感恩的作文[熱]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的作文1

　　今天是感恩節(jié)，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動。

　　在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽光和夜的靜寂里，我和朋友們一顆火熱的心在對話，我和朋友們的.真摯的情在交融，當(dāng)我們的用共同的心在文字對白中交流共融時，當(dāng)我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤用心靈對話時，我知道那是朋友們以赤誠的心用指尖在鍵盤上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個片斷一段插曲，但也是一首華彩動人的樂章，一段華麗的人生印記。

　　當(dāng)朋友們帶著美麗的圖片和真摯的話語來沉靜如水家作客時，那怕只是一句簡短而又輕輕的問候，也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽春，那飛越了千山和萬水送來的真摯祝福里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知?dú)w路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲，那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺和精神的雙重享受，那是一景無以倫比的美麗。我在朋友們的快樂中快樂著，在朋友們的憂傷中憂傷著，牽掛著朋友們的牽掛，思念著朋友們的思念。情誼如詩，歲月如歌，真情如畫。月光見證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長地久的友誼。

　　讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿快樂！

感恩的作文2

　　同學(xué)們，你們有沒有聽說過這個故事：在一個感恩節(jié)的前夕，一所學(xué)校的校長要求小朋友們畫出自己想感恩的東西，一個班的老師想，小朋友們一定會畫火雞或者冰激凌，結(jié)果和老師想的一樣。可是，一個穿得很邋遢的'小朋友卻畫了一只手，老師連忙問他這是誰的手，有一個小朋友想，這一定是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。可這個看起來很邋遢的小朋友不緊不慢地說：“這是你的手，老師!

　　”這時，老師突然想起，放學(xué)后，她總是牽著他粘糊糊的小手，慢慢地走回家。他的爸爸老是抽煙和酗酒，他的媽媽因為受不了而回了娘家，所以每次放學(xué)，老師總是牽著她的手回家。這時，那個小朋友不知道，老師已慢慢流下了眼淚。

　　在講這個故事前，我也想過，我為什么要講這個故事?無非是故事中的小朋友感動了我。我們不知度過了多少個感恩節(jié)，可是，我們總是不知道該感恩什么東西和人，老師、父母、同學(xué)還是生活&hllip;&hllip;當(dāng)我們迎來感恩節(jié)時，有沒有畫出你最想感恩的東西或人，如果不是畫，僅僅要求我們想一想，或許也沒有!

　　同學(xué)們，我們一定要學(xué)會感恩，也僅僅只要畫出一只感恩的手!

感恩的作文3

　　前幾天，我在家里認(rèn)真地讀完了一本《感恩老師——令中國孩子受益一身的眷眷師恩》每看完一篇，我就十分感動。

　　感恩是我們學(xué)會做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種：感恩無私的父母，感恩有好的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人······我們擁有了感恩之心，就會對他人充滿愛心，也就擁有了一個高尚的人的思想基礎(chǔ)。 在這一本《感恩老師》中，最令感動的是“我的老師”這篇，這篇主要講了面對失去視力，脾氣乖巧的小海倫，安妮·麗莎文小姐用愛心激起了她的求知欲望，讓她獲得了新生。

　　讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的一件事情。上個學(xué)期期末考試前，傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績，但我十分不領(lǐng)情，上課還是講話，玩小動作，不認(rèn)真聽講，但兩位老師還是在十分努力的.教導(dǎo)我，沒有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見了老師們的心意，開始認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒能考出好成績，我一定要在下個學(xué)期改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說一聲：“謝謝！” 老師的愛是一道光，照亮了這黑漆漆的世界：老師的愛是一縷亮色，為無色的生活添加了光彩。

感恩的作文4

　　從我呱呱落地起，父母養(yǎng)育我就受了很多的苦，小時候身體不好，吃藥、輸液經(jīng)常有，爸爸媽媽為此受了很多的罪。每天清晨，我從睡夢中驚醒，看見爸爸媽媽早早地起床為我做飯。

