那次，我笑了作文(熱)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那次，我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。

那次，我笑了作文1

　　我笑了，是一次刻骨銘心的笑。它永遠(yuǎn)激勵我做一名老實(shí)的小學(xué)生。

　　那是去年底一次單元考，數(shù)學(xué)考了第一名——98．5分。我真興奮，雖然沒拿100分，但我也爭得了回第一名。老師評講試卷時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)一道方程式列錯(cuò)了，老師卻沒扣分。一道題就4分呀！扣去就只剩下94．5分了，一世英名不是毀了？我該不該讓老師改分呢？不改分，換來的.是家長的笑臉，炫耀；扣分了，換來的卻是家長的一頓臭罵。我多想保住自己的名譽(yù)！但是，假如我這么做了，我對得起自己胸前的紅領(lǐng)巾馬？我對得起這少先隊(duì)員的稱號嗎？我的手卻不知不覺地握緊了涂改帶。不，不可以！我寧愿丟分也要做一個(gè)老實(shí)的孩子！我拿著試卷走上講臺，讓老師改了分?jǐn)?shù)。望著老師贊許的目光，我笑了，甜甜地笑了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)意味深長的道理：無論發(fā)生什么事，都應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)的人。

那次，我笑了作文2

　　黑色的天幕上著一輪像玉盤的月亮，一顆顆星星在向你眨眼睛。溫曖的夜風(fēng)，輕盈如羽毛，輕輕的'撫摸著我。我不由想起了那件事……

　　我每天放學(xué)回家，剛進(jìn)門，毛毛就會在門前迎接我回家。毛毛是在一個(gè)晚上。哥哥回來時(shí)，帶回一只二個(gè)月多的小貓。他有著一身灰色毛，長長的尾巴，四只小腳丫下有一個(gè)個(gè)小肉墊。有一次我回家，定晴一看，卻發(fā)現(xiàn)小貓毛毛今天沒有來迎接我。我猛然一想丟了怎么辦？早上下樓沒有關(guān)門，他肯定跑出去了。這時(shí)天氣開始下兩了，雨在窗戶上啪啪窗上拍打著，媽媽在旁邊安慰著我說：“沒事的，毛毛肯定沒有出去的，剛才我還看他上廁所。我的眼眶已經(jīng)濕潤了，我想萬一他成了流浪貓了呢？忽然，我聽見桌子底下傳來“喵嗚一一喵嗚一一喵嗚的貓叫聲。我扭頭一看，一只貓出來了。再一看，這是我的毛毛。我立刻破涕為笑了。

　　從此以后毛毛是我最好的朋友。

那次，我笑了作文3

　　“笑”是一個(gè)很廣的字，他包含了很多的意思與見解，但是我對“笑”這個(gè)詞的理解就是，哈哈哈哈……

　　在上個(gè)星期五的科學(xué)課上，老師講了很多對我們有好處的東西，我都很認(rèn)真的聽。在老師江到了中國某個(gè)軍事展覽館的時(shí)候，老師提了個(gè)問：“有誰知道這個(gè)展覽館的外形構(gòu)造是什么啊？”我們班的`一個(gè)同學(xué)站起來大聲說道：“我去過那個(gè)地方。”老師沒有出聲，可能這座展覽館在他沒出世前就沒了，或者這座展覽館在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他不可能去！后來，我們班又有一位同學(xué)站起來說到：“你有什么地方?jīng)]有去過，你還去過瓦斯嶺呢！（注：一個(gè)讓人永久追悼的地方）。”頓時(shí)，全班同學(xué)大笑起來！

　　這夠不夠搞“笑”的啊！在我們?nèi)松�短暫的旅途�?dāng)中，希望向這樣幽默的小笑話不要結(jié)束……

那次，我笑了作文4

　　記得那是二年級的下半學(xué)期，馬上就要舉行運(yùn)動會了。我當(dāng)讓是運(yùn)動會里不可缺少的一份子啦。我為了這次運(yùn)動會準(zhǔn)備了好久，終于盼到了夏季運(yùn)動會的到來。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和100米跑。那天上午，陽光明媚，仿佛知道我們今天要舉辦運(yùn)動會，天氣才這么好。我也懷著高興的心情嘮叨了學(xué)校。先是入場儀式，入場儀式結(jié)束了之后，我就被別上了號碼牌為001的牌子，我想這個(gè)牌子一定可以為我加油，打氣的。

　　過了一會兒，立定跳遠(yuǎn)的比賽開始了，我馬上過去報(bào)名，并跟著老師一起走到了比賽現(xiàn)場，我聽見了好多人都在為我加油，輪到我的時(shí)候，我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習(xí)，我奮力一跳，跳到了1.98米，到了第二次跳，我心里在想：“我要是的.不了第一，那我這幾個(gè)星期的練習(xí)不久白費(fèi)了嗎？想著想著，我就跳了出去，沒想到這一跳，跳的非常好，2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當(dāng)時(shí)我一聽，高興的一蹦三尺高。

　　我露出了笑容，這幾個(gè)星期的練習(xí)沒有白費(fèi)啊！

那次，我笑了作文5

　　在一個(gè)寧靜的屋子里，聽見雞“喔喔喔……”地叫，我走過去，原來生了一個(gè)雞蛋。奶奶讓雞孵蛋。

　　過了三天，我再去奶奶家看那個(gè)可愛的雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋，我在雞籠旁邊走了一圈，卻不見那個(gè)雞蛋。突然，奶奶看見了我，又發(fā)現(xiàn)雞蛋不見了。奶奶像是自言自語似的，說：“雞蛋誰拿了？”我已想到奶奶懷疑我了，于是就下決心替奶奶找回雞蛋。

　　經(jīng)過我連天的`細(xì)心觀察，最可疑的是弟弟，因?yàn)樗�說話有些斷斷續(xù)續(xù)，拿水時(shí)手有些抖，每天都問我雞蛋的疑兇查出來沒有。從這些現(xiàn)象看出雞蛋是他偷的。于是，我用拋磚引玉一法。使弟弟露出真面目，雞蛋果然是他偷的。原來弟弟把雞蛋弄壞了。

　　爸爸聽見了，對我一笑。這一笑雖短，但似乎在告訴我：“欲窮千里目，更上一層樓。”

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