（優秀）甘之如飴作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的（優秀）甘之如飴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甘之如飴作文1
聽著那位老人蒼老的聲音，我敬佩地低下了頭。他，就是唐宋八大家之一——蘇東坡。
當他正直壯年時，我看他十分不順眼，把他貶到了一貧如洗的黃州。哈哈，他平日那么神氣，這回看他還怎么得瑟？而他卻二話不說，一頭鉆進樹堆里尋找可以致富的方法。他經過摸索，了解到這個貧困的縣里只有豬肉時，便創造出了一道豬肉菜，名為東坡肉。沒想到這一道用普通豬肉做出的菜，竟然遠近聞名，讓黃州變得欣欣向榮。
我生氣了，沒過多久，我又把他發配到了廣東。這時的廣州不僅窮，而且牲畜稀少，一個縣也只有幾只豬。看他還能弄出什么名堂！
而他依然一聲不響做自己的.事情，要找到一些可以活下去的方法。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，他還是找到了這地方的致富方法，種竹筍，多養鴨。我無可奈何，不管我如何打擊他，可他依然甘之如飴，平靜的接受我的每一次打擊。
這是怎樣的一個人啊？我下定決心，一定要讓他向我屈服。
這次我使勁了，把他調到了海南。在這荒無人煙，土地貧瘠的地方，再加上他之前多次被我折磨的身體，我就不信他能再挺過這一關。而他仍然說什么，沒有自怨自艾，在這貧瘠的土地找到了稀疏的野菜。他憑借這些野菜，頑強地面對生活，抵抗這命運的不公。
就這樣，他活了不到一年。每當我問他為什么會這么樂觀時，他總是不回答，直到我最后一次遇見他，他只回答了一句話：“我，甘之如飴！”
甘之如飴作文2
漫漫長夜里，滿天星光下，總有那么幾個不安分的靈魂，愿透過這枯燥的黑夜，享受那極致的孤寂……
身處學社，每日都有繁重的學業等待去探索。然抵不過時間的流逝，常熬至深夜。每每結束一天的學習，熄了燈光，仰面躺在床上。疲憊的身軀卻承載不住不安的靈魂，間或便不能入睡。腦中似有萬般思緒，卻又一閃而沒，空洞無味。思緒卻似狡黠的精靈，出沒于頭腦深處。“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”觸碰不住的.感覺著實讓人難耐。于是直直地盯著天花板，“艱”熬著度過漫漫長夜。
等候著睡意來臨的時光雖是枯燥，卻也并不是毫無趣味。夜晚，最是“精靈”出沒時。拋去了白日間的浮華煩躁，夜的寧靜自得更讓人沉迷。明月高懸，淺淺的月光漫進窗子，輕紗般飄逸，絲綢般柔和，映在墻上。樹影被微風帶起，搖曳之間，墻上光影也隨之變幻。宛若一副天然插畫，自然靈動。心也隨之靜了下來，安享著這靜謐的時刻；所有的煩躁與疲憊，漸漸離去，奮斗后踏實、收獲的甜蜜溢滿心間。漸漸困意上漲，心便在這融融的光影中入睡了。
有時卻熬不過長夜漫漫，早早睡下。為了不落下課業，只得早早從床上坐起。揉著惺忪睡眼，難能安眠。你曾聽過凌晨的鳥鳴嗎？天色微涼，泛著微微藍調的光。推開窗，撲面而來的是清晨涼爽的空氣。空氣中混合著泥土的濕潤氣息，仿佛從毛孔中透過去般，滋潤身心。耳中傳來清脆悅耳的鳴叫，由遠及近，由輕至深，由初醒的慵懶到自由飛翔的歡愉。宛如演奏一只脫俗的圣樂，洗去了一身的疲憊。眼前仿佛浮現出了群鳥自由飛翔、捕獵的場景，仿佛置身于原始的森林中，已于自然融為一體。那時心所感受到的自由、輕快，不曾親身體會過是無法理解的。
為學習起早貪黑的感受雖苦，枯燥乏味、空洞不安。但夜晚以她醉人的美麗，安撫著我的心；清晨以她清新的味道，帶給我力量。于是我便不再執念于那份苦了，而是沉下心來享受那極致的寂靜和美麗，甘之如飴。
甘之如飴作文3
飴，是糖，入口即化，只在舌尖留下淡淡的甘甜。
假期，來到了四月的江南，在北方住久了，來到江南自然有些不適，不想天公不作美，一連幾天一直淅淅瀝瀝地下著雨，心中不禁有些煩悶，本想等雨停后出去散心，可那雨卻是始終不肯停，無奈之中撐起一把傘走進水簾。江南的春雨是細而密的，雨順著傘檐滴在地上，潤濕了一寸土地。
可只有在雨中漫步，才有了那種煙雨綿綿的江南味道，是最純真的味道，最原始的味道。葉在雨中閃爍著幼嫩的綠，到處飽含著春的韻律，大片大片的麥浪在風雨中波動著綠，空氣里也夾雜著春泥被洗凈的清香，綠地上的莓子剛剛吐出淡紅色的花蕊。雨滴在湖面上，綻放朵朵的漣漪，向四周蕩漾開來，幾艘小船靜靜地停靠在岸邊，所有的綠與生機便皆被籠罩于朦朧之中。
