珍藏的作文15篇【熱】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍藏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍藏的作文1
有一份牽掛伴我成長；有一個記憶久久不能忘懷，它是愛，是悔是遺憾，它是我畢生怎藏的記憶。 她有著一雙慈祥的面孔，在這張長拉著笑容的臉上寫滿了滄桑。她瘦小的身體很是單薄，一頭銀白的頭發根根都是她人生的見證，他無不是我記憶中的主人公，我親愛的奶奶。 小時候，我是在奶奶的愛中長大的。還記得那是個陰雨綿綿的一天。我望著窗外的綿綿細雨對奶奶說：“天上為什么會吐絲呢？”“因為奶奶要為你編織愛的斗篷啊，把你永遠的裹在其中啊。”說著，奶奶把我抱到她的腿上，用慈祥的目光看著我。從此，我便喜歡上了下雨。因為，我是多么希望能夠穿上奶奶為我編織的斗篷。 奶奶過生日時，是那樣深沉，那樣難懂。
燭光映照下的那張堆滿皺紋的臉龐。如夕陽般輝煌。聽人家說：“老人過一次生日，就意味著自己更老�！笔前。瑥那暗男〔稽c已經長大。怎能還說奶奶依舊年輕呢？ “誰能拖住時光，誰又能留住歲月�！鼻安痪媚棠躺艘粓霾�，已經經不住風雨的奶奶被打垮了。住進了醫院，今天靠著藥物支撐身體。在奶奶臨死的那一刻，她也沒有對任何人說一句話。就這樣，奶奶離開了人世，正朝著她那已放的親人奔去。我位立在奶奶的墓前，拿出奶奶那慈祥的照片。看著照片上的奶奶，我的心中下起了大雨，已漫過大堤，正朝著外面奔騰而來。眼角那絲涼涼的液體是什么？天空作美，天又下起了雨。分不清是雨水還是淚水。我知道那是奶奶仍在為我編織著愛的斗篷。奶奶已放，留下的只是萬般的'思念。
經歷了這么一場衰放，我立志要做一名醫生——不會讓我的親人輕易死去，也不會讓別的親人死去。不會讓病人感到痛苦，不會讓在世的人感到思念的痛苦。 讓我用思念刻下這篇愛的文章，讓那無盡的思念珍藏在我永不泯滅的記憶中。
珍藏的作文2
當遇見美好的事物時，我們都希望能將它們留住，我的珍藏同樣也來自于這個念頭。
夏天去郊外玩的時候，偶然在林間小徑旁看到一朵顏色極為靚麗的花，即使隱藏在一片綠色的雜草從中，仍舊惹人注目。在這樣荒蕪的地方竟然能有這么動人的色彩，我們都極為驚訝，然后想起既然有這么好看的花，為什么不帶回家去養著呢。于是我們小心翼翼的將它從土里移了出來，帶回了家中，就安置在陽臺上的一個花盆里。
這花的顏色著實神奇，即使在陽臺上眾多的花卉，依然顯露出別樣的風姿，與眾花都不相類似。我們都十分慶幸能夠在林間瞥見這樣一抹顏色，并且更加確信應該把它留在家里珍藏起來。
都說野花好養，它卻是個例外。從一開始爸爸便認定這花肯定不好照顧，于是便加倍地呵護它。每天清晨剛剛睡醒的`時候，就已經看到爸爸在陽臺上忙活了，為了保留住那一抹顏色，這么做確實也值得�？墒且惶焯斓倪^去了，那株花的情況卻不容樂觀，誰都能看出來它的顏色已經沒有先前那么亮麗了，可是我們都不愿提，盡管如此，它的顏色依然十分特別，在花叢中依舊引人注目。
這最后的顏色并沒有維持太長時間，任憑我們花了多大的心思在它上面，可它卻毫不領情，不僅顏色漸漸暗淡，反而漸漸地連身子都挺不起來了。這時候我們實在是不能裝作沒注意了，爸爸說這花可能不適合放在這里種，說這里的環境它不適應的，這樣下去遲早會死的。我們十分不情愿，但看來我們不能再把它留在家里了，不然這抹顏色恐怕永遠也看不見了。
我們不可能再回到郊外的那條小徑，于是我們就趁著去浦東參加考試的機會，將它安放在一個遠離人群的地方�？赡苤挥性谶@里它才能煥發出新的生命，呈現更為亮麗的顏色。
這朵花的顏色的確動人，可我的珍藏不僅限于此。小小一朵花讓我明白，有些珍藏不能被我們真的珍藏起來，不然它們會失去自己原本的顏色，也會失去珍藏的價值。有時我們需要放開手，尊重那些美好本來的意愿，這樣我們內心的珍藏才不會褪色。
珍藏的作文3
珍藏美麗是什么？是因為自己喜歡？是因自己有回憶？我珍藏的卻是“人的品質”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著美麗的弦律，我珍藏了一根蠟燭，在寒冬中，它能滿足窮人的意愿，默默奉獻，默默無聞，當它熄滅了。奉獻無聞的品質還存蕩在漆黑的夜晚，我珍藏它仿佛珍藏住一個人的品質，人美麗的品質不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無聞，這就是“美麗”人的品質，它叫無私奉獻。
