螳螂捕蟬作文【通用】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的螳螂捕蟬作文，希望能夠幫助到大家。

螳螂捕蟬作文1

　　一天，螳螂要去尋找食物，它碰巧看見(jiàn)了一只蝸牛。估計(jì)螳螂是餓壞了，什么也不想地就沖上去捉住蝸牛。在那一瞬間，一只小青蟲(chóng)從那尖尖的樹(shù)枝上掉了下來(lái)。對(duì)于黃雀和螳螂來(lái)說(shuō)，那就是一塊“天上掉下來(lái)的餡餅！”

　　黃雀好似一陣風(fēng)，快速地將小青蟲(chóng)捉起，眼里根本沒(méi)有螳螂。螳螂大將軍在這兒，就算自己奪不到，黃雀也休想得到！于是螳螂用自己鋒利的`前爪抓住小青蟲(chóng)的后半身，拼命將它拽下。小青蟲(chóng)終于逃出黃雀的“魔掌”。小青蟲(chóng)趁黃雀和螳螂爭(zhēng)斗的時(shí)間，悄悄跳下了山崖。黃雀和螳螂根本沒(méi)有工夫理它，打斗了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)小青蟲(chóng)掉了下去。

　　失去了小青蟲(chóng)后，螳螂又碰到了蟬。螳螂早已餓得頭昏腦漲。哪里還有工夫去觀(guān)察周?chē)�的環(huán)境。螳螂跳上了樹(shù)，一開(kāi)始遮遮掩掩的，接近了蟬后，便快速地用有力的前爪一把抓住蟬，可惜蟬早已察覺(jué)到了，于是到手的獵物就飛了。

　　第二次，螳螂醒目了，它用樹(shù)葉擋住自己不讓蟬發(fā)現(xiàn)，這時(shí)它注意到了，蟬的孩子正在家里等著蟬喂食。當(dāng)它快抓到蟬時(shí)，螳螂又放了它，它不忍心吃了它�？赡茳S雀也是出于這份情感，沒(méi)有抓它吧！

螳螂捕蟬作文2

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《螳螂捕蟬》這個(gè)經(jīng)典的故事吧！這個(gè)故事主要描述了吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，但是遭到了許多大臣的反對(duì)。大臣認(rèn)為攻打楚國(guó)時(shí)，其他小國(guó)會(huì)乘虛而入，可吳王不聽(tīng)勸！后來(lái)，一個(gè)侍俸吳王的少年去勸說(shuō)吳王，他對(duì)吳王說(shuō)：“您看，樹(shù)上有只蟬，蟬自由自在地喝著露水，卻不知有只螳螂在它身后要吃它。螳螂正要去捕捉蟬，卻不知一只黃雀在自己身后�！眳峭趼�(tīng)了恍然大悟，于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。

　　這個(gè)故事告訴了我們：不要只顧眼前的利益，而不顧身后的隱患。在這個(gè)故事中，更讓我敬佩的是那位少年的機(jī)智和勇敢。

　　故事中的這個(gè)孩子，他沒(méi)有選擇直接勸說(shuō)吳王，只用了一則小小故事，就讓吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭，而且沒(méi)被殺頭，也沒(méi)被吳王訓(xùn)斥。所以，這個(gè)故事還告訴我們，有時(shí)候，想要達(dá)到某種目的，我們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，從事情的'另一個(gè)方面去尋找突破口，這樣會(huì)起到更加事半功倍的效果。所以從《螳螂捕蟬》這個(gè)故事里，我不僅學(xué)到了做事要顧全大局的道理，還要學(xué)習(xí)那位少年的機(jī)智。

螳螂捕蟬作文3

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王想要攻打楚國(guó)，以擴(kuò)大自己的地盤(pán)。于是有一天，他在朝上對(duì)他的`文武百官們說(shuō)：“我要帶兵去攻打楚國(guó)，有誰(shuí)敢勸我，一律處死！”

　　吳王有一個(gè)年輕的侍從，他聽(tīng)說(shuō)了這件事后焦急萬(wàn)分，心想：如果吳王攻打楚國(guó)，其他國(guó)家必然會(huì)進(jìn)攻，怎么辦呢？他想了半天，終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。

