變魔術(shù)作文（匯總15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的變魔術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變魔術(shù)作文1

　　放學(xué)回來(lái)，我打開(kāi)電視，忽然看見(jiàn)了一個(gè)變魔術(shù)的節(jié)目，我就跟著魔術(shù)師學(xué)了起來(lái)。

　　這是我第一次變魔術(shù)，因此我小心翼翼，先準(zhǔn)備三張一樣的.撲克牌，把其中的一張撲克牌剪去個(gè)角，把另外兩張用膠水粘起來(lái)，拿出一張紙幣，一邊大一邊小對(duì)折，把剪去一個(gè)角的撲克牌放在紙幣的中間，剩余粘在一起的兩張放在紙幣下面，三張牌疊在一起，最后旋轉(zhuǎn)撲克牌，咦！真奇怪，撲克牌競(jìng)?cè)粡募垘糯┻^(guò)。

　　我把學(xué)到的魔術(shù)演練幾次，演給爸爸看，爸爸直夸我是“小劉謙”，我開(kāi)心極了，暗下決心：好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大當(dāng)一名魔術(shù)師。

變魔術(shù)作文2

　　世界上有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，她們就是春、夏、秋、冬。

　　瞧！魔術(shù)師春來(lái)了。她用樹(shù)枝一點(diǎn)大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個(gè)冬天的花朵，伸了一個(gè)大懶腰，綻開(kāi)了笑臉。光禿禿的樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的“小短發(fā)”，鳥(niǎo)兒們也成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)了，在樹(shù)上，藍(lán)天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠(yuǎn)方的朋友帶去消息——春天來(lái)了！

　　還沒(méi)欣賞完春天的魔術(shù)，一陣熱浪撲來(lái)——夏天到了。只見(jiàn)她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的'一片。“小短發(fā)”變成了長(zhǎng)發(fā)。面對(duì)炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶戶開(kāi)起了電風(fēng)扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺(tái)上，隨著風(fēng)舞動(dòng)，有的還躲在房間里練習(xí)呢。池塘里的魚(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個(gè)不停。

　　突然一道金光閃過(guò)，啊！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹(shù)葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來(lái)是菊花發(fā)放了煙花，彩色的，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，構(gòu)成了一朵不會(huì)消失的煙花。果實(shí)熟了，鳥(niǎo)兒在枝頭開(kāi)會(huì)，好像在討論旅游路線。

　　人們品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，吃著吃著。冬天來(lái)了，她吹了一口氣，寒冷的北風(fēng)刮來(lái)，天上的云朵城堡下來(lái)了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團(tuán)。小河蓋上了透明的玻璃。樹(shù)上的葉子飄到樹(shù)媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹(shù)也穿上了白披風(fēng)。多么寧?kù)o又潔白的世界。

　　四季的魔術(shù)師，用她們神奇的法術(shù)，給人們演出了一場(chǎng)又一場(chǎng)多姿多彩的畫(huà)面！

變魔術(shù)作文3

　　“今天晚上，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，‘水結(jié)成冰’。”晚上，我們?nèi)�家在客廳里，由我來(lái)個(gè)大家變魔術(shù)。

　　“首先，我手里拿著一個(gè)杯子，是不是空的？”我拿給“觀眾”們看，等他們都確認(rèn)后，我往杯子里倒了一點(diǎn)水，最后，我把杯子倒過(guò)來(lái)，水沒(méi)有了，冰卻掉出來(lái)了。

　　靜了五秒鐘之后，妹妹說(shuō)：“哇！姐姐有‘點(diǎn)水成冰’的本領(lǐng)呢！”下面我來(lái)給大家解開(kāi)這個(gè)秘密吧！其實(shí)，這個(gè)杯子是特制的，里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時(shí)候，我把海綿剪成杯底形狀，大小正好卡在杯底，冰塊放在海面上，這樣變就很容易了。“我給大家講解道。

　　妹妹說(shuō)：“原來(lái)是這樣，姐姐，剛才你給我們看的時(shí)候杯里有沒(méi)有東西的時(shí)候，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)有海綿？”我回答道：“那是因?yàn)槲腋�你們保持了一定�?距離，如果太近的話，就暴露了，這個(gè)魔術(shù)就不成功了。”

