我的朋友作文【匯編15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
在我們家邊上，有一個(gè)即熱心又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。大眼睛，濃眉毛，高鼻梁，又白又整齊的牙齒，他是誰(shuí)？他就是我的朋友。
他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，他都在做運(yùn)動(dòng)。有一次我看見(jiàn)他在打羽毛球，他的'動(dòng)作是那么靈活，可以看出，非常嫻熟。當(dāng)他的媽媽把球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，他都會(huì)快速地跑到適合的位子，跳起來(lái)重重地一拍，羽毛球便飛了過(guò)去，讓他的媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。看見(jiàn)自己贏了就高興得一蹦三尺高，非常興奮。我看見(jiàn)他那么厲害，急忙跑上去問(wèn)：“你怎么這么厲害呀！都贏過(guò)你媽媽了。”他回答：“我可不是天生就那么厲害，而是我長(zhǎng)期積累起來(lái)的，才變成打羽毛球高手的。”看著他那得意的樣子，我心里還真有點(diǎn)羨慕呢。
他不僅打羽毛球很厲害，打籃球也是無(wú)人能敵呢！有一次我看見(jiàn)他在打籃球。當(dāng)別人沖過(guò)去搶球的時(shí)候，他都會(huì)靈活地繞開(kāi)。他投籃的時(shí)候都會(huì)輕輕一跳，雙手用力一拋，把球投了出去。球在空中劃出一道弧線，砰一下，球就進(jìn)了。他還會(huì)三步跨欄呢，手帶著球，腳步快跑三步，到籃框下的時(shí)候，快速一扔，球就進(jìn)了。就因?yàn)樗倪@個(gè)動(dòng)作，讓他幾乎每次都進(jìn)球。
他也是一個(gè)熱心人。有一次我和一個(gè)人吵架了，他就急忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)，想辦法讓我們消消氣。因?yàn)橛辛怂覀儾疟苊饬艘粓?chǎng)大吵，不然就麻煩了。還有一次，我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，就在這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，他看見(jiàn)我被關(guān)在門(mén)外，就問(wèn)：“你怎么被關(guān)在門(mén)外了？”我說(shuō)：“我家里沒(méi)有人。”“那你先到我們家吧！”到了他家，他就拿來(lái)水果給我吃，他又拿來(lái)玩具和我一起玩。然后，我們一起寫(xiě)作業(yè)，直到媽媽下班喊我回家。
我真佩服他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)和熱心，擁有這樣的朋友，我真幸福。
我的朋友作文2
朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人，尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友，基本上就是伴隨我們一生的好朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說(shuō)明我們有共同的愛(ài)好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)及為人處世的三觀都是一致的。
我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候，身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)出我的異樣，反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同，所以就上前來(lái)關(guān)懷慰問(wèn)我。然后我就對(duì)他說(shuō)出了實(shí)際的情況，因?yàn)槲也惶胝?qǐng)假，不想曠課，所以我就強(qiáng)忍著來(lái)上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請(qǐng)假，然后帶著我去學(xué)校的醫(yī)藥室找老師開(kāi)藥，后面一直在細(xì)心地照顧著我。
身為朋友這些事情雖然說(shuō)別人也能做到，但是他能夠這么細(xì)心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來(lái)照看我，讓我非常的感動(dòng)，也在那一個(gè)時(shí)刻，我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間，但是如果當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候，在你黑非常無(wú)助的'時(shí)候，有人能夠理解你，關(guān)心你，懂得你并且去幫助你，那你一定會(huì)非常的感動(dòng)。
朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞，有的原版朋友當(dāng)做一生的知己，有的人把朋友當(dāng)做出賣(mài)的對(duì)象，而我覺(jué)得朋友就是應(yīng)該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中，在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對(duì)象，在共同富貴以后能夠互相的扶持，兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你沒(méi)有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習(xí)，那么很可能你學(xué)著學(xué)著就會(huì)中途放棄，但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步，那么放棄是一件很難的事情，于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺(jué)得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)，這就是朋友。
我的朋友作文3
我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩，眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候，我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過(guò)年，外婆見(jiàn)我回老家感到很高興，給了我50元錢(qián)，讓我和他去超市買(mǎi)東西吃。
我們來(lái)到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見(jiàn)了悠悠球，心想：悠悠球我都沒(méi)玩過(guò)，這回機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺(tái)，找回了八毛錢(qián)。原來(lái)悠悠球花了40元錢(qián)，表弟覺(jué)得很不公平，跟我吵了起來(lái)：“哼，本來(lái)每人花25元來(lái)著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的'耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己走自己的路。
