（通用）我的生活作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
鞠一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里�？諝庵斜M是悠悠的香氣，那些無(wú)比幸福的年華便從指尖繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。
殘雪未盡，東風(fēng)猶寒，我瑟縮著身子，和黑夜一起沉落。我面向上帝的方向，雙眼寂寞而猶豫，我的身子枯黃而脆弱。我用虛弱的聲音說(shuō)︰“上帝，為什么不眷顧我？為什么給我這樣的命運(yùn)？我的春天，什么時(shí)候才會(huì)來(lái)到？”
天無(wú)語(yǔ)，地?zé)o聲，上帝怎會(huì)光臨我？
我開(kāi)始抱怨，我開(kāi)始哭泣。為什么我長(zhǎng)得如此矮�。繛槭裁次蚁硎懿坏叫腋５拇箲z？我瑟縮在自己貧瘠的空間里，任憑狂風(fēng)撕碎我的夢(mèng)想，任憑一只只大腳踐踏著我的尊嚴(yán)。我不能像樹那樣和蔚藍(lán)的天空在一起，我不能像花朵那樣，散發(fā)自己的芬芳。我是被上帝遺棄的孤兒，我的黎明是用悲傷裝點(diǎn)起來(lái)的暗夜。
在悲傷無(wú)助中，我感受到一只溫暖的手撫摸著我的頭頂，我…睜開(kāi)眼睛看到了春，看到了陽(yáng)光，同時(shí)看到的還有幸福。
不能忘卻，雨中那一把微微傾斜的小傘，那嬌嫩的身軀承受著風(fēng)雨的`洗禮，留給我無(wú)盡的溫暖；不能忘記賽前的那一聲溫馨的鼓勵(lì)，那微笑的面容帶著一陣暖流，激蕩在我心底；不能忘卻，萬(wàn)籟俱寂的深夜里，朦朧中，寒風(fēng)里，一個(gè)哆嗦的身影，靜靜蓋被，默默離去…�。≡谀敲利惖氖澜缋铮幸环N最無(wú)私，最有魅力的愛(ài)，它浸透與生活的點(diǎn)滴，如一陣和煦的春風(fēng)，以母性的關(guān)懷帶給我習(xí)習(xí)的暖意，絲絲的幸福。
熱愛(ài)平凡的人，熱愛(ài)世間萬(wàn)物。熱愛(ài)上天施加給你的苦難，把現(xiàn)實(shí)與詩(shī)般的心境交融在一起。那樣，你就能幸福的生活。從此，不再抱怨生活沒(méi)有幸福。
有一片仙境，充滿了醉人的歡聲笑語(yǔ)，徜徉其中，心靈便沉醉于心曠神怡的回憶；有一彎湖水，流淌著蒼桑的酸甜苦，微波涌動(dòng)，便蕩漾出獨(dú)具神韻的畫影。那是什么？是心中的世外桃源，它定格了一幅幅神異的畫卷，告訴我，我們的生活很幸福，真的很幸福。
幸福，是沉沉黑夜的燈火，引領(lǐng)我們走出暗夜的迷霧，是陌生之地的引標(biāo)，指引我們到達(dá)溫暖的彼岸。
幸福，是營(yíng)養(yǎng)豐富的補(bǔ)品，加快疾病遠(yuǎn)去的腳步，是健康衛(wèi)生的生活，緩解工作壓力的疲勞。
幸福永在，便把煩惱和悲傷踩在腳下，把關(guān)懷和期待放在心上。
幸福永在，便是寵辱不驚，便是有條不紊，便是希望不滅。
我的生活作文2
真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對(duì)小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長(zhǎng)所以沒(méi)辦法。初一的生活有些小激動(dòng)，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學(xué)校沒(méi)有了每天歡快的課余活動(dòng)，跳皮筋的女生沒(méi)有了，也沒(méi)有玩布子的男孩子，每個(gè)人看起來(lái)都特別認(rèn)真，每個(gè)人好想都特別認(rèn)真的`學(xué)習(xí)奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？
我的初一生活不是想象中的那么輕松，數(shù)學(xué)一下子難了起來(lái)，公式和應(yīng)用題和以往都不是一個(gè)等級(jí)，每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多，睡覺(jué)晚了好久，早飯又提前了好多，每一個(gè)生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化，身邊的同學(xué)也不是原來(lái)一起六年的伙伴，不過(guò)還好，我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮芸�，大家很快都熟絡(luò)了起來(lái)，沒(méi)人覺(jué)得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活，學(xué)習(xí)方式和原來(lái)也有很大的變化，老師不再是一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的教我們，自己理解的地方更加多了起來(lái)，不曾想過(guò)初一的學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的，不過(guò)我還是很好的接受了。
