破繭成蝶常用[15篇]

破繭成蝶1

　　也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。

　　——題記

　　“如果，她們是陽(yáng)光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾。”她在日記本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道。

　　升入初中，母親開(kāi)始問(wèn)她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號(hào)。因?yàn)榫瓦B她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。

　　她只知道，她開(kāi)始越來(lái)越注意自己留給別人的印象，別人的一句評(píng)價(jià)、一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的.玩笑，都會(huì)令她惶惶不安。“他們是不是對(duì)于自己有什么看法？”“他們是不是開(kāi)始討厭我了？”……諸如此類的揣測(cè)像一層又一層的繭禁錮困擾著她，她努力嘗試著包裝自己，結(jié)果卻往往都是弄巧成拙。

　　她羨慕那些穿著漂亮露肩衫在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿柜子地找高領(lǐng)襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。

　　她感覺(jué)自己活得很累，直到那天。

　　是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著號(hào)稱“喜劇第一”卻無(wú)聊至極的電影，“叮鈴”，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)一條消息，還故意匿名，上面只寫(xiě)了一句話：

　　“你見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭嗎？”

　　看來(lái)，比自己還無(wú)聊的簡(jiǎn)直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個(gè)“嗯”就把手機(jī)扔回了桌子上，不一會(huì)兒，他又發(fā)來(lái)一句：

　　“你知道蝴蝶什么時(shí)候最美嗎？”

　　她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關(guān)系呢，自己不過(guò)是一只渺小的飛蛾罷了。

　　“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的勇敢，你本就優(yōu)秀，何必作繭自縛？”

　　優(yōu)秀？她不以為然。自己除了有點(diǎn)分?jǐn)?shù)還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無(wú)關(guān)。”

　　半晌，他都沒(méi)再發(fā)來(lái)新的消息，也許，是被自己惡劣的態(tài)度給激走了吧，她剛想放下手機(jī)，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的喧囂都?jí)m埃落定，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外，雨聲泠泠……

　　兩年了，如今她馬上初二結(jié)業(yè)。翻看從前的日記，看著扉頁(yè)，她笑了，提筆在下面補(bǔ)了一句：“誰(shuí)說(shuō)你注定只是飛蛾，剝開(kāi)禁錮你的層層厚繭，你其實(shí)是一只美麗的蝴蝶。”

　　那一年，這句話幫助了一個(gè)自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現(xiàn)在也不知道，那個(gè)匿名是誰(shuí)，她曾執(zhí)著地追問(wèn)，對(duì)方卻再無(wú)任何言語(yǔ)。不過(guò)這已不再重要，就讓這個(gè)秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢(mèng)里吧。

　　蝴蝶，破繭了。

破繭成蝶2

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界！我膽怯地望著周圍的一切，感到那么新奇。

　　看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。

　　我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險(xiǎn)呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽：“我們會(huì)變成像你一樣美麗的'蝴蝶嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦!”

　　不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒恕Ｎ液偷艿苊妹弥荒芟嘁罏槊�。慢慢的我們長(zhǎng)大了，身體變得綠油油的，不仔細(xì)看，人們還認(rèn)為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(zhǎng)，我還是其中最胖的呢！但長(zhǎng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。

　　又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽，為什么我會(huì)變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。

　　漸漸地，我又開(kāi)始對(duì)自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對(duì)我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿了美麗的花紋，我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……

　　我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！

破繭成蝶3

　　鳳凰涅盤(pán)，浴火重生。——題記

　　風(fēng)，很寂寞，它吹落了樹(shù)上的花朵和葉子，悲哀；雨，很寂寞，他淋濕了路上紛紛行人，無(wú)奈；我，很寂寞，黑暗充斥著甚至沒(méi)有影子陪伴的夜晚，彷徨……

　　那一天，那一時(shí)，那一刻。兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻釋放出令人生畏的魔法，時(shí)光仿佛都停止在了那時(shí)，我的腦子里一直都只有“絕交”二字在無(wú)限循環(huán)，淚水也受不了沉悶的淚腺，爭(zhēng)相跑出。一下子，我不知所措了，無(wú)計(jì)可施了。那些可笑的曾經(jīng)緊緊的束縛著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，望著逝去的背影，卻駐足不前。

　　多少個(gè)夜晚，我與孤獨(dú)相擁而眠，多少個(gè)黃昏，我臨風(fēng)拾階而坐，仰望著天空，看那血色染紅的天邊，任涼風(fēng)吹拂秀發(fā)，任思緒迭宕，任淚滴流淌。我在雨中漫步，雨，淅淅瀝瀝，只有記憶無(wú)拘無(wú)束。說(shuō)好的幸福呢，說(shuō)好的永遠(yuǎn)呢？永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，可能不過(guò)是一瞬吧，我們從相見(jiàn)到相識(shí)再到相知，如今卻成為了最熟悉的陌生人。呵呵。從習(xí)慣再到不習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人路上，習(xí)慣一個(gè)人的夜晚，習(xí)慣一個(gè)人的無(wú)奈，習(xí)慣一個(gè)人的煩躁……但是我心里想著，總有一天，我肯定會(huì)習(xí)慣的。你有拋棄我的勇氣，我有讓你后悔的實(shí)力。

　　時(shí)光老人就這么一天天的陪伴著我，陪伴著我一天天的'逝去。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了這種感覺(jué)——一個(gè)人的感覺(jué)。沒(méi)有束縛，沒(méi)有擔(dān)憂，自由、盡情的暢游在我的世界里，自己的小宇宙里。

