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我有這樣一個(gè)家作文14篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我有這樣一個(gè)家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有這樣一個(gè)家作文 篇1
我有這樣一個(gè)家，家里既溫馨又舒適，冬暖夏涼，空氣中經(jīng)常飄著一股香味。家旁邊還有一叢叢盛開的鮮花……
想必你已經(jīng)猜到我的家是什么了吧。沒錯(cuò)，就是蜂巢！而我，就是蜂巢中的一只小蜜蜂。
我們蜜蜂有很多種類，讓我給你介紹一下我的家庭成員吧。我們家庭成員大體分為三種：工蜂、雄峰和蜂王。
我就是一只工蜂。我們的職責(zé)是就是采花蜜，回來之后再釀成蜂蜜，哺育我們的弟弟妹妹們。此外，我們還承擔(dān)著保護(hù)蜂巢的`重任，并及時(shí)修補(bǔ)好破損的地方。每一個(gè)白天，我們都飛到蜂巢外面，接受陽光的照射，把自己曬得暖暖活活的，到了晚上，我們就開始釋放體內(nèi)的熱量來保持蜂巢的溫度，讓弟弟妹妹健康成長。
雄峰就和我們不一樣了。他們“蜂高馬大”，基本上不干活，只負(fù)責(zé)跟蜂后交尾。當(dāng)然了，一旦交尾完畢，他也就“蜂”命嗚呼了。
接下來，我就要介紹蜂王了。她是我們所有蜜蜂共同的母后。母后一般住在家的最深處，每天都要跟雄峰交尾，一天能產(chǎn)出許許多多的卵。
當(dāng)家里的兄弟姐妹太多，蜂巢住不下時(shí)，母后就會(huì)生出一只雌蜂，我們每天都用蜂王漿喂養(yǎng)她，直到她長大。這時(shí)，母后就會(huì)讓她帶領(lǐng)一部分兄弟姐妹離開現(xiàn)在的家，去外面另立門戶。
在我們這幾個(gè)家里，無論是工蜂還是雄峰，我們都齊心協(xié)力輔佐母后，讓我們的家不斷壯大。這就是我的家，是我溫馨的家園！
我有這樣一個(gè)家作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，家里一共有四口人。有嚴(yán)肅的爸爸、善良的媽媽、幽默可愛的弟弟和活潑開朗的我。
我的爸爸是個(gè)很嚴(yán)肅的人。有一次，我英語考了70幾分，回家了一直不敢說，但爸爸在檢查我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的英語試卷。看到我的英語考得這么差，爸爸的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，他狠狠地給了我兩巴掌，還說：“如果以后再考這么差的話，就罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看電視、玩電腦，這次罰你一個(gè)星期已經(jīng)算是格外開恩了。”
我的媽媽不僅善良，還很勤勞。說媽媽勤勞吧！真是一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。家里大大小小的家務(wù)活全包在了她的身上。周一到周五，早上起床送我和弟弟去學(xué)校，回到家后煮早餐吃，吃完早餐又要去買菜，買完菜，家里還有一大堆臟兮兮的衣服等著她去洗，去曬。做完了這些事情就去接我回家吃午飯，下午又要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，然后再去上班。到了晚上，又要做重復(fù)的事情：接我們回家，然后做飯、洗碗、拖地……周六和周日，媽媽仍然有做不完的.家務(wù)活，更別提有空休息了。
我的弟弟是一個(gè)貪玩鬼。每次玩電腦游戲的時(shí)候，媽媽說：“時(shí)間到了，關(guān)機(jī)了。”可是弟弟還要玩，一直不走開。我說：“只許玩最后一次。”他賴皮地說：“還要玩兩次。”但卻做出五次的手勢。我只好陪又他玩了五次。說他貪玩，一點(diǎn)也不假吧？要不然怎么口上說玩兩次，卻做出五次的手勢呢？
而我，是一個(gè)活潑、開朗的小孩。我在家里就是一個(gè)“小王子”，衣來伸手，飯來張口。只不過，我的體質(zhì)不太好，每次跳繩，剛跳幾個(gè)就沒力氣了，因此，爸爸媽媽經(jīng)常陪我去做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
看！這就是我這個(gè)妙趣橫生、充滿幸福的家！
我愛這個(gè)家！
我有這樣一個(gè)家作文 篇3
每個(gè)人的家都是不同的，多姿多彩的。有歡樂的，有幸福的，有平等的......我就有一個(gè)特別歡樂的家。
我的家里經(jīng)常會(huì)因一件小事哈哈大笑半天，有時(shí)是吃飯時(shí)聊天的一件有趣的事；有時(shí)是我把漫畫、笑話講給爸爸媽媽之后；有時(shí)是因?yàn)橐粋�(gè)非常難、有點(diǎn)特別的腦筋急轉(zhuǎn)彎；有時(shí)是因?yàn)檎f反了話......
