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校園的花壇作文15篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園的花壇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的花壇作文1
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是我們學(xué)校那美麗的大花壇。
花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪著紅色的大理石，摸上去很光滑。
花壇正中直立著一塊大石頭，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：修德定基。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)告誡我們：一個(gè)人不僅要學(xué)好知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，道德是做人的基礎(chǔ)。
石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花就從睡夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)，顯得格外鮮艷。有的像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探著外面的世界；有的全開了，興奮地向同學(xué)們問(wèn)好；有的.三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談話呢！有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得離開。
花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹，桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，楓樹燃起三片紅云，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學(xué)們一下課就聞著香來(lái)到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的向花壇沖去，有的在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠(yuǎn)，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽(yáng)，好不愜意。
這就是我們學(xué)校的花壇，令我陶醉其中。
校園的花壇作文2
在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換了一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著串串碧綠的`珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱贊，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園的花壇作文3
我們的校園是個(gè)美麗的地方，有人喜歡郁郁蔥蔥的小樹林，因?yàn)橄奶炜梢越o同學(xué)們乘涼，有人喜歡氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以在這里學(xué)知識(shí)，而我最喜歡的則是校園一角的花壇。
春姑娘不緊不慢地來(lái)到了花壇。春天的使者——迎春花早已在此等候春姑娘的到來(lái)，它吹起了金色的小喇叭，像一個(gè)個(gè)穿著金色衣服的小姑娘，告訴花兒們春天就要來(lái)了。花兒們趕忙張開笑臉來(lái)迎接春姑娘，有五顏六色的郁金香，有紫色的鳶尾花……從遠(yuǎn)處看，就像一道道美麗的彩虹。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了，月季花綻開了笑臉，瞧，它們有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)正在熟睡的小寶寶，有的含苞待放，好像馬上就要脹開似的，還有的已經(jīng)完全開放，正讓昆蟲幫助它們傳粉呢！五顏六色的月季花，紅似火，白如云，粉像霞，真美麗！
秋姑姑來(lái)到花壇里，花壇里的菊花開始綻放，有的像一個(gè)大大的繡球，有的花瓣像一根根胡須，絲絲縷縷，還有的'像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的小孩兒，千姿百態(tài)，五彩繽紛，黃的像金子，綠的像翡翠……一朵朵競(jìng)相綻放，正在秋風(fēng)中沖我們點(diǎn)頭，讓我們?nèi)ピu(píng)一評(píng)誰(shuí)最美呢！
冬爺爺一手捋著白胡子，一手揣進(jìn)口袋里拿出了冬天的精靈——雪花，一片片雪花從空中飄飄灑灑地落下，像羽毛，像一只只白蝴蝶。雪花落在花壇里，凋零的花兒蓋著厚厚的被子睡著了，正做著香甜的夢(mèng)哩！
學(xué)校的花壇一年四季都那么美，你是不是也喜歡它了呢？
校園的花壇作文4
我的校園有鮮紅的國(guó)旗，有寬闊的操場(chǎng)，但我更愛(ài)那美麗的花壇。
春天來(lái)了。花壇里鮮花盛開。有綻放的牡丹，有美麗的迎春花。幾片花瓣飄過(guò)操場(chǎng)，把操場(chǎng)打扮的十分寧?kù)o。春風(fēng)迎面撲來(lái)，十分舒服。蒙蒙細(xì)雨在清風(fēng)中蕩漾，落入了小草的懷抱。
春天剛剛結(jié)束，夏天又來(lái)臨了。花壇里，狠毒的太陽(yáng)公公讓花朵枯萎，唯有太陽(yáng)花靜悄悄地，綻放了她美麗的花朵。樟樹也不例外，它好像一位位戰(zhàn)士，在校園站崗。同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳觥⑼嫠＃杏X(jué)不到一點(diǎn)炎熱。