　　現(xiàn)在，我愛(ài)鬧，雖然很癲狂，但我很快樂(lè)；我也愛(ài)靜，雖然很寂寞，但我很自由。我想寂寞并不可怕，我們擁有自己，我們才是主角。你享受過(guò)寂寞嗎？你愛(ài)寂寞嗎？你會(huì)展開(kāi)雙臂擁抱寂寞嗎？也許你不會(huì)，也許你會(huì)逃避，是的，是落荒而逃！但我會(huì)，因?yàn)槲矣凶约号惆椋�它能夠保護(hù)我。在黑夜里，連自己的影子都會(huì)離開(kāi)，更別說(shuō)在這一個(gè)最喜歡打擊人的世界上。真正陪伴自己到最后的，只有自己的身體。

　　放眼望去，自古英雄皆寂寥，寂寞的項(xiàng)羽不肯過(guò)江東，當(dāng)劉邦的馬蹄聲漸漸接近，他揮起了血染的劍毫不猶豫地?cái)財(cái)嗔吮瘋�、寂寞、無(wú)奈與羞恥……英雄都如此寂寞，更何況我們呢？

　　也許你會(huì)羨慕那些身邊整天都有很多朋友的人，你認(rèn)為她們不寂寞。不，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。她們就是因?yàn)楹ε录拍�，才待在一起，但她們不可能時(shí)時(shí)刻刻在一起。當(dāng)她們分開(kāi)時(shí)，會(huì)比我們寂寞一千倍，一萬(wàn)倍，甚至說(shuō)不出的空虛感。因?yàn)椤�…她們不�?xí)慣。

　　放心，那些當(dāng)初讓你哭得稀里嘩啦的事情，最后總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)的，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也不過(guò)如此。

　　寂寞，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單……

　　懷石逾沙，愿風(fēng)裁塵，一念清凈，烈焰成池。

破繭成蝶4

　　在巴西的熱帶雨林里，一株堇菜葉上，有一些半圓球形、透明的卵。一個(gè)溫暖的清晨，從卵里鉆出一條條彩色的毛毛蟲(chóng)，它們?nèi)鋭?dòng)著肥胖的身體，伸著大懶腰，互相觸碰著打招呼、交朋友。然后，由選出的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家去尋找食物，開(kāi)始了它們的生命旅程。

　　不知爬了多久，它們又饑又渴。路過(guò)一株鮮嫩的豆科植物，便停了下來(lái)，并排啃食葉子，品嘗著出生以來(lái)的第一次大餐，吃飽后就呼呼大睡。

　　一天午睡時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)被全身的陣陣瘙癢驚醒，它只好在樹(shù)枝上蹭來(lái)蹭去以減輕不適，同時(shí)發(fā)現(xiàn)其它毛毛蟲(chóng)也在痛苦掙扎。傍晚時(shí)，它們終于蛻掉了那層奇癢的皮。在吃掉舊皮后，它們發(fā)現(xiàn)自己變長(zhǎng)變胖了些。正當(dāng)它們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)慶祝時(shí)，一條饑餓的蜥蜴悄悄靠近，許多毛毛蟲(chóng)被瞬間吞進(jìn)蜥蜴之口。其它毛毛蟲(chóng)趕緊釋放出刺激性氣味，蜥蜴厭惡地掉頭離開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，小毛蟲(chóng)們決定尋找一個(gè)更安全的地方。它們又開(kāi)始跟著隊(duì)長(zhǎng)，緩慢地從一棵樹(shù)爬向另一棵樹(shù)，啃食樹(shù)葉，輪流值班，躲避危險(xiǎn)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)能夠輕易在空中快速、自由地飛翔時(shí)，心里羨慕極了。它們以自己最快的速度向那棵樹(shù)上爬，和樹(shù)梢上的鳥(niǎo)打招呼：“嘿，你好！你可不可以教我們飛翔？我們的速度太慢啦！”鳥(niǎo)瞇縫著眼，冷笑幾聲說(shuō)：“哦，是嗎？當(dāng)然可以，等我把你們吞進(jìn)肚子，你們?cè)亠w吧！”說(shuō)著就向小毛蟲(chóng)們逼近。“那還是算了吧！我們身上有毒刺，吃了我們，你被毒死了，還怎么帶我們飛？”隊(duì)長(zhǎng)急中生智，對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)。那鳥(niǎo)聽(tīng)了，慌了神，趕緊飛走了。

　　很快，它們一次次蛻皮，就像給自己換新裝，少的換了4次，多的`換了6次。不知為什么，它們?cè)僖膊幌氤詵|西了，只想找個(gè)合適的地方睡大覺(jué)。它們?cè)谏��?shù)葉的背面吐絲，還不時(shí)地拉長(zhǎng)身體，生怕織出的睡袋容納不下自己，織好后就甜甜地睡著了。慢慢的，它們不只是外形，身體里面也像魔術(shù)般發(fā)生著變化，看上去像一個(gè)棗核，原來(lái)是逐漸變硬的前蛹。又過(guò)了一段時(shí)間，繭上開(kāi)始裂口，有東西艱難地一點(diǎn)點(diǎn)往外掙扎。幾小時(shí)后，終于可以看到破殼而出、長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀和大肚子的蝴蝶。還沒(méi)來(lái)得及欣賞自己的巨大變化，一只大蜘蛛已慢慢靠近。這些蝴蝶在惶恐中，拼命地扭動(dòng)身體、抖動(dòng)翅膀，在蜘蛛撲過(guò)來(lái)的一剎那，翅膀展開(kāi)的被幸運(yùn)地托上了天空，成功地完成了生命中的最后一次蛻變，它們終于能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔了！在蜘蛛驚奇的眼神中，它們高傲地離開(kāi)了。

　　當(dāng)非到神秘而美麗的蝴蝶谷時(shí)，它們停了下來(lái)，有機(jī)會(huì)彼此欣賞一番。看啊，它們長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的六足，肚子變瘦了。最令人驚喜的，是那在陽(yáng)光照射下閃亮的、會(huì)變換顏色的翅膀，猶如藍(lán)色天空鑲嵌了一串亮麗的光環(huán)，如同孔雀開(kāi)屏，更似體態(tài)婀娜的飛翔女神，它們就是最美麗的光明女神蝶！

