朋友們一起走過的每一張照片。每一幅畫都深深印在我的腦海里。它扼殺了我的記憶，好像只要我一點不注意它，眼淚就會流下來。

　　我獨自站在窗前，翻看我以前寫的日記，幾乎每一篇都記錄了103班的美好回憶和各種有趣的事跡。我看著，眼淚又流了出來，加入了樂趣。我不知道這些天來，只要我想起什么，眼淚就會止不住。不管未來會怎樣，我始終相信103班的那一天將永遠是我最快樂的'時光。無論未來如何，我永遠不會忘記我們的點滴。永恒的純真是最美的

　　我們現在所做的不會在一開始就感受到最獨特的快樂。雖然只有短短的兩年，但在這兩年中，我們每個人都種下了友誼的種子，我們也見證了友誼的種子發芽長葉，然后從長葉到繁茂的枝條的過程。總之，在我心中，沒有什么可以取代103班。

　　我真的很想想念我們這群天真的孩子，他們每天都在玩粗暴的游戲

想念的作文2

　　今年，我跟隨爸爸媽媽離開家鄉來到溫嶺，已經幾個月沒回老家了。我特別想念故鄉年邁的奶奶。

　　以前，每次放暑假，我都都要去奶奶家。一到奶奶家，表姐呀，表弟呀，還有幾個認識的朋友，都不約而同地一擁而上，把我團團圍住。而奶奶呢，就把我一下子抱在懷里，不斷地親我，嘴里還說：“你終于來了，想死奶奶啦，太好了，太好了。”

　　這個世上，奶奶是最疼我的人了。每次我做錯了事，奶奶都會護著我。暑假過完了，爸爸來接我去浙江，問我作業做完沒有。我隨口說：“寫了。”爺爺在一旁說：“每天就是看電視，作業一個字沒動。”爸爸的臉立刻由晴轉陰，眼看就要打我了。奶奶急忙說：“她怎么沒有寫作業呀，都是那兩姐弟（指的是我的表姐表弟）在看電視，她可是每天都寫作業的。”爸爸叫我把日記本拿給他看。因為我每天睡覺前都寫一篇日記，一個暑假已經寫了很多篇。爸爸看我的日記都寫完了，臉也變和氣了。總算逃過一關！在我小小的心里，奶奶是最安全的保護傘。

　　我的奶奶是世界上最善良的.人。她會把家里僅剩的半瓶油借給鄰居。就連與她有過結的王奶奶，她也把家里東西借給王奶奶用。

　　不過，奶奶有一點不好，她有些偏心。我和表姐表弟經常在一起打鬧，但無論發生了什么，奶奶總是袒護我，而去罵表弟表姐。我猜想，這可能是因為我不常在她身邊的緣故吧。

　　現在幾個月沒有見到奶奶了。有時我真想自己有一對翅膀，恨不得立刻飛到奶奶身邊。

　　點評：

　　文章語言流暢、樸實，字里行間流露出對奶奶深深的思念。全文充滿了小作者的真情實感，可見，好作文都應該是“我手寫我心”。

　　（指導老師：鄭敏君）

想念的作文3

　　想念也是一種味道，像是夏天里的第一聲蛙鳴總是讓人久久不能忘懷。

　　還記得七年前的九月一日，我懷著好奇的心來到了小學的大門，這里的一切都使人感到新奇，新的老師，新的課程新的伙伴，新的學校。

　　我和伙伴們在一起玩耍，嬉笑，打鬧，就這樣度過了小學的六年時光，在分別的那一天同學們互相擁抱著，互相追逐著。互相玩耍著，似乎這次分別只像周六周日前的星期五一樣，但是快樂中也有一絲難過。一絲惋惜。應為不知在多長時間之后同學們就說再見了，各奔東西了，各付前程了，難免不會傷心難過。

　　在這天晚上約了幾個同學在一起吃飯，遲到興頭上我們就聊起了小學時所發生的事情就這樣聊啊聊直到吃完

　　回想起來現在在同一個學校的'只有5個人，能聯系到的也就寥寥無幾了。原來的41位同學現在已經漸漸地成為過去的記憶了。

　　原來的同學們如同一個石塊，團結一心，可如今卻成為了一盤散沙，想用手將他們留下卻無濟于事。

　　我曾一次又一次的想著，“這是正的嗎？就這樣分別了嗎？”

