[精品]我的好朋友作文600字15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文600字1

　　每一個(gè)人都有一個(gè)非常要好的朋友，我的朋友就是跟小學(xué)到初中，我們一直是在同一個(gè)校區(qū)，雖然到初中以后我們并不在一個(gè)班級里面，但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續(xù)的發(fā)展下去。很多時(shí)候，我們雖然不在同一個(gè)班級，但是我們的信息都是互通有無的，尤其是在下課以后，我們總是會(huì)相約一起去學(xué)校的操場打籃球，然后一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)。而且我們最近也形成了相互的競爭，因?yàn)榘嗉壊灰粯樱�我們之間代表的利益集團(tuán)也不一樣，它代表了事，一般我代表的是二班，所以我們經(jīng)常會(huì)在賽場上進(jìn)行相互比較。

　　有一次我跟他說：“我們?nèi)ゲ賵錾媳荣惡脝帷保克�說：“好”。我們來到操場上，摩拳擦掌的，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來，他還是贏了。第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒有生氣，由于我們平時(shí)無論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都是互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步，誰輸誰贏都一樣。

　　我們的友誼就是這樣一直保持下去，互相互利的情況下成為了要好的朋友，也希望這份友誼能夠長期玩的下去，因?yàn)槲覀儽舜酥�間可以互相的進(jìn)步，互相的學(xué)習(xí)。朋友就是可以伴你一路前行，無論你遇到過什么樣的困難還是挫折，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我們都會(huì)站在你的身旁，這或許就是朋友的'意義。我的這個(gè)朋友，我們之間經(jīng)歷的情感以及錯(cuò)字已經(jīng)非常多了，所以我們之間的感情非常的牢固，也因此我們雖然在彼此不同的班級里面，并且還有對抗，但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。

我的好朋友作文600字2

　　不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個(gè)夜晚里，又引發(fā)了我的思考。

　　有人說，喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個(gè)出去，媽媽問：“你那么怕見人嗎？”偶爾也會(huì)感嘆說：“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗�不�?huì)出賣我。

　　我的腦子會(huì)在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高，只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己，會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的.意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約，到點(diǎn)必到。

　　我知道，生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對我來說這感覺就是最真實(shí)的感覺

我的好朋友作文600字3

　　最近，我新交了個(gè)朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著長辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會(huì)說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩，就算不穿美麗的.衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！

　　她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個(gè)外號叫“柔麗”，因?yàn)樗�柔和、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場上踢球，我和一些同學(xué)跟珍雅去操場上玩，一不小心，一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點(diǎn)！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學(xué)沖過去，緊咬下唇，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對，沒瞧見我們正走來？”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識到自己的不對，趕緊低下頭，說：“對不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認(rèn)識到不對就好，下次可別這樣啊！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過老師的好評嗎？當(dāng)然，老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候，都少不了李珍雅的份兒呢！

　　別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活，珍雅跑步就可（優(yōu)秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”，不愛斤斤計(jì)較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個(gè)對手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風(fēng)一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那么遠(yuǎn)的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風(fēng)了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線，和大家一塊歡呼起來。

　　瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？

我的好朋友作文600字4

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的`要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。

　　她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，還特別樂于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。

　　接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

　　有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

　　我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文600字5

　　我能和她相識，實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級，那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來越好。

　　在我的印象中，她是一個(gè)活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的."丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)"。她的笑容，就是我見過最美的風(fēng)景。

　　據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。

　　平時(shí)在課下的時(shí)候，我經(jīng)常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時(shí)，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時(shí)才會(huì)在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會(huì)是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看自己走過的路，便不會(huì)半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下，我越來越奮發(fā)學(xué)習(xí)，在一次單元測試中取得了不錯(cuò)的成績。

　　期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯(cuò)的成績。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，我們永遠(yuǎn)要做好朋友，我們會(huì)共同面對困難，共同進(jìn)步！

我的好朋友作文600字6

　　友，應(yīng)該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì)陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì)隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。

　　我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的笑臉，這是他在我腦海中的印象。

　　上初中以來，以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

　　今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的'小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動(dòng)，活潑，我們在一起，好像又回到了從前，我們在一個(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽到他那夸張的笑聲

　　記得那次，數(shù)學(xué)考試成績不理想，我一進(jìn)食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。

　　他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧。”我聽完他說出這句話，心里溫暖了許多。

　　于是，我告訴了他，他對我說：“原來是這樣子，那還挺嚴(yán)重的。”他皺著眉頭，也有些煩惱，不過一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜，笑著對我說;“不過沒關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來吧!”

