溫暖的作文

時間：2023-11-20 19:00:45 好文我要投稿

(熱門)關于溫暖的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

(熱門)關于溫暖的作文15篇

關于溫暖的作文1

　　看著點點滴滴降落到一個鎮子，安鋪。

　　一場細雨降落到安鋪，像牛毛、像細針、像細絲……

　　凌晨，我模模糊糊的從床上爬起，從我那暖和的被窩里爬起，我只穿著一條單薄的上衣，盡管是在南方，這冬天還是會讓人顫抖。我打開衣柜，拿了件外套，吃完早餐，背上書包，準備上學。

　　我看見眼前的細雨，毫不猶豫的打開了雨傘

　　我在雨中漫步著，欣賞著眼前的雨景，在一處，我停下了步伐，伸手出去感受雨的“溫度”。這雨沒有絲毫寒冷，給我的感覺則是“溫暖”，對我而言，可能是“溫暖”，但是對于他人而言，則是刺骨的寒冷。

　　當時我在回憶這兩年前的浩劫，緊緊是我人生的浩劫，就是那浩劫，改變我對冬雨的看法。

　　當時，我還有一位最好的`玩伴，他叫戚建華，那時，我們那友情并不是任何人可以取代的，但是，親手把這友誼給一分為二，“分隔兩地”的人，就是他父親，如果你們說他父親讓他去外地讀書是為了他好的話，你就錯了，他是把我和戚建華分隔在陰陽兩界的罪人。

　　那天，戚建華與往常一樣，回到家中做作業，就在此時，他的父親，一個慣性吸毒者，回到他家中要錢，他母親根本沒有多余的錢財提供給他，他父親一怒之下，舉起戚建華，從三樓重重的摔在地上，戚建華當時就奄奄一息了，加上那里是個陡坡……

　　在那之后，我收到了戚建華提前給我的信：

　　兄弟，相信你收到我這封信之后，我的性命就不知道能否保得住，該怎么說呢，就是說我的父親，是個吸毒的，他最近回家要錢，我怕我會有三長兩短，所以特地寫這么一封信，我知道你的心情特別低落，但是你不能這樣，你可是我的好友，你和我那時的堅強，不能改變它，更不能讓他消失，所以，希望你還是保持樂觀的心態去面對生活。

　　收到這封信時，我的所有事都被他給說中了，我收到這封信后，重拾信心，當時，窗外下著朦朧細雨，當時也是一個冬季。

　　從此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是溫暖的，屬于我那永恒友情的溫暖。

關于溫暖的作文2

　　暖暖親人情，時時常相伴，慢慢人生路，溫暖在人間。當你因遇到困難而想要退縮的時候，朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的溫暖使你充滿力量；而當你孤獨無助，沮喪徘徊的時候，陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當我想起兩年前的一件往事，心湖便會蕩起漣漪。

　　20xx年暑假的那次旅行，卻成了我遇到“最冷”的一次體驗。到了鴨綠江邊，溫度最低時只有零上二三度。我們找了一家旅館住下，第二天4點我們穿上了羽絨服，出發去看日出。因為前一天下雨路上全是積水，剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會兒，我的腳心就涼透了，我感到難受極了。溫度持續走低，我凍得滿臉鼻涕滿臉淚，嘴唇發紫，全身僵硬。大家都開始抱怨這個鬼天氣。到了山腳下我發現，這座山無比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時，我已經把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地，絕望地請求媽媽立即返回。

　　正當我們猶豫是不是返回時，在拐角處有兩個騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過來，問了我們的情況后，竟然說要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時我突然想起臨走前，爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助。可他們真的很熱情，我們又實在走不動了。最后，我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了，他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來回往返接送我們，讓我沒想到的.是他們把我們送到山頂時車也沒有油了，他們只能推著車下山。媽媽堅持要給叔叔車費。可是兩個叔叔卻說什么也不收，還擺擺手，說：“這只是件小事罷了，歡迎你們來我們家鄉客，再會！”說完他們就轉身離去。這時太陽已經開始升起來了，灑下縷縷金光。那溫暖的陽光，照在我們身上，也映照著兩位叔叔高大的背影，我頓時覺得心里暖洋洋的。

