打籃球作文必備【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
我的課余生活豐富多彩，有時騎自行車，有時轉呼啦圈，有時滑輪滑，有時打籃球??其中我最喜歡的是打籃球。
有一次，我在學校看到四、五年級學生在籃球場上進行激烈的比賽，他們你爭我搶，個個生龍活虎，朝氣蓬勃。從那時起，我就喜歡上了打籃球。
那次星期天，一回到家，我就把家里的舊籃球找出來，顧不得球上滿是塵土，就直接給它沖了一下氣，抱起球直奔球場。來到球場，我迫不及待地練習往籃筐里投球，第一次連球筐都沒夠著，第二次只碰了球筐一下??接連幾次都沒有投進，我垂頭喪氣的抱著球回家了。正好爸爸回來了，看我失魂落魄的樣子，爸爸就問：“這是怎么了？”我有氣無力地說：“我想學打籃球，可一連投了好幾次都不進，真沒勁！我不學了！”爸爸聽了微笑這說：“做什么事都不是一帆風順的`，不能一蹴而就，慢慢來。走咱們一塊練。”爸爸拉著我就往球場走，來到球場爸爸手把手指導我投球的姿勢，又幫我撿球，又鼓勵我，“功夫不負有
打籃球作文2
它既能讓人懂得計謀，又能鍛煉投稿能力和跑步速度，你猜出來了嗎？沒錯，就是籃球。
打籃球這項運動，我三歲就認識了，而且我從小就練基本功，直到我現在四年級，我還記得那年的.一次體育課可真是遇到強敵了！
那節體育課，我玩打籃球，敵方那有個人太牛了，簡直是可以說無敵了。他叫陳又瑞，跟萬喜祺，朱宣喆，馬瑀佑一組，他們都是強敵，而我跟陳子煜，喻浩天，楊浩銘一組，陳子煜覺得幾乎不可能贏，我想：可能要耍點小計策了。
比賽開始了，我們絕不認輸，也絕不會輸。我跟他們說：“隊員們，我們采用調虎離山之計，我去把他們引開，然后把球傳給你們，你們負責投籃！”我們都點點頭，然后開始。
我把他們引到一個死角，然后把球陳子煜，后面我就站在那里，想：“兄弟，加油啊！”只見陳子煜像聽到了我的心里話一樣，跑到籃筐前一投進了，我高興地歡呼起來“耶！好耶！”
換發了，陳又瑞帶著球狂跑，我怎么也搶不到，于是就躲起來了，我才不是被嚇到的，而是準備偷襲。終于，陳又瑞放松了，我突然跑出來，打他個措手不及，我成功了，我打贏了強敵耶！
我頓時狂怒起來，我的速度加快了，猛沖過去，然后一跳，再用力一投，進了，太好了我們贏了，我和隊友們抱在一起，這場賽我們贏了。
這就是我喜歡的運動！你呢？
打籃球作文3
今天我去打籃球，天氣很熱，我在籃球場上累得滿頭大汗，但是我堅持到最后。放學的時候，老師給每個人發了一塊西瓜，我咬了一口，覺得真甜呀！我和媽媽一起吃完了西瓜，我很開心！我喜歡打籃球！ 打籃球2今天早上，我被我爸爸叫醒，去上籃球課。
我們到達集合地點后，發現我是最先到的。過了一會兒，學生都陸陸續續地來了，教練也來了，我爸爸把我交給教練后就去跑步了，而教練也把我們帶進了場地，那時天上下著毛毛細雨，但并不影響訓練。我們到達籃球場后，先跑了五圈，然后因為下雨，我們到對面樹底下進行球性練習。漸漸地，雨停了，我們轉到球場上進行行進間的練習。我們休息喝了點水后就開始練習我們今天要練的主要內容：投籃。我們跟著老師的手勢一步一步的掌握了投籃的標準動作，之后我們開始進行真正的'投籃，我進了六個球，這已經非常好了。
今天早上，我又學了一個新動作，那就是標準的投籃姿勢。
打籃球作文4
4月13日，周一，天氣晴朗。這一天讓我覺得最有趣的一件事就是在上午的時候，我們上體育課打籃球的時候。那真是打的是驚心動魄��！
“鈴鈴鈴”終于要到了體育課了，我們下去集合后，老師就給我們自由活動。我就打了一個籃球，后來，陸續來了兩個人分別是小文和小萬后來我們三個開始比賽，規則是：看誰先在十分鐘之內投進的球最多，那么誰就是勝者。
一場激烈的戰爭正式開始了。起先，是小文第一個投，他看起來很緊張。不久后，他終于開始投球了，兩分鐘后投進了一個，但是他很快就慢慢的'找到了技巧。后來一個，兩個，三個……地投進；十分鐘后不知不覺他一共投了七個球呀！
小萬第二個，他看起來也很緊張，一直沒有信心，但投球還是開始了，成績很不理想，四分鐘已經過去了，他一個都沒有投進十分鐘的時間到了，他才投進了三個球。
最后終于到我了，我更是緊張，慢慢拿起手中的球開始投第一個球，開頭很好，既然進了一個；第二個也進了，十分鐘后我一共投了六個球，就差一個球，我就可以獲勝了。雖然是小文勝利了，但是我們還是好朋友，因為友誼第一比賽第二。
打籃球作文5
星期五下午，我們放學很早，5點就放學了，所以我就陪著同學一起去打籃球。
剛到那里我們沒有打比賽，而是先練習一下投籃。開始我的手感還是不錯的，我投的第一個球是三分球，球在空中劃了一道優美的'弧線，竟然是空心命中！
我高興極了。這對我來說是不尋常的，所以我今天充滿了信心打好籃球！我，俊安，龍哥，大全，郝林坤先是自己打了打比賽，我的手感那時都還不錯�？墒沁^了一會（2）班的人來了，我們就分組打比賽。跟（2）的人打，我幾乎就沒有控球的機會，要么就是在俊安的手里，要么就是在謝亦遠和閆安的手里。閆安個子高，籃板極好！俊安靈活，命中率高，所以（1）班的大多都交給了俊安投，（2）班的大多都交給閆安投。我，不過就是個“局外人”，是個傳球的罷了。比賽十分的激烈，很精彩，不知不覺我們共度了夕陽……
本以為這次可以逮著籃球猛投了，沒想到還是成了個“局外人”。
打籃球作文6
我是初級籃球小達人！
我原來打籃球也和你們一樣菜，但是現在我有老師指導了。我已學會：左右手交叉運球，跨下運球，轉身運球，三步上籃……對了，我現在定向投籃命中率也很高哦，估計有70%吧！嘿嘿~是不是很厲害？
給你們分享些籃球知識：投籃前要先持球，再微微下蹲，然后球舉起來投籃，左手一松右手丟的同時，一跳！如果你瞄得準了，球就會進，當然還要用力；運球呢，要重心放低，人挺直，一手注意護球，另一手自然下垂，來回一左一右地撥，低運切高運時，最后一下要特別用力，讓球自己彈上來。注意事項：體前運球跑時，球會很容易丟，一定要注意精神集中、集中再集中（重要的事情說三遍）！
好了，告訴了你們竅門，可不能說：“我都會了哦�！边�要多加練習，才能成功，加油！
打籃球作文7
今天早上，我和爸爸一起去打籃球，我拿起籃球興高采烈的來到了球場。
