流淌的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的流淌的作文，希望對大家有所幫助。
流淌的作文1
有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，卻讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財富，也是我心底動聽而唱不盡的歌。
親情之歌
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。親情像冬日里的一縷陽光，溫暖著我那稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤著我的心田；親情是我人生中最堅硬的后盾。家人的愛與關懷給予我無窮無盡的力量，在我遇到風雨挫折時，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會迎刃而解了，它是我心底的一首永遠不會過時的歌。
師生之歌
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。時光飛逝，白駒過隙，轉眼間，我已站在了初二上學期完結的`門檻上，在這即將離別的時刻，竟充滿了不舍。三年的青蔥時光，已經在不知不覺中流去了二分之一，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息。是您，讓天空成為我們的領地，任意翱翔；是您，給了我們飛翔的信念和力量。時光在流逝，不經意間，時光在老師您眼角留下了歲月的痕跡，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍天下揮灑著濃濃的師生情。
友誼之歌
一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會是一片孤獨和乏味。我的心里一直回蕩著一首歌，那叫友誼。還記得，剛上初一時，面對著一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家相視一笑，來自不同的學校，即為共同的夢想而堅持奮斗�；蛟S就是這種情讓我們的心更貼近了吧！
轉眼間，三年的同窗友誼早已過去了一半，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時，從彼此的眼眸中，早已領悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！
人生并不長，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。讓我們盡情地傾聽流淌在心底的那些動聽而美妙的歌曲，讓我們一起去感受那份情誼。
流淌的作文2
那一刻，淚水再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。
母親，我恨你！
為什么你每天就不能送來營養(yǎng)晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛(wèi)室取飯時，你知道我有多么悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嘗嘗阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。
母親，我恨你！
為什么你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的.笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多么悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！
母親，我恨你！
