打乒乓球作文實用[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。

打乒乓球作文1

　　今天是星期三，我們實驗小學開運動會，沒有選到我，所以我高高興興地來到了我媽媽的學校——建平小學（又叫二小）。我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書……啊！已經到了下午第二節課，那就是媽媽帶的五（1）班學生的最愛，也是我的最愛――體育課。我和幾個個子高高的學生一起打起了精彩的.乒乓球比賽，規定每個人有3條生命，哪一方贏一球，另一方就要減一條命。

　　只聽three、two、one,go!雙方便對打起來。你推我擋，不甘示弱，十分積極，拼得你死我活，天昏地暗……

　　啊！終于輪到我了！我感覺十分緊張又激動，我心想一定要冷靜，一會兒我稍微平靜下來，不過，我的心還是懸在空中，渴望著贏。我手拿乒乓球拍放在臺子中間，咬緊牙關，目不轉睛地盯著乒乓球。啊！開始了，我冷靜地拿著武器，左抵右擋。對方發了一個旋球，速度很快，眼看我接不到了，不過我急中生智，往后一跳，緊急搓了回去。啊，我長長地松了口氣，心想你別想超過我了，已經二比一了。我得意洋洋，對方這下灰心喪氣，發了一個上旋球，快碰到臺子邊了，我大驚失色，極速奔跑，說時遲那時快，只聽我呯一下，小球就飛到臺子上了。我哈哈大笑說：我料事如神，早就知道能打敗你，果然打敗你了。

　　啊！建平小學，真是我快樂的天堂。

打乒乓球作文2

　　“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。

　　我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的'同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。

　　乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。

打乒乓球作文3

　　春節期間，媽媽值班，帶我去媽媽單位打乒乓球，到了媽媽班上，媽媽找了副乒乓球拍和一個乒乓球，我們就開始打了。

　　因為之前打過羽毛球，所以一開始打乒乓球有點不習慣，乒乓球的規則是分發球和接球兩個部分，發球是要在自己的桌子上彈一下，通過中間網再在對方的'桌子上彈一下，就算發球成功。接的時候是 乒乓球過來在自己的桌子上彈一下后用球拍打到對方的桌子上彈一下就算接球成功。開始的時候，媽媽先發球，但是我老是接球的時候力度過大，把球沒打到媽媽的桌子上，直接飛到外邊了，或著用力 過小了，打到網上，在媽媽的指導下，我經過一次又一次的練習，慢慢力度也掌握住了，知道了基本動作，我就算學會了，開始了正式的比賽。

　　這一次，媽媽故意把球壓得很低，好在我學的是用橫握拍，我把球打到對方的桌子角上，并且力度很大，讓別人防不勝防。有好幾次，媽媽都差點沒接住，幾個回合下來，媽媽夸我打得真好，我一鼓 作氣，繼續打，一直到中午我們才回家。

　　回到家，我向爸爸講我學乒乓球的事，爸爸說：“回頭我也和你比一比。”看來，我還得好好練。

打乒乓球作文4

　　每當我在電視上看到那些乒乓球球員在球場上打球的情景，我覺得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場。

　　來到了乒乓球場，我聽見叮叮當當的響聲，還有運動員的吶喊聲。我來到球桌前，爸爸對我說：“握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推。”我按照爸爸的樣子，結果不但沒打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說：“我不學了。”爸爸語重心長地說：“不要恢心，再練練就行了。”果然，我經過反復練習，終于學會了發球。

　　爸爸又教我接球。他做示范給我看“握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時，往前一推”。我心太急，球還沒來的`時候，我就往前一推，結果沒接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學的念頭，爸爸好像看透了我的心思說：“你還記得我說的那句話嗎？”我只好鼓起勇氣去學，經過再三練習，我學會了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