星期四的晚上，我們一家剛剛吃晚飯，準(zhǔn)備洗腳時(shí)，我突然間“冒”出一句話：“媽媽，我們合伙打我爸爸吧！”我爸爸聽了，迅速地抓住媽媽，并馬上拉住媽媽的手對(duì)我說：“你們倆也不可能打敗我的`，不信的話就過來試試呀！”就在爸爸說話的當(dāng)兒，媽媽突然喊我：“同同，我抓住他的腿了，快來打他！”我回頭望向媽媽，發(fā)現(xiàn)剛才氣勢囂張的媽媽已被爸爸用雙腿壓倒在了地上，我馬上撲過去，但也被爸爸一招按倒在地。我和媽媽掙扎了一會(huì)兒，便沒力氣了，爸爸揚(yáng)揚(yáng)得意地說：“我就說你們打不過我吧，還不信。”說完，他放開我們，我們一家人都哈哈大笑起來。
瞧，這就是我的家，一個(gè)歡樂的家！
我有這樣一個(gè)家作文 篇4
世界上有“父親”、“母親”和許多“孩子”這樣的家庭怎么樣?你猜對(duì)了嗎?答對(duì)了，是上課了我們的“家”沒有其他樂趣。快看。鄭子揚(yáng)，這個(gè)“家庭”中最淘氣的“孩子”，在“母親”語文老師不在的.時(shí)候唱歌。“吵，鄭子揚(yáng)!
你應(yīng)該在課堂上唱歌，唱歌!還唱得這么差!也讓不讓每個(gè)人都學(xué)!”“家”里最聽話的“老板”班長站了起來“我怎么會(huì)唱歌?這對(duì)你有什么關(guān)系?”鄭子揚(yáng)大聲說道“這是你自己的根本原因，誰叫你唱得這么差”班長開始有點(diǎn)生氣了，小臉已經(jīng)從晴轉(zhuǎn)多云了“我不擅長唱歌，但你的耳朵必須聽我說。你活該!”鄭子揚(yáng)到了嘴邊“你...你們...你這個(gè)無恥的人!”
監(jiān)視器的肺要爆炸了。“我聽不見你說話!聽不見!聽-不-看!”鄭子揚(yáng)搖頭晃腦，說道這話一說，可不得了!班長開始哭了當(dāng)班長哭的時(shí)候，“家”馬上沸騰了。自稱“八卦哥哥”的李明徽拿著一支鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，裝模作樣地研究著:“對(duì)不起，鄭先生，俗話說，君子一言不發(fā)。你真的很擅長說話!”采訪完鄭子揚(yáng)之后，他又開始采訪班長:“對(duì)不起，班長，我想你的心一定很不舒服吧?你對(duì)鄭子揚(yáng)的行為有什么看法?”“他不說話。沒人把他當(dāng)啞巴!”班長喊道“你在說什么?”“母親”語文老師回來了看著“媽媽”的臉，學(xué)生們不由自主地大笑起來。這是我的“家”。
我喜歡這個(gè)充滿活力的家!