　　曲文煜的話像一場洪水，沖走了我今天所有的煩惱。

　　有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場面，在一起共同歡笑。

　　時(shí)間過得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

我的好朋友作文600字7

　　在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

　　周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女。可是你看了下面幾件事，看法也許就會(huì)改變。

　　我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識她那會(huì)兒，我怎么也記不住她的名字。她便對我說：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了這個(gè)訣竅，我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是，從那以后，周芝琳便有了個(gè)美稱：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說：“哼，你們瞧瞧，我的`名字都叫周芝麻，那我以后肯定會(huì)開個(gè)芝麻廠，是全球最大的。到時(shí)候，我都成百萬富翁了，你們羨慕還來不及呢！”小伙伴們聽了，樂得哈哈大笑。

　　暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時(shí)，她碰見了我，她難過地說：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我聽了，迷惑極了，問她：“為什么呢？”“你瞧，我的老家一個(gè)在“霉”山，一個(gè)在“冤”家。這邊霉，那邊“冤”，你說苦不苦呀！”她邊說，邊做著要哭的樣子。不過，無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了，她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》：“再見了，再見了，我親愛的好朋友，再見了，再見了，你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑，又讓人覺得傷感，好像我們要離別好久似的。

　　幾天后，她回來了。回來的第二天下午，她便跑來親熱地纏著我：“老廖，我走了以后，你有沒有想我？每天喊我?guī)状危繉α耍�我回來了，你高不高興？想不想慶祝我回來？你如果想，一定要請我到五星級大酒店，別的小地方我才不去呢！”聽了她的話，我不禁樂了，但故意板著臉挖苦她：“你是誰？是明星？歌星還是影星？到五星級酒店吃飯，你付錢？要想我付錢，等太陽從西邊出來吧！”她聽了，一副傷心萬分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來。

　　“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果，你能不喜歡她嗎？

我的好朋友作文600字8

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。

　　只要有書，我就會(huì)有無窮的快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的'人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　【點(diǎn)評】

　　作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

我的好朋友作文600字9

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會(huì)是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識了一個(gè)小女生，名叫楊夢，是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時(shí)，她都會(huì)在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的'后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì)伸出我那不易伸出的援助之手;當(dāng)她遇到困難時(shí)，我便會(huì)幫助她度過難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時(shí)，我便會(huì)上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們在一起學(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺得好笑時(shí)，便會(huì)露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛啊！

　　我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂當(dāng)中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

我的好朋友作文600字10

　　我與有希子自小便是隔壁鄰居，由于我們都是同一年的，因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀，直至上中小學(xué)也被分成同一個(gè)班集體，算起來也是很多年的友情了，我還記得大家仿佛幾乎也沒有吵架架，情感好的像親姐妹，有美味的一起共享，好玩兒的一起玩樂，每日念書放學(xué)后大家都一起，大家常常去另一方的家里邊玩樂，我覺得有那么一個(gè)最好的朋友覺得很好運(yùn)了。

　　還記得有一次新年的情況下，我們一起寫出新春愿望，隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中，我們一起在樓底下的一棵大樹邊上，挖了一個(gè)坑，把配有愿望的塑料瓶埋進(jìn)土中。大家承諾好第二年的同一天，我們一起把它挖到，一起共享大家的愿望是不是早已完成。

