生活的作文

時(shí)間：2023-10-29 18:32:48 好文我要投稿

（優(yōu)）生活的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的作文，歡迎大家分享。

（優(yōu)）生活的作文

生活的作文1

　　我，一只無人不知的小鳥。生活在一棵500多年樹齡的古榕樹上，這棵古樹位于廣東省新會(huì)市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹的樹冠大的出奇，籠罩著18畝左右的河面。就算只有一棵大樹，也能成一片樹林。

　　我不但有舒適的生活環(huán)境，而且還受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的.關(guān)懷。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯不許人靠近我們網(wǎng) ，不許人去折大榕樹的樹枝。不許人去砍伐大榕樹，更不許人們?nèi)プノ覀儭?/p>

　　有一次，我不幸被人抓住，多虧農(nóng)民伯伯及時(shí)起來，我才得救了。農(nóng)民伯伯在樹下圍了籬笆，還給我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的小木屋，讓我們?cè)诶锩婵鞓返厣睢?/p>

　　在舒適的生活環(huán)境中，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯的百般呵護(hù)下，我和同伴們每天都快樂地生活著。我們經(jīng)常開音樂會(huì)，每次都非常熱鬧，“嘰嘰嘰！”一只小鳥興奮地叫著。“喳喳喳！”又一只小鳥唱了起來。我呢？當(dāng)然也不會(huì)示弱，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著。

　　我要告訴所有的人，我是多么幸福！

　　我愛我的天堂！

生活的作文2

　　一個(gè)學(xué)期的初中生活就要結(jié)束了，我懂得了許多道理。我從一個(gè)在學(xué)校晚上偷偷哭得人，變成了一個(gè)長達(dá)三個(gè)月都沒有再因想家而偷偷哭的人。從一個(gè)不敢講題，不會(huì)講題的人，變成了一個(gè)能大方的講思路的人。從一個(gè)不和同學(xué)說話的人。變成了一個(gè)和同學(xué)有說有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　說到酸，星期五的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課老師在檢查作業(yè)，我的新校園的'頁掉了，我找不著了那頁了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無意的翻了一下新校園，有一頁掉了出來，是數(shù)學(xué)作業(yè)，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁，原來老師翻錯(cuò)頁了。心里一陣酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校園吉尼斯”中，我報(bào)了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開始跳了，我跟上搖得節(jié)奏，這是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快樂，雖然我經(jīng)常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考試的時(shí)候，我在發(fā)高燒，腦子亂成一麻，發(fā)下試卷，亂寫一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒有做，發(fā)下試卷，一看成績，大跌“眼睛”這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我可沒臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打掃衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個(gè)張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：?jiǎn)“统渣S連——有苦說不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書，越看越想看……。

　　讓我們珍惜初中生活吧。

生活的作文3

　　在我們的生活中，鼓勵(lì)一個(gè)人對(duì)我們來說，可能毫不費(fèi)力，但也許就是你一次小小的.鼓勵(lì)，改變了一個(gè)人的一生。

　　記得在我小的時(shí)候，我剛上小學(xué)，對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生，我上課時(shí)根本不敢舉手，有好幾次老師提出的問題全班其他同學(xué)都不會(huì)，只有我會(huì)，但我不敢舉手。終于，有一次，老師提出的問題沒有人會(huì)，我知道怎么做，就大膽地舉起了手，老師一眼就看見了我，就讓我回答，說了后，沒想到她竟然讓大家給我鼓掌。從此，我就有了信心，每次都敢舉手了，鼓勵(lì)的力量可真大。

生活的作文4

　　暑假期間﹐我去玩了許多地方。起先我去了海南。這一天我早早的起來了。我到了寬大的洗手間那里整潔。我刷完牙洗完臉就叫全家出動(dòng)。我們坐上了汽車，到了飛機(jī)場(chǎng)。我踏上了去海南的飛機(jī)。

　　過了一會(huì)就到海南，我們到了大酒店。傍晚的時(shí)候我們坐著導(dǎo)游的汽車去福如東海，第二天去了海邊，抓螃蟹，回酒店游泳。第三天，我和爸爸去潛水。我一下水看見海底有可愛的小丑魚。全身長滿黑刺的海膽。海南真好玩啊…然后我又回到了我的家鄉(xiāng)，第一天我在我哥哥家里住，晚上的時(shí)候我和我的哥哥去吃夜宵。

