(熱)一路上有你作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一路上有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路上有你作文1

　　有些老人仿佛也會(huì)告訴我一些道理，當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小似懂非懂，但是我卻非常喜歡聽(tīng)他們講，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很美妙，總是感覺(jué)自己像是在真正領(lǐng)略一樣。很美很美。

　　人因?yàn)槭裁床磐昝溃�這個(gè)話題我不太懂，我的想象很懵懂。

　　你，一生可能在這個(gè)世界中遇到幾千萬(wàn)人，甚至十幾億人，也許只有一瞬間，某個(gè)十字路口，一條大街？但是他們確實(shí)在你生命中停頓過(guò)幾秒鐘，你的腦海中沒(méi)有關(guān)于他的任何信息或者是一丁點(diǎn)印象。但是就是這些，卻成為你生命中不可缺少的一部分。

　　從20xx年的4月26日開(kāi)始上天仿佛就給了我們一種剪不斷的關(guān)系。她，有著大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她在我的生命中扮演著一個(gè)角色-------姐姐，在我十幾年的歲月中，除了爸爸媽媽我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她越來(lái)越來(lái)依賴，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至是在一個(gè)一個(gè)小小的玩笑中。十幾年的相處，我們倆越來(lái)越來(lái)默契，就像是心有靈犀一樣當(dāng)然在我成長(zhǎng)的道路上，她也一直在，從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在和她差不多高的我，時(shí)間見(jiàn)證了一切。

　　姐妹這種關(guān)系很奇妙，時(shí)間久了彼此也就習(xí)慣了有對(duì)方的生活，在一起的生活中不約而同的喜歡一個(gè)東西，喜歡一道菜，一個(gè)甜品，因?yàn)橐粋�(gè)人，一件事而傷心快樂(lè)，我們有時(shí)是彼此的“垃圾桶”相互傾訴，相互安慰。我們交流的方式很奇怪，只屬于我們的`那個(gè)小小方式。在求學(xué)的道路上，我們相隔的距離也越來(lái)越來(lái)遠(yuǎn)，時(shí)間流逝，你也快步入另一個(gè)階段。我希望你能勇敢，開(kāi)心的面對(duì)每一個(gè)人生的階段，在你難過(guò)的時(shí)候，也許我不在你身邊，但是我會(huì)打個(gè)電話給你，聽(tīng)你訴說(shuō)。就像兒時(shí)，你在我難過(guò)時(shí)塞給我大白兔奶糖一樣。

　　我們彼此在各自的世界中占有很重要的地位，時(shí)間仿佛只是在一瞬間就讓我們逐漸分離，相處的時(shí)間變少。但是在我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路上有你真好。

　　“可是我們學(xué)會(huì)要更堅(jiān)強(qiáng)，一起夢(mèng)，一起飛，我們是好姐妹，為幸福感動(dòng)流淚，你最了解我想要的安慰。看這世界會(huì)下雨，受了傷會(huì)哭泣，生命有高有低可是我從沒(méi)想過(guò)要放棄,因?yàn)樯磉呌心阍?給我鼓勵(lì)你是我最好的姐妹”

　　姐姐，謝謝你給予我無(wú)微不至的照顧，我們是好姐妹。

一路上有你作文2

　　成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)是一個(gè)披荊斬棘的過(guò)程。幸好在這時(shí)，總有你，我的媽媽，陪伴著我，讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。

　　你不是一個(gè)對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，將孩子捧在手心里怕摔了，含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經(jīng)抱怨過(guò)為何你有時(shí)顯得如此冷血，但現(xiàn)在，我對(duì)你的冷血有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

　　同樣是小學(xué)一年級(jí)的新生，別的人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送，我呢？你直接送了一個(gè)學(xué)期就撒手讓我自己回家了。有時(shí)自己背著書包看著其他同學(xué)以一種前呼后涌的姿態(tài)回家，我的心里算得上是五味雜陳。此后，我一個(gè)人勇敢地走在上學(xué)路上。

　　再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我成功地從一個(gè)學(xué)生晉級(jí)為學(xué)生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后，我便熟門熟路地從柜子里摸出面條，煮開(kāi)水，下面，放調(diào)料，把熱騰騰的面端出來(lái)，去敲你的房間門，喊一聲：老媽出來(lái)吃早餐！然后我才坐到桌前開(kāi)始吃我自己的那一份，吃完了去洗碗。你在房門口看著我的一舉一動(dòng)，絕不插手也不吭聲，突然想起你常掛在嘴邊對(duì)我嘮叨的那句話：什么都要自己動(dòng)手做，你才懂！那一刻，我看到了你眼睛里有一種說(shuō)不出的欣慰。