這是雨，柔時是滋潤，狠時是災難。我們的生活也不會永遠晴朗，也需要些許的雨來滋潤，來歷練，來打破一成不變的平緩。面對一切艱難險阻，我們應執著地追求自己的理想，遵從自己內心的'指示，讓生命之火在不懈的追求中點燃，在風雨中不懈點燃，在燭天光焰中獲得永生。
密布的烏云背后射出一縷陽光，照亮了這個世界，照亮了我的靈魂。風再大，不會經久不息，霧再濃，不會經久不散，風息霧散，終將是陽光燦爛，暖暖的陽光，如甜甜的糖。水動千波，柳低萬行。一群群鸛鳥在湖面上飛來飛去，岸邊的矮樹林里不時傳來畫眉的歌聲，陽光照在露珠上折射出絢麗的光，垂柳和稠密的灌木叢固守堤岸，鑲出一道綠錦條。幾只鴨撲拉拉掠過水面，飛不高又落下來，又是一幅江南的春景。
愿你我，無論面對任何困難，都要學會甘之，如飴。
甘之如飴作文4
“啊！”手指上的痛感不斷傳來，我低頭看看手上剛剛被排球砸到的地方，并無大礙，輕輕舒了口氣，小跑過去，拾起球準備再練。
“哎，你都站那曬多久了，能不能過來歇一會啊？手老舉著也是會酸的，好吧！”
體育課上，老師組織練球類，我和同學來到旁邊練排球。“你以為中考那十分那么好得？稍微墊歪一下，你就別想滿分了。”我轉身，又一次把球向高空中拋起。“一個，兩個，三個……”脖子因為總是向上仰著而越來越酸痛，手臂也早已被打出一大片紅印。“三十九，四十。太棒了，又滿分了！”頂著頭上的驕陽，我又一次心滿意足地走到陰涼處。我記不清這是第幾次墊滿四十個球了，但我每一次完成后都能清楚地感到心里又多了一股力量，一份信心，促使著我更加向前。
“嘿，這次行了吧？老師在管他們籃球呢，你過來聊會天。”同學向我招招手。我沒有轉向休息的地方，而是又拿起球。“這次墊好了，下次就一定能墊好嗎？球感是要慢慢找的”。“可是……”我沒有再理會同學，而是又走到了酷熱的陽光下。這一次還要墊四十個才能休息，我暗自想著。手握排球，輕拋，球在空中劃出一抹精準的直線。我雙手握住，夾直手臂，內臂向外翻，眼盯著球。手臂一提，“啪”的一聲，又是一個穩球！
大課間，上操時間，體育課，操場上，總有我的身影。不斷地練習，使我變得更有信心去迎接體育中考。一味地用勁，也讓我更加喜愛排球這項運動。每一次的成功我收獲的不僅有技巧上的提高，更多的是為了自己目標而努力的快樂。同學們喊我去玩的聲音，頭頂的烈日，天氣的'炎熱都沒能阻擋我。
每天，我在教室里迎接第一抹陽光，傍晚在操場上告別最后一縷夕陽。日復一日的練習，我體會到了“努力”這兩個字不只有苦，還有甜。
在等待著體育中考來臨的日子里，我學會了向著目標而努力拼搏，不斷前進。哪怕前方的路再長，再艱險，我深知只有不斷努力拼搏才能獲得那種甜，得到真正的成長。成長的道路上，我甘之如飴！
甘之如飴作文5
甘愿承受艱難、痛苦，從中自得其樂，這就是甘之如飴的定義。
甘之如飴，是范仲淹的劃粥割齏，少有大志；是宋濂的“余幼即嗜學，家貧，每假借于藏書之家，手自筆錄，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”；甘之如飴，也是顏回的“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
這些是古人的甘之如飴。而對于我們，我們的艱難，多為學習。一道百思不得其解的數學題，往往令同學們望而卻步；一道上千字的文本閱讀，也許令同學們厭煩；一道物理實驗題，也許使同學們早早放棄。這不正需要甘之如飴的精神嗎？如果我們學會去享受探索問題的過程，那道數學題或許會在仔細思考后找到思路，那道文本閱讀題會在認真閱讀后找到答案，那道物理題也很有可能在分析過后得出結果。
一道題雖小，卻折射出一種人生態度！面對困難，與其愁眉苦臉，不如積極樂觀。況且我們現在的生活有真的苦嗎？伴隨著社會的'發展，我們的生活越來越豐富多彩，而我們的精神世界卻愈加空虛。如今的我們，既不需要“劃粥割齏”，也不需要“手自筆錄”以及“嘗趨百里外”，更不需要“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，那我們還有什么可抱怨的呢？
青春是人生最快樂的時光，這種快樂往往充滿希望，讓“甘之如飴”這朵花在生活中綻放吧！
甘之如飴作文6
