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我的同桌作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌叫王艷艷，今年10歲。因?yàn)槠綍r(shí)只吃蔬菜，飯吃得很少，所以長(zhǎng)得很瘦，還掉了三顆牙齒。可她很能干，做事速度很快，但字寫得不怎么好。
有一次上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，老師教我們做模型，我做好幾次都失敗了。這時(shí)，王艷艷就對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是兵家常事，再來(lái)吧。”說(shuō)著就把自己的模型送給我，還要我和她一起再做一個(gè)。結(jié)果做到下課了還沒(méi)有做好。我不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起。”王艷艷微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
她是我的同桌，也是我的好朋友。
我的同桌作文2
我同桌的名字叫畢昇，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢昇這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對(duì)!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
畢昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張?zhí)鞓?lè)有沒(méi)有交作業(yè)本，畢昇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了。”頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的`學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文3
他，頭發(fā)短而硬，像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個(gè)小孩子大叫起來(lái)：“媽媽，看！非洲人！我終于見(jiàn)到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋果似的，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來(lái)。鼻子挺扁的，像個(gè)蒜頭，大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時(shí)候，那個(gè)“大蒜”鼻上呀，布滿了一條條可怕的“皺紋”，一個(gè)字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛(ài)”寫作，但人次不太端正，所以那個(gè)“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的.那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰(shuí)惹了他，等待那人的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來(lái)，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了！）哦，他是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是我的同桌。
我的同桌作文4
我的同桌胖胖的，眼睛小小的，一笑就瞇成一條縫。但他笑的時(shí)候不多，他經(jīng)常和同學(xué)打架，因?yàn)樯眢w優(yōu)勢(shì)，他很少吃虧。雖然都是他惹別人，但每次老師找他的時(shí)候，他都振振有辭，但在主持正義的同學(xué)面前，每次都只好認(rèn)錯(cuò)。每當(dāng)這是，他就會(huì)低著頭，慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”在得到同學(xué)原諒后，又低著頭，慢慢走回位子上，好象徹底悔改了似的`。可一到下課，他就又忘了，故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。
老師讓我和他同桌讓我?guī)椭沂值牟粯?lè)意，但誰(shuí)叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架，卻也不太聽(tīng)我的話，每次背課文或古詩(shī)，都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀，他也不安心，一會(huì)看這一會(huì)看那，真拿他沒(méi)辦法。
有一件事改變了我對(duì)他的看法。在汶川大地震時(shí)，老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難，他都淚流滿面。周末，他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
他原來(lái)也是個(gè)很有愛(ài)心的好同學(xué)，只是好動(dòng)，愛(ài)惹別人，我改變了對(duì)他的看法。我愿意幫助有愛(ài)心的同學(xué)，也愛(ài)做他的同桌。（亓開(kāi)心）
我的同桌作文5
升入四年級(jí)后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇會(huì)成了一條縫，當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，那真是炯炯有神，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。和他成為同桌沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因?yàn)樵缟掀鸬眠t了，爬起來(lái)的時(shí)候都快遲到了，所以我沒(méi)顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí)，看到張嵐帶的雞肉餅時(shí)，肚子又不爭(zhēng)氣地叫了幾聲。他好像聽(tīng)到了我的'肚子叫，就把雞肉餅遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時(shí)問(wèn)：“那你吃啥？”他說(shuō)：“我在家吃飽了，不餓了。”說(shuō)著把餅子往我手里一塞。我說(shuō)了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見(jiàn)了，可作業(yè)偏偏寫錯(cuò)了幾個(gè)字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說(shuō)：“快擦吧，一會(huì)兒就下課了。”要不是在課堂上，我真想給他來(lái)個(gè)熊抱。
這就是我的同桌張嵐，一位樂(lè)于助人的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌——?jiǎng)⑺嚾唬聿闹械龋つw發(fā)淡黃色，一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同桌是我最好的朋友劉藝然，他有一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副黑色邊框的`眼鏡。
我記得有一次我和小劉同學(xué)一起回托管班時(shí)，我沒(méi)把作業(yè)記清，我就向小劉同學(xué)求助，辛虧有小劉同學(xué)，要不我就會(huì)落下了，想想還是因?yàn)樽约禾中牧耍院笪乙騽⑺嚾煌瑢W(xué)一樣學(xué)習(xí)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣，我就想，小劉同學(xué)真是個(gè)助人為樂(lè)的小朋友啊!