　　以后我要自己發(fā)明一個(gè)魔術(shù)，肯定比這個(gè)魔術(shù)更好、更棒！

變魔術(shù)作文4

　　變魔術(shù)表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引進(jìn)入綠野仙蹤般的奇幻異境，時(shí)而帶領(lǐng)我征戰(zhàn)沙湯，時(shí)而讓我心曠神怡；時(shí)而讓我開(kāi)心快樂(lè)。它是我心中的一顆星辰，照耀我整個(gè)人。

　　我第一次與魔術(shù)接觸是在一年級(jí)。有一天，非常多的親人來(lái)到我家做客，我的表哥拿著一副樸克牌把我叫過(guò)去說(shuō)：“唉，給你玩?zhèn)�好玩的！我且不轉(zhuǎn)晴的看著他把一張牌放到最底下，再打個(gè)響指。我只聽(tīng)見(jiàn)響聲，那牌居然跑到最頂上來(lái)了！我大呼“牛啊”。隨后，他教給我，并讓我多多練習(xí)，下次來(lái)我家看我去，我非常高興。我非常努力努力練習(xí)。

　　把每天看電視、手機(jī)的時(shí)間放到練習(xí)魔術(shù)上面，雖然練習(xí)的.途中也是有一些失誤，我有點(diǎn)想放棄，此時(shí)一陣陣微風(fēng)吹到我的臉上，“多爽啊！”我好像想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利。可我沒(méi)有放棄。慢慢地我已經(jīng)是一位小小的“魔術(shù)師”了。魔術(shù)讓我平淡的生活增添了幾分樂(lè)趣。就像一條魚(yú)兒失去水兒又擁有了水。

　　去年大年初一，有很多人來(lái)我家拜年，客人們吃完午飯都昏昏欲睡，我好像想起了什么。我走到眾人面前說(shuō)：“我給大家表演幾個(gè)小魔術(shù)為大家助興，我便去把我姨媽找過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有兩副撲克，選一副你喜歡的姨媽選定了一副，我就拿了另一副。我們倆一起洗了牌。洗完后。我說(shuō)：“由于剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以我們換了一副牌。”接著，我們倆各選了一張牌，再還給對(duì)方，找出各自選的牌。我心想默念著千萬(wàn)不可失誤，不然要被“觀眾們”笑死。最后我倆的牌竟一模一樣。底下的觀眾們不敢信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來(lái)，但是他們的表情透露著疑問(wèn)。難道兩個(gè)人真的能産心理共振？姨媽也是一副不可置信的表情，連忙向觀眾們表示我也不知道為什么會(huì)這么？有個(gè)“觀眾”說(shuō)出了真相。他緗道真相之后都在夸我表演很好！

　　我的拿手好戲就像一顆星辰永遠(yuǎn)不會(huì)在我理想的宇宙中消失。

變魔術(shù)作文5

　　星期六早上，在作文班里，老師給我們出了個(gè)題。只見(jiàn)老師拿出一捆五顏六色的鉛筆，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)能把這捆鉛筆折斷？”聽(tīng)了這話，下面的同學(xué)都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，都喊：“我來(lái)，我來(lái)。”

　　于是，老師先請(qǐng)了一位同學(xué)，只見(jiàn)這位同學(xué)使勁握著那捆鉛筆，滿臉通紅，牙齒發(fā)出吱吱的聲音。他費(fèi)了九牛二虎之力。可是，還是沒(méi)能折斷。

　　老師又請(qǐng)了一位同學(xué)，下面的同學(xué)都聚精會(huì)神地看著。他緊緊地握著鉛筆，還把鉛筆放在腿上折。但是，也沒(méi)斷。

　　老師說(shuō)：“我不用一點(diǎn)力氣就可以折斷這支筆。”同學(xué)們都不信，以為老師吹牛。老師拿了一支鉛筆放進(jìn)水里，沒(méi)想到鉛筆真的.斷了。下面的同學(xué)都揉著眼睛問(wèn)：“老師，這是怎么回事？”老師說(shuō)：“這是因?yàn)殛?yáng)光折射，看起來(lái)好像鉛筆斷了，其實(shí)沒(méi)有斷。”同學(xué)們說(shuō)：“我們也要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能增長(zhǎng)知識(shí)。”