秋天的倉惶有一道迷人的“風景線”，一朵朵菊花含苞待放，迎著漫天飛舞的樹葉，它沒覺得這是死亡的凋零與凋謝。只覺得這是“冬天而初”，冬天而歸，春天又來，四季綻放。這屬于菊花，我摘下一朵黃菊花細細地看著，我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂觀頑強的.精神。
走過道路，看見小伙子在車飛電馳交錯的馬路上扶著老奶奶慢慢走過馬路，他得到了錢、物還是贊揚？不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑，隨著他們的消失，我的心情越來越澎湃，要是生活中多一點這樣的人該多好，這不就是人性的光輝與美麗，光輝照耀著美麗，我珍藏了這一種無形的美麗，“他”叫助人為樂。
珍藏美麗可以許多，但這美麗卻來自品質、心靈、光輝……，我珍藏美麗，珍藏品質，植物，光輝……，正是這樣才有意義——珍藏美麗。
珍藏的作文4
淡紫色的天空，彌漫著絲絲霧氣，絢爛的彩虹裝點著這個神秘的黃昏，那些被珍藏在心里的日子在這個黃昏如潮奔涌。
碧藍的天空中一輪燦爛的驕陽，瓢潑的大雨折射出五彩的光芒，空中懸掛著炫目的彩虹，那是第一次看到彩虹，覺得它如此的神秘莫測，猜不透它是如何形成，又如何消失的，只是，久久佇立在雨中，用天真的目光，傻傻的看著它，直至消失不見，無影無蹤，才甩甩被雨水沖刷，軟弱無力的趴下的頭發，輕輕抖落身上的雨水，哀怨的望著天空……相同的記憶走遠了，與你的初次邂逅，帶著童稚的氣息……
灰蒙蒙的小雨天，濃重的烏云宣示著即將到來的一場大雨，揣起手機，將耳機塞上，靜靜的聽著，等待著暴風雨的來臨，期待著雨后初晴的清爽，想象著燦爛的.陽光照耀在身上的溫暖，想要感受清新的空氣，當太陽透過重重云霧，歡快地與大地打招呼的時候，偶然與你相遇，發現你還是那么純真，那么活潑，而我，變成了一個帶著憂傷氣息，冷漠，淡然的女孩，你無怨無悔的守護著天空，裝點著雨后的艷陽，那么執著的趕走烏云，偶然的相遇，恍如隔世的熟悉，忽而想兒時的你，一點都沒有變，再次相遇，失去了純真的友誼……
眼前淡紫色的天空，彌漫著絲絲霧氣，空中飄蕩著烏云，沒有一絲離去的意思，點綴著神秘莫測的天空，華燈點不亮這個落寞的黃昏，你我又一次的不期而遇，帶著重逢的喜悅，我站在陽臺靜靜地觀望著你，欣賞著你的美麗，似乎你不是很開心，仿佛有種淡淡的失落，你的眼睛不再那么明亮的，你的身軀纏繞著烏云，即將被吞噬，多想幫你，卻發現自己是這么的無能為力，你帶給我快樂，帶給我自信，帶給我勇氣，為何，我卻什么都不能為你做？
多年的重逢，只剩下重重的心痛……
淡紫色的天空，現出淡藍，飄著絲絲的云朵，軟綿綿的，淡定的看著天空，懷念和你相遇的日子，那些被珍藏在心里的日子。
珍藏的作文5
歲月如小溪，歡快地流向遠方……
李老師是我的班主任，她是我一到六年級的語文老師。至今還依稀記得，六年前那個明媚的早晨，她站在大門口迎接懵懵懂懂的我們，那雙美麗動人的眼睛和漂亮的長發，看起來是那么和藹可親。
還有一個畫面，我永遠也無法忘記。五年級時下大雪，世界變成了銀裝素裹的童話王國。房頂的雪和墻上的顏料混合在一起，好像是美味無比的奶油蛋糕，我多么想撲上去咬一口啊!潔白的雪兒雖然好看，但卻導致路面滑溜溜，不好行走。我在課間上廁所的'時候，一個不小心，摔了個狗啃泥，從口中流出的鮮血，頓時在雪白的地上染出了一面“日本國旗”，可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時，我才得感覺是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后，連忙帶我去學校門口的醫療所處理了一下傷口，還不停地安慰我：“沒關系，堅強點，這一點兒小傷不算什么，過幾天就好了……”聽著老師那溫暖話語，不知怎么了，眼淚像斷了線的珍珠，不住地滑落下來。
這只是六年小學生活中的一些小插曲，可一個人的成長中又有幾個六年呢?這六年，真的很榮幸和李老師一起度過，在畢業即將到來的之際，祝她桃李滿天下，并期待著我們的再次相逢。
二小，本不是我應上的小學，因家里的某種原因，轉到這里，很高興學校對我的接納。母校見證了我們從一年級的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過程，也見證了我們大大小小的成長與比賽!不久前，我們無比自豪地在她的懷抱里，贏得了好幾個運動項目的第一名呢!我想，這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧?