　　在學乒乓球的過程中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

打乒乓球作文5

　　我每次看乒乓球世界杯總決賽的時候，都能看到中國隊員的身影，而最令我佩服的要數世界乒乓球冠軍——鄧亞平。我羨慕鄧亞平打乒乓球時那矯健的身影，回球時干脆利落的狠勁。我每次都忍不住為她叫好，拍手。有一次，我告訴爸爸說：“我要學打乒乓球”，“可以，打乒乓球不但可以煉身體，而且可以豐富你的業余生活。”爸爸回答說。于是，爸爸開始教我打乒乓球。

　　開始，我以為打乒乓球很簡單，我想認真學，兩三天就可以學會了吧，到時候我還可以教其他同學了。可是學了快一個星期，我連拿球拍的.姿勢都不夠正確，爸爸經常提醒我，我開始覺得打乒乓球很困難。發球的時候，我常常打不到球，爸爸把球發過來，我還在發呆。那一次爸爸語重心長地給我說：“打乒乓球并不是一件容易的事，只有掌握了技巧，多多練習，才能把乒乓球打好，你一定要自己去努力體會，技術主要是在練習的時候悟出來的。”聽了爸爸的話，我開始認真對待打乒乓球這件事。經過近兩個月的練習，我漸漸的學會了打乒乓球。在學拉球的時候，我也悟出了一些方法：如站立的姿勢和握拍，兩腿張開與肩的寬度差不多相同，身體稍微前傾，重心在前腳掌上，拉球時，身體向右轉，重心放在右腳上，在轉腰和揮臂的過程中，腰力帶動臂力，用手腕控制球拍，球拍前傾。球拍的板面不能太往上翹，要不然球就會打飛出去。

　　現在，我跟爸爸能對打好長一會了，我也感受到了成功的喜悅。

　　通過這次學打乒乓球，我明白了學習新本領，只有不斷的努力學習，不斷總結修正，循序漸進，才能有所收獲。

打乒乓球作文6

　　放學了。

　　我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因為天氣十分冷，字寫不好，所以爸爸要求我先運動一下，讓全身暖和起來。

　　開始了，爸爸打了一個最普通的球，我也打了一個普通的球過去，因為我技術不是很好，所以很難打出扣球。只聽“砰”的.一聲，爸爸用扣球將我制服。打完一局后，爸爸對我說：“小樣，誰輸誰撿球。”我哼了一聲，便去撿球了。第二局開始了，我朝爸爸說：“小樣，敢和我玩最普通的球嗎？”說完，便把球打了過去，爸爸說：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”說完便打了一個普通球過來，我說：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意時，打了一個快球過去。爸爸笑道：“哈哈，想偷襲？沒門！”說完，便打了一個快球過來，我運氣很好，球自己打到球拍上又彈了回去。爸爸說道：“唉，對付你不需要快球。”話音剛落，便打了一個普通球過來，我的小宇宙徹底爆發了，打了一個扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又輸了。第三局了……

　　第十七局了，我準備以聲東擊西的打法，結束這次戰斗。我把球一下打的很近，一下子打的很遠。爸爸說：“這招對我不管用！”我說：“是嗎？”“啊”我裝出要爆發的樣子，實際只打了一個遠球。爸爸嘆了一聲，把球打了過去，說：“不是和你說過了嗎？這招對我不管用。”我瞄準時機，大叫一聲，爸爸又說：“沒有用的了！”我用力打了一個球過去，將爸爸打倒，結束了這場戰斗。

　　這場戰斗是我輸得最慘的一次。

打乒乓球作文7

　　今天，我和爸爸商量好了一件事，你們猜是什么事？對了，————我們去體育場打乒乓球了！

　　我騎著“追風”爸爸騎著“赤兔”在路上走著，不一會兒就到了體育場，我看見了一個小女孩，我不認識她，一看她爺爺我就認識了，我和他爺爺打了1局又1局，我說：“太累了，我歇會兒你和我的爸爸打吧，”話音剛落爸爸就走過來了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也說“我太累了歇會兒。”我歇好了我又和爸爸打了好幾局，我一看表8:50，我們6:50開始打球，竟然打了兩個小時，不知不覺中我們打了兩個小時啊！唉！時間過的真快我們要回家了，我騎上我的“追風”爸爸騎著“赤兔”，突然爸爸的車子的胎爆了，爸爸就騎著我的車，問人借了一個打氣筒，明天換他們，就在這時，那個小女孩把我的.衣服拿走了，我們追來追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回來了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起來了，我也那了她的，我們交換了，這時爸爸也回來了，我拿起乒乓球套走了。