　　上了初中以后，校訊通親情電話如果真的要碰，那我打電話給你絕對(duì)是因?yàn)槲乙�你幫我拿東西而不是為了互訴思念。在校后門拿了東西我就走，袋子里總是多上幾樣?xùn)|西，沉甸甸的，打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)裝滿了牛奶和蘋果。我很少會(huì)和你說(shuō)什么事，甚至連謝謝二字也無(wú)法開(kāi)口。于是，我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉(zhuǎn)身離去。直到那一天，我多站了一會(huì)兒，看到你離開(kāi)的`背影，微微彎下的腰背和風(fēng)中顫抖的發(fā)絲，沒(méi)有任何的理由，我的鼻子酸了。

　　突然想起了不經(jīng)意翻過(guò)的相冊(cè)，第一張是你抱著小小一團(tuán)的我，臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫面，你背著我上幼兒園的畫面一幕幕被我忽略掉的場(chǎng)景浮現(xiàn)上來(lái)，化作了永不消失的印記烙在了我的心上。

　　我得說(shuō)，你這樣嚴(yán)厲的教育就是一種被我忽略掉的愛(ài)。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里化作母愛(ài)，托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無(wú)垠的天際！

　　一路上，有你真好。

一路上有你作文3

　　人生的道路，我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。

　　——題記

　　我的生活像一幅沒(méi)有色彩的畫，是你的到來(lái)讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進(jìn)的路。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，雖然我們并不相識(shí)，但還是相視一笑，算是打過(guò)招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。

　　你的成績(jī)每次都是全班第一，數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課，老師講解一道較復(fù)雜的題，她邊講邊寫，運(yùn)用了大量的計(jì)算，我們?cè)谙旅媛?tīng)得頭腦混亂，你卻思索片刻站起來(lái)，簡(jiǎn)單清晰地為全班講解了那道題，老師都對(duì)你頗加贊賞。

　　你的.身上還有一種同齡人沒(méi)有的成熟、穩(wěn)重。

　　一次，我的英語(yǔ)測(cè)試考差了，在某一節(jié)體育課上，我躲在一個(gè)無(wú)人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)安慰我。你用愛(ài)迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母。”此后還在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。

　　你是我的同學(xué)，也是我的朋友。那時(shí)，你幫了我許多的忙：放學(xué)時(shí)，我向你訴說(shuō)心中的苦，聽(tīng)你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題，你都耐心地講給我聽(tīng)。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過(guò)了，但我就喜歡你再講一遍給我聽(tīng)。每次你都無(wú)奈地嘆氣，卻又拿我無(wú)可奈何。整個(gè)六年級(jí)，我最喜歡的就是聽(tīng)你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時(shí)，你就會(huì)輕輕地叫醒我。現(xiàn)在，我的同桌不再是你了也沒(méi)有人會(huì)提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因?yàn)槟恪?/p>

　　同桌，我喜歡給我講題時(shí)候的你，那時(shí)你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。

　　同桌，我喜歡收作業(yè)時(shí)的你，那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn)，又認(rèn)真，像一位威嚴(yán)的師長(zhǎng)。

　　同桌，我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到我被你時(shí)刻關(guān)注著。

　　同桌……

　　許久不見(jiàn)，有點(diǎn)想你了。你還好嗎？

　　席慕蓉的抉擇里有一句話：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩(shī)。然后，再緩緩老去。

　　我也是，與你相遇，好幸運(yùn)！

　　同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光，好感謝那一路上有你的陪伴。

一路上有你作文4

　　黃昏，我靜靜的看著窗外，煙霧在空中繚繞，太陽(yáng)西落映紅了小村莊，在云煙飄渺中，我看見(jiàn)了向往。

　　周日一個(gè)人在家，在家里的感覺(jué)是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起來(lái)就坐在沙發(fā)上開(kāi)始看電視。我是邊看電視邊干家務(wù)活，可是我感覺(jué)在家里，我一個(gè)人要是不看電視的話，我會(huì)覺(jué)得悶死的，看著電視我的心波蕩起伏，我看的電視節(jié)目很震動(dòng)人心，是一場(chǎng)激烈的比賽，有的晉級(jí)，有的離開(kāi)。正在這時(shí)我看見(jiàn)了我最喜歡的人離開(kāi)了，我流下了兩行滾燙的熱淚，很不舍得我最想看他的表演，可是他離開(kāi)了。我憂慮的想著，看到這樣，既有些感嘆，后來(lái)不知為什么我是更加的心煩，于是我就去把電視關(guān)掉了。

　　我的心里特別的煩躁，之后，我就靜靜地坐到了沙發(fā)上，我突然想到了我的向往是什么呢？我在靜靜的想著，是學(xué)習(xí)，是學(xué)好習(xí)，以后是考上我理想的大學(xué)，進(jìn)入那種我夢(mèng)想的校園。現(xiàn)在我呢？就是要努力學(xué)習(xí)，然后我就拿起了書來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，我想到了一定要為我的夢(mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)，去奮斗，學(xué)著學(xué)著，我發(fā)現(xiàn)我的心越來(lái)越平靜了，似乎平得像退潮的海面，像水那樣清澈，我感覺(jué)到了人一定要有自己的向往。是我的向往讓我不再煩惱，有了自己的向往，心中就有了目標(biāo)，有了向前的動(dòng)力。

