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我們班的小書蟲作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們班的小書蟲作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的小書蟲作文 1
我們班有一個“小書蟲”，她有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，常常給我們帶來歡笑。她是誰呢？她就是我們班的`班長——徐靜怡。
她非常愛看書，童話書、作文書、小說等都是她的最愛。因為喜歡看書，所以她的知識豐富，學(xué)習成績優(yōu)異，每次考試她都得第一，每次老師提出的問題，她總是第一個舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛看書，每次我們叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃書，我慢慢走近她，她一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，還津津有味地啃書呢！于是，我在她后面大叫了一聲：“徐靜怡！”嚇得她從座位上彈跳起來，連忙轉(zhuǎn)過身來叫道：“嚇死我了！你怎么在這里？”我摸著笑疼的肚子說：“我在這里好久了，你沒有發(fā)現(xiàn)我嗎？你真是一個‘小書蟲’”。“你這樣神出鬼沒的，誰會發(fā)現(xiàn)你啊？”她笑著指責我說。“我們?nèi)ネ姘桑 蔽疫呎f邊拉她，可是她卻卻用一貫的推詞來應(yīng)付我——“不去了，我要看書！”唉，真不愧是“小書蟲”，嗜書如命啊！
每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書蟲作文 2
我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟著口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什么！
終于張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結(jié)果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。
當小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，于是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的`請求下，把書還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設(shè)好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書蟲——張小明！
我們班的小書蟲作文 3
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會異口同聲地告訴你，她就是我們班的班長——吳元清。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？她扎著一條短短的馬尾辮，顯得很精神。一雙不大的眼睛可有神了，充滿了靈性，好像會說話似的。紅潤潤的嘴唇，淺淺一笑，露出一口雪白的牙齒。從我認識的她的那一天開始，就知道她很愛看書。
每當她得到一本自己喜歡的課外書時，就會如獲至寶，除了上課時間，她都會捧著書，廢寢忘食地看。記得有一次課間活動，大家都跑到操場上去玩，我和幾個女生也在教室外踢毽子，可偶然回頭朝教室里一看，就發(fā)現(xiàn)她正坐在教室里捧著書，讀得津津有味。我跑進去想把她拉出來一起玩，可她卻笑著說：沒事兒，我看課外書就是最好的休息方法，它們使我精神放松。既豐富了我的`知識，開拓了我的眼界，給我的生活增添了樂趣。再說，這本書確實有意思極了，我建議你也看看。聽了她的話，我不由自主地在她身邊坐了下來，和她頭靠著頭，依偎在一起，認真地看了起來。我們不時被書中那風趣的語言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界。
因為她愛看書，所以她懂的知識也特別多。平時，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是上知天文，下知地理。她還常常利用課間活動，聲情并茂地給我們講書中的故事。
后來大家不約而同地都稱她為小書蟲吳元清。
我們班的小書蟲作文 4
你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎？別著急，聽我慢慢跟你講。
周天嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的鉛筆盒有點像，可并不是我的。我仔細瞅了瞅，原來是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，于是我又叫了一聲。可是，她依然沒反應(yīng)。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的`鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進了書里……
看，“小書蟲”這名號是不是很適合她啊！
我們班的小書蟲作文 5
我們班真可謂人才濟濟，最厲害的就是我們班的小書蟲—于文麗。
于文麗是一個很愛看書的人。每個星期都要到圖書館看書。她看過《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢幻日記》……
記得有一次我和她去圖書館看書，她的行動很快。好像不愿意浪費一分一秒，我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里，我在書架旁轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到本我中意的。而于文麗隨手拿起一本書就津津有味的看了起來。她一會兒歪著頭，一會兒臉上露出了笑容。我看了一會兒就不耐煩了，可她卻沉浸在書的海洋里，我叫她都叫不聽。于文麗仿佛都成了書中的人，不愿意出來。時間飛逝如箭，圖書館都要快關(guān)門了，我急的象熱鍋上的螞蟻，可她照樣紋絲不動。她拿起一本本子，在上面記上了看到的'好詞好句。我心想：如果我能靜下心來看書該多好呀！
于文麗每天早晨都會起床看書，有一天她還因為這差點遲到了。她還經(jīng)常寫作文，參加過閱讀比賽，正因為她平日里的努力，才能寫出那么好的作文，我一定要向她學(xué)習。
于文麗真不愧是我們班當之無愧的小書蟲！
我們班的小書蟲作文 6
我們班有個小書蟲，他就是杜新晨。他讀過很多書，而且總是看得很入迷。
下課了！下課了！一次，當下課鈴聲響起時，同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩，可杜新晨卻沒動，反而把一本書拿出來讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書香里去了，一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉，一會兒緊鎖眉頭，一會兒疑惑不解。這時，我從外面回來拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說：快點，下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個時間出去玩會兒吧！說完，杜新晨好像沒聽見，還繼續(xù)認真閱讀。無奈，我又大聲說了一遍，他才稍微緩過神來，輕輕地說了一聲：啊？唉，我只好再說一遍吧！正好說到一半時，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說：快去上課啦！杜新晨這才依依不舍地把書收起，一邊回味書的內(nèi)容，一邊去上課去了。