詩云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。的確如此，不論學習什么，學的過程無疑是痛苦的，艱辛的，但學習古箏，我卻甘之如飴。
大約七八歲時，我突然對古箏很感興趣。不過，那時的我只是憧憬于那種端莊優雅、高貴大方的姿態。于是，父母把我送進少年宮學習古箏。
漸漸的，我愛上了古箏。我沉浸于它時而細雨綿綿，時而高亢激昂的的韻律；流連于它時而宛若涓涓流水，時而好似沉沉戰鼓的音色；折服于它時而如同江南佳麗，時而又似西北大漢的美妙意境……
享受美的同時，當然也是要付出代價的'。細嫩的手指怎敵得過細而硬的琴弦？勒痕是小兒科，起泡、出血是家常便飯。關鍵是，我也不是“琴癡”，曾一度放棄學習，逃避練習，甚至還為此與一心盼望我博學多才的母親吵過架。但當真讓我放棄時，我卻又毅然回到琴室，因為這里有我愛的古箏。
自那以后，我再也沒有萌生過放棄的念頭。難道不痛了嗎？非也！甚至恰恰相反，隨著級別的增長，一些更為困難、繁復的指法接踵而至。為了練好這些指法，我就得高頻練習，因而傷上加傷，纖細的指尖泛著血絲，有些地方出了血泡，有的地方白了一片，一道道勒痕已然青紫，隱隱作痛……但我在意的并非這些，而是那從我指尖流瀉而出的音符。彈著自己心愛的曲目，聽著耳畔有染而舒暢的旋律，是一種多么令人心曠神怡的享受啊！
父母時常會憐惜地撫摸著我的手，看著上面斑斑的傷痕，心疼地問：“疼嗎？”我輕輕一笑：“當然疼了，但我心中更多的是甜呢！”
興趣啊，真是最好的老師。有了這位老師，再苦，也心甘情愿，再苦，也樂此不疲！
甘之如飴作文7
初二，一個十分痛苦的學年。它沒有初一的輕松，更沒有小學的快樂。有的，卻只是單調與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中，是父母，用他們無聲的愛。使我重新對這生活，甘之如飴。
初二了，經常因為寫作業而熬夜。每當深夜我學習完打開屋門，深感疲憊時總能看見爸媽那屋也亮著燈。進去一看。發現媽在看電視。我問她這么晚了怎么還不睡，她總說有她喜歡的連續劇。第二天我沒熬夜，睡覺前，我發現爸媽那屋也就沒亮光，他們都睡下了。這時我便奇怪：難道媽喜歡的連續劇，媽不天天看嗎？早上我這么問她，她說昨天沒看，困了就睡了。這種時候來總發生，只要我一熬夜她就看連續劇，我一早睡他也就早睡。無論哪個晚上，我們兩個屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合，后來才發現：原來分擔我的寂寞，才是她最愛的那部連續劇，一想到這里，辛苦的學習生活中便多出了一份甜蜜。
初二了，我經常因熬夜而睡眠不足，每天起床成了一件非常痛苦的事情，也總是能晚起一會兒就玩起一會兒。可是，媽媽天天都會早起，為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴，竟打開了廚房的窗，借著凜冽的寒風，將面條一筷子一筷子夾起，而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我，看到這一幕，頓覺心中無比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車，不顧一切的鉆進寒冷的車中。每次都把車提前開到那個地方，那個位置，力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的`車廂中，我都感到無比的幸福和甜蜜，好像渾身都充滿力量。
過去我常常好奇：為什么這充滿痛苦的生活，有那么多人甘之如飴，火熱依戀。如今我明白了，是無私的分擔，讓無數個負重攀登的日子，充滿生機；是無言的熱愛，讓這單調乏味的日子，魅力無限。
甘之如飴作文8
草原上的羚羊從小練習奔跑才能跑過獅子，收獲活著的喜悅，對于奔跑的苦他們甘之如飴。
我從很小就練習舞蹈，大概只有三四歲，那是為了長高個兒，即使再難再累都咬牙堅持。還記得剛開始練習時，老師叫我們雙腿朝前坐在地上，雙手抱腿，她坐在我的背上，一壓就是五分鐘，當時間短得很，她一壓下來就疼得我齜牙咧嘴，汗如雨下。
過幾周老師就開始教我們橫叉、豎叉、下腰，每次壓完腿，下完腰都站不起來。因心中相信要想人前顯貴，必須背后受罪這句話始終咬牙堅持。
