讓座的作文

時(shí)間：2023-11-02 09:24:45 好文我要投稿

讓座的作文【通用15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓座的作文【通用15篇】

讓座的作文1

　　放學(xué)后，我來到公交車站，我伸著脖子朝公交車開來的方向望，現(xiàn)在是下班和放學(xué)的高峰時(shí)期，是公交車最擠的時(shí)候。開過來的車?yán)锖趬簤旱囊黄?/p>

　　好不容易擠上了36路，車?yán)锏娜税ぐD擠，沒有一絲空隙，有種喘不過氣的感覺。人們打卡都困難，只聽售票員大喊：“再往里走點(diǎn)！再往里走點(diǎn)！”車上的人們隨著車子的開動(dòng)搖搖晃晃。

　　我好不容易坐到了個(gè)座位，心想：這下可以好好坐幾站了。可是，剛坐了一站，上來了一位抱小孩的.阿姨，我心想：今天最后一節(jié)課體育課踢了一場(chǎng)球，已經(jīng)太累了，今天就不讓了吧，干脆假裝沒看見。此時(shí)，我也祈禱著周圍有人讓座。坐在座位上，我覺得一點(diǎn)也不踏實(shí)，如坐針氈。這時(shí)，我耳邊傳來那個(gè)牙牙學(xué)語的小朋友的聲音，清脆的童音敲打著我的心靈——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我立刻站起來，給那個(gè)阿姨讓了座，阿姨連忙向我道謝。

　　車子繼續(xù)向前開動(dòng)，我雖然站著，卻站得很踏實(shí)。扭頭一看，那個(gè)可愛的小朋友正望著我甜甜地笑呢，我也開心地笑了。

讓座的作文2

　　今天天氣不錯(cuò)，我們一家準(zhǔn)備去廣華游樂場(chǎng)玩。

　　坐上中巴車，車上人真多，我們只好站著，但還是挺熱鬧的。因?yàn)檫^國慶、迎中秋嘛，大家都互相打招呼問好，不少人手里都拎著大包小包的東西，準(zhǔn)備走親訪友呢。

　　這時(shí)，一位好像是大學(xué)生的大姐姐站了起來，要把座位讓給我和陳欣怡坐，雖然我們一再推說，還是抵擋不住大姐姐的熱情，只好坐下了。

　　過了一會(huì)兒，車停了下來，上來了一位老奶奶，馬上就有一位手提月餅禮盒的叔叔把座位讓給她。從老奶奶的眼神中我看到了感激之情。

　　車到站了，大姐姐和叔叔都下車了。我對(duì)陳欣怡說：“大姐姐和叔叔都好樂于助人呢！”陳欣怡贊同道：“是啊！大家都這樣多好！”

　　是啊，如果所有人都能去幫助那些需要幫助的人，那這個(gè)世界該多么美好！愿這樣的'人越來越多！

讓座的作文3

　　星期五晚上，我們一家人和潘易欣乘樂購免費(fèi)車去美食節(jié)。車上沒幾個(gè)人，我們每人都有一個(gè)座位。在車上我們還遇見了小妹妹的老師，小妹妹在車上不停地叫她老師，跟她老師玩，把她老師叫得開心極了。

　　到了下一站，上來了很多人，其中有老人，還有帶小孩的媽媽。我和妹妹、潘易欣馬上站了起來抓住扶手，叫他們來坐。我和潘易欣的位置都成功地讓出去了，他們都不停地說：“謝謝！”還夸我們是好孩子。可是，我妹妹的位置還沒讓出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置終于讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。她高興得合不攏嘴。

　　就這樣我們一路上邊拉扶手邊拉著爸媽的手搖搖晃晃站著，可我們的心里樂開了花，比吃了美食節(jié)上的'美食還開心。爸爸媽媽都說我們是好樣的。哇，幫助別人、關(guān)心別人是多么快樂呀！

讓座的作文4

　　讓出一份愛。只要人人都肯獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

　　之前，這一輛公交車?yán)铮铱匆娨晃焕先苏局谖艺郎?zhǔn)備讓坐時(shí)，一位姐姐站了起來，并對(duì)那位老爺爺說："我來讓給您吧！"