　　早上，他拿著彈弓，在后園中游蕩，露水沾在了他的衣服上。就這樣到了第三個(gè)早晨。吳王看到了他：“你過(guò)來(lái)，何苦把衣服弄濕了呢？”年輕人說(shuō)：“這個(gè)園子里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有只蟬，蟬在高處歡快地叫著，還喝著露水，但它不知道有一只螳螂在它的后面；螳螂彎著身子慢慢地靠近蟬，想把它吃掉，但它不知道黃雀在它的旁邊；黃雀伸長(zhǎng)了脖子 ，想要把螳螂吃掉，但它也不知道有一把彈弓正在瞄準(zhǔn)它。這三只小動(dòng)物只想得到眼前的利益，而不顧身后的隱患�！�

　　吳王聽(tīng)完了這個(gè)故事后，心想：我不就像那幾只小動(dòng)物嗎？如果這時(shí)我攻打楚國(guó)，國(guó)內(nèi)必然空虛，其他的國(guó)家一定會(huì)來(lái)進(jìn)攻，那時(shí)就來(lái)不及了，得虧他提醒了我。想到這里，吳王說(shuō)：“好哇！”吳王獎(jiǎng)賞了這個(gè)年輕人很多錢(qián)，還給他升了官職，讓他在吳王迷惑時(shí)給他指點(diǎn)迷津。

螳螂捕蟬作文4

　　有一天午會(huì)，我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的告狀，說(shuō)：“楊迪星捉弄我！”不一會(huì)兒，楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不對(duì)，是羅宇泰捉弄我！”只見(jiàn)他們倆你一句我一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去�！彼麄儌z只好乖乖地回到座位上，因?yàn)樗麄冎�道，不�?tīng)話(huà)的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”，再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)也不想被留下！

　　后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了，正想批評(píng)他，又立刻看見(jiàn)了王老師，我靈機(jī)一動(dòng)，不點(diǎn)名了。

　　我的.舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái)：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

螳螂捕蟬作文5

　　吳王一向很專(zhuān)橫，要想說(shuō)服他是件很難的事情。

　　有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣，宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽(tīng)這個(gè)消息，低聲議論起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾�道吳�?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，先使國(guó)富民強(qiáng)，這才是當(dāng)務(wù)之急。

　　吳王聽(tīng)到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，似有異議，便厲聲制止道：“各位不必議論，我決心已定，誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的`決心，倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我，就要被處死!”

　　眾大臣面面相覷，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō)，于是，匆匆退朝。

　　大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍無(wú)法安寧，思前想后，他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾�不顧�?guó)家的安危。第二天一大早，這位大臣就來(lái)到后花園等候。這樣過(guò)了三天，吳王終于來(lái)到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了，便很納悶地拍拍他的肩，問(wèn)道：“喂，你一大早在這里做什么?何以如何入神，連衣服濕了都不知道?”

　　那位大臣說(shuō)道：

　　“我剛才看到一只蟬在喝露水，毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它，而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己，黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命……”

　　吳王笑了說(shuō)：

　　“我明白了，不要再說(shuō)了。”

　　終于，吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。

螳螂捕蟬作文6

　　春秋時(shí)期吳國(guó)的君主，想要攻打楚國(guó)，但是遭到了他的大臣的反對(duì)，所以他就告訴他的那些個(gè)大臣們說(shuō)：如果有誰(shuí)敢勸阻我，我就將誰(shuí)處死！吳王他身邊的一位年輕的侍從知道后，心里想：可能我們攻打楚國(guó)后，在我們的身后也許會(huì)有更大的危險(xiǎn)。這位年輕的侍從十分想去勸阻吳王但是吳王他下了一條死命令，那就是不能勸阻他，如果有人勸阻他的話(huà)他就將誰(shuí)處死。這就使得這位年輕的侍從不敢直接的去勸阻吳王，因?yàn)橹苯尤ニ�就有生命之憂(yōu)了。

　　于是他就在王宮的后花園里走來(lái)走去，每天早晨都手里拿著彈弓，他身上還放了一些彈子，還被露水打濕了，就這樣連續(xù)了三天。最終他等到了吳王。吳王很是奇怪，就問(wèn)他：你每天都來(lái)到這里，何必要讓露水打濕呢？他回答道：在這花園里有一棵大樹(shù)，在樹(shù)上有一只蟬，在喝著露水，還動(dòng)聽(tīng)的叫著，好像是在說(shuō)：真好喝呀！但是它的身后的一只螳螂在慢慢的向著這只毫無(wú)防備的`蟬爬去想要捉住蟬，但是它卻不知道黃雀在他的后面伸長(zhǎng)了脖子想要吃掉它，但是我卻站在樹(shù)下，拿著彈弓。吳王聽(tīng)了后說(shuō)：你說(shuō)的很好！便打消了攻打楚國(guó)的想法。

