秋_小學(xué)生六年級作文

時間：2023-10-22 12:02:44 好文我要投稿

秋_小學(xué)生六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋_小學(xué)生六年級作文

秋_小學(xué)生六年級作文1

　　秋天來了，樹上的葉子都紛紛地落了下來，只有楓葉在頑強地與秋天發(fā)起抵抗。

　　楓樹葉的外形好比一只巨大的手掌，它在秋天是紅色的，而在春天和夏天的時候它卻是土黃色的。楓樹葉的外形極為獨特，它的外邊兩旁有五個角，在夏天的時候也有四個角的楓樹葉，但是極為稀少。

　　它的根比竹片還要細，秋天時的楓樹葉是紅的，但是它的根部并不是，而是綠色的。

　　因為楓樹葉在秋天變色特別地漫長，需要大約五個月的時間才會完全地變色，但是秋天的時間只有四個月，所以楓樹的根部并變不了色，有的人會說：“所有的樹葉不是遵循從根到頭變化的嗎？為什么楓叫不呢？”我來告訴你們吧！因為，楓葉的特點就是給人們看外面的顏色，這樣才可以襯托出楓樹葉的好看，并且它習(xí)慣了這種變色的方法，并不可慣從根到頭的.變色的方法。還有一種解釋，就是秋風(fēng)只吹楓樹外面的黃楓樹葉，所以，它變成了紅通通的了，而楓樹葉的根部并沒有得到秋姑娘的寵愛，所以就不會變色啦！

　　我還和我的同學(xué)們給楓樹葉起了個外號，叫“秋天的小將”。

秋_小學(xué)生六年級作文2

　　走進公園，這是一片火紅的楓林。楓葉一片片、一簇簇，充滿生機勃勃。就像早晨升起的太陽，像一片燃燒的火，散發(fā)出光和熱。秋天，是紅色的！

　　走進田野間，金黃的稻子已經(jīng)成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來，一陣秋風(fēng)吹過，稻穗搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真是逗人喜愛。秋天，是金黃色的！

　　走進花園，菊花開了，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓

　　一株株、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云一時間，五光十色，滿堂生輝。不時好像一個亭亭玉立的少女，又像一個個小太陽盛開在秋天的.陽光下。不遠處幾株桂花樹，層層疊疊，郁郁蔥蔥的綠葉里能隱隱約約地看見星星一樣黃色的桂花。一陣微風(fēng)吹來，送來陣陣芬芳撲鼻的清香。

　　走進果園，看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，葫蘆似的鴨梨，瑪瑙似的山楂，笑破了肚皮的石榴摘一個果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜，真讓人口水流不停。

　　秋天是金黃色的、秋天是紅色的、秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗、詩情畫意的秋天。

　　在這里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？

秋_小學(xué)生六年級作文3

　　皎潔的月光，把大地染成一片金黃色，真像一幅美麗的圖畫。吃完晚飯，徐徐微風(fēng)吹來，感覺特別舒服，這時候，我才發(fā)現(xiàn)原來秋天終于來了。

　　秋天，就像一位淘氣的小弟弟，拿著彩色筆把樹和大地涂得紅橙橙的，十分詩情畫意。我和媽媽散步在樹林里，整排的楓葉都變紅了，翩翩飄落的楓葉非常漂亮。秋天的月特別明亮，隨著中秋節(jié)的到來，我們還可以邊吃柚子邊賞月。

　　秋天，是杮子生產(chǎn)的季節(jié)。爸爸開車經(jīng)過番路，整片的杮子園都結(jié)實實實，樹上掛滿了黃橙橙的小燈籠；馬路兩旁，擺滿了賣杮子、杮餅的攤商，五彩繽紛的布旗隨風(fēng)飄動著。我最喜歡吃杮子、杮餅和杮子冰淇淋，爸爸說：“杮子是一種很好水果，吃了對身體很有幫助。”

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)，因為他沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的.寒冷，秋高氣爽，讓人特別喜悅。我喜歡在秋天的傍晚和媽媽手牽手去散步，感覺特別的溫柔又浪漫。真想抓住秋天的腳步，所以我把楓葉做成書簽，希望能記得秋天的美好與快樂。

秋_小學(xué)生六年級作文4

　　夏哥哥帶走了夏天的最后一絲酷暑，秋姑娘踏著一陣涼風(fēng)而來。習(xí)慣了酷暑的人們脫掉了薄薄的短袖，換上了長袖，秋姑娘的涼風(fēng)給人們送去了一絲涼意。

