【熱】生活的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這句話出自于《三字經》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個梨吃，他拿了一個最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個吃，他說要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學語到成為一名小學生，每一次誦讀《三字經》，都有進一步的收獲，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學習呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的.頭說：“我們的軒軒，長大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家說，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的作文2
我看過一本有趣的書《笨狼的學校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學校發生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發我反省自己。
如說笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話，召集朋友們去操場看他上月亮。
當然笨的可不止狼一個，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準備遠走高飛的.笨狼蕩上了天，全體都在做著他已經達到月球的美夢。殊不知，笨狼已經掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來。他的朋友們還想也去見見嫦娥，誰知會見上帝哦！
笨狼他們當真笨得可愛，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊！
生活的作文3
暑假的時候，我和弟弟來到鄉下找爺爺個奶奶。那天晚上，爺爺奶奶帶著我們一起去抓蛐蛐。
來到田地里，奶奶幫我們翻草堆，爺爺告訴我們哪兒有蛐蛐，我倆去捉。忽然，我看見一只大蛐蛐，我大搖大擺的走過去，準備捉它，誰知，它竟來了個高空跳，逃走了。我想了想：“一定是剛才動作太大了，驚到了它。”接著，我小心翼翼地走過去，只聽見“嘭”的一聲，蛐蛐被我給扣在手下。我趕緊把它裝進瓶子里……隔著瓶子仔細觀察：它穿著一身褐色的`“鎧甲，”頭呈三角狀，頭頂有一對觸角在不停地晃動，一雙芝麻似的小眼睛嵌在頭兩側，一對透明輕快的翅膀緊緊的貼著身體，還有六條細長的腿腳。
在這個漫長的暑假中，爺爺奶奶陪我們度過了快樂的每一天。
生活的作文4
我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。
我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆著滿滿的書。我天天都要看書，看書成了我生活中的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，，就拿了一本《作文書》靠在床頭正津津有味地看，當看到一篇可笑的的'內容時，不由大笑起來，這笑聲吵醒了媽媽，媽媽過來說：“你到底睡不睡。”我這才依依不舍地去睡覺。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要當一只展翅高飛的雄鷹，遨游在書的世界；我要當一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜；我要當一條小魚，暢游在書的海洋中。
生活的作文5
1月30日是寒假的第一天，也是我們小朋友最開心的日子。因為，同學們經過一學期的努力，取得了不同的成績，現在終于可以放松一下了！
寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》；還可以……其實我最喜歡的.是讀英語、畫畫和練書法。
但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的寒假作業，這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。
小朋友你們看，我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個和我同樣快樂的假期！
生活的作文6
大家好，我是韋子炫，希望和大家交個朋友！
我上小學一年級了!叔叔阿姨常用我:子炫，你覺得小學一年級好呢，還是幼兒園好呢? 我會回答:現在看幼兒園的那些小朋友挺幼稚的，我覺得還是小學一年級好呀。我們學正小學的活動可多呢，有那么多門課，我覺得很忙的但是也挺高興的。新的`學校新的同學，老師們都對我們很好。上小學一年級，我知道放學要排隊，知道上課要講紀律，要認真聽，老師才會喜歡。我會努力的！
偷偷告訴你們：我那天很想去幼兒園看一下，不過我想等校服發下來之后去幼兒園看一下我的弟弟妹妹們，告訴他們我上小學了！