破繭成蝶5

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，閑坐于家中的陽(yáng)臺(tái)上，感受著冬日暖陽(yáng)從頭頂傾瀉，心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》，和著陽(yáng)光感悟樸槿惠所帶給我的思想，感受她充滿傳奇色彩的一生，體會(huì)她歷經(jīng)重重磨礪后，破繭成蝶，成就的新的人生。

　　韓國(guó)的國(guó)花木槿花寓意著堅(jiān)韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強(qiáng)，四季輪轉(zhuǎn)，生生不息，象征著歷經(jīng)磨難而失志彌堅(jiān)的性格。韓國(guó)新任總統(tǒng)樸槿惠就像是這木槿花，智慧、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)韌。

　　樸槿惠說(shuō)：“我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國(guó)家是我唯一希望服務(wù)的對(duì)象。”她的一生充滿創(chuàng)奇色彩。她是韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙的女兒，9歲入住青瓦臺(tái)，22歲母親遭槍殺身亡，27歲父親也遇刺身亡。自此，她帶著弟弟妹妹搬出了青瓦臺(tái)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)18年的隱居生活。

　　在這18年中，她不畏生活的苦難，磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)與柔韌，讓她更穩(wěn)重。在她重返政壇后，即使飽受爭(zhēng)議，即使希望渺茫，但她還是義無(wú)反顧的去承擔(dān)，去面對(duì)。成功了不驕不躁，任然謙虛待人；失敗了也不氣餒，而是鼓起勢(shì)氣，再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀，也沒(méi)有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的可貴品質(zhì)，讓她能過(guò)經(jīng)受住重重磨煉，最終破繭成蝶，成就全新的自我。

　　通過(guò)這本書(shū)，樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上，特別是一個(gè)女孩的`身上是可以有許多可貴的品質(zhì)，樸實(shí)、睿智、溫柔、堅(jiān)韌、獨(dú)立……她無(wú)疑是我們女孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們崇拜她、敬愛(ài)她。通過(guò)她，我們可以重新審視自己，找到自己的不足之處，然后向她看齊。然而，她更像是女孩子們的良師益友，可以幫助廣大女孩們重新認(rèn)識(shí)自我、提升自我。當(dāng)我們處于迷茫中時(shí)，她就像一盞明燈，照亮前方正確的道路；當(dāng)我們被挫折和苦難擊垮時(shí)，她就像一雙溫柔的大手，安撫我們的疼痛，也像是一段輕柔的絮語(yǔ)，激勵(lì)著我們不要退縮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

　　作為一個(gè)女孩，我需要向樸槿惠學(xué)習(xí)；作為一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的人，成為生活的智者，成為命運(yùn)的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí)，也可以從容鎮(zhèn)定地面對(duì)，頑強(qiáng)無(wú)畏地堅(jiān)持，最終能夠破繭成蝶，綻放出自己獨(dú)特的光彩，獨(dú)有的芬芳。

破繭成蝶6

　　中國(guó)影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議，正當(dāng)人們?yōu)檫@部中國(guó)科幻電影先驅(qū)歡呼雀躍之時(shí)，又不禁提出這樣的疑問(wèn)：為何我國(guó)科幻類電影之類如此之少？是因?yàn)樘丶技夹g(shù)不支持，還是因?yàn)闅v史種種原因與其束縛？

　　縱觀中國(guó)影視歷史，多數(shù)佳作皆為人情社會(huì)為主心骨，或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的，無(wú)不與歷史文化傳統(tǒng)思想相關(guān)，在我們選擇宣揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化時(shí)，沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國(guó)選擇了展望未來(lái)。

　　誠(chéng)然，歷史有著不可估計(jì)的借鑒意義，對(duì)人類發(fā)展有著指導(dǎo)性與指引性，是一筆寶貴財(cái)富。幾千年人類攢下的經(jīng)驗(yàn)，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”。趙鑫珊說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。”歷史是人類發(fā)展史上的戒律，避免人類犯同樣的錯(cuò)，加速了人類社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規(guī)規(guī)矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著無(wú)盡的“因獸之斗”嗎？

　　余秋雨說(shuō)：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生。”被歷史約束了眼界，囿于歷史，此時(shí)，歷史便成了負(fù)擔(dān)，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當(dāng)然有值得學(xué)習(xí)之處，然而將其擺放于不同時(shí)代，不同局面，卻不具有實(shí)效意義。正如“國(guó)學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財(cái)富”中吸取源于“繭”的養(yǎng)分。

　　此外，西方在科幻影片創(chuàng)作上達(dá)到如此之高的造詣與其弘揚(yáng)自由、獨(dú)立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會(huì)是注重思維的創(chuàng)新性與開(kāi)拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。

　　因此，面對(duì)歷史，我們應(yīng)有反思的態(tài)度，且以積極樂(lè)觀的眼光展望未來(lái)，歷史的發(fā)展的，人類是前進(jìn)的'，不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財(cái)富”留給我們的舒適圏，破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”，才能展開(kāi)雙翅，飛向更遼闊的彼方。

　　詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)。”不忘“繭”帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，于此之上，破繭成蝶，展望未來(lái)，飛向新的遠(yuǎn)方。

破繭成蝶7

　　懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級(jí)教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經(jīng)歷、幽默的語(yǔ)言、以及對(duì)工作和事業(yè)的執(zhí)著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學(xué)到全國(guó)聞名的清華附中，趙老師走過(guò)了一段雖然崎嶇卻又令人向往的精彩旅程。結(jié)合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業(yè)至今，也十年有余，真是感慨頗多。