　　一天下課時(shí)，教室里無(wú)比的吵鬧，我而卻感覺(jué)沒(méi)有事情可做，心里很空虛。突然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，就在這時(shí)，我突然拿起了同桌的一本新書，于是我就開(kāi)始看了起來(lái)。先是我?guī)е�好奇的心理看著，后�?lái)我就越看越有趣，不知在什么時(shí)候，我竟入了神，感覺(jué)吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了，我的.心里是越來(lái)越高興，感覺(jué)心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悅，越看著我的心里越感覺(jué)很忙碌（充實(shí)），我的臉上微微的露出了滿意的笑容，仿佛四周的一切都是靜止的，因?yàn)槲矣邢蛲�，我走進(jìn)了成功的喜悅，體現(xiàn)了我的內(nèi)心不是空虛的。

　　向往，她是我成功與喜悅的秘訣，我快樂(lè)和成功，一路上都是因?yàn)橛辛讼蛲�，讓我的世界不再空虛，煩躁�?/p>

　　在我寒冷時(shí)，是向往給了我一絲絲的溫暖；在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，是向往伸出了援助之手；在我迷惘時(shí)，也是向往為我指引方向。感謝一路有你，我的世界會(huì)更加精彩。

一路上有你作文5

　　成長(zhǎng)如若一座花園，歲月的交替、四季的變更都各有一番姿態(tài)。那嬌小的滿天星是春，生機(jī)盎然的春；優(yōu)雅的水仙是夏，積極熱情的夏；傲骨的菊花是秋，碩果累累的秋；挺拔的梅花是冬，催人奮進(jìn)的冬。而在我心中那個(gè)最溫暖，最柔軟的地方，盛開(kāi)著一朵十分溫暖的花，四季不敗，為我的人生增添芳香與光彩。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)，父母第一次把我托付給您。我那柔弱的小手被您握在手心，是多么有力，多么溫暖。從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。每次，當(dāng)我用充滿疑竇的眼神望向您，用天真的話語(yǔ)問(wèn)您一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，您總是用那溫暖的大手撫著我的頭耐心和藹的解答。是您，把我們看不懂的拼音字母從“天書”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈，排列、穿插、組合……讓我們用世界上最純真的聲音來(lái)說(shuō)話。呵護(hù)著一顆顆嬌小的`嫩芽?jī)号畈�生長(zhǎng)……殊不知，歲月在您的鬢角上又多添了幾絲銀色的痕跡。

　　還記得，一次考試的失利，讓我的心情一落千丈。天是灰暗的，我的心像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，憂傷壓抑在心頭。“怎么了？這不像我們平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的博雯啊。”是您用熱情似火的話語(yǔ)，融化了我內(nèi)心深處的冰霜。您為我講解題目，眼睛中滿是鼓勵(lì)的目光，像一抹陽(yáng)光，照亮了我心里黑暗的地方。我不停地努力，當(dāng)我手中拿著紅色的獎(jiǎng)狀，走向講臺(tái)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，您笑了，笑得是多么和藹。那顆嫩芽?jī)涸谀�的悉心澆灌下積極進(jìn)取，努力成長(zhǎng)，來(lái)年等待她的將是成長(zhǎng)豐收的碩果！然而，時(shí)間的印記卻悄悄爬上了您的眼角。

　　“復(fù)習(xí)！模擬！復(fù)習(xí)！模擬……”那一段畢業(yè)升學(xué)最緊張的日子，讓我們機(jī)械地奔波在兩點(diǎn)一線。那不知做了多少遍的習(xí)題卻一次次搬上了書桌，枯燥無(wú)味的反復(fù)操練。這一切讓本來(lái)生龍活虎的我們都身心疲憊。我麻木地翻看自己做過(guò)的試卷，卻無(wú)心留意到了卷子一角我從未注意過(guò)的一行小字：“孩子，老師看到了你的努力。一定好好挺著，堅(jiān)持到最后就是勝利！”多么熟悉的筆跡，多么親切的話語(yǔ)。我看著讀著，眼眶模糊了。我是您精心培育的小芽?jī)海�在成長(zhǎng)的磨礪中，您用愛(ài)護(hù)、幫助、鼓勵(lì)為我遮風(fēng)避雨！此刻，這所有的愛(ài)在我心里綻開(kāi)了一朵滋潤(rùn)心靈的溫暖花朵！

　　老師啊！您就是我的四季花。如果沒(méi)有您，成長(zhǎng)的歲月就不會(huì)絢麗多彩。謝謝您，精心澆灌我的人生。謝謝您，讓愛(ài)的芬芳與我一路相伴！