又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書。這時，老師讓我們上來端飯。可杜新晨一點都沒端飯的心思，知道最后老師請他，他才慢慢放下書，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認真地閱讀。后來，別人都吃完了，他才飛快地吃起來。
這次評選雛鷹爭章的活動，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書。
我們班的`小書蟲作文 7
“讀萬卷書，行萬里路”，我們?nèi)?）班是個愛讀書的大集體，這里有很多“小書蟲”，現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧！
說起“狀元書蟲”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”，只要吃完飯或做好作業(yè)，他就會迫不及待地翻開一本好書，專心致志地看起來，一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表揚他，讓我們向他學(xué)習。記得有一次，我問他一個作業(yè)問題，過了好久他都沒有回答我，只見他兩眼直直地盯著書本上的文字，臉上還時不時地露出微笑的表情，根本沒有理會我的意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊。
“榜眼書蟲”是董涵雅，這個“雅號”給她可一點也不錯！她呀，只要一看書，就像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的'兩個“書蟲”，除此之外，還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎，“童生”書蟲林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個盛產(chǎn)“書蟲”的班級呀！
我們班的小書蟲作文 8
我們班有一個無人不知、無人不曉的小書蟲——張育偉。
張育偉今年十歲，中等個兒，是一個名副其實的小書蟲。他有一頭漆黑的頭發(fā)，有一雙小眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。他看過的書猶如天上的繁星那樣多，例如：《波西——杰酷遜》、《查理九世》、《冒險小虎隊》。
張育偉這個小書蟲可不是亂吹的。有一次，下課鈴響了，我去找張育瑋下去玩，他正在聚精會神地看著一本《波西·杰克遜》，只見他瞇著小眼睛。他一會兒張開嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高興，一會兒又皺緊了眉頭，好像在為主人公擔憂。我走過去，輕聲地對他說：’張育瑋，我們?nèi)ゲ賵鐾嬉煌姘桑 犚娏耍f：你自己去玩吧！我還要看《波西·杰克遜》呢？‘’我見他的.眼睛像磁鐵一樣，在與書拉近距離，還差五厘米左右就貼在書上了，我勸他：走吧，去休息一下眼睛吧！他聽了后，生氣地說：你自己去！這真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊！盡管這樣，我也上去，用手把他拉一下試圖把他拉出去，他皺緊眉頭，十分生氣地說：你拉我干什么嘛，給你說了多少遍了，你自己去玩！說罷，他放下書，用手把我趕了出去。我立刻跑了，他又認真地看《波西·杰克遜》了。
瞧！這就是我們班的小書蟲——張育瑋。
我們班的小書蟲作文 9
我們班級有四十三名同學(xué)，每個同學(xué)都有自己的特點，有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書蟲”呢？別著急，聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，說起話來井井有條，活像一個小老師。她最大的愛好就是看書了，下課看、放學(xué)看、走路也看，整個心都沉迷在書籍里。記得有一次我們在圖書館上課，窗戶外面?zhèn)鱽黻囮嚨?裝修噪音，非常吵人，同學(xué)們都被打擾到了，看書的心思全沒了。有的同學(xué)就開始講話，還有的同學(xué)玩起了游戲，互相打鬧，一直嚷嚷著說：“不看了，不看了，吵死了！”而這時候的趙茵可呢，好像看得越來越入迷了，只見她的眼睛一動不動的盯著書本，兩只手緊緊的握著書，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上，她又是一邊走路一邊看書，連前面有個石頭都沒有看見。當我看到石頭想要提醒她的時候已經(jīng)來不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書。看來她的心和書已經(jīng)完全分不開了！她可真是超級愛看書啊！
這就是我們班名副其實的“小書蟲”趙茵可。
我們班的小書蟲作文 10
“雛鷹爭章”活動開始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書蟲”――胡荃。
為什么說胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因為有一次課間，同學(xué)們都開心得嬉戲玩耍著，聲音非常的吵，可“小書蟲”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛書。“叮叮叮”上課鈴聲響起，“唰”的`一聲我們?nèi)伎焖俚嘏芑刈约旱奈恢茫挥小靶x”一點動靜都沒有，老師來了，她還是一點動靜都沒有，一直到語文老師說“上課！”，她才手忙腳亂地把書收進桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個“小書蟲”啊！
開始上課了，老師說：“知識就是力量，下面我就來考考大家。”正當同學(xué)們打算躍躍欲試時，老師卻提出了一個超出我們平常所認知的問題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書蟲”舉手了，更令我們驚訝的是“小書蟲”她回答對了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽光更燦爛。
“小書蟲”除了知識面廣，看書的習慣也很好。每次看完書，她并不是像我們一樣把書角折起來，而是自己做了一枚精致的書簽好好的把書保護起來。
這就是我們班的“小書蟲”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書蟲作文 11
唉，你們班有特別愛看書的同學(xué)嗎？有啊，這說的不就是我們班的小書蟲同學(xué)李涵瑜嘛。
她身高大約135厘米，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，像黑寶石一樣發(fā)亮。
玲瓏的小鼻子，小巧的嘴巴，還有小小的耳朵，圓圓的臉蛋兒笑起來很甜，潔白的牙齒也露了出來。
她特別喜歡讀書，在學(xué)校里一有時間她就捧起書來看書。她每次都看得津津有味，廢寢忘食。
有一次，中午吃飯時間，大家叫排隊了要去吃飯，她還以為是幻覺，繼續(xù)看書，仿佛和書里的人物已經(jīng)融為一體了。我實在是怕她看得太入神了，走上前說：小瑜，別看了，先去吃飯吧。
待會再回來繼續(xù)看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，動也不動，只有那眼睛像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，嘀溜嘀溜地轉(zhuǎn)動著，盯著書本閃閃發(fā)光。