　　今天，我們玩的真開心，雖然她拿啦我的衣服，我也拿了她的，這就是以其人之道，還至以其人之身。

打乒乓球作文8

　　我的愛好有很多，其中包括打籃球、下五子棋、看書等等。然而，我最喜歡的要數打乒乓球。

　　以前，我并不喜歡打乒乓球。有一次我看電視，將電視頻道調到CCTV-5，看見大哥哥大姐姐在打乒乓球，為國爭光，這不看不要緊，一看就使我迷上了乒乓球。終于，爸爸將我送進了乒乓球俱樂部。

　　剛開始，我覺得打乒乓球非常容易，但是實際并不如此。一開始學習，老師先教我們做手法、劃步，有時也帶我們練習。做手法動作要標準，劃步重心要穩定。練習時，要注意控制力度，力量小了，不過網；力量大了，要出界。半天下來，累得汗流浹背。但是我知道干什么事都不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好，為國爭光。

　　以后，我認真地練習，盡量不錯過一次打乒乓球的機會。打球歸來，爸爸、媽媽鼓勵我；在俱樂部，老師也鼓勵我。這使我打球的勁頭更濃了。

　　轉眼間過了一年。一天，老師告訴我們：馬上就有黃岡市的乒乓球比賽了。我報名參加了，在男乙小組賽中，我以小組第三的'成績進入第二階段，最終獲得男乙第二十名。看著比我多練幾年的人只是男乙第十九名，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我非常高興，但我要更加熱愛乒乓球，并且要把它一直練下去，將來成為一名有名的乒乓球運動員，練好國球，為國爭光！

打乒乓球作文9

　　星期天的早上，我從被子里驚醒，探出頭來，眨巴著一對小眼睛，心想：“孫林豐，真想和你玩啊！”突然，電話聲響起，那聲音嚇我一大跳，我接起電話：“你好，你是誰呀？”“是我呀，你是陳俊宇嗎？”一個熟悉的聲音回響在我耳邊。“廢話，我當然是陳俊宇了。你到底是誰呀？”“我是孫霖豐啊！”“哦！孫霖豐啊！怪不得你聲音這么耳熟呀！”“陳俊宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2點吧！”“好，太棒了，就這么定了，你可不準違約啊！不見不散，拜拜！”

　　時間想飛箭，轉眼就到下午1點半了，我騎著車就去找孫霖豐打乒乓球，我跟他在一座樓底下碰見，正好有一個打乒乓球的設備，可以滿足我們打乒乓球的.需求，開始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的時候，我正好揮拍，我借助乒乓球的彈力打到孫霖豐的面前，他趁機有力一拍，一個反擊就把我打得落花流水，正在這緊急關頭，兩個大哥哥卻出現，他們又會打乒乓球，還有求我們對他們來打，我們囫圇吞棗，直接接受了他們的邀請，不料他們各個都身懷絕技，把我們給打敗了，我們只能“逃之夭夭”了。

打乒乓球作文10

　　我們學校有五張乒乓球桌，放學后同學們就會去那里打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。

　　到了體育館，爸爸為我找來了教練。教練問我：“你喜歡打乒乓球嗎？”我肯定的點點頭。“那你可要認真聽講和用心練習喲！”教練充滿期盼地問。我十分自信的說：“沒問題！”

　　于是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中，我沒發出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少，而我從失敗中得到的經驗也不少。通過吸取這些經驗，才獲得一次成功，這種收獲與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子游戲都取代不了的'。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾，每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步，現在已經會接、發球了。