變魔術(shù)作文6

　　有一天上午，王老師，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦。這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀很有趣。請(qǐng)問(wèn)大家：你們是不是只見(jiàn)過(guò)紅枸杞？是不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑枸杞呢？嗯！確實(shí)黑枸杞很少見(jiàn)，但是我們今天的實(shí)驗(yàn)就是用黑枸杞來(lái)泡水。

　　準(zhǔn)備四~五粒的黑枸杞，一個(gè)空杯子，一杯自來(lái)水再來(lái)一杯熱水。

　　好了，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！

　　先把四~五粒的黑枸杞，放入一個(gè)空杯子里，再，在有黑枸杞的杯子里放入自來(lái)水，過(guò)一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)放入黑枸杞和自來(lái)水的杯子里的水變成紫色水了，們都驚呆了。

　　然后，王老師又在那個(gè)放入黑枸杞和自來(lái)水的杯子里放入了熱水，就在王老師放入熱水的`那一瞬間，杯子里的紫色水一顆變成了藍(lán)色水了。有人問(wèn)：這是怎樣弄成的呀？王老師回答說(shuō)：這里有花青素。

　　做完實(shí)驗(yàn)我們還知道啦一些小知識(shí)呢！比如，我們學(xué)到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識(shí)！

　　你們想不想看一看，涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀！

變魔術(shù)作文7

　　那天，我坐在座位上望著窗外。慢慢地，窗外仿佛變成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。我在想，我是公主嗎？我好像生活在一個(gè)雪白的城堡里……突然，“下雪啦！下雪啦！”這聲音一直在耳邊縈繞。我這才明白，原來(lái)是冬天的.第一場(chǎng)雪來(lái)啦！

　　我歡快地跑出去，嘴里還哼著曲兒，“雪花飄飄，雪花飄飄！”只見(jiàn)那雪花潔白如玉，晶瑩透亮，像柳絮一般隨風(fēng)飄揚(yáng)。我伸出雙手，待雪花落到我手心，我發(fā)現(xiàn)它是美麗的六邊形，中間的一個(gè)圓點(diǎn)上分出六個(gè)叉，每個(gè)叉上又繼續(xù)分叉，甚是美麗。我還想多欣賞一下它的美，但是它一會(huì)兒就融化成水了，真的好神奇啊。一朵美麗的“花”忽然就變成水啦，雪花還會(huì)變魔術(shù)呢！接著，它又在變各種魔術(shù)：它變成了一條項(xiàng)鏈掛在天空上，它變成了一條毯子鋪在了操場(chǎng)上，它變成了一件衣服披在了大樹(shù)上，它變成了一頂帽子戴在了旁邊的木樁上。這是多么有趣啊！

　　我想，雪花一定是個(gè)很厲害的魔術(shù)師吧！

變魔術(shù)作文8

　　水姑娘在池塘里甜甜地睡覺(jué)，在小溪里自由自在地散步，在江河里飛快地奔跑，在海洋里翩翩起舞，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　水姑娘是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。你看！火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，這個(gè)魔術(shù)師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會(huì)兒連成一片，在空中飄呀飄呀，成為變幻莫測(cè)的美麗云彩。

　　忽然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，魔術(shù)師碰到冷空氣變成水珠，先小后大。頓時(shí)，傾盆大雨瓢潑而下，甚至變成小硬球打下來(lái)，這就是冰雹。

　　到了春天，魔術(shù)師在花瓣上、樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。太陽(yáng)一照，晶瑩透亮，多好看的小露珠呀！

　　深秋季節(jié)，魔術(shù)師來(lái)到小草上，給小草涂上一層薄薄的冰霜。

　　寒冬來(lái)臨，這個(gè)魔術(shù)師變成六個(gè)花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落下來(lái)。房屋、樹(shù)木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個(gè)潔白美麗的雪世界！