過了好一會兒，她才反應(yīng)過來，對我笑了笑說：嗯嗯，等我把剩下的'一小節(jié)看完就去，好不好？好吧！我無奈的點了點頭，心想：我們班的小書蟲可真是名不虛傳啊！
過了十幾分鐘后，李涵瑜才把書籍專用的書簽夾到書本里，撫了撫書籍的封面，依依不舍地放下書去排隊吃飯。
她看書的時候就像饑餓的人看到吃的東西一樣愛不釋手，只要有空她就會捧起心愛的故事書讀起來，哪里有書的影子，哪里就有李涵瑜的足跡。
每次當我拿起書的時候，都會想到我們班特愛看書的小書蟲李涵瑜。
我們班的小書蟲作文 12
我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態(tài)？”聽到老師的問題，全班同學(xué)都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發(fā)呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說：“老師，我會！”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的`像小姑娘的頭發(fā)。”老師面帶著微笑，贊賞地問：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因為我經(jīng)常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班里頓時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動不動，捧著一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界里。
走進她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學(xué)習桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 13
我們班的鄭同學(xué)，她的眼睛大大的，鼻子挺挺的.，她可是我們班看書時間最長的一個女孩了，是個“小書蟲”呢。
記得有一次下課，她一直在看書，我飛快地跑過去說：“我們出去玩吧！”她轉(zhuǎn)過頭來，笑著說：“你們?nèi)グ桑疫�想看一會兒書呢。”過了一會兒，我又去找她說：“我們一起去玩吧！”她眼睛一直盯著書，頭也不抬地說：“這本書太有意思，我還想看一會兒。”結(jié)果到了上課，她還在看，老師一進來，她趕緊把書合上，拿起這節(jié)課上課的書本。
還有一次，春游的時候，她帶了幾本《淘氣包馬小跳》去看。下車的時候，還是我提醒她的，不然她就得一直坐在車上看書。走路的時候，她還邊看邊走，有時候還會撞到樹，差點迷了路。到了中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼砸豢陲埦涂匆豁摃瑒e人都吃好飯了，就她一個人沒有吃好，老師生氣地說：“吃好飯再看。”下午，我們?nèi)タ窜嚰急硌荩兀�在看書，一點車技表演都沒有欣賞。
你們覺得她像不像小書蟲，反正我覺得特別像呢。
我們班的小書蟲作文 14
在我們邗江實驗學(xué)校這個大家庭里，我們?nèi)话嘁彩且粋�小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！
記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業(yè)也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業(yè)還沒寫，下一節(jié)課是語文老師的課，她一定會檢查作業(yè)，我勸你快補吧！”
可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業(yè)的意思，而且竟然沒回應(yīng)我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她說：“你快補作業(yè)啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來，“我的.忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書簽，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業(yè)之旅”。
還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因為這么多書，得放多少書架呀！她家有那么多地方放嗎？
于是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”
有這么一個書蟲朋友，是我的福氣，因為我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！
我們班的小書蟲作文 15
書籍是人類進步的階梯，它讓我們變得更加聰明，更加可愛。
我們班上的羅軍澳就是一個小書迷，她長得高高的個子，有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了智慧。睛
還記得有一次課間，我正想去找她到操場玩，發(fā)現(xiàn)她正低著頭，左手撐著臉，全神注地看著一本書。我走到她的身邊說：喂！羅軍澳我們一起出去玩吧！可是她沒理我，還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，我不由得提高了嗓門：羅軍澳，別看了，我們出去玩吧！‘她嚇了一跳，忙問我發(fā)生了什么事，看著她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她，她不好意思地對我說對不起。
還有一次，我跟她一起下樓，準備上體育課，她走在后面，慢吞吞的，我想：她人高腿長，怎么比我還慢，我正準備回頭的時候，只見她哎喲一聲，啊！她碰到欄桿了，原來她連走路都不放過書，我對她說：以后不要走路時看書了。她說：這本書太好看了，這個地方寫得真是太精彩了，看著她眉飛色舞的`樣子，我也忍不住去看那本書了。
因為她喜歡看書，所以她比我們積累的好詞好句都多，講起話來滔滔不絕。她呀，真是我們班的小書蟲，其實象羅軍澳這樣愛看書的人在我們班還有很多呢。
我們班的小書蟲作文 16
我們班里有個出了名的“書蟲”，她走到哪里，看書到哪里，跟掉進書堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過，可我覺得也沒那么有意思呀!可她卻迷上了這本書，每天都能整出一兩句書里的話和我們對話!
一天，我們在上科學(xué)課，她偷偷在書桌里看著什么，到下課，她從書桌里拿出一本厚厚的'書，正是那本《水滸傳》。看來她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課，我們一起玩，她說她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問她：“你要去當梁山好漢啊?”我想她一定有個“宋江夢”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國演義》。
她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學(xué)識也很淵博。她一有空，就捧起書看，可謂是上課看，下課看，連走路的時候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了。可是，她的書還沒撒手……
這個書蟲啊，她讀過的書有上千本，真是讓人佩服。正因為她讀的書多，很多問題都難不倒她。我要向她學(xué)習，熱愛閱讀，增長知識，做個閱讀達人!
