書香少年作文（實用13篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的書香少年作文，歡迎大家分享。
書香少年作文1
大家好，我是城關小學三年級一班的劉語晴。平時，無論是辛勤傳授我們知識的老師，還是細心呵護我們成長的父母，都希望我們能與書交上朋友。
我呢，就是一個非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里，一有空就看個不撒手。晚上睡覺時，總是要央求媽媽讓我再多看一會兒，常常看著看著就捧著書睡著了。吃飯時，如果我正在看書，不管媽媽怎樣叫我，我還是一句話：“飯太燙了，我一會兒來吃。”其實呀，哪里是飯太燙了，是手中的書太有吸引力了，比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛看書呢？那是因為我的爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每周星期天的下午，我們洗完澡，整理好家務，把星期一需要的東西準備好之后就抱著自己喜歡的書，安安靜靜地坐在沙發上津津有味地看著。有時候還會玩一玩詩詞大接龍，在一塊兒說一說書中的趣事，每時每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的行為變得優雅，性格變得安靜，心情變得快活。就是因為書，讓我變得更加文靜；就是因為書，讓我忘掉學習上所有的壓力，忘記了所有的煩惱。
書的魅力無窮，它可以改變一個人的行為。自從爸爸下鄉當第一書記后，媽媽一個人照顧我。她利用休息時間閱讀了許多許多美食方面的書，努力把飯做好，讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》，看了這本書后變得更細心了。每天早上出門前總要問我：“衛生間燈關了沒有？”“電視機的.電源關了沒有？”
讀書會讓我們的生活變得更有盼頭，更有趣，也更充實。我們家以前都是以詩詞為伴，自從老爸下鄉后一家人在一起交流的機會少了。可每次和老爸視頻通話時都看見他手里捧著一本書。我問他：“你這么忙還有時間看書？應該多休息休息吧！”他總是說：“活到老，學到老，這本書里還有好多我不會的東西呢！”漢代大學問家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”難怪我一生氣就想看書，看會兒書心情就會慢慢平靜下來。
打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學都行動起來，讀好書，好讀書。
書香少年作文2
星期三下午，學校舉辦了廣州市小學生課外閱讀比賽的初賽。我通過了初賽，拿到了復賽的通知。今天一早，媽媽帶我來到復賽考場——東山培正小學。媽媽查了我學號的所在考室，便對我說：“快點上去吧，在13考室。”我便向教學樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室，找到座位，回頭一看表，剛剛好是開卷的時間！老師發下卷子了，我看了一下題目，心想：“不要緊，只有四題”。再仔細一看，每題都有七八行的橫線讓你寫答案，而且書里面沒有答案！我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。
開始做題了，我思索著，寫了一句話，想一句話；想了一句話，寫一句話……不一會兒，我便做了一道題。媽呀，才寫了四五行！我接著做下一題，越寫越難，我一下子就把媽媽給我準備好的那罐茶喝了一半。“時間，時間，像飛鳥。”這句歌詞果然不錯，等我寫完倒數第二題時，已經只剩下十分鐘的時間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶，緩解一下情緒。看看最后一題——把一首詩《鞋》改成不少于250字的'童話故事！我拿起筆飛快地寫了起來……還沒寫完，無情的下課鈴就響了，老師開始收卷了。
一收完卷子，教室里頓時開了鍋“我沒寫完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開了腮幫子拖長了聲音在那里喊。聽別人這樣喊，我心里卻像燒開了的水：“怎么辦啊？那題作文有三十分的……”通過了這次比賽，我知道我還得多擠出時間讀書看報，進一步提高閱讀能力！
書香少年作文3
我非常喜歡看書，常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業，我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
說起看書，我真可以說是個小書迷。我看書從來不分時間，不分地點，每天晚上寫作業中間休閑時，我也會捧起書；上廁所時也會拿著書；有時媽媽怕對我的眼睛不好，不讓我看，我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等……
