(優(yōu)秀)可愛的小精靈作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的可愛的小精靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小精靈作文1

　　在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂，馬上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的。其實(shí)，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進(jìn)行的自衛(wèi)，是它維護(hù)生命作出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時(shí)，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來一群蜜蜂跟蹤被蜇，這是蜜蜂在進(jìn)行著報(bào)復(fù)行動；蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。

　　其實(shí)，蜜蜂是一種可愛的.小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的："不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得白花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細(xì)。工蜂負(fù)責(zé)采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個(gè)生物磁場，根據(jù)磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠(yuǎn)，都能找到家。

　　有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來與同伴交流信息。當(dāng)負(fù)責(zé)"偵探"的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，或者在外面采到蜜返回時(shí)，都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番，用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽為基準(zhǔn)指示方向。距離的遠(yuǎn)近是用飛舞的圈數(shù)多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數(shù)。更令人驚奇的是，不同地區(qū)的蜜蜂有不同的舞蹈語言。如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞"。

　　蜜蜂在飛舞采蜜時(shí)，眼睛起了關(guān)鍵作用。為了能看清周圍的環(huán)境，蜜蜂生長著許多復(fù)眼，大約有500萬只，所謂復(fù)眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個(gè)小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個(gè)很大的范圍。雖然蜜蜂有許多復(fù)眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了。

　　看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小，所以我們要保護(hù)它們。

可愛的小精靈作文2

　　清晨，太陽還未露出一角，窗外的樹上便傳來幾聲好聽的叫聲“嘰嘰喳喳”這聲音響個(gè)不停，我卻不覺得那聲音擾人，倒覺得十分好聽，像是鳥兒真正唱著歡樂的歌一樣。那歌聲很好聽，像是一首美麗的交響曲一樣。鳥兒在樹上跳來跳去，站在枝頭上，對著那些還沒有醒的人，家里的窗戶前鳴叫著，好像是在叫他們起床一樣。

　　我被這美麗的歌聲給吵醒了，頓時(shí)起身把目光投向那個(gè)穿戶外。我看到幾只小精靈，十分活躍地繞在這外面高大的樹上飛了幾圈，看樣子是十分的快活，不一會兒，它們便躲在了樹葉里，像是在和我玩捉迷藏一樣，我把目光放在了那些樹葉，仔細(xì)地左瞧瞧，右瞧瞧，好像是和它們做起了游戲，我完全沉浸在這個(gè)充滿快樂的世界中，我在窗外到處瞅著，多么希望能找到那幾只長著美麗翅膀的精靈。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了它們的羽毛，它們突然把頭從樹葉里伸了出來，我頓時(shí)沉浸在它可愛的身上。

　　不一會兒，這些可愛而美麗的精靈，突然展開那美麗而細(xì)柔地翅膀，從這樹上飛到了其他地方去了。我打開窗戶，十分失落地望著它們遠(yuǎn)去的背影。這些小精靈實(shí)在太可愛了，每一次我想到它們的模樣，嘴角便會揚(yáng)起一絲笑意。小精靈好像是知道我的內(nèi)心，看著我頓時(shí)又飛了回來。雖然它是飛回來了，不過卻是長在了那條黑色細(xì)長的電線上。我撐著下巴，繼續(xù)欣賞這些美麗的小精靈。

　　太陽出來了，光芒照在了這些小精靈的羽毛上，看上去那羽毛是那么的金燦燦。長在電線上的小精靈長成了一排，能清清楚楚地看清這些小精靈的胖瘦，這樣的對比十分地明顯。但無論它們是胖還是瘦，看著還是那番好看。這些美麗可愛的精靈，長在電線上，迎著溫暖的太陽，又集體唱著一首美麗的歌。它們好像是為我們?nèi)�部人唱的，像用這歌聲表達(dá)它們心中的愉悅。

　　長在電線上的.小精靈們，時(shí)不時(shí)地從這個(gè)位置跳到了那個(gè)位置。其他的小精靈也跟著玩了起來。這副場景深深地印在我的腦海里。不知它們是在和自己的同伴們一起快樂地玩著游戲，還是在我們表演這一段美麗而驚險(xiǎn)的舞蹈。

　　無論這些小精靈是在表達(dá)它們的什么，它們依然是美麗而可愛的小精靈。

可愛的小精靈作文3

　　跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線：進(jìn)球“三分”！全場喝彩！是誰有這么好的水平？大家正在疑惑時(shí)，這位投球手向大家揮動他那瘦小的胳膊，滿臉憨笑，露出兩顆尖尖的小虎牙，呀！“這個(gè)小不點(diǎn)真厲害”，大家不由得發(fā)出贊嘆！這就是我的新同學(xué)——李子軒。

　　別看他個(gè)子小，他的運(yùn)動細(xì)胞可是非�；钴S，你看他的彈跳功夫，連靈巧的'猴子也要自嘆不如了，在班級里籃球水平那可稱得上數(shù)一數(shù)二了，短短的幾個(gè)星期，他就擁有無數(shù)的粉絲噢！只要他一上場，籃球就像他忠實(shí)的隨從，圍著他轉(zhuǎn)；只要他進(jìn)球，都要引來無數(shù)的尖叫和目光；只要有他在，我們隊(duì)的比拼總能得冠。有時(shí)候我想：還是他這小個(gè)子好！

　　記得一次上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一開始我憑著個(gè)高腿長遙遙領(lǐng)先，可一圈以后，我感覺有一陣風(fēng)從我身邊飄過，定睛一看，嘿，又是這個(gè)“小不點(diǎn)”，只見他面不改色，步履矯健，從容的樣子顯得輕松淡定，居然他還反過頭朝我扮了個(gè)鬼臉。這下我不服氣了，我甩開大步，流行般地朝他追去，他卻靈巧得像只燕子，有時(shí)候還堵在我前面，我就像要超速的汽車，不得不頻頻踩剎車，最后，我使出渾身解數(shù)，勉強(qiáng)跟他打個(gè)平手。

　　如果你認(rèn)為他就腿上那點(diǎn)功夫，那可小瞧他了，他還知識豐富著呢！比如，那次我們在廣場上玩，廣場上停了許多的車，車牌也各式各樣。我眼珠一轉(zhuǎn)，想他平時(shí)總那么威風(fēng)，今天讓他出點(diǎn)洋相。我順手指向一輛車子問：“那是什么牌子？”他卻雙手叉著腰狡黠一笑：“那你知道是什么牌子嗎？”我摸摸頭笑著說：“我當(dāng)然知道啦，是北京現(xiàn)代！”“錯(cuò)，是東風(fēng)日產(chǎn)！”他又順手一指，“你知道這是什么牌子嗎？”“這…這…是上海大眾吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“嘿，雷克薩斯，你都不知道！”他可得意了，還又揚(yáng)起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣，心里還是佩服他。

　　他還十分豪爽，誰要是遇到什么困難找他，他總是二話不說伸出援手，但他有點(diǎn)兒拖拉，愛睡懶覺，早晨跑步總遲到，但這年頭誰不想偷那么點(diǎn)懶呢！

　　你看，他是不是一個(gè)可愛的“小精靈”呢！

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