我有這樣一個(gè)家作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了！剛剛那一群“乖乖羊”紛紛脫下“羊皮”，成了一群搞怪調(diào)皮、亂竄亂跳的“大灰狼”。
教室里的第一幕是：有三種尖利的女聲在教室里回蕩，“交語文作業(yè)啦！”“數(shù)學(xué)作業(yè)，快點(diǎn)，再不交，你自己看著辦吧！”“英語作業(yè)快給我！”瞧，我們班的三大科目代表又開始發(fā)威了，她們的“獅吼功”已經(jīng)練得爐火純青了。哎，那些沒有完成作業(yè)的人該怎么辦呀！我估計(jì)他們的耳朵該做個(gè)手術(shù)了，我默默地想。
哎！那一堆男生在干嗎呢？我也過去看了看熱鬧，哦，原來在玩卡片呢！這時(shí)班長走了過來，“嘿嘿嘿……”她“奸笑”了一陣，聽到笑聲的`男生十萬火急地收起了卡片，嬉皮笑臉地和班長打著招呼，“拿過來吧，全部沒收！玩卡片你們在行，沒收卡片就是我最在行了。”“什么卡片？你要玩卡片？沒問題，放學(xué)以后我從家里拿兩張給你”，其中一個(gè)男生眨了眨無事的眼睛，狡黠地說道。“快點(diǎn)，你們剛才玩卡片我都看到了，快把卡片給我！”“什么卡片？我們可沒玩卡片，我們剛才是在討論一道數(shù)學(xué)題呢！”另一個(gè)男生反駁道。班長嚴(yán)肅起來：“好，不交是吧，那我就去告訴老師，看你們怎么辦！”幾個(gè)男生你望望我，我望望你，最后無奈只好把卡片通通交了出來，這就是第二幕啦。
這第三幕的主人公就是我的這個(gè)“家”里的男高音，你們瞧，只見他用筆敲著他的文具盒，用《心太軟》這首歌的調(diào)子唱著：“我總是很倒霉，很倒霉，每天作業(yè)都做到天黑……”他那全神貫注的表演還引來了許多歌迷圍觀。
“叮鈴鈴”上課了！各位“大灰狼”們果然聽話了很多，迅速地又變回了“乖乖羊”。
這就是我的另一個(gè)“家”，一個(gè)豐富多彩、充滿歡聲笑語的家。
我有這樣一個(gè)家作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，雖然只有三個(gè)人，但也很幸福快樂，下面，我就分別介紹一下我的家人吧。
“大胃王”老爸
我的爸爸三十來歲，一雙濃濃的.黑眉毛下面有一雙有神的大眼睛。他可是我們家大名鼎鼎的“大胃王”。上次，我們?nèi)乙黄鹑コ宰灾停职帜玫臇|西加起來大約有五十多種，我心想：那么多，能吃完嗎？菜一熟，爸爸就狼吞虎咽地吃了起來，一刻都沒有停，最后全都吃完了，我驚呆了。
大廚老媽
我的媽媽是我們這里遠(yuǎn)近聞名的大廚，她做的東西特別好吃，她的拿手菜有：魚香肉絲、番茄炒雞蛋、炒面等，媽媽做的饅頭吃起來也津津有味。上次，媽媽做了一桌子菜，我以前只能吃一碗米飯的，吃了一口媽媽的菜，我覺得太好吃了，不知不覺地，我竟然把媽媽做的菜全吃完了。
“游戲王”我
要說我們家最厲害的人，那就是被稱為“游戲王”的我了。我一整天就抱著手機(jī)玩游戲，甚至可能連飯都不吃。爸爸媽媽警告我很多遍，可我就是控制不住自己，爸爸媽媽把我手機(jī)收繳后，我千方百計(jì)又找了回來。手機(jī)沒電時(shí)，我就邊充邊玩，只有在關(guān)機(jī)時(shí)，我才停下來。
這就是我的家人我的家，我最喜歡，最溫暖的一個(gè)家！
