(優秀)我的童年作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文1
童年，繽紛的記憶。它是多么的有趣，卻又如此的遙遠，童年的那盤沙，終有一顆被我捏在手里。那粒沙，那樣頑皮的童年。
細看那粒沙，我的記憶隨即清晰。回到了六歲的時候，我走在回家的路上。一個烏黑的東西伴隨著我的腳。鬼？蝙蝠？老鼠？不不不。我做什么，他做什么。我心想：這東西怎么這樣纏著我？隨著好奇心，我的問題向我周邊的人發射了。
朱乃夫說：“他叫黑鬼，永遠纏著陽光下的人們！”陳與說：“它是大壞蛋！天天跟著我們！”“黑衣服！”“黑東西！”
一次，我爬到了樹上，一棵高高的`樹，有好幾米高呢。我爬到了最上面。“咦？‘黑鬼’消失了！太好了！”我自言自語的往下爬，忽然腳一滑，跳了下去，重重的摔倒了地上。他又出現了！
以后，我的童年增加了一個新角色——黑鬼。慢慢的，也不那么討厭這個黑黑的東西了。
一天，我去公園玩時，無意中聽到一個老婆婆對女兒說“小衫，你影子真逗！”影子是什么？
后來，我問爸爸：“什么是影子？”“就是我的，同時也是大家的朋友‘小黑鬼’啊！”我終于明白了什么是影子。童年？影子？小黑鬼？沙子，我搞懂了他們的關系。
在這之后，我的童年被添加了黑色，它不邪惡，也不做壞，它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。
我的童年作文2
隨著時光流逝，讓我離開了無憂無慮的童年生活。這無憂無慮的童年生活當然也給我帶來了一些讓人感到開懷大笑、悲傷……的回憶，而我的回憶是在我三歲的生日。顧名思義，當然是一件開懷大笑的回憶！
那時，正是我三歲生日當天。陽光明媚的早晨，媽媽把我送到了“開心果藝術幼稚園”。我很高興的和媽媽說了一聲：“媽媽，再見！記得和我買生日蛋糕。”然后，我有高高興興的跑到教室，跟王老師說：“王老師，今天是我生日。記得祝我生日快樂！”我當時好像很驕傲，到處炫耀。晚上放學后，我是第一個走的，因為我媽媽是第一個來接我的，超準時。我本以為媽媽已經把蛋糕在家準備好了，正往回家的路。沒想到，來到的.是KFC（肯德基）。我一蹦三尺高！我點了一份“家庭套餐”：有兩杯中等可樂、兩個漢堡……我吃漢堡弄臟了手，我去洗手時，被吹風機吸引了。我去把我的可樂拿來，對那一放。“砰”全部都出來了！呵呵。
我的童年生活是不是讓你們開懷大笑？
我的童年作文3
蝦，一個很尋常的動物，大街小巷都可以看到它的蹤影，蝦不僅好吃，而釣蝦更是有一番風趣。小時候，鄉下老家的生活總與釣蝦的聯系在一起。
那是個星期六的下午，今天天氣并不是很好不一會兒就下起了小雨，這使我更加感到失落和無奈，因為我覺無趣，也知道今天不會有什么有趣的事--------正在下雨。忽然只見一陣聲音傳來，“鄧哥，去釣龍蝦”。“去釣龍蝦？，能行嗎？這會兒正在下雨”。“只有雨下的大，才會有更多的龍蝦”。聽到他這句話使我充滿了動力，因為我知道我將不會無聊著過完這一天。我打好雨傘隨會準備“武器”，就跟他一起走了。
來到龍蝦糖旁邊旁邊，我把準備好的龍蝦釣放下了池塘，過了一會兒，我覺得我的魚釣微微抖動，而正好又沒有風，我知道龍蝦正在覓食，我清清地拿起了釣竿，生怕驚動了龍蝦隨后我重重地往上一提，龍蝦就掉在了草叢中，我撿起了龍蝦，把龍蝦放進了裝有水的桶里，看看桶里游來游去的龍蝦，腦海里想起了龍蝦仔魚線上活蹦亂跳我知道時間不會因為你的思想而停止，于是馬上線子捆起了肉，準備等待下一個龍蝦的`覓食。時間一分一秒地過去了，一下午的時間一轉眼就過去了，天空的光線暗了下來，我同伙伴提著一下午的收獲-----許多的龍蝦，高高興興地走在回家的路上。
下次再來爺爺家，我一定會再釣一下龍蝦。
我的童年作文4
在我的童年里，有很多有趣的事。但就有一件事一提起就能讓我哈哈大笑起來，一笑就沒個頭。
那是個寒冷的冬天，正好是過年。我們做了羊肉串，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在屋里看電視。我想：羊肉串怎么還不熟呢！我都快餓死了，饞的我口水都流出來了。這時，我趁他們不注意就跑到廚房去拿一串沒烤熟的羊肉串，然后，偷偷的跑到門后去吃。他們聽到“吧嗒”、“吧嗒”的.聲音，于是就來到廚房找聲音，我還不知道呢！這時，爺爺把門打開一看，原來是我在那偷偷的吃羊肉串呢。當時我還一個勁兒的“吧嗒”、“吧嗒”的在門后吃呢！爺爺說：“孫女，你怎么在門后吃羊肉串啊。”爺爺一說話給我嚇了一跳，羊肉串一下翻了個個兒，掉在了地上。我驚呆了，不好意思的看了看。爺爺，媽媽都說：“羊肉串還沒熟先不要吃，要不會肚子疼的。”我傻乎乎的點了點頭。于是就一起進屋了。
現在想起這件事我還哈哈大笑呢。我感覺我的童年真的很有趣。
我的童年作文5
我們的童年有苦有甜，我的童年是甜的。