　　世間萬物終歸如此：做過之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數日，才會思念。

　　我明白了，這種感覺——思念。它無法形容，卻令人魂牽夢繞；它無法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無法預測，也許就在不久的明天。

想念的作文4

　　那段溫暖的時光，已經被我寫進了日記本……

　　四歲那年，我在爺爺陪伴下成長，整日傻乎乎的高興，無憂無慮。那時，我最喜歡吃爺爺買的灌湯包。爺爺遞給我，笑著摸我的頭，說：“慢點吃，別燙著手。”爺爺的手，好溫暖;爺爺給我買的灌湯包，好溫暖!

　　那時，我很不想去幼兒園，吵著要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的時候。爺爺走近我，輕輕說：“乖，起床了，該去幼兒園了。”“我不去，我不去!”我邊抹著眼淚邊著說。“去吧，乖，晚上，我給你買好東西。”說著，爺爺擦去我臉上的淚，把我送走。

　　晚上，我一踏進屋子，就大喊：“爺爺，爺爺，給我買的好東西呢?”爺爺從外面走進來。他果然沒有食言，從外面買來兩只活蹦亂跳的小雞，一進家門，說：“天天，我給你買來兩只小雞，過來看看。”我急忙走過去，把它捧在手里。那時家里有暖氣，我把它們放在了陽臺。每天早晨，不用爺爺叫我，我都會自己穿好衣服，給它們喂米。

　　剛入春，暖氣停了，天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下，那兩只小雞被活活凍死了。我那時還沒有“死”的概念，以為它們只是睡著了。我告訴了爺爺，爺爺說它們再也醒不來了。我哭了，爺爺說：“不要難過，它們只是去了另一個地方。”

　　我六歲那年，爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的棺材里，我放聲大哭，回憶起我和爺爺之前發生的事。

　　那些早上熱騰騰的灌湯包，因為爺爺的'離開，沒了;那些早上勸我上幼兒園的話，因為爺爺的離開，沒了;那些小雞兒小木刀小木槍，因為爺爺的離開，沒了;那些溫暖的日子，因為爺爺的離開，沒了……

　　我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，那段溫暖的日子，就這樣在一個午后被我輕輕地合上，結束了。

想念的作文5

　　我最想念的人是高一年級的英語老師，她是南非人，名字叫做TeacheHellena。她因為想念家人，在去年暑假，就已經回自己的家鄉了。

　　她長得高高胖胖的、有一頭俏麗的短發、還有一雙深邃的大眼睛。TeacheHellena的嗓門很大，每次只要班上同學吵鬧，她就發出超級獅吼功，此時全班就會鴉雀無聲，專注的進行學習活動。老師由于課前準備充分，因此上課活潑有創意。她不僅認真教學，也很關心同學的身體狀況，如果有人身體不舒服或受傷了，她就心急如焚的忙著量體溫、忙著擦藥，就像我們的第二個母親一般。她對品德教育更是重視，常告訴我們待人處事都要有禮節，才能成為受歡迎的人，如果在校園有學生沒對她打招呼，她一定叫到面前說教一番，因此全校學生對她是必恭必敬的。

　　她上課時常和我們分享自己小時候的趣事，令我印象最深刻的'是，她家院子里有塊菜園，有地鼠常常來偷吃菜。有一天，她家的狗發現地鼠又來了，于是追過去要咬地鼠，沒料到地鼠竟然把狗的鼻子咬傷了，還血流不止呢！真是太有趣了。她常說故事給我們聽，我最喜歡聽她說英語故事了。