小劉同學(xué)不僅品德好，學(xué)習(xí)也很好，記得還有一次我寫卷時(shí)有好幾個(gè)不會(huì)寫的字就問(wèn)了一下我旁邊的同桌劉藝然，她很有耐心的告訴了我正確答案，小劉同學(xué)不僅精通語(yǔ)文而且還擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
這就是我的同桌兼好朋友——?jiǎng)⑺嚾唬m稱不上學(xué)霸，但也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同桌作文7
我的同桌很聰明，很愛(ài)勞動(dòng)，他的名字叫明明。
他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一對(duì)黑黑的'眉毛，小小的嘴巴，元寶似的耳朵。上課的時(shí)候，他認(rèn)真聽(tīng)講，從不和別人說(shuō)話，老師問(wèn)的問(wèn)題他都認(rèn)真思考，并積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的聲音清脆悅耳。他不僅學(xué)習(xí)一絲不茍，還很愛(ài)勞動(dòng)，下課后我們都跑了出去，他還在教室里打掃衛(wèi)生，把桌子擺齊，地上有垃圾他都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，他干起活來(lái)就像小機(jī)器人一樣，從不叫累。
這就是我的同桌，我喜歡我的同桌，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文8
我的同桌名叫：“張學(xué)佳”。他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙水亮亮的眼睛，有一個(gè)小巧的'鼻子 ，不太愛(ài)講話，是一個(gè)很害羞的小男孩。
他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，不太愛(ài)發(fā)言，作業(yè)完成的很好，字寫得也很好。他也喜歡樂(lè)于助人，當(dāng)我沒(méi)帶鉛筆和橡皮擦的時(shí)候，他就主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他就主動(dòng)給我解答，我非常 感謝他。他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總喜歡靜靜地坐著。
他見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)地打招呼，非常有禮貌。
張學(xué)佳真是一個(gè)聰明又可愛(ài)的同學(xué)。
我的同桌作文9
我的同桌叫xx，他中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，xx連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的.同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費(fèi)，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，xx問(wèn)我：“試卷費(fèi)是2元，你怎么只借一元錢？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶。”xx卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”說(shuō)完就把錢塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，xx看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
我的同桌作文10
我的同桌小美是一個(gè)很靦腆的女孩。她長(zhǎng)著一張瘦削的臉，一雙單眼皮眼睛，薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的`一頭長(zhǎng)發(fā)，只是隨意束在腦后，就有到腰際那么大。
小美是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，因?yàn)閭�(gè)子和我差不多高，所以老師把她安排到我的旁邊，我倆就成了同桌。
因?yàn)樾聛?lái)乍到，小美對(duì)什么都不熟悉，又不敢主動(dòng)和別人搭話。
我之前也是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，所以我知道到一個(gè)陌生的新環(huán)境是很孤獨(dú)的，于是我就主動(dòng)和小美聊天，還介紹我的好朋友小響跟她一起認(rèn)識(shí)。
漸漸地我們就熟悉了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小美還會(huì)騎自行車，而且每天早起她都一個(gè)人自己騎車半小時(shí)來(lái)上學(xué)，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很佩服。
在學(xué)習(xí)方面，小美的成績(jī)并不是很好，所以有時(shí)候她不懂的地方就會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)盡可能地幫她一些解答，如果我不會(huì)，我就幫她一起問(wèn)老師，這樣無(wú)形中也提升了我自己的學(xué)習(xí)。
周末的時(shí)候，小美還邀請(qǐng)我和小響去她家玩。在她家的院子中 ，我第一次見(jiàn)到了柚子樹(shù)，覺(jué)得特別的不可思議。
雖然我們才當(dāng)了一年多的同桌，但我和小美很合的來(lái)，成了好朋友。
我的同桌作文11
“哇”，這是誰(shuí)，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個(gè)子，扎一個(gè)短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂(lè)觀開(kāi)朗，每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室，她對(duì)別人很寬容，無(wú)論別人怎樣對(duì)她，她總是用一個(gè)微笑回答。