　　我從這個(gè)故事中我知道了一個(gè)道理：那就是不要只看眼前的利益，而不顧后面的危險(xiǎn)。

螳螂捕蟬作文7

　　春秋時(shí)期，吳國(guó)在長(zhǎng)江的下游，楚國(guó)在長(zhǎng)江的中游，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪地盤(pán)，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸我，立刻處以死刑�！闭l(shuí)都知道這樣不好，但是誰(shuí)都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的.安危要?jiǎng)駞峭�，但他知道明說(shuō)是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來(lái)到后花園，在樹(shù)下走來(lái)走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問(wèn)“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說(shuō)：“樹(shù)上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它�！眳峭跻宦�(tīng)恍然大悟，于是便放棄了攻打楚國(guó)的計(jì)劃。

　　只想到取得眼前的利益，而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀(guān)察、分析問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問(wèn)題的正確方法。

螳螂捕蟬作文8

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)許多書(shū)，可最使我愛(ài)不釋手的書(shū)就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。

　　《螳螂捕蟬》這本書(shū)講一位吳王要出兵攻打楚國(guó)，遭到了一些大臣們的反對(duì)，大臣們認(rèn)為，雖然攻打楚國(guó)獲勝的希望很大，不過(guò)其他國(guó)乘虛而入的話(huà)，后果不堪設(shè)想。吳王卻固執(zhí)的說(shuō)：“誰(shuí)在來(lái)勸說(shuō)我，我就殺死他！” 而一位奉吳王的少年，決心用自己用智慧勸說(shuō)吳王，但怎么勸說(shuō)呢？等到第二天早上，少年為了引起吳王注意，一連轉(zhuǎn)了3個(gè)早上，水打濕了他的衣服，也毫不介意。

　　少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了，少年給吳王講了個(gè)故事：從前有為年輕的少年，他對(duì)每一件事物都非常細(xì)心對(duì)待。一天，他見(jiàn)到樹(shù)上有一只蟬，蟬自由自在的歌唱，卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬，而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益，卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢！吳王聽(tīng)完故事恍然大悟，終于打消了出兵攻打楚國(guó)的.念頭了。

　　螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了：不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患！在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學(xué)吳王聽(tīng)不進(jìn)大臣們的建議。

螳螂捕蟬作文9

　　聽(tīng)了少年的這番話(huà)後，吳王恍然大悟，打消了攻打楚國(guó)的念頭，而之前他已下了死命令。第二天上朝，他會(huì)給大臣門(mén)解釋了一個(gè)新的決定。

　　吳王說(shuō)：“我昨天聽(tīng)了一位少年的話(huà)後，我才明白，原來(lái)，我是想得到眼前的利益，而沒(méi)有顧到自己身后正埋伏著諸侯國(guó)的`禍患”，就像那個(gè)少年說(shuō)的：“他昨天在在王宮花園里看到了樹(shù)上有一只蟬，而蟬在悠閑地叫著，卻不知道有螳螂在它的身后，螳螂想抓蟬，可是不知道身后有只黃雀，黃雀想抓螳螂，可黃雀又不知道身后有“我”在打它，蟬、螳螂、黃雀，它們一心想的到自己眼前的利益，卻沒(méi)顧到自己身后也正隱伏著禍患�！薄八�以，我就決定打消攻打楚國(guó)的念頭。”

　　當(dāng)大臣們聽(tīng)完吳王的話(huà)，大臣們就熱烈的鼓掌，有位大臣說(shuō)：“大人，你做的得太對(duì)了�！�

　　當(dāng)吳王打消攻打楚國(guó)后，他們兩國(guó)成為了好朋友。

螳螂捕蟬作文10

　　有一天午會(huì)，我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的`告狀，說(shuō)：“楊迪星捉弄我！”不一會(huì)兒，楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不對(duì)，是羅宇泰捉弄我！”只見(jiàn)他們倆你一句∑一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去。”

　　他們倆只好乖乖地回到座位上，因?yàn)樗麄冎�道，不�?tīng)話(huà)的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”，再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)也不想被留下！后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了，正想批評(píng)他，又立刻看見(jiàn)了王老師，我靈機(jī)一動(dòng)，不點(diǎn)名了。我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……