我覺(jué)得初一不算太差，理論上講我也算是長(zhǎng)大了，我想我有更多更好的勇氣去面對(duì)初二，初三乃至以后每一個(gè)年級(jí)的每一種挑戰(zhàn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
我的生活作文3
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩
我天生就愛(ài)畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相開(kāi)放呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？
在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著："給我畫一張，給我畫一張!"忙得我不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無(wú)窮的`快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
我的生活作文4
悄悄得溜走的高二生活，我還沒(méi)來(lái)得及回顧得太多，就已經(jīng)像流水匆匆的向遠(yuǎn)方流去，永遠(yuǎn)得留在了我的記憶之中。
總想大聲地對(duì)相聚了一年的同學(xué)說(shuō)上一句，但事實(shí)卻總讓人失望，到這里也只有回想那在本學(xué)年的一點(diǎn)一滴的份兒了——如今大家都已經(jīng)匆匆的奔向自己的旅程了。
高二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次具有劃分意義的一年，這一年我就要踏上我的航程了，向深秋的大雁一樣，得到另一個(gè)地找塊兒適合自己的土地了。
說(shuō)得是不是有地夸張了。在這個(gè)季節(jié)里任何事情都是有可能發(fā)生的，譬如：豬戀上龍;耗子給貓當(dāng)伴娘;哪家的乖女暗暗的等待著那不知何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)的誓言。
還有我，傻傻的發(fā)呆了一個(gè)季節(jié)。期待著我的美夢(mèng)能夠成真。
呵呵，傻傻的失去了我的高二，夢(mèng)還是如此的縹緲。
夏至剛過(guò)了沒(méi)幾天，在這北國(guó)的夏日里，撩起我過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)，一陣悶熱的騷動(dòng)。
知了這年在這時(shí)候竟還沒(méi)有出洞，這好好的減少了我一些夏日的煩躁。
我是個(gè)怕熱的人，打小就對(duì)那夏日碩大的太陽(yáng)生出了幾分的不喜，或許是因?yàn)樾愿竦脑虬伞?/p>
6月24日這天早晨頂著那可惡的`彩頭，為這一學(xué)期做了最后的收尾，看看那彩頭——呵，它竟那么得不亦樂(lè)乎，而我卻汗溢溢而出。
再看看那彩頭，我，我也拿他沒(méi)辦法，只有這樣——受著吧！
早晨8點(diǎn)，全校開(kāi)始了對(duì)本學(xué)期的總結(jié)暨表彰大會(huì)。
隨著一連串的同學(xué)的名字被老師讀出，我們的大會(huì)在一步步地按照著計(jì)劃慢慢的走向尾聲——這是令我們高興的事，對(duì)那可惡的太陽(yáng)我是受夠了——我要躲開(kāi)它。
9點(diǎn)鐘，隨著期末總結(jié)暨表彰大會(huì)的落幕，全校的師生四散而去——當(dāng)然，是回到自己的位置啦。
隨后進(jìn)行的是令每個(gè)學(xué)生都挺厭惡的家長(zhǎng)會(huì)，或許是會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是對(duì)家長(zhǎng)會(huì)是盼之又盼的，那么我猜測(cè)那一定都是每班的前幾名或是年級(jí)的前幾名吧！其余的學(xué)生我還真的想不出他們期待家長(zhǎng)會(huì)的緣由了。
我——早早的離開(kāi)了學(xué)校，實(shí)在是沒(méi)有太多的不舍，就這樣我的高二生活結(jié)束了......