　　第二天我和我的朋友去抓知了。我們把抓來的`知了一個(gè)一個(gè)串起來烤著吃。又過了一天我去了我外婆家。我和我的妹妹一起去我們家門前的小溪里去抓蝦，我們抓了好多好多蝦。可惜都死掉了。好遺憾哦…這真是一個(gè)快樂的暑假！

生活的作文5

　　今天，我去爺爺家玩，我剛進(jìn)門就看見一只可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜里發(fā)亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來的，爺爺說是買來的。我問為什么買小貓，爺爺說是為了抓老鼠。吃飯的時(shí)候，我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲，跳進(jìn)院子外的湖里。它用它那鋒利的'爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時(shí)情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時(shí)我大聲說媽媽明天給我買一個(gè)游泳圈，我也要和小貓一起游泳。

生活的作文6

　　我剛剛讀完初一，初一給我的感受就是一個(gè)字——累。

　　因?yàn)槲疑系氖侵攸c(diǎn)初中，自然，每天晚上都有晚自習(xí)，不僅如此，每天晚上上完晚自習(xí)后，還不能呼呼大睡，必須在書桌前看那些無聊的語文書、數(shù)學(xué)書，英語書、生物書……等到一切結(jié)束時(shí)，就晚上十二點(diǎn)了。

　　第二天早上，要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來，那個(gè)困啊!但是，為了學(xué)習(xí)，必須要吃苦!

　　睡覺睡不好，就連星期天老師也不放過。每個(gè)星期天都要到老師家去聽課。星期天簡(jiǎn)直像星期一至星期六一樣，早上也是得從5.40之前從溫暖的`被窩里爬出來，在家里吃好早飯，就得開始像上課似的“磨難”。

　　老師經(jīng)常說：“一份耕耘，一分收獲。”聽都要聽煩了!

　　記得有一次，因鬧鐘壞了，我起來晚了，一看宿舍里，一個(gè)人都沒有。一看著陣勢(shì)，就知道宿舍里的姐妹們準(zhǔn)是因?yàn)槲宜私胁恍眩伦约哼t到跑了!這一看就知道，準(zhǔn)會(huì)被老師批!

　　我想的沒錯(cuò)，我連早飯都沒吃就往班里跑，結(jié)果，還是晚了……

　　好在我成績好，是個(gè)好學(xué)生，老師只是說了我?guī)拙洌阕屛一匚涣?天哪，總算過了那一關(guān)。

　　我們班的班主任是好學(xué)生遲到說幾句完事，差學(xué)生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的眼里，只有在班里占上前五名才是好學(xué)生，哪怕在第六名，也只能算是中等生……

　　這就是我的初一生活。朋友們，你的呢?我相信，朋友們應(yīng)該和我一樣有這樣的經(jīng)歷和班主任吧，可怨天尤人真的沒辦法，我想，只有盡量少犯錯(cuò)誤，才是我們應(yīng)該做的吧!

生活的作文7

　　中學(xué)的大門已向我們招手，我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。

　　開學(xué)第二天，我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上，吃完早餐后i，我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了！一共有九個(gè)教官，教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然，迎面走來一位精神飽滿的教官，過了一會(huì)兒，就開始訓(xùn)練了。“首先自我介紹，我姓袁，你們叫我袁教官就OK了。”說罷，就把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地，開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，向右看齊的動(dòng)作與姿勢(shì)。

　　許久，他讓我們立正站5分鐘，很多同學(xué)動(dòng)了一下，就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起，大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭，一下就訓(xùn)練1個(gè)多小時(shí)了，我們問教官可不可以喝水，結(jié)果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說：“有事必須打報(bào)告，入隊(duì)也要，不打報(bào)告的有"獎(jiǎng)勵(lì)"”說完后，他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。

　　這次他教我們站軍姿，教我們會(huì)操動(dòng)作。軍姿：頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好，他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了，訓(xùn)練很苦，簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候，同學(xué)們像一群脫韁的野馬，極速奔回寢室，回到后，全都打著赤膊，爭(zhēng)先恐后的洗澡。晚上睡覺時(shí)，我一想到還有2天軍訓(xùn)，心里就覺得好“累”！

　　初中的.生活的確艱苦，但只要你堅(jiān)持下去，必定會(huì)勝利。軍訓(xùn)，不僅連我們的體能，也可以很好的磨練我們的意志力。

生活的作文8

　　今天，通過愛Q豆豆網(wǎng)，我來到了家校圈，在里面我找到了我的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多不曾相識(shí)的小朋友，我的媽媽和其他小朋友的媽媽成了好朋友。