　　在秋天的時候，許多水果也成熟了，在這些水果中。我最喜歡的是蘋果，蘋果紅彤彤的又大又甜，汁水充足，營養(yǎng)也很豐富。

　　在秋天的時候，許多動物都開始儲備過冬的糧食，你瞧，樹上的松鼠為了一顆榛子而吵架呢。田野里的老鼠也在儲存糧食了，他們一個結(jié)一個的，一群接著一群。亂而不散的傳遞食物。螞蟻雖然不過冬，但是也要尋找食物。看，一只小小的螞蟻正在搬運一個比他大好多的一個面包屑，那只小螞蟻卻怎么也抬不起來，它走回了家中，它到底要干什么呢？原來小螞蟻是要同伴來幫忙呀！經(jīng)過小螞蟻們的齊心協(xié)力，終于吧那個面包屑給抬起來了。

　　秋天到了，燕子準備南飛了。你瞧它們在天空排成人字形，燕子們非常團結(jié)，毫沒有一絲松懈。

　　秋天到了！秋天到了！大地上播滿了金黃的.麥子，農(nóng)民伯伯正在辛勤的割麥子，期盼著能有一個好收成，金黃的大地上開出了五顏六色的水果。

　　啊秋天，一個豐收美滿的秋天。

秋_小學(xué)生六年級作文5

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”古人常用秋表達悲傷的情感“秋之為言愁也”“胡未滅，鬢先秋。”這里秋就比喻容顏衰老，有著悲之情在其中。但秋也有快樂的一面。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”秋，豐收的`季節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農(nóng)民伯伯付出辛苦的結(jié)果要到來了。果園里，桔子成熟了，金光閃閃，紅彤彤蘋果掛在枝頭，給秋加以點綴，個個飽滿。莊稼地里，金黃的玉米齊刷刷一片連著一片，高粱害羞的低下了頭。

　　“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”寧可在枝頭上懷抱著清香而死，絕不會吹落于凜冽北風(fēng)之中！菊花在秋季開放，是秋的象征。菊花的花語是：高潔無私。而秋天又很端莊肅穆，與秋很是相配，就如同天生一對。

　　“鴻雁自北來，嗷嗷度煙景。”大雁秋天南飛。一群群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，在天空中翱翔。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天！

秋_小學(xué)生六年級作文6

　　秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了，它吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，帶來了收獲的果實。

　　秋姑娘帶著甜美的笑聲跑來了，它把夏天的炎熱吹走了。刮起一陣陣鳳，它不像北方那么刺骨，就像溫柔的手扶著你。它吹滿了田野里的果實，吹黃了樹上的葉子，吹出了人們的心聲。鳥兒在天上唱起了歌，好像在為秋天的到來喝彩，為秋天的涼爽感到高興。

　　不知在什么時候，窗玻璃上發(fā)出了“啪啪”的響聲，那是雨，那是秋雨，那是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！田野在靜靜的睡，只有雨在傾訴著。大地濕潤了，樹葉和小草都一閃一閃的，像眨著眼睛的星星，亮晶晶的，可愛極了。背沖刷一新的大地上鋪滿了金色的地毯，閃閃發(fā)光，感覺全世界都是金色的。

　　雨后初晴，天上掛著一道兒彩虹。人們都從家里出來了，感受秋天的涼爽；鳥兒也唱起歡快的歌兒；樹葉上的水珠滴到石頭上，發(fā)出悅耳的響聲：“滴答”“滴答”“滴答”。人們邊聽著這美妙的歌聲，邊高興地跑著跳著。孩子們在外歡快地玩耍，大人們在地里勞作，收獲秋天的果實。動物們也都在歡快地跑著。

