(薦)春滿校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春滿校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春滿校園作文1

　　當(dāng)孱弱的小草頑強(qiáng)的從土里鉆了出來，當(dāng)樹木露出了新芽，當(dāng)燕子逐漸地飛了回來，我知道春天已經(jīng)鋪滿了我的校園。

　　“叮叮叮！”鬧鐘響起，振動(dòng)了我的房間，也同時(shí)震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來，準(zhǔn)備一下然后去上學(xué)。

　　剛一出家門，我便驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我剛要落地的腳下出現(xiàn)了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細(xì)觀看，它正迎著陽光奮力的生長，同時(shí)也在向我炫耀著它的頑強(qiáng)。這也在提醒著我，春天已經(jīng)來到了我的身邊。

　　我十分欣喜。便立即把這份發(fā)現(xiàn)告訴我的同學(xué)，他們卻也欣喜的告訴我校園里也有很多若隱若現(xiàn)的“春芽”。于是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。

　　漫步在校園，在操場的每一個(gè)角落都能看到那一抹抹綠色，不由得讓我更加欣喜，不禁由衷地感嘆春天的神奇。

　　不知過了多久，春天的氣息已經(jīng)完全覆蓋了我們的校園。樹木已經(jīng)從剛鉆出來的嫩芽轉(zhuǎn)變成綠葉，由淺黃變?yōu)槟�綠；小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大，變得有了葉的雛形，更加有活力。柳樹的細(xì)條隨著溫暖的春風(fēng)飛舞，燕子也忙著在房檐上筑巢，校園里的景色當(dāng)然也不會(huì)只有這些。花壇里的花千姿百態(tài)，紅的，白的，綠的，什么顏色都有，每一朵花都長得亭亭玉立，宛若一位仙女。

　　而在教室里讀書的.我們，洪亮的瑯瑯書聲，和窗外美麗的景色一同沉醉在春天里。下課了，我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”在這鋪滿春意的春天，在這陽光明媚的早晨，我們正在快樂的讀書，盡情享受著春天的美麗時(shí)光。

　　正是初三的我們，每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當(dāng)春天降臨在校園的時(shí)候，更加豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。

　　而在這充滿活力的春天，我們也更加會(huì)努力，更加去珍惜，更加地享受著大自然的千姿百態(tài)，同時(shí)也填滿了奮戰(zhàn)中考的決心。

　　春天的暖意已覆蓋了整個(gè)校園，給學(xué)校帶來了無限生機(jī)，而我們也更充滿活力與動(dòng)力。

春滿校園作文2

　　我在一所美麗的校園里學(xué)習(xí)。學(xué)校坐落在鳳凰山下。每天清晨，我踏著朝陽，迎著和風(fēng)，走進(jìn)我的校園。

　　從側(cè)門進(jìn)入校園，放眼望去，校園一片新綠，太陽輕輕地用她那溫柔的手拍醒還在睡夢中的大地，告訴大地，春來啦！小草竄出頭來吮吸著春天的新鮮空氣。小花放開捂著臉的手，開出嬌嫩的花兒，校園一片生機(jī)盎然。

　　進(jìn)了校門往右轉(zhuǎn)，再一直走，就到了紀(jì)元銘志小廣場，上面擺著一本大書。這書上記錄了我們學(xué)校的歷史。旁邊的小花有黃的、有白的，色彩明麗。后面的葡萄架上纏繞著藤蔓，綠綠的，真好看。

　　再往左一直走，就到了浮雕的前面。這個(gè)浮雕的中間是咱們學(xué)校的校徽。校徽綠色部分是一個(gè)“e”字，紅色部分是一個(gè)“s”字，就是“恩施”的開頭兩個(gè)字母。兩只鳳凰望著校徽下面的帆船就像在書海里翱翔，即使有再大的風(fēng)和浪，也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。校徽上有兩個(gè)人，大的`是老師，小的是同學(xué)，老師用大手牽著我們稚嫩的小手，一起走向人生這漫長的路。

　　再向左一直走，上了石梯，就到了詩詞文化廣場。詩詞文化廣場上有很多經(jīng)典詩詞。有屈原的千古絕唱《離騷》，有劉禹錫的《浪淘沙》，有白居易的《水調(diào)歌頭》，還有毛澤東的《沁園春·》。詩詞呈直角狀排列著，在這樣充滿了書香文化氛圍里，你怎能不茁壯成長呢？