　　1、職業(yè)新鮮期。1999年7月，我從沁陽(yáng)師范畢業(yè)了。由于縣里暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)我們這一屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配，我只好應(yīng)聘到了離家五十多里的一所民辦學(xué)校——金太陽(yáng)學(xué)校。在那所學(xué)校的兩年里，是我最快樂(lè)的一段時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有成家立業(yè)而無(wú)憂無(wú)慮的我將自己的精力全部用在了自己的教育教學(xué)中，每天與孩子們打成一片，無(wú)論是班級(jí)管理還是當(dāng)時(shí)的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門生的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　2、職業(yè)迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業(yè)生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學(xué)員一起分配，工資每月只有150元。剛開(kāi)始還可以勉強(qiáng)顧住自己的生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業(yè)，這一點(diǎn)工資根本不夠打牙祭，可學(xué)校對(duì)這種狀況也無(wú)可奈何。于是，原本勇于進(jìn)取、不甘平庸的我也開(kāi)始破罐子破摔，在日復(fù)一日中蹉跎度日。

　　3、職業(yè)認(rèn)同期。20xx年，是我的職業(yè)生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實(shí)驗(yàn)的種子帶回來(lái)。在朱永新和常麗華老師的.精彩報(bào)告后，我深深地喜歡上了新教育實(shí)驗(yàn)。不僅重新拿起那些經(jīng)典的教育圖書(shū)閱讀，還開(kāi)始動(dòng)筆為孩子們寫(xiě)教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經(jīng)典的中外童書(shū)，還為孩子們寫(xiě)出了一首首生日詩(shī)；不僅走出了職業(yè)倦怠的困惑，還在《教育時(shí)報(bào)》、《焦作教育研究》等教育報(bào)紙期刊上開(kāi)始發(fā)表文章。

　　如今，我已經(jīng)有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅(jiān)守這一方圣土。在我的持續(xù)努力和諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我這只原本普通的小毛蟲(chóng)也在迅速成長(zhǎng)，參加工作以來(lái)，我先后被評(píng)為校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)評(píng)選”啟明星獎(jiǎng)、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進(jìn)工作者等稱號(hào)。但是，我不會(huì)就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無(wú)聞的小毛蟲(chóng)一定會(huì)破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……

破繭成蝶8

　　看著朋友“毽子達(dá)人”朱嘉怡踢起的毽子，靈活的好似小燕子。可我的呢？我望著手中那只火紅的毽子，不禁膽怯了起來(lái)，陷入了沉思。

　　“鐘菁，該你了！”一勾、一踢，哨聲響起，朱嘉怡已來(lái)到我面前，滿面春風(fēng)地沖我叫喊著。她一定發(fā)揮得很好。我忽然有些羨慕。“加油！”她又回頭看了看我，眼里忽然閃過(guò)一絲鼓勵(lì)。

　　我鼓起勇氣，走入了場(chǎng)地。毽子在風(fēng)中微微晃動(dòng)著，火似的羽毛精神地抖動(dòng)著。“加油！”我在心里暗念，這可是我最后一次三跳比賽啊！對(duì)于平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，若不取得好成績(jī)實(shí)在愧對(duì)自己。

　　“吁——”哨子吹響。場(chǎng)地上的選手幾乎同時(shí)拋出她們五顏六色的毽子，聚精會(huì)神地踢了起來(lái)。選手的毽子有紅、有黃、有橙、有綠……形成了一道道炫麗無(wú)比的光譜。我的毽子卻如同一條笨重的毛毛蟲(chóng)，不自信地扭動(dòng)于腳間。這里一下，那里一下……我雖然有些失望，但還是保持了鎮(zhèn)定。

　　“嗖——”毽子扭動(dòng)中一不小心被我一腳踢飛，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，仿佛有一股大力催動(dòng)著它，轉(zhuǎn)眼“飛”到了一米外。“啊！掉了！”人群中有人驚呼。我不敢回頭看，因?yàn)槲遗驴吹侥且粡垙埵�望的臉，只覺(jué)得心中的小鹿在不停地上下亂跳。

　　我偷偷瞟了一眼對(duì)手們：她們健步如飛，燕子般的毽子回旋在腳間，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)掉，一個(gè)，又一個(gè)……

　　我絕望了。仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。耳邊是別的班為他們選手的加油聲，宛如一波波潮水，一次又一次地沖擊我的大腦。

　　“鐘菁，加油！”兩個(gè)如天籟般的聲音為急躁的我灑下清涼的泉水。我回過(guò)頭，她們清亮的.眸子里滿是笑意，她們?cè)跒槲壹佑湍兀∥一剡^(guò)頭，享受徐婧怡和朱嘉怡在寒冬中為我?guī)��?lái)的一個(gè)小小春天。

　　我的步伐忽然變得鏗鏘有力，健步如飛。那一團(tuán)火似的毽子如同翻飛的蝴蝶，在我腳間中旋轉(zhuǎn)、蕩漾……腳間，居然出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)而美麗的幻影……我終于“破繭成蝶”了！心中按捺不住的喜悅，就一種名為“友誼”的“金色寶藏”嗎？

　　成績(jī)單出來(lái)了，花踢和單踢都位居第四，不要?dú)怵H！我堅(jiān)定地告訴自己，頓時(shí)輕松了許多。擁有了友誼，還怕不快樂(lè)嗎？

　　我抬起頭，躲在厚厚云片后的太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)出來(lái)了，為我披上了一件金黃的大衣。眼前，仿佛又出現(xiàn)了她們清亮的眸子，那一聲聲加油聲……

