落紅的作文

時間：2023-11-22 11:04:45 好文我要投稿

落紅的作文(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的落紅的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

落紅的作文(精選)

　　落紅的作文篇1

　　歡曳于枝頭，沐浴在陽光下的花兒，與風(fēng)共舞，和洫水細(xì)訴，享受著天地間的瓊汁玉漶，瀟灑快活。

　　扎根子地底，深埋于漆黑中的枯根與寂寞相伴，和巖石搏擊，掙扎在泥底中的崍無天日，鮮為人知。晴天里，微風(fēng)中，三三兩兩的人們，看著迎風(fēng)招展的花兒，不禁連連感嘆。如花，如花似玉”是對花兒最美好的贊賞。面仍深藏于地底的枯根無言，靜靜吸收著養(yǎng)分滋潤花兒。

　　在一個靜謐的.夜晚，幾天之上一彎銀月灑下清冷的光輝，花兒忍不住疑惑，打開了話匣：“枯根爺爺，您整天于地底難道不寂寞嗎？昕到白天人們對我的由衷贊賞，難道您不艷羨嗎？”枯根笑而不譖，花兒繼續(xù)說：“只有留在枝頭，才能和清風(fēng)說禪，與流水訴語才叫做幸福人生昵枯根靜默，他知道花兒一番美意，但不為所惑，清楚地知道自己想要什么，自己是什么，又深埋于地底。然而，花兒未知枯根意，賣弄著自己的身姿，呼來大家，在枯根的的呻吟聲中，把枯根從泥底拽到了枝頭，享受”花兒的一切。

　　然而，烈日之下，枯根更顯老態(tài)，花兒失去了枯根的滋養(yǎng)，奄奄一息。花兒只好再次喚來大家，把枯根又栽回了地底…愛他，并不是用自己所習(xí)慣的方式，而是要學(xué)會換位思考，站在對方的角度，去體胃，去關(guān)愛他，愛，需要對的方式。

　　從此，花兒知曉枯根意，化為落紅，滋養(yǎng)枯恨。

　　而后，枯根更曉落紅意，吸收春泥，更護(hù)花。

　　落紅的作文篇2

　　在這里沒有柳條，只有零星的喬木；在這里沒有蟬蟲的嘶鳴，只有學(xué)生的讀書聲；在這里沒有勾心斗角，只有師生間的磨合。

　　皎潔的月光籠罩著校園，燈光通透了教室，路燈捕捉著人影，臺燈映照著清瘦的背影。

　　有一個叫勤奮的老爺爺居住在此，同樣他有一個鄰居，他就是我們常說的懶惰，他們和諧的生活在我身邊，每天勤奮會叫我起床，懶惰會訓(xùn)斥我聽了勤奮的話，我在愧疚之中選擇了聽從懶惰的話。

　　漸漸的我愛上了懶惰爺爺，放棄了對勤奮爺爺?shù)腵崇敬。

　　慢慢的勤奮生氣了，結(jié)局就是勤奮離我而去。我快樂的和懶惰生活在一起。

　　我接受著懶惰的教導(dǎo)，偶爾也接受誘惑的心理教育。

　　那一天很平淡，對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我，一次小小的月考不算什么，我依然接受懶惰的蠱惑，自信滿滿的完成了考試，可是史無前例的是當(dāng)我接到成績時，我憤怒了，我亦然去找懶惰理論。懶惰諷刺的大笑。狂妄的說道：“你認(rèn)為我會有正確的引導(dǎo)嗎？我乃歧途的王者，真是個愚蠢的人類�！闭f完后，懶惰絕情的離開，徒留下木訥的我。

　　風(fēng)悄悄的出現(xiàn)，楓葉飄落了一地，也紅了一地，刺痛了麻木的神經(jīng)。

　　落紅的作文篇3

　　踩著濕徑，微薄的小雨洋洋灑灑。一地落紅。

　　正是人間四月天，濕潤的空氣還殘著最后的芳香，原來滿樹的花開已繽紛落地，織就一片花徑。殘敗的紅花，吸盡了雨水的甘甜，僅剩的幾片瓣，緊吸在了一起，垂在枝頭，像個即將失去青春的'女子，失去了原來的豆蔻年華。