　　下了石梯再往右走，就來到位了假山前，這座假山非常逼真，下面有一個(gè)圓形水池，里面有很多小魚，有白的，有紅的，有橙色的，還有黑色的，它們每天都在水里歡快地游來游去，快樂的嬉戲著。你看到它們也會(huì)覺得精神了許多。

　　現(xiàn)一轉(zhuǎn)身，看到校園的中心有一棵大樹，下面還有一塊石碑，走近一看，上面有這棵樹的名字——綠蔭濃情。這棵樹生命力很頑強(qiáng)，無論是炎熱的酷暑，還是嚴(yán)寒的隆冬，都依然挺拔著它那高大的身軀。為我們遮風(fēng)擋雨，多么偉大的樹啊！

　　啊！校園，我可愛的校園，我成長的校園，你將成為我生命中最靚麗的一道風(fēng)景線啊！

春滿校園作文3

　　春天來了，春來到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃，但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。

　　那個(gè)角落四處被綠草圍繞著，一簇簇四季青整齊地排列著，每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開放，沒有一個(gè)時(shí)候，輪到它開始冬眠，它總是一絲不茍地為別人服務(wù)，讓別人享受快樂，享受幸福，享受美好。

　　在一簇簇四季青里，圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個(gè)校園里，唯有白玉蘭獨(dú)自開放，其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹玉蘭花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。

　　這一樹的白玉蘭有的含苞欲放，有的只是綻開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。

　　輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會(huì)感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的.心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭，更會(huì)發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺：白玉蘭的花瓣上好像長了一個(gè)個(gè)小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。

　　白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢！每當(dāng)中午時(shí)，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就會(huì)飛來，在白玉蘭上跳舞。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過來，想來享受這純潔的白玉蘭，誰知，一只小蝴蝶也飛了過來，這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭，來享受玉蘭花的清香味道。

　　啊！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因?yàn)橛心悖�校園才會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！

春滿校園作文4

　　春天來了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來臨。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩人說：春天來到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說：春天來到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。

　　陽春三月，我迎著明媚的朝陽走進(jìn)了校園！青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，展現(xiàn)出自己最美的一面。大門前，兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個(gè)五角星，難怪人們稱它為“五星花”。快看！那邊的“一串紅”紅得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上長出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己；有的把一個(gè)花蕊伸出來，像那調(diào)皮的孩子，吮吸著春天的甘露……

　　最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的'花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了 “杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。

　　春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！

春滿校園作文5

　　"當(dāng)早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的時(shí)，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。

　　早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么。

　　踏進(jìn)校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本。”走進(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來到里，便看到遠(yuǎn)處的.圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁，又是。里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的花邊。

　　不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯(cuò)節(jié)，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。

　　紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場上，隨著老師的令，我們開始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

　　我愛我的學(xué)校，愛這里的一草一木，愛這里的同學(xué)和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！"

春滿校園作文6

　　春天的校園像一個(gè)剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼。

　　步入校園，映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹（建校出他們就已在了）。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢，時(shí)刻守護(hù)著校園的安危。樹下的小草，迫不及待地從土里探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的。草坪里，瞧去，一大片一大片滿是的。花壇里的花兒開的一朵比一朵嬌艷，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去……

　　教學(xué)樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月，陽光明媚，櫻花“爭春不待葉，”盛開在枝頭。它芬芳浪漫，嫵媚鮮麗，入一片片紅霞，與樹影婆娑的垂柳相映襯，形成了花紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著；這一朵呢，像在和身邊的`小蝴蝶交談；那一朵櫻花像粉色的云；這一朵櫻花像在唱歌：“沙，沙，沙……”還有花骨朵兒，害羞的不敢出來。一陣微風(fēng)吹來，幾片花瓣落了下來，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！

　　你們還記得嗎？還記得我們在櫻花樹下的回憶，六年了，我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片？每一年的這個(gè)時(shí)候，班主任都會(huì)帶領(lǐng)著我們在櫻花樹下留下紀(jì)念。雖然我們都已經(jīng)各奔東西，但那回憶卻是永恒的。