　　我情不自禁地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

破繭成蝶9

　　我是一只毛毛蟲(chóng)。命運(yùn)注定我是如此地丑陋，注定我要一輩子承受別人的譏諷，但我不甘心：我怎么能一輩子生活在別人的嘲笑聲中呢？我曾聽(tīng)老祖母說(shuō)過(guò)，我們可以改變成美麗的蝴蝶。只不過(guò)，這要經(jīng)歷七七四十九天的磨難。若熬不過(guò)這七七四十九天，便連坐一條毛毛蟲(chóng)的資格都不夠，因?yàn)榇藭r(shí)的我們會(huì)像秋風(fēng)中的落葉一般凋零。所以，謹(jǐn)慎的老祖母選擇做一條毛毛蟲(chóng)：她知道自己熬不過(guò)。

　　如果不是遇到那只螞蟻，我可能會(huì)選擇過(guò)像祖母那樣的平庸的生活：我擔(dān)心自己挺不過(guò)。那天，我正在樹(shù)葉下乘涼，一只螞蟻?zhàn)呓�我的巢穴，�?dāng)他終于看清我時(shí)，他哈哈大笑后揚(yáng)長(zhǎng)而去，一句刺耳的話通過(guò)風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里：哈哈，真沒(méi)想到世上還有這么丑的動(dòng)物，我還以為是腐爛的葉根呢。那一刻，我第一次哭了，哭的很傷心。

　　哭過(guò)以后，我做出了一個(gè)令整個(gè)家庭都，覺(jué)得不可思議的決定：我要成蝶！疼愛(ài)我的家人輪流說(shuō)服我，但每當(dāng)我的心即將軟下來(lái)時(shí)，螞蟻那刺耳的笑聲便會(huì)一次次地在我耳邊回蕩，即將放棄的我又一次堅(jiān)定自己的信念。終于，迫于無(wú)奈的家人答應(yīng)了我的要求，爸爸為了我挑選了一處有充足陽(yáng)光的地方。他輕嘆說(shuō)：你如果想通了，還是回家吧。家，是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的。我搖頭：不，我決不回頭。媽媽擔(dān)心道：可不是所有人都不信任你。我默然在心里下定決心：我要成蝶！

　　承受著家庭以及外面世界的巨大壓力，我依舊不肯屈服：即使死了，我也無(wú)悔，畢竟我已為之努力了。

　　我先吐絲把自己緊緊包圍在繭里。這就是作繭自縛吧，我想。接下來(lái)的每一天，我都要將自己身上厚厚的皮蛻去，而每一次蛻皮，那撕心裂肺的痛令我生不如死，好幾次，我痛昏了，但醒來(lái)后我總會(huì)繼續(xù)蛻皮。巨大的痛楚讓我無(wú)暇顧及其他事，甚至沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力再去思考是否值得，腦子里總不斷想：堅(jiān)持啊，我一定要挨過(guò)這一劫！

　　七七四十九天到了，最后一次蛻皮了。這是化蝶的成敗。許多兄弟姐妹熬過(guò)之前那么多次的痛楚，卻最終敗在這次成蝶的關(guān)鍵，令人無(wú)不深感惋惜。我劇烈地顫動(dòng)著，身體里面的五臟六腑在上下翻騰。我感覺(jué)身體像是在油鍋里炸，好燙好燙；又似乎在刀山里蠕動(dòng)，每動(dòng)一下都要忍受那么大的痛楚；又像在火海里行走，四周的火焰讓我無(wú)法忍受，痛得死去活來(lái)。終于，我蛻出尾巴后面的皮，輕試一下：翅膀，我夢(mèng)寐以求的絢麗的.翅膀！喜悅讓我沸騰，我沖出這囚禁我四十九天的厚繭，在外面明亮的陽(yáng)光下舞動(dòng)我的彩翅：哈，多美啊！

　　現(xiàn)在，我可以驕傲的對(duì)天高喊：我不再是丑陋的毛毛蟲(chóng)了，我變成美麗的蝴蝶了！但我更應(yīng)該感謝那只螞蟻，雖然我曾恨過(guò)他，但我不得不承認(rèn)：他的嘲笑激起了我內(nèi)心的斗志，成為我堅(jiān)持下去的不歇?jiǎng)恿Α＿@才使得我能在四十九天的苦痛中孕育新生，破繭成蝶。

　　有時(shí)，挑戰(zhàn)命運(yùn)所讓你承認(rèn)的痛楚，并將它化為一股不屈的力量，那么這股力量將會(huì)激勵(lì)你不斷前進(jìn)。從一條毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的經(jīng)歷，你能體會(huì)到它的感悟嗎！

破繭成蝶10

　　誰(shuí)不羨慕破曉時(shí)太陽(yáng)燦爛光輝的綻放。誰(shuí)不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰(shuí)不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰(shuí)不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿。可又有誰(shuí)能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實(shí)地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。

　　沉潛即玉蘊(yùn)光華，韜光養(yǎng)晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國(guó)著名的大師周汝昌，在年輕時(shí)就極富盛名。可他并沒(méi)有為名利所困，而是堅(jiān)守自己的心靈，放緩自己的腳步，潛心積累于研究，將自己滿腔熱血傾注于紅學(xué)。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對(duì)紅樓夢(mèng)已有了跨時(shí)代的見(jiàn)解。紅學(xué)著作《紅樓夢(mèng)新證》一出，便引起了國(guó)內(nèi)外文學(xué)界的轟動(dòng)，讓他被譽(yù)為當(dāng)代紅學(xué)泰斗。這就是沉潛的力量。

　　反觀，于丹的文學(xué)之路走得并不順暢。昔日的文學(xué)超女，張口一來(lái)便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國(guó)學(xué)，而是心得，并且不是她對(duì)國(guó)學(xué)的心得，而是她對(duì)人生的心得，其對(duì)《論語(yǔ)》、《莊子》等國(guó)學(xué)經(jīng)典解讀過(guò)于通俗、牽強(qiáng)甚至頗多硬傷，因而會(huì)導(dǎo)致國(guó)學(xué)傳播的庸俗化。文學(xué)一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學(xué)一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學(xué)界泰斗的錢鐘書(shū)低調(diào)做人，在他們心中有對(duì)“名之溢于實(shí)”的厭惡，正是他們沒(méi)有被拔高而維持的本真，贏得了人們更高一級(jí)的尊重。