我一直在快樂的時光下長大。又到了星期六，媽媽陪我在樓下玩，我邀請我的.朋友和她的媽媽下來和我們一起玩耍。我們先是玩編草，我說：“編一個蝴蝶結，將草連接起來。”不到幾分鐘的時間，我就編好了，她也不甘示弱很快就追上來了。接著我又拿出跳繩，讓媽媽來甩繩，我們來玩小孩比動作。她一跳進去，媽媽出了一個高難度要求——摸地，她一時慌張，被繩子絆住了。該我了，我跳了進去，摸到了一次地，我很驕傲，但我掉以輕心，被繩子絆住了。我很失望，又該她跳了，她摸了一次地、兩次地、三次地……她跳了十多個才被繩子絆住，我很羨慕他。又輪到我了，我認真、仔細地跳，希望能比她跳得更多、更好，我一連跳了二十多個，最后，我被一只落地休息的鳥吸引住了，最終，才被繩子絆住。
一看，又要吃晚飯了，我說：“明天我們繼續玩。”我就依依不舍地回家了。我的童年就是這么快樂！
我的童年作文6
每個人都有童年，而童年的趣事就像海邊的貝殼，多得數都數不完，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩。而我，記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。
陽光明媚的一天，風和日麗。我在小院里散步，突然看到了一個吐露新芽的小樹，于是我突發奇想，從小我就盼望著自己快快長大，所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后，我就天天來看我長高了沒有。有一天，我突然比那記號矮了一節。天哪，我難道倒著長了嗎？我驚慌失措，忙跑回家拉著媽媽：“媽媽，媽媽，為什么別的小朋友都長高了，而我卻變低了呢？”媽媽放下手中的活，擦去我額頭的.細汗，問：“為什么這么說呀？”我忙把媽媽拉到小院里，指著小樹說：“我以前經常在小樹上刻我的身高，可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條。”我邊說邊指著那兩條橫線。
媽媽望著我擔憂的臉，笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是小樹長高了，你長它也長呢！以后要注意觀察，善于思考，自己去探求真相。”
哈哈！有趣吧！我的童年豐富又多姿多彩，傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我的心智也發生了較大的變化，但我仍然珍藏著我的童年時光，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年也像記憶長空中漂浮著的彩云，它們絢麗奪目，五彩繽紛，令人記憶深刻！
我的童年作文7
告別了，我金色的童年我告別了和同學一起生活的小學六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。在我小學的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。
在小學六年級的時候，我們復習階段，只要一把作業做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個教室，雖然有些破舊，但是一進門讓人感到那么的'溫暖，那么的親切。還有坐了長遠已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因為那里會有新的。現在告別了天真的童年，要進入青春的大門進入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。
每位老師都是陌生的，還有那一個個陌生的同學面目，陌生的操場，陌生的草坪------這里的一切都要讓我去認識，去熟悉。小學里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴格要求自己。告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
我的童年作文8
一轉眼，我們已經步入九年級了，在緊張的復習中，我偶爾也會想起童年的快樂時光，雖然我們漸漸長大，但兒時的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會在一起回想心中的童年時光。
那時，我們都很調皮，后湖游樂園是我們最喜歡去的地方，每天放學之后總會爬上那些老房子的房頂，樓下就會出現一個管這些老房子的老頭向我們訓斥著跑過來，逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個老頭，沒有我們這些小孩靈活，他來了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續了多少次以后，見訓斥我們沒有用處，后來索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。