　　學習打乒乓球，讓我鍛煉了身體，更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓，不放棄，就會有成功的時候。

打乒乓球作文11

　　學打乒乓球暑假剛開始，老爸帶我去上班的地方玩，看見活動室有一張乒乓球桌，我想：這是學打乒乓球的好機會。剛開始，先老爸教我怎樣拿乒乓球拍；接著教我怎么發球，把球往桌上一丟，再把球用球拍拍過去；然后教我怎么接球，告訴我拍子要對準球，要注意接球的角度和力度；還給我做了示范。接下來，我們就開始學打乒乓球了，在學的過程中，開始我接球只知道用提，結果球總是飛得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸嚴肅地對我說：“接球不能老用一種方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”經過一段時間的練習，我終于學會了發球和接球的方法。

　　我在學打乒乓球的時候還發生了有趣的事呢!有一次，我和爸爸在打乒乓球的時候，我眼看這球就接不到了，慌亂之中，我手忙腳亂的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法錯了，這時，乒乓球正好掉了下來，我來不及閃開，就被掉下的`乒乓球砸了個暈暈乎乎。還有一次，我在打乒乓球的時候，忽然看見一只小鳥飛了進來，于是，我立即拿著球拍追鳥去了，老爸問我，你要干什么？我爽快地說：“快看，那里有一只小鳥，孩子那里愣著干什么？！快來幫忙抓鳥！”我一邊說，一邊追著小鳥。

　　這時，老爸也來幫忙抓鳥了，小鳥飛到東，我們追到東，小鳥飛到西，我們追到西，我們齊心協力，把小鳥累得筋疲力盡，飛不起來了，我們終于把這只狡猾的小鳥抓住了。這個暑假，我學會了打乒乓球，可以和我的老爸比賽了，我很高興！

打乒乓球作文12

　　我喜歡的游戲有很多，但是我最喜歡玩的，還是和同學們一起打乒乓球。

　　周末，我約上幾個同學，一起到我家不遠處的乒乓球桌上打乒乓球。到了那兒后，我們用黑白配來組隊，哈哈，我和“球王”湯若其組隊在了一起，其余的隊員還有葉梓涵，陳濤和楊啟航幾名隊員。

　　首先我對戰的是“國服”何瑞，他的一手“輕漂漂”球讓每位對手聞風喪膽。果然，他一開始就亮出了大招，差點讓我“當場斃命”。還好我用力一擋，將球拍往前一推，將球擋了過去。何瑞有些輕敵了，他覺得可以一球將我擊敗，根本沒想到我能打回去，球拍還沒上桌就輸了。我的隊友高興極了，紛紛為我鼓掌。

　　下一位敵人上場了，是“惡虎”王彬然，這一仗有的'打了。我和王彬然僵持了很久，雙方都在激烈的進攻著。突然他一記重抽，我被擊敗了，現在比分是一比一。唉，技不如人啊，還要再接再厲。

　　我和隊友們商量了一下，決定讓“菜鳥”葉梓涵出去送個人頭，好讓對手放松警惕，然后再來一個“光之換人”，讓湯若其再來，這樣就可以將對手擊敗了。果然對手沒太在意，隨便發了一個球，突然湯若其登場，一個反抽，王彬然目瞪口呆，都還沒反應過來呢！對手們看到自己隊的兩員大將都被打敗了，干脆直接投降了。

　　這次的乒乓球之戰打的真激烈啊!