　　此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái)：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

螳螂捕蟬作文11

　　第二天，吳王來(lái)到到大殿上，向諸位大臣表明了自己的想法：“諸位愛(ài)卿，本王決定放棄攻打楚國(guó)的念頭�！�

　　吳王的話(huà)音剛落，大殿里的諸位大臣都議論紛紛。有的很奇怪吳王為何突然改變主意，有的已在心中同意了吳王的決定，有的懷疑吳王這么說(shuō)，是不是有什么企圖，但大家都不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，因?yàn)閰峭踔�前說(shuō)有誰(shuí)再提此事，便下令處死，在大家左右為難時(shí)，吳王給出了合理的解釋?zhuān)骸爸T位愛(ài)卿先安靜一下，昨日早晨，侍奉本王的少年給我講了一個(gè)關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀大后”的故事，讓我受益匪淺呀！”于是吳王將自己昨日聽(tīng)少年講的幫事，又說(shuō)了一遍給大臣們聽(tīng)，大臣們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊好，一位年紀(jì)青輕的臣子問(wèn)王：“敢問(wèn)大王，您為何聽(tīng)了這個(gè)故事就打消了攻打楚國(guó)的'念頭了呢？您從中悟出了什么？”吳王笑了笑，說(shuō)道：“故事里的蟬、螳螂、黃雀都一心想得到眼前的利益，而不顧身后的禍患，而我們?nèi)绻�調(diào)兵去功打楚國(guó)，那其他諸候國(guó)一定會(huì)趁虛而入，到時(shí)后果一定不堪設(shè)想！”

　　聽(tīng)了大王這番話(huà)，諸位臣子都佩服不已，直說(shuō)：“大王，英明，大王，英明呀！”

螳螂捕蟬作文12

　　星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來(lái)到了海港自助餐廳。

　　哇！里面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的`冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來(lái)了。我急忙沖向肉類(lèi)，天哪！那有不計(jì)其數(shù)的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個(gè)白色的大圓盤(pán)，拼命地往盤(pán)里夾雞腿。這時(shí)，我一眼瞥見(jiàn)哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤(pán)子里，把羊排上的牌子塞進(jìn)裝雞腿的鍋里。我想：待會(huì)兒餐廳的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。

　　拿完了食物，我們來(lái)到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋(píng)果汁。我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到果汁機(jī)旁，拿了杯蘋(píng)果汁，但加了點(diǎn)佐料——芥茉。我心想：這次讓你也嘗嘗惡作劇的苦頭！我來(lái)到哥哥身旁，忍住笑對(duì)哥哥說(shuō)：“這是您的蘋(píng)果汁，請(qǐng)慢用！”哥哥沒(méi)有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“嘗嘗惡作劇的滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……

　　當(dāng)哥哥垂頭喪氣地從廁所出來(lái)時(shí)，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對(duì)我說(shuō)：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在后’用到這兒來(lái)了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過(guò)了我，哈！

螳螂捕蟬作文13

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《螳螂捕蟬》大家一定會(huì)很熟悉吧!因?yàn)槲覀兛隙��?tīng)說(shuō)過(guò)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。起初，我并不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思，經(jīng)過(guò)經(jīng)天的學(xué)習(xí)后，我終于恍然大悟。它的意思是說(shuō)：不要只看見(jiàn)眼前的利益，也許你真的很強(qiáng)大，但是也許也會(huì)有其他人來(lái)攻打你。

　　《螳螂捕蟬》這個(gè)故事真是讓我受益匪淺吶!等我們步入社會(huì)后，不管在哪里，都會(huì)有一些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”，雖讓我們會(huì)想方設(shè)法的去追趕別人，但我們也要注意自己的地位是否會(huì)被人占據(jù)。文中的吳王雖然他的實(shí)力很強(qiáng)大，但是他在攻打出國(guó)的`時(shí)候也許會(huì)讓其他的國(guó)家有機(jī)可乘。輕而易舉的占據(jù)自己的國(guó)家。又像是少年說(shuō)的那樣，產(chǎn)想品嘗露水，而忘記了自己身后的災(zāi)難;螳螂也是只看得見(jiàn)眼前的蟬是即將道口的美食而忘了自己身后有黃雀正在向他一步步的逼近。黃雀也是想著自己有漁翁之利，絲毫沒(méi)有顧及到樹(shù)下有彈弓在瞄準(zhǔn)它。

　　讀了這篇文章不僅是吳王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像沒(méi)有講的時(shí)候似懂非懂了!《螳螂捕蟬》這個(gè)故事的道理真是他值得我們深入思考了!