等我長大些開始考級表演，現在回想起那時簡直是暗無天日，每一個動作，每一個手位，每一個表情都要反反復復練習不下上百次。有一次全國群舞表演比賽，跳維爾維吾爾族舞要搬后腿，我是站在第一排的那個，為了更好表現，在家中每天練習一個多小時，到最后搬起的后腿可以直直的貼在頭上，那時疼的我得有好幾周都邁不開步子。最后舞蹈榮獲一等獎，真是苦盡甘來呀。
再后來身體技巧更多了，翻前橋、后橋、側手翻、前搶臉、后搶臉等等，這些又是讓我苦惱至極，每次練習完，淺紫色的練功服都會被汗浸成深紫色，不小心磕在地板上的`膝蓋、額頭、手肘青一塊紫一塊的。媽媽還笑著稱我為調色盤。
學舞蹈，也真是痛并快樂著，到了現在十多年了，我在舞蹈方面也小有成就，拿過不少第一名，考下十級，學會了許多技巧，交到了不少朋友，在臺上不怯場。然而我也因為長期練舞蹈而肌肉更發達，胳膊比別人粗，腿也比別人粗，還總是磕著碰著，但是我十分開心，練舞蹈雖苦，我卻始終心甘情愿，對于練舞蹈的苦我甘之如飴。
甘之如飴作文9
成長的道路漫長而充滿未知的困難與艱辛，困難總是和機遇并存。當你從困境上邁過時總是海闊天空，苦盡甘來。面對困難，如果不去嘗試，又如何可以登頂呢？
猶記得去年夏天我攀登三清山的經歷，站在山腳下，我仰望著高聳入云的山峰，心中暗自下定決心，三清山既然是道家名山，自然有它的奇妙之處，我一定要爬到山頂看一看它神秘的仙家風采。
開始攀登的時候我只覺得悠閑愜意，和同學們走走停停，說說笑笑一點勞累也無，可是一個小時后，我的自信心便在那些一階一階幾乎垂直的，望不到邊際的，“云梯”中被消磨殆盡了。身體的疲勞和干的冒煙兒的口腔無不在叫囂著：你累了，快休息吧。望著那遙不可及的.天梯，我心中雖有遺憾和不甘，但更多的念頭卻是要放棄，正當我陷入糾結的時候，后面趕上來一位中暑的同學。我看著她虛弱又倔強的身影，不由得一震。是啊，她即便在不舒服的情況下，卻依然再堅持，我又怎么可以只是因為疲勞就放棄自己上山前的信念呢？不嘗試克服困難，又何來的成功呢？思及此，我身上如同泰山壓頂一般的沉重壓力消失了。久違的動力又重新包圍了我，我慢慢扶著欄桿站了起來，把深深盤踞在腦海中的乏累之感連根拔起，拋之腦后。奮力躍上臺階，追著前面的同學，一步爬上了山頂。當我站在頂峰的那一刻，我便被眼前的景色所震撼了，在碧藍如洗的天空的映襯下，遠處重巒疊嶂的群山仿佛鍍上了一層湛藍色的光輝，在漫山綠樹中顯得格外耀眼。
回來后，我便總是在想，那時我如果因為身體的疲勞就放棄攀登，會不會就少了一份登頂后的那份甜蜜又欣喜的成就感和從山頂“一覽眾山小”的神奇體驗呢？
通過這次登山活動，讓我明白了在生活中無論面對什么困難，我們都絕不可以輕言放棄。不去嘗試一下，也許就錯過最美好的景色。是的，甘與苦，雖是對立，但又何嘗不是并存？甘之如飴，苦盡甘來，人生難得不也是這樣的嗎？
甘之如飴作文10
今天，我讀了一個很感人的故事：《誰給我耳朵》。這篇文章讓懂得了許多。
《誰給我耳朵》講述了一個小男孩打出生就沒有外耳，他的母親為孩子的未來擔憂。可喜的是他的聽力沒有問題。長大后，男孩由于這一缺陷，經常遭到他人的歧視，他既自卑又傷心。后來終于有機會可以移植外耳，母親毫不猶豫將外耳移植給了兒子。兒子一直追問父母是誰給了他耳朵，父母說這是秘密。直至母親去世的一天，在母親的棺木前，父親撩起母親的長發，兒子驚呆了：母親沒有耳朵。一切真相大白!
啊，多么偉大的母親啊!為了兒子的美好未來，寧愿將自己的外耳移植給兒子，讓我們感受到，母親多么的無私，母愛多么的崇高!
由此，我想到了一個小故事，說的是大山村里，有個從小多病的孩子叫阿寶。他母親每天一大早就上山打柴，用柴為兒子換回中藥。等藥湯淡了，母親就將藥渣倒在路上，阿寶不懂，母親告訴他：“經過的人踩著藥渣就把病氣帶走了，你的病就會快點好起來。”阿寶很好奇是誰踩著藥渣。有一天，他在屋后的一條山道上，看到了滿地的藥渣----那是母親上山砍柴的必經之路。
又是一個愛孩子比愛自己多得多的母親。
當我們用“哇哇”啼哭來慶祝自己誕生的那一天起，我們就注定離不開母親那脈脈的'深情和緊緊關注的雙眼。我們每一個人的腦海里都會有母親在晚飯時，焦急等待我們回來的身影，有母親為我們生病而緊張擔憂的眼神......母親無時無刻總會在我們身邊，呵護我們。
天下母親，為了心愛的孩子，銀絲縷縷替代了烏黑光亮的頭發，皺紋也已悄悄爬上臉龐，嫩滑的手指變得粗糙了，但母親從不埋怨歲月的刀痕之深，只為兒女的羽翼能豐滿。
母愛，就像天上灑下的甘露，細細地、綿綿地滲入人間大地，滲入每個人的心田!