　　一扇許久未開的木門，環(huán)扣早已生銹。沒有人打開，亦是沒有人記起。

　　檐上垂下的藤蔓，遮去了黛瓦，陳舊的院落將記憶封鎖，只留下那棵樹，散下的一地花紅。

　　卻不是有心，讓麻木的人們記起她曾經(jīng)的絢爛，只是和著雨雪風(fēng)霜將流年一點點咽下。

　　“風(fēng)不定，人初醒，明日落紅應(yīng)滿徑”風(fēng)陣陣，吹不散眉彎，卻吹得一地落紅。孤身，形單影只，踩過的濕徑，回眸，留下一串腳印。

　　當(dāng)初的紅顏早已卸去了紅妝，斑白的發(fā)鬢悄然告訴著歲月的流逝。當(dāng)初的絢麗如今早已是一地繽紛的花落。是自己辜負(fù)了流年，還是流年舍棄了自己？

　　回憶挽留不住花謝，哪怕等到了下一次花開，自己卻早已不是當(dāng)初的少年。

　　落紅滿徑，垂暮中，打下悔恨的淚水。再抬頭，已是明月當(dāng)空。歸雁劃過氤氳的天際，獨守在陳舊的回憶中，那頁泛黃的紙，記下了多少花開花落，卻再也無人問津。

　　有一種花紅，叫做相思；有一種淚水，叫做悔恨；有一種痛徹，叫做落紅滿徑。

　　落紅的作文篇4

　　我們每個人都有一雙明亮的眼睛與純潔的心靈。

　　欣賞，我們的眼睛與心靈開始結(jié)合，讓我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。

　　蔚藍(lán)色的天空一塵不染，秋已來臨，樹林里，飛落的葉片發(fā)出"沙沙"聲，不是古木懼怕了寒冬，而是為了顯出自己的骨氣與頑強(qiáng)，落葉在地上滾動，來年會成為老樹新春發(fā)芽的養(yǎng)分，枯黃的背后也有活力。

　　紅色的花瓣，落了一地，給空氣中渲染了芬芳與神秘。不要抱怨，不要悲傷，來年春天的花兒會更紅。

　　在秋風(fēng)中，我們學(xué)會了欣賞失去。

　　"天空不留下痕跡，但我已飛過。"時間是真實的上帝，它，讓我們擁有，也讓我們失去。

　　我們失去了很多很多，童年、純真，無憂無慮……到最后，我們會失去一切，從開始的.零，又回到零。

　　童年，已經(jīng)失去，但卻成了我們美好的回憶與向往；

　　純真，已經(jīng)失去，但卻成為我們終身的追求與信念；

　　昨天，已經(jīng)失去，但卻成為我們今天的對照與感慨。

　　當(dāng)我們學(xué)會欣賞美時，也應(yīng)該會去感悟美的失去，就像流星，只是一瞬，卻給我們留下很深的印象，因為它的短暫，因為它的失去，才讓人倍加珍惜。

　　曾經(jīng)有人因失去而悲傷，曾經(jīng)有人因失去而失落，曾經(jīng)有人因失去而愁苦，現(xiàn)在請你去欣賞失去……

　　永久的只有神話，不老的只有傳說。

　　落紅的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間就六年級了。驪歌已經(jīng)唱歌，分別就在眼前。

　　記得剛?cè)胄W(xué)的第一天，學(xué)校里的一切都是那樣的陌生，一個新面孔從我的面前走過。剛進(jìn)教室，年幼的我充滿了對環(huán)境的恐懼。老師來了，我們的班主任——胡老師。她是幫助我最多的一個人。剛上學(xué)的第二個星期，體育課上，我因為跑步而失去了知覺，暈倒在操場上。等我醒來后，媽媽告訴我，是胡老師背我來醫(yī)院的'。那么遠(yuǎn)的路，那么弱小的一個女子。她一定會累壞了吧！

　　三年級一次演講比賽，胡老師讓我參加。面對臺下那么多評委，我恐怖萬分，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只見胡老師在臺上向我豎起大拇指，我鼓起勇氣，仿佛全身充滿了力量，有聲有色的講起來，獲得了無數(shù)的掌聲。領(lǐng)取證書的那一刻，胡老師緊緊地抱著我，似乎獲獎的是她。

　　我更記得六年級的一次，我們班的老師帶我們?nèi)ヒ按�。我們組只有我一個人會做飯，其他人都不會，只能干瞪眼。這時，胡老師走了過來，幫我們一起。這時我才發(fā)現(xiàn)胡老師就像我們慈祥的媽媽，就像我們知心的大姐姐，就像我們最負(fù)責(zé)的保姆。

　　再見了我的母校，是您教會了我做人的道理，是您讓我從無知變得懂事；再見了，親愛的老師，落紅不是無情物，你的教誨讓我們受益終身；再見了親愛的同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住我們在一起的六年時光。