　　涼爽的秋天，收獲的.秋天，美麗的秋天。田野旁開著幾朵菊花，樹上的葉子落到地上，形成了金色的大地。多么美麗的秋天，多么美麗的季節(jié)。

　　秋天，我們的金色世界！我愛秋天。

秋_小學(xué)生六年級作文7

　　秋天是一個舒適的季節(jié)，秋天是一個新的開始，秋天是一個收獲的季節(jié)，秋是個美麗的季節(jié)，讓我收獲了很多新的知識。

　　秋是一本書，需要你細細的品讀。看到秋天我就會想起：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句。

　　這個秋天讓我幡然醒悟。第一次月考之后，我的語文學(xué)科只打了80分，卷子拿在手中發(fā)現(xiàn)，這張卷子上有了許多自己不應(yīng)該錯的題，比如，全班同學(xué)都答上的詩只有我一個人錯了，這一定是我在平時不好好背古詩的后果，所以我以后一定要把古詩好好的`背。還有就是閱讀題，有很多我都理解不上來，一定是我平時不做閱讀題，周六周日寫完語文作業(yè)就不再看了，所以以后一定要多做閱讀題，把我的閱讀方法牢記，掌握答題技巧，把閱讀成績提上去。最后就是作文了，寫得還算不錯，可是就是錯字太多，所以我一定要多積累一些字，在下次寫作文的時候，不要寫出錯別字了。

　　秋是金黃色的季節(jié)，秋是個瓜果飄香的季節(jié)。或許，你會在春天聞著花香，在冬天賞盡梅花，在夏天聽盡了雨聲，可是更應(yīng)該靜靜的賞秋。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不在以愛贊美，它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個閑閑的、遠遠地、靜謐悟思新的起點。

　　秋是一年中一個最舒適的季節(jié)，他清新涼爽，同時也是美麗的季節(jié)，他色彩豐富，更是一個值得期盼的季節(jié)；他還是一個多情的季節(jié)，常常勾走人們的情思，秋沒有春的繁華，沒有夏的飛揚，而他所獨有的就是那份圣潔，剛毅無私的品質(zhì)。值得期待！

秋_小學(xué)生六年級作文8

　　細雨下得纏綿，梧桐樹上又被冷風(fēng)吹下幾片金黃。院子里種的菊花開得正旺，秋海棠也在此時綻開芬芳。

　　九月過后，天氣變化無常，時而沐浴暖陽，時而寒雨刺骨，可總的來看，天氣還是逐漸轉(zhuǎn)涼了的。

　　隨著天氣的變冷，那六月的驕陽似火也伴隨著雨季的來臨悄然退場。彼時在操場上肆意奔跑、擁抱陽光的少年現(xiàn)在也穿上了棉衣，用筆書寫下秋雨的惆悵。

　　淅淅瀝瀝的小雨落在地上發(fā)出清脆“啪嗒啪嗒”聲，冷風(fēng)輕輕刮著，穿過樹梢，穿過街頭，吹到了人們身上，刺得人一激靈，縮進自己衣領(lǐng)里尋找一絲溫暖。

　　小道旁楓樹上或金或黃或紅或綠的楓葉與溫柔的秋風(fēng)聯(lián)合起來，舞了一曲優(yōu)美的華爾茲，飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打著旋兒落到了地上。

　　國慶過后，便是滿街飄香的糖炒栗子和手中香甜可口的冰糖葫蘆，是手捧著的熱奶茶和不愿從口袋里伸出的'手……就算天氣寒冷，也抵不過人多的熱鬧。

　　在一望無際的田野上，也能夠看到眾多忙碌的身影：金燦燦的麥田里勞作者們正忙著將付出了好幾個月汗水與心血的農(nóng)作物收割下來，為過冬做準備。

　　這就是秋，忙碌而又美麗的秋。

秋_小學(xué)生六年級作文9

　　秋天到了。

　　談起秋天，人們大多想到秋高氣爽，云淡風(fēng)輕等許多形容秋天氣象變化的成語，然而秋天自有它不為人知的獨特韻味。這獨特的韻味在清晨顯現(xiàn)出來。

　　天蒙蒙亮，大地顯得寧靜而悠遠，一股涼風(fēng)吹來，空氣中飄散著一股泥土中使人沁人心脾的清香。天穹還沒有褪去灰暗。細棉狀的云霧泛著小小的浪花飄向遠方，它們帶著絲絲涼意卷走了昨晚的陰霾，他們靈動而活潑，像一群奔跑著的孩子，把新生的力量帶給人們，宣告著清晨的到來。天漸漸變得明亮，流動的`云海沸騰起來，歡迎著某位存在的到來。路邊的城市變得清晰，遠處的黑暗正在褪去……突然，萬束金光刺破了云海，蓬勃的光和熱像洪水一樣迸發(fā)出來，沖擊和洗禮著每一寸土地，青草格外翠綠，樹木茁壯生長。籠罩的云霧火一樣燃燒起來，邁著緩慢的腳步向四周退卻著，逃避著。一條金色的鯉魚從中跳出，閃爍著金色的光斑，孕育著無窮的活力。上班的人群驚訝的看著這樣一幕，被秋之景所震撼，為秋之情所感染。身下的城市由此迎來了新的一天。