我們班的小書蟲作文 17
說起小書蟲，這不就是我們班的劉怡萱同學(xué)嗎？
記得有一次，我們上完最后一節(jié)體育課，我準備找她一起結(jié)伴回家。就在這時，她不見了。我繞著操場找了一遍，但是沒找到。我想：她會不會在我前面吧？于是我加快腳步向前走。走著走著發(fā)現(xiàn)她正端著一本書津津有味地邊走邊看呢！我趕緊跑過去，告訴她：走路看書不安全，對眼睛也不好，回家再看吧！她這才依依不舍地把書合上。
還有一次下午，我早早地來到學(xué)校，想午練時間多看會兒書。紀律委員和老師都還沒來，班里亂成了一鍋粥，簡直要把房頂給掀翻了。有的同學(xué)趴在別的同學(xué)桌子上，大聲聊天；有的同學(xué)在教室門口的'走廊上玩奧特曼卡片；還有的在和同桌玩游戲。就在這時，我看見小書蟲正坐在位子上專心致志地看書呢！下課的時候，我忍不住好奇地問她：老師沒來那會兒，班里那么吵，你怎么能不受外界干擾，還能專心看書呢？她說：這一點也不難啊，只要你看進去了，沉浸在書里，就聽不到噪音了。
通過發(fā)生在小書蟲身上的事，讓我懂得了一個道理：只要我們不受外界影響，專注做自己的事，就能體會到收獲的快樂。
我們班的小書蟲作文 18
我們班有一個同學(xué)是小書蟲，她叫周珈羽。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，頭壯壯的，頭發(fā)烏黑烏黑的，身體瘦瘦的。
她很喜歡看書，學(xué)習很好。
有一次，我去她家玩的時候，看見她的房間有一個書柜。我去看了一下，有很多很多的書，分別有童話故事書，寓言故事書，神話故事書……分別放在在不同的`位置。她每天都要看一本書。
記得有一次，我們一起去圖書館看書。她在找關(guān)于學(xué)習方面的書。她已經(jīng)看了許多的書，盡管如此，她還是不停地看書。所以我們班的同學(xué)們叫她“小書蟲公主。”
她以前是我們班長。但她有一次不小心撞倒了我們班的張雨婷，所以被我們班的班主任把班長給換了。她不像別的同學(xué)一樣，很后悔，很傷心，而是更加努力，重新當上班長。
她是我們班的學(xué)霸，每次考試都是她第一名，或者第二名。她是我最好的朋友。
她還很樂于助人。有一次我們回家的時候，有一位老奶奶摔倒了，我們急忙跑過去，把老奶奶扶起來。
我們班有了這位同學(xué)，老師讓我們向她學(xué)習，讓我們學(xué)習更好。
我們班的小書蟲作文 19
我的班級里有位名副其實的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上，嵌著一雙炯炯有神的小眼晴，戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱乎為“小書蟲”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書蟲呢？聽我來說說吧！
一天晚上，我回寢室睡覺時，發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀》，津津有味地看著。我叫了他好幾聲，都沒理我。老師過來查房，他仍然一眨也不眨地盯著書。“黃相宇，快睡覺！”老師嚴歷地責罵著，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著又看他的書了。被老師罰站時，他又從口袋里掏出一本小人書偷看著，貌似離不開書一樣的。
有一次，班級里語文測試。黃相宇草率地把試卷寫好，看看其他同學(xué)還在寫，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看，還不時地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢，同學(xué)們都談?wù)撝约簩懙念}目是否正確，可他呢？還高興地說一句：“這次考試，我看了一下本很厚的'課外書。”同學(xué)們聽了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書蟲”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的小書蟲作文 20
我們班的“小書蟲”非袁若晗莫屬。
她小巧可愛，活潑天真，每天扎著長長的馬尾辮，跑起步來一翹一翹的，像一只輕盈可愛的小燕子。一雙會說話的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴巴，回答問題時，一串串精美的好詞佳句脫口而出，那是因為她非常喜歡看課外書的結(jié)果。
星期六上午，我去找袁若晗玩。來到她家，發(fā)現(xiàn)她家里都是琳瑯滿目的書籍，我看得下巴都要掉到地上去了。我精挑細選，選了一本我又愛看、又愛聽的`《山海經(jīng)捉妖記》。我翻開書，不一會兒也跟著書中的人物捉起妖怪來。只見袁若晗拿起身邊的《中國上下五千年》，飛快地看了起來。她看書真的是一目十行，我覺得她一個字也沒看進去。后來我問了她幾個非常難的問題，她居然都答對了，讓我佩服不已。那是因為她讀得又快、又讀懂了，我一定要向袁若晗學(xué)習。
每天下課時，同學(xué)們都走出教室，只有幾個愛看書的同學(xué)圍著袁若晗的桌子。我走過去一看，原來他們看的是楊紅櫻的《笑貓日記》。我也看了一會兒，發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》里面有一只比兔子跑得還快的豬，好詞佳句應(yīng)有盡有。因為袁若晗愛看書，所以她每次回答問題都是妙語連珠。
袁若晗真是我們班名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 21
“雛鷹爭章”活動開始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書蟲”――胡荃。
為什么說胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因為有一次課間，同學(xué)們都開心得嬉戲玩耍著，聲音非常的吵，可“小書蟲”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛書。“叮叮叮”上課鈴聲響起，“唰”的一聲我們?nèi)伎焖俚嘏芑刈约旱奈恢茫挥小靶x”一點動靜都沒有，老師來了，她還是一點動靜都沒有，一直到語文老師說“上課！”，她才手忙腳亂地把書收進桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個“小書蟲”啊！
