緊張的接力賽作文優選(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的緊張的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張的接力賽作文1
這次運動會上，我參加了二十人接力賽跑，這場比賽可實在是驚心動魄。白振南跑第一棒，他可是小豹子，跑得飛快，我們班領先了。接下來幾個同學都跑得挺好的，可是有一個同學心急了，想超越其他班，不小心掉棒了，大家的心都提到嗓子眼了，好在后面的同學都很努力，大家奮力直追，輪到我跑的'時候，我拼命地向前沖，心想一定要得獎，結果我們班在大家的努力下，雖然掉棒了，但是仍然取得了第三名的好成績。
這可真是一場驚心動魄的接力賽！
緊張的接力賽作文2
今天最后一節是體鍛課，我又玩了接力賽。最開始，我當靶子，跑步的同學要拍到我的`手才可以往回跑。
后來我們學了很多花樣的接力賽，首先學了怎樣擰麻花姿勢的接力賽，擰麻花的姿勢就是兩只腳交叉橫著跑，跑起來很搞笑，有些同學跑到后來就忘了游戲規則沒有擰麻花，就直接跑了；之后我們還學了競走接力賽，競走是身體扭動，比正常走路走得快一些，但不能像跑步；最后我們還玩了兩個人背靠背，手轉一圈拉著一起橫著走的接力賽。今天的接力賽真有意思。
緊張的接力賽作文3
星期五，天氣非常晴朗，我們的運動會已經進行到了第三天。今天有我們班參加的60米迎面接力賽。
早晨我早早就到了學校，這次集體項目有我和其他三名同學組成，心里非常高興和激動。由于這集體項目最重要的是互相配合，我不停地告訴自己一定要認真，不能因為自己的失誤影響大家的成績。一會兒，就聽見廣播里說：“二年級60米迎面接力的同學請速到檢錄處檢錄。”這個時候，我的心里既興奮又緊張。我們站在起跑線上，“啪”隨著發令槍響，比賽開始了，運動員們像兔子一樣沖了出去，周圍的同學們大聲的為我們喊著加油。一組同學過來了，我興奮的.準備著接棒，接到棒我像充滿電的賽車，耳邊什么也聽不見了全力跑了過去。比賽結束了，我們班取得了第四名。
成績不是很好，但我們都盡力了，我知道了集體榮譽感，下次再努力。
緊張的接力賽作文4
今天我們要跑接力賽，因為老師說今天下午要比賽，所以就讓我們提前練習一次。
我們跑的時候，四八班也來跑，我們一邊喊著：“加油！”，一邊看著對手的進度。突然，我們摔倒了，我們的對手趕了上來�？蛇�沒等到他們的歡呼，四八班的棒掉了，我們班趁機追了上去。后來，四八班眼看要輸了，他們班的小朋友都喊起來：“掉棒！掉棒！”到我了，我就把他們的喊聲當作空氣，終于，我安全地把棒子交到了下一個同學手中。我們都用了自己的極限，最后我們贏了。
雖然我們在練習的'時候勝過了八班，但在比賽的時候，我們卻輸了。我把這個戰績說給爸爸聽，爸爸說我跑得不錯，雖然輸了，但我們已經盡力了。
從這件事我知道了，只要你全力以赴了，哪怕你輸了也不要緊。
緊張的接力賽作文5
上周星期二下午，我們二年級進行了一次緊張激烈的接力賽。哨聲一響七個班似閃電般的速度飛奔了出去，同時不參加的同學也不停的.為自己班喊加油，當我的時候像箭似的把對手遠遠拋在身后，我跑 完后懷疑要輸了，我去后面一看我們班已經超過了一大半。這時我的心才放松下來，我立刻為班上加油，忽然我們旁邊的班追上了我們，當我們班和旁邊的班要平局的時候，他們的人超過了張林峰，他 們班要贏的時候林俊昆一陣狂跑超過了對手。