一路上有你作文6

　　人的心好比茫茫的夜，時(shí)而會(huì)有突閃的流星劃過(guò)夜空，打破心靈的寂靜。

　　因?yàn)閹讉�(gè)瓶子，我感受到了一對(duì)老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)情。

　　故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實(shí)習(xí)中心的一天。那天，天空有點(diǎn)陰沉，時(shí)而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個(gè)躍身跳上宿舍窗臺(tái)向外張望。我們住在三樓，對(duì)面是一棵棵楊樹(shù)，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感受到自然的渺遠(yuǎn)和闊達(dá)。正在這時(shí)，一對(duì)老夫婦的'身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認(rèn)真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來(lái)竟從未放開(kāi)過(guò)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒(méi)有，給扔下來(lái)幾個(gè)，我家里的有病。”老人抬著頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來(lái)不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺(tái)，便開(kāi)始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個(gè)一個(gè)地扔下去，老人說(shuō)：“謝謝，小伙子。”這時(shí)，老人的手才緩緩地松開(kāi)老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個(gè)個(gè)地?fù)炱穑�放進(jìn)男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠(yuǎn)。直到老夫婦那模糊的背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對(duì)老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開(kāi)。

　　我不知道老人說(shuō)婦人有病是否是真的。

　　我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。

　　我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。

　　我只記得，“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。”

　　我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛(ài)情。

　　拉著我的手，一直走，閉上眼都不會(huì)迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……

一路上有你作文7

　　不知不覺(jué)間，《作文周刊》已陪我度過(guò)了兩個(gè)年頭。一路上，我有過(guò)感慨，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，當(dāng)然，還有那些令人難忘的記憶……

　　小學(xué)時(shí)，我的作文廣受好評(píng)。看著身邊的同學(xué)們羨慕的目光，我揚(yáng)揚(yáng)得意，哪怕知道這些內(nèi)容只是自己編出來(lái)的。可自打上了初中以后，我的作文分?jǐn)?shù)就不斷地往下掉。對(duì)此，我無(wú)可奈何，任由語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。

　　某次考試結(jié)束后，老師把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)道：“虹宇，這段時(shí)間怎么了？是不舒服嗎？你這幾次語(yǔ)文考試的作文寫得都不太好，要么開(kāi)頭的字?jǐn)?shù)太多，要么沒(méi)有結(jié)尾，要么前后內(nèi)容不搭……”老師邊指出我的毛病，邊從抽屜里拿出一套報(bào)紙，上面赫然寫著“作文周刊”四個(gè)大字。看見(jiàn)我疑惑的目光，老師笑了，繼續(xù)說(shuō)道：“這些報(bào)紙你先拿回去細(xì)細(xì)品味一番，相信對(duì)你大有益處。”接過(guò)報(bào)紙，我回到家，泡了一杯熱咖啡，坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地閱讀起來(lái)……

　　其實(shí)，我很反感作文書、報(bào)紙之類的輔導(dǎo)材料，但看完《作文周刊》后，不知怎么的，竟喜歡上了它。如“成語(yǔ)新解”這個(gè)版，那些奇思妙想讓古板的成語(yǔ)變得生動(dòng)有趣起來(lái)；“名家傳技”不僅讓我欣賞到許多名家的經(jīng)典文章，更讓我學(xué)到了一些寫作的技巧；“紅黑榜”讓我明白了如何去尋找生活中的.素材……每天晚上，拿著一份報(bào)紙，坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎著微風(fēng)，品讀美文，豈不快哉？漸漸地，我又開(kāi)始愛(ài)動(dòng)筆了：看到了一個(gè)好句子，做摘抄；看到了一個(gè)好的寫作技巧，記下來(lái)；看到了一個(gè)好素材，做仿寫……

　　久而久之，我的作文分?jǐn)?shù)提高了不少，我也不再為了寫作文而寫作文。有時(shí)看到了一處美景，我會(huì)寫一段文字來(lái)抒發(fā)自己的情感；有時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)人，我也會(huì)將我們的故事記下來(lái)，作為我與他之間美好的回憶……寫作在此時(shí)，儼然成為我生活中不可或缺的一部分。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我的習(xí)作發(fā)表在《作文周刊》上。收到樣報(bào)時(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我想起了之前的種種：從一個(gè)盲目自信、厭惡作文的我變成了一個(gè)熱愛(ài)寫作、熱愛(ài)語(yǔ)文的我，心中不由得思緒萬(wàn)千，一股暖流涌上心頭……

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我與《作文周刊》已相處兩年有余，但我與它的故事，仍在繼續(xù)。

