（通用）十年后的我
十年后的我 篇1
穿著一身教師服，教著一群可愛的學生——這便是20年后的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。
我的職責跟工作也就是身為一位老師應做的事情——教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻給他們。
有知識就有等于有財富，我會讓我的學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！
責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。讓他們再不久的`將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。
以上我說明一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復習，取得個好成績。
這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己的一生。
十年后的我 篇2
咦！在公交車站等候區怎么貼了張這么眼熟的照片，旁邊還有一行小字“陳萱演唱會”！我喃喃自語道，這張照片有點像我，名字還一模一樣，長大后我的愿望是……我突然被嚇到了，這不會是三十年后的我吧？！
演唱會那天，我也在現場。整個舞臺被鎂光燈照得睜不開眼睛，全場大約有幾千人，在舞臺下，幾支“狗仔隊”在進行抓拍。燈光暗了下來，周圍一片漆黑，什么也看不見，一個燈光慢慢地落到舞臺中央。一位女士拿著麥克風背對著我們，音樂響起，她轉過身向觀眾走來深深地鞠了一躬。不對，應該是我！我微笑著，自信而又自然地唱出了第一句，歌聲剛落，場上響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，熱烈的歡呼聲和吶喊聲。這使我唱得更棒了！歌聲更甜美了！十三歲的我驚呆了，但臺上從容的我告訴自己，這是真的，但這跟十三歲的`我根本判若兩人，我膽小，不自信，遇到事情非常緊張，但只要改變自己，也不是沒有可能的。
演唱會結束了，我去了后臺，我非常好奇，我是怎么做到的？于是，我問了三十年后的我，她告訴我：“夢想是需要堅持的，如果你沒有做到堅持這兩個字，半途而廢，其它的都只是空虛的，將來只會一事無成”。
“她”告訴我的話，我已銘記于心！
十年后的我 篇3
XX：
你好！
我是二十年前的你，你現在應該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時間放松身心，鍛煉身體哦！
你還記得上小學的時光嗎？你總是在上課期間開小差，話里說滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無知的日子，你還記得嗎？
你是否還記得曾經的'同學們呢？上課偷偷地說悄悄話，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過天晴，興高采烈起來；難過時互相安慰鼓勵，高興時一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來的無限歡樂呀，你會懷念那些可愛的同學嘛？
你的愛好還在堅持著嘛？在你11歲的時候，你對足球有著無限的熱愛，你現在還在踢足球嗎？有一場比賽下來連進三四個球嘛？我想：這些對你來說，肯定都是小菜一碟了吧。你小時候英語成績不太理想，現在又是怎么樣了呢？
你現在的家庭肯定也很美滿吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時候的你，也肯定有了個愛你的妻子以及可愛的孩子了吧？幸福美滿的家庭會讓你感到很溫暖吧？上面的這些問題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠幸福快樂開心每一天呢！
二十年前的你
十年后的我 篇4
有空的時我想：二十年后的我會是怎樣的人呢？
可能是一個英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡直英俊蕭灑的不知怎么說，下了大樓后，開著“奔馳”車開向科學院，到了科學院后，那里的工作人員熱情的對我說：“院長，您好。”我聽了感到很奇怪。原來，我成了科學院的.院長了。我想：我竟然做了科學院的院長了，我何必不叫人發明一點東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢？
于是，我對工作人員說“你們發明一個可以幫助窮人或小鳥、樹木的機器出來。”工作人員聽了，立刻搞起發明來，幾天后，工作人員對我說：“院長，前幾天您要我們發明的東西，我們發明出來了，叫體驗機，你可以用著個體驗機在人前面啟動，那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好。”