　　這時(shí)，那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶著老爺爺一邊快速的說："不用了謝謝。"

　　這位姐姐非常尷尬，站也不是坐也不是，露出了難為情的神情。這時(shí)那位老爺爺說："沒事，謝謝你。"說完，便坐了下去。

　　那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨卻露出了擔(dān)憂的樣子。

　　過了一會(huì)，突然一個(gè)緊急剎車，那位老爺爺緊皺著眉頭，那位阿姨既出了生氣的.神情又露出了擔(dān)憂的神情。

　　沒過一會(huì)兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。

　　我隱隱約約的聽到了那位阿姨與那位老爺爺說："爸，你明明知道你一不好，你卻偏偏要做下去…"那位老爺爺說："那位姑娘一片好心…"

　　聽到這我感覺心里一片溫暖。

　　我希望這個(gè)世界能多一份愛，多一份溫暖。

讓座的作文5

　　半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)周日的下午，我擠上公交車，車?yán)飻D得連下腳的地方都沒有。我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。當(dāng)我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒！

　　這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了公交車。她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進(jìn)車廂里，站都站不穩(wěn)。我想起來讓座，可是我看到別人都不讓，有的玩手機(jī)，有的故意閉上眼睛，還有的在看風(fēng)景，就是沒有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實(shí)在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來，腳會(huì)一直發(fā)抖。想到這些，我還是沒有讓座。

　　這時(shí)，我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到以前老師說過：“少先隊(duì)員要尊老愛幼。”這時(shí)，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來去找那個(gè)年邁的老奶奶。我穿過擁擠的`人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說：“老奶奶，你就安心地坐這吧。”老奶奶微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下車時(shí)，我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，開心地笑了。

讓座的作文6

　　在一個(gè)陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去三維買東西。去三維要坐5路公交車。我們?cè)谡九_(tái)上等了一會(huì)，公交車來了！今天乘車的人可真多呀！車?yán)镏皇Ｏ?個(gè)座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。

　　我一邊坐車，一邊和媽媽興高采烈的聊著天兒，一會(huì)車到了下一站。這時(shí)，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有70多歲了，老奶奶一手提著東西，一手拄著拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經(jīng)沒有空座位了，我看到老奶奶身邊的叔叔還埋頭玩著手機(jī)，完全沒有想要讓座的'意思，這時(shí)我毫不猶豫地站起身來，大步跑到跑過去對(duì)老奶奶說：“奶奶，您請(qǐng)坐那兒吧！”，然后我攙扶著老奶奶坐到了我的座位上，老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”我連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容，我高興地回到媽媽身邊，媽媽笑著對(duì)我說：“你真棒！”

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！

讓座的作文7

　　嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，上面的座位全坐滿了人，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴著紅色的.帽子，穿著黃色的衣服、藍(lán)色的褲子，扶著拐杖，吃力的走上車子，白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來，小哥哥連忙說：“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時(shí)大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來了，小姑娘就站在他的旁邊。

　　忽然，一個(gè)急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個(gè)大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都贊許地笑了。

讓座的作文8

　　星期五，我背上書包興致勃勃地踏出家門去學(xué)校。

　　跑到公交車站，我從那里安安靜靜地站著等著公交車來。車子緩緩駛來了，門發(fā)出了“吱”的一聲打開了。我就慢慢地走上去，找到了一個(gè)位子坐好。到了第二站，前方來了好多人，也有人從后門下了。最后，有個(gè)老奶奶上來了，她手上拿了一根木拐杖站在車廂里搖搖晃晃。車上已經(jīng)沒空余座位了，可沒有一個(gè)人給她讓座。本來我覺得無事干就看著窗外的風(fēng)景，可是她的到來吸引了我的注意力。我覺得老奶奶年紀(jì)大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車開始晃動(dòng)了。我想：這么差的'路況，如果這位老奶奶沒有坐下，那該多么危險(xiǎn)呀！到了第四站，我要下車了，老奶奶也起身了。她離開座位后向門走去。我連忙扶著她，下車了，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說：“奶奶，老師說做好事不留名。我走了，上學(xué)遲到了。”我朝老奶奶笑了笑，朝學(xué)校走去了。