快畢業了，我會好好珍惜我們在一起的時光，讓那些可以成為記憶的經歷熠熠閃光……
珍藏的作文6
也許是上帝在創造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了＂青蛙王子＂一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓�？晌胰圆煌Ｐ鍪裁春倌�？——嘿，當然要為我的＂王子＂洗澡啦！
可惜呢！我捉到的不是一位聽話的＂王子＂，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位＂弱女子＂控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的.伙伴們幫忙操辦我的＂終身大事＂。她們先給我的＂王子＂打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的＂王子＂給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復雜做什么呢�。�
看！伙伴們幫忙摁�。⑼踝樱⒑臀遥⒁话萏斓兀ⅲ⒍莞咛茫ⅲ⒎蚱迣Π荩�。就這樣稀里糊涂的，我的＂終身大事＂就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是＂洞房＂了吧。
到了第二天一早，我趕緊起來看＂王子＂，誰知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現在回想起的記憶來，當時的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝，他創造出了這樣一個傻傻的我，快樂的我！
珍藏的作文7
雨，無拘無束的飄落，順著我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨著雨水一起滑下……
依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發現，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的長相很特別吧，你明明是一個女生，可是你有著比男生還帥氣的發型，有著俊俏的臉蛋，那個時候，我對你充滿好奇。幾個月的相處讓我漸漸的了解你，你對身邊的每一個人都很好，非常樂于助人，對朋友很關心。記得那個晚自習，我感到腦子里一片空白，額頭發熱，我問你我是不是發燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：“別喝了，今天晚上回去早點休息，不準熬夜�！睆哪菚r起，我就決定要把你當成我的.好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。以后，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然后每天帶給你。
知道學期快結束的前幾天，因為一件小事，我對你說我討厭你，我只是無意間說出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉，我問你為什么要哭，你提高了嗓音說：“你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還說討厭我�！睖I水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來，心中又多了一份不舍，后來我們發生了很多很多，我們在寒假的時候每天晚上都會發信息直到睡著，漸漸地我習慣每天晚上睡覺前和你說晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠珍藏……
珍藏的作文8
時光如斯，潺潺般地帶走了一段童年的歲月，在鐘表慢悠悠的節奏中，雖不再仰頭數星星，但那關于童真的懷念卻漸漸清晰了。
童年的腳步是活潑的。曾記得，一次又一次的奔跑于街巷，任憑耳郭邊刺耳的嘈雜，踏著輕快的腳步，哼著一首首兒歌，仿佛一個無憂無慮的小天使，插著翅膀，任性般飛來飛去，即使到了街巷的盡頭，卻依然歡呼雀躍。