我走到一個富人面前，啟動體驗機，那個人一下覺得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現實我把我想做的都告訴那個人，那個人聽了非常感動，并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
十年后的我 篇5
二十年后的社會，科學非常發達，我也創造了一種醫術非常高明的“機器人醫生”，光榮地獲得了“諾貝爾醫學獎”也可以算是“億萬富翁”吧！
創造一件東西，也得靠靈感，聽我慢慢講解如何創造“機器醫生”吧！
周六，我穿著“飛行機械裝備”向美國出發。到了中途，我突然發現地下出現一個漩渦，我很好奇，就向漩渦飛行。穿越漩渦，卻發現這是另外一個空間。這空間內有00年非典爆發的事情，有非洲流行的艾滋病的事情……全都是關于病毒的事情，它們都是一些痛苦的回憶。這時，前面突然出現一道白光，我向白光走去，突然光變得越來越刺眼，我用袖子遮住眼睛，我又進入了另外一個空間。這空間內有0年莫言獲得諾貝爾文學獎，0年屠呦呦獲得諾貝爾醫學獎……這些都是我歲以前發生的事情。我的心也想做點什么了。
我穿著“飛行機械裝備”返回了我的家，經過我不斷地努力研究，終于創造了一個十全十美的'“機器醫生”，然后我把它寄到瑞典的首都—斯德哥爾摩。
就這樣，我成為了中國人的自豪，我捐了許多的錢給希望工程，給貧困山區的孩子一個學習的空間，讓他們向我一樣學有所成，報效祖國。
這就是二十年后的我，善良、大方的我。
十年后的我 篇6
二十年后，我已經成為了一名國際知名記者。
你看我正背著記者包，戴著記者證，拿著采訪筆、采訪夾，準備去參加國務院一個重要的新聞發布會，與國家總理零距離接觸呢。
我來到新聞發布會的現場，那里可真是人山人海啊！我好不容易找了個座位坐了下來，手里捧著采訪夾，心情真是無比激動。這時，新聞發布會的主角兒國家總理發話了：“好了，新聞發布會現在開始！大家有誰要先發話？”大家爭先恐后地舉起了手，哈哈，我又是第一個被選中的，我問了許多深奧的問題，得到總理回答的次數也是最多的。總理還和我合影了呢，別的`記者都很嫉妒。
后來，我又來到了抗震救災的第一線，了解了災民的生活情況，并把當時的信息傳給大家，讓大家了解當時的情況。那邊的志愿者吳大媽可真是個好心腸的人吶，她把自己帶的醫藥物品、食物、水等物資全部捐獻給了災民，還收養了一名孤兒呢，我在采訪她的過程中，她只是靦腆地笑笑，說：“哎呀，不就是幫人嘛，有什么好上報紙的呀，再說了，我也是志愿者啊……”真是做好事不留名的活雷鋒啊！
成為一名優秀的記者是我的夢想，也是我努力的方向。我相信，精誠所至金石為開，我一定會把“假如”變成“現實”的。
十年后的我 篇7
例如十年后，我正在一邊讀大學，一邊當一家企業的設計師。我的成績十分優秀，在班上總是名列前三名。所以有很多企業來招我到企業去干活，我就選中了服裝企業。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設計服裝。在我的辛勤勞動，我創造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時候，只要一碰下第一個按鈕，這件衣服就會變成防雨的`雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經過了一個星期，我又創了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預防非典，心腦血管疾病，老年風濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個星期，我創了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘！”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊！
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后的我 篇8
十年后的我已經是一個遠近聞名的數學家了。那時候我這個有名的數學家，無人不知。所以人人稱我谷教授，我感到非常地自豪，為自己而感到驕傲，因為我實現了自己的愿望和夢想，我所有希望的東西。
那時我為了得到諾貝爾獎，我付出了巨大的努力，我歷經多次的穿鑿，我終于創造出了我這一片片的輝煌的數學難題。當我站在領獎臺的時候，此時此刻，我的心跳得老高老高的，但我堅強地站著，凝視著下面每一個中華人民那一張張慈祥的臉，為祖國驕傲的我。此時，已經淚流滿面了。我大叫了一聲，我為我是一個中國人、黃種人而感到驕傲無比。
數學諾貝爾獎晚會結束時，有一大群中央電視臺記者圍著我團團轉，我都要被轉暈了，我本來想擠出去，可是有一位記者大叫了一聲：“哪位出色的老師教你的”。此時我感到羞愧，因為我在領獎時竟然忘了我小學老師和大學老師。我唯獨覺得有兩位老師教得非常出色，雖然我不太清楚他們的樣子，但他們永遠是我心目中最好的'老師。這就是十年以后的我，偉大的我
這就是十年以后的我，輝煌的我
十年后的我 篇9