打乒乓球作文13

　　我們的課外活動非常豐富：籃球、足球、羽毛球.......這些本領都需要你努力地學習，才能學會的。

　　不過這段時間，小伙伴兒又換了新花樣：每天打乒乓球了。待做完作業就直奔球臺，開始乒乓球比賽，一定要等到夜幕降臨才肯回家。我看著他們的'癡迷樣，我也待不住了，和他們一起打乒乓球。但是我根本不行，一個球也接不住，還累得我滿頭大汗，我也有點失望。

　　一天中午吃過飯，半晌，我拿著一副乒乓球拍叫爸爸教我打乒乓球。我發了幾個球，輪到爸爸發球了，爸爸發的球我費了九牛二虎之力都難以接住。我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像懂了一點似的，爸爸連聲道：“好！真棒!我已經能接住球了，但還是不太熟悉。

　　爸爸先教我怎樣拿球拍，怎樣才能更好地接球。雖然我一次次失敗，又一次次站起來，我就這樣一直練啊，練啊，練了半個多小時，我很快就能熟練地發球、接球了。

　　在休息時，我問爸爸：“我已經非常努力了，比原來進步大吧？”

　　“是比原來進步了，而且還是一大步！”爸爸顯得累極了。坐在沙發上，一動不動。

　　“今天就練到這里吧！”我說。

　　爸爸說：“好，下次再陪你練習！”

　　雖然有點累、難學，但是我最終沒有被困難嚇倒，下次我還要繼續！

打乒乓球作文14

　　自從我的奧數課不學以后，周六周日我就清閑了一點，但我卻覺得不太習慣，就讓媽媽給我再報一個課外班。媽媽毫不猶豫地給我選擇了打乒乓球，我高興極了！因為我以前學過乒乓球，而且打得很出色。不過一年過去了，已經很生疏了，但我想，如果接著學馬上也會撿起來的.。

　　上周六，我和媽媽一起來到了乒乓球班，媽媽給我報的是小課，每次要練半小時。只見教練拿來一大盆球，這些球都是買來的，打球時我和教練都不用揀球，為了節省時間，所以都需要媽媽去撿。

　　教練發球了，由于我一年沒練了，每個球只打4、5個回合就掉到了地上。只見媽媽拿著大網給我揀球，看著媽媽東奔西走，我心疼極了。可媽媽卻說那是一種很好的減肥方法，其實媽媽并不喜歡揀球，只是想讓我好好打球。媽媽揀球累得滿頭是汗，我下決心一定讓媽媽少揀球，我一定好好打。

　　第二次又去上課了，我仿佛又回到了以前一樣，打得很好，有的球能堅持打到一分鐘左右，媽媽頭上的汗也少了，這說明我進步了。

　　我將要去上第三堂課了，我一定少讓媽媽挨累。我想：媽媽一定是為了我好才寧可挨累，她希望我的體質得到鍛煉。這充分說明了“有媽的孩子像塊寶”這句話的含義，我一定努力把乒乓球學好，不讓媽媽失望。

打乒乓球作文15

　　為了保護眼睛，爸爸讓我學打乒乓球。

　　在練球時，教練一直讓我們擺動作，“球拍稍微傾斜，轉腰，重心壓下來。”教練一邊示范一邊說道，并要求我們反復做這個動作。終于，我有點不耐煩了，問道：“為什么要一直擺呀?”“打球就和搭房子一樣，如果你底下的房子沒搭好就往上搭，能不倒嗎?”教練解釋道。于是，我以耐心地擺起了動作。

　　開始打球了。教練詳細地講解道：“打球和擺動作一樣，只要找到球在哪里，就用小碎步移到球的左邊，把拍對準球，放到球的下側中，轉腰，胳膊肘沉下與身體平行，回收小臂。”說完，教練親自給我們示范了一下，又抓住我們的胳膊指導，同時發出指令：“一會擺200個動作后打一下試試。”輪到我打了，可是球不是飛出去就是沒過網，這時，教練走過來，一只手抓住我的胳膊，一只手抓著我擺動作，我按照這個方法又打了幾個球，終于打了幾個好球。

　　發球時，教練又強調：“手里先拿著一個球，輕輕一拋，用球拍摩擦、撞擊球。”我在教練的'指導下，終于完成了這一連串的動作。

　　通過這件事，我明白不管做什么事，只要堅持，就能成功。世上無難事，只肯登攀。

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