周末是唯一可以與你相見的時光，你卻又跑去給別人代課。你說這一切都是為了我，可以讓我穿得好一點，吃得好一點，花錢時大方一點。我不能理解，也不想理解，如果為我好，還不如多抽點時間陪陪我！我們相見的時間真的很短很短，你知道嗎？知道嗎？
于是你說什么我偏偏不做！你說什么不讓做，我偏偏要做！你說作業(yè)要好好寫，我偏不！我把作業(yè)本當畫本亂畫，把作業(yè)本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！
但是，為什么我看見你那無奈的面容和焦急的眼神時，我心中總會掠過一絲絲悲傷呢？為什么當你失望無助時，我的淚水總在心間流淌呢？
母親，我恨你嗎？
昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關好了門。
我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應該是對你的愛！為什么我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業(yè)，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！
想到這，我的淚水又涌了出來，打濕了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，打開房門，沖向母親，對母親說：
“媽媽！我愛你！”
流淌的作文3
時間的長河緩緩流淌，這，已不復返。煦日的陽光照在河面上，純凈的河水里盛滿了愛，緩緩地流淌進我的心田。
我，是一名初二的學生。我的老師，陪伴我成長，傳授我知識，使我懂得感恩。從上初一到現在，時間的懷表記載了您對我的愛。
“上課”。語文老師前腳剛踏入教師，聲音就傳入耳膜。您很美，靚麗的短發(fā)撥動著我的心弦，發(fā)梢在肩上配著我們朗朗背詩聲跳舞。您手持語文書，繪聲繪色的講課。講到書中遇不公平的地方，您會憤慨，會同情。您的正義凜然，朝氣蓬勃的形象感染著我。
有一次，我考試成績不理想，您站在講臺前把我數落一頓，我不敢直視您。因為我怕與您對我失望的眼神對視。我心里比誰都清楚您對我的期望是如此之高�；氐阶�，我的眼淚止不住的往下淌。
最后，您給媽媽打了電話。即使天空上掛著火紅的.太陽，心底的大雨也在滂沱地下著。放學回家后媽媽又把我罵了一頓�？墒�，您又給媽媽打了一個電話：“別罵孩子，有什么問題我們一起慢慢解決”。
一起，慢慢……我知道，我錯了。這時，你的身影在我的腦海里成像。您是我的朋友吧！在我犯錯時，及時給我糾正，陪伴我一起解決難題。這場暴風雨下得太及時，我在雨中飄搖的時刻，找到了成長給我下的定義，就是為了感恩。而雨后的陽光也很和煦，照在身上暖暖的。
還有，還有……說不盡的故事，言語不出的感動。是您，撥動了我人生的棋子，指引我走向光明的大道。
依然記得，那次你我敞開心扉的交談，明確了我的人生目標；考試前一晚的微信祝福語鼓勵，是我在奔赴考場的路途中不再孤單。
老師啊，您知道嗎？有您在，初三生活的苦于累我都不畏懼，您爽朗的笑聲，化為我學習的動力。您對我的愛，在心底凝結。不知為什么，在復習功課的時候眼淚打濕了卷子。氤氳開來，像是河流滋潤心田。
寫到這兒，我慶幸在初中三年中我遇見了您。我珍惜您對我細水長流般的愛，流進我的心田，滋養(yǎng)著我。時光里，我不會忘記！
流淌的作文4
5.12我要愛，愛這春回的大地，愛這溫暖的朝陽。
5.12我要愛，愛這不朽的民族，愛這偉大的祖國。
5月12日，這個突如襲來的災難，讓太多人失去了生命，讓太多人失去了親人，也讓所有中國人淚流不止。5月12日，就這樣生生的闖進安恬的世界，撕裂了一顆又一顆的心，也成就了一個又一個生命的奇跡。
不拋棄，不放棄，只要廢墟底下還有一個人，我們也要救到底！
求求你們讓我再救一個！我還能再救一個的！
面對生命我們就是這樣堅定，面對死亡，我們有不屈的信念！終于，我們再次聽到了“我還活著，我真高興”的真摯話語；終于，我們含淚看到了被救出的孩子堅強地向解放軍敬禮！