開始上課了，老師說：“知識就是力量，下面我就來考考大家。”正當同學(xué)們打算躍躍欲試時，老師卻提出了一個超出我們平常所認知的問題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書蟲”舉手了，更令我們驚訝的是“小書蟲”她回答對了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽光更燦爛。
“小書蟲”除了知識面廣，看書的習慣也很好。每次看完書，她并不是像我們一樣把書角折起來，而是自己做了一枚精致的書簽好好的.把書保護起來。
這就是我們班的“小書蟲”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書蟲作文 22
“小書蟲？”這不是在說我們班的班長胡怡嗎？她每次看書的時候都格外認真。
她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的`小臉上有著兩道柳葉眉，時而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說會道的小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的大眼睛，因為總是一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
胡怡可喜歡看書了。有一次自習課，她拿出她愛不釋手的課外書——《安徒生童話》，津津有味地看了起來。沒過一會兒，只見她時而五官舒展開來，我心想：這應(yīng)該是看到令人開心的情節(jié)了吧；時而五官緊鎖起來，我心想：這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧！直到自習課快下課時，我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒有任何反應(yīng)。終于下課了，可胡怡的手中依舊拿著那本書在看。我心想：這也看得太入迷了吧？
胡怡的知識面可廣了。因為她什么書都看，所以我一有不會的題目都會問她，而且她的回答還百分百正確呢！胡怡在班上還被稱為“知識大王”呢！
你看，胡怡難道不是個名副其實的“小書蟲”嗎？
我們班的小書蟲作文 23
“小書蟲？”難道她很喜歡看書？嘿！先聽我講講她的故事。
小書蟲是個活潑可愛的小女孩，她有一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，扎著兩個烏黑發(fā)亮的小辮子，走起路來一蹦一跳的，哈哈，她就是我的好朋友周茉。
“小書蟲”非常喜歡看書。記得有一次。下課了，同學(xué)們走出教室，只有周茉在認真看著《紅樓夢》。我故意把手擋在她的書上。“請不要打擾我看書，OK？”小書蟲生氣的說，“她真是一個愛看書的小書蟲啊！”我一邊想，一邊走開了。“叮零零，叮零零”一陣清脆的上課鈴聲將“小書蟲”從書的世界拉回了現(xiàn)實。她飛速的把紅樓夢扔進書桌里，將語文書拿出來了，端端正正的`坐在座位上。
小書蟲非常喜歡看書，抓緊一切下課時間看書。但“小書蟲”不僅喜歡看書，還是一個“故事大王。”她講的故事特別棒，因為看的書很多，所以故事講的很棒。記得有一次，小書蟲上了故事大會，她講得故事特別生動，讓我們聽的津津有味。故事大會結(jié)束了，我跑去問小書蟲感覺怎樣，小書蟲對我說：“我雖然有點緊張，但是這一場故事大會讓我驕傲！”
這就是我們班的“小書蟲”，我的好朋友，你們喜歡她嗎？
我們班的小書蟲作文 24
提起我們班的“小書蟲“那可是大名鼎鼎，他就是無人不知、無人不曉的`DHY。
DHY胖乎乎的，個子有點矮，圓圓的臉，總是不愛笑。大大的眼睛，一張小嘴。成績居于中上游水平。
鏡頭一
只要到假期時間，他總是抱著書不放手。他爸爸給他借了了一本《大自然的變遷》，他沒幾天就看完了。記得有一交次，DHY看著看著，就入了迷，爸爸媽媽叫他一起去散散步，他卻沒聽見，爸爸媽媽在他耳邊大叫，他仍沒聽下去，后來爸爸火了，還打了他一下，DHY才緩過神來。
鏡頭二
星期三，DHY正在上廁所，他拿著《馬小跳作文》津津有味地看了起來，大家居然沒想到，上課鈴都響了，DHY還沒進教室，一節(jié)課下后，老師發(fā)現(xiàn)還有一個人沒來，同學(xué)們都說：“DHY上廁所了。”老師被他的舉動驚呆了。
鏡頭三
中午放學(xué)后，他在人家家里代伙吃飯。人家開的是文具店，沒有人管他們。DHY只顧看書，根本沒吃飯，走都走不動了。最后菜還又被吃光了，他只能吃了一碗白飯來上學(xué)。
瞧，我們班的“小書蟲“是不是名不虛傳呀？
我們班的小書蟲作文 25
“讀萬卷書，行萬里路”，我們?nèi)?）班是個愛讀書的大集體，這里有很多“小書蟲”，現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧！
說起“狀元書蟲”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”，只要吃完飯或做好作業(yè)，他就會迫不及待地翻開一本好書，專心致志地看起來，一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表揚他，讓我們向他學(xué)習。記得有一次，我問他一個作業(yè)問題，過了好久他都沒有回答我，只見他兩眼直直地盯著書本上的文字，臉上還時不時地露出微笑的表情，根本沒有理會我的`意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊。
“榜眼書蟲”是董涵雅，這個“雅號”給她可一點也不錯！她呀，只要一看書，就像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個“書蟲”，除此之外，還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎，“童生”書蟲林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個盛產(chǎn)“書蟲”的班級呀！
我們班的小書蟲作文 26
我們班有一個“小書蟲”，她有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，常常給我們帶來歡笑。她是誰呢？她就是我們班的班長——徐靜怡。