一路上有你作文8

　　有時(shí)候我們的一生就像在迷宮中打轉(zhuǎn)的鴿子，為尋找幸福而或喜或悲。我們不知道那一顆充滿幸福、甜蜜的糖果正放在哪一個(gè)出口？也不清楚那些或多或少的快樂(lè)正飛往何處？但唯一可以確定的是那些沉靜、安分的幸福正在某個(gè)離我們最近的地方，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　我有一個(gè)基本和別人的媽媽一樣的媽媽。她每天過(guò)著上班、下班的生活，單調(diào)的可以，卻總能擠出時(shí)間為我做一些好的家常菜。可以在大雪紛紛的嚴(yán)冬不用洗衣機(jī)奇跡般的把一大盆衣服洗凈，當(dāng)然！也可以不分青紅皂白狂批我一頓，但總歸和我心中的媽媽的形象一致：不知道打扮自己，卻可以讓白水般的生活豐富得一塌糊涂。

　　其實(shí)，我對(duì)媽媽的愛(ài)一直處于半迷糊狀態(tài)。有時(shí)認(rèn)為她無(wú)比偉大，有時(shí)又恨她恨得牙癢癢，但隨著時(shí)間的流逝，自己的成長(zhǎng)，我總弄清楚了一件事：就是把我對(duì)她的愛(ài)和恨全加起來(lái)也不及她對(duì)我的.愛(ài)。但我卻經(jīng)常喜歡用我的無(wú)理、胡鬧去試探她那顆溫柔的心。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了98分，還可以，可以回家好好耍一把，可我又不想直接告訴媽媽，只好裝作一副不高興的樣子，到家一把將書包丟到一邊，一個(gè)人作在椅子上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣？”我不知道怎么回事，像吃了火藥一般，大叫起來(lái)：“你煩不煩啊，不好！不好！”說(shuō)完便埋頭寫作業(yè)，我知道媽媽一定會(huì)很生氣，但我似乎聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息，難道是我的幻覺(jué)？為了證實(shí)，我來(lái)了一個(gè)180度的大回頭，不巧正好與媽媽的目光相遇，只見(jiàn)從媽媽長(zhǎng)滿皺紋的雙眼中閃過(guò)一絲失望和一絲悲傷，我頓時(shí)耳邊嗡嗡作響，鼻子酸的要命，眼淚順著手中的筆一齊流到剛寫的鋼筆字上，水藍(lán)色的字化開(kāi)來(lái)了。大約十分鐘后，在我責(zé)備自己的時(shí)候，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不早了，洗臉?biāo)�吧！”語(yǔ)氣跟以往一樣平常，卻甜蜜的讓我無(wú)地自容。

　　我回憶著她做過(guò)的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話，發(fā)出的每一絲眼神。她幾乎每天都這么重復(fù)著，安心著，沒(méi)有一絲怒言，我?guī)缀跻裁刻熳屗�重�?fù)著，安心著，沒(méi)有一絲感受。如果說(shuō)我和媽媽之間是一場(chǎng)游戲的話，我注定輸一輩子。遠(yuǎn)不及她對(duì)我的愛(ài)。媽媽仍舊每天挖空心思給我做好吃的東西，仍舊每天把我裹的像粽子一樣讓我去上學(xué)，仍舊每天準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)前看我遙遙晃晃遠(yuǎn)去的身影，仍舊每天做一些我還沒(méi)察覺(jué)的平凡小事，仍舊每天在忙碌的工作中想他麻煩的兒子。正是在這依舊的生活中，我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上依舊有著她的身影。

　　一路上有你，我想我不再孤獨(dú)，不再害怕，一路上有你，我想我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

一路上有你作文9

　　已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著來(lái)自泥土的清新氣息。花鳥(niǎo)漸次蘇醒的季節(jié)，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽(tīng)。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫的詩(shī)歌。我凝望著河水，靜靜地想:這詩(shī)寫的不正是眼前這幅活生生的畫嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng)，水面上晃動(dòng)著它雪白的.羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開(kāi)始萌生。

　　后來(lái)上了學(xué)，你就成了語(yǔ)文課上常見(jiàn)的老朋友。一首首古詩(shī)詞，在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始一步步邁人我心靈的小屋。《春曉》向我透露了春潮初醒時(shí)的情趣;《憫農(nóng)》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應(yīng)當(dāng)珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的樂(lè)觀精神，崇敬之情油然而生……那時(shí)的我，總愛(ài)動(dòng)輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂(lè)此不疲，有一股自?shī)首詷?lè)的傻傻的勁頭。在少年不識(shí)愁滋味的年頭，常常在某個(gè)清閑的午后，迎著一束蓬松的陽(yáng)光，托腮窗臺(tái)上，獨(dú)自品順著李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍(lán)的天空安詳?shù)鼐`開(kāi)著幾朵白云，知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，對(duì)你的執(zhí)著在朦朧的季節(jié)中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。

　　生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書桌上的習(xí)題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績(jī)。

　　那個(gè)時(shí)候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書山題海里，只是偶爾，我還是會(huì)不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!