我有這樣一個(gè)家作文 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)家，我也不例外。但除了我原本的家，我還有另外一個(gè)家——我的班集體。在我的這個(gè)家里，有關(guān)心我們的老師，還有互相幫助的同學(xué)。
我的老師好比我的父母，她們不但把知識(shí)傳授給我們，而且還關(guān)心我們的生活。
有一天放學(xué)，天空前一秒還是晴空萬里，后一秒就陰云密布，天色也暗淡起來，空氣漸漸變最有些稀薄。突然，天空中又刮起一陣狂風(fēng)，落下了幾滴雨，不一會(huì)兒的'功夫就變成了傾盆大雨。
我趕快在雨中飛也似的跑，恨不得馬上飛到家里。這時(shí)，我看到前面有一個(gè)座亭子，我就跑過去避雨，想等雨停了再走，可是這雨像是要和我作對(duì)似的越下越大。
我咋回家啊！正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音：“晨瑜，是不是沒帶傘呀，來，我這里有一把，你拿去用吧，明天再給我。”我一轉(zhuǎn)身就看到老師拿著一把傘跑過來，那時(shí)，我被老師深深的感動(dòng)了。
我的同學(xué)就好比我的兄弟姐妹。
有一次，老師讓謄寫作文，結(jié)果我忘帶筆了，同桌看見我窘迫的樣子，就悄悄地拿出一支鋼筆對(duì)我說：“同桌，沒帶鋼筆吧，我借你一支。”這真是雪中送炭呀！
我的班級(jí)就是我的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里充滿了我們濃濃的愛，濃濃的情！
我有這樣一個(gè)家作文 篇8
我愛我的家，我的家是一個(gè)港灣，里面容得下我的家人。我的家是一個(gè)溫馨的`家，但偶爾也發(fā)生一些戰(zhàn)爭。怎么會(huì)呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)白細(xì)胞呀！
白細(xì)胞是幫助人們消滅病毒的，因此人類也在保護(hù)我們。我在一個(gè)病人的身體里，里面的白細(xì)胞真少呀！怪不得這個(gè)病人的身體這么虛弱。病毒在大批大批地往進(jìn)涌。眼看我就要消失了。“啊”我發(fā)出一聲慘叫。原來，病人終于服藥了，一大堆白細(xì)胞跑回來。病毒少了一大半，我的同伴立刻增加了好多。在其他白細(xì)胞的幫助下，我恢復(fù)了體能。感覺渾身的力氣使不完。從此我們一直保護(hù)著主人。病人終于好了，出了院。前幾天我們白細(xì)胞很悠閑，但還是在與病毒抗?fàn)帲@個(gè)病毒就是煙里帶著的病毒——尼古丁。這樣又展開了一場大戰(zhàn)。個(gè)子大的白細(xì)胞拿著盾牌，手拿劍在拼命打仗。許多白細(xì)胞都受了傷，又有許多同伴在奮勇殺敵。我也上了戰(zhàn)場，拿著盾牌和劍做殊死的抗?fàn)帯５俏也荒芩溃沂前准?xì)胞家族的繼承人呀。我拼命和尼古丁大王打仗，我被打的鼻青臉腫，但我沒有放棄。眼看尼古丁大王快要被我的劍打死了，我用盡全力一劍刺穿了尼古丁的胸膛。白細(xì)胞贏了，我們歡呼起來，但尼古丁大王還有最后一口氣，我們齊心協(xié)力打敗了尼古丁。
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的家，我為我的家感到自豪。
我有這樣一個(gè)家作文 篇9
一個(gè)家，如一個(gè)天體系統(tǒng)，有一些“因子”和“星球”構(gòu)成，同樣，也離不開“粘合劑”。——前記