贏嘍！贏嘍！，我們打對手了！但我也實在踹不過氣來。這也算是簡單的一場爭霸賽吧！
緊張的接力賽作文6
今天我們學校辦舉辦了接力賽和越野賽，我跑的接力賽，剛開始我感覺很緊張。后來我就充滿了自信，我跑了第二名，開始跑的`時候我自己感覺到自己身體很輕。就像飛起來了一樣。
跑前我們甘老師在給我們講接力賽的要求、和規矩，我們都很認真的聽著。害怕我們犯規了，甘老師還給我們講第一棒非常重要。跑第一棒的呢個人必須跑的很快，要是第一棒給掉了。你們班肯定就會很慢，還有用右手拿棒。
我還看見了主席臺上有一二三名的臺階，最后有兩個男生。和一個女生贏了，那個女生是我們班的。
今天的接力賽我真開心。
緊張的接力賽作文7
盼望已久的運動會終于開始了。
操場上人山人海，熱鬧極了�？燧喌轿覀儼嘟恿惲�，我們緊張極了，心怦怦直跳，當裁判舉起發令槍時，我的心更是加快，好象要蹦出來似的。心里還不停的叫自己不要掉棒，拿不了第一怎么辦？我帶著這樣的擔憂開始了比賽。在發令槍響時，陳介元箭似的沖了出去，羊江濤則做好準備，左腳在前，手臂彎曲，四指并攏。陳介元把接力棒穩穩的`拿在手中用盡全力的沖過去，羊江濤也奮不顧身的跑。
最緊張的還是要數我自己，“敵人”也做好了姿勢，好象要和我一決高低。經過同學們的正常發揮，我們班領先不少，棒在我手中了，我把力量全集中在腳上，猛虎般的向前沖，拿了第一。
我們唱啊，跳啊，有的甚至抱了起來。到現在我才知道團結的力量。
緊張的接力賽作文8
今天的體鍛課上，我們全校進行了一場迎面接力比賽。比賽的`順序是從高年級到低年級，一個年級又一個年級，等的花也快謝了，總算輪到我們一年級的小朋友了。
好緊張啊，我的心“撲通，撲通”的跳著，感覺快要跳到喉嚨口啦！嚴老師微微笑著，告訴我們：“放輕松點，我相信你們，加油！”
比賽開始啦，一個接著一個，我們領先了，同學們都在邊上加油鼓勁。最后一棒，王梓浩跑得飛快，可是在傳遞接力棒時不小心滑掉了。真的好可惜，差一點我們就是冠軍啦！
緊張的接力賽作文9
今天，學校開運動會，我參加了接力賽。
“砰——”的'一聲，發令槍響了。我的心怦怦地跳個不停。輪到我上場了，我的心跳得更厲害了。我一接過棒就拼命地往前跑，我成功地把棒交給到下一位同學的手中。當最后一名同學跑到終點時， 比賽結束了，我們班得了第二名。
真可惜，我們沒拿第一。
緊張的接力賽作文10
今天大課間我們玩了接力跑。我們分成了四組，一三組對抗二四組。我在第一組。第一局我們贏了，第二局對方贏了。
所以，第三局是我們勝敗關鍵的一局。起初，對方領先，后來他們的一個隊員掉棒了，我們舉綱紀上，可喜的.是我們與對方的差距越來越大，我們都以為這一局我們必贏�？上У氖俏覀兊年爢T胡雪瑩可能是因為太緊張了，錯把接力棒給了對手，結果我們與勝利擦肩而過，空歡喜一場啊，我們輸了！我的心情跟天空一樣，灰蒙蒙的。
緊張的接力賽作文11
今天下午，是30人迎面接力賽，老師在前面安排讓我們練習接力，本來我是第四棒，跑了一會兒，老師把我調到最后一個接棒的，練完了以后，老師帶領我們到我們坐的地方休息，在休息的時候，閆翔宇借我看了一本與恐龍有關的書，但是我沒有看完，就開始要比賽了。