　　但是方案跟不上轉(zhuǎn)變，由于她父親工作中的緣故，就在那一年的暑期，他們一家都搬走了，大家連道別的機(jī)遇也沒有，由于恰好哪個(gè)暑期我回了農(nóng)村家鄉(xiāng)，等著我過完后一全部暑期，回家的情況下才知道他們早已搬走了，我那時(shí)尤其的難過，我覺得我失去一個(gè)最好的'朋友，之后再也不會(huì)人陪著我一起念書、一起放學(xué)后、一起玩樂了，因?yàn)樗麄儼嶙叩那闆r下我也不知道，大家都沒有聯(lián)系電話，因此 我覺得大家之后再也不會(huì)碰面了。

　　第二年的新春迅速就來到，我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶，因?yàn)槲覠o論時(shí)間是否那一天，我下樓去把它挖到，發(fā)覺本來玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張，我以后才知道，是暑期的情況下有希子挖過，她再次放了一張紙條，那張紙條寫著她新房子的詳細(xì)地址和院校的詳細(xì)地址，也有聯(lián)絡(luò)的方法，我還在開啟她此外一張?jiān)竿�紙條，上邊寫著，她想與我做始終的最好的朋友，始終都不必分離。

　　猛然雙眼發(fā)酸，假如早知暑期的情況下她會(huì)放這張紙條，我一定會(huì)早挖到看來的，好在也算不上很晚，大家如今仍然有聯(lián)絡(luò)。

我的好朋友作文600字11

　　我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學(xué)識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

　　暑假學(xué)習(xí)班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會(huì)不會(huì)自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì)交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的'疑心又起來了。

　　放學(xué)了，我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚(yáng)我批評齊浩的場面，心里美滋滋的。

　　第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表揚(yáng)了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學(xué)才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤�爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

　　我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。

我的好朋友作文600字12

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的`心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰會(huì)不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎�我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文600字13

　　每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)人的朋友都會(huì)使自己快樂，在你困難的時(shí)候幫助你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你，而我的朋友卻既幽默又有情趣。

　　我的朋友叫張勛，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見了就想笑，和他接觸過的人，都會(huì)以為他還沒有進(jìn)化成人呢。

　　三年級時(shí)，我和他是同桌，又是好朋友。他數(shù)學(xué)十分厲害，每一次我有不會(huì)的，他都會(huì)教我。一次課間，我們都在教室寫作業(yè)，我寫寫停停，發(fā)現(xiàn)同桌的他奮筆疾書，一刻也不停。我跟他說：“你歇會(huì)吧。”他不耐煩的說：“歇什么歇，再歇就天黑了。”我看著外面的太陽，笑了起來。這時(shí)，一個(gè)打掃衛(wèi)生的人走了過來，他沒注意絆倒了，手中抹布滴著的.水濺到了我的桌子上，我連忙轉(zhuǎn)頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時(shí)間仿佛凝固了，三個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)。事后，我向他道歉，并要賠他一支筆。他大度地說：“沒事，那鋼筆都舊了，本來就不中用了。”我尷尬的笑了笑。

　　一次上課，我的朋友在桌柜里玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認(rèn)真，生氣的話：“干嘛？”同學(xué)們都笑了。老師用嚴(yán)厲的目光看著他，他站了起來，低下了頭。老師讓他回答問題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒有聽見。老師等了許久說：“不會(huì)吱一聲。”他認(rèn)為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學(xué)哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

　　我的這個(gè)朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。

我的好朋友作文600字14

　　人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì)有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

　　這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習(xí)慣了，所以見到他就會(huì)上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開，并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯(cuò)嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。

　　一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的.情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話，以及我對龔祉慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯(cuò)，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會(huì)這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。

我的好朋友作文600字15

　　我有一個(gè)好朋友，她叫吳青娜。

　　她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個(gè)熱心腸的人，常常樂于助人。

　　有一次，快放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，叫同學(xué)們在教室里做完才能回家，大家各自認(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時(shí)，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點(diǎn)一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點(diǎn)，經(jīng)過她一點(diǎn)撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒，她常做，有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

　　她在學(xué)校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個(gè)星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀(jì)了，不能去提水啊！，萬一有個(gè)閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的'，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關(guān)系，幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會(huì)兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

　　她就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

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