關(guān)于零花錢的作文[共5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于零花錢的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于零花錢的作文1

　　每當(dāng)看到別人手里拿著零花錢，到處炫耀時(shí)，我就會想起那件事。

　　那天，我們班的大隊(duì)委——?jiǎng)�凱文，正拿著他從媽媽那里奪來的五十元鈔票到處炫耀，并驕傲的說：哈，看到?jīng)]有？這可是五十元呀，你們都沒有！你們誰都沒有我家有錢！誰都沒有我的錢多！哇哈哈哈哈……他狂笑著。一下課，他立馬飛奔進(jìn)了商店，買了一大堆玩具，并說：誰要買東西？盡管跟我說！今天，我請客！伙伴們一聽，立刻歡呼雀躍起來。

　　剛進(jìn)教室，劉凱文他們都還玩意未消。有的同學(xué)悄悄擺弄著劉凱文分給他的玩具，不停地發(fā)出贊嘆聲：好玩，好玩！；有的向同桌講述著劉凱文的大方以及玩具怎么怎么好玩，講得可起勁了；還有的同學(xué)在嘰嘰咕咕的商量著下課后如何說服劉凱文給他們買玩具……

　　這聲音引起了老師的注意，她用教鞭在講臺上連敲三下，喝道：你們嘰嘰咕咕些什么？快給我好好聽課！話音剛落，立刻有人站起來說：老師，劉凱文仗著錢多，就給我們買玩具。搞得我們現(xiàn)在還想著玩具，所以才不能專心聽課。老師說：好的，我知道了。

　　下課后，老師把劉凱文批評了一頓，把他罵的.狗血淋頭。劉凱文出來時(shí)，發(fā)誓要找那位同學(xué)算賬……

　　我看到這一幕，想：零花錢是給我們買用的東西的，而不是讓我們浪費(fèi)的。只要你不貪錢，不炫耀，零花錢就可以發(fā)揮它真正的作用。

關(guān)于零花錢的作文2

　　嗚嗚嗚，我那寶貴的零用錢，又被姥姥拿去買菜了。我的零花錢總不能老被姥姥拿去買菜吧！不行，我得跟零花錢找?guī)讉�(gè)可以讓姥姥不知道的地方。終于，我絞盡腦汁的想到了幾個(gè)零花錢“藏位”。

　　零花錢“藏位”一：電腦鍵盤

　　藏在電腦鍵盤下一定是最安全的，為啥？因?yàn)槔牙哑綍r(shí)不用電腦，所以姥姥察覺不到，當(dāng)然是最安全的啦！可是，媽媽用電腦時(shí)總喜歡把電腦鍵盤往前推一下，那我的零花錢不就“曝光”了。這樣的話媽媽肯定會偷偷告訴姥姥，我全然不知，以后繼續(xù)把零花錢藏在電腦鍵盤下，那么姥姥肯定會見一次“偷”一次。照這樣發(fā)展下去，我的零花錢數(shù)目不就成0了！不行不行。

　　零用錢“藏位”二：門背

　　電腦鍵盤下面不行，門背總行了吧！如果門開著，零用錢被門擋住了，誰也看不見，可以吧！你說什么？門關(guān)著？對呀，如果門關(guān)著，零用錢就露出來了。媽媽的火眼金睛看見了，那不把我罵死呀。然后憤怒的對我說：“現(xiàn)在開始，你的零用錢扣除為0，成交！”還是不行。

　　零用錢“藏位”三：沙發(fā)

　　沙發(fā)呢？沙發(fā)總該行了吧。因?yàn)槲野蚜阌缅X藏在大人們天天坐的沙發(fā)里，他們肯定想不到。但是，我趁大人不注意時(shí)把零用錢拿出來時(shí)，媽媽的火眼金睛就會發(fā)現(xiàn)。她先不告訴我，而是先告訴姥姥我的零用錢藏在沙發(fā)縫里。姥姥知道了就天天守在沙發(fā)錢等待著“機(jī)會”的到來。最后，姥姥把我的錢全部拿完了，又拿去買菜……天哪，真是不敢想了！！

　　零用錢“藏位”四：床頭柜

　　藏在床頭柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房間里，爸爸媽媽就算來了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再說了，我的`床頭柜還有鎖呢。千萬千萬不要跟我說姥姥會用鐵絲撬鎖，說不定姥姥還真會，因?yàn)槔牙言��?jīng)告訴過我，她在家你撬過三十幾個(gè)鎖。不過姥姥不知道我的零用錢在床頭柜里，所以也不會把我的鎖撬了呀！

　　現(xiàn)在，我的零用錢藏在第四號“藏位”里，但是，我床頭柜里的東西越來越多，什么小卡片啦，漫畫書呀…………零用錢都要被“擠死”了，看來，我得跟零用錢尋覓它的第五號“藏位”了！唉。

關(guān)于零花錢的作文3

　　錢。一個(gè)多么復(fù)雜的東西，有人說它好，有人說它壞。而我認(rèn)為，任何事物，本身都是中性的，所謂的好壞，都是由人們對待它們的態(tài)度，利用它們的方式所決定的'。