爸爸拿起球投籃筐，只見爸爸將球放在自己胸前，再向籃筐一投，進球了，我心里覺得我也能進，就拾起籃球，往籃筐一投，“砰”的'一聲，球被籃筐彈了出來，還砸到我頭，我摸摸頭，哎呀一個“大包”，我心想“籃球肯定在笑我：終于砸到你了，哈哈！”
我沒有放棄，極不情不愿的拿起球，臉上漸漸浮躁起來。
我把球給了爸爸，看爸爸個個都進，心里是那么開心，為什么爸爸個個都進，而我卻不進，唉……我嘆了一口長氣。
爸爸走過來說：“失敗了我們可以重來，第一次沒進，第二次，第三次……總能成功！”
我拿到爸爸給我的“加油”球，集中注意力，終于，我奮力一投，球從我手中“飛”了出去，只聽“唰”的一聲，球掉進了框里，落到了地上，我一蹦三尺高，心里美滋滋的。
我真是太喜歡打籃球了，你們喜歡嗎？
打籃球作文8
因為在學校打籃球的機會特別少，昨天我寫完作業后，就趁這個時間和爸爸去打籃球。
我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。
我先來了一個三步上籃，球是投進去了，但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩住球，準備投球時，在后面的手把球往前推，就可以進球。我試了試，爸爸說的果然沒錯，我就這樣輕輕松松的.進了一個球。
我們練了一會兒之后，就開始比賽投球。
我先投。我在二分界內投了一球，球在球框邊緣轉了兩個圈才進去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場就投了一個三分球，但是因為力氣用得太大，所以球碰到了球框又彈了出去。這時，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒有進籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒碰到……最后，爸爸來了一個三步上籃，沒想到這一球進了！要知道，進一個三步上籃，是加五分的。
比賽結束了，爸爸以45：38的分數贏得了比賽，看來我以后還是要多練呀！
打籃球作文9
“哇！進了，進了�！蹦菤g呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來！一起來看看吧！
規則很簡單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當我有點想沾沾自喜時，只聽“咣當”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進去，竟然還彈回來了，重重的砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球；一個華麗的轉身配著矯健的`步伐，只聽見“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了；“進了！”一陣高呼，讓我緩過神來，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進。叔叔，果然厲害，我們為他歡呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進了，哇好厲害！唉、又沒進！”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔；但是我一點也不難過，因為叔叔教會了我很多投球技巧，讓我有了進步，同時整個過程我也很開心；還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結束；我們伴著歡聲笑語回家了！
打籃球作文10
今天放學后，我們母子三人決定去新一中操場打籃球。
我們一路唱歌，歡歌笑語灑滿了小路。中途，媽媽提議考一考英語，我們都同意了。結果我回答得很流利，但到妹妹答題的時候，她卻沒能答上來，我和媽媽哈哈大笑，妹妹氣得面紅耳赤。
來到操場，籃球比賽就正式開始了。比賽選手是我和媽媽，妹妹在一旁當裁判，也是啦啦隊的隊長。比賽規則是運動上籃，投進一球得一分，誰先贏了三分，誰就是勝者。因為這局比賽只有兩個人參加，所以發球方式為：對方站在圓形邊線內，你站在邊線外；你把球傳給對方，對方再把球傳給你。你帶球上籃，對方攔截。
好，比賽開始！哨聲一響，我與媽媽的尖鋒對決開始了，啦啦隊長也在一旁高聲吶喊，為我們助威加油。媽媽始終攔住我不放，并且利用她的身高優勢，試圖搶走我的球�？墒�，我也不是那么好欺負的，我靈機一動，用了個假動作，虛晃一招，成功地騙過了媽媽，趁機從她身邊飛一般地沖了過去，還來了一個黑馬大灌籃，球從籃框里落了下來，我拿到了一分……
比賽結束了，我以三比零的`比分贏了媽媽。
呵呵，媽媽成了我的手下敗將！真希望長大后我也能像飛人喬丹那樣，成為一名出色的籃球運動員！
打籃球作文11
記得我第一次見到籃球，是小學三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學著電視里的人們打籃球的姿勢，我學的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的.天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。
當有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習的起勁，每分鐘內拍的個數也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學習的孩子，可能他們的天賦不在學習，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
打籃球作文12
最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。