她非常愛看書，童話書、作文書、小說等都是她的最愛。因為喜歡看書，所以她的知識豐富，學(xué)習成績優(yōu)異，每次考試她都得第一，每次老師提出的問題，她總是第一個舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛看書，每次我們叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃書，我慢慢走近她，她一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，還津津有味地啃書呢！于是，我在她后面大叫了一聲：“徐靜怡！”嚇得她從座位上彈跳起來，連忙轉(zhuǎn)過身來叫道：“嚇死我了！你怎么在這里？”我摸著笑疼的肚子說：“我在這里好久了，你沒有發(fā)現(xiàn)我嗎？你真是一個‘小書蟲’”。“你這樣神出鬼沒的，誰會發(fā)現(xiàn)你啊？”她笑著指責我說。“我們?nèi)ネ姘桑 蔽疫呎f邊拉她，可是她卻卻用一貫的'推詞來應(yīng)付我——“不去了，我要看書！”唉，真不愧是“小書蟲”，嗜書如命啊！
每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書蟲作文 27
我們班有個“小書蟲”他叫小陳。他的個子不算太高，每天手里就會拿著三體之類的書，走廊里，教室里都能看到他的身影。
小陳對三體之類的`科幻書非常癡迷，有一件事讓我印象深刻。
記得有一次下課，語文老師叫他去辦公室講一些事，于是，我便去四處找他，走廊里，教室里，甚至操場上我都找過了，就是找不到他，不知道他又跑到哪個地方看書去了。
正當我灰心喪氣的回到教室時，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他不知道從哪個哪里冒出來，手里拿著一本《三體》，慢慢的走進了教室，我急忙攔住他，告訴他老師叫你去辦公室，他看了一眼鐘表回答道：“馬上就上課了，等下午再去吧。”
他看的可真入迷呀，連我悄悄走過去，他們沒發(fā)現(xiàn)。看著他那呆頭呆腦的樣子，便問起來：“哎，你去老師那兒了嗎？”，他不慌不忙的盯著書，慢吞吞的說：“哦，知道了，不急，不急，一會兒看完這本書就去，一點也不要著急。”
就在這時老師走了過來，問道：“你怎么不去辦公室呀！你一直在這里看書，我怎么跟你說呀？跟我過來吧。”
這就是我的同學(xué)小陳，他是我學(xué)習的榜樣。
我們班的小書蟲作文 28
我們班上有一個酷愛看書的人——沈逸。正因為他愛看書這一點，我給他取了一個外號，叫作“小書蟲”。
沈逸可稱得上是無書不看，天文、歷史、詩詞、詩歌、童話、連環(huán)畫……數(shù)也數(shù)不過來。我記得有一次，我們開始上數(shù)學(xué)課了，他還把沉石溪的《狼王夢》放在書桌里偷偷地看，由于他看得太入迷了，連數(shù)學(xué)老師叫他回答問題也沒有聽見。這不僅使我們組被扣了分，那本《狼王夢》也被老師沒收了。唉！我想說看書也要找對時間啊！
有時候，他一下課就趕緊把老師布置的作業(yè)給寫好，剩下的時間，他就找書看，我覺得他已經(jīng)做到“書不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點兒，為的'就是能早點吃完好回去看書，他難道不知道這樣身體很受罪嗎？
美術(shù)課上，他為了自己能多看書，就隨便畫一張交差，然后就回去看書，也不擔心自己的美術(shù)分數(shù)。難道不知道副科也很重要嗎？
當然，喜歡看書取得效果也是很明顯的，語文成績?nèi)嗟谝唬Z文課老師提的問題從來難不倒他，詩詞儲備量驚人，寫作用詞也使人驚嘆不已。這種讀書到忘我的境界，真讓我佩服得五體投地，但是，我也想提醒他，應(yīng)該注意一下看書的時間和場合，你們說對嗎？
我們班的小書蟲作文 29
我班上有一個小書蟲，他不僅勤奮好學(xué)，而且助人為樂。我們一般叫他好人“小綠豆”，他的眼睛非常小，笑起來眼睛瞇成一條縫，眼睛都找不到了。
下課了，同學(xué)們跑出操場跳繩、打籃球、做游戲不管外面多熱鬧，“小綠豆”都呆在教室看書。他端著書，頭扎進了書里，眼睛一動不動，認真極了。有時眉頭緊鎖，有時捧腹大笑，大概走進書里的.人，才這樣吧。上課了，同學(xué)們回到教室拿起語文書，只有“小綠豆”依舊坐在那看，完全沒有意識到已經(jīng)上課了。別人叫他都沒有反應(yīng)，拍了他一下才緩過神來。
放學(xué)了，天空打雷又下起了雨，有一個同學(xué)故意絆倒了一個沒帶傘的低年級同學(xué)，別人看見了都笑他沒看路，低年級同學(xué)說：“自己不看路踩到了我的鞋子，還不道歉。”只見那同學(xué)又踢了他一下。這時“小綠豆”伸出援助之手把他扶了起來，問他：“你有沒有事呀，小弟弟？”“我沒事，只是褲腳濕了，大哥哥，謝謝你！”只見那個同學(xué)灰溜溜地走開了。“小綠豆”把自己的傘拿給他說：“我家離這里比較近，這把傘就給你了。”其他同學(xué)聽見了也想把傘給低年級的同學(xué)，那個低年級同學(xué)聽了不好意思地低下了頭說：“謝謝”，拿著“小綠豆”的傘跑回了家。
這就是我們班的好人“小綠豆”。
我們班的小書蟲作文 30
“小書蟲”這不是在說我們班知識淵博的楊一赫嘛，她的家里有好幾百本書。
有一天我和王佳琪去她家玩，看到她家好幾個書柜都被書擺滿了，滿得連非常薄非常薄的書都放不下了。我們來到她的房間看到她正在床邊津津有味地看書，我叫她，她也不看我們一眼，我和王佳琪又連叫了她三聲，她還是不看我們一眼，于是我和佳琪就自己玩了。過了一會兒，她從房間里走出來，來到我們的身邊說：“對不起，我剛剛在看書，沒有注意到你們，你們能原諒我嗎？”我們也知道她這個“毛病”，在平時，只要她看起書來，除非刻意的去拉她，否則她是聽不到的。所以我們點了點頭，表示原諒她了，但是我們還是跟她開玩笑說：“你這樣太不禮貌了，我們來你家做客，你就這樣對待我們嗎？”說完，我們哈哈大笑起來。
我們一起來到她的房間，她說：“我剛剛看的書就是這本《地理知識》，我們一起看書吧，很有意思喲！”于是我們一起邊讀邊討論，一會兒大笑，一會兒驚呼，時間飛快的.過去了，我們便離開了這個書香的樂園。
知識就是力量，在社會快速發(fā)展的時代，沒有知識，未來將是多么可怕，所以我也多讀書，好好學(xué)習“小書蟲”的精神。
我們班的小書蟲作文 31
我們班有一名“小書蟲”，她不僅喜歡看書，而且畫畫也很棒。
她戴著一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的頭發(fā)長長的如同一個黑色瀑布。她常常背著一個米奇老鼠的'書包。
當你喊她出去玩時，那你就找錯人了!她可能會對你說一句：“沒空，我看書哪!”甚至理都不理你，可能就是因為看得太認真了吧!