　　爸爸媽媽由于都上班，很忙，晚上我從夢中醒來還看見媽媽在為我洗衣服。有一次，媽媽得了重病，但仍然堅持給我做飯，我感動地流下了眼淚。我不是一個懂事的孩子，但是這幾次我真的非常內(nèi)疚，懂事了許多。經(jīng)過一些事情，我逐漸長大了，知道父母養(yǎng)育我們是多么不容易，知道了回報父母、感恩父母。在學(xué)校，老師讓我們每人寫一篇關(guān)于感恩的文章，我想利用這次機(jī)會好好地對爸爸媽媽說說我的真心話。爸爸媽媽，您就像那火熱的'太陽，為我們?yōu)⑾氯岷偷年柟狻?/p>

　　父母的愛博大、寬廣。啊，爸爸媽媽，你們可真?zhèn)ゴ蟆�為我們默默奉獻(xiàn)您的一切，為了哺育兒女健康成長，您從來沒有一句怨言。大家都有父母，都應(yīng)該感恩父母，知恩圖報，我們要用成績和努力回報父母，為父母做一些自己力所能及的事情。看到爸爸頭上的白發(fā)一根根增多，我的心更加沉重。

　　我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個懂事的孩子，讓他們放心。爸爸媽媽，我愛你們，你們是我的保護(hù)傘，你們是我的防彈衣，你們是我成長的階梯。我愛你們，你們辛苦了，謝謝你們，你們的女兒一天天會長大，并會用優(yōu)異的成績回報你們的。

感恩的作文5

　　在我們身邊，有很多人是我們應(yīng)該感激的，比如:爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師......夜晚天空中有許多星星，不管你能數(shù)多少顆。想想他們是如何無私地幫助你，把你從生活的泥沼中拉上來的。如何為你付出無數(shù)的血汗；如何為了你一步一步地看著你，不害怕艱辛和勞動，這樣你才能成為一個堅強(qiáng)的人......

　　在此，我要感謝曾經(jīng)教過我知識的老師。老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的情境。帶領(lǐng)我們探索知識王國的秘密；引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的巔峰......由此，我們可以看到老師給我們的就像一個天文數(shù)字，不計其數(shù)，即使需要三天三夜，也不能告訴我們老師對我們有多好。因為老師給我們太多了！

　　其中，給我印象最深的是前一個學(xué)期，我因為考試不理想而情緒低落。林老師鼓勵我說:如果你在這次考試中成績不好沒關(guān)系，只要你努力，你一定能取得好成績！”在下一次考試中，我真的取得了優(yōu)異的成績。我經(jīng)常想:林先生，沒有你的鼓勵，我不會取得如此優(yōu)異的成績。

　　老師，老師，你就像春天里的`一個春天的女孩，給我們知識，讓我們認(rèn)識到許多難忘的真理。就像夏天的一棵大樹，它給我們提供了不可或缺的陰涼。就像秋天的果實一樣，每一個都充滿了知識。更像是冬天的火焰，它給我們溫暖，讓我覺得有老師的愛是多么美好！

　　老師，你在我心中有著不可替代的地位，就像東方之星。我會盡最大努力報答你！

感恩的作文6

　　夏天的風(fēng)吹來了無盡的回憶，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們是那樣依依不舍。

　　記得剛轉(zhuǎn)入實驗二小這個美好幸福的大家庭時，還是我讀三年級時。剛進(jìn)校園，帶著忐忑不安卻又期盼不已的心情穿過榮譽(yù)墻，墻上的各種獎杯、獎狀都被我盡收眼底，心中的不安竟消失了幾分，一種自豪感油然而生，我即將是這里的一員。穿過長長的走廊，一排排堅挺的竹子在陽光下挺立，綠得讓人沉醉其中。一位老師帶我走進(jìn)了班級，我朝班門里探去，同學(xué)們好奇地打量使我緊張不已，而和藹可親的老師滿懷微笑地向我走來，一切都那么突然，又令人喜悅。一番自我介紹后，我忐忑不安地坐在了座位上。老師似乎洞察了同學(xué)們的心思，笑著拍拍我的肩，走了出去。老師前腳剛走，同學(xué)們后腳便圍上來，熱情地問個不停。上午的陽光再好不過，雖是入秋，但那抹金燦燦的陽光卻能淌入人心，流至全身。