　　這溫暖的記憶，一直伴隨著我。在陌生的他鄉，在我最無助的時候，陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅信人間有愛，愛在身邊。

關于溫暖的作文3

　　家，是成長的搖籃，伴我茁壯成長；家，是溫暖的依靠，讓我無憂無慮；家，是停泊的港灣，為我遮風擋雨。我有一個家，一個溫馨，快樂，和諧的家。當我誕生于世界時，是家給了我希望；當失敗包圍我時，是家給了我希望；當困難要擊倒我時，也是家給了我希望。這個小小的家，給了我無盡的希望。我永遠也忘不了那一天。

　　那天，天陰沉沉的，僵硬的樹上，鳥兒哀怨的鳴叫著。草叢里，煩悶的知了也不停地叫著。我正邁著沉重的步伐走向家去，夕陽下，我的影子被拉得長長的，似乎感覺從人生的高峰跌落到了人生的低谷，怎么爬也爬不起來，走在那條再熟悉不過的小路上，原本短短的小路，不知為什么變得那么長，好像怎么走也走不到盡頭，我的手里捧著滿是紅叉的試卷，晶瑩的淚珠情不自禁地滴落在89這兩個鮮紅的數字上，為什么，為什么會這樣，一向在班里穩操勝券的我，這一次怎么會被遠遠拋在后面？難道是我放松了？還是粗心了？怎么辦，我該怎么辦？焦躁不安的我，耳際縈繞著老師的諄諄教誨，眼前浮現出父母傾耳戴目的模樣......不知不覺，我已走到了家門口，我害怕面對這一切，甚至想逃避這一切，一走了之。但我的手卻不自覺地伸進兜里，掏出了暗黃的鑰匙，插了鎖芯。突然，門開了，我抬頭一看，發現父母已坐在餐桌上恭候我多時了。這時，看著父母，我才覺得歲月像一把利刃，無情地在他們額頭上刻下一道道滄桑，從他們的眼睛里永遠都找不到一絲憂愁。看到這里，我的淚水像斷了線的珠子，情不自禁地涌出眼眶，我再也忍不住了，丟下書包，飛奔向我的臥室。抱著我心愛的枕頭，頓時失聲痛哭起來...... 就在這時，正在房間外的爸爸媽媽，也知道了真相。我的.書包飛下沙發，滿是紅叉的試卷調皮的鉆了出來。這時，爸爸走進來了，他走到床前，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地說道：“孩子，不要傷心，這會過去的。只要你下次努力，就一定會成功的。加油，爸爸相信你！”看著爸爸慈祥的笑容，我似乎看到了希望的曙光，看到了五彩繽紛的明天充滿希望。窗外，突然出現了一道五彩的光，原來是那美麗的彩虹......

　　我已步入中學時代，又是一段新的開始。在中學的學習中，我感覺學習的壓力越來越重，壓得我都快喘不過來氣來了，學習的失敗，競爭的失敗，次次都讓我難以釋懷，應接不暇。細心的父母似乎察覺出我的心思，幾次都對我給予安慰，說道：“孩子呀，別灰心，失敗乃成功之母，相信我，這會成為你成功的起點。”雖然父母只是說了這么簡短的幾句話，卻讓我豁然開朗，撥開眼前迷霧重新找到了出發點。當我面對許許多多的失敗，家，總會成為我面對失敗的信心和勇氣，是家給了我希望。我從家中感受到了最親的鼓勵，感受到了父母對我的希望。

　　我有一個家，一個溫馨，快樂，和諧的家。是家給了我希望。擁有一個家，就擁有一份關愛，一個最大的最美的希望。

關于溫暖的作文4

　　假如你問我溫暖的感慨，我會說溫暖是冬日里的陽光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問我“溫暖”的定義，我會說溫暖是旱地上的雨露，滋潤人們干涸的心田；假如你問我溫暖的蹤跡，我會說溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。