　　我這天早上，真開心呀！我懂得了幫助別人快樂自己，也兌現(xiàn)了接過紅領(lǐng)巾時(shí)發(fā)下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個(gè)樂于助人的學(xué)生！

讓座的作文9

　　尊老愛幼是我們中國人的美德。古時(shí)候有《孔融讓梨》和《黃香溫席》的故事，近代有雷鋒叔叔的助人為樂事跡。這些感人的故事感染了一代又一代人。還有在現(xiàn)實(shí)生活中，我的奶奶無微不至的照顧著我的.老太。

　　在一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去游泳，一上車我倒吸了一口涼氣，哇!車上的人真多啊，我由于個(gè)子矮擠在人中間難受極了，終于有兩個(gè)人下車了，我眼疾“腳”快，搶先坐了上去，這才沒有了擁擠感。我正暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開著的汽車前俯后仰。老奶奶身邊坐著一個(gè)男生，他約摸二十左右，身上穿著紅背心，手上抱著一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，裝作欣賞窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒有讓座的意思。我連忙向老奶奶招了招手，說“老人家您請(qǐng)坐”，老奶奶微笑地看著我說“小朋友真可愛，你坐，奶奶不累”，我站起來把她拉到我的座位上，然后開開心心地站到了媽媽的身邊，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老奶奶一路上開心的和我說著話，我心里高興極了。

　　助人為樂的美德需要我們大家每一個(gè)人齊心協(xié)力來接力才能完成。

讓座的作文10

　　星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車。等了幾分鐘，14路公共汽車終于開過來了，車上的人很多，小紅找到了唯一的空位置坐下了。

　　到了下一站，上來了一位拄著拐杖的叔叔，他的右腿還綁著白紗布呢，走路很費(fèi)力。坐在車門旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他，親切地說：“小伙子，你坐我這兒吧！”，坐在小紅前面的一位正在看書的'大哥哥聞聲看了一眼，假裝沒看見似的又接著看自己的書去了。這時(shí)，小紅站起來，高高地舉起手，微笑著對(duì)叔叔說：“叔叔，奶奶是老年人，你來坐我的位置吧！”，叔叔說：“謝謝你，小妹妹！”，叔叔走過來，笑瞇瞇地坐下了。

　　車子又出發(fā)了，突然，一個(gè)急剎車，小紅沒站穩(wěn)，身體往前倒去，正在這時(shí)，那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅，小紅很感激地說：“謝謝您，叔叔！”，大家都夸小紅是個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書的大哥哥見此情景，也主動(dòng)站起來，有點(diǎn)不好意思地對(duì)小紅說：“小妹妹，你坐我這兒吧！”，小紅對(duì)哥哥笑了笑坐下了，哥哥的臉上也露出了笑容。

　　這真是“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑！”，我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

讓座的作文11

　　在我的腦海里，金色童年中曾發(fā)生過許多故事，有愉快的、有幸福的、有悲傷的……有一件事情雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我每次想起心里還是美滋滋的。

　　記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽乘坐公交車去威海。我們等啊等啊，終于盼來一輛車，客車很擁擠，不過我總算找到一個(gè)座位。我悠閑地坐在座位上，看著窗外的美麗風(fēng)景。不知走了幾站，一位老伯伯上車了。我心想：要不要給老伯伯讓座呢？還是不吧，別人都不讓，我干嘛要讓呀，況且我還有很長(zhǎng)的路程，一直站著豈不是很累？

　　正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老伯伯似乎很難受，我實(shí)在忍不住了，不由自主地站起來說：“老伯伯，您請(qǐng)坐這。”老伯伯面露微笑的看著我，高興地連忙說：“謝謝你孩子，謝謝。”

