快樂

時間：2023-11-08 14:07:45 好文我要投稿

快樂（精選15篇）

快樂1

　　政治書上第一頁，寫著快樂青春，我主宰。可是，我想畫個問號：我，快樂嗎？

快樂（精選15篇）

　　我快樂嗎？升入初中，科目一下子變多，七門功課要學習，落下一門，排名便會從天堂墜入地獄。什么碳氧平衡，什么麥哲倫環球一周，什么歐拉定理，什么唐宋八大家，一齊向大腦涌入，爭先恐后，你擁我擠，亂七八糟。好不容易理清了思緒，下個重點又從老師口中蹦出，又是一場混戰，好不容易算清東家的梨，西家的李又橫空而出。亂亂亂，就是亂。

　　我快樂嗎？初中了，不是該長大了嗎？可是，衛生做不好，紀律全亂套。作為一班之長，老師希望我管好班級，小報告，多打打，沒關系，有助于班級管理的建議應該同老師講。可是，作為一班同學，同學希望我做好自己，什么小報告啊，什么建議啊，自己想想就好了，老師那里不用通告了，犯點小錯，沒關系，私下解決。

　　我快樂嗎？作文越來越不好，語文分數越來越低，排名越來越往后。老師的無視，父母的高壓，同學的懷疑。一齊涌來，似海嘯，將我吞沒，拼命掙扎，無濟于事。

　　我快樂嗎？

　　以現狀來說，我不快樂。

　　可是，我真的不快樂了嗎？同學在懷疑，是懷疑我的能力嗎？好像不是，他們只是覺得我還沒有努力，只有我再努力一點點，我會很好。老師無視，是真的無視了我嗎？好像不是，班級大小事，老師都習慣要我去參與，成績的退步，老師也說相信我可以。父母的高壓，是無情嗎？好像不是，他們希望我有一個好的.未來，希望我過得比他們好，所以，現在才如此苛刻，這是他們表達愛的方式啊。

　　原來，我很快樂，再努力一點，再堅強一點，我是快樂的打不倒的彭敏。

快樂2

　　少時的我，懷揣著遠大的理想，憧憬著美好的明天。

　　那時，天空是藍色的。

　　“野”孩子們在油墨馨香的潛移默化中蛻變著……

　　沒有了調皮搞怪，取而代之的是“兩月不聞窗外事，一心只讀圣賢書”沒有了拈輕怕重，取而代之的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”沒有了“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”取而代之的是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。

　　在那個時代里，我們有理想，我們有激情，我們孜孜不倦，我們求知若渴，我們祈盼著“十年寒窗無人曉，一朝成名天下聞”。

　　我們堅信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”不是夢想。

　　迷惘的青春

　　時光如潮水，吐著青春越走越近，我們卻失去了那一份純真。

　　青春是花季，而我卻在花香中迷失了最初的方向。

　　學業的繁重，生活的壓力，成長的煩惱，烏云般遮住我的.陽光，所有曾經的夢想似乎都漸行漸遠，生活成了以學習為圓心的圓，我在圓中掙扎著；為了一道難題絞盡腦汁；為了一次高分挑燈夜戰，為了一紙證書埋頭苦讀……這一切的一切，讓我失去“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣，失去了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，更讓我迷失了當初純真的夢想。

　　往事如風，劃過夜空，我的夢，近在眼前卻又遙不可及。曾經以為，世界很美，沒人流眼淚，閉上雙眼，許的心愿，全都會實現。但如今卻發現，記憶中留下的只是簡單的笑臉。

　　目光如銀，為我隔開塵世喧囂，我閉上雙眼，合上雙手，默默許下心愿。

　　希望在某一天，回到從前，讓時光重現，讓時光再回到那個夏天，讓我尋回我的紙飛機，我的夢！

快樂3

　　今天，我們202班的12個家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了，巴不得馬上就能到達，那個心情啊我相信誰都體會得到。

　　汽車在公路上跑著，那個公路也變得越來越小了，可我們卻越來越興奮了，因為路變小了就意味著我們快到達景點了。

　　到了芝林，各位父親母親打開車門，我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛啊！我們小小的身影很快就被竹海淹沒了，急得父親母親們跟在后面拼命地喊著要我們小心一點，可那時的我們耳朵已經沒了，根本沒聽到他們在喊什么。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來，那里的溪水好清澈啊！它們靜靜地流淌著，好像在等持著我們的到來。

　　小伙伴們一開時都沒想到脫鞋子，結果可想而知，鞋子全都濕了。后來我們都把濕鞋子和襪子脫下來了，這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點涼，時間也有點急，父親母親說要去燒烤了，我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。