　　走進(jìn)實驗二小已四年了，校園里的陽光那么的.溫暖，風(fēng)總是那么的輕柔，就算有雷雨時，那么也一定會有一把小傘與你共同前行，為你阻擋風(fēng)雨。別了母校，是您教會我成長，帶給我知識和光明；別了母校，感謝您對我的關(guān)懷和愛；別了母校，祝您桃李滿天下，未來一片輝煌璀璨！

感恩的作文7

　　這個看似短暫的寒假，其實并不因為短暫而失去意義，我在這寒假里學(xué)會了感謝。

　　感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因為那時正值初夏，太陽有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時，我看到一個穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車。看到她在鍛煉，我在她的.周圍滑著，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。

　　幫助是冬日的陽光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時的給人補(bǔ)充水分。這個寒假我學(xué)會了感謝以及幫助。

感恩的作文8

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”詩人用這句詩表達(dá)了小草報答太陽的感情。那么，小草還會感謝誰呢？

　　小草會感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來嗎？它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥兒們吃下肚中，然后排泄出來，無意中把種子播在了土地上。于是，小草開始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報恩了：小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽，讓小鳥獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的動力。

　　小草會感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分，讓它的生命抽出了綠色的嫩芽，潤上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報答著大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦�著大地媽媽長滿皺紋的'臉，讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。

　　小草會感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動力，使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒有空氣，小草就無法生存。它來感恩空氣了：用自己的水分潤濕著空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。

　　小草還會感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？

　　小草感激世間萬物，感激一切的一切。

　　連小草都懂得感恩，我們應(yīng)該怎樣做呢？

感恩的作文9

　　7月21日早晨8點(diǎn)鐘，我來到了昆明的體育中心，參加了成長訓(xùn)練營。

　　第二天下午，團(tuán)隊隊員圍成了一個大圓圈，總教練讓我們報數(shù)，“一二一二……”我的旁邊兩位都是大哥哥，其中一位數(shù)一，我數(shù)二。總教練發(fā)給數(shù)二的朋友們一付眼罩，然后讓我們帶上。讓數(shù)一的朋友們拉著我們走向食堂，一路上，我什么都看不見，只能好奇的跟著大哥哥走。來到了食堂，音樂開始播放了，教練說：“沒戴眼罩的朋友們，請你們用你們對面那位朋友餐盒里的餐具喂他們吃飯，同時也吃完自己的飯菜。”

　　這時，我大吃一驚，覺得十分有趣，朋友們都笑了起來，可我卻想自己吃飯。開飯了，我對面那位大哥哥認(rèn)認(rèn)真真地一口一口喂我吃，我的眼淚不知不覺地流了下來，可我對周圍的事一概不知。直到吃完為止，教練才讓我們把眼罩摘下來。

　　“想想我們還不會吃飯的時候，爸爸媽媽是怎么耐心地喂我們，喂飯好喂嗎？希望大家都有一顆感恩的心。”聽完教練講的.話，許多隊員都已經(jīng)淚流滿面了。原來教練讓我們這樣做，是讓我們有一顆感恩的心。

　　爸爸、媽媽為我付出了許多許多的心血，把我養(yǎng)這么大，而我為他們做的卻很少。讓我們用行動來回報他們吧！

感恩的作文10

　　媽媽正在看讀者文摘，她翻到一篇令她非常感動的文章，于是叫我到她身旁一起分享。映入眼簾是色彩艷麗，房屋四處都是娃娃、美麗的衣服，這是小女孩們夢寐以求的房間。我贊嘆一聲：“哇！好美啊！”媽媽說：“你也是一個幸福的孩子啊！”