童 年的心是涼爽的。炎炎夏日，連風都是溽熱的。生性懶惰的我，無心到樹蔭下乘涼，聽知了鳴唱，而是常�！罢痹诩抑小Ｌ稍谏嘲l上，入迷般地看著《哆啦A 夢》；有時也會在一個雨后的早晨，來到荷塘，碰落荷葉上的雨珠，追逐飛來飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會一天天的延續，竟從未想過那一個個涼爽夏天只屬于 自己的童年。
童年的眼睛是好奇的。“1，2，3，4······’’多少次，在月夜下發出奶聲奶氣的聲音，抬起腦袋，似乎僵硬了，只是呆 呆地望著天上數不清的'繁星，星空下，傳出蟲兒清脆的聲響，世界寂靜了，仿佛只是為了映襯那小小的身影�！靶强�，很美！”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話 來。那一個個幼稚的舉動，都有一種不可言說的美好。
童年逝于街巷的盡頭，逝于《哆啦A夢》的結局，逝于數星星的眸子里，它被時光蒙上了一層白色的面紗，漸漸模糊，但卻在我心中揮之不去，童真別樣美好，童真漸漸彌足珍貴，因為它的美好，所以真正值得珍藏。
珍藏的作文9
在我的書架上，有一個漂亮的杯子，里面藏有我掉過的牙齒。每次掉牙時，我都會小心翼翼地把牙齒洗凈，存進這個杯子里。我記得第一顆牙掉下來時，媽媽笑著說：“這顆牙要把它珍藏起來，以后紀念一下，給你當嫁妝了�！弊詮牟亓说谝活w牙后，之后的每一顆牙我都記得去珍藏。
有好幾次，去醫院拔牙，拔了后發現牙齒不見了，怎么辦？我緊鎖眉頭問醫生。醫生才笑著說：“你要把它藏起來�。颗�，我剛才將它放在那個柜臺上，還好沒扔！”我笑了一下，趕緊拿回了我的牙齒。就這樣我的牙每次都“幸存”下來，保留到一顆不缺！
隨著我長大，發現那個杯子里有了很多牙齒，而且還是潔白無比�？赡苁俏覍ρ例X保護的好吧，每一顆牙齒保存前都會被我洗好幾次，我就和平常刷牙一樣，在牙刷上擠上牙膏，給整個牙齒清潔，左右上下前后都刷上幾次，比刷口里的牙齒還仔細，總是高興地想：這顆牙齒就是我的寶貝了，是我身上掉下來的東西，所以我一定要把它弄好洗凈。堅持了一個星期以后，這顆牙齒就清洗完畢了。但還得在太陽下曬一會兒，就會變得更加白了，很像我養個一群“小小寵物”。
有時候，我會看一看杯子里的牙。這顆是門牙，以前一定咬過螃蟹的'大鉗子；再看看那顆像是長在旁邊的虎牙，那時，我的門牙咬不動大鉗子，就是用這虎牙來啃的。我拿起這顆虎牙仔細瞧了瞧，似乎還能感受到它的力量。
珍藏自己的這些乳牙，對自己來說挺有價值的。每一顆都保存下來，是自己年幼時的一種紀念，如果未來我成了名人，可能它們還會成為古董呢，呵呵！
珍藏的作文10
微風送來了豐收的好消息，老師，請您休息休息吧!在這值得慶賀的時刻，讓您的心情匯進歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對事業的癡迷。遙想當年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來了光明和溫暖，驅走了黑暗與孤獨，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的`焰心，是善良，是無私，是慈愛，是默默無聞，是甘于奉獻。燭焰消逝了，然而我們現在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變為光明，大地頓時生輝。老師，您那充滿鼓勵的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵與支持：“同學們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。
現在想起來，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來麻煩……我們唯一能做的，就是畢業拿出最好的成績。今天，我們會記住母校關愛我們的每一個人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實地;總在失敗之后，懂得珍惜機會;總在錯過之后，懂得來之不易;我們后悔，卻來不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!
看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無比的崇敬與感激，干涸的心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚在知識的殿堂!