　　在這里我最高興的是參加一些智力游戲，我還在媽媽的逼迫下，做了許多快樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，雖然剛開始的時(shí)候我還對(duì)這些題不太熟悉。

　　但是幾天下來啊我不僅鞏固了這些已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，還學(xué)到了一些平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我最開心的'是通過電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我知道了許多關(guān)于電腦應(yīng)用的知識(shí)。充實(shí)的一天就要過去了，我今天真快樂！

生活的作文9

　　來吧，我穿越了，我并沒有回到原來，而是去未來，未來的樣子可真美。

　　瞧，地球已經(jīng)不是圓的了，像方果凍，完全是綠色的，那東西是不是青蘋果味兒的呢？

　　地球上的人們各各都很幸福，就連乞丐都可以成大老板，都可以成富二代，更別說那些有錢的了，有錢的都在家泡著溫泉，在家曬著太陽，就算是下雨天，家里也是有太陽的，家里的墻壁可是心有靈犀的，可以隨這天氣變化心情，冬：熱，夏：涼。舒服極了，冬：粉，夏：綠。舒暢極了……各家的房子都長這腳，想住哪里就住哪里，這樣就用不著抬著家具搬來搬去了。

　　走，我們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，商場(chǎng)可以無限擴(kuò)大，里面擺設(shè)著很多東西，東西都擺設(shè)的很整齊，你要哪樣將點(diǎn)商品的屏幕，要的東西很快的通過系統(tǒng)傳送到儲(chǔ)藏柜里，“咔咔咔”柜旁出來一條發(fā)票，當(dāng)你把發(fā)票扯出來了，就可以去儲(chǔ)藏柜里拿東西了，把發(fā)票放在紫外線的刷條處，一個(gè)智能的機(jī)器人來到你身邊，掃描儲(chǔ)藏柜后，拿出了你買的東西，機(jī)器人很快將退回去了，走到柜臺(tái)，掃描器自動(dòng)掃描商品，就可以算出價(jià)格，當(dāng)面付款。這樣買東西也將不會(huì)提在手上礙事了。

　　路邊的交警都變成了挺直的機(jī)器人在正確的掃描和指揮著各種車輛，頂上走著一群群氣質(zhì)高傲的'人們各各穿著干凈，看了都讓我羨慕嫉妒恨啊。還有一層，走的都是數(shù)不勝數(shù)的機(jī)器人，各各凝視前方，時(shí)間將這么“嘀嗒嘀嗒”的流過去了。

　　夕陽西下，天色暗了，下班的一下班了，馬路，商城，房屋，高樓......都開起了明亮的燈，照得整個(gè)世界一片亮堂。

生活的作文10

　　愛，是一個(gè)溫馨的字眼，我就生活在一個(gè)充滿愛的.班級(jí)里。

　　去年，同樣是這樣陽光明媚，草長鶯飛的季節(jié)里，我高燒40度，上醫(yī)院連續(xù)掛了三天鹽水也不見好轉(zhuǎn)，醫(yī)生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫(yī)院里，我總是望著窗外呆呆地想：“什么時(shí)候才能出院，才能上學(xué)呢？”

　　一天中午，我正打著點(diǎn)滴，語文方老師和數(shù)學(xué)張老師竟然來到醫(yī)院里看我！張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢！”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動(dòng)得一句話也說不出來，只是不住地點(diǎn)頭。

　　她們不僅帶來了水果和學(xué)習(xí)資料，還帶來了一封不平常的信——那是全班同學(xué)圖文并茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復(fù)。”“朱曉玲，我們好想你呀！”“我們?cè)诘饶慊貋砟兀　薄?9句話，在紙上跳動(dòng)著，這哪里是39句話？分明是39顆火熱的心！我的眼睛模糊了。

　　至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。

生活的作文11

　　暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書中講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹家——一個(gè)是馬修，另一個(gè)是瑪麗拉。

　　他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，卻把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮給領(lǐng)了回來。開始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛……書很快被我讀完了，但書中美好的情節(jié)還不時(shí)地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，不斷開拓進(jìn)取，只有這樣才能贏得別人的尊重。想想自己有時(shí)真的`缺乏這種自強(qiáng)不息的精神，我不禁有點(diǎn)慚愧。我三上的數(shù)學(xué)能力考得不好，我很失落，但又不知該怎么辦？正當(dāng)我很迷茫的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，一次失敗并不可怕，可怕的是要從失敗中走出來。”