一路上有你作文10

　　多感謝你伴我身側(cè)，一路同行，共我悲喜。

　　——題記

　　江南的盛夏，仍舊和早年間一樣，時(shí)常有雨。從我記事起，便不曾習(xí)慣攜傘而行。心懷異事常奔走雨地。如同萬(wàn)事皆會(huì)在晶瑩墜落大地的剎那被蕩滌。干干凈凈。

　　約是聽(tīng)聞些許聲響，即刻轉(zhuǎn)身。遠(yuǎn)方是未知的熟悉，氣息溫潤(rùn)如玉。四下環(huán)顧，目光至此，后疾步向前。興許是發(fā)覺(jué)周遭空無(wú)一物，面前之人微微一怔，停滯的眸子里有了些許怒意，未有只言片語(yǔ)傘柄落入掌心。帶著那人獨(dú)有的干凈氣息及指間的余溫。

　　帷幕戛然而止。

　　打斷我的是一陣爭(zhēng)執(zhí)。循聲走去，場(chǎng)前的石上佇立著一影。旁者滿頭是汗，火急火燎地?fù)蝹悖�手足無(wú)措。數(shù)以百計(jì)的聲音呼喚，而其站如松。陌上人雙眸輕閉，面上綴著無(wú)數(shù)晶瑩，幾顆滑落至黑色風(fēng)衣，留下幾道深淺相印的痕跡。

　　我卻不適時(shí)宜地想起，寒風(fēng)蕭瑟，雪雨飄凌。常與你嬉笑。偶然談到許久未見(jiàn)的故友。隨口回應(yīng)：“挺想見(jiàn)的。”似是思考了一會(huì)兒，你說(shuō)道：“去找。”啞然輕笑，“想見(jiàn)亦如何，雨雪交加，更是懶怠。”又是良久，收到答話：“嗯。”想是有事，不以為然，也不曾再打擾。約莫半個(gè)時(shí)辰，我收到你發(fā)來(lái)的兩張相片，正是故人。不解之際，反復(fù)翻看，驚覺(jué)，圖左下一隅——黑色風(fēng)衣，綴著顆顆晶瑩，無(wú)數(shù)道深淺相印的痕跡。

　　剎那間淚如雨下。

　　那一刻，幾乎不假任何思索，一步飛躍上石。凝視，右側(cè)人似是覺(jué)察到我的目光，眉間微擰，緩緩睜開(kāi)明眸。似是驚訝于我所為。一雙明眸璀璨如星。眼底閃爍著不知名的情緒，濃得化不開(kāi)。薄唇微啟。然對(duì)上眸底之深沉色彩。陡然沉默。

　　欲言：不可左右汝之意，卻可與汝共甘苦。一如他人所述：若不可替汝執(zhí)傘，便隨汝齊沰。

　　那時(shí)的.你，可為我隨口之言，冒雨雪不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋故人；現(xiàn)在的我，亦可為你反常之舉，受傷寒無(wú)畏風(fēng)雨同甘苦。汝終是返。轉(zhuǎn)身天涯剎那，驚鴻一瞥自難忘。

　　驀然回首，望向遠(yuǎn)處蒼穹。凝視卷舒的云，飄零的雨。那樣地出神專注，似汝曾佇虹橋之顛。

　　吾執(zhí)筆，將歲月里幾場(chǎng)酣暢淋漓的大雨化作最清淡質(zhì)樸的文字贈(zèng)予你。

　　愿你一生平安喜樂(lè)。

　　感謝經(jīng)歷，感謝一路上有你不棄。

一路上有你作文11

“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇……”

　　——題記

　　你還記不記得，我們一起聽(tīng)著MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得，我們一起看星星，許下一生都要當(dāng)對(duì)方好朋友的愿望;你還記不記得，我們合撐一把傘，在雨中嬉戲玩耍……

　　這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí)，我無(wú)法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂(lè)氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著好似在尋覓著什么。這時(shí)同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問(wèn)，童稚的我們互相對(duì)望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的小手，說(shuō)“我們做朋友吧?”當(dāng)時(shí)，也許為自己的.心有靈犀，也許為“孤身奮戰(zhàn)”的經(jīng)歷說(shuō)再見(jiàn)，我們?cè)谀且豢虤g呼雀躍起來(lái)……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場(chǎng)上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。

　　后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級(jí)天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并不影響我們的友誼。每當(dāng)我“受傷”了的時(shí)候，你總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)安慰我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，這次沒(méi)考好，還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細(xì)的分析錯(cuò)題。你的安慰，總讓我覺(jué)得分外踏實(shí)、溫暖。

　　最后的我們，分離在六年級(jí)。這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既有分離時(shí)的痛惜，也有對(duì)未來(lái)的憧憬。當(dāng)面對(duì)繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí)，雖然我們排斥、抱怨，但“發(fā)泄”完之后就會(huì)互相調(diào)侃互相鼓勵(lì)。就這樣，我們帶著對(duì)方滿滿的愛(ài)走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)那天，我們互相祝福對(duì)方，你調(diào)皮的說(shuō)：“千萬(wàn)別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說(shuō)完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實(shí)，我懂她決然轉(zhuǎn)身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說(shuō)：“一定不會(huì)忘記你的!”