　　幼年時，還不曾明白什么是溫暖，父母說，溫暖是火炬，在每個人心中傳遞，為你得到別人的.關懷和幫助時，便會感到溫暖。因此，小時候的我只要得到人的關懷就會感到心頭暖烘烘的。

　　少年時，當我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時，老師的評語我已經記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的溫暖，很簡單。”當時我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。

　　直到步入初中的大門，我還無法對“溫暖”一詞做出準確的詮釋。

　　直到那一次，當我正用我溫熱的手替朋友搓熱她冰涼的手時，她靜靜地看我搓手的動作，繼而注視著我緩緩開心起來：“謝謝！真的很溫暖。”我一怔，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對朋友應該和我有相同的感覺，盡管我們彼此心照不宣。

　　那是我第一次對“溫暖”的內涵有所領悟。

　　第二次領悟來自朋友的經歷。她說那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時，她上前幫了一把；當受到老婦人的道謝時，她心中百感交集。

　　聽完后，我既對老婦人有憐憫之情，但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。

　　現在我已明白，溫暖是雙向的，當你溫暖別人時，同時也溫暖了你自己。當我們為別人做一些力所能及的事情時，實際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問候，一個輕微的動作，一次舉手之勞。無論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。

　　溫暖，就這么簡單。沒有太多的感覺，不需要復雜的詮釋，也不難尋覓，因為，它無處不在。

關于溫暖的作文5

　　生活中，偶然遇到一些人、經歷一些事，也會久久停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗風景。

　　夏天雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭補習班。去！我終于下定決心。

　　于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱意思，行走也變得艱難起來。瘦弱我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店門前。

　　文具店老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道。她見我摔倒了，趕忙放下手中活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。

　　頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中書本，拖著濕了大半身衣服匆匆前行，希望能把這可恥嘲笑拋在身后。

　　夏天雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了防止在摔跤，我走很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪表情，

　　“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你書么？”我突然間想起，我書本確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時，我看見她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿！

　　我不但明白了她笑，更明白了她心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她笑分明是對我撫慰和鼓勵。這時，我看清了她心，她心就如她手中刺繡一般美麗。我為她真誠善良而感動，更為自己小氣多疑而慚愧。

　　我心，在這多雨季節中變得暖暖，彌漫了感動，久久，久久。

關于溫暖的作文6

　　在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

　　幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

　　文壇巨匠巴金曾說：“我的`生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。？

　　一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

　　幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

　　不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩？？

　　但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

　　林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

關于溫暖的作文7

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

　　在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

　　整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的'人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰別人，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!

　　我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都在向他微笑。

　　下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”木子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

關于溫暖的作文8

　　時間的長河中，存在太多太多的事情。它們令你驚喜，令你心傷，令你慌亂，令你暖心。

　　她那抹天真的笑容啊，在我的記憶里珍藏。

　　天灰蒙蒙的，幾片陰暗的烏云不知何時覆蓋了天空。

　　我仰頭望天，努力忍住積蓄在眼角的淚水，不讓它滑落，否則將潰不成軍。腦海里父親的聲音不斷回蕩：和你說了多少次了！洗澡前要翻口袋，你第幾次把飯卡忘在口袋里了？這次飯卡我幫你掏出來直接扔了，反正洗也是壞！

　　這些話讓我的委屈涌上心頭。我明明聽了你的話努力去記住這件事，可是有時候是真的太累了，想著趕緊洗完澡睡覺才會忘的。為什么你不能看看我的努力而死死抓著那一點的瑕疵呢？我覺得父親很多時候根本不會理解一下我，總是按照他的標準逼人做事。