　　大人們選好了燒烤地點后，他們每個人大人忙得熱火朝天的，有生爐子的'，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找東西的……這時他們可顧不了我們了，又是我們的天下了。我們又打起水仗，這下更慘了，連衣服褲子全都濕了。不一會兒，大人們也都把部分食物烤熟了，拿來先叫我們分享。雖說我這次燒烤吃的不多，（因為本來我就吃得不多）不過真的是很開心的。曹父親給我們拍了很多相片。兩小時左右，大人們也都吃得差不多了，他們把垃圾全都撿起來帶走，因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護環境，熱愛山山水水！

　　今天的芝林一游，我可沒白來，那里讓我瘋玩了一天，把我高興壞了，我跟同學間的感情也升溫了不少，以后期待父親母親們多搞搞這樣的活動吧！

快樂4

　　不是所有的花都開在春天，不是所有的歌都唱在歡樂的時刻，如果把快樂比喻為鮮花，那么痛苦就是一片片的綠葉，沒有綠葉的襯托又怎么會有花的嬌艷迷人呢？

　　如果把人生比喻為天空，那么痛苦就好比天上的云朵、星星，和空中的鳥兒。沒有它們的存在，天空是很單調的。如果把人生比作一杯咖啡，那么只有在忍受它帶來的苦澀之后，方知它最后的甘甜。

　　人生在世，起起落落，就如那洶涌而來的浪潮，痛苦便是一朵朵浪花，晶瑩剔透，如果沒這小小的浪花的存在，又怎會有大海的澎湃呢？

　　因為失敗的痛苦而想放棄，可當成功時就會發現失敗不是多么可怕，正因為失敗的痛苦才更能體會出成功的喜悅，正因為有失去的痛苦，當再次擁有時才會倍加珍惜現在的生活。

　　曾幾何時，因花開花落，葉綠葉黃而傷感，其實到現在才明白時光的飛快流逝，也許，我們無法操縱天氣左右，但是我們可以改變自己的心情，面對痛苦何不給它一個微笑呢？

　　花兒固然嬌艷，可它們也要經歷風雨的洗禮，蝴蝶固然美麗，可它要經受痛苦的破繭，物既然如此，那么人又有什么怨言呢？

　　發明家固然偉大，可他們也是在經受了無數次失敗的打擊后才獲得……俯案世間萬物，有哪一種快樂與幸福不是建立在痛苦之上的'？

　　巴爾扎克曾說：“世界上的事情永遠沒有絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一比財富，對弱者是一個萬丈深淵。”痛苦是一種良好的藥劑，去喚醒那顆顆即將萎縮的心靈；痛苦是一種美妙的旋律，只有它的存在快樂的歌兒才更動聽。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不要逃避痛苦，讓它成為你成功的墊腳石，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，讓自己接受風雨的洗禮，讓自己看到彩虹更美麗。

　　珍惜每次痛苦，因為有它——綠葉，快樂與幸福的花兒將更嬌艷。

快樂5

　　人生的經歷中有無數個瞬間，在這些瞬間里有快樂、高興、幸福、感動，也包含著憂傷、痛苦、后悔。這些瞬間或短暫隨風而去，或永恒，深藏在記憶深處。

　　抽出一個記憶的片段，回到那個充滿快樂的日子里。那是我十歲的生日，媽媽為了慶祝我在新的一年中又長了一歲，特意在我們樓下餐館定了一個包間，并邀請了大姨、二姨、婆婆、奶奶、表哥、表弟、還有爺爺，一起來慶祝。當我知道后，從早到晚渾身就像打了興奮藥一樣，內心無比的快樂。

　　在學校痛苦的煎熬中，終于等到放學，我迫不及待的.回到家中，想要拿到爸爸、媽媽送給我的禮物。可當我走進家門時，才發現自己是空歡喜一場，原來家中根本就沒人。在焦急的等待著，終于等到了媽媽，可我還沒開口，媽媽卻急促的拉著我向酒店奔去，邊走邊說：“可別遲到了，婆婆、奶奶、表哥、表弟都已經到了。”來到酒店發現他們有說有笑。唯一缺少的是爸爸。后來才知道，爸爸去定生日蛋糕了。

　　看到表哥、表弟，我似乎忘了禮物的事，和他們在一起互相玩耍，其樂融融。

　　過了沒多久，爸爸提著蛋糕也到了，在一陣互相問候后，我們正式進入了生日宴會。爸爸在生日蛋糕上插了十只蠟燭，在點燃后，讓我一口氣吹滅，并告訴我，在吹滅前先許個愿。在燈熄滅的那一瞬間，包間里響起了大家的合唱聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，......。”當時的我真的很感動，內心充滿著快樂。隨后大家分別向我致祝福語，并送上精美的禮物。爸爸對我說：“兒子，你十歲了希望能在新的一年中，努力把學習搞好。”媽媽說：“兒子，你十歲了，希望你今后能更懂事。”奶奶說：“我的孫子又長大了一歲，希望你健康快樂。”婆婆說：“......”。