　　春天的校園，那充滿留念與回憶的春天的校園；春天校園里的那棵櫻花樹，那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹；春天？櫻花樹？我們！

　　春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷；春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼；春天的校園就如充滿回憶的相冊。

　　總之，我戀那個(gè)銀裝素裹的“家”。

春滿校園作文7

　　咦？是誰把綠色的油墨瓶打翻？哦，原來是春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，再向我們發(fā)送到來的訊號！

　　走進(jìn)校門，一幅生機(jī)勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾，一草一木都是清新的綠色，使我感到十分愜意。

　　來到我校的松風(fēng)園，只見爬山虎綠油油的`，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外明亮，如翡翠一般。它架在寧靜的涼亭上，別有一番詩情畫意。

　　竹韻園里更是一片鮮明，無論是花、是草、還是樹都顯得富有光彩。大樹漸漸發(fā)芽，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，形態(tài)各異。小草探出了頭，好像很想看看這五顏六色的大世界。花兒在小草的包圍下顯著是那么嬌嫩，那么可愛，那么柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我們和小花一樣，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，總是叮囑我們這兒，囑咐我們那兒的，雖然我們天天聽都聽膩了，但這都是為了我們好呀！我們一定要聽大人的話。

　　前幾個(gè)星期，下了一場大雨。使我感到一絲愜意。經(jīng)過這場雨的洗禮，把我們溫暖而可愛的學(xué)校裝點(diǎn)得好像一個(gè)水晶宮，晶瑩剔透。

　　我俯下身子，去聞那被雨淋過的小花，一陣撲鼻的淡香就飄了過來，真是沁人心脾。

　　看！小草受到了春雨的滋潤顯得格外精神，亮麗。我仔細(xì)地看著它，我的心頭震了一下，因?yàn)槲铱匆娝鼡u搖頭，好像在說：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到陽光的照射，散發(fā)出美麗的光芒。

　　“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的樹葉抖動(dòng)著，那是因?yàn)橥蝗还蝸砹舜箫L(fēng)，發(fā)出摩擦的聲音，像仙子撫著琴弦，那么安寧，那么和諧。

　　竹韻園中的小水池里，魚兒跳出平靜的水面，好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上，蕩漾起層層波紋，泛起圈圈漣漪。

　　春，是萬物的創(chuàng)造者。春，是萬物的生靈。它是花草樹木的養(yǎng)育者。

　　春，我愛你那無私奉獻(xiàn)的精神！春，我愛你那沁人心脾的舒爽！

春滿校園作文8

　　當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來，春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī)，鉆進(jìn)花草中，給它們發(fā)芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學(xué)樓時(shí)，給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。

　　清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細(xì)一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了個(gè)小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來，永遠(yuǎn)珍藏！

　　隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的.同學(xué)在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風(fēng)箏。足球場上，三五結(jié)成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾颉Ｍ瑢W(xué)們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。

　　我躺在草地上，仰望天空。天空好藍(lán)，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結(jié)隊(duì)的涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。

　　聽著朗朗的讀書聲，我走進(jìn)教學(xué)樓。看見同學(xué)們都有了新得面貌，仔細(xì)地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。

　　春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光，來充實(shí)著最金燦的光輝！

春滿校園作文9

　　春天來了，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園，使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

　　小草被春姑娘喚醒，伸了個(gè)懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過，小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀，美麗極了！

　　春姑娘來到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開放，綠葉襯托著這些剛剛開放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后，在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無數(shù)只熱情的'小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來；玉蘭花開了，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　春姑娘把它的長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來，滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說：“下吧下吧，我要長大，讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說：“下吧下吧，我要長大，綠化環(huán)境，使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說：“下吧下吧，我要長大，報(bào)效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹向上聳立，雨水使萬物生機(jī)勃勃、春意盎然。

　　春姑娘把校愛這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗，使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。

春滿校園作文10

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過了漫長的嚴(yán)冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機(jī)，十分惹人喜愛。

　　在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地?fù)崦�著小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那么嬌小，那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點(diǎn)兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。

　　校園里隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細(xì)絲般的.花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機(jī)。我走過去，仔細(xì)端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。

　　啊，校園的春色！你像一陣清風(fēng)，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動(dòng)聽的旋律，讓我深深陶醉……