生活的作文7
寒假中，我媽媽怕我無聊，給我買了一本《笨狼的學校生活》，這本書還是學校推薦的呢。
在人們的眼中狼是一種兇猛的動物，但在這本書中，笨狼很活潑可愛，而且特別善良。有一次考試考倒數第一，笨狼爸爸媽媽不但不打他、罵他，反而是沒有批評他，鼓勵他以后努力提高成績。后來那次考試笨狼考了倒數第二名，而豬小胖考了倒數第一。豬小胖回家后被爸爸打了一頓，笨狼聽說這件事后決定今后每次考試都要考倒數第一，因為他的爸爸媽媽不會打他，而別人的父母都很厲害，這樣別的`同學就不會挨打了。
從這件事我看出笨狼是一只善良的狼，而不是以前我想象的很兇猛的動物。我們應該學習笨狼舍己為人的善良的性格。胡恩釩
生活的作文8
小狗萊伊卡是一只貴族的一只小狗。他的'主人把他送給一個科學家。
萊伊卡和其他小狗經過千心萬苦，科學家細心的挑選選中了萊伊卡科學家把萊伊卡放了上去。
“3、2、1、0”發射。衛星來到了太空突然衛星出現了故障，飛著飛著來到了月球，他看見嫦娥被追趕他用牙齒，嚇的四處亂跑，嫦娥把衛星弄好了。
小狗到了地球上，為狗族大大增光。
生活的作文9
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺已進入了初中生活過了3周。忙碌的學習奪走了我童年玩耍的時間，現在的我再也沒有足夠的時間。
每天都要6：00起床要上9節課，時鐘走得很快我的心漸漸害怕起來，我不得不跟時間賽跑，面對堆積如山的書和厚厚的練習題，我雖然很厭倦，但為了學習我一定要加油。我已經長大了，必須告別以前的生活適應新的生活。日子一天天過去，太陽升了又落，花朵枯萎又重生，操場跑道上同學們在互爭第一。而我也不甘心落后，就算跑不到第一也要跑到最好的一名。
面對10月份的`月考，我一定要超越入學考試的分數，不是超越了12名而是進入100名，看著太陽已經快被遮住了，我加快了腳步，下定決心。
生活的作文10
小妹剛進學校就打碎了好幾個花瓶，這下她可完了。
魔法老師讓她禁閉，她不聽，可是沒辦法，她用自己的'魔法咒語：“媽咪媽咪拉，密西密西魯！”頓時，出現了她需要的東西，她用來惹老師。不過被老師發現了。老師把她關在魔法監獄里并對她說：“老實點！”顯然，老師不是很喜歡她，老師最喜歡的就是卡迪露。現在，小妹又把卡迪露打傷了。
生活的作文11
那是一個寧靜的村莊，住著十幾戶人家，我的童年就是在那兒度過的`。
早晨公雞準時在六點啼鳴，把大家從睡夢中牽了出來，村莊開始變得熱鬧，大家扛好鋤頭，成群結隊地上山干活，又是翻土，又是施肥，汗水從頭上滴了下來，但沒有人叫苦，沒有人叫累。
到了七點，村莊里又多了一種聲音—家禽聲，小雞小鴨跟著自己的媽媽出來吃東西，守門的狗也精神起來了，一有陌生人靠近，它就狂叫起來。到了十一點，霧已經完全散去，干活的人，陸陸續續下山，只留著歌聲在山中回蕩......
生活的作文12
這一章主要介紹了鵝太太是一只與眾不同的鵝。
鵝太太年紀大了，她不想再飛來飛去，決定干點別的事情。
她先是騎著一輛自行車環湖旅行。因為她長得太胖了，所以騎車特別吃力，于是她放棄了旅行，半途而廢。
接著她學漁民捕魚，在捕魚的時候，不小心被網罩住了，差點被淹死了。于是她又放棄了學捕魚，再次半途而廢。
鵝太太生過孩子，教過許多小鵝，對辦學校這方面特別有經驗。于是，她在貓頭鷹鎮長的.幫助下招來了牛博士和眼鏡蛇小姐做老師，辦起了一所森林學校。森林里的小動物們都到森林學校上學，包括笨狼。有趣的故事就從這里開始了。
生活的作文13
今天，我把《笨狼的學校生活》這本書看完了。使我懂得了一些道理。
鵝太太開了一所學校，笨狼也在這學校讀書。老師是眼鏡蛇小姐和牛博士。他們之間發生過許多有趣的'事情。鵝太太是個負責任的校長，如果有同學受傷的話，我太太就馬上把他送到青蛙大夫那。
我在學校里讀書也很快樂，我們的老師也非常好，她們對我們在學習上很嚴格，在生活上非常照顧。下課時，和同學們也很團結，玩得非常開心。
笨狼雖然笨，但他很誠實也很文明??我們要學習他的誠實和文明，還有許多好習慣。
生活的作文14
在今天的漫畫節開幕式上，有一位軍綠的身影，異常醒目，他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人，在普通人眼里，代表著剛毅、紀律，與漫畫家的自由奔放、追求創意的生活絲毫扯不上丁點的關系，他是如何成為漫畫家的呢？
我懷著好奇和敬意問道：“鄭老師，您是如何讓漫畫走進您的軍人生活的？”鄭老師晃動著圓圓的大腦袋，笑瞇瞇的'說：“軍人和漫畫并不矛盾呀，相反軍人的紀律和制度用漫畫來展示，才更讓人容易接受，更讓人記憶深刻呢！”哦，我恍然大悟，漫畫無處不在，創意改變我們的生活！
生活的作文15
讀《感謝生活》有感 最近，我讀了馮驥才寫的《感謝生活》這本書，我喜歡書中描寫黑狗黑兒的那句話:“突然，我覺得有一個軟軟的東西在舔我的手，睜眼一看，原來是黑兒。”
我覺得這條狗很會感恩，它在主人最困難的.時候陪伴了主人，給主人安慰，讓主人不那么孤單。
看完這本書，我覺得書中主人公在艱辛的生活中處處都可以找到感恩的事。
雖然生活帶給他妻離子散、家破人亡，可是苦難讓他更加堅強，更加熱愛生活。
讀了這本書，我懂得了什么叫苦盡甘來，每個人活著都應該要認真地去體會生活，感謝生活給我們帶來的一切，不管是甜的還是苦的，真正懂得什么叫《感謝生活》。
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