有一次，我找她幫我畫一幅畫，她說：“好的呢!”下午放學(xué)了，我問她：“小曾，你畫了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問我后，又想起我要看書呢，就把這件事給忘了，對不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個人啊，看起書來，真是什么都能忘。“好吧!”我爽快地回答了她。
還有一次，我準備去上廁所，剛好看見了她還看著書往廁所走，我跑上去問她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所。”我開玩笑地問：“上廁所帶書去干嘛?用來擦屁股嗎?”“什么呀!我?guī)タ矗趺纯赡苡脕聿疗ü赡?”這個“小書蟲”真是每時每刻、每分每秒都在看書啊!
這就是我們的“小書蟲”，她就是我們班愛看書愛畫畫的小曾同學(xué)。
我們班的小書蟲作文 32
她，長著一張尖尖的瓜子臉，黑黑的皮膚，高高的鼻梁上面有一雙水汪汪的大眼睛，她有時候還會戴一副黑粉色的眼鏡，讓本來就很聰明伶俐的她，看起來更有學(xué)問了。她長著1米57的個子，就像一只長頸鹿站立在一群斑馬當中，特別的耀眼。她是誰？她就是我們班的副班長蔣欣霖。
她是我們班出了名的“小書蟲”，她每天都離不開書，是一只啃書的“書蟲”。
每天一下課，她就會趴在班級的圖書角，認認真真地看書，不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子，手捧一本厚厚的書，那雙眼睛求知若渴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書，貪婪地吸取著書中的'精華，一頁、兩頁、三頁，仿佛永遠也停不下來的樣子，直到上課鈴聲響起，她才會匆匆合上手中的書，回到座位，開始上課。
記得有一次，我們的“小書蟲”竟然在上課的時候，偷偷地看漫畫書，被老師發(fā)現(xiàn)了，書被沒收了，還被批評了呢！你們說說她是有多愛看書啊！每周一次的課外閱讀測試，她都能取得好成績，獲得班級的閱讀之星，我估計她得到的獎狀家里都放不下了吧！
這就是我們班的“小書蟲”——蔣欣霖，一個愛閱讀，為書而瘋狂的女孩。
我們班的小書蟲作文 33
我們班上有一個小書蟲，他就是余文樂。
有一次上課了，他趁老師沒來的功夫，先看了一會兒書，等老師來了，他卻一動不動的看著書。老師，大喊：“上課。”但是他一動不動地坐著那里，緊接著老師又大喊一聲：“余文樂站到旁邊來。”他這才緩過神來，緊張地站到了旁邊。可是他又從口袋里拿出了一個小木盒，但還是逃不過老師的火眼金睛，氣得老師把他的所有書全部沒收了，這樣他終于肯認真聽講了。
他不是在上課的時候看書，就是在下課的時候看書，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看著書，眼睛都可以不眨一下的呢！
這些都還不算什么，在上數(shù)學(xué)課的.時候，老師規(guī)定所有人在一節(jié)課做完一張數(shù)學(xué)試卷。可他看書認真的程度已經(jīng)聽不見任何聲音了，直到過了一個小時了，同桌發(fā)現(xiàn)了他還一個字都沒有寫，推了推他，他趕緊拿起筆，在剛剛打下課鈴時，他就剛好寫完了，又高興地拿起書看了起來。你們知道他為什么寫得這么快嗎？你們猜一猜吧！
你們說他有多愛看書呀，可真是一個小書蟲啊！
我們班的小書蟲作文 34
我們班有一個出了名的“小書蟲”，他有一張瓜子臉，修長的手和腳，手上長著又細又黑的體毛，所以我們也叫他“猴哥”。
他愛看書，才讀四年級就已經(jīng)看了很多名著，《西游記》《紅樓夢》不知道已經(jīng)看了多少遍了。“小書蟲”因為愛看書也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。
有一次上課的時候，他心里還想著下課時看《西游記》中孫悟空打白骨精的情景，語文老師問“小書蟲”：“《麻雀》一文的作者是誰？”“小書蟲”想也不想就脫口而出是孫悟空，引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽到笑聲才回過神了，頓時，臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍，第二天上交了。
還有一次，“小書蟲”因為前一個晚上偷偷看課外書晚睡，第二天早上遲到了，被老師批評了半小時之久。但是這樣還是擋不住他對課外書的熱愛。自習課上，安靜的課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的`笑聲，抬頭一看，原來是“小書蟲”又被課外書迷住了。老師頓時怒火沖天，三步并做兩步走來到他身邊沒收了那本課外書，“小書蟲”被狠狠地批評了一頓。這個“小書蟲”真是讓人哭笑不得啊！
看書是“小書蟲”的愛好，也就是因為他的愛好，讓我們在緊張的學(xué)習中獲得不少快樂。
我們班的小書蟲作文 35
我們班的小書迷是王子航。只要一有空余時間，你就能在教室里看見他那端正的坐姿，手上總是捧著一本厚厚的書。