　　手中捧著大把的禮物，那一刻我真的很快樂。在這個快樂的日子里度過了快樂的生日宴會。

快樂6

　　作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因為你難寫，害得我被扣了很多分數。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來，只好媽媽說一句，我寫一句，真是慢死了。有時侯我不認真，媽媽還會嚴厲的批評我，甚至還會打我。

　　終于在一個星期五，這種情況沒有發生。媽媽說：“今天我很忙，你一個人作文先寫著吧。”我感到非常無助，擔心的問：“啊?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應了，可是我的心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?

　　我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們去進行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的'好題材!于是我開始認真的回憶當時的情景：同學們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢，一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關握緊拳頭，想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會比我快，結果居然是個紙老虎——外強中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點也不急，還是慢慢的跑，結果害得我們組慢了好多……

　　這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!于是我就認認真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。

　　媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對任何事都不要怕，只要認真對待就一定能做好!

快樂7

　　在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嘗快樂的滋味吧！學習，讓我快樂！數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將頭輕輕的揚起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽！；作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂的滋味！語文課上，當我看到一本好書的時候，我嘗到了快樂的滋味——仿佛自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢！英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我問題，我對答如流的時候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了！我的英語水平原來這么棒！經過我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中！

　　快樂的滋味，使得學習在我心中占據了更多的位置，讓我更加的熱愛學習了！我很小的'時候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當家嘍！

　　首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個熱愛勞動的好孩子。聽得我的心里樂滋滋的，像笑開了花。于是，我更加愛勞動了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對我來說，是最好的獎賞！勞動，讓我嘗到了快樂的滋味。

　　愛學習，愛勞動的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表揚，父母的獎賞，面對我一個個小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實現，我好快樂哦！

　　我想要芭比，父母滿足了要求；我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂的滋味——父母的關懷與體貼。

　　快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來！愿，快樂也時時圍繞在大家的身邊！

快樂8

　　姓窩名牛，背著房子到處走。（打一動物）哈哈！那當然是蝸牛啦！

　　有一天，爸爸送給我一只蝸牛。我一看，不禁大叫起來：“哇！有那么大的蝸牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“這是巨型蝸牛。看，它有你手掌那么大呢！”從那天起，蝸牛就成了我的寶貝。我上學帶著它，放學帶著它，連睡覺也放在床邊。

　　一有空，我便觀察起寶貝蝸牛來：蝸牛的身體白白的，白色中又透著點黃，準確地說，應該是米白色的！這巨型蝸牛的“家”——殼，也是巨型的。顏色是黑灰色的，仔細看，殼上還有些不規則的花紋呢！蝸牛的頭部有兩對觸角，前面一對比較短；后面一對比較長。我一碰，它就會縮回去，真有意思。

　　我發現凡是蝸牛爬過的地方，都會留下白色略帶透明的`粘液，那粘液有什么用呢？也許是樹木很粗糙，直接爬會把它的身體刮傷，有粘液就可以把樹木變得光滑？我帶著疑問查了查資料：原來蝸牛腹足中有足腺，能夠分泌黏液，使腹足經常保持濕潤，避免爬行時受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。

　　我問爸爸：“蝸牛是吃什么的？”爸爸告訴我，蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它。可是，蝸牛好像沒什么動靜，難道它不知道這是食物？過了一會兒，青菜葉上留下了一處空隙。“哈哈，蝸牛吃菜葉啦！蝸牛吃菜葉啦！”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢？它有牙齒嗎？

　　蝸牛帶給我許多發現，許多樂趣。從它身上，我明白了發現是快樂的！它的身上還有許多小秘密等著我去發現呢！

快樂9

　　快樂是與生俱來的，是上蒼賜給你的一份寶藏，一種財富。快樂是可以讓人倍感滿足的東西，避開浮世的喧囂，無趣的世俗。當你靜坐沉思時，你會來到一片凈土，在心靈的深處，那里，開滿所有幸福的花朵，結滿了快樂的果實；那里，永遠充滿陽光與引入向往的美麗，我吟：那便是快樂，簡單、真實。