　　她已經離開中國快一年了，以前同學常圍在老師桌子旁說說笑笑的情景已不再，但現在偶而想起那時的畫面，內心會不由自主的跳躍，我想寫一張卡片給老師，告訴她我很想念她！

想念的作文6

　　今天是元宵節，是情人節，也是太姥逝后的第一百天。

　　對太姥的情感，最小的時候是依賴，后來是微微的厭煩，現在只剩下想念。

　　我和表妹是和太姥一起玩大的，盡管我們和這個慈祥的老人隔著兩代，但我們的感情就像我們的媽媽和太姥一樣好。去年那個深秋，已經是癱瘓在床的太姥，但最近看著她精神氣色越來越好，沒想到就這么突然地離開了我們。深夜十二點，媽媽被突如其來的消息驚醒，就急急忙忙地趕回姥姥家。我在夜里，雖然媽媽以為我還在熟睡，但我已經知道了這個噩耗，頓時淚水打濕了枕頭。

　　第二天傍晚，我和妹妹放學后急忙回了姥姥家，看著太姥橫在西方的尸體，我們留下了苦澀的淚水。那一瞬間，和太姥在一起的時光的那些畫面，在腦海中一楨一楨地播放著。那天夜里，聽小姨講了好多以前她們和太姥有趣的往事，可我們怎么也笑不起來，更多的是對往事的感慨。看著媽媽、小姨還有姥姥在太姥的尸體面前失聲痛哭，我心里很不是滋味，我和妹妹只能在遠處看著她們默默地抹去我們自己臉上落下的滾燙的淚滴。

　　次日，太姥入葬了，看著被封起的棺材，我心中不斷地說著別了，太姥。事后，那天我和妹妹的對話，一直在我腦海里徘徊：

　　記住今天，11月7日，農歷十月初五，太姥的`忌日。嗯。

　　這幾個月來，和太姥在一起的畫面不斷在我夢中出現，其實這一切就像是一場噩夢，本可以的，夢醒來我們依然能回去看看太姥，可是現在只剩下床上那個空出來的位置。

　　轉眼一百天了，也漸漸進入春天，不知遠在天堂的您可否還好，我們想您。

　　寫到這，猛然發現暗涌的眼淚早已打濕了我的眼眶。

想念的作文7

　　“奶奶，你給我講個故事吧？”

　　“中，你聽啥？”奶奶笑著問。

　　“我要聽孫悟空大戰九頭龍的故事！”我激動的聲音提高了好幾個八度。

　　奶奶眼中滿是溺愛地望著我：“從前一個神一般的生物，他主宰著萬物，能操控多種元素，但卻無惡不作，唐僧一怒之下，派孫悟空去降他……”

　　“然后呢然后呢，奶奶快講啊！”我有些迫不及待。奶奶卻一臉狡黠：“要聽后面的劇情，請聽明天分解，現在是睡覺時間，如果不睡覺，大灰狼就來咬你了，大灰狼只咬那些不睡覺的孩子哦。”

　　“奶奶壞蛋，我不要被吃掉。”我捂著被子大聲喊。

　　童年的孩子是最單純的，只要碰到好吃的，就會把所有事情拋到腦后。記得有一次在家里，我想吃像肯德基里那樣的炸薯條，請求奶奶給我做，奶奶怎么也不答應，猶如磐石一般不容商量。我生氣的嘟著嘴坐到沙發上，繼續看我的'《熊出沒》。

　　快午飯時，一股誘人的香味撲鼻而來，濃濃的香氣瞬間將我包裹，口水止不住的往下流，兩眼閃著金光餓狼般的撲向廚房，奶奶在炸薯條炸雞腿，我抓著兩個剛炸好的雞腿就往嘴里送，馬上就后悔了，燙的我只好把雞腿從左手拋到右手，又從右手拋到左手……最終又一起扔進了盤中。

　　突然而至的驚喜讓我開心得手舞足蹈，甚至比當時馬上答應做還讓我高興。這就是我的奶奶，對我的事情永遠都是有求必應的，讓我的生活充滿了驚喜與快樂。

　　幾年后，還是那臺電視，還是那間廚房，還是那個小屋，還是那張小床，還是那樣的夜晚，一縷清柔的月光透過窗紗，細碎地灑在床上，只是少了那些個引人入勝的故事，和那個為我講故事的老人……

