（合集）二十年后的我作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文1
時間：20xx年2月2日七點
地點：月球村404號
“起床了，起床了，別睡懶覺了，今天可是你獲獎的日子啊！”智能鬧鐘叫個不停。我揉了揉睡意朦朧的眼睛，拖拖拉拉地刷牙洗臉，看了看手表。“哇！已經是7點30分，就快要遲到了如果遲到了，那該多不好意思啊！”于是，我拿著我的獲獎作品，乘上“私人太空車”飛向地球，我坐在車上望著太空的美景。過了一會兒就到達目的地。我下了車就直奔會場，會場里擠滿了人，一陣陣歡呼聲震耳欲聾，我走到了領獎后幕。只聽見主持人說道：“領獎大會現在開始請獲獎人上臺了領獎。”我一上臺，大家的歡呼聲就更大了，特別是我們中國人。主持人問道：“請問你獲得新一代發明大王的稱號有什么感想？”我說：“謝謝大家對我的`支持和認可，我會更加努力去發明對世界有益的東西。另外，我正在發明的智能服能調節你周圍的溫度，然你感到冬暖夏涼，還能為你塑造完美身材……等等。這種服裝將在不久之后大量出產。”大會結束后，我又飛回月球開始發明別的東西……
二十年后我是發明大王，是一個默默為世界作貢獻發明家。
二十年后的我作文2
二十年后的我有一頭黃色的卷發，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優秀的人民教師，在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學們上課。當所有的同學都沉浸在學習的快樂中時，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學到了更多的知識，懂得了許多科學道理。當我的學生向我請教問題時，我會耐心地回答并仔細地講解給他聽。至于比較調皮，學習成績一貫落后的同學，我也會用各種各樣的方法，來把他的學習興趣調動起來，讓每個學生都跨上理想的`駿馬，在知識的田野中馳騁，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
二十年后的我可能是外企單位的一位銷售部門的高級白領，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質量地完成領導交給我的任務，經過我的努力與拼搏，我的工作得到同事的認可和領導的賞識。二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節目主持人，此時此刻，我正站在春節聯歡晚會的舞臺上，用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質吸引了全國的廣大觀眾。
二十年后的我可能是……一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創造美好的明天吧！
二十年后的我作文3
二十年后的我是一個人人都知，人人崇敬的科學家，因為我解開了“黑洞”的奧秘。
在20xx年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號”飛船，進入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會連同飛船一起被吸進去。為了探到更好的消息，我們倆將會在這兒研究三天。
第一天，我們發現原來“黑洞”是會變形的。開始它是圓的`，后來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時候，遇到過去大的行星，它也能吸進去，“洞口”就會變大，好像是活的一樣。過了一段時間后，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外后，啟動它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長時間都沒有消息傳過來，我們有點失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見黑洞內部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續探察。
第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發現“黑洞”像個通道，可以通到另一個地方。經過觀察，發現這個地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什么不同。再仔細觀察和分析，我們發現了不少事，三天時間到了，我們就返回了地面。
回到實驗室，我和郭玨整理我們得出的結論。最后“黑洞”這個秘密終于被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的“通道”。我把我的結論發表出去后，其他的科學家都贊同。
這就是二十年后的我，是我解開了“黑洞”的奧秘。
二十年后的我作文4
看，從那輛車下來的人便是我，扎著一個馬尾辮，穿著一套很時髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設計師，我設計的衣服曾經過層層篩選，得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設計大賽，我剛進到展廳，就有許多的人來和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會兒，設計師幾乎是全到齊了，服裝設計賽也接著開始了，觀眾席上坐滿了人，每個人都目不轉睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人，她還五一文，當然是我的`模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開了，身上還披著紅色的小披風，在胸前，還掛著一個銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個中國結，這樣就更體現出了中國在我心中的地位。我發現竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來到了場外，深深地呼了口氣，后來我又悄悄的溜進了場內。