她十分樂(lè)于助人，記得有次課堂小測(cè)試，有一道題我百思不得其解，急的'抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問(wèn)我，那個(gè)題不會(huì)呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開(kāi)，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂(lè)于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為不僅僅指這些，還指兩個(gè)人互幫互助，互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的同桌作文12
嗨！我的同桌是——董浩然。你猜猜看，董浩然是男生還是女生呢？沒(méi)錯(cuò)，是男生，大家聽(tīng)他的名字就聽(tīng)出來(lái)了。
他個(gè)子不高也不矮，頭像個(gè)“蛋頭”頭發(fā)短短的，每根目測(cè)大約有四厘米長(zhǎng)，眉毛很多，很濃；眼睛小小的；鼻粱高高的；嘴巴不大不小，正好配上他的“鴨蛋頭"；耳朵小小的，不過(guò)，你別看他耳朵小，聽(tīng)力可好呢！簡(jiǎn)直是個(gè)“千里耳”。
別看他外表文文靜靜的其實(shí)他的另一面可能你沒(méi)看過(guò)呢吧！在我猜測(cè)中，他長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)喜劇明星，一定是喜劇明星的一個(gè)“閃光點(diǎn)”。
為什么我說(shuō)他長(zhǎng)大以后一定是喜劇明星中的“閃光點(diǎn)”呢？因?yàn)樗麖男【湍馨涯愣旱?捧著肚子笑，一直笑到肚子疼為止。還能逗的把"死人變活人""
你說(shuō)他長(zhǎng)大以后能當(dāng)喜劇明星中的閃光點(diǎn)嗎？
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭。”
她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次，她正在畫畫，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫被畫筆給刺穿了。這下，可不得了，只見(jiàn)她滿臉怒火，嘴里不停地喊著：“李C，你賠我的.畫，不然我要?dú)⒘四悖 闭f(shuō)完，她就舉起了幾本書，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著眼睛指著李C的鼻子說(shuō)：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”
不過(guò)，你肯定想不到，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲星拔迕摹Ｈ缃瘢钱?dāng)上了大隊(duì)委員呢！就連我們班上的班長(zhǎng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問(wèn)題，她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二，這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？
我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？
我的同桌作文14
我的同桌算不上是電視劇上的男主角，他沒(méi)有“大長(zhǎng)腿”，沒(méi)有俊俏的臉，可他也有他的“閃光點(diǎn)”——搞笑幽默。
在一次，我的好朋友個(gè)個(gè)不和我玩了，我很傷心，也不知道為什么，覺(jué)得很委屈，眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái)。我的同桌陳小軍，最見(jiàn)不得女生流眼淚了，而且現(xiàn)在哭的還是他自己的同桌。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，學(xué)著我流眼淚，讓我看到他狼狽的樣子，剛開(kāi)始，我看到他這樣子有點(diǎn)不解，他又對(duì)我說(shuō)：“不要哭，看著我！”他走到我面前，裝模作樣地在我面前跳起了舞蹈，一會(huì)兒變成“小天鵝”，一會(huì)兒變成一位大媽在跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)兒又變成正在跳街舞的`先生……看到這里，我捧腹大笑，把剛剛那些傷心的事全忘了。陳小軍看到大笑的我，也停下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：”你的一些要好的朋友不跟你玩了，也不代表你沒(méi)朋友，因?yàn)槲揖褪悄愕呐笥选！?/p>
你看，這就是我搞笑幽默的同桌。
我的同桌作文15
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準(zhǔn)備講課，唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書桌里，不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的`聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對(duì)視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊！居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果，想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì)，要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(zhǎng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天啊！請(qǐng)將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
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