　　快樂其實很簡單，它不會像繁瑣的公式，也不需要靠命中注定的契機，就像風一樣吹拂著你，環繞在你的身邊。快樂要靠自己，一個陽光的微笑，一個關切的問候，在于你伸手幫助別人時，所收獲的幸福與滿足；一個禮貌的手勢，一個會心的眼神，在于你細心品味時，所擁有的快樂與喜悅。

　　快樂其實很簡單，懂得品味與體會就好，無論是身價上萬的明星，還是平凡樸素的普通人，快樂就像陽光一樣溫暖著每一個人的心田。無論衣著華麗的富人，還是衣衫襤褸的流浪兒，都擁有快樂的權利，都可以在心靈深處種下一片快樂的百花園。其實快樂很簡單，不分貧富，不論地點，只要你認真去傾聽，去尋找，去發現，縱使你不再擁有什么，你仍會發現，上蒼留給了你世界上最無價地前進的力量。

　　快樂其實很簡單，學會微笑，學會堅強，學會樂觀開朗地面對人生，那么快樂將照耀你的`一生，溫暖你的心靈。快樂不需要你忖出太多，只要你有一顆真摯的熱情的心，那么你便會擁有許多的快樂，再也沒有憂郁與煩惱。

　　日落，太陽收斂了所有光芒，有的人在嘆息逝去的無奈，而擁有快樂的人卻努力地期望著破曉的光芒。雨后，有的人抱怨天氣的寒冷，而擁有快樂的人卻可以獨自欣賞美麗的彩虹。

　　難道你還沒有發現，快樂就是這么簡單，像蘸的一筆七彩光芒，真實地落在人生的白紙上，你會發現快樂其實很簡單，但演繹出的卻是可以讓人回味一生的多姿生活…．

　　快樂其實很簡單，一點一滴，和著心靈旅途的節拍，填滿了所有的青春空白。

　　快樂其實很簡單……

快樂10

　　血是人的生命之源。當我們身體內的血能換來一個傷者或患者生命的時候，每一個獻過血的人都會由衷地感到欣慰，因為那個受血者的體內流淌著獻血者鮮活的血液。

　　是啊，有多少人伸出支援的雙手，來挽救那些重病纏身的病人。又有多少人的生命危在旦夕，卻一直被人忽視，最終去世。我的爸爸就是一個典型的獻血者。記得那天，一輛采血車向新港中學“嘀—咕—嘀—咕—”地駛來。叔叔阿姨阿姨們早就排好了隊，爸爸踴躍而上，第一個搶在前頭，走進車里，喝了一杯糖水，便撩起袖子，大膽地伸出右手，攤在墊子上。一根細針插進皮膚。如果是我，早就“哇嗚”一聲痛得號啕大哭，可是爸爸卻泰然自若地閉上眼睛，一副若無其事的`樣兒。爸爸真勇敢。我心里暗暗佩服，決定長大也要做一個像爸爸一樣的男子漢。一分鐘，兩分鐘……六分鐘。時間終于到了。爸爸喜滋滋地走出來，高興地伸了一個懶腰，對我說：“兒子，獻血是一件非常光榮的事情，你長大后也要像爸爸一樣為別人獻血，知道嗎?”“噢！”我點了點頭，望著爸爸，開心地說。

　　其實，獻血對與我們來說只需要一點點勇氣。或許可能就是因為這一點點勇氣，你可能就讓另一個生命獲得新生。

　　贈人玫瑰，手留余香。獻血對人體也有好處，科學研究表明：人體80%的血液都在血管里流動，只有剩下20%的血液留在心臟里，劇烈運動或失血時，就流出來補充流失的血液。然而，獻血所輸出的血液僅占人體血液總量的5—10%，根本不會影響健康。1—2小時血液量恢復，一至兩天蛋白質、血小板、血細胞恢復。另外，獻血還能預防癌癥、腦血管梗塞等疾病。

　　獻血是快樂的，讓我們用雙手挽救那些生命垂危的病人吧！讓我們用愛心架起一座彩虹般絢麗的生命橋梁吧！！

快樂11

　　成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你”。所以，我們每一個人都應該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風雨的洗禮。無論生長在鄉間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的`經歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨，甚至厭倦生活。

　　就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發現：你要變得堅強起來！

　　因為你不堅強沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強。其實，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長好；有些想法，其實只要稍微轉個彎就會有不一樣的結果。只有經過磨礪的人生才會有更深的內涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達的態度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。

快樂12

　　也許很多人都沉浸于網絡與虛擬之中，也許一些人熱愛運動與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個人的時候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節中去了。

　　我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》，有古典小說《三國演義》，《儒林外史》，《山海經》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時間簡史》。而這些書使我來到了那個注定孤獨并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個世界。

　　這當然是我的快樂，閑時閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學習，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的快樂。

　　合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭的大禹，夸父，愚公，被殘酷現實折磨著的.樣子，他們一個個向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個浪涌，一場文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場洗禮，這何嘗不讓人從內心感到喜悅呢?