可是，奇跡畢竟單薄，還有更多的人就這么離我們遠去了，悲痛，鋪天蓋地席卷而來，我們無語。
5月19日至5月21日，全國哀悼三天，國旗緩緩而降，亡者的靈魂冉冉升起。
5月19日14時28分，世界頓時靜默，淚水再次溢出眼眶，真誠地祈福，三天，我們要用愛照亮天堂的路，說上一句：“我們的家人，一路走好�！�
這個世界不孤單，這個民族不冷漠，請堅信淚水過后，我們會堅強地昂起頭，將這份愛，永遠堅定，將你們———我們的家人，深深懷念，不會有人忘記你們的傷痛，不會有人漠視這驚世的愛！
逝去的生命啊，你們不要忘記，在這悲痛而深沉的開端，我們的愛永遠不會謝幕。
我們是相連的整體，你們永遠是整個中華民族的親人。我們的愛，不要忘懷，不要忘懷。
鳴響的警笛，你們會不會聽到，龜裂的心被慢慢地撕裂，飄揚在半空的'五星紅旗，你們會不會看到，不盡的眼淚，肆意地流淌，一切的一切，都只因我們是中國人，我們永遠在一起！這淚滴早已不屬于我們，它是民族愛的印痕，是摯愛的厚重的筆跡！
灰暗籠罩著一切，連老天也忍不住痛哭流涕，可是，那一顆顆鮮紅明亮的心，能穿透一切！聚集在一起的愛，不會司奇跡，不是偶然，那正是我們堅守的不離不棄！
飄起的靈魂啊！請不要忘記，我們愛你，整個中華民族愛你們！
流淌的作文5
家，是一個永恒不變的話題。家是我們情感的棲息地，是我們的娛樂天地和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享盡快樂和溫暖，我們熱愛自己的家。
“留守兒童之家”，簡簡單單的幾個字，卻讓人地心里充滿溫暖，讓離開父母的孩子們不再感到孤獨和寂寞。在這個家里找回昔日的幸福，孤獨空虛的心被溫暖、快樂填滿。在這里不僅有老師與我們相伴，還能交到許多好朋友，共同分享彼此成長的快樂。
上完一天課后，拖著疲憊的身子邁進這里，照個朋友下下象棋，舒展舒展身心；然后找本名著看看，開拓開拓視野；接著再跟老師學學唱歌陶冶陶冶情操；與老師談談心，探討學習中的問題；與朋友分享生活中的趣事……本應是枯燥的乏味的.一天，而在這里，可以蔣煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖掉，蔣生活變得充實有意義，在這里我們找到了家的感覺——快樂與幸福！
“家”是我們成長的搖籃，在老師的精心呵護下，我們快樂、無憂無慮的成長著。家是綠洲，我們受了委屈，常常與老師訴說：我們獲得快樂，常常與朋友分享：我們遇到困難，汪向家人求援……
師生之間有喜有憂，有誤解，有同甘共苦，有風雨同舟……師生之間有著一種特別的情誼，是不能磨滅的。若八老師比作那一輪皎潔的月亮，我們便是星星。星星從月亮那兒汲取智慧和關愛的亮光，努力散發(fā)點點星光，裝點夜空。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“，學校對我們寄予厚望，參與規(guī)劃我們的未來，給我們提供學習的機會和條件，不時的鼓勵我們，激勵我們創(chuàng)造精彩的人生。
離開父母后的我，有了另外一個家——“留守兒童之家“。在這里，我依然能找回家的溫暖。學校為我們做了這么多，我們也要懂得感恩，感謝學校為我們提供了這么好的條件。
落葉飛揚，是樹木對大地滋養(yǎng)之情的感恩；云彩漫天，是白云對藍天哺育之情的感恩；健康成長，是作為學生的我們對學校關愛之情的感恩。
流淌的作文6
夏日的午后，沒有太陽，一片昏暗，我獨自行走在街道上，風吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的心。
回家的路總是那么熟悉，我手握著考砸的試卷，我盡量地放慢腳步，努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現一切都是徒勞的。我最終還是走到了我們相約的地方，我不敢繼續(xù)往前，因為看見了你，因為我還沒有想好借口。