想念的作文8

　　蟬聲伴著行云流浪，江水洗去了古城的浮華。我輕輕地踏上青石板，感受這古城的氣息，一顆躁動的心漸漸平靜了。

　　每當看到關于古城的東西，都能讓我想起……

　　走進古城門，我手舉著相機，記錄下古城的一點一滴，但每張照片都有一點瑕疵，不是人頭攢動就是突兀地出現一只只舉著手機的手。我不愿意隨波逐流，在一個幽靜的巷口，我脫離了喧鬧的人群，漫步于青石板鋪的小巷。呼吸著古城濃郁的氣息。我隨意走動，但卻望見了一位老婦人。

　　我走上前去，他坐在自家庭院的青石臺階上，身邊是一棵開滿鮮花的樹。腳邊一個盛滿鮮花的花盆。我靜靜地欣賞她的臉，歲月無情地在她臉上刻下一道又一道深深的皺紋。眼睛里透著數不盡的滄桑，仿佛看破了紅塵，她的眼里看不出一絲一毫的波瀾。那雙手也布滿歲月的痕跡，正在編織一個個精美的.花環。這種花環在古城街頭隨處可見，價格不高卻要耗費很多心思。

　　我坐在她的旁邊，好奇地問：“奶奶，這樣的花環賣不了幾個錢，為什么還編呀？”她看了我一眼，并沒有停下手中的工作。淡淡地說：“價格確實不高，但我喜歡。編織花環可以讓我心態更加平和，學會淡然處事。”“淡然處事？”沒錯。年輕時太過于浮躁，在人生的大起大落中迷失了方向，后來才明白，原來很多事可以淡然處之。

　　這時我觸摸到了一個新世界的大門，那扇大門叫淡然。

　　日暮西山，太陽余暉灑在她的臉上，為她鍍上一層金色的花環。微風吹起，卷起庭院前的落花，泛起陣陣清香。

　　想念是那么的奇特，可以是甜蜜的，也可以是苦澀，想念是一種教育、引領、更是一種淡然。

想念的作文9

　　我坐在廣場的石板凳上，看著眼前閃爍著的五顏六色的燈光，思緒飄到了很久以前。

　　“丁零零……”，下課鈴一響，同學們就背起書包一窩蜂地沖出教室。我和幾個閨蜜一起向校外跑去，目的地是一家書店，而書店老板呢，就是我其中一個閨蜜的母親。一到書店，我們扔下書包就開始玩cosplay。玩了有一會兒，我們便圍著一張大書桌旁坐下開始寫作業。我很喜歡這種感覺，安靜而不會讓人覺得孤獨。升入初中以后，我就成了孤燈下的苦讀者了，雖然同樣安靜但卻很孤獨。我想念以前的那種感覺。

　　寫完作業后，我們會坐在一起看書。暈黃的燈光照在我們每個人臉上，也照在每一本書上，仿佛此時一切都是燈光的顏色，很唯美，很溫馨。如果你認真地看她們，你就會發現每個人都好像在經歷著不同的`旅行，從她們時而上揚的嘴角可以看出，看書對她們來說是一種享受。我想念，想念那樣的燈光，想念那樣的笑。

　　夜幕降臨時，我們背著書包走出書店，由于我們幾個人家的方向不一樣，所以在路口處分別了。從書店到我家一路上都有路燈，路燈照在我們身上在地上形成了影子，我們幾個人總喜歡踩對方的影子玩，或者在靠墻的地方做手影玩。我們的嬉笑聲給這條原本寂靜的路增添了幾分色彩。我想念那路燈下的影子，想念那條路上的嬉笑聲。

　　以前晚上睡覺前，我總喜歡把當天發生的事情回憶一遍，然后再想明天我們玩的內容或者看一篇童話故事。而現在很少有時間去想一些玩的事情，因為書桌上堆著的課外題，也因為我長大了吧！我想念小時候，想念那時的無憂無慮。