　　沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長(zhǎng)處，不斷壯大自己的實(shí)力。滿則過(guò)驕，少則不及。被譽(yù)為我國(guó)“桂冠詩(shī)人”的`季羨林先生，一生謙以待人，不斷學(xué)習(xí)，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當(dāng)有人勸他做個(gè)高官時(shí)，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個(gè)簡(jiǎn)單的教書(shū)匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。

　　沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個(gè)有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說(shuō)：真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話的最佳代言人。他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，卻不曾言語(yǔ)，只是醉心于文學(xué)。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學(xué)洗滌著自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨(dú)立于紅塵之外，從而創(chuàng)作了眾多好評(píng)的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧?kù)o和純粹。

　　每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。

破繭成蝶11

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，雙語(yǔ)初中進(jìn)行為期兩天的“紀(jì)律整頓”行動(dòng)，但是，我們班主任卻說(shuō)這是我們的一場(chǎng)特殊軍訓(xùn)，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。

　　聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象，也有點(diǎn)詩(shī)意，但是，僅僅才過(guò)去一天的時(shí)間，一個(gè)暑假積攢起來(lái)的懶散、柔弱已經(jīng)讓我們疲憊不堪了。

　　31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓(xùn)練我們的坐姿和站姿。最基本的要領(lǐng)是要挺直脊背，就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作就讓我們體驗(yàn)到了成蝶的痛苦。站立的時(shí)候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不了三分鐘肩就塌下來(lái)了，這都是平時(shí)沒(méi)有沒(méi)養(yǎng)成良好的坐姿的原因。

　　宋老師這個(gè)時(shí)候逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)作的糾正，別看她平時(shí)笑咪咪的，現(xiàn)在她可嚴(yán)厲了，她還給我們做示范，還請(qǐng)暑假去桂林某通訊基地參加軍訓(xùn)的蘇嘉浩同學(xué)給我們做標(biāo)準(zhǔn)的示范。

　　看著宋老師和蘇嘉浩同學(xué)挺直的脊背，唯有做好，我們沒(méi)有別的選擇。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的訓(xùn)練，我們似乎已經(jīng)適應(yīng)了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓(xùn)練我們已經(jīng)能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的跨立，宋老師已經(jīng)挑不出缺點(diǎn)了。

　　我們?yōu)槌傻�跨出了艱難的第一步。

　　“九（6）、九（6），倒數(shù)第六，乘風(fēng)破浪，直帆遠(yuǎn)航”，瑯瑯的口號(hào)聲回蕩在大廳里，同學(xué)們剛開(kāi)始確定這個(gè)口號(hào)的`時(shí)候，我們的班主任可是吃了一驚，多數(shù)人對(duì)于 “倒數(shù)”兩個(gè)字眼還是敏感的，但是仔細(xì)一想，初三共有6個(gè)班，倒數(shù)第六，不就是第一嗎？這口號(hào)喊的次數(shù)多了，就會(huì)體驗(yàn)出其中的滋味。九（6）班是個(gè)上進(jìn)、溫馨、陽(yáng)光的集體。

　　頂著太陽(yáng)，我們?cè)谥藷岬牟賵?chǎng)上練著隊(duì)列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數(shù)第六，為了成蝶，我們只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

　　這兩天除了老師帶我們練習(xí)，在宿舍、在課間，只要幾個(gè)同學(xué)在一起，我們會(huì)不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監(jiān)督，互相糾正。

　　今天下午的檢閱，我們?nèi)�力以赴，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再在意是否能成為倒數(shù)第六，我們只是要把我們最美的最堅(jiān)持的一面展示給全體老師和同學(xué)們。

　　兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅(jiān)持，我們就會(huì)挖掘自己的潛能，只要堅(jiān)持，年輕的我們就會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，飛得更高。

破繭成蝶12

　　曾經(jīng)，我封閉了最美的回憶；曾經(jīng)，我逃避了最大的興趣；曾經(jīng)，我放棄了最初的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我只是一只被困在蛹里動(dòng)彈不得的毛毛蟲(chóng)……

　　白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動(dòng)，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開(kāi)心的笑靨。和諧的畫(huà)面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂(lè)章。優(yōu)雅的曲調(diào)早已在小女孩的心中譜成夢(mèng)想的種子，正悄悄地萌芽……

　　猶記得小時(shí)候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學(xué)琴，當(dāng)我第一次進(jìn)到鋼琴教室時(shí)，還高興得又叫又跳呢！我仔細(xì)端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺(jué)得那是世界上最美的顏色。

　　當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂(lè)的節(jié)奏和它一起分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節(jié)奏向它訴苦；當(dāng)我生氣時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節(jié)奏發(fā)泄負(fù)面的情緒。那時(shí)鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見(jiàn)了我的熱忱，便問(wèn)我要不要參加比賽，我欣然答應(yīng)了，也開(kāi)始緊鑼密鼓的練習(xí)。緊湊的練習(xí)并沒(méi)有令我反感，也不覺(jué)得厭倦，反而很樂(lè)在其中。比賽前夕，更是一天就練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，不僅是因?yàn)閷?duì)鋼琴的.熱情，也是為了想獲得好名次。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我才驚覺(jué)每個(gè)人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動(dòng)。正所謂“人外有人，天外有天”啊！但我還是打起精神將平時(shí)累積的功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時(shí)間，我都無(wú)法忘記得獎(jiǎng)名單公布時(shí)，那僵硬的臉龐和錯(cuò)愕的神情……那一段時(shí)間，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時(shí)時(shí)刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見(jiàn)被陰霾遮蔽的燦爛陽(yáng)光。