天更陰沉了，大地似乎要被黑暗吞噬，大雨如注，像一把把冰冷的利劍。風兒也沒有了精神，草兒也垂頭喪氣地倒在一旁，我的心如大海深處最黑暗的角落。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點不知所措，胡亂地把試卷塞入書包，。抬起頭來，正撞上你那關切的目光，心，又一陣慌亂。你撐著傘，把我護在左邊，你心跳的一邊。你任由雨水打濕了你的右臂，只為護我完好。
回到家，你放好雨傘，快速拿出干布為我擦拭手臂上些許的水珠。我不安地把試卷遞給你，卻沒敢抬頭。我知道你對我充滿期待，我知道此刻對我充滿失望，我知道你現在一定很生氣，我知道。就這樣靜了幾秒，你依舊那么溫柔，你依舊細聲地說：“沒關系，這不是最后，媽媽相信你，加油，你中考一定會考好。”想了你無數種生氣的面孔，想了無數種認錯的話語和理由，此刻卻全然忘記。抬起頭時，迎來的是你那溫柔而信任的眼神。望著你，我重重地點了點頭。
書房里，抬頭，看見你傻傻地站在一邊，你說我學到很晚，要注意休息。看見你早已熱好的牛奶，淚痕里又漾起你平時那忙碌而又嬌小的身影。
臺燈下，我更努力奮戰(zhàn)。
驀然回首，看見你仍安靜的坐在客廳里，目光靜靜地照在我的.身上，像月光一樣溫馨。歲月將你消磨得憔悴，你對我的愛如夏夜里的月光化作一縷縷的清泉在我的心底流淌。
夜深了，臺燈散發(fā)著淡淡的溫馨的光芒，透過窗戶，不知什么時候雨停了，皎潔的月光靜靜地躺在夏夜的懷抱里休憩。
流淌的作文7
盈盈的月光，我要一束最亮的；落落楓葉，我拾一片最紅的；澈澈湖水，我拘一捧最清的。歲月靜好，我要把這些美好的回憶都藏在歲月的寶盒中，化為一股感動的力量，默默的滋潤你干涸的心田。
夜已深了，靜可以聽見媽媽的呼吸聲，那平靜的一呼一吸讓我的心安靜下來。我揉了揉太陽穴，強打起精神，眼睛仔細的盯住了每一個字，不放過每一個條件。唉，我在心里嘆了口氣。數學是越學越難了，有時候一道題要想好半天。這些都不可怕，但無奈的是家里沒有一個人可以陪陪我，哪怕在我身邊玩手機也行啊！我搖搖頭，讓自己回到作業(yè)的懷抱中。明天爸媽都要早起，怎么還能不讓他們早點休息呢？可是，誰又能明白我一個人在題目中作戰(zhàn)時，在面對一個苦難挑戰(zhàn)時的`無助與彷徨？
咦？這兒怎么會有燈光？不會又是誰忘記光燈了吧？就在我準備下樓時，我無意瞥見了對面書房的亮光。我?guī)е闹械囊苫笞呦驎俊?/p>
腳步一步一步靠近，眼前的情景一點點展開，在日光燈的照耀下，那一片雪白好像特別耀眼。爸爸在燈光下身體一起一伏，規(guī)則的律動著。面對的電腦還沒有關機，發(fā)出咔咔咔的響聲，好像是給她的安眠曲。
“爸，你怎么在這兒睡著啦？”我悄悄地問，然后拍了拍他。父親睜開眼，又揉了揉。睡眼朦朧地說：“哎呦，這都幾點啦？你怎么還沒睡？我在這兒玩會兒電腦，順便陪陪你�！�
我望著爸爸，一時不知道該說些什么。爸爸的作息時間從來都是很規(guī)律的，今天怎么……我終于明白了，爸爸是為了等我，他是想在這深秋的寒夜陪陪我。那是一種深沉的愛呀。
在這寂寥的寒夜里，我有又想到了許多許多：爸爸總把我壞掉的鬧鐘修好，爸爸總把我愛吃的留給我；爸爸總在大雨天為我抵御風雨……當我翻開記憶寶盒，許多寶貴的回憶涌心頭。原來，親人對我們的關愛一直都在……
很多人說愛像大海，愛像天空。但是父母的陪伴，就是那海里的一捧水，天上的一朵云。雖然微不足道，但大愛確實在那里，不經意地淌進心田。
流淌的作文8
升入重點高中的第一年，稚氣依舊未脫。我，因為成績不再領先，那個一米六二個頭的、不自信的女孩，便出現在人們面前。
快快的前行，低頭駐足，成了我一貫的風格。拒絕與優(yōu)秀的同學交談，不愿敞開心扉面對老師，更多的時候，只愿獨自靜靜地思考。
對于他人，我可能更像透明人，可有可無。
于是，少了熱鬧，多了靜謐；少了笑容，多了神秘。
未曾想，音樂的期末考試，竟是匯報演出，要出頭露面。這是我唯一感覺能拿出手的項目，不覺多了期待，但又恐懼。
我不怕考試，但我怕發(fā)揮失常。