　　現(xiàn)在，我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里，各自開(kāi)始了自己的新的學(xué)習(xí)生活，也認(rèn)識(shí)了不同的朋友。當(dāng)我們的目光“相遇”的時(shí)候，猶如昨日重現(xiàn)。由開(kāi)始的震驚變成了驚喜，隨著時(shí)光的流逝，我們已不再像當(dāng)年依賴著對(duì)方，而是漸漸變得獨(dú)立了。你曾問(wèn)過(guò)我：“如果有一天，我們都不記得對(duì)方了，怎么辦?”“不會(huì)的，只要我們的友誼常在，就不會(huì)忘記的。”我認(rèn)真的說(shuō)。

　　如今，回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過(guò)這美好的時(shí)光，感謝一路上有你!

一路上有你作文12

　　“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實(shí)的夢(mèng)……“回憶過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)你一直伴我身旁，暢想未來(lái)，我知道我的一生都會(huì)有你相伴。

　　快樂(lè)如你

　　讀小學(xué)時(shí)接觸到的你是那樣快樂(lè)，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”，那時(shí)我總會(huì)納悶，為什么抬頭看見(jiàn)明月，低頭就會(huì)想起故鄉(xiāng)呢？那時(shí)候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺(jué)得這樣寫就像一幅畫，充滿趣味，所以那時(shí)的你會(huì)令我感覺(jué)很快樂(lè)、溫暖和童真。

　　堅(jiān)強(qiáng)如你

　　讀初中時(shí)感覺(jué)你是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槌踔心憬o了我很多鼓勵(lì)與堅(jiān)持。在考試失利時(shí)，你讓我看到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀豪邁；在即將與朋友離別時(shí)，讓我看到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的開(kāi)朗與豁達(dá)；在我因思念家而感到孤獨(dú)時(shí)，你讓我讀到了叔本華所說(shuō)的“人生必修的一課就是承受孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是幸福的的源泉”；當(dāng)我因命運(yùn)不公而逐漸消沉?xí)r，你讓我懂得了“命運(yùn)的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會(huì)了我很多很多，讓我在初中三年中快樂(lè)、自由、堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)！

　　豐富如你

　　高中了，這也讓我更全面地認(rèn)識(shí)了你。我知道你也會(huì)有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個(gè)妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫。現(xiàn)在人們往往用來(lái)比喻某領(lǐng)域內(nèi)新近出現(xiàn)的佼佼者和優(yōu)秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風(fēng)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷，豐富著我的精神世界！

　　美好如你

　　未來(lái)，雖然并不知曉會(huì)有什么，但是我想我的'未來(lái)是美好的，因?yàn)槟阋迅嬖V我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵(lì)我去追求理想，讓我看到了我的未來(lái)！

　　成長(zhǎng)路上，一路有你活潑快樂(lè)的背影，有你倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的笑顏，有你博識(shí)淵廣的話語(yǔ)，有你振奮人心的鼓勵(lì)，我在成長(zhǎng)路上會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更快樂(lè)、更美好！

一路上有你作文13

　　追憶小學(xué)時(shí)光，從相識(shí)到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。

　　——題記

　　金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂(lè)，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒，很美。

　　寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠(yuǎn)開(kāi)心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的'快樂(lè)，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。

　　陽(yáng)春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢�道你的具體年齡，我們便開(kāi)玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”，你邁進(jìn)了教室，看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái)，齊聲唱著生日快樂(lè)歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇�蛋糕走向你，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼，開(kāi)心地接過(guò)蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂(lè)與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。

　　如今又要到了開(kāi)學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您!

一路上有你作文14

　　在生活中，我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)有遇到一些不快樂(lè)的事。在這一路上，陪伴我們的不只有歡笑，還有淚水，每一次落淚，它的背后，總會(huì)有一些心酸的故事。

　　在小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闆](méi)有糖果而哭泣；在長(zhǎng)大一些，我會(huì)因?yàn)樗�跤而哭泣；現(xiàn)在，我不會(huì)輕易落淚。從小到大，我不知哭了多少次，那些曾經(jīng)的哭泣，我都忘掉了，但是，那次的淚水我忘不掉。

　　那是在一個(gè)漫天飛舞著雪花的寒冷的冬天。放學(xué)以后，我在學(xué)校外面等候著爸爸來(lái)接我回家。我原以為爸爸很快就會(huì)來(lái)，但是，同學(xué)們差不多都走了，爸爸還是沒(méi)有。，我凍得直打哆嗦，我跺跺腳，在雪地里來(lái)回走動(dòng)想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4：45"離我放學(xué)有了二十分左右，我的手腳麻木了，不聽(tīng)我的`使喚了，淚水也不聽(tīng)話了，想要涌出來(lái)，我抬起了頭，極力想要制止眼淚的流出。