　　翻開下一頁，看見的竟是慘不忍睹的畫面，一位四歲的小男孩和家人一起住在郊區(qū)的草地上，他們只有一張別人不要的床墊和一條毯子、幾件衣服，他們就這樣在野地里生活。接著，另一張圖片，有一位九歲的小男孩，一家人同睡一房，里面只有一張床、一張椅和一張桌。我看到這個畫面，心里想：他怎么睡覺？怎么讀書？突然間，我感到自己真是幸福極了！

　　媽媽指著小女孩的房間細(xì)數(shù)著，我也擁有跟她一樣多的幸福。媽媽說：“大家都居住在同一個星球，都看著同一個太陽、都欣賞同一個月亮、都呼吸同樣的空氣，可是，生活卻大不相同。”獲得幸福對我來說很簡單，所以我要好好感恩我的家人和國家。

　　當(dāng)媽媽把書合起來，我們四眼相望，我在媽媽眼中看到憐愛，而我也相信，媽媽從我眼中，看到滿滿的幸福和感恩。在這短短的`時間里，空氣好像凝結(jié)在一起了。一場簡單的親子閱讀，帶給我們無比的溫馨，更讓我了解到知足與感恩的真諦。

感恩的作文11

　　今天，我讀了一個叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。

　　這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動會上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個男孩跌倒了，但他又堅強(qiáng)地站起來，可是又再次跌倒，他試著站起來好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個孩子聽到哭聲便停了下來，轉(zhuǎn)身跑，無一例外。這時有一個患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個孩子手牽手走向終點(diǎn)。

　　這真是一個讓人感動的故事。從“突然一個小男孩在跑道上跌倒了，他堅強(qiáng)地爬起來，再跌倒，他又堅強(qiáng)地爬起來……”這一句話中，我被這個男孩的堅強(qiáng)不屈所感動。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個殘疾孩子一對比，我頓時覺得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時，我也不禁為他們鼓起掌來。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童啊？他們像天使一樣，演繹著愛的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。

　　是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛著。而我們這些健全的.人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來。

感恩的作文12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己”感恩父母，他們撫養(yǎng)我們長大，給我們買吃的，買喝的，買穿的衣服，有時我們冷了就把衣服給我們穿，有時生病了就急著抱我們?nèi)メt(yī)院。如今我們不再是那個懵懵懂懂的小孩子了，我們要學(xué)會感恩，要擁有一顆感恩的心。

　　孟佩杰在生活中就是這樣一個懂得感恩的人，她出身不久父母都死了，母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過的很幸福，可是好景不長，她的養(yǎng)父也不幸去世，養(yǎng)母的腳也癱瘓了，不能走路。這時孟佩杰才8歲，想起小時候養(yǎng)母無微不至的照顧她 ，把她缺失的母愛全補(bǔ)回來，于是她決定感恩母親，當(dāng)起家里的負(fù)責(zé)人。天天為母親燒菜，洗衣服，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。到了讀高中時，每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯，收拾好還要跑步學(xué)校繼續(xù)上課，放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上，推她出去散散步，呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺，她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來就開始做家務(wù)，喂完母親吃飯之后，自己再跑步上學(xué)。

　　我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母，懂得感恩，為我們的'父母做些力所能及的事。他們上班回家的時候，我們也應(yīng)該幫他們錘錘背，給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長大，我們一定要學(xué)會感恩他們，照顧他們。