　　我沐浴在溫暖的陽光里，深深的感受著秋天的活力和熱情，秋天亦是如此寧靜，而又蘊含著新生和活力。秋天向一位有著其獨特畫風(fēng)的畫家，她點綴自然，讓蕭瑟中充滿了又一輪的重生。她同樣帶來了豐收和收獲，讓人們在秋天里感到幸福和美滿。世間誰人不知秋？

秋_小學(xué)生六年級作文10

　　秋姑娘穿著五彩繽紛的衣裳悄悄地打開了秋天的大門。

　　秋姑娘“衣服”中的紅色是小楓葉染的。入秋時，它不知喝了多少甜甜的香香的酒，醉得象一團火。那上面的綠色，是松樹等四季長綠的樹木拼成的。這綠色給我們帶來清涼的感覺。那黃色，是枝頭、空中飄零的落葉，它們象金色的蝴蝶一樣，停在枝頭，或飄到樹媽媽的腳下。它們是秋天寄來的明信片呢！我在地上隨手撿了一片葉子，上面寫著：“請把豐收的喜悅傳遞給大家吧。”

　　豐收的喜悅是什么呢？我四處看看，梨子穿上了金黃的外衣，蘋果露出了紅紅的臉頰，棉花成了一片白色的`海洋。人們的心里樂開了花。

　　我正要將它夾進書本帶回去給朋友們分享，不知哪來一股淘氣的風(fēng)，一下子將我手上的“豐收明信片”給吹走了。“你這淘氣的風(fēng)，快把它還給我，這是要送給大家的！”秋姑娘悄悄地告訴我：“別急，風(fēng)兒是去幫你送信了。”

　　要想在秋天有一份豐收的喜悅，春天可要播下種子哦。

　　秋天真美，我喜歡金色的秋天。

秋_小學(xué)生六年級作文11

　　秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這金色的時節(jié)里秋姑娘又翩然而至。

　　秋天的風(fēng)是最不平常的。它輕柔地吹在人們的臉上，吹走了盛夏的暑熱，吹來了“金蝶飛舞”的盛景。如果你沒看到秋風(fēng)中那金蝶般的落葉可真是人生一大遺憾！秋風(fēng)一吹，滿樹的葉子沙沙地響，隨后飄飄搖搖地飛落下無數(shù)金色的蝶，它們是那么輕柔，那么自由，就在它們生命的最后一刻，上演著最能打動人心的一幕。我伸出手去接住它，明明看到有一只最大的“黃蝶”飛進了掌中，怎奈用手一抓它卻不見了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾分灑落，幾許清涼。

　　秋的涼爽中也有幾分火熱！香山的楓葉由青變紅，層層疊疊的葉片紅遍漫山遍野，遠遠望去它猶如天邊的紅云。看了就讓人激動，引發(fā)人們不斷地置身其中。

　　秋天的果園里最迷人的就數(shù)果實了。在這香氣四溢的果園里蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，看上一眼就足以讓人饞涎欲滴，吃上一口就想著下一口的甜美。一串串的` 透亮的大葡萄啊，你是酸的還是甜的呢？此時此刻不管你的味道如何，我只想摘下一顆當作精美的藝術(shù)品收藏。還有那黃色的大柿子長得如同玩具里的大頭寶寶。

　　站在秋風(fēng)中我想起了劉禹錫的《秋詞》，“我言秋日勝春照”是啊，秋天的清爽和累累碩果是那個季節(jié)能比的呢？我愛秋天！

秋_小學(xué)生六年級作文12

　　悄悄地，悄悄地，她來了，她提起長裙掂起腳來到了人間。她輕飄飄的紗裙揮去了太陽的焦熱，給人們帶來了風(fēng)高氣爽的感覺，她的千千細指點熟了谷物和果實，給人們帶來了豐收的喜悅，也給人間帶來了一片金黃的景象。她擺弄著自己的身姿，告訴人么她來了。