　　水姑娘這個(gè)魔術(shù)師可偉大了，人們生活離不開(kāi)她，萬(wàn)物生長(zhǎng)更離不開(kāi)她！

變魔術(shù)作文9

　　我有一個(gè)充滿智慧的，她不僅能解除難題，還能變廢為寶。

　　有一次，我拿著一根繩子把一些紙皮捆起來(lái)，打算拿去扔了。姐姐看見(jiàn)了，就說(shuō)：“呀，你可別把那紙皮扔了，它可是大有用處呢。”聽(tīng)了姐姐的話，我就把紙皮拖進(jìn)她的房間，想看看姐姐能做出什么來(lái)。

　　姐姐先從紙皮中找出大小合適的紙皮，然后卷成一個(gè)，接著用把圓柱體粘住。最后，用漂亮的彩紙給它貼上眼睛、鼻子，還用紅色紙幫它做了件裙子。一個(gè)精致的筆筒就做成了。我拿著筆筒，不可思議的說(shuō)：“這還是我想要扔掉的紙皮嗎？”

　　還有一次，我一支最心愛(ài)的玩具魔法棒掉進(jìn)了井里，我著急得快哭了。姐姐見(jiàn)我這樣子，就問(wèn)：“怎么啦？”“我的.玩具掉進(jìn)水里了。”我邊哭邊說(shuō)。姐姐又問(wèn)：“那是個(gè)什么樣的玩具啊？”我看著姐姐說(shuō)：“是用鐵皮做的。”姐姐笑著說(shuō)：“這好辦。”

　　姐姐拿了根繩子，綁上一塊磁鐵，然后把它慢慢放進(jìn)井里，讓磁鐵在井底來(lái)回巡邏。不一會(huì)兒，魔法棒被磁鐵給吸上來(lái)了。

變魔術(shù)作文10

　　老爺爺?shù)牡谰呤侨齻�(gè)小海棉球、兩個(gè)小碗、一根魔術(shù)棒。老爺爺把小碗倒扣在桌子上，分別在里面放上一個(gè)小海綿球，手里拿一個(gè)，然后用魔術(shù)棒指來(lái)指去，就可把小海綿球從一個(gè)小碗里變到另外一個(gè)小碗里，或者從小碗里變到自己的手里。為了讓我們相信，老爺爺還讓我拿著一個(gè)海綿球，然后他輕輕一變，我的手里的海綿球變成了兩個(gè)。

　　我們都給老爺爺鼓掌，并讓他教我們變魔術(shù)。老爺爺慢慢地給我們演示了一遍，讓我們仔細(xì)看。原來(lái)是老爺爺把海綿球藏在手里，趁我們不注意，用很快、又很隱蔽的'方法在小碗和自己的手里變來(lái)變?nèi)ァ１硌萃旰螅�老爺爺告訴我們，魔術(shù)是用來(lái)娛樂(lè)的，要勤學(xué)苦練才能練好，但是千萬(wàn)不能用來(lái)做壞事。

　　各位同學(xué)，有時(shí)間的時(shí)候，我可以給你們表演我剛剛學(xué)會(huì)的魔術(shù)啊！

變魔術(shù)作文11

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，沈老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，讓我們一起來(lái)觀察一組會(huì)變魔術(shù)的圖片。”

　　我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現(xiàn)在我們面前，沈老師微笑著問(wèn)我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個(gè)側(cè)面的人臉呢！”沈老師又笑了。

　　“咔”鼠標(biāo)發(fā)出了聲音，第二幅圖清晰的展現(xiàn)在我們的面前。我剛一看見(jiàn)圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的貓咪嗎？”大家也都應(yīng)聲道：“就是、就是。”沈老師卻神秘的說(shuō)你們?cè)俸煤每纯矗�有沒(méi)有玄機(jī)藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發(fā)現(xiàn)了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!