最激動人心的時刻來到了，馬上就要宣布金獎得主了，我的心頓時被揪了起來，主持人說：金獎得主就是96號設計師——楊億。當時我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點成績是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績，我要好好利用這一次次的機會，使中國在社會上更加揚眉吐氣。
二十年后的我作文5
20年后我已經31歲了，我已經不是以前的那個模樣了，都說女大十八變，我就變了許多：長長的頭發，兩顆水靈靈的大眼睛，臉蛋中間鑲嵌著一張櫻桃小嘴，又高又瘦的。
我已經有了一份很好的工作了。我是一位白衣天使。
那天，我剛走進醫院，就來了一位得怪病的人，別的醫院都不肯收留他，我們醫院也一樣，他那一份苦衷沒有人理解，他正要失望走的時候被我叫住了。我說：“我是這里的主任，我可以和院長談談讓你住進我們的醫院。”他聽了之后，立馬給我鞠了一下躬說：“謝謝你！”我說：“不用謝，治病救人是我的職責。”說完我立刻去找院長。院長說：“既然你想收留他，那你就組他的主治大夫吧！但是你必須把他治好，否則會影響醫院的名譽。”我打下包票：“一定會的`。”我回去之后，先是隔離了那個得怪病的病號，然后開始搞科研，研究新藥治這種病，經過一周日夜的奮戰，我終于研究出來了。馬上投入生產線，我把藥給那病人吃了三天之后，效果很明顯，沒過半個月他就恢復了健康，這真是個奇跡啊！
出院那天，他找到我，淚如泉涌，說：“謝謝你，善良的天使！”并送了一面錦旗。我依然還是那句話：“職責所在，應該的！”
看，這就是20年之后的我！
二十年后的我作文6
“同學們，上課了，請馬上回到教室做好課前準備。”隨著動聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里，那就是我——布音。
我來到教室里，同學們紛紛站起來，我微笑的朝同學們說了一聲“同學們好”。“老師好”同學們異口同聲的說。
我們正要上課時，校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時，一位老教授拉住了我的手。我轉頭一看，原來是我的小學老師呂曉燕老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉一轉。
啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。可不是嘛！花園式的'校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生機盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的，但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會開花結果，成功之門才會為我們敞開。作文
二十年后的我作文7
現在的我已經是當著獸醫的人了，每天都在救受傷的小狗狗，許多小狗狗都是被我救起來的。這時的我也有了一棟民宿、一輛車。我當然也有了一個小嬰兒啰！
有很多的狗都還在等我來把它醫好。我的那一棟民宿是在海邊的'旁邊，風景很漂亮，我的車子是臺跑車。我也養了一只小狗狗，它很可愛、也很乖。我很想要有樂器，但是錢還是不太夠，所以我努力的救很多小狗，但買樂器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受傷的小狗，并不是為了錢而已。
但是如果我把狗狗給救的起來，有人不喜歡它養一養就把它拋棄了，那流浪狗就越來越多了，那它如果在路上隨意咬傷人那要怎么辦呢?如果流浪狗這個時候走在路上被一輛車子撞到了，這個時候我這個獸醫的工作就來了。
我現在是一個忙著事業的人也有一個非常可愛的小孩，每天都快快樂樂的跟她玩，我還希望她長大以后能夠成為一個忙著救人的醫生，還救起了多個病人成為大家的救星。我還希望我可以一直當一個救著小狗狗的醫生。
二十年后的我作文8
時光荏苒，白駒過隙，轉眼到了20xx年，我已經34歲了，這時的我擁有了自己的家庭和孩子。
20年后的我是一位德高望重的科學家，我發明的東西有六百多項獲得了國家專利，我已是世界知名的科學家，不但為家里爭了光，還為祖國爭了光，我發明的東西沒有最好的，只有更好的。沒有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車嚴重，我的高科技太陽能汽車被堵在了數以萬計的車流里面，我按下了紫色按鈕，汽車變成了一輛小型電動自行車，這輛車有自動定位系統，當你自己疲憊時，只要利用衛星定位系統，說出自己想去的'地方，車子便可以自己到達目的地，如果體重超過180斤的人坐上車，車子便自動發出警報，停止前進。不知不覺就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達，這也是我的發明之一。