說起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我帶來的'快樂。現在每天無論走在上學還是放學的路上，總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上也會探討故事。
這段時間我買了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來。當我向爸爸談起這些知識時，爸爸有些手足無措，因為世界史他是空白。為了保持爸爸的尊嚴，每當我上學時，他總會在家偷偷地閱讀，有時還會上網去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。
我的媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿著一些語言描寫非常優美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年！
書香少年作文4
“腹有詩書氣自華”這時在我們學習生活中，老師曾百說不厭的一句話，老師曾教給我們，一個人的氣質，不應是由外向內，而應是由內向外散發出來的，穿著華貴并不能代表一個人多么有才氣，唯有詩書卷氣才能體現一個人的才華意氣，少年應有書香氣腹中含詩氣自華。
讀書自含書香氣，讀得書多了，整個人的氣場就不一樣了，什么是所謂的“氣”呢？答曰：“志氣、血氣、書香氣。”當一個人讀書讀到了一定程度，那么這個人就會書氣滿盈。讀書破萬卷，下筆如有神，滿腹詩書的人渾身流淌著才氣，對人生的理解，對事物的理解頗具書卷氣，對于少年而言，理應富有書香氣，朗朗英才，應當做到心中有書，腹中含書，讀書自含書香氣，作為新時代的青少年應當擁有的不是什么只會打游戲而迷戀其中的沉迷之氣，而要擁有滿腹書香氣，內含書香風雅之氣，成非凡無雙之人。
讀書成就書香人，泱泱中華，上下五千年的歷史，古人的精魄都匯聚在了書中傳了下來，讀書使人進步，不讀書使人退步，人與人之間的高低之分，取決于讀書的多少，讀的書多了，即使身處陋室，也書香氣滿盈，讀的書很少，甚至不讀書之人，即使腰纏萬貫，自身渾發的卻只能是庸俗的銅臭之氣，以讀書正氣，以正氣鑄形，讀書成就書香人，讓書香伴隨少年郎成長，新時代的少年郎應有書香之氣，雖說時代在進步，科技在不斷發展，但少年郎們理應用新時代的.工具來讀書，而不是沉默于游戲不可自拔，古人云：“學富五車其意思是學習的知識五輛車都裝不下，古人都知道學無止境，那么新時代的少年郎，不應該比前人更強嗎，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”讀經典之書，成書香之人，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書的成就感，就是勝十盤游戲也無法啟及的，新時代的少年自應有書香氣，有著涓涓書香氣，有著錚錚氣節，讀書成就書香氣，以其塑造人生。
少年自應含有書香氣，用墨香代替粗鄙，用書香氣成就書香人生。書籍可以帶給人無窮的浩然正氣，讀書讀得多了書香也就盈身了，新時代的少年唯有讀書凈身才能在這不堪的社會中度過一個充滿意義的人生。氣自華之風雅氣韻，能使少年郎擁有浩浩正氣，滿腹經綸，能使少年郎擁有湯湯書氣，以書香之氣，成非凡之人。
書香少年作文5
一縷陽光透過云層灑進了整個屋子，追憶一路行來的少年足跡，書香相隨。
小時候，我生活在童話的世界里：《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我，最讓著迷的是那有著一對美麗翅膀，穿著白色紗衣的天使，甚至常常夢見自己也長著一對天使般的翅膀。有次忍不住問媽媽，生活中有天使嗎？媽媽說：當然有，生活中的天使無處不在，那些心地善良，樂善好施的人都是天使。
于是我明白了：要做天使般善良的人。
長大后，我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的`《駱駝祥子》：那個頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭亮而光澤，直硬的背就是祥子，沒有更多的深刻體會再讀《駱駝祥子》，我有了自己的想法：一個剛正不阿的祥子為什么會墜落呢？原來是一個病態的社會造成的。
初讀《紅樓夢》，我看到的只是一個凄美的愛情故事，我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表，喜歡她梨花帶雨的表情，喜歡她的才情；我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》，我感覺到這部名著是生活線和官場線并行發展的，我甚至喜歡上了賈寶釵，我明白人物的悲劇都是社會的原因造成的。
于是我知道：我要好好學習文化知識，為社會變得更加美好添一份力。
如今，我開始涉獵一些詩詞，我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼；我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。
于是我明白：人一定要百折不撓，要有遠大的志向。