銀杏樹的樹葉，從樹上飄落，好像一把把小扇子，扇呀扇。扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。楓樹的葉子，也從樹上紛紛落下，猶如火紅的蝴蝶翩翩起舞。花壇中，秋天的百花之王一一菊花盛開了。紅的、白的、粉的，五顏六色，這兒一朵，那兒一簇，把校園打扮地美麗極了。
不知何時(shí)，雪花靜靜地飄了下來(lái)。冬天又來(lái)到了我們的校園。操場(chǎng)上，窗戶上，到處都是雪花，到處一片雪白。既然夏天有一朵在炎熱中綻放的.太陽(yáng)花，那冬天一定也有一朵在嚴(yán)寒中綻放的花朵。梅花就是這樣的小花。雖然它沒(méi)有茉莉的芳香，也沒(méi)有牡丹的富貴，但那美麗的小花，堅(jiān)硬不拔的精神，足以讓你對(duì)它刮目相看。
我愛(ài)我我的校園，更愛(ài)那美麗的小花壇！
校園的花壇作文5
一陣子不見(jiàn)，校園角落里的那個(gè)花壇，雜草都長(zhǎng)出了不少。
我是在校園大掃除的時(shí)候才發(fā)覺(jué)這個(gè)花壇的，畢竟，校園里其他的花壇在這溫暖的春日里，都開出了不少的鮮花，花壇里的雜草也都被清理了去。可一點(diǎn)都不像這一個(gè)花壇，花兒沒(méi)開幾朵，反倒是雜草叢生。
當(dāng)我拿著大掃把在這個(gè)花壇旁邊休息著，然后注視著這處花壇，突然的嘆了一口氣。花壇我外觀很漂亮，只不過(guò)所處的位置并不好，在這校園的角落里，著實(shí)少有人能注意到。而我，若不是今天大掃除被分到了負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的衛(wèi)生，我也都不會(huì)知道，這里還有一個(gè)花壇呢。不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有花，只有雜草的花壇。
我看著這個(gè)花壇，心里也不禁感嘆了起來(lái)。是不是少了同學(xué)們常日里的夸贊以及欣賞，花壇里的花兒都失落的不開了？瞧著那些在校園明處的花壇，里面的花開得可旺盛，也可鮮艷了成天都有同學(xué)們?cè)诨▔苓吇问幹Ｄ切┗▔锏幕刻煸谕瑢W(xué)們的贊賞下，一朵一朵大開著，還吸引來(lái)了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下，花壇也都瞧著精致美麗起來(lái)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去，簡(jiǎn)直就是一幅美的.不能再美的畫的。
有了比較，反觀這一個(gè)校園角落里的花壇，默默無(wú)聞之中還帶著一種無(wú)人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般，接著擼起袖子，心里有了一個(gè)想法，我想將這個(gè)花壇里的雜草去掉，想要這一個(gè)花壇也變得美麗起來(lái)。
在我的勞動(dòng)之下，花壇里的草被我拔了去。沒(méi)有了這些雜草的遮擋，花壇變得亮堂起來(lái)，在這些雜草中，我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里，希望這幾株花樹，也能夠在這一個(gè)校園角落里的花壇開出燦爛的花來(lái)。
校園的花壇作文6
我們的校園里有一個(gè)小小的花壇，它在操場(chǎng)旁邊，那里是我們快樂(lè)的游戲場(chǎng)，還是夏日的“乘涼地”，當(dāng)然還是花兒們溫暖的家。一年四季，這里都有歡聲笑語(yǔ)。
春天時(shí)，這是花兒的世界。所有的花朵和小草們離開自己的“臥室”，從泥土里探出了小腦袋。下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這里，和小花小草們快樂(lè)地玩耍。龍爪槐舞動(dòng)著自己的“爪子”歡迎大家；黃楊臥成一個(gè)球狀乖乖地躺在龍爪槐旁，好像一個(gè)正在呼呼大睡的豬；一朵茶花已經(jīng)綻開了笑臉，別看那一棵茶花樹只開了一朵花，可那朵花足足有一個(gè)蘋果那么大呢；杜鵑花也睡眼惺忪地跑了出來(lái)，臉上沒(méi)有一絲絲笑容，好像還想繼續(xù)回家睡覺(jué)。
夏天時(shí)，這里又是我們的“乘涼地”。花壇里的兩棵桂樹已經(jīng)長(zhǎng)大，那翠綠的頭發(fā)可以和翡翠媲美了，在樹下乘涼可是再好不過(guò)的了！下課時(shí)，如果有時(shí)間，我會(huì)拿著課外書在樹下開心地看書，只不過(guò)沒(méi)有班上那么安靜，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有人在這兩棵樹下玩耍。
秋天時(shí)，這里飄逸著芳香。花壇里的桂花開了，臉上帶著開心的`笑容，散發(fā)出迷人的清香。每到這時(shí)都會(huì)有人來(lái)看，因?yàn)檫@棵桂花樹真是太美、太香、太吸引人了。
冬天時(shí)，這里是一個(gè)令人緊張的地方。因?yàn)橄卵⿻r(shí)，雪塊會(huì)壓倒小樹苗。在下課時(shí)，我們會(huì)沖下去，有人用手把雪移走，有人用鏟子撥掉小雪塊，小樹苗就是這樣被保護(hù)了下來(lái)。
校園的花壇也許在別人眼里十分普通，但這里有大家的笑聲、讀書聲，也有我們忙碌的身影，所以在我們眼中，它又是如此的不普通。
校園的花壇作文7
我喜歡校園里的教學(xué)樓，喜歡校園里的風(fēng)雨操場(chǎng)，喜歡校園里的圖書館，但我更喜歡校園里的花壇。
春天，花壇里的花都開了，有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開得一個(gè)比一個(gè)艷麗，好像在比美似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，顯得更美了。陽(yáng)光一照射下來(lái)，花瓣上、葉片上的水珠閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。
夏天，花壇中間小水池里的荷花開了，它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女，隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的.花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠地毯上繡的白珍珠。
