(集合)朋友作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書不僅給我?guī)��?lái)歡樂(lè)、憎恨、惋惜，而且深深地教育了我。 書教我誠(chéng)實(shí)是金。一天，我約朋友來(lái)我家玩。我們來(lái)到我姐的房間，看見(jiàn)了桌上的'茶壺，便拿起茶壺去玩，不知怎么的，茶壺掉在地上摔碎了。我們馬上拿起來(lái)補(bǔ)，可補(bǔ)了半天也沒(méi)補(bǔ)好。我傷心極了，朋友輕輕安慰我，我說(shuō)：“你回家吧。”等她走后，我為解除煩惱，就去看書，后來(lái)書給了我答案。

　　當(dāng)天晚上，我怯怯地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不小心打碎了茶壺，對(duì)不起。”姐姐只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能說(shuō)出真相，我已經(jīng)很高興了。”我從心里說(shuō)：“姐，你不知道，是書給了我說(shuō)實(shí)話的力量。 從那以后，書成了我的“朋友”，我希望書也能成為大家的“朋友”！

朋友作文2

　　看著這個(gè)作文題，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪：好朋友為什么要加雙引號(hào)呢？想知道就隨我來(lái)吧！“好朋友”穿著黑白相間的衣服，衣服上還有許多彩色的紐扣；每天晚上寫完作業(yè)我都要做在這架電子琴上彈奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠，哎呀，說(shuō)漏嘴了！

　　在這自學(xué)電子琴的幾年中，我曾高興過(guò)，失望過(guò)、興奮過(guò)、沮喪過(guò)，但電子琴給我最多的還是歡樂(lè)和鼓舞。當(dāng)我苦惱時(shí)，只要彈上一首輕快的'童謠，聽(tīng)上一陣美妙的樂(lè)曲時(shí)，我的煩惱立刻拋到了九霄云外。

　　我喜歡一邊聽(tīng)輕音樂(lè)，一邊大聲得朗讀文章和課文、做作業(yè)，電子琴能讓我快樂(lè)。

　　我喜歡我的好朋友——電子琴。

朋友作文3

　　今天上午十一點(diǎn)，我的好朋友姜明昊到我家來(lái)玩，中午的時(shí)候奶奶給我們做了好吃的.香面條。我們兩個(gè)人比賽吃飯，每個(gè)人都吃了滿滿的一大碗香面條，接著又喝了一碗冰糖綠豆湯。吃完飯后，我們倆人開(kāi)始玩拍凳子游戲。首先把一塊墊子放在地上，兩個(gè)人從沙發(fā)上爬下來(lái)，撲在墊子上，然后按順序拍凳子。如果拍錯(cuò)或超時(shí)，挑戰(zhàn)失敗。游戲限時(shí)十秒鐘。第一輪我們倆都失敗了，第二輪姜明昊拖我腿，但我們修改了游戲規(guī)則，我成功了，游戲做了四次，姜明昊經(jīng)過(guò)努力，最后終于成功了。我們倆個(gè)太高興了。今天真是快樂(lè)的一天。

朋友作文4

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。

　　婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話，但后來(lái)不知怎么的`，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂(lè)，給予我對(duì)生活的信心。

　　胡鮫給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂(lè)觀。

　　我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友。”

朋友作文5

　　在我的小學(xué)生活中，我的朋友宛如天上的星星一般，可我印象最深的還是你，我可愛(ài)、貼心、快樂(lè)的朋友——葉靖然。

　　我常常拿你開(kāi)玩笑，可你卻不以為然，只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我，而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，你就像一把火，從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí)，你總是第一個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我“噓寒問(wèn)暖”。

　　三年級(jí)的一件小事使我對(duì)你的`好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課，我一換完鞋子，就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下，和你玩著跳大繩，突然我腳一歪，栽倒在地上，我疼得齜牙咧嘴，你急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“王然然你怎么了？”言語(yǔ)之間還帶著哭腔，我咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事兒，跟老師說(shuō)一下就可以了。”你不肯相信，輕輕地把我受傷的腿看了一下，帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說(shuō)：“這還叫沒(méi)事兒？走，跟我去醫(yī)務(wù)室！”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說(shuō)：“你不去這傷口發(fā)炎的！”我說(shuō)不過(guò)你，只好答應(yīng)了，你小心翼翼地將我扶起來(lái)，我也非常配合你，使出吃奶的勁兒，從地上爬了起來(lái)，于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí)，我疼痛難忍，你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話，逗得我“咯咯”地笑。