前幾個星期，因為我和老劉他們是朋友，所以上體育課自由活動時，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來沒有打過籃球啊，只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒有進去，他讓我投一個，我連忙擺擺手說：“我不會，從來沒有打過�！眲⒂詈焦膭钗艺f：“沒關系，你試試�！蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下，竟然在籃筐上轉了一周，老劉他們都一起喊：“進！進！進！”可是它還是掉了下來，也沒有進去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛好，所以我漸漸喜歡上了籃球。
打籃球首先要運球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規則，這讓我很高興，因為我知道了規則后，就不會犯規了。我也明白了打籃球最主要的`是團結合作，體現的是團隊精神。我希望我們班能組織一個籃球隊，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現出來，讓我們打出團結，打出友誼，更打出我們班都榮譽！
打籃球作文13
光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動的心情參加了小記者活動。
吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國際學校出發。在學校門口集合后，我們便跟著老師進去了。校園內隨處可見的花草樹木顯得生機勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會兒，我們就來到了目的地——籃球場。在那，我們被分成了五組，給我們進行一對一輔導的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識后，我們就正式開始學習打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習入場儀式。練習幾遍之后，我們就開始學習運球了：先拍幾下，運球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊友�！熬瓦@么簡單？”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂，我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來，大家就不能動了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次，都信心滿滿地上場比賽了。可是比了幾場，我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”于是，大家都勤學苦練起來。
快樂的`時光總是那么短暫，又到了要分別的時候，我們依依不舍地離開了。這次活動雖然時間不長，但我不僅學到了籃球知識，還懂得了“有志者事竟成”的道理。
打籃球作文14
放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進了！我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。
比賽開始了。我站在起點，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的`，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最后一個球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了！我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技贊賞有加。
媽媽說：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球！
打籃球作文15
星期六中午，爸爸帶我和嚴翊銘還有另外兩個朋友去創業大樓打籃球。
一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進了籃球場。我們想打一場籃球賽。分好隊，我和嚴翊銘一隊，另外兩個人一隊。
比賽一開始，嚴翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對準籃筐一投——當然沒進！沒事，下次我一定可以進的。不一會兒，嚴翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的`東西，摔了個四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟著他們一起笑起來。
見嚴翊銘總是把球傳給我投籃，對方就一直死防著我。甚至有時候直接把我擠到球場外。我被他們兩個像防賊一樣防著，根本沒機會得到球。好不容易甩掉他們，嚴翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投�！巴吨辛耍 蔽液蛧礼淬懘舐暁g呼。
經過這一次，對方就想了一個辦法。一個防嚴翊銘一個防我。這樣以后，嚴翊銘很難傳球了。對方一個疏忽，我接到了嚴翊銘傳過來的球，他們兩個立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投�！叭智蜻M了！”嚴翊銘大聲叫道。那時，我自己還不知道，我的第一個三分球在這里出現了。這個球可真是讓我喜出望外呀！
我很高興，這場籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個三分球。
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