秋天，桂花、菊花開了。菊花十分漂亮，像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙，優(yōu)雅從容。桂花很香，在陣陣秋風(fēng)吹拂下，散發(fā)著醉人的香味兒，沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。
冬天，臘梅花開了，有紅的、白的，其它的花都謝了，被白皚皚的雪覆蓋著。在校園里唯獨(dú)這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，從遠(yuǎn)處看就像一顆顆五顏六色的鉆石。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”看著它們，我讓不禁想起了王安石的這句稱贊《梅花》的詩(shī)句來(lái)，真佩服它懼嚴(yán)寒的精神。
一年四季，都有各色的花兒在花壇里綻放著，默默地裝扮著我們的學(xué)校，已靜靜地陪伴著我六年了。我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里的花壇！
校園的花壇作文8
校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常常可以聞到迷人的花香、濕潤(rùn)的泥土氣味，使人心曠神怡。
花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點(diǎn)點(diǎn)，好好像五彩繽紛的`珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競(jìng)相開放，春天，一朵朵石榴花好像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又好像一個(gè)個(gè)頑童，爭(zhēng)先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花好像玉、好像雪、好像云、好像煙。夏天，燈籠花好像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的好像繡球，有的好像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽(yáng)光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就好像千萬(wàn)只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也好像一只只的蝴蝶也迎著陽(yáng)光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。
花壇里熱鬧非凡。花兒盛開，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語(yǔ)，辛勤地忙碌著。
美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。
校園的花壇作文9
一進(jìn)我們校園，你首先看到的一定是一座圓形的花壇，它可美了！
花壇分為兩層，外層圍了一圈綠綠的柏樹，上小下大，像一座座玲瓏寶塔，又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹主干灰褐色的，針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌癢癢的，非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵，有淡黃的.月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花。花兒有的還是花骨朵，像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已經(jīng)開了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而入，使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱紅色的，上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙，身后裙子飄飄。她披著頭發(fā)，幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書，右手彎曲地向上托著，好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué)，他上身穿著一件短袖襯衫，脖子上系著紅領(lǐng)巾，下著短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸，注視著前方，圓圓的小眼睛充滿快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹，好像是想讓我們和小樹一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋，才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑，愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色，愛(ài)它優(yōu)美典型的造型，更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量！
我愛(ài)美麗的花壇，你呢？
校園的花壇作文10
冬爺爺騎著金馬車走了，春姑娘帶著五彩筆來(lái)了。你猶如一個(gè)畫家，以大地為紙，以風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，將福音送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象。看，春神輕輕地、悄悄地踏著愉快的腳步，翩翩然地來(lái)到了我們的學(xué)校。周圍的一切在春姑娘的愛(ài)撫下迅速發(fā)生著變化，是你把學(xué)校的一草一木都換上了新裝，頓時(shí)讓校園煥然一新。