　　落紅的作文篇6

　　付出了那么多，是為化作春泥，更護(hù)花。

　　辦公室——燈火闌珊筆未停。

　　那是一個晚自習(xí)。我們在教室，卻邊寫作業(yè)，邊談笑。班干部喊了無數(shù)遍，老師一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起來。就這樣，聲音此起彼伏，誰都很無奈。我有事到辦公室一下，看見我們的老師正在絞盡腦汁地想著什么東西。老師面前放著一張紙，上面寫著怎么讓我們預(yù)習(xí)得更好的方法。紙條上涂涂改改，也許想了許多個小時，但只是為了讓我們更輕松地學(xué)習(xí)，而我們，在教室吵吵鬧鬧，怎么對得起老師的這張紙條？

　　教室——雨驟風(fēng)疾。

　　那天雨下的很大，像剪不完的密線，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下著，像一首擾亂我們學(xué)習(xí)的歌。雨從樓上匯聚在一起往下流，像一道雨簾。這時從“雨簾”中鉆出一個人——老師。他舉著傘，臉上也被雨水濺到了一點，身上的白襯衫也被雨點弄花了一段。臉上的神情是那么急，腳下的步伐是那么快，好像擔(dān)心趕不上給我們上課。也許讓人真正感動的是老師的一絲不茍。雨停了，課也停了，老師的神情卻像映在水洼上的.畫一樣，清楚明亮······

　　“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋風(fēng)詞》中，但我們銘記化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋······

　　落紅的作文篇7

　　父親是一支橙色玫瑰。

　　橙色玫瑰代表初戀更象征青春。在奶奶的言語中，父親深邃的眼睛像玫瑰一樣傲嬌，年輕的父親像玫瑰一樣充滿熱情。貧苦的少年時代，在父親的言語中是大量的歡樂，零星的困苦不時讓我忽略；在母親的言語中父親像橙色的玫瑰充滿浪漫與激情。

　　在我兒時的心中父親確實如玫瑰一樣。余香于我，教會我許多。玫瑰終歸帶著刺讓人不敢隨意采摘親近。也許從我拿筷子吃飯開始或是早在潛移默化的錯誤中，那時記憶中的飯桌上我總會時不時的抱著頭，因為吃飯插嘴或是嘴中咀嚼飯菜卻仍然說話，這樣被父親打過用筷子打過不知多少次才改掉。而后的成長中父親也總用“栗子”打我，但每每都是在做人的問題上如此狠教育。也因為父親對我的教養(yǎng)要求很高，總之看見社會中那些品性差的.總會想著他父母沒教好等等。如是想來父親從小對我的那些“刺”也似乎只是想我不被別人當(dāng)了笑話看去。

　　歲月流逝，我已開始懵懂社會，熟知人事，父親已將那份傲嬌讓給我。

　　也許是年輪讓父親慢住了腳步，也許是我們這些家人存在，讓他像放下了那玫瑰的高傲，性子更為淡然了些。我想這些年大約沒有改變父親的唯有那雙深邃的眼眸，可如今看來眼角隱出的皺紋不僅給他帶來的是沉穩(wěn)更多的是滄桑。

　　歲月的沉淀，將父親變成了干結(jié)的玫瑰，不再有絢麗奪目的色彩，卻多了樸實的質(zhì)感。秋風(fēng)拂過，如此落紅在我心河蕩起片片漣漪，緩緩波動心河永不停息。

　　初三:廣陵譕嵇

　　落紅的作文篇8

　　今生，上帝給了我一個凄零的名字——落紅。來世，你將看不見我的美麗，因為我只愿化作春泥，默默地奉獻(xiàn)自己。當(dāng)然，我也擁有過屬于自己的美麗與光輝。在一個萬紫千紅、爭奇斗艷的季節(jié)，我也是其中的一朵，我曾驕傲地顫動在枝頭，喜歡人們對我駐足欣賞。特別是春雨細(xì)細(xì)地下過后，我像一個仙子，也有"有情芍藥含著淚，無心薔薇臥曉枝"的美感。晚上，更惹得"故燒高燭照紅妝"，這就是我的驕傲。我努力地汲取營養(yǎng)，努力綻放出屬于自己的.美麗。這一切，只為我的驕傲。

　　或許，每一次的驚艷美麗都很短暫，只能驚鴻一現(xiàn)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過，我知道，我該說再見了。