　　從此我在數(shù)學(xué)課上做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，每天要復(fù)習(xí)今天上的課，預(yù)習(xí)明天上的課；有時(shí)遇到難題先仔細(xì)思考，虛心請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，我的三下期末終于通過了，可是遺憾的事，我竟然把科學(xué)和語文考砸了，看來我的學(xué)習(xí)能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，我會(huì)像書中的主人公安妮一樣走向成功。因?yàn)樯钭钚枰虚_拓的勇氣！

生活的作文12

　　大家經(jīng)常會(huì)在水里見到魚，魚在水里游來游去，一會(huì)兒漂在水面，一會(huì)兒沉到水底，很是快活自在。但是誰知道魚為什么會(huì)在水里生活呢？

　　今天我就和大家一起學(xué)習(xí)：

　　魚生活在水中，通常體側(cè)扁，大都有魚鱗和鰭，用腮呼吸，體溫隨外界溫度而變化，種類很多。魚體內(nèi)有鰾，鰾是魚體內(nèi)的脹縮氣囊，膨脹時(shí)魚就會(huì)浮到水面，收縮時(shí)魚就沉到水底。魚身上有鰭，魚靠鰭和尾巴向前、向后或轉(zhuǎn)彎，鰭向后擺，身子就向前進(jìn)，尾巴是魚把握方向的器官。有了腮、鰾、鰭和尾巴，魚就能正常的在水里生活了。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了魚的這些器官特點(diǎn)后，發(fā)明了潛水艇。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來去發(fā)現(xiàn)自然界里的'更多奧秘，為人類服務(wù)。

生活的作文13

　　生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活更是五彩繽紛新鮮不斷的。

　　“加油，加油！”聽，這是什么聲音吶？原來是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。同學(xué)們既興奮又開心。只見先開始的是一年級(jí)的跑步，那一個(gè)個(gè)生龍活虎精神抖擻的小弟弟小妹妹，隨著裁判員的一聲令下，他們就如離弦之箭一般飛快的奔了出去，我驚嘆道：跑得可真快啊！再看旁邊的小觀眾們，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，賣力地加油著。每當(dāng)一位同學(xué)取得了好成績時(shí)，觀眾席里便爆發(fā)出一陣響亮的歡呼聲；每當(dāng)有同學(xué)沒有取得任何名次時(shí)，他的同學(xué)們也絲毫沒有責(zé)怪他的意思，反而贈(zèng)與他一陣鼓勵(lì)的掌聲。

　　正當(dāng)我看得起勁時(shí)，卻被一陣響亮的加油聲打斷。放眼望去，原來是輪到我們班跑了。只見在槍聲的號(hào)令下，場(chǎng)上身穿各色衣裳的.運(yùn)動(dòng)員，“刷”地從起跑線上“飛”出去，像一片彩云。那幾位運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管各個(gè)都是汗流浹背的，可誰也不甘示弱，拼命要拿第一。終于，在離終點(diǎn)還差幾步時(shí)，我們班的何澤鈞一個(gè)箭步竄了上來，沖過了紅線，奪得了第一。頓時(shí)，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣“響徹云霄”的掌聲，夾雜著歡呼聲和一陣陣的口哨聲……最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的加油聲，美妙的笑聲和經(jīng)久不息的掌聲匯成的那激情樂章下結(jié)束了。

　　而生活也就像那運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，有驚喜，有快樂，有失敗，有興奮，時(shí)而成功，時(shí)而艱難，隨時(shí)隨地帶給我們驚喜與快樂，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，勇于感受，它就在我們身邊。

生活的作文14

　　唉！每當(dāng)想起那件事，臉一下子就紅到了脖子根。

　　記得那時(shí)在法特小學(xué)讀書剛上四年級(jí)一個(gè)寒冷的冬天那天上午大課間要上操場(chǎng)做早操，可是那天天氣特別冷外面正下著鵝毛般的大雪我身上的.衣服以特別少在走廊里向外看一眼身體都不時(shí)打著哆嗦還真不想去上早操哩！可是直接和老師說？老師顯然不會(huì)答應(yīng)的。在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中閃過對(duì)啊！我們班的谷學(xué)洋因?yàn)轭^疼沒有上早操，我不也可以裝肚子疼嗎？這個(gè)主意果然好用我被留再班里沒有上早操，可空蕩蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人了感覺好不自在，從窗戶里向外看同學(xué)們的臉凍得煞白，我的臉紅了。

　　放學(xué)了，老師問我肚子好些了嗎?我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的臉又紅了，只能拖著沉重的肚子走出教室。

　　每當(dāng)我想起這件事，臉一下子紅到了脖子根，老師您能原諒我嗎？