主天體：學(xué)習(xí)狂老爸
別人的爸爸有的吃吃喝喝，而我的老爸不一樣，他可是學(xué)習(xí)狂，整天把自己悶家里學(xué)會(huì)計(jì)。有一次，在夏天，爸爸披著衣服，還不開風(fēng)扇，讓人看著就熱，媽媽說他是個(gè)“自虐狂”，沒想到爸爸頭也不回的說了一句：“這不更能專心學(xué)習(xí)嗎？”
副天體：工作狂媽媽
說媽媽是“工作狂”一點(diǎn)也不過分，因?yàn)樗臀胰ド蠈W(xué)之后，并不是回家，而是去公司上班，下班后，又去接妹妹，之后，再來接我。可謂是一天到晚不消停，在這么忙碌的情況下，媽媽還堅(jiān)持和爸爸一樣，晚睡早起地學(xué)習(xí)。
小因子：妹妹
妹妹是我家的開心果，一天到晚像“假小子”一樣，瘋個(gè)不停，也把爸爸和媽媽逗得很開心。有一次，在雪天里，我不小心把書包給弄掉了，妹妹立刻把書包撿起來小心翼翼的給我。
粘合劑：小書蟲我
為什么說我是“書蟲”呢？那么你就要看一看我家書柜里的`書了，里面滿滿的一柜子全部是書。你們也許說：“不就一柜子書嗎，我家也有。”可我要說，我家的書如果摞起來，至少也有我的身高那么高吧。
天體、因子與粘合劑，構(gòu)成了一片燦爛的星空。爸爸、媽媽、妹妹和我，這就是我的家，一個(gè)幸福快樂的家。
我有這樣一個(gè)家作文 篇10
如果說我的家庭是怎樣的，我回答你：“是一個(gè)搞笑幽默的家庭，不管什么時(shí)候，我們總是自己找樂子。”
我的媽媽就像蘋果，有時(shí)脆有時(shí)軟。當(dāng)我考到100分的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)笑成一朵花。但是，媽媽要是不高興，惹怒了她，就會(huì)使用她的絕招——“河北獅吼功”。我的爸爸像香蕉，什么時(shí)候都是軟軟的，甜甜的，爸爸有著與眾不同的自信。我的弟弟就像榴蓮一樣，聞起來很臭，但吃起來很甜，讓人琢磨不透。而我當(dāng)然是葡萄了，酸酸甜甜營養(yǎng)豐富，看起來像一顆顆晶瑩剔透的.珍珠，但吃起來卻是相反的。
記得有天晚上，我們一家四口坐在沙發(fā)上看電視。突然燈滅了，電視劇也不播了，媽媽給物業(yè)打電話，物業(yè)說：“今晚要維修電路會(huì)停電一個(gè)小時(shí)左右。”家人們坐在沙發(fā)上十分無聊，我忽然想到可以玩“歡樂組句”這個(gè)游戲，弟弟和爸爸媽媽都喜歡玩兒。
游戲開始了，弟弟來當(dāng)裁判。第一輪我先抽，抽到的句子是：媽媽在馬桶里洗澡。我捧腹大笑，“馬桶里怎么能洗澡呢？”媽媽生氣地說道。接下來，輪到媽媽了，組成的句子是：代妤馨在熱鍋上跳舞。把我的鼻子都?xì)馔崃耍媸恰暗栏咭怀吣Ц咭徽伞薄Ｗ詈筝喌桨职至耍职謨墒衷谄矶\，仿佛在說：“老天爺呀，我跟你無怨無仇，不要詛咒我啊”！爸爸深吸一口氣，組成的句子是：爸爸在水中唱卡拉ok。我笑得前仰后合，媽媽剛才正在喝水，差點(diǎn)兒噴出來。剛才還笑我在熱鍋上跳舞，誰曉得您老人家還能在水中唱卡拉ok呢！這真是“天堂有路你不走，地獄無門你自投來”。
這就是我的家，一個(gè)幸福、幽默快樂的家，它永遠(yuǎn)伴我成長。
我有這樣一個(gè)家作文 篇11
世上有這樣一個(gè)家，分別是“父親”、“母親”，還有很多“孩子”組成的。怎么樣？猜對(duì)了嗎？答對(duì)了，它就是班級(jí)。
