我們一起來作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們一起來作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們一起來作文1

　　環(huán)保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。

　　在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校——南師附小；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍(lán)的天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的`報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類留后路，98年的水災(zāi)、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川大地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

　　曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，對(duì)生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

　　顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來保護(hù)南昌的環(huán)境吧！

我們一起來作文2

　　我是一只小狗，生活在美妙的大自然里。

　　每天我無憂無慮，與小伙伴們打鬧嬉戲，生活悠哉樂哉。可是好景不長(zhǎng)。有一天，人類的魔爪伸向了我們的世界。那些面目猙獰的砍伐工人隨意砍伐我們的樹林，害得許多的小動(dòng)物都無家可歸。更有一些沒有良知的人為了多賺一點(diǎn)錢，竟然把那些工廠里排污出來的廢水流進(jìn)了一條條小溪里，導(dǎo)致了許許多多的魚﹑蝦都失去了寶貴的生命，現(xiàn)在連擅長(zhǎng)游泳的我都不敢再接近小溪了，那股腐爛的臭味真是臭到十里之外啊！

　　終于有一天，我們實(shí)在是忍無可忍了。于是便請(qǐng)求森林之王獅子召集了所有的動(dòng)物來商談事情。森林之王憤怒地說：“卑鄙的人類已經(jīng)破壞了我們的家園，無家可歸的小動(dòng)物的越來越多。今天召集大家來是想讓大家想一下有什么辦法可以讓我們回到以前那種無憂無慮的生活。”小貓喵喵道：“大王，不如我們搬家吧，搬到另一片樹林里去。”小貓?jiān)捯魟偮湎拢�立刻就有�?dòng)物反駁說：“我不同意這個(gè)辦法，如果另一片樹林也遭到砍翻呢？”頓時(shí)，小動(dòng)物們你一眼我一語，都開會(huì)討伐人類了。我絞盡腦汁的想著辦法，突然腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好主意： “森林之王，不如我們來種樹吧，雖然這個(gè)辦法有點(diǎn)辛苦，但是只要我們肯努力就能成功。”

　　“種樹，小狗，這主意你都想得出，那我們多辛苦啊！”小猴子最先反駁到。

　　獅子大王喊了一聲：“安靜！”在猶豫了片刻之后，他重重的點(diǎn)了下頭！說道：“雖然我們這一代很辛苦，但是不能讓我們的`子子孫孫也像我們一樣這么辛苦。”此言一出，大部分的動(dòng)物都同意了這個(gè)辦法。森林之王當(dāng)即宣布：“從明天開始全森林的動(dòng)物都開始行動(dòng)起來，我們多種樹，和人類比賽吧！”

　　我們所有的動(dòng)物都有著同一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的家園重建好，捍衛(wèi)我們美好的家園！

我們一起來作文3

　　地球本是一個(gè)美麗的地方：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環(huán)境十幽雅，人類是環(huán)境的改造者，人類在同自然界的斗爭(zhēng)中，運(yùn)用自己的智慧，通過勞動(dòng)不斷的履行自然環(huán)境，創(chuàng)造新的生存條件。可是，由于人類認(rèn)識(shí)能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，在改造環(huán)境的過程中，卻產(chǎn)生了意想不到的后果……

　　由于人類對(duì)森林資源的亂砍濫伐，對(duì)草原的`過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失，嚴(yán)重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災(zāi)害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節(jié)時(shí)多種一些小樹苗，保護(hù)好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機(jī)盎然。

　　為了自己的不斷發(fā)展和提高，人們又辦起了無數(shù)的工廠。不顧后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由純藍(lán)變成了灰藍(lán)，甚至發(fā)出了臭味，導(dǎo)致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時(shí)，還排放出大量的煙塵和廢氣。由于樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼吁：停止吧，讓我們生活在沒有污染的地球上吧。

　　酸雨被稱為“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長(zhǎng)，所以我呼吁，我們要減少這些廢氣的排放。

　　每年的6月5日是世界環(huán)保日，我希望不僅僅是這天，才注意環(huán)境的保護(hù)，所以我呼吁我們應(yīng)該把每天都看作是環(huán)保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機(jī)盎然，讓地球恢復(fù)以前的美麗，讓我們大家都來行動(dòng)，讓創(chuàng)衛(wèi)時(shí)刻在我們的身邊！