　　秋天的風(fēng)是金色的。吹熟了沉睡在枝頭的果實，吹慌了給收割的莊稼，吹歡了正在勞作的農(nóng)民。風(fēng)把一切都染成了金黃色。她很頑皮，吹落了片片金燦燦的葉子，讓它們又如彩蝶般飛舞，又讓它們落在地上變成鵝黃的地毯。

　　秋水和雪一樣明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。”邱就是如此地。一塵不染。

　　最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么淡淡然，悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡攘攘，不再有動無衷。

　　夜晚，走在小路上，月光肆無忌憚的.撒在地面上，獻出一陣陣幽幽的白。花香襲人，那桂花叢中有小徑一條，曲徑通幽處，一盞孤燈自明。幽幽的黃色的燈光，給秋天增添了一絲安詳。

　　秋情秋景，是清幽的，一些老樹陰郁的站在曲曲折折的河岸，歪歪斜斜的伸出枝條，灰黑色的枝條縱橫交錯，把滿身的皺紋藏在下面，無情的秋葉剝走了它們?nèi)A麗的盛裝，他們只好枯瘦的利在哪里。愈顯枯老與憂蒼。

秋_小學(xué)生六年級作文13

　　當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時候，當孩子望斷了最后一只南飛雁的時候，當遼闊無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候----這個時候，便是秋了。

　　瞧，果園里那一個又一個香氣誘人的桃兒，杏兒，梨兒，長得飽滿，讓人情不自禁地流下口水。別不信，你看，那桃兒粉嘟嘟的，上面有一層細細的.絨毛，就像出生的嬰兒一般讓人憐愛；再看那杏兒，一個比一個大，一個比一個水靈，那皮里似乎盛滿了甘甜的汁，仿佛用手輕輕一捏，就能捏出水來；可別忘了那梨兒，金黃的香蕉梨光看都是一種享受，更別說吃到嘴里了，那滋味，一輩子都忘不了。

　　秋日的天空是淡藍色的，遠遠望去，不含一點雜質(zhì)，如一塊明凈的藍玉，讓人賞心悅目。太陽并不算耀眼，射出的光也許還是成束的，只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗，漏下的光便如天女散花般散開去，弄得滿世界里都是柔和的金色了。

　　秋天是屬于落葉紛飛的季節(jié)。片片金黃的，火紅的的落葉飄落枝頭，抖開艷麗的小小的披風(fēng)，在天地間旁如無人地嬉戲，打著轉(zhuǎn)兒，飄著旋兒。微風(fēng)過處，天地悠悠間，便滿是它們這些輕舞飛揚的精靈了。每片葉子后面似乎都藏著一雙褐色的大眼睛，調(diào)皮地眨呀眨，眸子里滿是狡黠。

　　秋天是一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了驕陽的燥熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，捧起沉甸甸的果實奉獻人間，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。

　　我愛秋天！

秋_小學(xué)生六年級作文14

　　夏天的女孩悄悄地帶走了炎熱，秋天的女孩帶著收獲的興奮來了，人們脫下夏天的服裝，穿上溫暖的毛衣，秋天來了！

　　秋天來了，草慢慢變黃，無精打采地彎著腰，不像春天那么旺盛。枯葉從樹上落下，用金色的毯子蓋住了小路。在上面行走非常舒服！

　　田野里的棉花從堅硬的皮毛中露出了雪白毛茸茸的頭。一目了然，喲嗬！真的很像雪。稻稈也被沉重的麥穗壓得無法直立。高粱是紅色的。這就像孩子的害羞一樣甜蜜。果園里的柿子戴著紅帽子。他們似乎在說:“我是最美麗的，你們誰也比不上我！”看路邊的菊花。他們不像柿子樹女孩一樣為了美麗而競爭，而是默默地為秋天制作美麗的裝飾品。我說，“柿子姑娘，你一定要向菊花姐姐學(xué)習(xí)！”

　　再看看藍天。大雁成群結(jié)隊地在天空飛翔，一只“一”字形，另一只“人”字形.多么整潔啊！過了一會兒，他消失在天空，飛往南方。

　　呃？這是哪種花？哦！原來是桂花，香氣讓人如癡如醉，飄到我的`身邊，飄到我的心里，讓我陶醉。

　　秋天是收獲的季節(jié)，是勤勞人民的天堂和土地，也是美麗的象征。愛秋天！