到了那一天，原本是安靜的心里，隨著倒計時的漸少，已經波濤洶涌。上臺僅僅幾步，好似走了很久。音樂響起，口中的一張一合，聲音仿佛不是從自己的嗓子中發(fā)出的，眼睛盯著板報，雙腿略微發(fā)抖，大腦好似空白。沒想到，演唱結束，我竟受到老師的贊美。我臉上的笑，由僵硬變成自如。
那天，我成為了一個好似花苞的.自己。
我的年齡又在向上攀登，十六歲了，我是那個一米六五、日漸開朗的女孩。
步子輕快，面帶微笑，偶與同學開玩笑，我融入了原本認為喧鬧的課間。因英語成績的突出，我成為英語課代表。青春歌會，我又被選為其中的一名領唱，后因為我的聲音小，而換上了另外的一名同學。我雖然只是一朵普通的夏荷，和他人一樣，綻放著同樣普通的花朵，但我為合唱的盡心盡力，使我成為荷蕊中的一點紅。
時光無情，我竟然如此快的升到了畢業(yè)年級，成為了那個一米七、自信開朗的女孩。
更加輕快的步子，更多的微笑，讓我更自信，在學習上越來越懂得堅持，也取得了比較理想的成績。班會來臨，我報了節(jié)目，只是想珍惜最后一次的機會。依舊是倒計時，我卻并不慌張。我幻想著，一曲歌舞，驚艷四座。
短短兩段音樂，足以證明我的蛻變，眼睛看著老師、家長、同學，我的內心里是一種平靜的喜悅。
陶醉于舞中的我，看不清同學們和家長們的表情，只看得見自己內心的喜悅……那天，雖然疲憊，我卻樂在其中，我的內心盛開了一朵怒放的紅牡丹。
收斂的花苞、荷蕊一點紅、怒放的紅牡丹，我慢慢地蛻變、成長。我享受這時光長河的灌溉、內心自信的滋養(yǎng)、愛花人的呵護與鼓勵。
時光，緩緩地流淌，而那首小荷淡淡的香，不僅盈滿了時光，更盈滿了我破繭成蝶的漫長過程……
流淌的作文9
問世間情為何物，直教人生死相許。天角地兆雙飛客，老翅幾回寒暑？
——題記
有時看著一對搖擺著雪白雪白的翅膀的飛蝶在花叢中追逐嬉戲，就會不由自主的想起那個遙遠而美麗的傳說。在這個繽繁的花季，愛情是個敏感而美好的話題。但是現在的社會賦予它太多的雜質，我愿乘一葉扁舟，穿梭于文化長河，探索那個亙古不變而又神秘的課題。
輕輕地拂去《詩經》陳舊封面上的紅塵萬丈，一個窈窕靈動的.身影浮現在眼簾，她踏著柔和的春暉，微曲細腰，小心翼翼的拔出光澤最鮮艷的那顆彤管，送給身旁的少年。少年輕吟：“自牧歸荑，洵美且異。匪汝之為美，美人之貽�！睈矍橹ㄔ谇啻旱难酃庹找略桨l(fā)的純潔和耀眼。
席慕容曾把少女的情思化為蓮的心事廣為傳頌：我是一朵盛開的夏荷多希望你能看到現在的我風霜還不曾侵蝕秋雨還未滴落青澀的青春已離我遠去我已亭亭不憂一不懼正是現在我最美麗的時刻在芬芳的笑靨之后誰人知我蓮的心事只是無緣的你不是來得太早就是太遲�！暗溲诺木渥又刑幪幯笠缰寄詈蜔o奈。愛情起初只是，也許就是這樣迷茫朦朧和思念著彼此的吧，
但是，天下無不散之筵席，也許這一別是十年生死兩茫茫的肝腸寸斷，亦或是巴山夜雨的無底歸期。自古以來，那一園的紅豆，從來不乏采頡者。淺唱著”曾經滄海難為水，除卻巫山不是云“的人兒該要如何的追憶過去的幸福時光，最終才忍心想自己承認伊人已逝的現實。又又要有多大思念的狂風才能把把百花吹殘，換來一地的心碎和焦熬。那一抹憑江樓的紅袖，就是最好的舉例論證，亦都沉淀在文化的長河中�，F在讀來，卸下歷史的濃妝，依舊絲絲心動。
不過，并不是一牽手就能一輩子。當愛情褪去鉛華后，留下的，也許是深淵�！睹ァ犯嬲]我：“士之耽兮，猶可脫也。女之耽兮，不可脫也。”愛情如果靠的只是一見鐘情，只被對方的外表或家世所傾倒，即使我是愛情的門外漢，但是我也敢說，這樣的愛情不會長久。曾聽過一句話：“愛情只是生活的調味品，而面包才是主食�！泵媾R背叛，和不得不說再見的時候，也要舍得說：“反是不思，亦已焉哉。”這是一個吶喊公平的聲音在文化的上空回響。
霧起時，我就在你的懷里，霧散后，卻已是一生，已留下一個不會忘記的背影。也許這才是對愛情的最好憧憬。最終，在文化中流淌的愛情，生生不息。
流淌的作文10