螳螂捕蟬作文14

　　春秋戰(zhàn)國(guó)末年，吳王想楚國(guó)沒(méi)有自己的國(guó)家強(qiáng)大，但是他們的地盤(pán)比自己的大，心里很不平衡。吳王就想攻打楚國(guó)。大臣們議論紛紛，都認(rèn)為不應(yīng)該這樣做。吳王聽(tīng)到這些議論后很生氣，對(duì)他的.大臣警告道：“此事就這么決定了，如果有人敢提建議勸阻我，就立即處死他！”

　　吳王的門(mén)客里中有個(gè)年輕人，認(rèn)為吳王這樣做太不妥，這樣會(huì)有別的國(guó)家趁機(jī)攻打我們國(guó)家的，很想去勸阻但又不敢直接提建議。他前思后想，終于想到了一個(gè)辦法。他每天都懷揣彈子手拿彈弓到王宮的后花園樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，露水把衣服都打濕了。連續(xù)三天，終于等到了來(lái)后花園散步的吳王。吳王看見(jiàn)他手拿彈弓，眼睛盯著樹(shù)上在看什么，就問(wèn)到：“你在這里做什么，怎么衣服都被打了？”

　　年輕人回答：“您看園里的這棵樹(shù)上有一只蟬，蟬在高高的樹(shù)枝上振動(dòng)翅膀鳴叫著，悠閑的喝著露水，卻不知道有一只螳螂就彎身俯在它后面，準(zhǔn)備抓住并吃掉它呢。而螳螂也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身后正有一只黃雀伸長(zhǎng)脖子要啄它。您再看這只黃雀它也想不到樹(shù)下還有我手中張開(kāi)的彈弓��！蟬、螳螂、黃雀三者都只想著眼前的利益，卻不顧它們身后的憂(yōu)患�！眳峭趼�(tīng)了后很受啟發(fā)，說(shuō)：“你講得好啊，我明白了！”于是，吳王打消了進(jìn)攻楚國(guó)的念頭。

螳螂捕蟬作文15

　　以前，吳王決定去打楚國(guó)。而當(dāng)時(shí)，恰好有另一個(gè)國(guó)家也想打吳國(guó)，那時(shí)吳國(guó)兵力還不是很充裕。打楚國(guó)不是十拿九穩(wěn)的事，所以這事的危險(xiǎn)性就只有吳王不清楚了。

　　一連幾天，許多人都去勸吳王改變主意，開(kāi)始吳王還會(huì)聽(tīng)，可聽(tīng)多了，吳王也煩了。干脆下了一條死命令：誰(shuí)再敢勸阻，就處死誰(shuí)。吳王的耳朵這幾天是清靜了許多，可還有一周，攻打楚國(guó)的隊(duì)伍就要出發(fā)了。每個(gè)大臣心里都捏了一把汗。這時(shí)一個(gè)年輕人站了出來(lái)，他決心要讓吳王改變主意。

　　吳王在一天早上，在花香四溢的綠花園里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)年輕人，隨后一連三天竟都看見(jiàn)他拿著彈弓，瞄準(zhǔn)一棵大樹(shù)。吳王很好奇，便湊上去問(wèn)：年輕人，你這是何苦呢?你一連三天早晨都在這兒站著，而且衣服也被打濕了。少年對(duì)他笑笑，指著大樹(shù)若有所思地說(shuō)：大樹(shù)上有只蟬，它停在高高的樹(shù)上，享受露水，而在他悲傷時(shí)，有一只螳螂?yún)s想干掉它，那它可悲呀，與此同時(shí)黃雀也想將那悲傷的'歌送給它，而令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是我也不過(guò)想干掉它們。咦，這不是在說(shuō)我嗎?我去打楚國(guó)，到時(shí)候別人又來(lái)打我，我豈不是掛得很慘?吳王暗自思考。

　　第二天，他就放棄了打楚國(guó)的打算，等改日兵力夠用了，我再去。哈，哈。楚國(guó)遲早歸我，只是早晚的事。

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