　　一股寒意拉回了我的思緒，我起身，望了望眼前彩色的霓虹燈，轉身消失在路燈下。

想念的作文10

　　“想念是個會呼吸的痛……”人正是因為有了情，生活才變得多姿多彩。親情的力量是巨大的，震撼心靈的過程才是體驗生活的過程。

　　雖然有時只是瞬間。

　　你知道嗎?有一種情感叫不由自主地想念。

　　曾用一個星期來面對爺爺離開后的一切，才知道用多久都一樣。那天，有人對我說：“以后爺爺不會再對你啰嗦了，你再也看不見爺爺了。”我雙眼濕潤了，還是忍不住哭了出來。

　　那個平時吃飯愛喝杯酒，愛打點麻將，沒事看看戲，捧著茶杯大街小巷找我的老頭，不見了。這回是真的丟了，再也不用聽他無休止的嘮叨了。

　　可我想聽。

　　他離開的第一個星期后。吃中飯時，爸爸從柜中拿出酒瓶，他似乎明白了什么，頓了一下，將酒瓶放回了原處，輕輕地嘆了口氣。

　　放學回家時，和同伴有一搭沒一搭地聊著。快到家門口時，又習慣性地向那個路口看了一眼，一個捧著茶杯的老人就站在那個路口的拐彎處。他在對我笑，嘴咧得老大的，牙齒都在，滿臉都是黑一根白一根的“小芽”，他確實在笑，腳上還穿著奶奶做的那雙灰色棉鞋，一件褐色的皮夾克，有點舊了。我剛眨了一下眼他就在瞬間不見了。失落，不，生氣，不，是想念……

　　曾記得爺爺在世時，經常在我耳邊嘮叨“孩子，好好學習，到時候孝敬你爸媽和爺爺奶奶!”我每次都裝著不耐煩的樣子回答他。我知道生老病死是人的生存規律，可我卻認為爺爺是偉大的，生命力是頑強不屈的`，至少他與病魔抗爭時樂觀地笑著面對。說實話，我敬佩爺爺，心里暗暗發誓一定要以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對學業!

　　不得不去面對，可是有些時候想念是不由自主的。就像爸爸會在爺爺的照片前點支煙，奶奶盼著爺爺去打掃，我會在那路口停留一會兒，媽媽會把電視機調到戲曲頻道……

　　爺爺離開后，還會無盡的思念，還有改不了的習慣，還有幻想，還有好多好多……更有爺爺對我的期望。

　　現在起，想念不是一種痛，而是一種動力，是爺爺給予我的動力，我會用它開啟我今后成功的道路……

想念的作文11

　　雪花飛舞空中，秋天走了；燕子飛回北方，冬天走了；蟬鳴飄過田野，春天走了；地上鋪滿落葉，童年走了。

　　“童年”，多么熟悉而又陌生的字眼，它陪伴我們都過了多少個春秋，是那么親切，又經過多少個日夜，才漸漸忘卻。想起童年，我仿佛又回到那老街，家人等待我回家的場面又浮現在眼前，《項鏈》的故事又回蕩在耳邊，驚飛的紅蜻蜓越來越遠。夏夜涼風習習，古老的神話故事將我的思緒牽到天邊閃爍的星河，金黃的圓月和蟲鳴聲聲、稻香陣陣的`田野。風吹煙雨茫茫，繁花落地成霜，徹夜難眠，為何惆悵？逝者如斯夫，不舍晝夜。雨后屋檐下的青蛙、能“長”出糖果的的樹、夏夜甘甜清潤的梨如夢般虛幻卻恍若昨日般真切。時光像一艘小船，把每個人擺渡到對岸，卻離童年越來越遠，再也無法回到從前。

　　在童年，我們有過許許多多難忘的經歷。風凄凄，霧茫茫，雨滾滾，雪漫漫，不管是多么難忘的經歷，就算是開懷大笑，還是淚如雨下；是猶豫不定，還是那些未完成的愿望；是那些耿耿于懷的遺憾，都在時光的風卷殘云后只剩下點點斑駁，悄無聲息地被埋沒。不管曾經多么深刻在心底，現在卻一點都想不起。沒有什么過不去，只是再也回不去。童年是嶄新的，從未放飛的風箏，蜷縮在角落，漸漸淡出視線，直到被遺忘。

　　花有重開日，人無再少年。童年一去不復返，但也無需耿耿于懷，做好今天，把握住明天就好。

想念的作文12

　　“最怕回憶突然翻滾絞痛著不平息，最怕突然聽到你的消息。”聽到父親手機里播放的《突然好想你》，我情不自禁地想起了她——姚老師。雖不相見才不到五個月，但我仍想發自內心的詢問一句：“你，還好嗎？”