一段時間后，我們便覺得爬房頂沒有意思，又看見別人釣魚，便迷上了釣魚，不過我們畢竟是小孩子，并沒有魚鉤之類的專業用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會就釣上來了好多小魚，有時還會釣上來馬蝦之類的東西。再到后來，我們又喜歡上爬樹，從這棵樹蕩到另一棵樹，蕩過來又蕩過去，如同一群小猴子一般無拘無束。
再到我們六年級時，游樂園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽，這就是我的童年，記憶中的童年。
游樂園改造完成之后，變成生態公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚，但似乎已不是當初和我們玩的.那些了，雖然柳樹依舊存在，卻再也沒有時間去做花環了。
到如今，整天被緊張的學習所包圍，抽不出多余的時間，自然也很少去找當初的伙伴在一起玩了，人非當初，物也非當初了，只能回憶我的童年，來回想已經逝去的童真。
我的童年作文9
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的`彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……
吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！
我的童年作文10
人生的道路很長，不經意間轉身回望，十二個春秋已經過去了。“童年”這個詞很美，但它，卻要結束了。
童年或許是在上課時，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的；或許是在上課時，望著窗外等待下課鈴聲的發呆中流過的；或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年，說短它也不短，說長它也不長。
每每要等到晚上入睡時，才想起功課只做了一點點；每每要等到清晨老師檢查背誦時，才想起該背的課文還沒有背；每每要等到考完試后看到成績時，才想起該念的書還沒有念；每每還是要等到一個學期結束后，才想起自己的日子過得多么稀里糊涂……
現在想來，坐了六年的教室，每一處角落都是那么熟悉；校園的`每一處風景都是那么美麗；門口小商店里的糖果是那么的甜……六年的時光是那么的美好！
夕陽的光線，總是要落的；雨后的彩虹,總是要被云朵沖散的；門口的桃花，也總是要謝的；我們的童年時光，也會是在一點一滴中過去的。
六年的時光匆匆如也，時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有咸。
童年的時光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發著光。
童年的時光就有如天空中的彩云，不是最美麗的，但卻是自由、快樂的。
童年的時光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有著獨特的芳香。
童年的時光匆匆，但它會成為我們人生中最美好的回憶。
我的童年作文11
童年是美麗的，童年是豐富的，童年是彩色的，童年是快樂的。但是童年對我來說是充滿樂趣的。
吃金橘一次回老家，奶奶給我幾個金橘。我沒有吃過金橘于是按照吃普通橘子的方法，播下皮，媽媽眼疾手快的抓住我的手問：‘你干嘛？”我說：“吃金橘啊？”媽媽笑了說：“金橘是連皮吃的。”我半信半疑的嘗了嘗，還不錯，甜甜的。吃柚子一次到家，發現桌上擺著幾個“黃球。”有排球大小，布滿疙瘩。用刀切開就像一個棉花球。一點點撕開，白白的'東西，挖一塊就往嘴里送。“好苦。”我大叫起來。哎，真倒霉。玩之趣滾水球一次母親節，外公，外婆，媽爸，姐弟來到園博園。看見水球。很好看，便去做了。鉆進球中，在充滿氣，用力一推，我和姐弟便和大球滾到了水中。
我們在球中亂爬，不一會球內空氣變少了，我們玩的很悶，可是歡笑聲還在球內飄蕩。啊！我的童年你充滿了樂趣。
我的童年作文12
我的童年是金色的，有說不完的趣事。在回憶當中，有一件事我至今想起還會“撲哧”地笑出來呢！
在我5歲的一個夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個關于貓頭鷹的故事。微風輕輕地拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。睡覺時，媽媽和奶奶都安靜地進入了夢鄉。只有我還瞪大眼睛，對奶奶的話心有余悸。明亮的月光透過窗戶，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺得自己暴露無遺，無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫。