來(lái)到外婆家，各自鎖上房門(mén)。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒(méi)有看標(biāo)價(jià)，后悔買(mǎi)了悠悠球，后悔與他爭(zhēng)吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。我心想：不會(huì)是表弟吧，他來(lái)干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_(kāi)了門(mén)。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說(shuō)：“好哇！但是我不會(huì)，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我，我也認(rèn)真的學(xué)。
在他的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂(lè)乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，但這些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來(lái)越深。我的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文4
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友，在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地，只要你——語(yǔ)文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝夜度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試后的空兒，抽出時(shí)間，欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩(shī)文，這真是絕妙的.休息。不過(guò)，最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。
我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，我痛苦時(shí)給我以安慰，又在在我高傲?xí)r給我以警策……
語(yǔ)文，它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢？
我的朋友作文5
我的朋友名字叫應(yīng)桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長(zhǎng)著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學(xué)，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)谟變簣@門(mén)口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們?cè)谝黄鹜娌粫?huì)超過(guò)三次。
在隨后，大家都上小學(xué)了，相當(dāng)長(zhǎng)的日子里，都沒(méi)有見(jiàn)了。在一次鋼琴考級(jí)中我又遇見(jiàn)了她。四年不見(jiàn)了她居然來(lái)中央音樂(lè)學(xué)院考九級(jí)，我才考七級(jí)。我們開(kāi)始交流音樂(lè)上的知識(shí)，比如我剛學(xué)習(xí)的.曲子她簡(jiǎn)單一聽(tīng)就知道是什么類(lèi)型的并講出它的全部?jī)?nèi)涵。一樣是彈曲子，當(dāng)我還堆在砌音符時(shí)她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)與她相比在音樂(lè)的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問(wèn)她你為什么學(xué)的這么好？她只是微微一笑說(shuō)﹕因?yàn)槲颐刻煲毸膫�(gè)小時(shí)琴，你的級(jí)別也不低了，一起加油吧！
這一刻我領(lǐng)悟到了，只要有付出就會(huì)有收獲。我要向應(yīng)桃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂(lè)傳遞給大家。這就是我的朋友應(yīng)桃。
我的朋友作文6
培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周?chē)耐瑢W(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導(dǎo)我，解開(kāi)我的`心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友作文7
四川是個(gè)美麗而富饒的地方。就在去四川南充時(shí)，我認(rèn)識(shí)了他——李亮。
李亮比我大5歲，雖然年齡和個(gè)頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。
去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時(shí)，在火車(chē)上，李亮的錄取通知書(shū)丟了。我在過(guò)道里走著，腳下有一個(gè)紅白相間顏色的錄取通知書(shū)，撿起后打開(kāi)一看，李亮--我立馬跑回座位旁，看見(jiàn)李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。我大聲喊：“李亮，這是什么？”我把錄取通知書(shū)給了他，李亮說(shuō)：“這不是我的錄取通知書(shū)嗎？”我答到：“是，我在過(guò)道里撿到的，有一點(diǎn)臟了！”李亮說(shuō)：“thankyou。感謝你，幫我找到了錄取通知書(shū)，我會(huì)給你一個(gè)驚喜的！”
放寒假后，他特意大電話讓我去車(chē)站接他，我答應(yīng)并匆匆去了火車(chē)站。他從出站口出來(lái)后，從兜里取出一只盤(pán)龍，底盤(pán)寫(xiě)著一個(gè)“龍”字我驚喜的大喊：“太好了。”逐漸把激動(dòng)的內(nèi)心平靜下來(lái)，問(wèn)李亮：“你怎么知道我喜歡龍？”他答道：“從你隨身帶的.筆記本和行為方面所判斷你喜歡什么。”就這樣，我和李亮說(shuō)說(shuō)笑笑的去了我家。
這件事令我終身難忘，因?yàn)槲覐闹卸茫耗銕椭鷦e人，信任別人，別人也就會(huì)報(bào)答你，更加信任你。而相互幫助又是中華民族的一大美德！
我的朋友作文8
在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花，我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國(guó)傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不像玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的，不是最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài)的，但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家，姥姥家的`土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，那就是所有的向日葵都是向有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得，后來(lái)，我在手機(jī)上查到向日葵在生長(zhǎng)期間，需要吸收大量的陽(yáng)光制造養(yǎng)分，所以花徑會(huì)隨著陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開(kāi)花后，它便不會(huì)再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見(jiàn)一個(gè)向日葵作用小資料，上面寫(xiě)的是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油，所以可以用來(lái)制造人造奶油，沙拉醬以及我們喜愛(ài)吃的零食瓜子和動(dòng)物飼料等。