　　我站在路旁的臺(tái)階上，探出身子，想要看看爸爸來(lái)了沒(méi)有，可是看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔從我的眼角劃過(guò)，有慢慢消失，卻還是不見(jiàn)爸爸的蹤影，我著急了，然后我干脆直接靠著站牌任寒風(fēng)、雪花和我接觸。我感覺(jué)時(shí)間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影，越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰······當(dāng)爸爸終于站在我的面前時(shí)，我壓抑不住心中的煩躁，便對(duì)爸爸喝道：“現(xiàn)在才來(lái)！再晚一些你的女兒就不是你的孩子了，直接把雪人抬回家算了！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把他的手套遞給了我，我戴上手套嗎，一陣暖流頓時(shí)涌遍了我的全身上下。我便沒(méi)在說(shuō)什么。

　　在回家的一路上，有手套的我感到身份暖和，身子也開(kāi)始漸漸回暖。回到家門口以后，爸爸拿鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，我看到了爸爸那雙被雪花和寒風(fēng)鞭打的雙手，我哽咽的說(shuō)不出話了，看著爸爸疲憊的身子，一陣陣的心酸涌上了心頭，我把手套取下來(lái)遞給爸爸，本來(lái)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，這時(shí)就像洪水那樣，來(lái)勢(shì)洶洶，淚水自由了，她一直流一直流，流進(jìn)了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧，卻又是那么的高大，撐起了這個(gè)家，撐起了我的信念······

一路上有你作文15

　　穿過(guò)一片片森林，踏過(guò)一條條羊腸小道，毅然踏上那條大路，發(fā)現(xiàn)身邊寥無(wú)一人。驀然回首，你站在我身后，告訴我你會(huì)一直陪我走到最后。因?yàn)椋�一路上有你，我不再孤�?dú)。——題記

　　知遇時(shí)方見(jiàn)恨晚

　　夏日已過(guò)半，空氣中還彌漫著躁熱的氣息，青翠的枝葉在樹(shù)下形成一片濃郁的綠蔭，懷著激動(dòng)之心踏進(jìn)這校園，有一種熟悉的味道在蔓延。我和你依舊是同班，更重要的是同組。剛坐在一起時(shí)，我們互相笑著。后來(lái)，我們成了好朋友，一起上學(xué)，一起談笑。在相處的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，還有我們的許多相似之處，更讓我懂得了友誼的快樂(lè)，只嘆相見(jiàn)恨晚。去年是同學(xué)卻幾乎不說(shuō)話，但現(xiàn)在，我們無(wú)話不談，我很慶幸，有你這個(gè)朋友。那次我生日，你陪著我了一天，因?yàn)槲野謰尯苊ΑＤ阌媚愕恼嬲\(chéng)和善良，讓我度過(guò)了最快樂(lè)的一天。我還依稀記得你送我禮物時(shí)，帶著甜美的微笑對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚形摇Ｎ矣肋h(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，勇敢向前，我會(huì)一直在你身邊陪你走完這條路。”那一天，我哭了，哭中夾雜著笑，即使相見(jiàn)恨晚，但你我心知彼此。

　　永遠(yuǎn)仿佛一顆糖

　　微風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著一絲愜意，隱藏著一絲憂傷。夕陽(yáng)的余暉停留在大地上，殘留著絲許溫?zé)幔�遠(yuǎn)處的山峰在夕陽(yáng)下有一種神秘的.氣息，令人捉摸不透。這本是應(yīng)該充滿微笑才會(huì)符合這黃昏的愜意，然而心中十分壓抑。我一路沉默，伴隨著那低沉的嘆息聲。這是一個(gè)低沉的日子，不盡人意的成績(jī)，朋友的誤會(huì)……這一切在腦海中如電影般來(lái)回上映。終于，再也按捺不住心中的悲傷，任淚水肆無(wú)忌憚，看悲傷逆流成河。這時(shí)，你的手輕輕搭在我的肩頭，輕輕的拍打，告訴我想哭就哭吧。片刻之后，你遞給我一張紙：“喏，給你。人生都是起起落落的，要保持一顆平常心。困難并不可怕，關(guān)鍵是你要敢于去克服它。不要害怕，我會(huì)一路陪著你。”豁然間，我很慶幸，慶幸還有你一路陪我，慶幸還有你會(huì)在我無(wú)助時(shí)關(guān)心安慰我。那一刻，仿佛有一顆糖在心中融化，把甜意貫徹每一個(gè)角落。于是，我破涕為笑，把永遠(yuǎn)當(dāng)作一顆糖，融在心中。

　　每當(dāng)下雨的日子，我總會(huì)聆聽(tīng)雨聲。雨滴落在地面上濺起一朵朵水花，如漣漪般在我心中蕩漾，你的一顰一語(yǔ)在腦海中浮現(xiàn)，微笑著告訴我：“一路有我。”是啊，路還有很長(zhǎng)，但——一路上有你！

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