一語一聲，留在耳中的是母親輕聲的安慰；一粟一粒，咽下去的是母親大半生的勞動；一泣一笑，留給我的是永無止境的感動。而這一切，只有歲月才能讀懂。 “媽我回來了。”盡量掩飾住自己因考試失敗而失望的心情，不想讓 母親過分的為我擔心�！把�！是丫頭回來了！快去洗把臉， 在外面熱壞了吧！”母親接過我的書包笑盈盈的對我說。“恩，是很熱啦！學校那有家里好呢？不過，媽，我好餓啊！”也許在母親面前我才可以這么肆無忌憚�！昂�，這就去給你做飯�！蹦赣H的話似是有一份無奈卻又夾雜著疼愛。
“咦，是小米粥�！蓖媲斑�散發(fā)著清淡的香味的粥，眼里閃著一絲驚訝。“知道你最喜歡小米粥了，今天你又剛好放假就做好了放在那晾著，你一回來就能喝上了，快喝。”母親自然的笑笑說。噢，對了前天你小姨來了買了好多香蕉，知道你最喜歡吃，都給你留著呢！我去給你拿�！彪S著一陣輕微地腳步聲，母親又進了另外一個房間。待親走后，我才抬起頭，用手拭掉眼角溢出的淚。
“呀!怎么會這樣？”屋里突然響了母親驚叫的聲音�！皨專趺戳耍@……�！彪S著母親的叫聲，我連忙跑去看發(fā)生了什么事，但看到的卻是已經爛得發(fā)黑的.香蕉，以及一股難聞的氣味。還有母親失望至極的后悔。
“唉，本來是等你回來給你吃的呢，怎么全都爛了呢？早知道……”。母親的話還沒說完就被我打斷：“媽，沒關系的，其實我沒有多喜歡吃啦！”強忍住淚水涌下來的沖動，裝作無所謂的對母親說。突然間好害怕看見母親拿自責的眼神；突然間發(fā)覺母親并不是不心疼哥哥一個人；突然間發(fā)覺母親的頭發(fā)竟然不知不覺的白了好多好多。
“唉！瞧我這老糊涂的，竟然都忘了這是大熱天了，早知道就給你送學校去了。”母親還在自言自語的說著，壓根沒有感覺到身邊的我早已哭成了淚人。
終于抑制不住哭聲，軟軟的趴在母親身上哭了起來。從小到大，母親一向把我最喜歡的東西留給我，就算她也是像我一樣的喜歡，盡管拿些東西會變爛，會失去，她也會留給我。而這一留，就是十六年�。∵@究竟是多少日日夜夜的付出��！
那天，我們誰都沒再說一句話；那天我和母親都哭了，毫無形象的哭了；那天我讀懂了“紅蓮依舊紅，而荷葉卻千瘡百孔”的原因。
流淌的作文11
愛在哪里？這個問題我想了很久也想不出答案�？山涍^這件事后，我就知道了答案。
在四年級的一個星期六早上，我正在看書。窗外的寒風在呼呼地吹著，像一個無形的手似的，敲打著窗戶。天空白茫茫的，沒有一絲云絮，只有寒風在盡情的'奔跑。地上的人們腳穿絨毛鞋，身上的衣服像包粽子一樣，里三層外三層地包在人們身上。我正舒服地坐在沙發(fā)上津津有味地看著書。這時，一陣香噴噴的面香從廚房里飄出來，鉆進了我的鼻子里。我一邊咽口水一邊想：媽媽今天不煮粥，煮面嗎？真香，在這么冷的天氣吃上一頓面條，肯定很好。不行，我要到廚房查看一下。
我立刻放下書本，穿上鞋子，連爬帶跑地跑進了廚房。一進廚房，我便看見四碗滿滿的面。三碗面上面還各有一個荷包蛋，有一碗沒有。我疑惑不解地想："咦，怎么有一碗面沒有荷包蛋的？是媽媽吃了嗎？還是媽媽沒有吃？還是……"我問了一下正在忙碌的媽媽，媽媽說那碗面的荷包蛋被她吃了。我像一只饑餓的狼一樣，眼睛里露出貪吃的目光，而那目光久久不能從面上里移走。媽媽眼睛里裝滿了關愛，嘴角微微向上一翹，露出了一個意味深長的笑容，讓人難以理解地說："端一碗面去吃吧。"我聽了，便興高采烈地端著一碗有荷包蛋的面去吃。臨走前，我不由自主地看了一眼垃圾桶。只見垃圾桶里靜靜地躺著三個雞蛋殼，我不由得在心里納悶："媽媽不是說她吃了荷包蛋了嗎，怎么垃圾桶里只有三個雞蛋殼？難道媽媽沒吃？怎么回事。……"
讓我高興的是明天早上還吃面，我決定明天早點起床，揭開謎團。第二天一早，我便在媽媽煮面時起床了。我悄悄地躲在廚房門背后，透過門縫看著媽媽的一舉一動。媽媽打了三個雞蛋，放進鍋里，鍋里的雞蛋"嗞嗞"響，她一只手拿鍋鏟，另一只手拿一雙筷子，把三個雞蛋翻了一遍。她一邊煎一邊自言自語："孩子正處于生長階段，要多吃雞蛋……"聽了這些話，我心里不由得一震，一股暖流傳遍了我的身體，淚水模糊了我的雙眼……
母愛，是一種怎樣的愛呢？它是一種獨一無二的愛，它是一種溫暖的愛……