原來(lái)每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的，向日葵可真是我們的朋友呢。
我的朋友作文9
她，成績(jī)優(yōu)異；她，大氣豪爽；她，執(zhí)著任性；她，就是我最好的朋友。
她，成績(jī)優(yōu)異，每次考試的前三名，她決不會(huì)落榜，但是她和我一樣，喜歡貪玩，喜歡捉弄，每次下課后，要是不制造點(diǎn)兒動(dòng)靜，就不是她了，她總是喜歡打打鬧鬧，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)她課后學(xué)習(xí)，但是她的成績(jī)從來(lái)不會(huì)下降，每次下課，任課老師都會(huì)給成績(jī)好的學(xué)生講解一些更難的題，但是她從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)，就連老師親自來(lái)請(qǐng)她，她也不會(huì)給面子，但是老師出的.題，她都會(huì)做，因此，老師們對(duì)她又愛(ài)又恨。
她，大氣豪爽。同學(xué)們管她接?xùn)|西，她從來(lái)都沒(méi)拒絕過(guò)，雖然很多同學(xué)經(jīng)常借了不還，為此，我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西，但她總是說(shuō)，一點(diǎn)小事，不足掛齒，對(duì)于這一點(diǎn)，我也很無(wú)奈，因?yàn)閯e人問(wèn)她借的東西，要是她沒(méi)有，她就會(huì)拿我的借給別人，然后，一頓撒嬌賣(mài)萌讓我息事寧人。
她，執(zhí)著任性。對(duì)于她認(rèn)定的事，一定會(huì)堅(jiān)持，俗話說(shuō)，不撞南墻不回頭，但是她認(rèn)定的事，就算撞了南墻，她也不會(huì)回頭，對(duì)此，我也很無(wú)奈，因?yàn)椋话愣紩?huì)拉著我一起。
我和她從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了，一直在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，也許，這就是緣分吧。這些年來(lái)，我和她小打小鬧的，不但沒(méi)有生出間隙，還越來(lái)越離不開(kāi)彼此了，也許，這就是朋友吧。
我的朋友作文10
我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧，因?yàn)樗荇斆А?/p>
頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來(lái)眨去的，一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車(chē)，跑步，打跆拳，爬樹(shù)等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來(lái)不少“驚險(xiǎn)”。
有一次，張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見(jiàn)他以極快的速度騎著自行車(chē)沖向后院，我也騎著平衡車(chē)跟著他。過(guò)了十多秒鐘，他看車(chē)子平穩(wěn)了，雙手松開(kāi)了車(chē)把。誰(shuí)知，他剛一松開(kāi)車(chē)把，車(chē)就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹(shù)枝把自行車(chē)卡住了，整個(gè)自行車(chē)都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒(méi)事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái)，還是一身冷汗。
張芙寧爬樹(shù)也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹(shù)，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹(shù)的頂端。樹(shù)頂?shù)臉?shù)枝細(xì)細(xì)的.，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái)，可是他下不來(lái)了。幸好樹(shù)不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來(lái)。當(dāng)張芙寧下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。
張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的第一張照片就是張芙寧的，贏得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭(zhēng)奪戰(zhàn)的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢，誰(shuí)知道用力過(guò)猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？
我的朋友作文11
我的朋友名叫趙哲。他長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說(shuō)的:“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂(lè)的.天使。”記得四年級(jí)的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐，我一個(gè)都做不起來(lái)。看著別人都能做二三十個(gè)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，趙哲走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“董馳寧，別擔(dān)心。只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)側(cè)良多個(gè)的。我以前也做不起來(lái)，后來(lái)每天鍛煉，才能做這么多的。”聽(tīng)了趙哲的話，我心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起坐了。
“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，趙哲就會(huì)問(wèn)我:“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班?’’然后他也和我在一處報(bào)名。由于我們形影不離，所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。
我和趙哲的友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和趙哲一塊兒回家。走到一個(gè)小商店時(shí)，我停了下來(lái)，拿出身上僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了根五角錢(qián)的冰棒。這時(shí)趙哲走上來(lái)，讓我用剩下的五角錢(qián)給他也買(mǎi)一根。我說(shuō):“不行，這五角錢(qián)是我下午買(mǎi)冰棒的錢(qián)。”趙哲生氣了，一溜煙似的跑了。過(guò)了幾天，趙哲走到我身邊說(shuō):“董馳寧，對(duì)不起，那天是我不好。”我說(shuō):“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說(shuō)完，我倆笑了起來(lái)。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍借。
我的朋友作文12