　　一張被我看了又看的明信片，可以帶給我一點慰藉，那上面寫著她鼓勵我的話語。仿佛這全部的一切才發生在昨日。還記得第一次見到她時，她安靜地坐在教室后面，皮膚有一些蠟黃，鼻梁上架著一副黑眼粉紅腳的眼鏡，背著一個再普通不過的包，手中的筆不斷在紙上寫著什么，她被同學們認為是“聽課領導”呢。

　　漸漸地，我們和她熟悉起來。遇到不開心的事，詢問她解決的'方法；遇到開心的事，總是第一個與她分享；早上一到學校，總是忙著尋找她，與她交流數學題，聊聊班級中的新鮮事。她很快融入到了我們的團隊之中。

　　與她相處，就像與老朋友相處一般，怡然自得，自在到了極點。她嚴肅認真卻不像老頭那樣古板，而是充滿了關懷，她認真傾聽同學們發表意見，毫不吝嗇地贊揚我們的精彩回答。記著她上課的認真樣，堅定的目光，滔滔不絕的言辭如黃河之水天上來，我深深被她折服。

　　記得學習行程問題時，我被那一個個左邊一動右邊一動的點所打敗，一連跑去詢問了五遍，但她并沒有說“你怎么還不會？這么簡單的問題。”她隨意地撩了一下頭上的劉海，就開始一遍又一遍地給我講解：“你要先記住……”我清楚地看見她過度疲勞而露出的黑眼圈，心中的不忍濃濃的糊在心中。

　　美好的時光總是過得飛快。那天，她要離開了，她站在講臺上，哽咽著對我們說：“對于你們，我十分放心，在我離開后，要仍然認真。”她哭了，淚水急促流下，她說過，她淚點高，但那天，她的淚水卻因為離別而流淌。

　　她——瘦了，皮膚更加蠟黃了，從早自修到晚上放學，她一直陪伴著我們，她在我們身上傾注了心血。如今她的形象深深地刻在了我的腦海中，我忘不了她——如大孩子般的實習老師姚老師。我在心里默念著：這樣的人讓我懷念！

想念的作文13

　　夏末的荷香好像漸漸淡了，昨日的綿綿細雨似乎帶著魔法一般，一夜之間，將這個秋初的世界，染成了沁人心脾的黃。在風吹過時，整個大地仿佛都在用那夾雜著麥香的聲音低語著。

　　那棵樹上的銀杏葉也一樣，被秋雨染成了閃亮的金黃，她注視著那只越飛越近的'大雁，“喂!朋友，你這就要離開了嗎?”

　　大雁停在了銀杏葉身后的樹枝上，從他翅膀下劃出的風，差點兒將泛黃的銀杏葉吹下樹去。

　　是的，大雁扭頭梳了梳自己的羽毛，“看樣子我得走了，那么你呢?”

　　“當然，我也想走”，銀杏葉嘀咕著，“可惜我走不了，那么再見了，我會想你的，希望你也如此。”

　　她隨著涼風搖了搖身子，好像想就此證明她說的是實話。

　　“是的，是的，我會。”

　　大雁走后不久，第一場雪就下了下來，沉甸甸的雪，壓在那片枯黃的銀杏葉上，將她帶回了寒冷的地面。

　　她被冰冷刺骨的雪埋了起來，“不過沒關系”，她想，“等春天回來時，我就可以見到我的大雁朋友了。”