甘之如飴作文11
不知不覺間，時間在指縫間悄然流逝，消失得無影無蹤。進入初三，也意味著快樂時光的結束，隨之而來的是巨大的挑戰，但也是美好未來的開始。我愿意接受這個挑戰。
初三繁重的課業像座山，讓我喘不過氣來。每天，無論是在學校還是在家里，都有一種緊張而沉重的氣氛，而我這個不善言辭的人，給自己增加了一種說不出的壓力。老師的指點和家長的勸誡經常在我耳邊響起，我的心臟蒙上了一層灰。盡管如此，我還是把這些精神壓力變成了動力的來源，在心里一直激勵自己勇敢前行。面對這種精神壓力，我很開心。
為了讓自己變得更好，晚上除了學校布置的作業，還要用自己的提升練習拼個你死我活。我沉浸在問題的海洋中，一路游到最后。就這樣，日復一日，無休止的練習填補了我生活中的所有空白，一點也沒有給我喘息的機會，但根據我的作文.我的內心充滿了希望。然而，當我快速準確地完成一份試卷和一次練習時，成功的喜悅就會在我心中蔓延，我知道我離我的夢想又近了一步。面對這個來之不易的驚喜。我很開心。
當我的成績在上升和提高時，父母期待的目光和老師認真的話語溫暖了我的'心，照亮了我的方向。過去，心中的塵埃和陰影消失在光明中，取而代之的是努力、堅持，以及直面困難的勇氣和決心！隨著中考的臨近，我越來越體會到學習的樂趣。和古人交談，感受到了文言文的博大精深。當我用復雜的公式解壓軸題時，我感受到了數學的曲徑；當我在復雜的語法中摸索時，我感受到了英語的獨特魅力。面對這個日益突出的成績，我很開心。
人生如茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。這些磨難和磨難磨礪了我的內心，我已經能夠戰勝磨難，敲開理想高中的大門。面對中考，我很開心。
甘之如飴作文12
在我看來，努力和堅持是生活中的那片，甘之如飴。
我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈在光的春艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙……林徽因的人，似詩一般，靈動優雅，充滿浪漫和詩意，就是這樣一位讓人眼前一亮的女子，內心中充滿了堅強。
盤坐在窗邊，膝上放著一本張清平的《林徽因傳》，眼神在那充滿墨香的紙頁上劃過，品讀著他的一生，高興她在自己的堅持下學術有成，驚訝她對古建筑修復的癡迷，敬佩她的惡劣環境下堅持修復古建筑的決心。
閉上眼睛，靜靜思索，想著書中的文字，想著他的堅強，慢慢沉醉，思緒飄向了遠方。
曾經的我是個很平凡的女孩兒，旁人眼中的三不女孩——不漂亮、不自信、沒成績。簡單地說是放在那種人堆里就找不出來的。所以從前的我在班里從來得不到重視，終有一日，會得到爆發。
果然自己說的話總能變成現實，我再也受不了老師的惡視，同學的無視，我開始進行了對成績上的奮力沖擊，從四十名到三十名，三十名到十六名，再從十六名到十名，我在別人驚訝的眼光中奮力前行，沒人知道我經歷了什么，他們只當我是爆發了，到處問我學習的秘訣。
從此之后，我再也沒有后退靠著自己，那份堅持，抱著為自己爭口氣的念頭，奮力前進，成為了我最想成為的人。
就是這份心中的堅持硬是讓我在最懈怠的時光里，撐起了精神努力學習，站在了所有人都羨慕的.領獎臺上。
也許在很多人心中，成績，可能沒有那么重要，但是在我心里，成績不單單代表了學習的好與壞，它更是代表了帶份堅持與努力。不知何時，它已經成為了我生活中的全部動力，在漫漫的生命長河中與我融為一體，成為同一個我。
溫暖的夕陽散漫著金光，撒灑在身上，更充滿了我的心，讓心溫暖。明確了自己未來的航向。
也許吧，堅持就是我生活中的那片甘之如飴。
甘之如飴作文13
不知不覺，時光悄然從指縫間流逝，消失得無影無蹤。邁入初三，這也意味著歡樂時光的終結，接踵而至的是巨大的挑戰，但，這也是美好未來的開始。對于這份挑戰，我甘之如飴。
初三沉重的課業如大山般壓在我身上，叫人喘不過氣來。每天，不論是校內還是家中都彌漫著緊張、沉重的氛圍，原本就不善言辭的我，在這無形之中又給自己增添了一絲難以言喻的壓力。老師的忠告，家長的勸誡，時常在我耳邊響起，我的心里也籠罩上一層灰朦朦的色彩。盡管如此，我還是將這些精神壓力化成動力源泉，在心里一直激勵著自己奮勇向前。面對這份精神壓力，我甘之如飴。