珍藏的作文11
我有一位學識淵博的語文老師，同學們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過60的老頭，稍微有點胖，是西北人，頭發有點禿。魏老師的說話方式十分幽默，就比如說他那特有的“愛的教育”，這個詞一聽到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛的教育”，我就得仔細說說，這可是魏老師的一大本領。在上課的時候，若有一個同學說了一些與上課無關的內容，魏老師就會走到他身邊，一開始先微笑地看著他，那“慈愛”的目光總會不由得讓人背后發涼。之后，他會抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學放松放松，然后再放到他的'后背上，給那位同學“按摩”一下，而那位同學，則一臉享受，發出動聽的呻吟聲，讓一旁的同學不由得投去羨慕的目光�？赐赀@段，你們是不是覺得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術是真的好，說話鏗鏘有力，句句突出重點，讓我們受益匪淺。上課的時候，只要有一位同學不懂，他就會為那同學認真講解，直到那位同學懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師�。�
魏老師還有一個有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個字謎來說：“自己”，這個字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結果竟然全是錯的，正確的答案是：體。我們千算萬算，都沒有想到這個真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語文老師，一位幽默、學識淵博、盡職盡責的老師。
珍藏的作文12
人事雖變，但記憶仍會鞭策我們！——————題記
在緊張的學習生活中，我還不忘在閑暇時翻開頭腦中那本"珍藏的記憶"，頓時，腦海中便浮現出我那純樸，慈祥的奶奶。
在生活之中，我時常會從奶奶那一句句樸實的話語中，找到做人的啟示，學習的信心，前進的方向！
那時還是在小學，我學習不錯，第一次考試，就得了雙百，面對著這天大的喜訊，真是欣喜若狂，急忙拿這成績單，風風火火地跑回家，向奶奶報告好消息。
進了門，看見奶奶正在做飯，我馬上背著手走過去，神秘的說："奶奶，你猜我要給你什么？"奶奶摸了下我的鼻子，笑著說："誰知道你這調皮鬼又要做什么！"我擺了個鬼臉，拍拍胸脯說："什么調皮鬼啊，我已經是個小學生了，看！這是我的成績單。"
奶奶接過了成績單，看到了兩個鮮紅的100，激動的淚水奪眶而出，便靜靜地端詳了起來，我忙拽醒奶奶。這時，她轉過頭來，深情地對我說："你可千萬別驕傲呀，我雖沒有什么文化，可我知道毛主席說過"虛心使人進步，驕傲是人落（la）后"你想這么偉大的`人物還不忘做到"謙虛"二字，你可一定要效仿��！將來，我也沾沾大孫女兒的光，也享享清福！"
哎！奶奶就知道這么一句名言，今天可算"蘿卜栽對坑"了。
我在那里聽著，看著那被奶奶的淚水打濕了的成績單，我深深的記下了她樸實而有富有哲理的話，為自己的將來確定了正確的方向......
如今，奶奶已經永遠地離我而去，我多想再聽到"將來，我好沾沾大孫女兒的光，也享享清福"，可時間不會為我停留在那一刻，為了奶奶的愿望，為了盡我的孝道，為了讓前方坎坷的路變得光明平坦，方法只有一個————抬起頭，揮舞揚鞭起程，用實際行動證明：我能行！
珍藏的作文13
我的珍藏豐富多彩，味道鮮美。每每想起那種味道，總是回味無窮。
愛的味道
小學時，回家的第一件事就是寫作業，家長檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次，我已睡醒了一覺，老爸還在為我批作業。老爸看到我便問：“怎么？睡不著了？穿上衣服來看我給你批作業。”原來竟錯了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯，如何做！老爸看著我改完，語重心長的說：“做作業要認真仔細，養成嚴格要求自己的好習慣，明白做作業是為了檢查自己掌握的知識是不是準確扎實，應付沒有用，以后還有好多的事要認真才行�！蔽逸p輕點點頭，回屋睡了，身后的燈仍然亮著。
此時，在柔和的燈光中我嘗到了愛的味道，那晚，我睡的很香。
甜的味道
奶奶種的菠菜可以吃了！于是我和奶奶拿著鏟子，挎著籃子到了地里，眼前綠油油一片，又肥又嫩。我迫不及待奪過奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道，有花椒味的，有芝麻味的，有辣味的也有五香味的`，至今想起還味猶在口。