　　我終究還是要離開，毅然地離開，雖然還有同伴癡望枝條，或許只為延遲落地的那一秒？我毅然地離開了這個地方，這個令我留戀的地方，而尋得另外一處隱蔽之地。

　　我發(fā)現(xiàn)，漸漸地，我美麗的臉龐變得干枯了，漸漸地，鮮艷的顏色消退了；漸漸地，我的生命已化作泥土，漸漸地……

　　我開始思考，難道我的生命只能隨秋風(fēng)而去嗎？難道我曾經(jīng)的美麗只能歸功于自己嗎？我慢慢想起，那些早凋的花朵不也曾給我施過肥嗎？那些蜂蝶也曾給我供過粉呢。我想，是時候了，我該奉獻(xiàn)自己了。

　　不是有"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的稱贊嗎？我只愿化作春泥，慢慢地奉獻(xiàn)自己，有這一切，足矣！

　　落紅的作文篇9

　　落紅不是無情物，

　　化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　夜，已經(jīng)靜下來了，窗外，除了“呼呼”的熱風(fēng)，似乎已經(jīng)沒有其它聲響了。

　　我躺在涼席上，透過薄薄的紗窗望著天空，青黑色的云似乎想把月兒嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來，可月兒很調(diào)皮，時不時從青云間探出小腦袋來，我想那青云一定很無奈吧。順著那一縷淡淡的'“琥珀”光，我的目光緩緩地墜到了窗前那兩盆茉莉花上。想著白天看花時的情景，真叫人心里發(fā)愁。

　　粽色的枝頭耷拉著幾朵已經(jīng)開始泛黃的花兒與幾個還未綻放的淺綠的花苞。泥土上也已是鋪滿了落紅，雖說落紅護(hù)花，但我更希望它長掛枝頭，而非化作塵泥。它明明可以選擇在枝頭快樂地枯萎，以何必要“零落成泥碾作塵”呢？

　　“唉！你真傻！”我朝著窗外的茉莉，嘆道。

　　咦？那潔白的是什么？星星嗎？細(xì)一看，呀，竟然是一朵朵美麗的茉莉花，她們在枝葉間若隱若現(xiàn)，好似那“猶抱琵琶半遮面”的月下伊人。她們伴著清風(fēng)，在夜色中舞蹈，如此美麗，連月兒都忍不住來撫摸她們清秀的面龐。

　　花兒，你們?yōu)楹我灰归g變得如此美麗呢？

　　哦，原來落紅并非無情之物，它化作塵泥，是為了孕育出你們?nèi)缃竦拿利�，這不正像……

　　呵，我真傻，竟為自己的無知而感傷。其實，這看似無情的落紅，勝過了世上任何一樣?xùn)|西，是要我們用一生去理解，去珍惜的。

　　落紅的作文篇10

　　“秋天到，樹葉黃”，但我班同學(xué)宇波卻說：“秋天到，樹葉紅”，于是我跟他爭執(zhí)起來，我說我對，他說他對，最后我們?nèi)フ姨绽蠋熡憘€說法，陶老師說你們兩個都沒錯，我們兩個一下子就丈二和尚摸不著頭腦，這到底是怎么回事呢？陶老師耐心地給我們講了兩個都對的原因。

　　秋天，許多樹木要落葉，在落葉前葉子往往變成黃色，但有少數(shù)樹種葉子卻變成猩紅色，叫做“紅葉”。我們知道，樹葉中含有許多色素，如葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等。葉綠素顏色較深，在夏天常常蓋住了其他色素而顯出濃蔭油綠的顏色，但當(dāng)秋天來臨，這時陽光依舊強(qiáng)烈，溫度卻慢慢降低，葉綠素就會因為遭到破壞而漸漸消失，這時黃色的葉黃素、胡蘿卜素就顯示出來，秋天葉子變黃就是這個道理。也有的植物在強(qiáng)光、低溫、干旱的.條件下，葉子在凋落前會產(chǎn)生大量的紅色花青素，這就是形成紅葉的原因。據(jù)統(tǒng)計，葉子能夠變紅的樹木約有幾千種。大多數(shù)植物的葉子從誕生到死亡，一般只有幾個月的壽命。

　　噢，原來是這么一回事。

　　落紅的作文篇11

　　落紅的無情，在我們看來或許是悲哀的命運，可又有誰聆聽過它的訴語？

　　樹枝上的樹葉生機(jī)盎然，陪伴著它的是鳥語花香，它嬉笑，與藍(lán)天，白云，小溪享受著青春的絢爛。正如我生命中最重要的她，曾經(jīng)是多么年輕快樂。翻開那塵封的相薄，里面裝載著一個美麗如花的花季少女的`倩影，那般迷人的燦爛微笑，是年輕賜予的最好禮物，她感受著年輕的快樂與喜悅，那是美好的回憶，對年輕的回憶。