　　她就這樣想著，不知忍受了多少個日日夜夜的黑暗后，她終于聽見了她所期盼的，雪水融化的聲音。在她看見春天第一縷陽光時，她也同時看見了她想念已久的大雁。

　　她開心極了，好像從來沒有這么開心過，她喊了大雁一聲，但也許是因為聲音太小了，連她自己都沒有聽見。

　　大雁向她飛了過來，但目光似乎并沒有停在她身上，她順著大雁的目光看去，心不禁沉了沉。

　　原來，在她原來待過的樹枝上，長出了一片新的銀杏葉，它是那么嫩，那么軟。

　　她看見大雁飛上了枝頭，輕輕地將那銀杏葉兒折了下來。

　　在他飛過落葉身旁的時候，甚至沒有看那可憐的落葉一眼。

　　現在這片落葉可以和那陪伴了她一個寒冬的想念，一起葬入黝黑的土中了。

　　后記：

　　想念，可以使一個人堅強地渡過黑暗，也可以使一個人懦弱的死去在黎明。

　　人生也許只是一場可笑的鬧劇。

想念的作文14

　　聽同學說，你不常常跟伙伴們在一起玩，但偶爾也仍有一兩次，我的心在跳動，我開始想為什么當時沒有在你生活的地方出生。

　　舍友問我，是否姐姐比我長得漂亮，我搖搖頭，她驚愕的瞪大眼睛：“吭！那你姐得長成什么樣？”我什么也沒說，抱著被子轉過身去，我聽出了她語氣中的蔑視，可是明明，我照鏡子時，里面映出的是一張很普通的臉，談不上漂亮，但我覺得也不至于她說的那樣，所以才會有勇氣去喜歡一個人，但是，聽了這句話，腦海里出現了帥氣的他，冥冥中好像有種注定，注定我今生今世定會錯過那個他，心很疼，但是卻沒有逼出淚來，我只是想說，想他了。

　　他也會這樣以貌取人嗎？記得初一是我剪得超短發，的'確丑，因為是自己剪得，亂七八糟，那個時候我很自卑，走路都不敢抬頭，好像所有人都以異樣的眼光看著我，在嘲笑我，偏偏這個時候，老師讓我去找他，告訴他將國旗升上去，我靜靜的邁入那個不屬于我的年級，他站在我的面前，一股王者之氣襲來，我微笑著說完了話，強裝鎮定，說完就走，他不曾說過一句話，我想，他是嫌我丑的吧！后來聽到好朋友說，他去二班找朋友問一下他們班扣分的事，跟朋友有說有笑，心乎的疼了一下，不知所措。

　　現在，他終于是走了，或許我應該早就想到這一天，就好像你有一只寵物狗，它陪伴你好多年，最后卻是因為它的壽命不及，才會令你面對與他的生離死別，然而，他只比我大一級，可他還是早我一步走了，無影無蹤，我無法在茫茫人海中找到他的蹤跡，我甚至都不知道他到底是報考了那所學校，只能憑靠我猜，不過還好，他太過于優秀，才會令我找到目標。

　　什么都會想到他，做一張去年的數學期末考試卷，題難的腦子要燒掉了，卻也會想想他去年是怎樣做出來的，我只是想要單純的喜歡他，而已。

想念的作文15

　　春夏秋冬偷偷轉了一個圈，轉眼一片秋意茫茫，想那香山必定已經是漫天紅葉了吧?冬雖未至，卻讓人倍感嚴寒。盼來盼去又是一年了。同樣的地方，同樣的季節，心里在朦朧中慢慢多了一份回憶。那些熟悉的畫面。溫馨而甜美，泛起思念和期待。

　　在這有著濃濃冬意的秋日，對冬既是一種急切的相迎，也是一種躲避。我喜歡在冬天，在白雪皚皚的雪地上，青松圍繞的方場上和朋友們一起堆雪人、打雪仗……但卻討厭把自己裹得嚴嚴實實的。

　　冬，一個多么美麗的字眼。“冬天已經來了，春天還會遠嗎?”這是預示著草長鶯飛的季--春的到來。“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”是對冬的.嬌柔的描寫。“大雪壓青松，青松挺且直”是對冬指精神的贊涌。“窗含西嶺千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因風起”……看來，冬的悄然而至，那寒冷的氣息，單調的色彩和暗淡的陽光……雪可給冬增添了不少色彩。

　　哈爾濱--北國冰城，很想目睹那兒的雪的風韻。幻想那一座座冰鑄的城堡，被冰封的世界里，到底是白雪公主還是沉睡了千年的睡美人在演繹著這段童話故事?小興安嶺那連綿起伏的群山，映襯著晶瑩的雪，一絲涼意，又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映襯著萬家燈火。冬，令人想念的朦朧美，令人回味無窮的綿綿白雪……

　　最想念的季節，想念冬之韻，回味冬之意。將要到來的冬季，我們品味隆冬的意韻。

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