　　朋友，我感謝你呀！是你在我受傷時(shí)，用你友誼的靈藥，撫平了我的創(chuàng)傷，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情！

朋友作文6

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周五，那次的英語(yǔ)考試我考得很糟，但是，朋友的一句話改變了我對(duì)那張?jiān)嚲淼膽B(tài)度。

　　英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我期待地望著老師，可當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚——82分！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！可事實(shí)告訴我，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！

　　那一節(jié)課我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是回家后被爸爸媽媽批評(píng)的情景。下課后，好朋友李可馨找我出去玩，我也不答應(yīng)。她在我身邊坐下，我把卷子給她看，她也不說(shuō)話，半天才開(kāi)口：“是怕回家挨罵嗎？”我悶聲悶氣地回道：“嗯！”她勸慰道：“沒(méi)關(guān)系的，我也考砸過(guò)，一個(gè)人一次失敗并不代表她所有的'勞動(dòng)成果都被否定，只要你盡力了，等待你的將是長(zhǎng)足的進(jìn)步！”聽(tīng)了她的一番話，我豁然開(kāi)朗，是呀！誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，我又何必和自己過(guò)不去？想到這兒，我拉起她就往外跑，和其他伙伴一起快樂(lè)地玩耍，走廊里全是我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了，我和好朋友告別。

　　回到家，我先做完其它作業(yè)，最后，拿出那張英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地訂正起來(lái)。然后，走到爸爸媽媽跟前，告訴他們我這次為什么失誤，并補(bǔ)充了一句：“我已經(jīng)盡力了！”雖然爸爸媽媽近兩天心情一直不好，但聽(tīng)完我誠(chéng)懇的解釋，露出了幾天來(lái)第一個(gè)燦爛的微笑。我松了松口氣，心中的石頭終于落下來(lái)。

　　晚上，坐在窗前，我想著朋友那一段安慰的話語(yǔ)，看著滿天的小星星，和燈光下草地中被微風(fēng)拂過(guò)輕輕擺動(dòng)的草尖，我也會(huì)心地笑了！

朋友作文7

　　我的朋友有很多，我最好的朋友是小兵，為什么他叫小兵呢?我下面告訴你!

　　他有一雙水晶晶的眼睛，一個(gè)好會(huì)說(shuō)話的嘴巴，他有一個(gè)勇敢的心。我給他就娶個(gè)小兵。我難的時(shí)候他幫我，他有難的時(shí)候我?guī)退��?/p>

　　有一次，我沒(méi)錢買早餐的時(shí)候，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了，我連抓鼻孔的`力氣都沒(méi)有，小兵看我的臉色那么差。問(wèn)我：你怎么了，沒(méi)吃早餐?“我沒(méi)錢吃早餐，我不記得拿早餐錢了，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了。”你找我啊，我的書包里面有五個(gè)面包，我給你拿去!我聽(tīng)到這句話后，我哭了。他拿來(lái)到我這說(shuō)：給你。我的好朋友多先想我。

　　他也有一次，正在被人欺負(fù)的時(shí)候，我剛走過(guò)，看見(jiàn)小兵被人欺負(fù)著，我跑過(guò)去說(shuō)：你們別欺負(fù)他。他們見(jiàn)我的高子大，就跑!

　　我們互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。我的好朋友就是這樣的，你們說(shuō)他好嗎?