到了下午兩點，我接到了一個緊急任務，就是到大西洋探險，我坐上車按下黑色按鈕，汽車一下變成了一架高速直升飛機，一秒能飛幾千米，過了一個小時，我們便到了大西洋。我按下藍色按鈕，飛機變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬多米深，可惜海洋沒有那么深。走著走著，我們遇見了一條大約生長了一百多年的鯨魚，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉換器中，這種轉換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是二十年后的我，一名偉大的科學家。
二十年后的我作文9
二十年后的我，已經是一名發明家了。
一天，我正準備設計一樣新東西時，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話：“請問需要幫助嗎？”“我們是天星動物醫院”電話里焦急地說，“我們需要幫助！”“我馬上就來。”說完，我掛掉電話，坐上汽車來到動物醫院。剛進大門，就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療。”可是這些安慰一點用都沒有，醫院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的醫生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會叫，我們根本聽不懂，它們也不明白我們在說什么，沒辦法交流。”醫生說。我趕緊說：“別著急，我會解決的。”
我回到工作室，做了整整一箱萬能翻譯器，然后來到醫院，給醫生、護士和生病的`小動物戴上，這下它們都聽得懂對方的話了，醫生順利開始治療，小動物們也十分配合。醫生激動地握著我的手說：“謝謝你幫我們解決了難題。”
你看，二十年后的我厲害吧。
二十年后的我作文10
轉眼二十年過去了，我當了一名地球科學家，天天在實驗室做研究。
有一天，我走出實驗室大門，發現到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會變成這樣？于是我又回到實驗室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉眼無影無蹤。
手捧著高科技的結晶，我首先來到了曾經上過的小學，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡直有點不敢相信這是我的杰作，我走到教學樓前拿出自己新開發的房屋加固劑，對著教學樓一噴，房子便堅可催，就算一個火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。
我還有一項發明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬能電子表，他既可以記時間，又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕，就會出現你想知道的'東西內容涉及了各個領域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
二十年后的我作文11
二十年后，我就是一家跨國公司的大老板了，每天早上我穿著漂亮的職業裝，扎著長長的馬尾辮，自己駕車來到公司，公司位于一棟摩天大樓中，門口會有機器人警衛送我到辦公室，公司有很多工作等著我去做，我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕松的安排公司的工作，我精通各國語言，和全世界各國的公司做生意。
下班后，我回到自己的別墅里，別墅內有游泳池、游樂園、花園吃完機器人管家做的`豐盛晚餐，然后開著我的豪華房車去郊外兜風，房車是無人駕駛的，我只用坐在車后，說一聲我想去的地方，車就會按照我的指示到達目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內應有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閑地喝著咖啡，聽著優美的歌曲，觀賞著周邊的風景。我坐在車上發現環境比原來好了，空氣清新了，遠處的高樓大廈聳入云間，寬闊的馬路兩旁樹木林立
這就是二十年后的我，我真希望所想象的這一切能變成現實，所以我要好好學習，為實現我的夢想打好基礎。
二十年后的我作文12
今天的我，酷愛打電子游戲，雖然老師和爸爸媽媽總是限制我，但我還是偶爾偷偷地游戲。
二十年后的我，是一個三十一歲的成年人。
那時候，我已經是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著名的游戲軟件開發公司。每天早晨，有個高高大大的年輕人，從寶馬車上下來，戴著一副無框超薄眼鏡，匆匆走進東山區的一棟高級設備樓。那，就是我。
辦公室設在第301層，可以透過落地單向透光玻璃窗，看到東山區一帶佇立著數不清的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機“Amy小姐”啟動所有的電腦，我也進入了工作狀態。
電子郵箱提示鈴響了，哦，原來是今天的《網絡精英報》，頭版就刊登著我的大幅照片，邊上還詳細介紹了我設計的'游戲軟件《中華五千年》榮獲本年度十大網絡游戲冠軍。這個游戲是我專門為中小學生設計的，除了大家喜歡的戰役和策略，更重要的是，這個游戲包含了中國五千年的歷史和文明，大家可以在玩游戲的過程中不知不覺學到很多的歷史文化知識。
我開心地笑了，決定在接受頒獎的那天，把一部分獎金捐獻給教育事業，并且免費贈送20xx套游戲軟件給廣州市的中小學生，讓更多的學生把興趣從血腥的殺戮游戲轉移到這類寓教于樂的游戲中。
我和同事們正在開發一個更新的知識面更廣的游戲《世界五千年》，要不了多長時間，這款游戲也將投放到市場中去。
為了我二十年以后的夢想能夠變成現實，加油吧!
