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放風(fēng)箏作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來(lái)，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō)：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝]有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō)：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的.還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽(yáng)下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說(shuō)：我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�，F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日，爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹梢，越飛越高。看著爸爸得心應(yīng)手的.樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái)，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，迅速地跑了起來(lái)。可是風(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時(shí)，爸爸笑了，不緊不慢地說(shuō)：放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放，放線和跑步再快一點(diǎn)，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏，力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做，果然風(fēng)箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空，好像我就是那只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼又到了該回家的時(shí)候，我依依不舍地收了風(fēng)箏，跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快！快樂的時(shí)光總是這么短暫，真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn)，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的'說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅耍炜照克{(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭(zhēng)奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。
如此明媚的春光，輕柔的春風(fēng)，又怎么能少了風(fēng)箏的點(diǎn)綴呢？
周末，小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置，生怕和別的風(fēng)箏打架；有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風(fēng)箏輕盈地飛起來(lái)了，在藍(lán)天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的'多么默契�。贿�有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場(chǎng)吧。
這時(shí)候，每個(gè)人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來(lái)的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍(lán)天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！
蔚藍(lán)純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。
放風(fēng)箏作文5
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的`心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來(lái)，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文6
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！边@句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧！這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文，趁這個(gè)周末，為了，不辜負(fù)春光明媚的好天氣，我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來(lái)到這里，果然如我所料：天上的風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦！一根長(zhǎng)線，中間連著許多小風(fēng)箏，我滿足自己的`好奇心數(shù)了下，竟然有29個(gè)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。
班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái)，我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō)：“這風(fēng)箏很能飛，兩年前能放完四個(gè)手柄的線�！蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái)，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風(fēng)箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來(lái)，只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想：終于成功了，便停住腳步�？娠L(fēng)箏卻像個(gè)不聽話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長(zhǎng)親自上陣，另一個(gè)同學(xué)上去助陣，我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開始聽話起來(lái)，可沒過(guò)一會(huì)兒，它又開始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆：“風(fēng)箏已老，寶刀已老。”再看看錢同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問，也不簡(jiǎn)單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！鄙鷻C(jī)勃勃的春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏：有活蹦亂跳的金魚風(fēng)箏；有活靈活現(xiàn)的`蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛的老鷹風(fēng)箏，時(shí)而高空飛翔，時(shí)而低空盤旋……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
遠(yuǎn)處草地上有個(gè)可愛的小弟弟在爸爸媽媽地指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，已經(jīng)成功把風(fēng)箏放了上去。看，他小臉上露出了成功地喜悅。