為了讓自己變得更加優秀，夜晚，除了面對校內指定的`作業，還要與自備的提高練習決一死戰。我浸沒在題海，一直朝終點游去。就這樣日復一日，無窮無盡的練習填滿了我生活中所有的間隙，絲毫不給我喘息的機會，但我內心依然充滿希望。然而當我快速準確地完成一份試卷，一張練習時，成功的喜悅便會在我的心頭彌漫開來，我知道我離自己的夢想又近了一步。面對這份來之不易的驚喜。我甘之如飴。
成績在日漸上升進步時，父母期盼的眼神，老師殷切的話語，溫暖著我的內心，照亮我前進的方向。往日心中的塵埃，陰影在光明中湮滅殆盡，取而代之的則是努力、堅持、還有直面困難的勇氣與決心！臨近中考，我越來越體會到學習所帶來的的樂趣。當我與古人對話時，我感受到文言文的博大精深；當我用復雜的公式解出壓軸題時，我感受到數學的曲徑通幽；當我在復雜的語法中摸索時，我感受到英語的獨特魅力。面對這份日漸優異的成績，我甘之如飴。
生活本就如茶水一般，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。這些苦與磨難磨礪著我的內心，曾益其所不能，戰勝苦難，敲開理想高中的大門。面對中考，我甘之如飴。
甘之如飴作文14
最近，我們家來了兩只小雞，我用紙盒做了一個雞窩，每天照顧它們是件辛苦的差事，我卻苦中作樂，甘之如飴。
清晨醒來第一件事，就是給一片狼籍的雞窩換墊布，看見小雞羽毛上粘著的排泄物，聞著刺鼻的氣味，我不禁皺起了眉頭。我用花灑給它們淋浴，卻發現小雞雙眼閉著，瑟瑟發抖，互相靠著，縮成一團。心想：這下完蛋啦，小雞給凍得快不行啦！可我還要趕時間上學呢！只能一狠心它們兩個放在窩里，聽之任之啦！
在學校，我度過了忐忑不安的一天，腦海里浮現他倆命懸一線的`小身影，真的好擔心小雞會死掉。放學回家一推門，這兩只小萌寵竟然不知啥時跳出了窩，在家里四處溜達玩耍，還和我玩起了躲貓貓，我好不容易在床底下把他倆抓回去，又忙著清理木地板上令人作嘔的雞糞，凌亂的雞毛，累的汗流浹背。
回頭看看小雞，正在窩里斗著呢！打斗的方式十分奇怪，拼命往對方胯下鉆，斗得人仰馬翻。看見他們淘氣的模樣，我哈哈大笑，辛苦勞累一掃而空。
該喂食啦，我把一條蟲子放到小碗里，它倆張開翅膀你爭我搶，互不相讓，啪的一聲，小蟲斷成兩半，2只小雞都摔了個大跟頭。我又把泡好的小米喂給它們，它們把頭埋進碗里，只露雙腳在外面，一邊吃，一邊還你推我搡的，太逗樂了
晚上我臨睡前去看它們，總算安靜啦！它倆依偎在一起睡著啦，活像兩個粘在一起的黃色絨球，也許正做著好夢。如此場景，我的心仿佛融化了，再多的辛苦付出都變成了甘之如飴。
生活永遠充滿著辛苦困難，只要你努力的在黑暗中尋找光明，在煩惱中尋找快樂，你的生活就能甘之如飴。
甘之如飴作文15
俗話說：“一份耕耘一分收獲。”全身心的投入，不辭辛苦揮灑汗水，依然甘之如飴。
一年一度的籃球賽即將開始，大家都投入到緊張的訓練當中去了。我們也不例外！為了加強大家的配合默契度，每天中午都會進行高強度的訓練。
一吃完午飯，我們互相招呼著下樓訓練，頂著烈日炎炎，練習投球，這次比賽的任務就是盡可能多進球。熱身運動后，教練就開始安排任務了：“大家分成兩組，一組三步上籃，一組跑動傳球，十分鐘后交換訓練項目。”話音剛落，大家就活動了起來。我先在三步上籃組訓練，大家全身心投入，帶球起跑，三步瞄準，下一個隊友接上。“速度，速度跟上！”不時還能聽到教練一旁的指導，盡管我們已經很快了，但在接下來一輪又加快了節奏，球進了還有互相叫好的聲音。滿頭大汗的我們在不斷的練習中，命中率也在不斷提高，大家累在臉上，卻甜在心里。
不僅投籃很重要，相互之間的配合也是比賽中的重要部分。以前我們彼此不是很熟悉，剛開始傳球練習時，總是不能準確接到隊友傳來的球。一次我們在隊內打比賽中，我和一名隊友在搶球時一個不慎撞在一起跌倒，我的腿上磨破了皮，另一名同學手被球戳到，大家打算停下來讓我們倆休息一會，但我們卻異口同聲地說，“沒事的`，一點小傷，不耽誤練習的。”因為我們都知道，時間緊迫，我們要抓緊一切時間。經過為期兩個月的集訓，我們彼此之間變得默契十足了，我們不僅提高了籃球水平，彼此的關系也更加親密了。大家在訓練中從沒抱怨過，叫過累，都甘之如飴。
我們終于迎來了緊張激烈的比賽。全隊上下，配合默契，剛開場沒多久就進球了。在關鍵時刻又咬緊牙關，堅持到底，最后我們贏得了這場比賽。
陽光總在風雨后，只有努力了，成功才會一步步向你靠近。雖然我們嘗到了辛苦付出的滋味，但我們甘之如飴。