下課了，學(xué)校里到處是同學(xué)們活潑的`身影，我耐不住了，喊我的好友王子航出去玩，可是，我一走到他的座位，只見他緊緊地拿著書，一雙眼睛全神貫注地盯著，頭還是歪著的，好像在思考問題呢！我看他疑惑不解的樣子，便叫他：“王子航，我們出去玩一會兒吧。”可他只當作耳旁風，我喊了好幾次，他依然沒有答應(yīng)，我上去搖一搖他的手臂，他才回過神來，他搖搖手說：“還有一點，等我看完。”我只好自己去玩。過了好一會兒，他終于看完了，我看見了趕緊跑過去說：“走，我們?nèi)ネ姘桑 蓖踝雍近c點頭，他剛起身，上課鈴就響了，我只好掃興地回了座位。第一節(jié)課結(jié)束是大課間，由于下雨，我們不能出去做操，同學(xué)們都開心地在走廊里玩。我做完作業(yè)去找王子航，令我遺憾的事又發(fā)生了，我跟他說：“我們趕快出去玩吧。”可他看著手里的書，微笑著說：“我剛在上面借了一本好看的書，我想馬上把它看完呢！”我聽了只能沮喪地離開，可心里對他的敬佩之情油然而生。
王子航真是我們班的小書迷呀！
我們班的小書蟲作文 36
我們班的“小書蟲”就數(shù)梁明熠了，他非常喜歡看書，所以他戴了一副眼鏡。
“小書蟲”特別喜歡看書，每次下課都在自己的座位上看書，我們驚擾他，他都不會回過頭來看我們一眼，如果你搶他的書，他會立刻抓住書不放，一定要搶回去。每當大課間時，他趁老師還沒來，就在教室里偷偷看書，上課時也不放過。他上課時趁老師不注意，就從抽屜里拿出書津津有味的看了起來。考試時也這樣，有一次期中考試，他寫完卷子就把試卷立起來，假裝在認真檢查，借著立起來的'試卷的掩護，他從抽屜里拿出書來看，老師看見了這奇怪的動作，馬上制止了他的行為，認為他太不認真，在試卷上扣了10分。因為他十分愛看書，大家都怕借他的書被沒收，所以每次借他書之前都會提醒他，不要被沒收。
他看了這么多的書，學(xué)習到了許多知識，不管老師提出多難的題，他總能第一個舉起手來回答出問題，他對字的理解也很厲害，每次老師出字的理解時他總是能回答出來，我在心里暗暗敬佩“小書蟲”，他的知識可真淵博啊!
這就是我班的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 37
你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎？別著急，聽我慢慢跟你講。
周天嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的鉛筆盒有點像，可并不是我的`。我仔細瞅了瞅，原來是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，于是我又叫了一聲。可是，她依然沒反應(yīng)。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進了書里……
看，“小書蟲”這名號是不是很適合她啊！
我們班的小書蟲作文 38
我們班有一個小書蟲，你知道是誰嗎？沒錯，就是楊俊豪！
在我們班里，他是大名鼎鼎的“小書蟲”。每次下課，同學(xué)們有的在打鬧；有的在追逐；還有的在聊天。但是他完全對這些事不理不睬。他常常被書中的故事吸引了，有時被逗得哈哈大笑，有時皺起了眉頭，甚至有時同學(xué)叫他都不知道，因此大家就給了他一個有趣的外號：“書蟲”。悄悄告訴你們，他課間10分鐘就能看完一本較厚的書。有些不愛看書的.同學(xué)得一天才能看完一本薄薄的書呢！因為愛看書，他知識豐富，知道的也特別多，成績在班里名列前茅，同學(xué)送他一個光榮的外號：“學(xué)霸”。小書蟲由于看書成為了學(xué)霸，他是多么高興啊！
書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯。他離不開書，書讓他的知識更豐富，讓他更自信。每天晚上，他至少要看一個小時的書。當他在看書時，就會馬上進入書中的故事，連媽媽叫他，他都聽不到。有時他看書看到連覺也不睡，一定要媽媽直接關(guān)了燈，他才肯睡覺。雖然睡了，但他還沉迷在書中的故事里，睡夢中還在笑呢！
講起看書，他真的很多很多的趣事，真的是名副其實的小書蟲呀！
我們班的小書蟲作文 39
我們班有一個小書蟲。讀到這里，你可能會以為我們班有一只總會趴在書上的毛毛蟲。其實錯了，我們班的小書蟲指的是愛看書的'小孩，那就是陳一晨。他喜歡看書的程度已經(jīng)讓我無法形容。說到陳一晨，他的名字也很有趣，陳一晨聽起來很像“乘一乘”，所以在數(shù)學(xué)課上老師總會逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么會那么喜歡書。偷偷告訴你，我觀察到他一看到書，眼球就會閃閃發(fā)光。
有一次老師在上課，而下面的同學(xué)都在聽課，唯獨他不一樣，他總是在課桌下看著書。我提醒了他注意聽講，但他卻還在看書。結(jié)果就這樣被老師發(fā)現(xiàn)，書就被沒收了！
還有一次，他躲在窗簾后看書。看著看著上課鈴響了，結(jié)果他卻沒聽見。同學(xué)們回到座位時也沒看見，上課好幾分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)原來有一個同學(xué)躲在窗簾后看書呢！
他每天要不就是躲在講臺前面的窗簾里看書，要不就在自己的座位上看書。
也許書就是他的生命，他的生活永遠離不范開書。
寫到這里，我不禁感嘆一句“怎么能叫小書蟲，應(yīng)該叫大書蟲才對呀！”
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