我們這個(gè)“家”別有樂趣。瞧！“家”里最調(diào)皮的“孩子”鄭子楊，趁“母親”語文老師不在，哼起了歌兒。
“吵死了，鄭子楊！你竟然上課時(shí)唱歌，唱就唱吧！還唱那么難聽！還讓不讓大家學(xué)習(xí)了！”“家”里最聽話的“老大”班長站了起來。
“我唱歌怎么滴？關(guān)你什么事？”鄭子楊大聲地說。“這是你自己的根本原因，誰叫你唱歌如此難聽。”班長開始有點(diǎn)生氣了，小臉蛋已由晴轉(zhuǎn)陰。“我唱歌難聽是難聽，但你的耳朵自己非要聽，是你活該！”鄭子楊對(duì)起了嘴。
“你……你……你這個(gè)無恥的.人！”班長肺快氣炸了。“我聽不見！聽不見！聽——不——見！”鄭子楊搖頭晃腦地說道。這一說，可不得了了！班長哭了起來。
趁班長哭的時(shí)候，“家”立馬沸騰了起來。“家”里自稱“八卦哥”的李明輝把鉛筆當(dāng)話筒，裝模作樣地學(xué)了起來：“請問鄭先生，俗話說，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你動(dòng)口真厲害啊！”采訪完鄭子楊，又開始采訪班長：“請問班長同學(xué)，相信你心里一定很難受吧？對(duì)鄭子楊這次行為你想說什么？”“他不說話沒人把他當(dāng)啞巴！”班長大叫道。“說什么呢？”“母親”語文老師回來了。望著“母親”的那張臉，同學(xué)們不由自主的哈哈大笑了起來。
這就是我的“家”，我愛這個(gè)活潑的家！
我有這樣一個(gè)家作文 篇12
我有這樣一個(gè)大家庭，那就是我學(xué)習(xí)的學(xué)校。每當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園的時(shí)候就會(huì)感到家是那么的溫馨，熟悉又溫暖。
我的家干凈又整潔，春天小鳥從南方飛回來了，站在樹上唱著歌，讓我們有一種說不出來的喜悅。夏天來了，"家"變的炎熱無比，不過吵鬧的泉水聲和動(dòng)聽的知了聲，猶如一陣陣涼風(fēng)，讓我們感受到絲絲涼爽。
秋天，火紅的楓葉，橙光的銀杏散發(fā)出陣陣芳香，一陣秋風(fēng)吹來，楓樹葉子在沙沙作響，好像在說："秋天真涼快！"緊接著，一片片樹葉從樹上飄了下來，好像在跳舞一樣。冬天來了，小鳥又重新飛回南方了，校園里也變得安靜了，但挺拔的松柏，猶如巨人一樣守護(hù)著我們。下起雪了，孩子們都開心地從教室里跑出來打雪仗，堆雪人，校園像個(gè)游樂場似的.充滿了歡笑聲。
我們還有一些可愛和藹的老師們，他們總是在課上給我們講許多有趣的故事和提出一個(gè)個(gè)有趣的小問題，每當(dāng)我回答出來這些問題，老師們的臉上都洋溢著笑容。
這就是我的大家庭，我們在這里成長，在這里學(xué)習(xí)，我們要愛護(hù)這個(gè)"家"。
我有這樣一個(gè)家作文 篇13
我有一個(gè)充滿關(guān)愛的家，有嚴(yán)厲的爸爸、親切的媽媽，調(diào)皮的妹妹和天真的我，我們像系在一個(gè)繩子上似的，永遠(yuǎn)不分開。
暑假里的一天下午，我們一家人在公園里散步，天上的白云漸漸變黑，整個(gè)公園像被一塊黑布籠罩著，天上的烏云還在下降，天空陰沉沉的，我的手上滴上了一滴雨水，啊！下雨了。
爸爸從背包里掏出一把小雨傘，這把雨傘小的只能容下一個(gè)人，爸爸打了一個(gè)冷戰(zhàn)，抖抖傘，撐開后順手把傘交給了媽媽。媽媽看見爸爸淋的直打哆嗦，先是不肯接傘，可是爸爸硬往媽媽的手里塞，媽媽也往爸爸那邊靠靠，傘左右擺動(dòng)，最終還是傳到了媽媽手中。
