學(xué)校的小花園作文精選4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校的小花園作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的小花園作文1

　　我們的校園有一個花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天落葉飛舞。下面就和我一起走進這個小花園，走進一個美麗的世界。

　　春姑娘用輕盈的腳步走進了校園，她帶來了一個生機勃勃的花園，花園里小草探出了頭，葉子冒出了尖。花朵兒也悄悄的冒了出來。春姑娘給枯黃的草地?fù)Q上了翠綠的外套，給干枯的樹枝添上了新的生命，給小小的花苞涂上了鮮艷的顏色，給凍壞了的榕樹枝披上了綠色的棉襖。過不了幾天，看看枝頭上，有許多花兒 ，有的含苞欲放，有的開了一半，有的開得正艷，還有的剛冒尖，春天的花園是一個生機勃勃的世界。

　　夏姑娘在春姑娘剛離去的時候來到了花園，她的`第一件事就說讓剩下的花苞開放。這樣，我們的花園充滿了花香。夏姑娘飛呀飛，飛進來陽光，她把陽光變成了彩色，深綠色的陽光灑在了葉子上，金黃色和紫色灑在了三葉草花朵上，棕色灑在樹桿上，碧綠色灑在了小草上。陽光還灑在了同學(xué)們的臉上。大家玩累了，夏姑娘給大家送來了禮物——榕樹芽和三葉草，采來一大把，放在水龍頭下沖一沖，再放嘴里嚼一嚼，哇，又涼又酸的汁流進了嘴巴，夏天的花園真是一個歡樂洋溢的樂園。

　　秋婆婆接夏姑娘的班了，同學(xué)沒大喊：“好熱！好熱！”秋婆婆馬上給他們送來一陣涼風(fēng)，同學(xué)們含：“好餓!好餓！”秋婆婆馬上把樹枝上掛滿了紫色的，甜甜的，又有點辣舌頭的果子。同學(xué)們又喊：“好無聊啊！”聰明的秋婆婆還有辦法，她給樹葉們換上了彩色的衣服，又用風(fēng)做的降落傘把它們送到地面上，大家看到樹葉堆，大家找起了樹葉，紅的、橙的、黃的、棕色的、灰色的、翠綠的、紫紅的……五彩繽紛，秋婆婆累了，回家休息，她叫來了她的孫子——冬弟弟。

　　冬弟弟來花園了。可他怎么都閑不住，一會叫他的表姐夏姑娘過來，一會叫他的小姨春姑娘過來。結(jié)果，弄得同學(xué)們昨天還穿短袖，今天就得穿棉襖。冬弟弟太調(diào)皮了，他用了一個星期時間就把秋婆婆給我們的果子全吃完了。不過還好，他帶來了他做的殺蟲劑，除了他自己以外，誰也不知道是怎么做的。太好了，校園的蚊子之類的小蟲子都不見了。冬弟弟真是調(diào)皮又可愛。

　　我們在這樣的花園生活和玩耍，真是太快樂了，每天陪我們的是葉子，每天和我們玩的是小草，每天我們看到是花兒，每天我們聽得是鳥兒的歌聲，可愛的花園，一年四季都充滿了歡聲笑語，這，就是我們學(xué)校美麗的小花園。

學(xué)校的小花園作文2

　　走進我們的學(xué)校，就會看到一個小花園。它長的雖然很小卻非常的美，簡直就是大公園的縮小版，散發(fā)著洋溢的氣息，為學(xué)校增添了一絲絲美意。

　　進了小花園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設(shè)的小路，細長細長的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄，如果兩個人并行的話將會使一人跌下去。在交叉路口的'旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息；路邊漂亮的梅花樹姑娘彎下腰來向我們問好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了，它色彩繽紛，姿態(tài)不一，樣子十分可愛。如果你撿到其中一塊石頭，天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了，它們也像人一樣，沒有一模一樣的，即使是雙胞胎在長像和性格上也會有所差別。

　　走著走著就來到了我們小花園里獨一無二的鏡池了，鏡池的池面真靜啊！靜得像一面鏡子，也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清啊！清得沒有一條魚，這也印證了“水清則無魚”的道理。鏡池里建有一座假山，從任何角度看展現(xiàn)出的樣子都不一樣，這便使我們起蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”假山的旁邊還有一塊脫離它的巖石，為什么這塊巖石脫離了假山呢？同學(xué)們有的說可能是天斧劈成的吧，還有的說可能是清潔工不小心弄爛的，可是都沒有證據(jù)來證明。

　　走過鏡池，就到了“文化館”，在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規(guī)》，地上也有16塊石板鋪成的經(jīng)典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》，它描述了一個人行船時不小心把劍掉入了江河中，可他卻不慌不忙地在落水處對應(yīng)的船舷上刻了個記號，當(dāng)船到岸后，他就下船在刻有記號的地方找劍，可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因為這個故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會變化的事物。

　　走過“文化館”便是一叢竹，這些竹子惟妙惟肖，可愛至極，它們四季長綠，十分鮮明。如果這些竹子是畫出來的話，那畫家可比文與可還了不起。

　　這個時候，上課預(yù)備鈴響了，我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說也說不盡，它使我流漣忘返。希望大家能有機會能去細細游賞。