比賽開始了，第一棒是梁好，梁好傳給了趙赟天，趙赟天跑的.快，所以他就飛速的傳給了下一個女生，慢慢的我們落后了，非接力賽運動員給我們大聲的喊著“加油！加油！一五班加油!……”我們的速度又慢慢的升了上去，輪到我的時候，我穩穩當當的拿住接力棒，然后用我最最最快的速度沖向終點。
最后我們班在這個小組得了第三名，可是獲得了全年級第四名，差一點就拿上獎狀了，我希望下一次運動會我們能拿上獎狀。
緊張的接力賽作文12
今天下午，我們學校進行了二年級接力賽和越野賽。我參加的是接力賽，跑的是第一棒，我的速度不算快，可我已經在盡全力跑了，也不知道我們班的接力賽跑的怎么樣。
在越野賽上，侯老師騎著自行車，綁著一面小紅旗，參加比賽的同學都跟著侯老師的路線跑，我們班的劉蕃菲、劉米微得了女生組的第六、第七名，沒想到第一名的竟然是我的幼兒園同學張若曦。我們班的`周銳恒得了男生第八名，第一名是十二班的。
今天的比賽挺有意思的，因為我自己也參加了，這可是我第一次正式參加接力賽呢！晚上我給媽媽講了參加比賽的事情，雖然我跑的不怎么樣，可媽媽說重在參與，她也很高興。
這次比賽還讓我明白，平時的鍛煉很重要，我一定要認真跑操，加強鍛煉。
緊張的接力賽作文13
運動會最后一天的最后一個項目是接力賽，在比賽前老師對我們進行了選拔及排位置，氣氛緊張極了。
終于到比賽了，我們二年級三個班站在同一個起跑線上，哨聲一響，各個班的第一棒就沖了出去。我們班領了先，每一棒的隊員都拼命地向前跑著，并一直保持著領先狀態。第六棒是我，我早早就把手伸了出去，準備接棒，對面的馬周佩含過來了，我迅速接過她手里的棒，沖了出去，風在耳邊呼呼地刮著，我的`腳像上了發條一樣大步向前跑著……
到最后一個隊員祝江宇時，我們都從座位上站起來，一起喊：“祝江宇，加油，祝江宇，沖刺。”那操場上回蕩著我們響亮的聲音，祝江宇不負重望一直保持著我們一開始的領先，第一個沖出了終點線�！芭丁�，我們得了第一名。”我們那個興奮啊，相互擊掌表示祝賀，都為這第一名而歡呼雀躍。
緊張的接力賽作文14
今天的體育課上老師讓我們比賽接力跑。老師的話音剛落我就已經興奮地跳得老高。
老師分了兩個隊伍比賽。比賽一開始我們兩隊的隊員都出現了緊張的`表情。幸好我們跑在了前面，領先了一分。這時候，有人和我說話，我一不留心看漏了�；剡^頭來，“呀，不好，對方領先 了。”我焦急地問同學：“怎么我們落在后面了��？”同學說；“不是啊，是我們領先的，誰讓你注意力不集中！”。還好，我又開始高興了。
輪到我上場了，我擺動雙臂，邁開大步，用盡全力向前沖去。終于第一個沖過了終點線，我們對高聲歡呼起來。
我最喜歡接力賽，因為它能體現我們的團隊精神。只有齊心協力才能取得勝利！
緊張的接力賽作文15
今天體育老師教我們怎么做接力賽的準備運動。先右手伸出前面，左手握拳放后面，右腳往前跨一步，就準備好了。前面一個人跑過了拍一下我的手，我的右手就縮回去，腳抬起一半，雙手握拳，要握緊。沒有拍到手就跑出去的'人算是犯規。開始接力賽的時候，大家動作都做得很好，大家一起喊加油加油。我們這組勝利了，接力賽第一名，一共有四組的。
老師中指和食指伸出了，我們就要男生一對女生一隊馬上排好。老師右手舉起，左手放平，我們就要從高到矮排好。
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