媽媽拿著傘，看看被雨淋濕的爸爸，頭發(fā)濕漉漉的我，還有依偎在我身邊，一直發(fā)抖的妹妹，毫不猶豫的'把傘硬往我手里塞，好像鐵了心似的。
我毫不猶豫的接過傘，心想：“這把傘應(yīng)該是我的，你們都得讓著我。”可是，當(dāng)我看到被雨淋濕的爸爸、媽媽，和一半在傘下、一半在雨里的妹妹時(shí)，我的臉突然紅了起來，紅的有些發(fā)燙，大的讓小的，我應(yīng)該讓著妹妹才對(duì)呀！我恍然大悟。
我對(duì)妹妹說：“爸爸讓媽媽，媽媽讓我，我應(yīng)該讓著你。”我把傘往右邊移，調(diào)皮的妹妹雖然不懂事，但她繼續(xù)往右移，移到了媽媽那邊，執(zhí)意不肯打傘。
我們都沉默了，彼此相視一笑。雨雖然越下越大，但我們的心里，卻仍然是晴天，還畫著一道美麗的彩虹。
過了一會(huì)兒，雨停了，天漸漸亮起來，空氣像被過濾了似的，格外清新，路旁的樹，經(jīng)過雨水的沖刷，也格外干凈。
爸爸、媽媽、我和妹妹組成了一個(gè)紅紅的愛心，也組成了我們這個(gè)充滿關(guān)愛的家。
我有這樣一個(gè)家作文 篇14
我們家有三口人，就像三只貓一樣，各有各的個(gè)性，各有各的脾氣，但是我們依舊生活的很溫馨很幸福。
饞貓我
我的口頭禪是人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我是名副其實(shí)的`饞貓，我的嘴巴特別饞，一見到有什么好吃的，就會(huì)兩眼放光，忍不住去偷吃。我告訴你們，有一次，我剛放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房做我最愛吃的獅子頭，好不容易等獅子頭熟了，媽媽去忙別的菜了，我趕緊躡手躡腳地跑過去偷吃一個(gè)。哇，好嫩好滑好好吃，心里一直提醒自己：不能再吃了，要給爸爸媽媽留一點(diǎn)，就吃最后一個(gè)，可就是停不下來，等媽媽發(fā)現(xiàn)我在偷吃時(shí)，盤子里就剩下一個(gè)孤零零的獅子頭了。而我，滿嘴油光，腮幫鼓鼓的，在使勁的往下咽呢。
夜貓媽媽
我的媽媽可是一只地地道道的夜貓子。她白天在單位兢兢業(yè)業(yè)地工作，下班回家后還要給我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)一天到晚忙得像個(gè)陀螺一樣，根本停不下來。只有等我睡覺后，剩下的時(shí)間才是屬于媽媽自己的，每當(dāng)這時(shí)候，她會(huì)看看自己喜歡的書，玩玩自己最近迷上的小游戲，有時(shí)候我半夜上廁所的時(shí)候，還發(fā)現(xiàn)媽媽的房間亮著燈呢，你們說，我媽媽只夜貓嗎？
懶貓爸爸
我的爸爸有一些胖，像那些肥胖的貓一樣，特別愛睡覺。每次下班回家倒頭就睡，他入睡的本領(lǐng)很厲害，頭幾乎剛碰到枕頭就會(huì)睡著。而且，他的呼嚕聲驚天動(dòng)地，像飛機(jī)起飛時(shí)一樣轟鳴，又像拉風(fēng)箱一樣有節(jié)奏感，他的呼嚕聲是我家一首獨(dú)特的交響曲。這個(gè)懶貓的稱號(hào)，他當(dāng)之無愧。
這就是我們家的三只貓，那么你喜歡哪一只呢？
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