學(xué)校的小花園作文3

　　我們的實驗小學(xué)里有美麗的小花園，漂亮的旗臺，翠綠的綠化帶，雄偉的教學(xué)樓，四周綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　我最喜歡的是學(xué)校的小花園。小花園被一條石板小路分成了左右兩邊，都是長方形的，小巧玲瓏。左右邊的小花園用銀白色的不銹鋼低矮柵欄圍著，保護這里面的花草樹木。花園的四個角都種有鐵樹，鐵樹枝干粗壯，蒼翠挺括，摸起來很不舒服，如針一般，但又綠油油的和仙人掌一樣。遠看就像一把把翠綠的大傘，可是，你順著鐵樹的葉子摸，葉子又會十分光滑，很清涼，像一個個挺拔的士兵。右邊花園里最引人注意的.是中間的一棵棵桂花樹，它常年翠綠，枝葉茂密，還十分粗壯。春天，桂樹吐出新芽，翠綠翠綠的，像是一朵朵綠色的花兒。金秋時節(jié)，桂花樹綻開了那一個個沉睡的花苞。那一叢叢一簇簇的金黃色的米粒般大小的桂花，頓時香味撲鼻，氣味十分濃郁。秋天，同學(xué)都喜歡來聞桂花的芳香，上課時，一陣風(fēng)出來，交雜著桂花的芳香吹進了我們的教室，讓人覺得特別有精神，神清氣爽。

　　左邊的小花園也很漂亮。中間有三棵高大粗壯的棕櫚樹，一棵樹很高，有我們教學(xué)樓三層樓房那么高，像一家人中的爸爸，一棵樹只有兩層樓那么高，像一家人中的媽媽，還有一棵樹最低，只有一層樓高，它就是兒子，三棵棕櫚樹就像親親蜜蜜一家人。望著枝干粗壯的棕櫚樹，我想夏天在樹下乘涼一定十分涼爽。棕櫚樹的棕毛毛茸茸的它的果實可以做棕櫚油，它的棕毛可以做床墊，它的葉子可以做蒲扇……用途十分廣泛。葉子深綠，跟椰子樹的葉子差不多，就像一把把巨大的蒲扇。秋天，樹頂結(jié)出了果實，只是果實是一串串青綠色的小果子，很像葡萄，但比葡萄還小。小花園的四個角還有粉紅色的、大紅色的、純白色的杜鵑花，一朵朵開得正艷，花蕊中有一點金黃色的花粉，把杜鵑花點綴得更美了，像一個個亭亭玉立的少女。花園中還長著一叢叢一簇簇的小草，像墨綠的玉石，像厚厚的棉被。小草雖然不像杜鵑那樣艷麗，也不像桂花那么芳香但它有著頑強的生命力和不屈不撓的精神，它不怕風(fēng)吹雨打，為校園增添了勃勃生機。

　　我愛我們學(xué)校的小花園，但更愛我美麗可愛的校園。

學(xué)校的小花園作文4

　　昨天，我仔細觀察了學(xué)校的小花園有多美了。

　　春天，一華一草都發(fā)芽了，桃紅柳綠。春天的信使——玉蘭樹搖著大朵大朵的白花召喚著小蜜蜂：“小蜜蜂快來呀，我這兒有好多好多花蜜呦！”一陣微風(fēng)吹過，小草“點頭”好像在說：“歡迎你，春姑娘！”。

　　夏天，姹紫嫣紅。這時，桑葚熟了。一下學(xué)，我們就站在草地上等——等一陣風(fēng)，因為一陣風(fēng)吹過，成熟的桑葚便會落下來，我們會像餓狼一樣撲過去，如獲至寶般地?fù)炱鹨粋�個肥嘟嘟紫紅色的桑葚，有的一口吞了；有的當(dāng)做禮品送給自己最要好的朋友；還有的桑葚又瘦毛又多，特別像毛毛蟲，我們便會拿它來嚇小女生，她們總會扔下一句話：“呀！毛毛蟲”，便逃的無影無蹤了。我們一群男生幸災(zāi)樂禍地在后面捧腹大笑。

　　秋天與春夏兩季截然不同，它既不像春天那么嬌嫩，也不像夏天那么奔放。它是樸素而又淡雅的。丹桂飄香，滿校園都有陣陣清香；大麗花大朵大朵地盛開著，在三葉草的襯托下，顯得更加嬌艷美麗。哦，對了，我差點把月季忘了，它在我們學(xué)校可是兄弟姐妹最多的了：白的，紅的，粉的，紫的……各種各樣，美麗極了！可是秋天的時候它們都凋零了，要是能一年四季全開放就好了。

　　那片風(fēng)姿卓約的`竹林是學(xué)校最富有詩意的地方。清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進竹林，鳥兒們拍著翅膀飛向藍天，開始了一天繁忙的新生活。到了傍晚，當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備放學(xué)時，這些“小可愛”們又飛回了那里，它們溫暖的家——竹林。

　　冬天來了，大雪紛飛。雖然很冷，但卻是我最喜歡的季節(jié)，因為可以打雪仗。下課鈴一響，我們就像出籠的小鳥一樣飛奔出教室，來到這里。玉蘭樹上積著厚厚的雪，像一個巨大的牛奶味兒的棒棒糖。

　　花園還是鳥的天堂，秋天時，山楂有些被我們拿走了，有些被鳥兒吃了，還有些，成熟以后掉在了地上。冬天，鳥兒們便在這里跳來跳去，找來找去。當(dāng)然，它們也不能總吃果子吧，它們也吃蟲子呦！如果哪里有蟲子，鳥兒們就會一口吃了它。所以我們學(xué)校沒有一點兒農(nóng)藥，而且一棵棵樹長得非常高非常壯。

　　雖然冬天很多花都凋零了，但仍有蒼松翠柏在風(fēng)雪中傲然屹立著，像守衛(wèi)學(xué)校的保安，保護著我們的安全。

　　我們的校園美吧！歡迎你來做客。

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