我們一起來作文4

　　新的學(xué)期，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，新班級(jí)跟我以前的班級(jí)十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)來了，操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。回想那時(shí)，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠(yuǎn)和接力賽了。今年的校運(yùn)會(huì)我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，就在我比賽時(shí)，居然有幾位新同學(xué)來給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來。在接力賽中，我們班的男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個(gè)接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動(dòng)地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時(shí)候，我們班變成了第三名，這時(shí)對(duì)面跑道的班級(jí)歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅(jiān)持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的`結(jié)果呀！

　　仍記得一次，學(xué)校舉行了詩朗誦比賽，我們班精心編排了一個(gè)節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺(tái)前，我想到要面對(duì)那么多的觀眾，我就開始緊張，害怕自己出了差錯(cuò)，這時(shí)，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會(huì)失誤的！”聽完我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，深情地朗誦著，節(jié)目還沒結(jié)束，臺(tái)下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評(píng)委公布了結(jié)果，我們班毫無懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！啊，我愛這個(gè)班集體，班集體里的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動(dòng)！如今，我們的校園時(shí)光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！

我們一起來作文5

　　前幾天，我給大家講了濟(jì)南的全貌,那么今天，我就來講一講我們應(yīng)該怎樣做環(huán)保。

　　為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓小河更加清澈，我們都該做些什么呢？

　　濟(jì)南的空氣十分骯臟，我們都經(jīng)常出門游玩，如果我們每天都吸入這些骯臟的空氣，那對(duì)我們的身體是多么大的傷害啊！只要我們不污染環(huán)境，就不會(huì)有這樣的傷害了，那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？

　　使用無硫煙煤，可以保護(hù)大氣不受污染。因?yàn)椋�含有硫的煤碳燃燒時(shí)，生成有害氣體對(duì)大氣污染嚴(yán)重，容易形成酸雨，這樣對(duì)農(nóng)民伯伯種的莊稼傷害很大，農(nóng)民伯伯種的財(cái)富就這樣流失了，他們?cè)撚卸鄠�心啊�?/p>

　　講完了煤炭，下面我們?cè)撝v汽油了。

　　近年，有許多人有了車，那么，車跟環(huán)保有什么關(guān)系呢？原來，車能跑是需要汽油的，汽油又為什么會(huì)污染環(huán)境呢？

　　汽油燃燒時(shí)，生成乙烯、正乙烷、正丁烷和一氧化碳。乙烯的碳羥基會(huì)與血紅蛋白結(jié)合，阻斷R-T分子鍵，使人發(fā)生缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。于是，科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔屛覀儼l(fā)生危險(xiǎn)，發(fā)明了乙醇汽油，這種汽油燃燒時(shí)只生成二氧化碳和水，不會(huì)污染大氣，十分干凈，還有一種無鉛汽油，鉛會(huì)對(duì)人體造成傷害，要是我們每天都在這種環(huán)境下生活，那該有多危險(xiǎn)啊！

　　說完了大家說小家，我們的世界是一個(gè)十分完美的世界，而我們?nèi)巳硕家獮楸Ｗo(hù)環(huán)境而努力，那么，我就要給大家說一說，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境。

　　節(jié)約用水，每次刷牙的`時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，一年可以節(jié)省109個(gè)浴缸的水。

　　購(gòu)物時(shí)請(qǐng)用布袋來裝商品，把布袋子埋入土中，不用幾年便會(huì)消失，而塑料袋一萬年也不會(huì)消失的。

　　廢棄的電池請(qǐng)不要隨意丟棄，因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì)污染環(huán)境，造成人員中毒。

　　最后，我要給大家說的是：再小的力量，也是一種支持。只要我們不斷地努力，就一定能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的，得到更加美好的明天！

我們一起來作文6

　　節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個(gè)人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會(huì)有美好的明天。因?yàn)椋�浪費(fèi)只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡(jiǎn)單的紙張來說吧。我國(guó)有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節(jié)約多少不必要的開支呀！我國(guó)的森林覆蓋率不就能提高幾個(gè)百分點(diǎn)了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會(huì)減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！

　　其實(shí)，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費(fèi)！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當(dāng)時(shí)日本只是發(fā)明，但沒有大批量的生產(chǎn)，因?yàn)樗麄兙�明，早就算過細(xì)帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國(guó)，我們便開始飛速生產(chǎn)起來，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過：制造450億雙一次性筷子需要耗費(fèi)木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由于我們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境;或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因?yàn)椤扒秩A戰(zhàn)爭(zhēng)”而不喜歡日本人，但是對(duì)待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，也會(huì)使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢購(gòu)買中國(guó)人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費(fèi)的是中國(guó)的.資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國(guó)生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。