在我們校園中央，有一個(gè)三角形的大花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福。瞧，在花壇的兩旁各有一棵楊樹，它們倆高大無(wú)比，在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在楊樹翡翠般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩剔透的水晶球，美麗無(wú)比，佇立在花壇兩邊，像守護(hù)花壇的女將。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，瓜葉菊已經(jīng)開花了，有紫色的、紫紅色的、藍(lán)色的.、粉紅色的、半紫半紅的……朵朵小花猶如撐開的一把把小傘匯成一片五彩斑瀾的世界，煞是好看。它們中有的花瓣展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看上去馬上要破裂似的。花中間，點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花蕊，不時(shí)散出一陣陣的幽香。碧綠的葉子下面有細(xì)細(xì)的毛，碧綠的葉子像一把把扇子。瓜葉菊從扇子之間冒出來(lái)，使我陶醉。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵瓜葉菊，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光下對(duì)著同學(xué)們微笑。再看看白玉蘭樹開出了一朵朵潔白的花，當(dāng)你走到白玉蘭樹旁，一股清香就鉆進(jìn)你的鼻子里，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。
我們學(xué)校有了這美麗的花壇，將時(shí)時(shí)充滿生機(jī)與活力。
校園的花壇作文11
下課時(shí)，我在樓下散步，教學(xué)樓周圍的花壇深深吸引了我。
花壇主要分為兩部分：前花壇與后花壇，以教學(xué)樓為分界線。
前花壇大部分種的都是花，有月季花、太陽(yáng)花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說(shuō)月季花吧，一朵朵開的紅艷艷的，散發(fā)出濃濃的清香，聞起來(lái)芬芳醉人；月季花的`花瓣是近似三角形的，三個(gè)角兩個(gè)圓的，一個(gè)尖的，尖角是白色的，圓角是紅色的，中間由粉紅色連接，自然，與諧。
鳳仙花的顏色真不少！紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂；鳳仙花的花朵比較小，最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大；她的葉子中間寬，兩邊窄而尖，葉子的輪廓比較粗糙，齒輪一般；鳳仙花的莖非常挺拔，昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比嗎？”。鳳仙花又叫指甲花，把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”，在涂到指甲上，不僅好看，還能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。
淡粉色的太陽(yáng)花最嬌氣，太陽(yáng)照不到她時(shí)，她就不高興的將花瓣合上；太陽(yáng)照到她時(shí)，她就馬上張開花瓣露出笑臉，那樣子顯得十分嫵媚、柔與。
除了脈脈含情的鮮花，前花壇里還有一些紅色景觀樹，被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形，站在樓上往下看，嘿！還真像一只展翅翱翔的鴿子。
后花壇里只種了一些綠草，綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過(guò)后，草葉上掛滿了晶瑩的水珠，把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。
每逢下課，我都要來(lái)到花壇里，看看花草，休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛，好好的放松一下心情。
校園的花壇作文12
每天，一進(jìn)校園，映入眼簾的就是校園里那個(gè)美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇呈圓形，是一個(gè)花壇群，它是由七八個(gè)小花壇組成的。這些小花壇形狀各異，有長(zhǎng)方形、有傘形、有圓形——它們圍成一個(gè)大圓形，像眾星拱月似的。
花壇里種著形態(tài)各異的樹，樹木長(zhǎng)得十分茂盛，鐵樹、香樟樹、桂花樹、龍爪槐……應(yīng)有盡有。
每到秋天，桂花樹上開出了一簇簇或黃或白的小花，散發(fā)出淡淡的清香，每當(dāng)我走過(guò)花壇，香味就撲鼻而來(lái)，彌漫整個(gè)校園，令人心曠神怡。桂花樹以她的桂花聞名，而龍爪槐以它的姿態(tài)引我喜愛(ài)。
龍爪槐的'長(zhǎng)相最奇特：它個(gè)子矮小，枝條都往下長(zhǎng)，看上去像一只大龍爪，我想這就是“龍爪槐”這個(gè)名字的由來(lái)吧！這些樹木的樹冠都呈球形，特別是桂花樹與香樟樹，像兩姐妹似的依偎在一起，特別有意思。
花壇群的最前面有一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇，壇里開滿了五顏六色的花，有白的、紅的、黃的、紫的……像織不完的錦緞，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。一朵朵花都在爭(zhēng)奇斗艷，向我們露出笑臉。仔細(xì)一看，花瓣上沾滿了水珠，像晶瑩剔透的珍珠，陣陣花香伴著我們走進(jìn)校園。
在花壇的一側(cè)有一片草地。春天到了，小草從地下探出了頭，舒展著身子，顯示出生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪上了一大塊黃綠色的地毯。