甘之如飴作文16
他摸黑起床，背上包，擠上公交，然后開始工作。這便是他的生活。苦，充斥其中。
他是一個修路工。此刻的他正站在那紛飛的塵土中，身穿深墨色短袖，淺灰色褲子，沾上一些塵土。黝黑的皮膚、瘦弱的身軀充滿了滄桑。戴著一副破舊的手套。他雙手握鏟，賣力地鏟著泥沙。塵土紛飛，灑落在他身上，他來不及用手整理蓬亂的頭發，而是依舊鏟著土，喊著有力的號子。生活的勞苦，工作的辛苦，那苦，他能深深地感受到。苦，呈現在他辛勤工作的身影上，可他分明又看到了一種甜，在那苦中若隱若現。
七月的天氣酷熱難耐。空氣中卷著熱浪，云彩也不知躲哪里乘涼去了，只有那烈日在毫無生氣的.大地上照耀。
他與往常一樣，揮舞著鐵鏟，松土，然后挖出一道道深深淺淺的溝壑，那是安放鐵軌的地方，也是安放他理想的地方。他一刻不停的工作，鐵鏟揚起一片片塵土，仿佛世界只剩下他、手中的鐵鏟以及腳下的土地。在不知不覺中，他的后背已經濕透，豆大的汗珠掛在額前閃閃發亮，臉頰，鼻子上全是細密的汗滴。他停下鏟，從腰間抽出一塊白毛巾，擦去臉上的汗。汗液夾雜著塵土在雪白的毛巾上留下了一道道深淺不一的黑痕，好似一幅天然的水墨畫，粗獷而又不失韻味。擦著汗，他握著鐵鍬，微微抬起頭，望著天，瞇著雙眼，嘴角微微上揚，露出一口黃如玉米的牙齒，笑著，臉上現出幸福的滿足。在揚起的塵土中，他仿佛看到鐵路修成后，一列列火車呼嘯而過的場景。想到這里，他又開始揮舞鐵鏟。那一絲絲苦味混雜著一絲絲甜蜜匯成了一股流進心田，直至心中最柔軟的地方。
到了正午，他坐在一個臺階上，從背包中拿出一塊燒餅，一瓶礦泉水和一些咸菜，這是他一天的飯食。那飯菜難看又難吃，但這粗鄙的飯菜卻是他的妻子昨天盡心盡力為他準備的。他又笑了起來，仿佛驅散了他工作的勞累，驅散了他心中的苦。他看到美好的明天，妻兒正因他辛勞的工作而生活無憂。每天晚上，等候著他的歸來，慰問一天的疲憊。此刻，他心中正翻著甜蜜的波浪，與那苦交織在一起。
工作再苦，生活再累，依舊能感受到苦中的一絲甜。他咬了一口燒餅，滿足而幸福地笑著，因為美好的明天和親愛的家人。
甘之如飴作文17
“來吧！來吧！”他大聲喊著。同學們一個個重重地踩在了他的大腿上，躍過了前方的障礙。他卻始終半蹲在那里，任憑疼痛無情地想要將他擊垮。他反而腰桿挺得更加筆直，樂此不疲地笑著。
那是一次精彩的實踐活動，也處處充滿了挑戰。我們被分成了十幾個小組，每個小組都要躍過一道高大的障礙。起初，我聽到這個規則的時候還在為自己的彈跳能力而有些洋洋得意，但當我真正見到那幾乎與我一邊高的障礙時，它仿佛一個巨人一般不禁讓我感到羞愧與渺小。這種不可思議的高度讓在場的所有人都陷入了沉靜與惶恐之中。不知道過了多久，旁邊的教練為我們出了一個主意，正是這個主意使本來就焦慮的氣氛更加凝重了一分。
“用身體作為跳板。”話從教練口中平淡地吐出。人群之中頓時鴉雀無聲。我眼前的希望又與我遙遠了幾分。誰愿意讓人踩在腳底下呢？就在這時，一直默默無聞的他站了出來。只見他邁著自信的腳步，走到障礙的前面，他緩緩地蹲了下去，單膝跪地，另一條腿“架”在了障礙跟前，他用力拍了拍自己的大腿，笑著喊道：“來吧，咱們先試試，踩著過去！”他的笑是那么自然，富有感染力。在這種緊張的環境下給我們帶來了無盡的希望。仿佛他一點也不在意，完全心甘情愿一樣。又有幾名同學紛紛走上前，仿照著他的姿勢單膝跪在障礙前……此時此刻，那高大的障礙前，已經搭建起了一座堅實的后盾，看起來是那么有力，給人十足的`安全感。我加起速度，腳下生風，借著他們以身體搭建的橋梁，縱身一躍，幾乎要沖上天空！那原本望而生畏的高度也被我俯視在眼底。當我享受著飛翔的感覺，卻聽到我踩到他大腿上時他倒吸一口冷氣的聲音，這是那么刺耳，深刻。我穩穩落地后，轉身看到他們每個人因疼痛而緊鎖的眉頭，也看到了他們的嘴角因為我的成功而露出燦爛的笑容。
剩下的同學們也一個個飛躍了那高不可攀的障礙。先前我們因為它的高大而惶恐，可現在它卻也渺小到被我們逾越，俯視眼底，因為真正偉大的人正在那里，心甘情愿地替我們承受著艱難和痛苦！
這就是甘之如飴的體現吧！正因為有了這種精神，我們才能擁有躍過障礙，躍過艱難險阻的勇氣與力量。也正因為有了這種精神，他們才更加可敬！——我也將會成為他們中的一員，我期待著。
甘之如飴作文18
前些天，去了地廣人稀的青海，感觸頗深。