陽光西移，灑進一室的光明，我手捧《陶淵明集》，專注地看著。
書香少年作文6
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”……一句句讀書名言，通過讀書，讓我們對這些讀書名言有了深刻的體會。
我第一次接觸書，還是在幼兒園時，當時我正好學了漢語拼音，當我把學會漢語拼音的消息告訴爸爸后，爸爸聽后高興的說：“兒子，我給你一件禮物怎么樣?”我一聽，立刻來了興趣，連忙問：“是什么呀?快給我看看。”爸爸不慌不忙的從書架上抽出一本書，叫做《克雷洛夫寓言》，說：“你學會了漢語拼音，來，看看這本帶拼音的書，你會有很多收獲的。”“是嗎?”我問爸爸，爸爸說：“你讀了就知道了”我接多書，便開始看：“哇，真好看呀!”剛看完一篇，我便發出贊嘆，幼兒園畢業了，這本書也看完了，這本書讓我明白了許多的道理。遠遠超過了只知道玩的同齡孩子。
上了小學，我認識了不少漢字，所以，我愛看書愛到了瘋狂的`程度，下課看、吃飯看、走路看、上廁所看、有時甚至晚上書沒看夠，拿個手電筒鉆被窩里看，短短三四年時間。我就看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等許多好書，這些書讓我受益匪淺，可我在瘋狂時，我也付出了沉重的代價：近視!但我覺得是值得的，因為讀書讓我體會了許多好處：讀書讓我從一個懵懂的孩子成為了一個懂事、聰明的孩子，而且我寫起作文來也得心應手。
我現在在讀《假如給我三天光明》以后計劃讀《紅樓夢》之類的書，再以后計劃讀更好的書，好書會伴我一直成長下去。讓書香浸潤好時光……
書香少年作文7
夜色漸晚，無邊的天幕上泛動著點點星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書桌前，手中捧著一本《昆蟲記》，時而面容端莊，時而掩卷沉思，癡迷其中。
“夢琪，怎么還沒睡？”突然，一個熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲世界拽了回來。我戀戀不舍地抬起頭，這才發現窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書海中，忘了時間，忘了饑餓……
前蘇聯作家高爾基曾說過：“書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”是啊，書籍正如一道永不干涸的水源，滋潤著求知若渴的人們；如黑夜中的一束光亮，為迷茫的人們指點迷津；書籍是人類的良師益友，陪伴稚嫩的靈魂成長。
讀書使人明白世間真諦，也讓人嘗遍人生百味。《童年》使我懂得了，要以勇于拼搏的精神面對人生的艱苦與世間的善惡美丑；《狼王夢》讓我知曉了，動物世界也有至死不渝的偉大母愛；《愛的教育》讓我明白了，崇高而純真的愛就是對孩子最好的教育。
我喜歡讀書，喜歡在寂靜的清晨獨自盤坐在樹蔭下，感受一天之初的美好，享受悅讀的樂趣。任細細碎碎的金斑灑落書頁，任晶瑩剔透的'露珠浸濕褲腿。我熱愛閱讀，是書籍開闊了我的視野，增長了我的知識，充實了我的生活；是書籍帶我領略了另一個鋪滿勇氣、堅強與感動的世界。盡管書頁稍稍泛黃，盡管內容早已熟知，但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。
我最親愛的摯友，愿你那醉人的墨香永遠縈繞在我的心懷，永遠伴我成長。
書香少年作文8
高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉！”看著我書桌旁的座右銘，你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確，我是位正在讀四年級的書香少年。在課間的時候，我從不出去玩，總是端著一本書，靜靜地坐在座位上看著；放學后，我也是抓緊時間寫作業，就是為了空出更多的時間能看書；去醫院看病時，我還是帶著書，趁等待就診的時間，抽著空兒看著，連醫生叫到我名字也沒反應……
談起我是怎么愛上看書，那得從幼兒園時那些有趣的圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動人的圖畫，一下子就緊緊抓住了我的眼球，使我深深地陷入了。
隨著年齡慢慢增長，我看的書也越來越多了，收獲的知識也越來越豐富了。如，我從《十萬個為什》里面知道了星星為什么發亮等；我從《感恩父母的100個動人的故事》深深地體會到了父母的'無私、偉大。學會了感恩父母……
有一次課間，我站在教室里圖書角前，正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學在我的頭上做了一對兔子耳朵，還唱起了：“小兔子乖乖，把門開開，快點兒開開……”我還以為是同學們在玩著游戲呢，并沒有在意，繼續沉浸在我的書里。同學見我沒搭理，便使出了殺手锏——撓癢癢。“咯吱咯吱”我生氣的說道：“你干嘛呢，沒見我在看書呀！”同學卻嘲笑說：“小書蟲！”
書是我的良師益友，它陪伴我成長。我遨游在書海中，香溢滿身。
書香少年作文9