　　顯而易見，他們明明是在使用中國(guó)的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國(guó)只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹木并沒有為我們自己所用，真是可悲啊！

我們一起來作文7

　　低碳節(jié)能生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，我們主要是從節(jié)電節(jié)水和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，作文 我們一起來低碳節(jié)能。

　　自從開展低碳活動(dòng)以來，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都變了，變得低碳起來，變得可愛起來。

　　看，宋老師來了。咦？宋老師的電動(dòng)車怎么被自行車代替了呢？原來，為了減少能源浪費(fèi)，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來只有稀稀疏疏幾輛的自行車棚現(xiàn)在自行車“爆滿”，而電動(dòng)車棚則形成了鮮明的對(duì)比。騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以減少資源浪費(fèi)，多好啊！

　　媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的.紙和一些用過的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白。現(xiàn)在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見了那些只打印了一面就扔掉的紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開始重視低碳生活以來，全市上下都在倡導(dǎo)節(jié)能減排，要減少浪費(fèi)，每一張紙都兩面打印。這樣保護(hù)了大樹，就減少了沙塵暴等自然災(zāi)難，多好啊！

　　大家都為低碳貢獻(xiàn)出了自己的力量，我不能無動(dòng)于衷啊！做飯時(shí)，我沒有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來洗菜。淘米水還能干什么？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的一些，我把它倒在桶里存起來，以后可以沖廁所或拖地。睡覺時(shí)，我改掉了躺在床上看書的壞毛病，這樣及對(duì)眼睛有傷害，而且還浪費(fèi)了電。我關(guān)上了燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。

　　溫室氣體讓地球發(fā)高燒。氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。做到低碳，其實(shí)并不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個(gè)美好！

我們一起來作文8

　　今天，老爸的同事準(zhǔn)備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提議。

　　我們帶著漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個(gè)呢？正在我猶豫不決時(shí)，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術(shù)的。”說著，叔叔就帶我們選了一個(gè)魚塘。

　　這魚塘似乎與其它的并沒有什么兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什么技術(shù)啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘?xí)r，要看水是否渾濁。如果特別清澈，里面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘?xí)r，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個(gè)的。”看我還有些疑問，叔叔補(bǔ)充道。

　　接著，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河里。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水里，想把魚驅(qū)趕到水的中央。接下來就是等待，等待……

　　我看著魚標(biāo)，心想：魚怎么還不上鉤啊？爸爸看出了我的急躁，就說：“釣魚最重要的'就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點(diǎn)頭答道。

　　過了一會(huì)兒，我看到浮標(biāo)動(dòng)了一下。哈哈，終于有一條魚經(jīng)不住誘惑上鉤啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條幾寸長(zhǎng)的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”

　　漸漸地，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，為什么都沒有一條大魚來安慰我啊？堅(jiān)持到最后，最大的一條魚，也就是比幾寸長(zhǎng)了一點(diǎn)而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！

　　唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯(cuò)啊！

我們一起來作文9

　　許世博是個(gè)性子很慢的孩子，他的慢足以讓我崩潰，寫的慢，有時(shí)大家寫完他還沒有做好準(zhǔn)備，說的慢，你伸長(zhǎng)脖子費(fèi)勁的去聽也搞不明白他想要表達(dá)的意思。

　　我想他的世界是個(gè)比我們慢了很多節(jié)拍的世界，于是，每次課堂作業(yè)都要求當(dāng)堂交上，對(duì)他我也只能格外施恩，讓他回家寫第二天交上，他也總是慢吞吞地答應(yīng)，慢吞吞地整理書包。

　　我曾經(jīng)很堅(jiān)定認(rèn)為他是個(gè)慢了好多節(jié)拍的孩子是不是太武斷了，因?yàn)樗�現(xiàn)在做題的速度快了很多，這一切都源于他有個(gè)好媽媽。這一學(xué)期一開始我就把孩子的情況和家長(zhǎng)做了溝通，要求家長(zhǎng)做好孩子家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

　　家長(zhǎng)是很用心的，孩子也是很用功的。

　　經(jīng)常電話聯(lián)系，我知道了他媽媽做了很多的工作，每天都是認(rèn)真輔導(dǎo)，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，作業(yè)能按時(shí)完成了，字寫的也是很工整，上課時(shí)也經(jīng)常舉手回答問題了，眼睛也不是游離的樣子了。