　　第三幅也很有意思，在一條清澈見(jiàn)底的`小河邊，有一棵古老而高大的樹(shù)。樹(shù)的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥(niǎo)兒，可我總認(rèn)為這么看著不是很舒服，所以就開(kāi)始尋找“玄機(jī)”了。啊！終于找到了。不信你看，樹(shù)勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥(niǎo)分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個(gè)漂亮姑娘的臉了。

　　第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽，一頭蓬松的頭發(fā)，一個(gè)松弛的鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀(jì)大了，可打扮的還是很時(shí)髦，頭發(fā)還是燙過(guò)的，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側(cè)著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發(fā)絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無(wú)與倫比的公主。

　　這節(jié)課可真是太有趣了！不過(guò)它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的含義。同時(shí)我也明白了，只有細(xì)心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。

變魔術(shù)作文12

　　只見(jiàn)魔術(shù)師掏出了一把大大的剪刀，剪出了一樹(shù)樹(shù)嫩綠的新芽。一群小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌、跳舞可快活了。她們美妙的歌聲叫醒了熟睡中的蚯蚓，蚯蚓們?nèi)嘀�眼睛從草地里鉆了出來(lái)，探著腦袋尋找這美妙的歌聲。廣場(chǎng)四周開(kāi)滿了迎春花，真像一個(gè)大花環(huán)。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，廣場(chǎng)籠罩在一片炎熱之中。樹(shù)木被曬的無(wú)精打采的.。這時(shí)，有幾只蟬從魔術(shù)師的大袖子里飛到了樹(shù)上，“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊，你們快開(kāi)空調(diào)吧！”

　　銀杏樹(shù)的葉子變黃了，就像是魔術(shù)師變出來(lái)的“小扇子”。銀杏樹(shù)葉子的左側(cè)和右側(cè)是平滑的，前面是像波浪線一樣的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的銀杏葉紛紛地落了下來(lái)，鋪在地上，就像一片金黃色的地毯。秋天來(lái)了！

　　突然，魔術(shù)師把他手上的魔術(shù)棒用力一揮，廣場(chǎng)上就穿上了一層雪白的棉襖，樹(shù)也穿上了雪白的棉襖，草也穿上了雪白的棉襖。一群穿著厚厚棉襖的小朋友在打雪仗，堆雪人……他們的歡聲笑語(yǔ)飛出了廣場(chǎng)。

變魔術(shù)作文13

　　一天，爸爸媽媽都不在家，我閑來(lái)無(wú)事，便打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。可是，做什么好呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是我的好朋友靖靖來(lái)找我玩了呀！于是，我把我的想法告訴了她。“太好了，我也正好想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀「嬖V你，我在書(shū)上看到過(guò)一種實(shí)驗(yàn)，它呢，就是把一小塊骨頭放到一個(gè)裝有醋的`玻璃瓶里，過(guò)幾天后，骨頭竟然會(huì)消失呢！”靖靖神神叨叨地說(shuō)。我將信將疑，又感到很好奇，便想探個(gè)究竟。

　　一不做，二不休，我撿了一小塊魚(yú)骨頭放進(jìn)玻璃瓶，再倒上醋，沒(méi)過(guò)骨頭。“好了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，一個(gè)星期過(guò)后，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡的發(fā)生吧！”我興奮地對(duì)靖靖說(shuō)。今后的幾天，我每天都觀察瓶子里骨頭的變化。第一天，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的骨頭比原來(lái)變軟了一些，可以讓它彎一點(diǎn)了。第二天，它的變化更加大了，用筷子把它彎下去的話簡(jiǎn)直用不著使力氣。第三天，我發(fā)現(xiàn)骨頭變的有點(diǎn)透明狀了，像橡膠一樣，變得有彈性，而且可以隨意彎曲。第四、第五、第六天，骨頭越來(lái)越透，而且越來(lái)越小了。最后一天，是我和靖靖一同見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，我們四目直盯著瓶子，一眨都不眨。我小心翼翼地把醋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)，可是里面什么也沒(méi)有，只是酸酸的，刺鼻的醋。“骨頭竟然真的失蹤了，這簡(jiǎn)直太神奇了！”我和靖靖一同歡呼起來(lái)。