同學(xué)？早已四散而去，四處望望，一片陌生的臉龐。
留戀！不知哪里會(huì)有那么多。
忘記！為何總是那么的不舍。
即使那里的記憶不是很多，可我還要依依不舍。
為何，為何，只為那往日耕耘的課桌？
為那灑下夢(mèng)想的曲牙？
還是那不能盡數(shù)的歡歌與笑語(yǔ)。
我的生活作文5
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見(jiàn)十運(yùn)會(huì)上那羽毛球高手們激烈，激烈的`競(jìng)爭(zhēng)，真令我羨慕萬(wàn)分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運(yùn)動(dòng)偶像。媽媽看我對(duì)羽毛球那么著迷，就為我買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現(xiàn)實(shí)一些，也不過(guò)是能鍛煉身體助我長(zhǎng)高罷了。
一次雙休日，爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球，我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說(shuō)：“不打了�！卑职忠�(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“打球都是從不會(huì)到會(huì)的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì)被對(duì)手打得落花流水。”爸爸這番話，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來(lái)訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時(shí)，我常常會(huì)累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵(lì)我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴(yán)格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)�，F(xiàn)在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)，也讓我明白了困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)的道理。
我的生活作文6
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的.童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ�，嘻戲著�?每當(dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
我的生活作文7
冬天來(lái)了，很快的他就要走了，在還沒(méi)放假的時(shí)候，就感到天氣很冷，我那時(shí)想著今年的冬天因該很冷，很久沒(méi)有過(guò)這么涼的秋天了，寒風(fēng)笑人癡。那一個(gè)月后呢？我?guī)е嚲砣ソ淌易粤?xí)了，總是擔(dān)心著考試，也就拼了命似的讀書。教室外的風(fēng)好大阿，呼呼，刷刷。刷得我腦袋一片空白。
一個(gè)月后我接到了成績(jī)，不知為什么我看到時(shí)好像沒(méi)去在意什么似的，爸爸說(shuō)著我，但我沒(méi)在聽(tīng)，他說(shuō)什么我也不知道，不過(guò)這次他好像沒(méi)怎么罵我�？爝^(guò)年了，也許這不吉利，也是阿，還有個(gè)年要過(guò)，我也沒(méi)去在意什么。日子就這樣一天一天的過(guò)去了�；叵胍幌挛易隽耸裁�，什么也沒(méi)有，但一定要有什么呢？我好像感覺(jué)到我這個(gè)寒假應(yīng)該做些什么。
過(guò)年了，滿天的'煙花，滿街的爆竹聲，大家高高興興的把家裝飾得票紅紅彤彤的，我被這種氣氛感染了，我買了一個(gè)中國(guó)結(jié)，不知道為什么我要買。掛在墻上，那并不漂亮，我只是想買來(lái)玩玩的。跟往常一樣，正月初一我們?nèi)胰ネ夤依铮H戚朋友問(wèn)我考得怎么樣，我笑了笑說(shuō)一般。好了，大家把我的人生當(dāng)話題討論起來(lái)了。我根本不想去聽(tīng)他們說(shuō)什么，當(dāng)然也沒(méi)發(fā)表什么見(jiàn)解了，只是埋著頭吃著我的糖果。我不得已被叫起來(lái)問(wèn)話，于是我聽(tīng)到了一些我本不該聽(tīng)到的東西。外公說(shuō)我應(yīng)該考到華師，但還要很努力。我走開(kāi)了。我站在門口，也許我有點(diǎn)問(wèn)題了，我看著路上人來(lái)人往，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有炮聲使路人嚇一跳，但那對(duì)我根本沒(méi)有作用，我?guī)啄昵熬褪沁@些嚇人放炮的重犯。但那些很響的還是對(duì)我有一定的影響，響得一切都聽(tīng)不到了，那怕是瞬間的。到處都不得安寧，這就是過(guò)年，熱熱鬧鬧，連我最安靜的天空都被煙花“惹火”了。
最近整天窩在家了，那也沒(méi)去，每天睡到10點(diǎn)多才起床�？措娨�，上網(wǎng)，打球，無(wú)聊的快死。沒(méi)事為什么不學(xué)習(xí)點(diǎn)什么呢。是啊，我該學(xué)習(xí)了，一年后我就要迎來(lái)人生中的大關(guān)――高考。我找不到讓我瘋狂讀書的動(dòng)力，那我接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期如果沒(méi)把握好，那我一生就完了。我不知道我到底該怎么辦，高一結(jié)束時(shí)也是對(duì)自己說(shuō)高二就要發(fā)瘋讀書，但是說(shuō)歸說(shuō)。我要找到巨大的壓力，動(dòng)力，能讓我瘋了的什么，那時(shí)我的前途才會(huì)是光明的。說(shuō)我不擔(dān)心，那是騙你的，雖然我表面上看是很不在乎的樣子。但事實(shí)上他老是纏著我，我做什么都不痛快。還差幾天就要開(kāi)學(xué)了，無(wú)法抓住時(shí)間，流失了，找不回找不到，只有回憶。這是高中還能叫假期的最后一個(gè)寒假了，我的看法是這樣的。也許我該好好把握最后幾天，好好享受家的感覺(jué)，忘了說(shuō)我是個(gè)內(nèi)宿生。