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，第一次學(xué)到這句詩(shī)句時(shí)，我就不禁感慨，這是一種什么樣的友情，是一生偶逢一知己那樣的嗎？面對(duì)別人的好友成群，我也時(shí)常羨慕，不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己，與他一起共話青春，因此我時(shí)常在等待著；如果你的出現(xiàn)是一道曙光，那么你出現(xiàn)之前的每一天都可以說(shuō)是渾渾噩噩的。
初見(jiàn)你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季，我隨父親來(lái)到我出生的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到的是滿眼的.翠綠，小溪、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣，這里的小溪更清澈、樹(shù)更綠、天空更懶、家鄉(xiāng)的人們也更加的淳樸，映襯著藍(lán)天白云，你坐在小溪邊的樹(shù)下乘涼，當(dāng)時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā)，正值年少，手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見(jiàn)面，我顯得有些膽怯，于是你主動(dòng)和我打招呼，并介紹說(shuō)你是我家鄉(xiāng)的鄰居，由于從小離開(kāi)家鄉(xiāng)，我竟忘記了你的存在，一陣尷尬之后，你率先打破氣氛邀請(qǐng)我一起去小溪邊釣魚(yú)，沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我當(dāng)時(shí)就被吸引到了，交談中得知你也是一名初二的學(xué)生，有時(shí)我們有了更多的話題，在家鄉(xiāng)的半個(gè)多月，我們朝夕相處，他早出晚歸的帶我了解家鄉(xiāng)的各種很新奇的事情，漸漸地我們從陌生變得無(wú)話不說(shuō)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)暑假不虛此行。
從那以后，每到節(jié)假日我都會(huì)回到來(lái)家，互相傾訴新鮮事，交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們都會(huì)是常聯(lián)系，我們的相遇出于偶然，但成為一生摯友似乎是不會(huì)改變的事了，生邊的人來(lái)來(lái)往往，但始終不會(huì)改變我們之間的感情，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)面都不會(huì)改變的友誼，一生得一知己當(dāng)足以。
夏天的風(fēng)吹得走燥熱，吹不散真情，希望多年后的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，你仍是意氣風(fēng)發(fā)，我們依舊無(wú)話不談，在我們共同的畢業(yè)之際，祝我們前程似錦，未來(lái)可期。
我的朋友作文13
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。
我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的人都在炫耀自己的.錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫(xiě)作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來(lái)找我。“打一場(chǎng)吧。”她依舊用充滿活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)。“好姐妹，你的心亂了。”她對(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō)：“如果你想，明天繼續(xù)。”說(shuō)著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。
那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫(xiě)著：要相信，任何事都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
我的朋友作文14
他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng)，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對(duì)那些不講道理的.人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著。“快！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的人。
去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。
他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情，對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。
我的朋友作文15
每個(gè)人都有朋友，我也有很多朋友。和朋友在一起，當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助你；有了朋友，你不會(huì)孤獨(dú)；有朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂(lè)樂(lè)。
她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調(diào)皮！她不時(shí)朝我吐泡泡，嘴巴緊閉，像在說(shuō)什么。她穿著一件閃閃發(fā)光的連衣裙。陽(yáng)光下，她的裙子閃閃發(fā)光，美極了！她一邊走，一邊裙子下面的裙子飄來(lái)飄去。
每當(dāng)我考試不及格或者做錯(cuò)什么的.時(shí)候，她都睜得很大，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太離譜了，這次我考得那么差，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我會(huì)繼續(xù)努力的。”我考第一的時(shí)候，他嘴動(dòng)得更快了，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒。雖然你這次考得這么好，但你不要驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)。不知道你下次考的好不好。下次，你要靠得這么好，留著！”聽(tīng)著，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
該吃飯了，所以我給她帶了吃的。她高興得一下子吃完了飯，好像餓了很久了。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮，把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個(gè)動(dòng)作多久了，最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。
臨睡前，我想和她說(shuō)晚安，她卻睜著眼睛。我以為她還醒著，我打了幾次電話她都沒(méi)反應(yīng)。她睡著了。也許她覺(jué)得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜著的。
說(shuō)實(shí)話，她是我的朋友！其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚(yú)。怎么，你能看見(jiàn)嗎？
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