春滿校園作文11

　　春來了嗎？冬的嚴(yán)寒裹得我昏昏欲睡。

　　早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向我的臉上時(shí)，我揉了揉惺忪的眼睛，又在床上伸了個(gè)懶腰，然后有些不情愿的起床，背起了書包上學(xué)。

　　走到教室，我看時(shí)間還來的早，便想再睡一會(huì)兒吧！可當(dāng)我剛趴下時(shí)，同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說：“快，加把勁啊！快看！外面的樹開始發(fā)繭了，一定是長新芽了。”我半瞇著眼睛一看，果然長了新芽，還有幾只小鳥嘰嘰喳喳在樹稍上叫著，跳著，似乎也在為了春意瑩然的到來而高興。

　　不知不覺間，便已交換了季節(jié)。我怎能怏怏然的辜負(fù)了春的美好時(shí)光？又到了課間間操的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是最能顯現(xiàn)我們青春的活力的了。

　　走出教學(xué)樓便能看見有在球場打籃球的，有在足球場踢球的，還有在操場旁嬉笑打鬧的。總之，滿眼都是校園充滿活力的興奮。或許是因?yàn)榇禾斓木壒剩�不少的同學(xué)臉上掛上了細(xì)密的汗珠，鳥兒在我們的頭頂徘徊，肯定也在與我們共同感受著春的活力吧！

　　不一會(huì)兒，老師的一聲哨響吹起，我們便很迅速的集合。隨著體育老師的.一聲令下，便開始跑步。剛開始跑步覺得很輕松，可到后來便越來越累，有的很多同學(xué)都改為走步了。春來了，還脫不掉固步自封的沉悶嗎？

　　老師見我們一個(gè)個(gè)累的渾身像吃了軟骨散的樣子，“小人得志”地說：“這回爽不爽呀！瞧你們那爽歪歪的熊樣兒，太沒用了！”說著便大笑起來。我們心想，老師，你就這么頑皮，難道不怕我們用行動(dòng)打扁你的頭嗎？“一、二、三、四——！”同學(xué)們威武的喊起來，終于跑出了操場上春天的豪邁。

　　春天來了，小草發(fā)新芽了；樹也變綠了，花兒也正努力的長著花蕾。一場小雨后，學(xué)校的操場上泛著泥土的清香，學(xué)校里一番春意瑩然。

　　春風(fēng)得意，我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著，學(xué)習(xí)著，成長著。

春滿校園作文12

　　在無聲無息的學(xué)習(xí)中，我感受到，春天已經(jīng)來了，他悄悄走進(jìn)我們身邊的角落，叫醒了世間萬物，使大地復(fù)蘇，到處都洋溢著春天的激情與活力。

　　春天走進(jìn)校園，使我們脫掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進(jìn)樹木，使我們綠葉載出，四月的春風(fēng)，如剪刀一樣，走進(jìn)我的身邊讓我們感到溫暖的所在。

　　往日的冰雪已消失不見，往日的寒冷已不知跑哪里去了，現(xiàn)在的同學(xué)，充滿活力，我們都在操場上戲玩，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸著春風(fēng)的氣息，一切都是那么美好。

　　學(xué)校的花草樹木已經(jīng)蘇醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無線喜悅，在校園中玩耍，聞著芳香與清涼，心情不知有多怡然。

　　教室中，因?yàn)榇禾斓牡絹恚�我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我們攜手前行，走在春天里。

　　春天的校園充滿了活力，到處都能聽見人們的歡快笑聲。看著同學(xué)們有的在籃球場打籃球，充滿激情；有的`在操場跑步，充滿力量；有的在跳繩，充滿活力……

　　春天的到來，讓我們在溫暖陽光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會(huì)兒，也會(huì)被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點(diǎn)兒吧！”師生間充滿了喜悅的理解之情。

　　最期待上體育課，在室外。春風(fēng)溫和，使我們玩得不亦可乎。又因?yàn)橹锌俭w育測試，我們鍛煉得更加努力，在操場上揮灑著青春的汗水，在校園里破譯著春天的音符。