我的生活作文8
我的課余生活可豐富了，有爬山、跳繩、畫畫、下象棋其中我最喜歡的是下象棋。
有一天爸爸媽媽帶我去李叔叔家做客。我一進(jìn)門就驚嘆道：啊，你家好大啊！于是我東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一副精美的象棋放在茶幾上。我走過(guò)去，摸著光滑的棋盤真是愛(ài)不釋手。就在這時(shí)，李叔叔微笑著走到我面前，摸了摸我的頭和藹地問(wèn)：你也會(huì)下象棋？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我只有一些會(huì)下。那我們來(lái)切磋一盤吧？李叔叔笑瞇瞇的說(shuō)。
我們很快地?cái)[好棋子開(kāi)始下了起來(lái)。我先走炮，他上了馬，我也緊跟著上了馬。我們雙方一言不發(fā)，不甘示弱下的津津有味。就在這個(gè)時(shí)候我沒(méi)留神被他吃了一個(gè)車，我大叫道：不算，不算。并連忙從叔叔手里要把棋子搶回來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的'大叫，就走過(guò)來(lái)看我們，見(jiàn)我在耍賴，就對(duì)我說(shuō)：男子漢下棋就要落子無(wú)悔。聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我只好很不情愿的把棋子還給了李叔叔。我想這下我肯定要輸了。爸爸好象知道了我在想什么，他說(shuō)：不要灰心，我來(lái)教你幾招吧！在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下我用了爸爸教我的幾招終于戰(zhàn)勝了李叔叔。
下象棋讓我知道了天下無(wú)難事，只怕有心人。我真喜歡下象棋。
我的生活作文9
每個(gè)人的生活都是不一樣的，我的生活也是獨(dú)特的。它雖平凡簡(jiǎn)單，可讓我感到很幸福。我有一份安穩(wěn)的工作，它掙的不多，卻夠我去買自己喜歡的東西。我有一個(gè)伴侶，雖不是什么高富帥，可對(duì)我足夠包容與愛(ài)護(hù)。我的父母身體健康，享受生活。我也有幾個(gè)好朋友，我們可以無(wú)話不說(shuō)，可以促膝長(zhǎng)談。我的生活簡(jiǎn)單卻也快樂(lè)。當(dāng)然，我也羨慕過(guò)別人的生活，可真的讓我去過(guò)其他人的生活，我并不一定會(huì)快樂(lè)。生活要懂得知足懂得感恩，懂得用一顆美好的心去體會(huì)感悟生活。我感恩上天賜給我一個(gè)不是十全十美卻愛(ài)我，我也深愛(ài)的他。在以后的日子里，我們風(fēng)雨一起面對(duì)，他的笑就是我最大的快樂(lè)，他的悲傷就是我最大的心事。我一定是上輩子做了什么好事，所以今生才能遇到他。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，過(guò)好自己每一天的'生活。珍惜眼前人，用心體會(huì)生活中的酸甜苦辣，我相信我未來(lái)的生活會(huì)越來(lái)越好。
與其羨慕別人的生活，不如踏踏實(shí)實(shí)努力的過(guò)好自己的生活。每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式，過(guò)好每一天，就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)最好的交代。
我的生活作文10
多年過(guò)后，這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因?yàn)檫@男女分別，我們不再交談。心中充滿這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。
泛黃的.日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè)，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié)，qq消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的x
初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋�(gè)挫折點(diǎn)。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。 我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。 老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠 理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
我的生活作文11
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是如果每天都喝，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的`身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。
汽水
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的生活作文12
我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。
后來(lái)，楊老師想了個(gè)辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒(méi)想到，我剛站上去就摔下來(lái)了，但是，我不怕，經(jīng)過(guò)反復(fù)的`練習(xí)，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來(lái)，可是怎么也跳不起來(lái)，我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上，因?yàn)榧依餂](méi)人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我就拿起跳跳球，足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn)，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個(gè)不倒翁，好玩極了！