三個(gè)小伙伴迫不及待地想要體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺。芳芳一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái)。“一、二、三，放！”芳芳在心里默默地念道，緊接著趕緊放線，可是風(fēng)箏卻像一只泄了氣的皮球，失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地?fù)旎夭莸厣系娘L(fēng)箏往回走。這時(shí)明明和天天走到了芳芳跟前，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“別泄氣，我們一起來(lái)合作放風(fēng)箏，肯定可以成功的”。于是，三個(gè)小伙伴進(jìn)行了分工，重新開始放風(fēng)箏了。天天負(fù)責(zé)高高舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑，明明右手拿著線軸，左手拽著線繩，芳芳則在一旁大聲地喊著口令：“一、二、三，放！”天天聽到芳芳的口令，迅速放手，“小燕子”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)搖搖擺擺往天上飛著。這時(shí)小伙伴們都緊張極了，真擔(dān)心風(fēng)箏又會(huì)掉下來(lái)。只見明明緊緊地握著線繩，慢慢地把線放長(zhǎng)，手一扯、一拉、一提，“小燕子”似乎聽到了大家的心聲，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)�？粗靶⊙嘧印痹谖邓{(lán)的天空中快樂地飛翔，小伙伴們情不自禁地歡呼起來(lái)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏真地飛起來(lái)啦！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)公園。
望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”，芳芳感慨道：“團(tuán)結(jié)協(xié)作真重要啊！”“當(dāng)然啦，三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮！”明明說(shuō)�！肮 毙』锇閭兟冻隽碎_心的笑容。
放風(fēng)箏作文8
今天，我們四年級(jí)在龍舟大看臺(tái)舉行了隆重的放風(fēng)箏比賽。
早晨，我們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)走出了學(xué)校的大門，迎著料峭的春風(fēng)，走上了通往龍舟大看臺(tái)的必經(jīng)之路。一路上，同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳，走著走著，終于到了大看臺(tái)。
眺眼望去，只見一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面，一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著自己的風(fēng)箏。看到了這種景象，我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風(fēng)箏，插上支架，開始放了起來(lái)。
我和萬(wàn)麗華首先把風(fēng)箏的背面朝上，把線放了兩米并做好要跑的動(dòng)作，“預(yù)備——跑”隨著萬(wàn)麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏便在我們身后慢慢地飛了起來(lái)。隨著風(fēng)箏越飛越高，我們手中的線放得越來(lái)越快，我們的腳步也越來(lái)越快�？粗业娘L(fēng)箏不斷地上升，我開心地笑了。
我的風(fēng)箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風(fēng)越飛越高，并不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象在藍(lán)天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的線團(tuán)，隨著它的高低起伏，前后左右跑個(gè)不停。在我的努力下，我的`風(fēng)箏拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。
我看看四周，發(fā)現(xiàn)不光我的風(fēng)箏放得高，萬(wàn)麗華的也不賴喲！她的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的大大的笑臉，正隨著春風(fēng)在天空上自由地翱翔，并且還在那藍(lán)藍(lán)的天空上朝著我們開心地笑著呢�？墒�，萬(wàn)麗華一不留神，沒控制好風(fēng)箏，她的笑臉風(fēng)箏盤旋著降了下來(lái)，最后一頭栽在地上。萬(wàn)麗華不但沒有沮喪，還在原地開懷大笑起來(lái)。我覺得她的笑臉比笑臉風(fēng)箏要美麗一千倍，真象一個(gè)開心果！
這時(shí)，天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，像在空中飄落的雨點(diǎn)。說(shuō)起雨點(diǎn)，雨點(diǎn)就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了。“集合了！集合了！”這時(shí)我們聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口令。我和萬(wàn)麗華急忙跑了過(guò)去，同學(xué)們也都迅速地趕了過(guò)來(lái)。
我們唱著動(dòng)聽的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開心
放風(fēng)箏作文9
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我看見這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！
今天一早，我來(lái)到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門，就聽見教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏，再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來(lái)。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽(yáng)，因?yàn)槲蚁矚g太陽(yáng)，希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天空，世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照耀。再用藍(lán)和綠在太陽(yáng)外邊畫了一些線條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦！看著自己的作品，內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周，同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的，真漂亮！
最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏，站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀！猜想，別的'同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”正當(dāng)我高興時(shí)，風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng)，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風(fēng)箏線弄斷，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢(mèng)想，追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來(lái)，我把兩根線系在一起，又開始放
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動(dòng)，我愛我的風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月，清風(fēng)微微地吹拂著大地，大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然，在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
瞧！小米和湯姆在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！小米一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，慢慢地跑起來(lái)。湯姆把燕子風(fēng)箏高高地舉向藍(lán)天，他心想：飛吧，風(fēng)箏！小米一邊跑一邊喊：加油，湯姆！你可以的！湯姆把風(fēng)箏用力一拋，小米拽著風(fēng)箏線一松一緊，一路小跑，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。像小鳥一樣飛得那么高，那么遠(yuǎn)！
站在一旁的小美，手里捧著精美別致的蝴蝶風(fēng)箏，望著他們笑瞇瞇地說(shuō)：哇！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！你們好樣的！不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，小美和他們興奮地跳了起來(lái)。
忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地撞到了樹杈上。驚動(dòng)了正在休憩的小鳥，小鳥機(jī)靈的咔嚓一聲，咬斷了風(fēng)箏線。之后，他們眼巴巴看著斷了線的風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏慢慢地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。不過(guò)，他們并不沮喪，因?yàn)樗麄冞�能幫小美放風(fēng)箏呢！
不遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著自己的孩子也在放風(fēng)箏呢！孩子笑逐顏開地拉著彩虹風(fēng)箏，大聲喊道：爸爸媽媽，快看！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！爸爸搭著媽媽的肩膀，微笑地說(shuō)：寶貝，你長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了，真能干！他們開心地望向天空
天空中飛著五顏六色的`風(fēng)箏，紅色的金魚風(fēng)箏翩翩起舞，像優(yōu)美的舞蹈家；長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏扭來(lái)扭去，像一條騰云駕霧的龍；張開雙翅的老鷹風(fēng)箏，霸氣的在云彩間翱翔。這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！
啊！春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！我喜歡春天！
放風(fēng)箏作文11
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。古人做出了風(fēng)箏后，開始是軍情信息的傳送工具，后來(lái)放風(fēng)箏成為一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。
老師讓我們自己畫一個(gè)風(fēng)箏。我拿著一盒蠟筆和一個(gè)空白的風(fēng)箏，心想：“我得怎么畫呢？”�。§`光一閃。決定就畫一個(gè)中國(guó)畫——竹子。于是我用黑蠟筆在風(fēng)箏上邊畫了起來(lái)。先畫竹節(jié)，再畫竹桿，最后畫上葉子，一根竹子就好啦！我畫好了全部的'竹子后，又突發(fā)奇想，如果在邊上寫一首詩(shī)——《竹石》那就更有中國(guó)畫的意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫上去。風(fēng)箏就畫好了。我給它起了一個(gè)名字叫——竹石。
我向老師要了風(fēng)箏線給風(fēng)箏綁上后，便向操場(chǎng)上跑去。我開始邊放線邊奔跑，我以為風(fēng)箏會(huì)飛高。可是風(fēng)箏卻突然掉了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)不知所措，于是就更努力地跑�？墒沁�是看見風(fēng)箏擺著慵懶的身軀掉下來(lái)。我在收線的時(shí)候心中異常郁悶，為什么會(huì)掉下來(lái)呢？收到一半之后，我想，或許是我放得太快了。
我可是不會(huì)放棄的，即使是接二連三的失敗前我也毫無(wú)放棄之心。何況在這過(guò)程中我也明白了一些放風(fēng)箏的小技巧呢！這次，我放低風(fēng)箏線，等狂風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，我英勇地沖了出去，看到風(fēng)箏有上升的動(dòng)力時(shí)，我猛地一放線，風(fēng)箏快速地飛到空中去了！當(dāng)我看到它飛到一定高度時(shí)就可以自己飛了，我只用在繩子上操作一下就好了�？烧l(shuí)知走著走著，我一不小心撞在了墻上，風(fēng)箏因沒人管理就落了下來(lái)。補(bǔ)救也沒辦法了。我垂著頭嘆了一口氣，就準(zhǔn)備收線，重新開始，真是一波三折��！
在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我異常努力，想把風(fēng)箏放飛。雖然沒有放得很成功，但我從中得到了許多快樂。我相信，在燦爛的未來(lái)，我一定像今天這樣，用自己的努力放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。
一望無(wú)際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽(yáng)光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說(shuō)話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的`時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在說(shuō)話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。
哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來(lái)。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次，我找來(lái)了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢(mèng)想、快樂和自我。
放風(fēng)箏作文13
經(jīng)過(guò)了痛苦的'期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文14
今天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“吃完飯?jiān)偃�。”我聽了，高興得跳了起來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”
吃完飯后，我和媽媽一起來(lái)到了中心廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上人山人海，一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，有的像可愛的小鳥，有的像正在嬉戲的'蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風(fēng)箏，令人目不暇接。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您先在這里先做會(huì)吧，我去那里放回風(fēng)箏，可以嗎？”媽媽說(shuō)道：“好吧，不過(guò)別跑太遠(yuǎn)了�！蔽壹�(dòng)的應(yīng)了一聲：“好的！”
隨后，我開始像其他人一樣放起了風(fēng)箏。可是不一會(huì)，我的風(fēng)箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風(fēng)箏拿回來(lái)。于是，我又開始放起風(fēng)箏來(lái)，我一邊纏線，一邊跑著。累了，就喝口水�！拔医裉焱娴恼骈_心啊”，我心想。坐下的時(shí)候，可以看見綠油油的草地，還可以看見競(jìng)相盛開的小花們，它們迎著笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我漂亮嗎？”此時(shí)此刻，廣場(chǎng)上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上，歡快的奔跑著，笑著。
可惜過(guò)了幾天，我的風(fēng)箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在，我還懷念著我的風(fēng)箏呢！我想，等我有時(shí)間了，我一定要自己親手做一只漂亮的風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天中自由翱翔！
放風(fēng)箏作文15
春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的'小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說(shuō)：“快看，咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì)兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛……！
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏，鼓著大大的眼睛，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛。看，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……！
天色漸漸暗下來(lái)了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但大家對(duì)春天的熱愛，對(duì)放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
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