十年后，在一座世界最高摩天大樓第158層，有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業家，資產千億，Oxford軟件集團的新董事長就是我——李泓嘉。我考上了美國牛津大學，獲得了商學博士學位。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設計軟件。多年來辛勤勞動和努力奮斗，研制了一種Oxfordxin軟件，能將各國語言反譯成各國語言，也能將電腦上需要改的各國語言改成想要改成的語言，對不懂外語的人有莫大的好處。
最理想軟件是DCF，指采用別漢棱鏡的直筒式望遠鏡。為了增加色彩的對比度、鮮明度，提高觀測效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的，觀賞效果越好，亮度越高。DCF可以隨意增加減少色彩的對比度、鮮明度，成為最好的、最先的`進望遠鏡。
公司的產品愈發愈好，生意蒸蒸日上，成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
我成功后，并沒有忘記周圍的人，總是盡力去幫助那些需要幫助的人，用財富去回報社會。
我暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
十年后的我 篇10
三十年后的我，是一名偉大的畫家。經過我不懈的努力和刻苦鉆研，終于成為了一名名副其實的藝術家。
三十年后的我住著一棟大別墅，有父母的陪伴和愛護;有自己的花園和游泳池;有可愛的寵物常伴膝下。墻壁上掛滿了我獲獎的作品和成名作品。看著這些畫，我心里感覺無比的幸福，也深深體會到事業有成所付出的.艱辛。一路走來，真不容易。每幅畫都有它自己的故事，在跳舞的女孩，堅強的小草，日落下的兔子、呼倫貝爾大草原等等。
三十年后的我，是多么的老練和成熟。舉辦個人畫展，來參觀的有學生、家長、還有領導、知名人士，書畫愛好者。畫展進行的很順利。給我以后開辦美術教育奠定了基礎。
三十年后的我，家庭事業雙豐收，父母也享受著他們快樂的晚年幸福生活。
我希望、渴望，三十年后的我，不再是個幻想，而是美夢成真，變為了現實。
十年后的我 篇11
我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書去學校報到。一進門，我就看見有好多的保安，走進去一看，里面有一個大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的。
校長和老師爭著要我去他那個班，這時校長說：“不如把鄧浩同學分到一二班。”校長又帶領著我去一二班觀看。我看見那里的座位一排比一排高，身邊還有一個小門，門里邊有4個抽屜，每個抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺自動電腦器，老師的座位很高。還有一節節的臺階，老師可以沿著臺階上去正式開課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的'老師姓李，她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！
在這樣優越的學習環境里，我要爭取多學知識，為國家多做貢獻。
十年后的我 篇12
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機干x器申請一個專利。我的.飛機干x器的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機干x器會發出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
十年后的我 篇13
20年后的我已經是成年人；20年后的我已經不再像以前那樣活潑好動；20年后的我將成為“引人注目”的焦點；20年后的我將會有一份很好的職業。
從3歲到9歲，我一直不知道長大成人后應該選擇什么職業。但是，現在我有了一個點子—當警察。雖讓當警察容易受傷，但是為了國家利益，寧可自己犧牲也要保全人民的安全。有那么一天，我穿上警服，戴上，配上，心里感到無比自豪。可以過了幾天就發生了一起槍殺案，我們奉命去勘察現場，通過指紋對比找到了罪犯。于是我帶領特種去一座破舊不堪的房子追捕。突然，只聽“砰”的.一聲，一顆子彈從某個窗口飛馳而來，打在了墻上。我立即下令所有特警各就各位，埋伏待命，我舉起槍，朝剛才子彈射出的方向一陣猛射。就在一瞬間，一顆子彈朝我飛來，我往左一閃，彈頭和我擦肩而過。我想這樣下去可不行，得帶領隊員突圍。于是，我帶領繞過大廳，撞開后門，沖了進去，與歹徒搏斗起來。我們與敵人短兵相接，打得難解難分，最后歹徒們奄奄一息，被我們當場活捉了。他們被戴上手銬，押進了監牢。我為第一次順利完成任務而自豪欣喜。
為了實現自己的理想，從我做起，從現在做起就應該為自己遠大的理想付出努力。
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