朋友作文8

　　朋友的身子挺拔，后背容不得一點(diǎn)彎曲，總是直立的。

　　朋友是石頭，用手摸摸，堅(jiān)硬無(wú)比，用心聽(tīng)聽(tīng)，身里身外不一樣。

　　朋友是誠(chéng)信的，他總會(huì)在你困難時(shí)幫你，總會(huì)在空閑與你回憶往事。

　　朋友不聲不響，探聽(tīng)你的心聲，聽(tīng)過(guò)了，聽(tīng)過(guò)了，深思后與你深談，所以朋友在我們心與心之間。

　　朋友說(shuō)話時(shí)，表情悠然。朋友不會(huì)詆毀你，更不會(huì)侮辱你。朋友站立的'姿態(tài)，高大挺拔，平衡，朋友不食言，因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫狻?/p>

　　朋友用目光欣賞書籍，朋友的目光就是滿滿渴望，朋友的一生也就是離不開(kāi)的書。

　　朋友的骨骼錚錚有聲，聲音都是欣慰與信任。

　　朋友默不作聲，朋友做聲的時(shí)候，洪亮，果斷，越說(shuō)越有力。

　　朋友到是不可以為我擔(dān)起任何事，但朋友可以與你同行，共患難。

　　朋友老的時(shí)候，唱的是無(wú)私，是不舍，是一場(chǎng)與友同行的交響曲。

朋友作文9

　　我的好朋友是劉淑娜，她心地善良，樂(lè)于助人，尤其是學(xué)習(xí)最棒。有一次，我倆出去玩，我不小心把手割破了，劉淑娜看到后，連忙用自己的'錢買了一個(gè)創(chuàng)可貼，拿來(lái)輕輕地幫我包在手上，還關(guān)心的問(wèn)我痛不痛了。這個(gè)創(chuàng)可貼對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不怎么珍貴，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)很珍貴。

　　因?yàn)檫@里包含著我們同學(xué)之間的關(guān)心和友情。通過(guò)這件事后，我才知道朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，這樣友情才能更深。同樣同學(xué)之間更應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。

　　當(dāng)然只要你幫助別人，同樣也會(huì)得到別人來(lái)幫助你，不要只等別人來(lái)幫助你，這樣誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。

朋友作文10

　　生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里，就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”。

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮，一笑裂開(kāi)了小紅嘴兒。她的性格十分熱情，很樂(lè)于助人，也很開(kāi)朗！ 有一次，我因?yàn)樯�病住進(jìn)了醫(yī)院，一住就是一個(gè)星期，落下了不少功課，我可急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！過(guò)了幾天，我回到學(xué)校上課，同學(xué)們一看到我，都把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，把我圍起來(lái)：“王新，你好幾天沒(méi)來(lái)上課了！”“你去哪里了？”我回到自己的座位上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)了，遞給我了一本本子，我將好奇的目光投向了那本本子：“這是什么？”“打開(kāi)看看不就知道了嗎？”我打開(kāi)了那本筆記本，映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，我猜想：會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎？我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書，呀！真真的`是數(shù)學(xué)要點(diǎn)！我的鼻子頓時(shí)酸了。她，竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn)，比書上更詳細(xì)，更易懂！我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我連忙低下頭，生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過(guò)來(lái)：“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn)，快記一下吧。

　　不懂的，我來(lái)教你。”我無(wú)言著點(diǎn)頭，可我的內(nèi)心，卻有說(shuō)不出的感激。我的心，在默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你是我一生中最好的朋友！” 雖然，我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn)，可我們的心，永遠(yuǎn)在一起！緊緊相連，永不分離！

朋友作文11

　　陽(yáng)光燦爛，我和我的小伙伴玩，一起玩得很開(kāi)心。

　　遇到了和差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像水珠，他上前來(lái)問(wèn)路，他說(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的東西，我很奇怪，深思了很久，他的話像…

　　在春天

　　陽(yáng)光燦爛，我和我的小伙伴玩，一起玩得很開(kāi)心。

　　遇到了和差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像水珠，他上前來(lái)問(wèn)路，他說(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的.東西，我很奇怪，深思了很久，他的話像青龍小學(xué)的人，我?guī)е�他去那里，突然，一位婦女走來(lái)，我不知怎么了他飛的到他的懷里，他跟說(shuō)：“她是我媽媽!”這才走開(kāi)一會(huì)兒他就把拉住了，他跟說(shuō)：“我下春天，我還要去你們那!”我跟他拉了拉手指：“

　　每年你一要來(lái)哦!”