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風習習的秋天里，和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處，今天，我再向大家略說一二。
書可以修身養性，可以豐富我們的知識，書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書，能夠學習到課本中沒有的'知識，同時還可以提高我們的作文水平，心情不好時，還能看書調適心情……看書的好處可多了，不愛看書的同學們，快加入書迷行列吧！
我也是一個小書迷，讓我和大家分享一下我的故事，讓大家愛上看書。記得那是一天下午，好朋友沫沫讓我和她去樓下玩，可我卻給忘了，結果……事情是這樣的：那天，我正在家里看書，叮鈴鈴——電話響了。我接過電話，哦！原來是沫沫找我下去玩呢！我應道：OK，沒問題！可還沒過一會兒，我就被書中的內容給迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細地閱讀著，完全投入到了故事中。第二天一早，我在電梯中遇到了沫沫，她怒氣沖沖地對我咆哮道：怎么回事，昨天不是說好到樓下玩嗎？你去哪兒啦！我可在樓下等了你兩個小時啊！我……我……我忘記了。我不好意思地回答。她緩了緩，對我說：你又在看書吧！算了，算了，原諒你了！嘻嘻我笑了兩聲。大家聽了這個故事一定覺得很搞笑吧！但我卻不以為然，這不是更加體現了我這個小書迷愛看書嗎？
書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的好書，我真心地希望大家能做一個知識豐富的小書迷，做一個合格的書香少年！
書香少年作文10
我是一只小書蟲，什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評選“書香少年”，我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦，聽我介紹一下吧！
我呀，連一丁點讀書的機會也不放過，連上廁所時，我也沒忘記把書帶上。一次，我在廁所里看書，竟然連時間也忘了。更倒霉的是，那本我珍愛的.書，竟然還不小心地掉進了馬桶里！我把它“救”出來之后，很臟很臭。我狠了狠心，咬咬牙把那本書扔了。
平時學課文時，老師也會讓我們摘錄好詞好句，然后寫心得。每一次我都大段大段地抄，因為一些文章的內容十分精彩。我從來不嫌多，有時甚至會把整個自然段都抄下來，“廢寢忘食”。至于心得，我更是仔細地寫。幾乎每次都能寫上四五百個字。
記得五年級上冊的時候，學校有個《振興中華，從我做起》的征文比賽。老師讓我在五天之內把書看完，并寫一份讀后感。結果我看書看入迷了，一天就把整本書看完了。寫讀后感時，我更是細致入微，寫著寫著就寫了700多個字。經過老師和我的再三刪改，不管半夜三更還是作業很多，功夫不負有心人，終于，我的讀后感在學校獲獎了。那時候，我心里別提多高興了！
書籍是人類進步的階梯，我一直記著這句話，并且現在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹，“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧！最是書香能致遠，只要多讀書，讀好書，好讀書，你也能成為書香少年！
書香少年作文11
我叫孫開宸，出生于20xx年8月30日。是留壩縣城關小學一年級二班的一名小學生。
雖然我現在還不到7歲，可我的讀書時間已經有七年多了！因為我讀書是從媽媽懷我的時候就開始了。上班時間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關小學這個書香校園里，下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。
出生2個月，媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報》，每天空閑時間都要給我讀書。每當這時我都會表現的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會給我帶幾本適合我看的書。1歲時，我的.閱讀量已經有50本左右了。
從小我就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本，有時候對感興趣的書能連讀10遍、20遍，直到媽媽讀的舌頭僵直，讀不出來為止。為了彌補媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失，媽媽就給我買了一臺“小布叮”故事機。里面好習慣、好性格、好品質故事，名人傳記、國學、世界名著等豐富的內容陪我走過了嬰兒期。3歲時，我的閱讀量達到了200冊左右。
上了幼兒園，在老師的夸獎和鼓勵下，我更喜歡讀書了。除了上學，其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。“開心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經常參加學校的演講、講故事活動。5歲的時候，通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書，閱讀量大概有500冊書左右。