　　春天來了，校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色，到處彌漫的花香令人陶醉，也令在初三拼搏的我們沉醉。因?yàn)榇禾焓谷烁械綔睾停瑢庫o，又充滿色彩和激情。它，悄悄地?zé)òl(fā)著我們的求知欲。

　　校園的每一個(gè)角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們?nèi)缤瑯淠荆�因春風(fēng)變的更加蔥綠，仿若花朵，因春風(fēng)而努力綻放，綻放一個(gè)花香四溢的世界。

春滿校園作文13

　　春，悄聲無息地來了，太陽公公跳出地平線，為校園披上了金黃的薄紗。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園。看，那操場邊充滿生機(jī)的榕樹。綠色的上衣，褐色的頭發(fā)與長裙，是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機(jī)勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹仙子真時(shí)尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這么美，為什么沒有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色，就是榕樹仙子的金發(fā)飾吧!我想著，戀戀不舍地看了看榕樹走進(jìn)了教學(xué)樓。

　　中午，我坐在教室里沉思，偶然抬頭，看見了那又有綠，又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個(gè)靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地?cái)D在一起，生機(jī)盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時(shí)開放，像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾，讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯(cuò)的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一小團(tuán)小團(tuán)的.白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆，讓人回味無窮。浪漫的白花再映著樸實(shí)的黃花，深沉的紅葉再映上生機(jī)的綠葉，這是美麗的象征呀!這就是生機(jī)吧!

　　下午，我漫無目的地走著，猛然發(fā)現(xiàn)了一簇海棠。那海棠花紅的像一團(tuán)火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷，絕色美人的唇也沒有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花，你為什么要這么美，美得讓人不舍離去……

　　夕陽已隱沒在了天邊，但那陽光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……

春滿校園作文14

　　又到了新的學(xué)期，有句話說的好，新學(xué)期新氣向，把以前不好的全忘掉，做一個(gè)新的自己！

　　一進(jìn)學(xué)校，一股春天的氣息就迎面而來，校園里鳥語花香，春姑娘把本熟睡的`小花、小草、大樹等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎風(fēng)跳起舞來；你看！那一只只小鳥站在樹上齊聲歡唱，它們在歡祝我們開學(xué)。

　　來到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，而且每個(gè)人都換了新面孔——有的換了新書包，有的穿了新衣服，有的。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老師的到來。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，今天老師穿的非常漂亮，而且面帶笑容，平時(shí)老師都是非常嚴(yán)肅的，今天格外特別。“我要選幾個(gè)人去搬書，誰想去？”老師問，男同學(xué)聽后個(gè)個(gè)自告奮勇、爭先恐后地舉起手來，其中我就被選去。

　　我們一行八個(gè)人走去搬書，都搶重的搬，我就搬了一本又大又重的書。我小心翼翼的抬起這一沓書，抱穩(wěn)了后，我才慢慢的原路返回。到半路時(shí)，我見他們都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的腳被石頭絆了一下，差一點(diǎn)失去平衡，而就在那一剎那間，一本書掉落在了又臟又有水的地上，當(dāng)時(shí)我驚了一下，只好又撿回來繼續(xù)回去。

　　到了教室，我向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤，可好像大家都不原諒我，都指責(zé)我，老師也皺起了眉頭，我慚愧地低下了頭，大家都要我用那本書，沒辦法我不得不讓，而在這時(shí)我的好朋友蘇小泊走過來對我說：“我和你換書吧！你把臟給我用吧！”“我沒事的，誰叫我活該要搞掉呢？”我慚愧的說，“給我吧。”他道，“誰叫我們是好朋友呢。”他搶過我的臟書本，把新書給我，我呆住了，這時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心里，他對我的關(guān)愛仿佛一下子貫注在了我身上。

　　今年春天真“暖”啊！

春滿校園作文15

　　春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點(diǎn)見到她。于是，我開始尋找春天

　　一進(jìn)側(cè)校門，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！

　　我怎么覺得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣；有的競相開放，像觀世音普薩的蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的`紫色火焰

　　停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。

　　不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊！外有六片鮮黃色的花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團(tuán)黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出五星級的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問了兩位春姑娘。

　　拐個(gè)彎兒，便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。

　　我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體，頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長長的長發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那么靈敏，那么可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！

　　校園里的春姑娘真多：多有生機(jī)的春天啊！

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