流淌的作文12
夢見了，又夢見了，依舊縈繞在心頭。一股清流從山澗奔逐而下，發(fā)出清脆的叮咚聲，濺起的水珠落到兩岸青青的草兒上。向前走，向前走。這股清流流入那故鄉(xiāng)的河里，碧玉般的水色，平靜的水面，一只蟲子或青蛙什么的，想要跳進河里涼爽一下，便蕩漾起一圈又一圈的漣漪……
這條河靜靜地流淌在山腳下，伴隨著我的童年。因此我對水情有獨鐘，水至柔，而至強，這跟我的性格很像。故鄉(xiāng)的這條河，至今，我也未曾知道她的名字，只記得那歷歷見底的水里有又肥又大的魚兒，茂密的水草垂到了河面，上面看得到我的影子在輕輕搖晃。
她，沒有多瑙河的波瀾壯闊，也不曾在哪位詩人的筆下成為千古絕唱。但在我心中，早已和故鄉(xiāng)靜靜融為一體，成為我的童年不可缺少的一部分。這里，曾有太多的快樂和歡笑，至今，仍長留在心。
小時侯，爺爺總是帶上釣魚桿和魚餌，和我一起沿著彎彎曲曲的'小徑，穿過一片青翠的小竹林，特別有詩意。來到河岸邊，清晨的露珠還滾動在草葉上，沾濕了褲子。爺爺甩出魚鉤，魚鉤在空中畫出一個弧度，很遠很遠。于是，我們就姜太公釣魚——愿者上鉤，靜靜的，當魚鉤被輕輕拉了一下，我總是忍不住大喊：“今天有魚吃嘍！”不知是魚聽懂了我的話，還是知道這是一個陷阱，很快水面又恢復了平靜。爺爺笑著說：“看！又被你嚇跑了！”我也只是笑著……
總是喜歡和表姐們在河邊嬉戲，歡笑如銀鈴聲撒在水面上，再也沒有天籟之音能與之相比。石頭下和石洞里，能找到帶青色的小螃蟹；把腳放進清涼的水里，撥起水花兒；“春江水暖鴨先知”，幾只鴨子搖擺著下了水，撥著水波，悠悠地游著�？偸且揭鼓粊砼R，歡笑聲才沉沒在夜色中……
故鄉(xiāng)的水在流淌，那如水般的童年，故鄉(xiāng)如水般的點點滴滴，在心的長河里永遠不會流逝……
我，想念故鄉(xiāng)的親人，思念故鄉(xiāng)……
流淌的作文13
談到春節(jié)，總是有說不完的話題，春晚、年夜飯、春聯、炮竹、探親……小伙伴們的春節(jié)個個過得豐富多彩、有滋有味。然而，年對于不同的人來說有著各不相同的幸福，對于我這個吃貨來說，最大的幸福就是在新的一年里大飽口福了。
這個新年，我們家吃的最為豐盛的就是年夜飯了。大年夜，奶奶爺爺，外公叔叔……都來我家里吃年夜飯。大伙兒一來，奶奶和媽媽就開始大展廚藝，在廚房里忙得不亦樂乎。整個一下午，廚房里就不斷地發(fā)出蒸煎炒炸的.聲響，奶奶和媽媽使出了渾身解數，把自己的拿手菜貢獻到年夜飯行列。
不一會兒，香味四溢的飯菜就上桌了：香脆可口的油爆大蝦、肥而不膩的紅燒肉、色味俱佳的蘿卜炒萵苣、清脆爽口的竹筍雜燴……還有我最愛吃的牛肉土豆。七點鐘左右，大家其樂融融地圍坐在餐桌上，吃著香噴噴的飯菜，閑聊著家常，看著20xx馬年春晚。有人說，吃飯的最佳味道是“家的味道”，難怪每頓年夜飯，我們都吃得特別香！
當飯菜快要吃完時，不要以為就新年大餐已經結束了。下面即將端上餐桌的是壓軸大菜——八仙蔬果拼盤。所謂的八仙其實是八種蔬果，分別是番茄、生菜、蘋果、香蕉、車厘子、黃瓜、檸檬、獼猴桃。奶奶先把各種蔬果切成條或者丁，然后擠上煉乳，用筷子攪拌均勻即可。這道菜色澤鮮亮、脆嫩可口，吃了令人回味無窮——這可是我的最愛呢！
這個新年，我們最為開心的是可以和更多親戚見面。遠在外地的親戚，平時忙于工作，疏于交流。而過年，則讓血濃于水的我們又聚到了一起。一場場年初的聚會上，我們吃的都是全家喜歡的偏清淡的食物：蘆蒿香干、桂花鴨、鮮肉小籠……滿是清香回味在嘴中。
還有還有，去外婆家拜年，怎少得了美食呢？縱使外婆的一碗雞蛋面，里頭放著百葉、油面筋和素雞，就讓我吃了一碗就還想吃第二碗；爸爸媽媽同學聚會，一邊敘舊，那總少不了到特色餐館里美餐一頓。
年，過去了，美味卻留在心中。過年時的每一道飯菜，不管是小炒還是山珍海味，都滲透出了中華民族千年的美食文化，流露出了世世代代中華兒女對美食的喜愛。
幸福有多種顏色，而我家的幸福年，就在這一盤盤精心制作的美食里，有著親情的溫馨，有著關愛的甜蜜，有著滿足的濃香。暖暖的幸福，從舌尖流淌到心底，綿綿不息。