　　靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤(pán)旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢(mèng)。黑夜到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。經(jīng)歷過(guò)挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對(duì)、克服它，面對(duì)生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔。現(xiàn)在的我，在繁忙之中，也會(huì)撥出閑暇的時(shí)間，讓心靈沉淀，拋開(kāi)所有思緒，細(xì)細(xì)咀嚼那最純凈的樂(lè)音。只要我們握緊手中夢(mèng)想的船舵，持續(xù)堅(jiān)定的航行。總有一天，我們絕對(duì)會(huì)找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。

　　瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準(zhǔn)備大放異彩，展開(kāi)一場(chǎng)新的旅程……

破繭成蝶13

　　在人生之路中，總有破繭成蝶的經(jīng)歷，而我，當(dāng)然也不例外。

　　我從小時(shí)候在奶奶度過(guò)3年，習(xí)慣了鄉(xiāng)村的一切。所以，我在老家毫不怯場(chǎng)，在被人面前跳舞唱歌都是很簡(jiǎn)單的事情。在看到別的孩子用羨慕的眼光看著我時(shí)，我小小的自尊心開(kāi)始萌發(fā)了。

　　那一天，有個(gè)陌生的“阿姨”來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我正在和家里的小狗玩，突然感覺(jué)到一雙細(xì)膩柔滑的手把我抱起，我還沒(méi)明白怎么回事，就哇哇大哭，把悠閑的上午搞得一塌糊涂。

　　“阿姨”把我放下，我滿臉淚痕的抱緊奶奶，把頭埋進(jìn)奶奶的衣服里，畢竟，除了奶奶和熟悉的親戚朋友之外，我誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　“不哭，奶奶看看是誰(shuí)。”奶奶說(shuō)。

　　“王潔！”奶奶滿心歡喜，我丈二和尚摸不著頭腦：怎么回事？

　　“媛媛，快叫媽媽！”奶奶說(shuō)。

　　我顫抖著給媽媽搬了一個(gè)小板凳，然后飛快的溜進(jìn)了小屋，聽(tīng)見(jiàn)了一些噪雜的聲音，可我沒(méi)想到的`是，第二天，我就遠(yuǎn)離了村子，變成了一個(gè)“城市女孩”。

　　轉(zhuǎn)眼間，我該上大班了，可是在城市里不習(xí)慣而內(nèi)向還是沒(méi)有消失，在家鄉(xiāng)的能歌善舞都不知道上哪去了。甚至，連電話都不敢打。

　　爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，想把我培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，一個(gè)敢于上臺(tái)展示的孩子，是多么艱巨的任務(wù)啊！爸爸媽媽一看有舞臺(tái)表演什么的，就想讓我上去表演。可是我不是蹲下裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是繞道走。還是媽媽成就了我的樂(lè)觀生活。

　　一天晚上，到了吃飯的時(shí)間，媽媽還不開(kāi)始做飯。我說(shuō)：“媽媽，我餓了。”

　　“你去買飯吧，我給你錢。”媽媽說(shuō)。

　　“我不......”

　　“必須去！”媽媽嗓音提高了好多。沒(méi)辦法，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踏上了開(kāi)朗之路。

　　“叔..叔，我想..想要一碗..面..面條。”我攢著衣服說(shuō)。

　　“好的，帶走是嗎？”

　　“是..是的。”

　　我提著熱騰騰的飯菜往家走，看到媽媽在看電視，就走進(jìn)廚房，把面放在碗里，端了出來(lái)。

　　媽媽看似很滿意，我吃著面，抿著嘴笑了一下。

　　今后，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我去做一些買飯，拿東西，接電話等等活兒，隨著時(shí)間的積累，我成為了一個(gè)走到哪里都有歡笑，跑到哪里就有開(kāi)心，跳到哪里就有快樂(lè)的大膽女孩。我交了很多朋友，敢于和老師交流，在幼兒園很受歡迎。朋友們也很驚訝，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我和以前判若兩人，我得到了前所未有的開(kāi)心。

　　這是一次華麗而又完美的變身，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，這是一次成功的破繭成蝶，對(duì)吧？

破繭成蝶14

　　幼小的生命白色的繭，痛苦地掙扎努力地沖破，最終幻化成了美麗的蝶。——題記

　　誕生:

　　七月里的烈日和著熱辣辣的夏風(fēng)夾道歡迎一臉風(fēng)塵仆仆的我們來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)。好奇與天真促使我們脫下龍袍和公主裙，換上一身綠裝，點(diǎn)點(diǎn)的軍綠為訓(xùn)練營(yíng)增添了無(wú)限的活力與生機(jī)。

　　一群群小軍人在這里正式誕生了！

　　破繭:

　　“稍息！”“立正！”“動(dòng)，動(dòng)什么動(dòng)！出去！50個(gè)俯臥撐！”教官黑著一張臉對(duì)著前面一位不幸“遇難”的同學(xué)吼道。在一旁的我們本想把早已麻木的后腳跟踮起來(lái)，聽(tīng)到“警報(bào)”后，大家有悄悄地放下。

　　“蹲下時(shí)，腰板要挺直，雙手放在膝蓋上，牧師前方，抬頭挺胸，右腿后退踮于臀部下方。好，來(lái)練習(xí)一遍，蹲下！“圣旨”不可違抗，我趕緊擺好姿勢(shì)蹲下。七月里的驕陽(yáng)炙烤著火辣辣的大地，知了那煩悶的叫聲充斥著熱乎乎的空氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)一寸一寸地升高，陽(yáng)光似個(gè)大熔爐，把我們包裹在其中，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們的肌膚，汗水從全身各處的毛孔中溢出，一滴一滴地滑落，打濕了衣服，全身像是接受了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。酸痛的雙眼，腫脹的雙手，麻木的雙腿和殘余的意念支撐著我們那疲憊的`身軀。