　　“誰言寸草心，報的三春輝”我們要知恩圖報，要懷有一顆感恩的心，要長大撫育我們長大有多難呀！

感恩的作文13

　　暈旋的腦子被堅強(qiáng)的意志力慢慢地蘇醒了，我模糊中聽到了焦急的聲音：“女兒，你可千萬要醒過來呀，不然的話，我該怎么辦呀！”那幾句話突然變成了一股強(qiáng)大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來后就高興得不得了，邊跳邊說：“謝謝玉皇大帝，王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙。”我聽了這幾句老套，迷信的話之后，我的鼻子一瞬間就酸酸的，充滿幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽對我說：“女兒，我出去給你買粥吃去，你要乖呀。”媽媽從病房出去下五層樓后在出去店鋪買粥給我。那時候，爸爸回家鄉(xiāng)辦事了，照顧我的重任就落在媽媽身上。一會兒，媽媽回來了，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累，但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了。看著媽媽匆匆離去的背影我覺得我很沒用。一片白色的'病房里只有我，病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到，病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時間的流逝中不知不覺就到下午，媽媽又騎著單車來到醫(yī)院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后，媽媽又給我講以前我小時候的故事：“你小時候我?guī)�你去看楊樹花，你說楊樹花是毛毛蟲還一腳踩上去……”說著說著我就睡著了，媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著了。

　　第二天是星期六，媽媽一直都陪著我，還講了許多我小時候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著，我就津津有味地聽著。我被那精彩的趣事所“套牢”時而樂得前仰后合，時而急得直打手。

感恩的作文14

　　從小就學(xué)唱感恩的心，“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”

　　那時候傻傻的很單純，只是跟著學(xué)唱，并不會理解歌詞里的涵義。現(xiàn)在長大了，讀懂了，也略有些難過，如果可以，我寧愿還是小時候的樣子，會因為花開花落而傷感離愁，而不是為現(xiàn)在生活中的一些瑣事煩憂。

　　長大了，我們還是會懂得感恩，而會更加的感恩最親近的`人們。

　　比如父母，無論我們長到多么大，他們依舊把我們當(dāng)做孩子，會擔(dān)心著我們的衣食冷暖，會在意我們的情緒心態(tài)，也只有他們會在我們受傷失措的時候，毫無顧慮的給予我們擁抱，永遠(yuǎn)站在我們身邊支持我們，如果說感恩，我必然最感謝我的父母。感謝他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我有機(jī)會體味這世界的紛繁復(fù)雜，感受陰晴變化，讓我有動力去努力，為了讓他們也讓自己過上更好生活。

　　還有老師，還有朋友。有人說，良師益友，我們漫漫人生路上會遇到很多的人，無論好壞對錯，幫助我們成長的人都應(yīng)該感謝相遇。

　　還有生活中的很多事物，還有這大千世界的無限美好。

　　感謝這世間萬物鏡像，構(gòu)成了我們別樣的與眾不同的人生。

感恩的作文15

　　天空收容其云彩，無論厚薄，因而天空會廣闊無垠；大海收容其浪花，無論大小，因而大海會浩瀚無際。

　　——題記

　　寬容是一首“和”的詩篇；寬容是一曲“善”的樂章；寬容是一汪“闊”的大海……因為有寬容，我們的生活才得以這樣寧靜、安詳。因為有寬容，你我才能談笑風(fēng)聲；因為有寬容，愛人才能相守一生；因為有寬容，親人才能和睦相處；因為有寬容，社會才能井然有序；因為有寬容，國家才能騰飛富強(qiáng)；因為有寬容，世界才能連為一體。

　　生活需要寬容，因為人無完人。寬容之人，易位而思，化干弋為玉帛，化仇恨為友好。大家應(yīng)該對李世民不陌生吧？他便是萬人所敬仰的唐太宗。貞觀年間，魏征先后對唐太宗提過，200多次意見并且當(dāng)著文武百官的面指責(zé)他的不是。然而本應(yīng)怒發(fā)沖冠的唐太宗卻在皇后的勸阻下饒恕了魏征。此后，反而對魏征更加信任。他還將魏征比作自己的一面“鏡子”，時常提醒自己廣納諫言，魏征去世后，李世民感到非常悲痛。正因為這種“得饒人處且饒人”的胸襟，他的貞觀之治才得以如此成功。

　　寬容是二月里的徐徐春風(fēng)，它融化了心靈的凍結(jié)；寬容是一杯淡淡的清茶，它沖淡了內(nèi)心痛苦的'回憶；寬容又是一劑苦澀的良藥，它醫(yī)治了折磨留下的創(chuàng)傷；寬容也是一彎流經(jīng)心田的汩汩細(xì)流。