　　我抬起袖子狠狠擦了把臉，盡量讓自己看上去正常，但是連我自己都能感覺到眼皮的緊繃，像那顆同樣緊繃著的心。

　　突然，一道清脆稚嫩的聲音從背后傳來：姐姐！你看！這里有貓貓噢！緊接著，我感到一只溫熱的小手握住了我。那一瞬間，心里仿佛有一股暖流襲來，漫過四肢百骸。我回頭，看到一個還沒我一半高的小女孩指著自己衣服上的圖案，臉上掛著明媚的笑容。她的.眼睛很大，皮膚更是白里透紅，我想，任誰看到這么一個可愛的小人兒，心情都會好起來吧？她抓著我的手指著自己身上一只吃魚的貓，又說道：姐姐這只貓貓好可愛，和姐姐一樣可愛！嘿嘿。她眉眼彎彎，露出有一點點歪的牙齒，那笑容頓時像這陰天里一束燦爛的陽光，直擊我的心房。

　　哎，別打擾姐姐啦！她的家長跑過來，拉走了她。我望著她離去的背影，心里的那些塵埃，仿佛被清風一吹而散。我感覺舒暢了很多，也溫暖了很多。

　　是的，我們會難過，會傷心，但生命中總有些不期而遇的人，帶來意想不到的溫暖。

　　即是陰天，卻無塵，唯草色凝碧。

關于溫暖的作文9

　　在蕭瑟的寒風中，我毅然選擇了離家出走。

　　這些原因如果你問我，你聽到我的回答后，也會為我打抱不平。其實從一年級開始，我就知道好好學習，天天向上可以博得老師的贊賞，所以我每天都努力學習，上課仔細聽講，作業認真完成，考試的成績當然也非常好，所有老師都特別喜歡我。可是，到了三年級，媽媽給我報了大量的補習班，使得我每天睡眠不足，第二天上課時，困意總是席卷在我身邊，因此作業也不會寫，考試當然就考不好。

　　而且只要考不好，一向對我要求高的媽媽就會不斷的嘮叨，甚至有時候還責罵我，每次責罵的內容就是拿我和別人家的孩子進行對比：你看看人家這嚴重傷害到了我的自尊心，讓我覺得我就是不如其他人。

　　離家出走時，我偷偷從媽媽錢包里拿了點錢，我用這些錢買了兩個包子，一瓶礦泉水，坐在路邊的公交座椅上，狼吞虎咽的吃了起來，吃飽喝足后，我也不知道自己到底要做什么。要是這會兒在家的話，我就可以開開心心的看電視，和爸爸媽媽聊天，想想那個場面多溫馨啊，我真的有點想回家了。

　　但是轉念一想，我憑什么回家，回到家肯定又會被父母嘮叨，我才不回去呢，就讓他們先著急著，這樣我心里才舒服。我獨自一人閑逛，看到商店就進去瞧一瞧，看到學校就往里瞅一瞅，看看有沒有人曠課，看到公園就去坐一坐就這樣，一個早上過去了。我的肚子又開始咕嚕咕嚕的.抗議了，可是身上帶的錢已經花光了，也沒有什么好心人愿意來幫助我，我就失望的轉來轉去。

　　突然一則廣告吸引了我的眼球，獻愛心活動（為山區的小朋友們捐贈自己的舊衣服，舊書本吧！上面還附了幾張山區小朋友艱苦讀書和穿著補丁衣服的生活照片）而我呢？即使離家出走了，身上還穿著一件名牌衣服，我突然覺得自己擁有一個這樣優越的家庭，是多么地幸福，于是我選擇了回家。

　　回到家之后，看到爸爸媽媽那布滿淚水的臉頰，我真正的感到家才是世界上最溫暖的港灣。

關于溫暖的作文10

　　夏秋之交，我來到了新的學習環境—第二外國語中學。

　　開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學時那樣與同學們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我幫助，給我溫暖，可現在呢……

　　我在二外“混”得不算太好，學習成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的'心總是空落落的，我希望有人在乎我、關心我。

　　兩個月后的一個周五，我決定回小學看看“老朋友”，我打了電話告訴小學班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經的“冤家”也熱情地歡迎我。