二十年后的我作文13
二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂，充滿想象。
二十年后的我二十年后的我應該是一個帥氣的小伙子了那時我想干一件大事。二十年后的.我應該是一名探險家吧！因為這是我從小的愿望。那時的我要穿越迷幻的森林、險峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的回來。迷幻的森林我無奇不有,那里有吃人樹紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會激怒它們，恐怕你永遠都別想回來了。“神農架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險隊添加重重困難和艱苦。二十年后的我應該是一名軍人，嚴于律己，為任命豎立榜樣。促進文明現代城市化的發展。二十年后的我應該是一名教師，把畢生的知識傳授給祖國的花朵。用知識哺育他們、用知識滋潤他們。用學習的快樂，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的我應該是一名發明家，用科學知識，創造敏捷、便捷、快速的人性化智能機器，無論殘疾人和正常人和兒童，都會愛不釋手。二十年后的我應該是一名環境保護家，拒絕工廠排放煙塵，拒絕工廠排放污水，讓花兒、小草和動物過上歡樂的生活。
二十年后的我充滿想象，二十年后的我充滿迷茫……
二十年后的我作文14
二十年后的我。哦！讓我想一想，對了二十年后的我以二十八歲。那時的我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學喜歡的好老師。
我會帶著同學們一起走進快樂地學“列車”里，走向他們的'夢想。當我走進教室時，我會向他們介紹我自己，讓同學們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會給同學們讀起那動聽的課文，然后，和他們共同來分析文章，講明道理。有時我說話會很風趣，有時會威嚴莊重。還會讓他們分角色表演課文內。
課下，我會跟隨同學們奔向操場，玩起來如：跳繩，跑步，小馬過河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對了，對了當我的學生犯了錯誤時，我不去批評他，而是對他一個微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動作都能給他們很大的鼓勵，讓他自我反省。讓他們不會把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會比大發雷霆好得多，讓同學感覺到：我是他們貼心朋友。
說來說去，還得努力加勤奮，為當老師目標去奮斗！
二十年后的我作文15
有空的時我想：二十年后的我會是怎樣的人呢？
可能是一個英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡直英俊蕭灑的不知怎么說，下了大樓后，開著“奔馳”車開向科學院，到了科學院后，那里的.工作人員熱情的對我說：“院長，您好。”我聽了感到很奇怪。原來，我成了科學院的院長了。我想：我竟然做了科學院的院長了，我何必不叫人發明一點東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢？
于是，我對工作人員說“你們發明一個可以幫助窮人或小鳥、樹木的機器出來。”工作人員聽了，立刻搞起發明來，幾天后，工作人員對我說：“院長，前幾天您要我們發明的東西，我們發明出來了，叫體驗機，你可以用著個體驗機在人前面啟動，那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好。”
我走到一個富人面前，啟動體驗機，那個人一下覺得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現實我把我想做的都告訴那個人，那個人聽了非常感動，并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
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