　　可是，骨頭為什么會(huì)不見(jiàn)了呢？我去問(wèn)媽媽，可媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然。最后我只能向“電腦”老師請(qǐng)教了，原來(lái)是因?yàn)楣穷^的主要成分是鈣，它和醋結(jié)合會(huì)變成醋酸鈣，所以缺鈣的骨頭會(huì)變軟，甚至消失。

　　真是太神奇了，原來(lái)骨頭真的會(huì)變“魔術(shù)”呀！

變魔術(shù)作文14

　　今天，張老師做了一個(gè)好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔術(shù)——消失的水。

　　張老師剛要開(kāi)始，張老師就說(shuō)：“boysandgirls，今天做一個(gè)魔術(shù)，興奮不興奮呀，高興不高興呀？”頓時(shí)，教室里發(fā)出一陣笑聲。“張老師還會(huì)變魔術(shù)？”同學(xué)笑著說(shuō)。

　　大家都不信，是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道張老師以前的職業(yè)是主持人和教師，所以大家都不相信，滿臉露出的都是驚訝的表情。

　　“張老師呢，是一位名聲很小很小的魔術(shù)師，只有我自己知道。”張老師連忙解釋道。張老師緊接著又說(shuō)：“魔術(shù)道具只有一瓶礦泉水、2個(gè)杯子，做一個(gè)魔術(shù)叫消失的水。不過(guò)，我要找一位貌美如花的女生來(lái)做我的助手。有誰(shuí)自愿上來(lái)的？想上來(lái)就舉起你們的小爪子。”結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人舉手。然后，老師就隨便找了一位女生（不是我）來(lái)做助手。

　　張老師讓女同學(xué)拿住水杯，又往里面倒了水。張老師笑著說(shuō)：“來(lái)，把這杯水喝一口。”

　　女同學(xué)聽(tīng)話地說(shuō)了一聲：“嗯。”就喝了一口。

　　“那么，請(qǐng)把這杯水喝完。”張老師嬉皮笑臉地說(shuō)。女同學(xué)又聽(tīng)話地喝完了，張老師拿過(guò)杯子說(shuō)：“消失的水，看，是不是沒(méi)了，結(jié)束了。”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的`同學(xué)在鄙視，有的同學(xué)在說(shuō)：“你這不是在耍我們嘛。”

　　張老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，真正的魔術(shù)表演開(kāi)始了。”張老師把水倒進(jìn)兩個(gè)杯子，但是只倒了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)椋瑥埨蠋熞彩切挠杏喽�力不足。他說(shuō)：“同學(xué)們，等會(huì)我們把水杯頂在頭上，然后轉(zhuǎn)一個(gè)360°，水就會(huì)消失。”

　　魔術(shù)開(kāi)始了，張老師和女同學(xué)一起把水杯頂在頭上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了360°。在中途，張老師把水喝了。這時(shí)，坐著的同學(xué)在想：這不是在欺騙她嘛。

　　張老師一下把女同學(xué)頭上的水杯倒過(guò)來(lái)，在頭上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圈，結(jié)果一滴水都沒(méi)滴下來(lái)。

　　魔術(shù)結(jié)束了，大家都說(shuō)：“張老師，你真是一個(gè)名副其實(shí)的魔術(shù)師。”

變魔術(shù)作文15

　　我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會(huì)畫(huà)很多畫(huà)，油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的`。如果有一天不刮胡子，就會(huì)像針一樣刺我。有時(shí)候他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，還真有點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)呢！

　　在我眼里，爸爸不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)，他還是一位名副其實(shí)的“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見(jiàn)了，皺著眉頭想了想，說(shuō)：“這個(gè)不難。”說(shuō)完，他立刻拿來(lái)鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見(jiàn)他一會(huì)兒用鐵絲纏，一會(huì)兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了。“爸爸，你好厲害呀！我還以為你要用半天時(shí)間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了。”我贊嘆地說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問(wèn)題才能一個(gè)一個(gè)解決。”聽(tīng)了他的話，我更加佩服他了。

　　這就是我心目中會(huì)“變魔術(shù)”的爸爸。

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