　　同樣，給孩子零花錢是利是弊，也完全由方式?jīng)Q定。而我覺得媽媽對我零花錢問題，還是處理得相當(dāng)不錯(cuò)的。

　　我的零花錢哪里來？最主要的途徑還是“洗碗打工”，每一次連碗帶鍋地洗一次可以得1塊錢。以前，我們家會在冬天鋪上地毯，那時(shí)，吸塵也成了我賺取零花錢的一種方式。這樣來的零花錢我哪舍得隨便花？同時(shí)，為了能有更多的零花錢，我也自然會更積極地干家務(wù)。

　　我的零花錢哪里去？依我看，有不少同學(xué)的零花錢大都花在買零食上了。天天買，日積月累，這筆開銷想必不少。我不愛吃零食，可我的開銷也不小。看電影、買自己喜歡的非學(xué)習(xí)用書，媽媽從來不為我付全部費(fèi)用。起初，幾十塊錢的《魔戒》、《哈利波特》，媽媽只要求我付10%或20%，那還好。但隨著年齡的增長，媽媽對我的要求越來越高，開始跟我玩起了五五對開。哦！這下子，我的錢可不經(jīng)花了呀！

　　這還不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同學(xué)去看《音樂之聲》那回。我去買票時(shí)，最便宜的100元、200元的票都沒了，只有300元及更貴的票，我跟媽媽商量，媽媽卻只說：“第一個(gè)100元，咱們五五開，第二個(gè)100元，四六開，第三個(gè)100元，三七開，第四個(gè)，依此類推……”天哪！這樣一來，一張300元的票，我可就得付180元啊！結(jié)果，我一時(shí)付不了這么多，只好“分期付款”，慢慢“還貸”。

　　媽媽不只一次跟我講過，她這樣做不是因?yàn)榧依锷岵坏贸鲥X，而是想讓我有個(gè)意識，有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)概念，知道得到一樣?xùn)|西不是那么輕松的，是要靠勞動(dòng)換來的。我也懂媽媽的用意。

　　雖然每次交錢時(shí)總是那么心疼，但，每跟同學(xué)說起這些，我總是非常自豪。

關(guān)于零花錢的作文4

　　【五塊錢引起的風(fēng)波】

　　早上，我來到學(xué)校，突然看見地上有一張五元錢，我十分奇怪，心想：我沒帶錢到學(xué)校來過呀？這錢一定是同學(xué)的。于是，我把五元錢高高舉起：“這五元錢是誰的？”“我的！”“瞎說，是我的！”李中楷和周家輝同時(shí)喊了起來。

　　糟糕，看來一場“搶錢大戰(zhàn)”不可避免。很快，一場關(guān)于五元錢的爭奪戰(zhàn)爆發(fā)了！“那是我的！”李中楷怒吼道。周家輝也不甘示弱：“那是我的！”我被搞暈了，無奈地問道：“這五元錢到底是誰的？”沒想到，他們兩竟然大吵了起來，那陣勢，足有一觸即發(fā)的感覺。是哪個(gè)人的？兩個(gè)人在天平的兩頭，忽上忽下，掂不出個(gè)輕重，糾結(jié)像一頭怪獸吞噬了我的理念。

　　不行，這樣下去豈不是要打起架來！突然，我發(fā)現(xiàn)錢的'背面有一個(gè)字，我靈機(jī)一動(dòng)：“你們說你們的五塊錢有什么不一樣的地方啊？”李中楷搶著說：“我的錢后面有一個(gè)中字，不信你看！”周家輝也緊跟著說：“我的錢好像缺了一個(gè)角。”我把五元錢拿給周家輝看了一下，他的臉頓時(shí)紅了起來。

　　這場風(fēng)波到此結(jié)束。

關(guān)于零花錢的作文5

　　在當(dāng)代社會，由于父母對孩子的溺愛，就形成了給零花錢這種現(xiàn)象。每個(gè)孩子手里不多不少也有幾百塊的存款。可是，到了最后，他們手里的錢都會不翼而飛。這究竟是為什么呢？

　　在我認(rèn)識的人中，大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補(bǔ)習(xí)班上的“零食大王”—王明晨。

　　每次上補(bǔ)習(xí)班，王明晨書包、口袋里必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學(xué)們炫耀。但更讓同學(xué)們羨慕的還不僅僅如此，他總是在上課，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的空當(dāng)，從口袋里面猛抓兩把薯片塞進(jìn)嘴里。這讓坐在他旁邊的同學(xué)嫉妒不已。我常常想問他是哪里來那么多錢買零食的，可是我又不敢問。終于有一天，我壯起了膽子，走到他桌子錢，問道：“唉王明晨，你每天都帶那么多的零食過來，老師說，哪打劫來的？”王明晨一聽，臉上的.表情瞬間得意洋洋起來。“哼，這可都是我媽給我的錢！哪用得著打劫？”

　　唉，相比較之下，那就是天壤之別啊！我的零花錢都是幫爸爸下樓買煙找剩的錢，最多也就5塊，就當(dāng)是跑路費(fèi)。唉，我的命怎么就這么苦呢？

　　不過，就算我有錢了，也要做一個(gè)良好少年，戒除亂花錢的行為。

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