　　我有些不好意思地說：“不客氣，老伯伯，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)客車上的其他乘客也向我投來了贊賞的目光，這時(shí)我的心里別提有多高興了。可能是被我的`舉動(dòng)感染了，接下來的路途中，也紛紛出現(xiàn)了相互讓座的現(xiàn)象，整個(gè)車廂里充滿了溫暖的氣息！

　　今天，我感覺自己是一名真正的少先隊(duì)員了，因?yàn)槲覐膸椭鷦e人中體會(huì)到了快樂，這種快樂會(huì)激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)！

讓座的作文12

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我的心情也特別好。外婆說，她和外公要帶我去書城買書呢！我用飛一般的速度吃完了早餐，然后就跟著外婆上路了。

　　我們上了公共汽車，我放眼四望，已經(jīng)沒有座位了。一個(gè)提著大包小包東西的阿姨給我的外公讓了座，另一個(gè)快要下車的阿姨也給我的外婆讓了座。我呢，則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中，時(shí)間也過得飛快，汽車歡快的.響著，告訴我們到站了。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那位給外公讓座的阿姨蹲在地上，手上提的東西此時(shí)也放在地上。外婆趕緊說：“你來坐這兒吧！你看你不舒服還給我們讓座！”這時(shí)，全車的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。

　　下車后，外婆感慨地對(duì)我說：“現(xiàn)在還是有許多懂禮貌的人啊！你以后也要給老年人讓座啊！”

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天空仿佛比以前更藍(lán)了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。

讓座的作文13

　　公交車上，擁擠不堪，座位上坐滿了乘客，中間走廊里也站滿了人，雖然有些超載，但無奈上班高峰期，假期剛過，諸多人返程，司機(jī)加班加點(diǎn)，也難以避免。

　　人們總說理解是相互的，是啊，碰到這種時(shí)候，司機(jī)師傅也需要一個(gè)安寧的環(huán)境，人多嘈雜，他心里也會(huì)疲憊不堪。

　　就像上周末發(fā)生的一件事情，我才發(fā)覺高素質(zhì)的人是讓人多么欣慰。

　　那是一個(gè)陽光明媚的'上午，我拉著行李準(zhǔn)備回公司，剛結(jié)束了假期，心里其實(shí)有些不舍，但我們總要工作，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)生活的一個(gè)又一個(gè)期待。

　　坐上公交車的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我奮力擠了好久，才找到了一個(gè)還算牢固的位置，剛站定，看到前門有老人上車，這時(shí)車?yán)镆呀?jīng)人聲擁擠，都在顧著各自的事情，老人上車后只是靠在欄桿角落，看起來特別心疼。

　　車輛搖搖晃晃，車內(nèi)依舊擁擠不堪，這時(shí)候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過來，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動(dòng)了，車內(nèi)也突然安靜下來。

　　之所以過這么長(zhǎng)時(shí)間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車輛晃動(dòng)他才看到，而且發(fā)自內(nèi)心的真誠，有被打動(dòng)到。

　　修養(yǎng)是體現(xiàn)在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達(dá)。

讓座的作文14

　　現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人們對(duì)交通工具的過度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對(duì)座椅開始了爭(zhēng)執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰對(duì)誰錯(cuò)呢？讓我們對(duì)讓座這一話題展開一些討論。

　　“我覺得不應(yīng)該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的'那個(gè)和善的老人！””對(duì)呀對(duì)呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。

　　我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對(duì)的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”

　　龔老師說：“讓座沒有絕對(duì)的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警。”

讓座的作文15

　　我們中國是個(gè)文明的古國，中國有句古訓(xùn)“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說，有道德的人帶人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌待人，能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

　　下面我給大家講一個(gè)禮貌待人，讓座的真實(shí)故事。

　　有一天，我在坐回老家的車上，當(dāng)時(shí)車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時(shí)一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站著，車上擁緊，上坡時(shí)車內(nèi)搖擺不定，孕婦隨時(shí)可能會(huì)跌倒，這時(shí)一個(gè)小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃著淚花，車上的人為小青年投來贊許的目光，車廂內(nèi)起了敬佩的掌聲……

　　就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當(dāng)時(shí)沒人讓位，孕婦可能會(huì)流產(chǎn)。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

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