流淌的作文14
生活中，往往一個陌生人的舉動、語言……就會讓你的心靈發(fā)生很大的觸動。
而他們，無欲所求，也就是這樣，才能表現出真正的“真善美”。
東北的夏天，是個典型的雨季，每次下雨時苦惱也就一起來了。
那天，天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，我剛下課，手中捧抱著一大摞書本向街頭走去。這時一個不小心，我連同那些書本一同摔倒在地上，為了讓不讓他們弄臟弄濕，我急忙不顧自己去撿起它們。這時，迎面走來了一個大概5，6歲的小女孩，她穿著一條素雅的白裙，頭上扎著一條馬尾辮，煞是好看。只見她蹲了下來幫助我撿書，但因為書散落的四處都是，于是她便移動著身子，一晃一晃，很是漂亮，她肉嘟嘟的`小手幫我撿起了一本又一本的書本。
然而，我還沒能來得及謝他，她就離開了，消失在我的視野中，而留下的只是那抹掛在嘴邊的微笑。
雨停了，我捧著書本看著天空中的那道絢麗的彩虹，宛如小女孩那甜美的笑容。
一個酷暑的午后，我突然感覺熱極了，頭迷迷糊糊的，于是我趕緊找媽媽，媽媽用手摸了摸我的頭，說道：“怕是中暑了�！庇谑羌泵o我穿好衣服帶我下樓打車去醫(yī)院。
到了路邊，應為正值高峰期，所以攔不住一輛出租車，而此時的我感到愈來愈額不舒服，而媽媽也是無奈。這時，一輛私家車行駛過來了，說道：“怎么了，沒事吧，要不要我送你們去醫(yī)院，孩子要緊啊。”于是就把我們載走了，途中，我們聽見她的電話一次又一次的響起 ，她在電話中說了無數次的：抱歉，我馬上就到……�！钡廊话盐覀兯偷搅酸t(yī)院。
下車時，還未來得及問她的姓名，他就開走了，隱遁在馬路上。
那白色轎車的影子，如同一個圣潔的天使一般，俞駛愈遠……
而這些事情每天都在我們身邊反復上演，只是我們沒有用心觀察，才讓這些充滿溫暖的事情從我們的身邊溜走。
然而，沒當我遇到這些樂于助人的人時候，我又會不禁自問：“我又給陌生人做過什么事情呢？
所以，我們與他們的面一次照面都是緣分，是世間最純潔而又美麗的情分。
所以說，如果我們能像他們一樣付出真情，那么這個世界一定會被愛包圍。
流淌的作文15
真情是春天的滴滴雨露，滋潤干涸的心田;真情是夏日的一股清泉，洗去人間所有的煩惱;真情是秋天的一陣涼風，送來輕松愉悅的心情;真情是冬日的一輪暖陽，溫暖無助冰冷的心靈。
三年級時發(fā)生在教室的那一幕，一直在我的.腦海里回放著，它就像一顆明珠鑲嵌在我的記憶深處，也時時溫暖著我的心。那是一個寒冷的冬天，被感冒病毒困擾的我正無力地趴在桌上聽著老師講課……
我強打著精神，想讓自己清醒點�？墒锹犞犞腋杏X自己好像在云里飄浮，老師講課的聲音越來越遠，最后只聽到一陣嗡嗡聲，然后什么也聽不到。“嘔——嘔——”終于，我堅持不住了，一口吐在座位旁邊，嘔吐物滿地都是�！把健鄙磉叡粐I吐物殃及的同學們異口同聲地喊了出來，也向我投來異樣的目光。我知道那刺鼻的味道讓同學們覺得十分惡心，可是自己真的難受至極，無法忍受，也顧不得大家的反應了。
就在這時，幾個熱心的男生早已從廁所拿來了拖把，二話不說，就在我的旁邊忙活起來。趴在桌上的我，瞇縫著眼睛，親眼目睹著他們?yōu)槲颐η懊蟆灰娝麄円粋�掃地，一個拖地，還有一個給我擦桌子，邊擦還邊輕輕扶著我的身子把我往邊上移一移。他們一個個動作麻利，沒幾分鐘，就把剛剛臟亂的場面給清理干凈了。
嘔吐完的我，人變得舒服很多，沒有之前那么難受了。在這寒冷的冬日里，這幾位不嫌臟、不嫌累的男生傳遞給我一股巨大的熱量和無限的溫暖。它從我的心里一直流淌到身體的每個角落，我真真切切地感受到真情在心里慢慢地流淌，那是多么寶貴的同學情誼啊!
生活因真情的傳遞而美好，因關愛的呵護而溫暖。生活中的一言一行，一舉一動，一個淡淡的微笑，一個暖暖的擁抱……都會讓你找到溫暖的依靠，這便是人間真情。人間處處有真情，真情時時暖人心。
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