　　當你孤單時，你會想起《百年孤獨》中描繪的那幅場景來，你會想起荷賽對科學的追求，家族卻依舊落寞。當你行走在鐵軌旁，似乎會看見保爾和他的工友們在修著鐵路，卻毫不動搖的干著每一個苦活累活。

　　拿起書，這時我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸福快樂的源泉。

快樂13

　　“生命在于運動”，這是一句耳熟能詳的至理名言。

　　生命在于運動，運動能增強人類的體魄，也能給人類帶來樂趣。運動，讓我們的生活更加歡樂；運動，讓我們的體魄更加強健；運動，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運動，讓我們的生活更加精彩；運動，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的.心情；運動，放松了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂！

　　在二年級的時候，我的身體體質很差，每個星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽，于是他們決定幫我報個籃球班，每天都要進行一個多小時的籃球訓練，在籃球班的“幫助”下，我的體質漸漸變強了，現在連感冒都很少了，個子也長高了不少。

　　運動不僅可以增強體質，讓我們的身體變得更強壯，還讓我學會了許多課本以外的知識和許多做人的道理：打籃球時，我明白了集體的力量是強大的，當我們緊密團結時，精誠配合所產生的力量能戰勝一切，；練習短跑時，我明白了只要你努力的爆發出身體里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰極限；練習長跑時，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最后，成功跑完……

　　自從報了籃球班，我就愛上了打籃球這項運動，只要一天不打，就像缺了什么東西似的，心里總是癢癢的，不踏實。

　　有一天，籃球班下課后，我和籃球班的一位同學（我的死對頭），我和他在籃球技術上不分上下，留在了籃球場上，決定在今天一分高下。

　　開始打球了，他一開場就想來個“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機會，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后。籃球賽結束了，果然結果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續約定下一次的比賽，我們的關系也像一陣大風吹走烏云后的天空，睛朗而蔚藍。

　　我運動，我快樂——運動與我相伴。

快樂14

　　自從鋼琴老師宣布任務：和彤彤一起四手聯彈。彈琴這事就苦咖啡變成了甜飲料。

　　彤彤下午五點打電話叫我去練琴，可我從兩點就雙眼直直地盯著手機，恨不得它馬上就“叮叮咚咚”地響起了。終于，電話接通了，我一提裝書的袋子，箭一般“飛”了出去，順便用腳把門“砰”一聲踹上了。走在路上，便感覺陽光溫柔地照著我，快枯死的小樹也重新恢復了生機。原本幾十米的路，我感覺我走了一小時。

　　“叮咚”，門鈴被我按下去了。“哦哦來了來了！”里面傳出急促的腳步。門被打開了：“阿彤，我……”我樂得不知該說什么，只覺得心臟每小時跳一萬下。“走，去琴房！”彤彤打開了琴房的門。我只覺得眼前一亮，原來恐怖的鋼琴現在似乎很溫柔，原來讓我一見就想踹一腳的鋼琴，現在那念頭已跑得無影無蹤。我們一屁股坐到鋼琴上，拿出琴譜。也許是她家琴凳太小了。也許是我們倆某一個屁股太大了，反正坐得擠得慌。“嗯！你屁股太大了！“不！你坐了一大半，留下一點點給我！”“好吧，好吧，那這樣……”彤彤舉起雙手，重重地砸到琴上，”一人一半，這條中位線，不能越界！“說完，用手指了指琴中間的一條“界”。“哈哈！我們像兩個打完仗的國家！”說完，我們都笑了起來。“好了，彈琴！”我們好像都忘了是來干什么的.。“就合第一句。”“準備，開始！”砰砰砰！咚咚咚！砰砰砰砰砰砰！立刻，房間里傳出來市場般的聲音。“你們彈的是什么？”我們異口同聲地說，又笑了起來，越笑越瘋狂。門被推開了：“干什么？殺豬啊?鬼哭狼嚎的！”彤彤媽媽站在門口一手叉腰，一手指著我們，吼道：“來玩的還是來彈的？那么瘋！”“來彈的。”我們小聲嘀咕。“給我聽聽！”砰砰砰！咚咚咚……又開始了那嘈雜的聲音。“你們怎么只彈這么點？”“哎呀！你不懂，四手聯彈很難的！”彤彤裝聰明。彤彤媽媽走開了，我們偷著樂。

　　直到媽媽接我走，我們只彈了半頁不到。但和朋友一起彈琴，真是趣味無窮！