在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道，這是幸福的味道我一直珍藏著。
善良的味道
走在路上，偶然發現地上有一張紙。一個小女孩掙開大人的手走過去蹲下，撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著，臉上露出了微笑，旁邊很多人都朝他笑。
原來一個孩子告訴我們該怎么做，讓我們看到了什么是善良的味道。
味道多種多樣，珍藏身邊的那些味道吧，體驗味道的鮮美！
珍藏的作文14
真是一個多雨的季節！連續的雨天使周圍變得蕭條，人們變得陰沉。但有出校門，爺爺的微笑總是那么溫暖，暖化了路上的一絲絲刺骨的寒冷。
我的爺爺，在時間的刻畫下，一簇簇白發已悄然爬上了。皺紋鐫刻上了那張慈祥的臉，黝黑的皮膚讓人感覺是踏實。我喜歡爺爺的微笑，爺爺也喜歡微笑。爺爺很質樸很樂觀。
在飯桌上，聊到我時總是會不時的提起我兒時的趣事。我已經記不清楚。聽爺爺講，小時候我最喜歡爺爺了，喜歡和他散步在田野，喜歡熟睡在他的懷抱，喜歡他那永不泯滅的微笑。當爺爺抱的累了，外婆替換時，倔強的我哭了起來，強勢的.占據著爺爺的懷抱。每當說到這時，我總是嬌羞的笑了起來，埋著頭啃著碗中的飯。
可惜，在我小升初時，爺爺卻離開了我的視線。年邁的爺爺要去上海工作。那段時間，在飯間總是聊著行李的準備，與工作的事宜�？粗@即將發現的一切，我想阻止，但是我并沒有任何的話語權。爺爺走了，家中失去了生機。沒有人會在我失落時鼓勵我，沒有人教我習題的鞏固，沒有人聽我內心的抱怨。天黑時，我在床中抽泣，我只想睡覺，可是回憶總是會不受控制的向我涌來。
我該感到開心，在某一個時間段爺爺回來了，但是無形間卻有了一種莫名的感覺，爺爺變得不一樣了，皺紋堆積在了他的臉上，鼻梁上多了一副笨拙的眼鏡。而我已經長成了一個亭亭玉立的小姑娘，有了獨立意識的思想。我們的話語變得簡短與無聊。偶爾間的笑聲是那么的熟悉與珍藏，但我們仍能懂得彼此的一個眼神。在多少個寒冷的冬天，爺爺開著車頂著冷風，我倚靠著爺爺溫暖的背脊，駛向學校。
人生匆匆，聚少離多，但不變的是那一份親情。正是因為太多的話，太多的情感積淀鎖住了塵封的回憶。而我則會是這份回憶的守護者，珍藏，埋葬在心低深處。
珍藏的作文15
是誰說：“夕陽無限好，只是近黃昏”。美麗的事物是不會被遺忘的——只要懂得珍藏。 ——題記
從樓梯間到家門口的走廊是很長的一段距離，我把書包放在地上，輕輕地敲著門，沒有人應聲，于是我取出了鑰匙。
屋里一片漆黑，看來父母一定是出去了，我忽然覺得很累，好像在學校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發了似的。回想起父親為我開門又替我把書包拿進屋里的情景，才發現原來一個人在家是如此的.冷清，不由得增添了幾分傷感。
冰箱上照例是貼著父親留下的便條，大致是交代他與母親的去向與為我準備的晚餐，他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個小時之后吃一個蘋果，說有助于增強記憶力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必這樣的放心不下呢？”想完便在便條上寫下日期，折好后放在抽屜里。
我打開水龍頭，想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵，隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發現已經快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進房間告訴我，進入青春期以后要注意清潔皮膚，不然會起很多的粉刺，搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉，然后就魔術般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’，說是從廣告上看到的，又聽人說很管用，所以買回來讓我試試。雖然那時我的臉上一個痘痘也沒有，卻還是堅持著用到今天。只因為父親的細心讓我很感動，這連母親也還沒有考慮到的問題，他竟然想到了。
奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來，我拿著書包走進了客廳，準備開始向那一座座的作業山發起‘首攻’。
這是北方一個極平常的深秋的夜，月光從窗簾的縫隙里照進來，白霜一樣，但我的心里卻是暖暖的，只因被父親那濃濃的愛包圍著。
父親的愛，體現在生活的點點滴滴中，如金子般難得，我會把這份愛永遠地珍藏，一直到地老天荒。
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