　　這一段經(jīng)常表揚(yáng)他的進(jìn)步，一是激勵(lì)他，另外是通過他帶動(dòng)那些像他一樣的學(xué)生，通過自己的`努力也跟上來。

　　僅僅靠老師是做不到的，需要的是老師和家長(zhǎng)的共同努力，更多是家長(zhǎng)的功勞。是啊，常說家長(zhǎng)用心，孩子沒有不優(yōu)秀的。班里面還有一些這樣的孩子，家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流交流許世博的進(jìn)步，希望能給其他家長(zhǎng)一些思考，然后真正用心到孩子的學(xué)習(xí)上。

　　讓每一個(gè)學(xué)生每天都有進(jìn)步，做到又何談容易，不僅僅是老師和學(xué)生行動(dòng)起來，家長(zhǎng)也要和我們一起起跑啊。讓學(xué)生不斷進(jìn)步，把學(xué)生之間的差距不斷的縮小，我們一起努力！

我們一起來作文10

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品行，節(jié)約是每個(gè)人心中必須具備的高尚品質(zhì)。那么，什么是節(jié)約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補(bǔ)丁的衣服，而是在必要的時(shí)候，對(duì)資源能省就省。

　　今天,我們家展開了“小手拉大手”的活動(dòng)，主題是“節(jié)約地球資源”。地球上的資源已經(jīng)在逐漸減少，我們不生產(chǎn)資源，我們只是大自然的搬運(yùn)工。地球上的淡水含量極少，而我國(guó)又是缺水國(guó)家，所以，我們就從節(jié)約水資源入手。

　　我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的'水倒掉時(shí)，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺著眉，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢。”媽媽一直緊鎖著的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進(jìn)了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。

　　澆完花后，我看見爸爸放下手里的毛巾，正準(zhǔn)備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉?biāo)�倒進(jìn)洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節(jié)約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點(diǎn)頭。

　　我已經(jīng)帶動(dòng)父母節(jié)約水資源了，接下來，就該帶動(dòng)他們節(jié)約用電了。

　　我先給父母聲明了幾條“節(jié)電公約”，講完后，我們就開始行動(dòng)了。在看完電視后將電視機(jī)關(guān)掉，不處于待機(jī)狀態(tài)，在出門前，把所有節(jié)約燈泡……節(jié)電計(jì)劃終于成功了。

　　節(jié)約地球資源―――一個(gè)跨世紀(jì)的不朽的話題。要知道地球只有一個(gè)，只有一個(gè)能讓我們?nèi)祟惿�活的地方，只有一個(gè)人類的美好的家園，只有一個(gè)我們生活的天與地。讓我們保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！

我們一起來作文11

　　今天的天氣很涼爽，又是星期天，爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開心，準(zhǔn)備了好多零食帶到公園吃。

　　我們很快就到達(dá)公園了。呀！公園的景色可真是美呀！小橋流水，花兒都盛開了，芳香撲鼻，成群的蝴蝶都在花叢中飛來飛去，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳唱著歌兒！

　　我們走在鵝卵石鋪成的小路上，欣賞著公園的美景。突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有。我想起老師平時(shí)總教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。我連忙拿出帶來的塑料袋，把垃圾一樣樣地放進(jìn)袋子里，我走著撿著，很快里面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看著這些垃圾，我心想：亂扔垃圾的'人太不文明了，一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境，把公園弄這么臟！就在這時(shí)，一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢，我急忙趕過去說：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，那邊有垃圾桶，我們大家都要保護(hù)環(huán)境！”叔叔不好意思地笑著說“小朋友，對(duì)不起。”說完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里。我高興地笑了，連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都贊許地看著我，叔叔也摸了摸我的頭，笑著夸我：“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們都要向你學(xué)習(xí)啊！”

　　名師點(diǎn)評(píng)： 從整篇文章來看小作者確實(shí)是動(dòng)了腦筋來寫的，文章整體思路清楚，作者通過一次公園游玩來引出了文章的題目‘環(huán)保’緊扣住了主題比較成功。

　　但是，也要注意一些邏輯用語，例如‘突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有’這里花園已包括在公園內(nèi)可以省掉。還有就是個(gè)別措辭，例如

　　‘說完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里’這個(gè)‘送’改為‘扔’更合適。‘我走著撿著’可改為‘我邊走邊撿’。總體來說，文章較成功。