我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的`槐樹梢上，瞅著我。我嚇得一動不動。奶奶的話在我耳邊回響：“只要把口水（唾液）濕在眉頭上，則可以免災。”于是，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。
糟！媽媽，我趕緊用閃電一般的速度弄濕媽媽的眉毛。哎呀！還有奶奶，我跑到奶奶床前，剛要吐口水，媽媽從夢中醒來，說：“喂！你干啥呀？”我像竹桶到豆子一般，把這驚心動魄的事告訴媽媽，媽媽卻捧腹大笑起來。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。過了好久，我才弄清：原來都是迷信惹的禍。
瞧！別笑我，你的童年趣事可能比我還多呢！
我的童年作文13
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀了《童年在人間我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的生活及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。
高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的'小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。
主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀？”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎？難道只有在逆境中才能更好地成長？不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理；才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。
我的童年作文14
我的童年是快樂而充實的，有很多美好的時光。我現在就給你講講其中的一件趣事吧！ 記得那是我五歲時發生的事了。
那時的我很喜歡芭比娃娃，經常讓媽媽給我買。有一天，我又看中了商店里一個很漂亮的芭比娃娃，便吵著讓媽媽買。媽媽卻一反常態，嚴肅地說：“不行！你看咱家的娃娃都多得可以擺一屋子了！再說，要是給你買的話，咱們半個月的生活費就沒了，你要是想半個月不吃飯，就去買吧！”我聽了，悶悶不樂地坐到沙發上。突然，我靈光一閃，有了！你看，花的`種子種到花盆里，會長出漂亮的花朵，那錢種地里不也能長出錢嗎？于是，我高興地找來一枚硬幣，埋在花盆里，然后，我給它澆上水，就滿懷期待地在花盆邊等待了??????
可是，“皇天真負有心人”，我等了兩個多小時錢也沒長出來，我想，會不會是水太少呢？于是，我又“咕嘟”“咕嘟”給花盆澆上水，又開始等待??????。“安琪，吃飯了！”一陣喊聲打斷了我的等待。我回頭一看，原來是媽媽叫我吃飯。我連忙將整個事情經過給媽媽說了，媽媽聽了，哈哈大笑，邊笑邊說：“你呀，這個傻孩子，錢是長不出來的??????”
話沒說完，又笑了起來。 我的童年就是這么有趣，還有很多趣事，就不一一細說了，再見！
我的童年作文15
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一張張相片，記載著我們生活的喜怒哀樂；童年是……
在我們的童年里發生了許多美好的事跡，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂，童年使我們有了對大千世界的好奇。
我的童年是一個忙碌的童年：星期一至星期五中午放學后要練鋼琴，有時連下午放學后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業，下午跳舞，只有晚上可以休息一會兒，所以說我的童年是一個忙碌的童年。
我的童年是一個快樂的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快樂；當考到好成績是我感到快樂；和爸爸媽媽一起去旅游時我感到快樂……在童年我很快樂！
同學們，不管你們的.童年是什么樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦！
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