　　“起立！休息一下。”頓時(shí)間，我們像是得到了“赦免”一般，一個(gè)個(gè)都“化”作一汪水，癱倒在地上……

　　成蝶:

　　“好！”一聲聲中肯的贊揚(yáng)和熱烈地鼓掌聲沖破了悶熱的空氣，給七月的燥熱帶來(lái)了一絲微微的清涼，喜悅的笑容掛在我們臉上久久不散……

　　幾天的魔鬼特訓(xùn)，40名女生的齊心協(xié)力，永不言棄的堅(jiān)定信念，終于換來(lái)了我們整齊的隊(duì)列！結(jié)業(yè)典禮上，我們更是以出色的表現(xiàn)博得陣陣喝彩聲和鼓掌聲。

　　幾天中，除隊(duì)列外，我們還學(xué)會(huì)了一些在課堂上所不能學(xué)到的知識(shí)，包容、忍耐、堅(jiān)持、刻苦……我們學(xué)會(huì)了撕下自己掩飾的面具，大聲地吼出方號(hào)聲；最重要的是，這些被稱為“以自我為中心”的90后的我們，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！

　　小結(jié):

　　蝴蝶的誕生預(yù)示著它必將接受破繭的洗禮，它的美麗與自在源自它在繭中努力而痛苦地掙扎。白白的繭，細(xì)細(xì)的絲，在我們的眼中似乎一觸即破，卻不知道此時(shí)有一只幼小的生命為了逃避它的束縛而正忍受著我們所不能想象的痛苦。

　　正如蝴蝶一般，我們這一位位小軍人的“誕生”是因?yàn)楹闷媾c天真，破繭的我們接受了艱苦的訓(xùn)練，我們的“成蝶”源于不懈的努力。

　　人生，就如蝴蝶的蛻變，有挫折才會(huì)有精彩，有精彩才會(huì)有成功。

破繭成蝶15

　　破繭是一種掙扎，而羽化成蝶則是一種美麗。

　　有時(shí)候看到雜志上的文章，總會(huì)油然而生一種慕名的欽佩與妒忌。

　　“如果寫(xiě)不出文章，你可以出去散散心，如果實(shí)在不知道如何下筆，你大可甩開(kāi)筆，醞釀下一次的開(kāi)始。”我對(duì)自己說(shuō)。

　　“如果寫(xiě)作不是為了表明心境，而是為了博得讀者一贊的話，那就對(duì)不起自己的筆。”云游對(duì)我說(shuō)。

　　你對(duì)得起自己的筆嗎？我反復(fù)問(wèn)自己。

　　痛苦的掙扎，只為重生的那一刻。蝶永遠(yuǎn)無(wú)愧于心，因?yàn)樗�拼搏了�?/p>

　　那我呢？我該是繭中之蝶還是重生之蝶呢？

　　握著熟悉的筆，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失了好久。雖然從未停止過(guò)寫(xiě)作，但對(duì)文字的感覺(jué)恐怕已經(jīng)丟失了365天。

　　“如果這篇文章被采用的話，我一定要狂歡一番。畢竟這是個(gè)特別的好日子！”

　　“要怎么花稿費(fèi)呢？對(duì)！請(qǐng)客！我還要告訴全世界的人，我也不是吃素的！”

　　“如果這篇考場(chǎng)作文得滿分的話，該發(fā)生什么事呢？老師一定會(huì)神秘地來(lái)到我身旁：‘作文寫(xiě)得怎么樣啊。’然后在我心驚肉跳之時(shí)說(shuō)‘恭喜你啊…’呵呵，美死我了……”

　　我不得不承認(rèn)自己是個(gè)自戀狂，每次寫(xiě)作都會(huì)胡思亂想。想的.恰恰不是接下來(lái)該怎么寫(xiě)，而是如果這篇文章被看好后發(fā)生的一幕幕，如果搞得每次寫(xiě)不了多久就心潮澎湃，自然再無(wú)心寫(xiě)下去了。

　　真的好想回到初三還沒(méi)有被認(rèn)可的時(shí)候，那時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的東西是很真實(shí)的，根本用不著去編。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有靈感，更沒(méi)有感覺(jué)。

　　以前搜集素材總是很容易裝進(jìn)腦子里，現(xiàn)在去很容易忘干凈。

　　以前總是一氣呵成，可現(xiàn)在卻要抓耳撓腮。

　　被認(rèn)可之后，我變得自負(fù)了，變得有想法了。這是我唯一的感覺(jué)。

　　我從來(lái)沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)蛹破蝶出，但我想我應(yīng)該可以想象一個(gè)天然的整容手術(shù)的過(guò)程。從蛹裂縫開(kāi)始到蝶兒晾開(kāi)羽翼展翅飛翔，我看到了一個(gè)朦朦朧朧的影子。

　　或許我也是一只毛毛蟲(chóng)，破繭成蝶是我必經(jīng)的過(guò)程。

　　或許在這段迷失的背后，匿藏著的是平淡，是美麗！

　　又或許這是偏愛(ài)文字者都要經(jīng)歷的，當(dāng)文字成了棄兒，但他必定會(huì)成為寵兒。我且將這段迷失當(dāng)作我心靈的一道坎吧！

　　原來(lái)那個(gè)影子，是我，是迷失了的我正在尋找一片天空。我，就像蝶，在蛹中醞釀，破繭重生。

　　我終于明白，一個(gè)人，總要經(jīng)歷些什么，不然他不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。正像毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了磨難，獲得了重生。我始終相信，苦難是上帝送給人們經(jīng)過(guò)裝飾的禮物，而我們，需要痛苦地掙扎，才能體會(huì)到掙扎的美麗。

　　雜志上的文章，各有各的風(fēng)格；而我，破繭之后，繼續(xù)著與文字的緣分。

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