我們一起來作文12

　　今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開心。因?yàn)椋�今天我要去大夫山森林公園參加“迎接綠色亞運(yùn)，共建生態(tài)番禺”的環(huán)保主題活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)環(huán)保小天使，為我們共同的家園出一份力。

　　到了大夫山森林公園，我和小伙伴邁著輕快的腳步走向活動(dòng)地點(diǎn)，然后和其他環(huán)保小天使紛紛就座。在認(rèn)真聆聽了主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)言后，我們的`工作便正式開始了。我們每人分到一疊關(guān)于環(huán)保的宣傳單，分發(fā)給游客，倡導(dǎo)大家一起來支持環(huán)保，做到環(huán)保。我拿著那疊環(huán)保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門口，那是游客的必經(jīng)之路。站定后，我便開始派發(fā)環(huán)保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。于是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到游客手里，一邊說：“6月5日世界環(huán)境日，請(qǐng)支持環(huán)保。”果然，這招屢試不爽，大多游客都接受了，并懷著很高的熱情，甚至主動(dòng)申請(qǐng)閱覽宣傳單，這令我很欣慰。

　　派發(fā)完宣傳單后，我們便去參加一個(gè)有趣的活動(dòng)：用顏料在廢塑料瓶上畫畫。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶后，找了一個(gè)位置坐下，開始制作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點(diǎn)藍(lán)顏料，涂在瓶子的上面，這是藍(lán)天；接著，我又蘸了綠色的顏料，畫了一座山，一顆樹；用黃色和紅色畫了一個(gè)太陽；用紫色畫了一只小鳥。這副畫代表了地球上有紅花綠樹，碧水藍(lán)天，一片生機(jī)盎然的景象，我們要好好地珍惜她，愛護(hù)她，不要讓她受到傷害。

　　如今，由于人類不愛護(hù)我們的家園，肆意破壞，導(dǎo)致植物、動(dòng)物瀕臨死亡，空氣污染；由于人類不愛護(hù)我們的家園，各種災(zāi)害也隨之而來：沙塵暴、溫室效應(yīng)、酸雨、海嘯，對(duì)我們的影響可想而知。可見環(huán)保是多么重要，如果我們不做到環(huán)保，那么，又將會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇發(fā)生。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來行動(dòng)，力量將是巨大的，讓我們一起行動(dòng)。我希望大家愛護(hù)我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……

我們一起來作文13

　　XX年12月初剛剛在哥本哈根進(jìn)行了一次各國(guó)首腦之間的重要會(huì)議，那就是哥本哈根氣候變化會(huì)議，這次會(huì)議舉世關(guān)注，而所討論的不是金融危機(jī)，更不是什么友好洽談，而是與我們的生活息息相關(guān)的全球變暖問題。為什么說這與我們的生活息息相關(guān)呢?相信大家都聽說過新推出的電影《XX》，它講述的是預(yù)言地球在XX年就要?dú)�滅，各種各樣的災(zāi)難撲面而來，洪水泛濫，火山爆發(fā)，泥石流成災(zāi)，地震地陷頻繁發(fā)生……，最終地球毀滅。

　　有的同學(xué)認(rèn)為這是不可能的`事情，但我要告訴大家的是這可能并不是什么天方夜譚，可能就在不遠(yuǎn)的將來，電影中虛構(gòu)的情節(jié)就可能在現(xiàn)實(shí)生活中重演。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的天氣變得有些異常了，連續(xù)下雨或干旱、氣溫變化幅度極大、厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生、冰川逐漸融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母親的辦法只有一個(gè)，就是減少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超標(biāo)的話，就像給地球裹上了一層厚厚的衣服，熱得她喘不過氣來。據(jù)有關(guān)資料表明，只要?dú)鉁卦诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4度，地球可能就要面臨空前絕后的大災(zāi)難。

　　所以我們要行動(dòng)起來，比如說，少買一件衣服，少喝一瓶汽水飲料，節(jié)約用電，下課或體育課時(shí)關(guān)閉教室的燈光，節(jié)省紙張，用過的打印紙反面還可以用來打草稿，去超市購(gòu)物時(shí)隨身攜帶布袋，騎自行車接送小孩上下學(xué)……，還有數(shù)不勝數(shù)的方法，這些事雖小，但如果全國(guó)全世界的人們都能攜起手來，共同減少碳排放量，那最終一定會(huì)有成果的。

　　總之，我們要從節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙做起，提倡和踐行低碳生活，將低碳生活進(jìn)行到底。

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