我喜歡讀各種書，天文、地理、生物、科學、歷史、小說等，其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險記》、《沈石溪動物小說》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍精靈》、《十萬個為什么》、《幼兒畫報》……。“滿腹詩書氣自華。”上小學之后，讀書多的優勢日趨明顯。學習輕松，習慣、品德各方面都優于別的同學。成績一直穩居全班第一，一年之內被學校評為“三好學生”、“仁孝好少兒”，在全校舉行的“踐行踐行社會主義核心價值觀”主題演講中榮獲“一等獎”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
書香少年作文12
平靜如水，波瀾不驚，洶涌壯闊，凌云之志，奮勇前行之步伐與心志皆來源于無比深遠的中華書籍。書像是一幅曼妙無比的美景，牽動著我的心和靈魂，將我深深吸引。最有趣的事情就是去圖書館和新華書店。當我不入其中時，就好像找到了思想自由與開闊。我會從中尋找古典名著，社會百科，科技前沿，趣味故事亦或是一些發人深省的書。在學習生活中我們總會有一些謎團，在諸多書籍中我們就會尋找答案。
讀一本好書會讓我們獲得智慧和精神的洗禮，《上下五千年》中諸多以少勝多的戰役，《三國演義》中各種推理和謀略，《古文觀止》讓我看到了中華文化之精深，成語故事揭示了一個個道理。讀書就是我是汲取精神養料的最美好的方式。
書中總是有一些能夠引起我強烈共鳴的東西，我經常拿起筆把他們勾畫出來，或是記錄下來，在旁邊寫上我的心得和體會，或者是我對文章的理解。以這樣的.方式讀書，我會對書有更深一層的理解。但不是所有的書都要這樣讀，有的書淺顯易懂，趣味橫生，當然速度更痛快。讀書時要邊讀邊在心里默念，這樣既可以反思，也可以加快一些閱讀的速度。但有時朗讀也是一件頗為美好的事情，朗誦可以讓我們體會到陰陽頓挫之美，鏗鏘有力之氣勢。
讀書是生活的一部分，讀書要做到學以致用，讀書明理，是發自內心的喜歡讀書。讀書也要養成良好的讀書習慣，讀書不是一朝一夕的，而是日積月累起來的。每天為自己準備段優美，動人心弦的文章，細細品味著書中的黃金屋，不也是一件值得人去享受的事情嗎？把自己看到的好書與親朋好友互相交流讀書經驗，總結讀書的心得和體會，也是一種讓人樂不思蜀的愉快事情。
讀書不僅帶給我這些，它帶給我的好處是數不盡，道不竭的，未來的人生道路上，我將繼續與書為友，讓書香沁透我的心靈，讓我的生命因讀書而熠熠生輝。
書香少年作文13
與書為友，來自兒時貨架間的驚鴻一面。或許是被你花花綠綠的封面所吸引，我便吵著向媽媽索要，哪知這次的無心之舉，便結下了不解之緣。隨著時間的滴滴答答，我也漸漸長大。從一開始對你的陌生，也開始變的熟絡起來。
靜坐書桌前，翻開《史記》伴著一輪皓月，嗅著氤氳的`墨香，任由你牽著我洄溯時光。
眼前是獵獵作響的軍旗伴著西風飄揚，霎時狼煙四起，殺機縱橫。戰馬嘶吼著沖向敵方，血染沙場。各路英豪攻城掠池，畫地為國。你說：“春秋蕭索，戰國紛爭，有膽識者得天下。”
畫面一轉，一個男子佇立與九天之下，身著玄衣，俯視著天下蒼生。天下歸一，歌舞升平。你說：“這是秦朝，當時天下統一。這個男子叫嬴政，是他結束亂世，并最先以皇帝自稱。”是啊，皇帝皇帝，三皇五帝。這個自信的人認為自己的功德超過上古時的三皇五帝。也確實如此，他的一些制度流傳千年，即使是焚書坑儒的敗筆也不能阻擋。
翻開厚厚的詩詞集，品千年前文人墨客的風花雪月。春來柳下飲一觴，看“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”夏日明朗，“看接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”十里紅蓮，花容天下。看空曠悠遠的秋日，你是否閃過一絲悲涼，不過，若仔細些“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”也是有的，秋天亦如春日明媚。對月當歌，昔日白衣才子不羈的臉上，終于落下一絲落寞，把酒臨風，嘆“舉杯邀明月，對影成三人。”王朝衰敗，昔日堂前再遇故人，可曾記得舊日無意聽見的一曲？“正是江南好風景，落花時節又逢君。”
你圓了我因學業不能有場說走就走的旅行。
你帶我登岳陽樓，看岸芷汀蘭，郁郁青青。你帶我游小石潭，看藤蘿繞樹，蒙絡搖綴。你帶我去蜀道，歷蜀道之難，難于上青天。你帶我來到江南看草長鶯飛天水間，杏花微雨春色前。在老街回眸，依依楊柳處，白墻黑瓦間，一位佳人梨渦淺笑，仿佛在盼誰歸家，甘愿為那人守枯容顏。誰家玉笛暗飛聲，橋頭誰唱鵲橋仙。婉轉一曲，是江南的旖旎。花落未醒江南仍夢里。
與書相伴，從驚蟄之雨到簌簌冬雪。與書相伴，從悠悠江南到瀘沽煙水。此生有你，無怨無悔！
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