　　我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。

　　到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應：“這樣啊！”“真好！”這時，我的心里感到十分地溫暖。兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！

　　當有人問我“秀秀成績怎么樣”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學的打擊和嘲笑。在二外的幾個月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個也是一部分原因吧。在陌生的環境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！

　　“嗯，不算很好，時好時壞吧。”我紅著臉應答。我以為他們的反應會不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關系啦！”站在一旁的黃老師也發話了：“成績好壞沒什么關系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

　　是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個秀秀。

　　他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

關于溫暖的作文11

　　我們需要很多人的幫助，爸爸、媽媽、老師、同學、陌生人……懷揣溫暖，過好每一天。

　　冬天的傍晚，天暗得格外早，寒冷的風夾雜著蒙蒙細雨，讓人感覺陰森森的，很不舒服。

　　打掃完教室，我背著書包，抬頭看了一下天空，不由得嘆了一口氣：奶奶去喝喜酒了，媽媽也沒時間接我，只能自己回家了。可這天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙，戴上帽子，一邊按捺著心中的.恐懼感，一邊向家跑去。

　　穿過小巷，經過紅綠燈，只要過了這座橋，就到小區了。看看前面有些窗戶已經透出燈光的高樓，我趴在橋欄上，暗暗地松了一口氣。可是，不知道是不是因為系在我衣服上的鑰匙太松了，反正，鑰匙松了，竟然一下子滑到河灘邊了，我頓時傻眼了，這可怎么辦呀？以我的身高和力量，下去就上不來了呀！但是沒有鑰匙，我就開不了門了！媽媽不知道什么時候才能回家，我怎么辦呢？天越來越暗了，雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上，看著那河灘上的鑰匙，眼淚忍不住流了下來。

　　“喂，你往橋下看什么呢？”一個聲音突然在頭頂響起，我嚇了一跳，抬頭一看，一張滿臉橫肉的臉，嘴里叼著一支香煙，斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來：這個人一看就不是一個好人，媽媽對我說過，要和陌生人保持距離，好，那么，我就和他保持距離。于是我往后退了一步：“沒，沒事！”那個人疑惑地看看我，又探頭看了看橋下，似乎明白了什么，一聲不吭地走下了河灘。完了，是不是發現了我的鑰匙，他會不會去開我家門呀？我站在橋上，心中一陣陣發冷。沒等我腦補完所有情節，“當”地一聲，那個人把我的鑰匙扔在臺階上，轉身就走了。我愣住了，看他快走遠了，連忙高聲地跟他喊：“謝謝。”那人回頭朝我笑了一下，走了。

　　夜晚，依然是一樣的黑暗、陰冷，但是，在我的心中，暖洋洋的。

關于溫暖的作文12

　　一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。

　　在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的'心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

　　天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的……

關于溫暖的作文13

　　每個人都曾經感受過溫暖，或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是一個遞過來的大衣，或者是柔和的話語，或者只是那一杯熱水。

　　“吃飽了飯了嗎？快點吃啊！記得去學校多喝水，天冷了，多穿點衣服。感冒藥放到書包里了，別忘了吃，綠色的吃兩個，紅色的吃……”屋里傳來媽媽的嘮叨聲，我不耐煩的說：“好啦好啦，我知道啦。”說完抓起書包和杯子沖出家門，每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。

　　坐上車才發現杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時，都會在杯子里倒上熱水，媽媽說這樣在車上可以拿著暖和手，到學校就可以直接喝。可是今天走的太急，忘了倒水，又因是期中考試，所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的大地北風不停的吹著，天上不時飄下點兒小雪，在這種寒氣逼人的早上，感受著空空如也的杯子傳來的涼意，心里想，這個時間平時我正在家里睡覺呢，可現在我卻要到學校去考試！