朋友作文12

　　我喜歡電腦，是因?yàn)樗�能幫助我解答不�?huì)做的作業(yè)，滿足我玩游戲的興趣和看電影的愛(ài)好。放了假，我大多數(shù)時(shí)間都泡在電腦上，一坐兩三個(gè)小時(shí)，爺爺常指責(zé)我小心看壞了眼睛，不要以玩游戲?yàn)橹鳎瑧?yīng)該在電腦上學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　有一天，爺爺出了幾道題讓我做，我一看老師沒(méi)講過(guò)，書本上也沒(méi)有，我不耐煩地問(wèn)爺爺：“你干嗎出這題？我不會(huì)。”爺爺說(shuō)：“從電腦上查。”我從電腦上找到了珠穆拉瑪峰的.高度、什么是“四大洋”、世界上最長(zhǎng)的三條河流……我明白了爺爺?shù)囊馑迹�電腦是個(gè)最好的老師。爸爸去了位于非洲南部的博茨瓦納后，媽媽在電腦上安裝了視頻，我在電腦上能看到爸爸，戴上耳機(jī)能和爸爸說(shuō)話，還能和爸爸打字聊天。爸爸將在非洲拍下的野外照片發(fā)過(guò)來(lái)，有駝鳥、斑馬、巨蟒等，真好看。電腦又成了我和爸爸溝通的幫手。電腦是我玩耍的朋友、求知的老師、了解外面世界的窗口，我喜歡這個(gè)具有神奇功能的電腦朋友。

朋友作文13

　　我的愛(ài)好是踢足球，長(zhǎng)大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生“！所以，一有時(shí)間，我就跑到樓下的大草坪上同我的.那些小朋友們“切磋切磋“。

　　有一天，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了我們的友誼賽。

　　我在場(chǎng)地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門時(shí)，被前來(lái)防衛(wèi)的對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無(wú)比，幾次掙扎著想爬起來(lái)都沒(méi)能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無(wú)奈最后終于因?yàn)樘�痛了，而忍不住淚如雨下。

　　這時(shí)，我的好朋友小強(qiáng)走過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸出自己的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，好象是在對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)！跌倒了，就勇敢地爬起來(lái)！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺(jué)疼了。很快，我又重新恢復(fù)了自信，回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。

　　感謝你—我的朋友，你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力！

朋友作文14

　　頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經(jīng)常穿著一身紫色的衣服形成了一個(gè)芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級(jí)，學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，也很愛(ài)讀書。

　　有一天，我閑著沒(méi)事干，就去她家找她玩，誰(shuí)知，她正在家里津津有味地讀書呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我原本以為他是故意的，后來(lái)才知道他看書看得太認(rèn)真，完全在書的海洋里翱翔。聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲也是應(yīng)該的，她從下午一點(diǎn)看到晚上八點(diǎn)。只有她媽媽的'大嗓門兒才能讓她從書的海洋里出來(lái)。我的朋友還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人呢。

　　有一天，她正在做作業(yè)，忽然遇到一道難度極大的題，這到題連她的家長(zhǎng)都不會(huì)，后來(lái)，她就打開(kāi)了自己的知識(shí)大門，左思右想，終于解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。

　　我的朋友就是這樣一個(gè)漂亮，愛(ài)看書，堅(jiān)持不懈的人。

朋友作文15

　　以前，你在時(shí)，院子的每一個(gè)角落都洋溢著我們的友誼！

　　此時(shí)，我坐在桌前“唰！唰!”地寫著，腦海里還是那片歡聲笑語(yǔ)。我眼前驀然間閃過(guò)一句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我興奮不已——天涯海角，友誼永存！朋友，你可知道？我從呱呱墜地的.那一刻起，就想擁有一切美好的東西。

　　現(xiàn)在，我才知道，享有友誼也是一種幸福！朋友，你可知道？我感謝你。感謝你讓我懂得人情世故，讓我懂得友誼的美好，讓我懂得幸福的真諦！朋友，你可知道？你教會(huì)我太多太多，我無(wú)以為報(bào)。現(xiàn)在你又遠(yuǎn)走，我只能把我的祝福留在風(fēng)中，把我的感謝融入雨中，讓彷徨的鳥群帶走我的思念。你收到我的心意了嗎？

　　朋友，你可知道？我多么想把你我的心停泊在幸福的港灣，用一縷友誼的絲線，把你我牽在歲月變遷的終點(diǎn)!

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