一路上，三家人其樂融融，相處融洽。開著兩輛車，一路上歡聲笑語。青海的高速與國道貫穿在群山萬壑之中，草原的美景盡收眼底，像一層綠毯，覆蓋在群山之上。牦牛們悠閑地散步，成群成群的，之中還夾雜著羊兒、健馬，美景可謂如詩如畫。
路途中，停下車來，小憩一會兒，路邊有些許沒有見過，接觸少許的動物：驢、駱駝、奶牛。專門的商人牽著驢和駱駝，大聲吆喝著：“驢車驢車！騎駱駝來啦！”由于好奇，便擠上前去，端詳著駱駝的膜樣：只見它們鼻孔朝前，嘴巴不斷咀嚼著反復吐出來的鮮草，喘著粗氣，給人的感覺很親切、和藹。
驢的體型比駱駝甚是小，從來只是低著頭，不望向遠方看，從來都在做著它的工作：給人類賺錢。
當驢在前面拉著比它重幾倍的載人車時，大口喘著粗氣，用盡畢生氣力完成它的使命。一瞬間，欣賞油然升上一種同情與憐憫，這是我從所未有的感觸。它們努力的為人類工作，為人類服務，換來的卻只是一天天勞累，甚至加快了自己生命的終結，一時刻，我真的深感同情！或許，這時候甘之如飴吧。
不過，它們能做的，又有什么呢？只是日復一日，年復一年的來回重復。
青海山區中的孩子們，因條件無法上學，只能靠編花圈，買花圈賺錢來獲取學費，或許，是父母指示他們，但他們艱苦的`條件與物質的缺乏，真的是城里的孩子無法接受。他們身上的那種樸實無華，是我們沒有具備的。
正如白楊老師所說：不讀書的人非常可怕，可山區孩子們是因為不想讀書而不讀書嗎？還是，我們有物質條件卻不想讀書？
這，或許就是青海地區特有的品質吧，甘之如飴。
甘之如飴作文19
那株擁有著五片薄嫩花瓣的波斯菊，嬌小柔弱的身軀在窗邊掠過的曉風中搖曳著，格外的清新可人。我望著，憶起此前的種種艱辛，才發覺此時此刻，它們已然在蜜意漾起的漣漪中慢慢消散，不復存在了。
這種波斯菊對環境的要求極高，且生長速度慢，又因為只適宜在晚春和初秋生長，就需要極其細心的呵護。我選擇了最佳時機種植——氣候溫暖的四月中旬。為了讓這小小的生命有一個舒適的生活環境，我親自去為它挖土。我俯下身，小心翼翼地翻開一小塊濕潤松軟的土壤，慢慢用鏟子剔除里面的石塊，草根等異物，又用手指將那土翻了一遍。等再抬起頭來，額頭早已被汗水濡濕。我用帶嘴的.玻璃杯繞著盛著種子的小瓷盆一圈一圈地緩緩澆著細細的水流，手臂都不敢晃動，唯恐水量過多或過少了。不知為何，每當此時，就會有一股淡淡的甜香充盈著我的身體，好似品嘗了薄荷糖一樣，令我心曠神怡。這，就叫做甘之如飴吧。
這株小小的波斯菊，是在我的注視下成長起來的。一天都沒有落下過。
它先是在泥土中露出了一點點綠，是那種含著羞怯，滿是稚氣的綠，這綠色漸漸多了，就變成土里伸出來的一株細小的嫩芽，散發著一股子清新的氣息，沒有一絲玷污。細長的葉子舒展開來，最后是早已令我期待已久的花瓣，剛開始是芽上的淡粉和淺紫，這些可愛的顏色一圈一圈地擴散，終于，成為了柔白，淺紫，淡粉，櫻紅交織彌漫的五個夢幻般的小世界，在這小世界里，有苦也有甜，不過在這令人怦然心動的一瞬，只留下甜的記憶。
有些事，心甘情愿地苦到了頭，卻又甜到了心里，也許這，就是甘之如飴的含義。
甘之如飴作文20
茶，味微苦，略有澀意；每每飲下，眉頭微皺，但回味起來，甘甜之味卻久久不能散去。
還記得幾年前和家人去攀登盤山的經歷，站在山腳下，望著聳入云霄的山峰，遙想著當年乾隆帝多次巡游此地，到底是為那女子還是那般美景？我也要爬到山頂一覽佛家與皇家風采。
開始攀登時，我是無比悠閑愜意，不時與父親聊聊那景物的背景和歷史，與母親欣賞爛漫山花。可是爬了大約一個小時，我的自信心好似被那一級一級的臺階消磨殆盡了。抬不起來的腿和冒了眼兒的嗓子也向我嚷到：不行了！這誰頂得住啊！
我向上看了看那沒有盡頭的臺階，打算著是不是應該下山了，這時，父親好像看出了我已萌生了退意，他把他的茶杯遞給了我，示意我喝點。我喝下一口說：“您今天沏的茶有些苦啊！”父親說：“剛喝下去總會有些苦的，但之后回味起來，味道甘甜，加油，就剩下不到三分之一的.路了！”
聽完父親的話，我身上的壓力仿佛不再那么重了，我慢慢地扶著欄桿站了起來，將那股退意拋在身后。咬著牙，一步，兩步……
突然，一股格外清涼的風拂過，我發現，我登頂了！抬頭眺向遠方，天空碧藍如洗，在那片漫山綠樹間閃爍著金色的陽光。
在欣賞如此美景時，口中回味起了父親那杯茶是如此甘甜，我想，生活大概就是如此罷！
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