　　到學校，我找到第三考場，在一排排整齊的桌子中尋找我的考號，終于找到了，我坐了下來。緊接著，初二的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒，第一場考試開始了，考試中，我一直不停的打噴嚏，咳嗽，難受極了，我不止一次的去摸空空的杯子，哎，就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊。考完第一場，準備吃藥了，可是杯子里沒有水，正發愁時，旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子，把她杯子里的水都倒給了我，自己一點兒也沒剩。當我捧著杯子，感覺到手里那久違的熱度，看著姐姐甜甜的'微笑，我的心里不知不覺的充滿了溫暖，一種壓抑的感動讓我，潸然淚下，五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達……

　　溫暖是親近，溫暖是呵護。世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，世界上并不缺少溫暖，而是缺少被溫暖的心靈。溫暖，有時不需要驚天動地，即使是一點小事，也能讓我們燦爛為春。

關于溫暖的作文14

　　夜深了，我在一個小房間里回憶著那些同學的樣子。記得那一天，爸爸媽媽竟然提出來要搬家，讓我很是費解。一個小孩子根本沒有什么反抗能力，我也只好跟著爸爸媽媽來了。可是，那些三班的同學……

　　“等考完期末考試，我就走，絕對不會再回來了，不會再回來這個鬼地方。”當時我回答得特別堅決。可是，說來慚愧。就這一句話，度過了我小學里的剩余光陰。

　　那個時候是考試之前的最后一個星期天，同學們很是不理解。平時很熱情的人怎么會一下子變得如此冷血。而晚上，在回想起這一切的時候，才意識到我說的時氣話。躺下，想忘掉這一切。可是，每當發現自己的枕頭變濕的時候，不僅忘不掉，腦子里浮現的全都是那些人。

　　平時，我還是像平時一樣上課。其實，我對這個班的感情還是存在的，哪怕是一點點。那些討厭我的`人也變得對我好了起來，可能都知道了我要轉走吧。僅僅想留下一個好的印象罷了，僅此而已。感覺三班。。好像真得變溫暖了。難道，我真變了？

　　夜深人靜的夜晚。

　　晚上，有同學給我打電話，可我就是不接。因為我不想讓他們知道我還懷念著他們。就是…我寫作業，媽媽接了電話，說是找我。

　　“你不會忘記這個班的，對吧？”

　　是他的聲音。可，我對誰都沒說的。

　　“我們其實早就看出來了，只不過都沒說。老師讓咱們交流周記得時候，當你念到“我要轉學了”的時候，雖然顯得很肯定，但是你還是沒有掩飾好，我們都能看出來你對這個班的感情。”

　　我真的想哭，但我不能。這就是我的路，我沒的選擇，當然不能后悔。可這一路上的風景不是很美？我必須在乎終點。因為只要是美麗的東西必然有缺陷。可能，見面就是一瞬間，但友誼會變成永恒的。

　　考試結束，全班同學都走了，唯有我一個人在教室里，看最后一眼。突然，班里同學都回來了。我也想到了。就讓我每個人在多看上一眼，以后就會記住了。

　　夜深了，人靜了。

關于溫暖的作文15

　　她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。

　　上了高中之后，需要上夜自習，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。

　　就因為這個，她不想上學了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動著輟學的想法，而且越來越強烈。

　　這天，她剛轉過路口，就看見了奶奶。同時，她還發現了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。

　　后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學的時候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候，悠長的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。

　　她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因為有了這位老人，她就再也沒有想過輟學的事情。

　　后來，她上了大學。再后來，她有了不錯的工作。那年冬天，她回去看望已經風燭殘年的奶奶，聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個個晚上的同行，還是讓她產生了感情。

　　她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認識她，說，我爸爸哪里會修車啊，剛退休的.那一年，他在晚報上看到一個故事，就說什么也要去那個街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經在晚報上發表過一篇文章，表達過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個女孩？

　　是。

　　女孩是不是有一個相依為命的奶奶？

　　是。

　　而您的父親是不是怕女孩輟學，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？

　　是。

　　她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個世界，都被老人的一顆心溫暖了……

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