　　樹冠的帽兒大了許多，它紛紛繁繁。夏季，它頂著炎熱的烈日，承載著狂風(fēng)暴雨的襲擊，無怨無悔地等待著秋的果實的降臨。夏季考驗著它，他忍著劇痛，為的只是一個果實，它孕育著生命，它無比快樂。我想起了我生命中最重要的她，她又何嘗不是忍著劇痛，咬著牙，將我孕育，將我?guī)У搅诉@美妙的世界呢？她十月的磨礪，為的只是我。她又何嘗不令人感動，落淚呢？

　　秋快到了，眼看果實要成熟了，那一顆顆較飽滿的果實是如此的迷人。是的，果實長大了，可無情的秋風(fēng)吹落了它，落紅怎如此無情？它又何嘗不是我最愛的她？眼看我就要長大了，可她卻老了，歲月的無情在她臉上刻下了道道皺紋，她那美麗如花的臉被歲月留下了足跡。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)添了幾絲銀發(fā)。歲月怎如此無情？我抱著她哭了。

　　我問她：“歲月的流逝，您老了，我卻長大了，您悔嗎？”

　　她笑了：“怎么會呢？你是我的女兒，即使用我的生命換你的生命，我也無怨無悔�！�

　　——聽！這美麗的落紅的訴語！

　　落紅的作文篇12

　　那是一個下著雨的秋日，秋雨纏綿地落在房頂上。房頂上的雨就如同斷了線的珍珠一般，在這茫茫的大地中格外耀眼。

　　過了許久，雨停了。我便踱步到了草叢中，雖然談不上死氣沉沉，但也沒有了以往的欣欣向榮。我既失望又無奈地轉(zhuǎn)過頭，意外地發(fā)現(xiàn)了一簇落紅，走近一看，是一株生長在瓦礫中的野菊，顯得十分較弱，在風(fēng)中搖曳著自己的腰肢。我還是更喜歡稱它為“落紅”，落紅本意指落到土地中的花兒，但我覺得，它這種頑強(qiáng)抵抗著種種困難的品質(zhì)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)赜羞@個稱號。

　　我摘下它，將它移到了自己的花盆里，便沒有再去搭理它，只是讓它順其自然。一朵能在瓦礫中生長的花，在這樣的'環(huán)境中，一定沒有什么大障礙的。

　　大約在一個星期后，我無意中瞟了它一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，心里很賭氣，想必這株野菊花的生命力也不過如此，便想將它“物歸原主”。

　　于是第二天，我又重新來到了那堆瓦礫前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我原來將那株花折枝的旁邊，另一簇落紅重生，我怔住了，這是抗?fàn)�，這是與自然的抗?fàn)�，這種抗?fàn)幨顾辛送黄谱约旱牧α�，使它的生命源源不斷地延續(xù)著！這一簇落紅震撼了我，也震撼了天地，在植物界里，打造出了一個奇跡，感動心靈的奇跡和成就！

　　我仿佛看見這落紅的心了……

　　落紅的作文篇13

　　人們都說落下的葉子是會回去尋找它曾經(jīng)的根的，然后落下來的花卻不會尋找它曾經(jīng)的根。

　　秋風(fēng)蕩漾，稠謝的花瓣無聲地掉落，對昔日的留戀被甘愿為了明天融入泥土的心淹沒，在根的腳下，她抬頭看了最后一眼曾經(jīng)伴她的姐妹，然后靜靜的。不帶嘆息，故作輕松的任世人踐踏，等待生命寄托在新春的那一刻。如果花也有心，那么落花此時的心——是碎的。

　　在人們的眼里，枯萎的花已經(jīng)失去了生命的輝煌，淪落為累贅，化土，亦只是宿命，可他們錯了，落花經(jīng)歷的正是生命中最大的價值，她要選擇是繼續(xù)賴在根莖上永遠(yuǎn)做一朵真正是毫無價值的.殘花，還是接受命運等待輪回，而落花的選擇往往是對的。掉落也許是命中注定，但這也是最好的證明，無論是生命，還是自己。

　　人生也不過如此，選擇放棄一切重新開始，還是執(zhí)迷不悟緊抓不放，都會帶給自己不同的結(jié)局，不妨學(xué)學(xué)落花，豪邁的放開從前，迎接新的自己。從前不會再回來，將來才是即將面臨的，當(dāng)你回頭時，人生的大鐘，又不知不覺地轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　當(dāng)你眼里出現(xiàn)落花時，或許你已經(jīng)成熟。