就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說(shuō)，我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢？
我的生活作文13
寒假期間我和媽媽觀看了《２０１２》這部電影，心里除了恐懼之外，就是反思。我想作為地球上的一員，我們每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)身邊的環(huán)境及資源。最近流行一種新的生活方式，那就是低炭生活。我崇尚這種生活，因?yàn)樗転樽訉O造福，節(jié)約地球的能源。
當(dāng)我知道了失去能源的地球有可能發(fā)生的情況后，我決定從現(xiàn)在做起，從我做起。我收集了一些可樂(lè)瓶弄成裝飾品做擺設(shè)，甚至拿去廢物收購(gòu)站讓他們回收。在家里我不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一點(diǎn)電。我還叫奶奶別用煤了，因?yàn)樗遣豢稍偕茉�。每�?dāng)看到地上有紙屑，我就會(huì)情不自禁地彎腰撿起。我會(huì)把家里的'垃圾進(jìn)行分類，比如哪類能回收，哪類不能回收，然后進(jìn)行處理。以前桌上掉米粒我都會(huì)掃掉，現(xiàn)在我盡量不讓米掉下來(lái)，要是掉了我也一并吃了。我也不敢打很多飯，能吃多少打多少，盡量讓碗里不再有剩飯剩菜。
在小區(qū)里，我還邀請(qǐng)自己的幾個(gè)小玩伴一起掃垃圾，并做好分類進(jìn)行處理，讓小區(qū)的人們生活在無(wú)垃圾堆積的地方。我準(zhǔn)備好了，在家在校都應(yīng)該講究衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。做值日時(shí)我將注意關(guān)好門窗，注意電燈的關(guān)閉及水龍頭是否關(guān)緊。平時(shí)我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)一起加入力所能及的低炭生活。當(dāng)然不是說(shuō)要和大人一樣，但最起碼要做自己力所能及的事，從我做起，從小做起。低碳生活的好習(xí)慣從現(xiàn)在養(yǎng)成。
我的生活作文14
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的'喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂(lè)呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
我的生活作文15
生活就像一幅畫，用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個(gè)人對(duì)生活都有不同的需求，我對(duì)生活卻只有一個(gè)需求，生活需要感動(dòng)。從我無(wú)知至長(zhǎng)大成人后，我經(jīng)歷了很多使我明白，生活不能沒(méi)有感動(dòng)。
汶川大地震時(shí)，人們都從各種方式得到了這個(gè)消息，但有些人不會(huì)去為那些災(zāi)民掉淚，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去為他人著想。但他們何曾想過(guò)，有一天要是這種事發(fā)生在自己身上，自己難道不感覺(jué)痛苦嗎自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手，這時(shí)你的心又會(huì)怎樣想無(wú)數(shù)的房屋倒塌，許多人被困在廢墟里，那種場(chǎng)面每個(gè)人看到了心都會(huì)酸，更何況是正在受這種折磨中的人呢為了讓災(zāi)民們能夠早日重建家園，社會(huì)舉辦了一次次募捐的活動(dòng)，很多人都把自己的'心意錢捐了出來(lái)，而那些大戶人家、大老板，整天吃香喝辣的，到需要幫忙自己同胞時(shí)，捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。
生活是永久的，不會(huì)三天兩天就能過(guò)去了。人總是要生活的，沒(méi)有生活又怎能活下去呢
感動(dòng)，在我的腦海了里時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)我回憶往事，都會(huì)不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架，并沖出了家門。那時(shí)的我身無(wú)分文，盲目的走在大街上，眼淚在雙眼里打轉(zhuǎn)。突然：“阿”只來(lái)得及發(fā)出一聲驚叫就昏過(guò)去了，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上，身旁坐著睡著的媽媽。我愣住了，怎樣?jì)寢寱?huì)在這“女兒，你總算醒了”。媽媽被我不留意伸腳驚醒了。之后才明白在我走的時(shí)候，沒(méi)吃東西，在街上走了半天，被自行車撞到了，受了驚嚇就昏過(guò)去了。還好醫(yī)生說(shuō)傷的很輕，過(guò)兩天就能夠回家了。在醫(yī)院的這段時(shí)間，媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我，她并沒(méi)有怪我和她頂嘴。雖然她表面不悲哀，但我總是看到她那被淚水濕潤(rùn)的雙眼，顯然哭過(guò)了。我不敢在她面前流眼淚，只好躲在被窩了默默的落淚，因?yàn)檫@一刻我感動(dòng)了。
在你生病時(shí)，父母無(wú)微不至的坐在你身邊照顧你，在你受傷時(shí)，父母在你背后偷偷的流淚，在你受委屈時(shí)，父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊�，你是否感�?dòng)了呢你是否在他們背后流過(guò)淚呢
完美的生活需要感動(dòng)，平凡的生活同樣需要感動(dòng)！
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