校園的花壇真像一幅美麗的圖畫，我愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇作文13
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就能聞到一陣清香。那是從升旗臺(tái)旁邊的花壇里傳來(lái)的花香。那個(gè)花壇非常引人注目。我們從那里走過(guò)，都會(huì)看一看花壇，聞一聞花香。花壇后面種著五棵小樹。夏天，小樹長(zhǎng)得很茂密。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候小樹兩頭擺動(dòng)，好像在跟我們打招呼似的。
一 次，我走過(guò)這里，正好吹風(fēng)，風(fēng)把兩棵小樹的枝葉吹得連了起來(lái)。這時(shí)，一棵小樹好像對(duì)我說(shuō)：“快幫我把頭發(fā)弄開。”我走過(guò)去，把兩棵樹連起來(lái)的枝葉弄開，它好像說(shuō)：“謝謝你！”我就摸摸它的樹桿。 花壇里的.花美極了。有玫瑰、菊花、牡丹、蘭花……這些顏色極多的花，被風(fēng)一吹，就會(huì)形態(tài)各異。有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎腰，有的招手，有的舞蹈。還會(huì)發(fā)出一陣香味同時(shí)，也引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像說(shuō)：“今年的豐收可大了。”蝴碟好像說(shuō)：“這里做我的舞臺(tái)真合適。” 這些花還有一種功能，就是可以做香包。 把各種花的花瓣都采一片，放進(jìn)一個(gè)小布袋里，三天后，把袋子把開，就會(huì)發(fā)出各種花香，這就成了一個(gè)香包。 這些花很不同，有的春天開，有的夏天長(zhǎng)，有的秋天合。有的冬天謝。它們就像有靈性，都會(huì)自己生長(zhǎng)，自己活動(dòng)。它們會(huì)制造新鮮空氣，讓我們吸取。 這些花給，我的印象很好，我如果能種它們真是我的福氣。那時(shí)，我會(huì)天天給它們澆水、曬太陽(yáng)、除草。
一天，我在這兒走過(guò)，正想把手上的紙巾扔到花壇里，但我看見(jiàn)這些這么美麗的花，都不舍得扔了。那時(shí)，我明白了，大自然是多么美好。許多人都犯了一個(gè)一生不該犯的錯(cuò)誤，就是污染這個(gè)美好的大自然。
校園的花壇作文14
校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常常可以聞到迷人的花香、濕潤(rùn)的泥土氣味，使人心曠神怡。
花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點(diǎn)點(diǎn)，好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的'花競(jìng)相開放，春天，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又像一個(gè)個(gè)頑童，爭(zhēng)先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花像玉、像雪、像云、像煙。夏天，燈籠花像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的像繡球，有的像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽(yáng)光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就像千萬(wàn)只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的蝴蝶也迎著陽(yáng)光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。
花壇里熱鬧非凡。花兒盛開，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語(yǔ)，辛勤地忙碌著。
美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。
校園的花壇作文15
校園的花壇，四季的景色各不相同，各有千秋。
春天，花壇里百花盛放，有奔放的丁香，秀美的月季，艷麗的玫瑰…千姿百態(tài)，盡顯迷人風(fēng)姿裊裊的香氣彌漫在校園中，令人陶醉。這清香還引來(lái)蜂蝶湊趣，翩翩起舞。你看那些嬌艷的花朵，紅的、粉的、白的`，在綠葉的襯托下，是那么美麗動(dòng)人。每每下課，女生們就圍在花兒的周圍，熱烈地討論哪朵更漂亮，那多更鮮艷，熱鬧極了!
夏天，花壇里就成了小草和太陽(yáng)花的世界了。各色的太陽(yáng)花在火辣辣的陽(yáng)光下怒放著，它們的葉子在烈日的照耀下愈發(fā)顯得翠綠了。小草密密層層，猶如中心的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著太陽(yáng)花。一絲風(fēng)吹來(lái)，小草擺擺腰，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，跳著柔美的舞蹈。
秋天，花壇里最多的就是菊花了。這些菊花有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃。
它們的姿態(tài)各不相同，有的緊緊裹著花苞，像是害羞一般，遲遲不肯開花;有的才綻放出幾個(gè)花瓣有的整株花都開放了，倒映在綠水中的滿月，又像亭亭玉立的少女，嬌嫩、鮮艷。
冬天，花壇里的花大都休養(yǎng)生息去了，唯有臘梅不懼寒冷，凌寒開放，給單調(diào)的冬天增添了一抹艷麗。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，白色的雪落在紅紅的花瓣上，讓人更覺(jué)紅的熱烈，白的潔凈。花壇里的一切都被雪蓋住，沉默靜謐，讓人感覺(jué)它們?cè)谇那牡胤e蓄力量，等待來(lái)年春天的勃發(fā)。
花壇的四季各有各的妙處，讓人總也看不夠。
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