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讓我為你唱一首歌作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讓我為你唱一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我為你唱歌作文 1
在我記憶深處，媽媽總是為我唱歌，小時(shí)候的《搖籃曲》，令我在陶醉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后到幼兒園的《吃西瓜》，都令我無(wú)法忘卻，但隨著年齡的增加，我們之間逐漸出現(xiàn)了代溝，溝通越來(lái)越少。
那是一個(gè)晴朗的下午而且是一個(gè)特別的日子——媽媽的四十歲生日。平時(shí)媽媽的生日我都是“送”幾句生日祝福語(yǔ)，一張賀卡就草草了事，但這次不同，這是媽媽的第四個(gè)十年，送點(diǎn)什么特別的給媽媽好呢？我打開MP5，一邊聽歌一邊想，“不如送一束康乃馨。”我自言自語(yǔ)道，“不行，我有沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力去用自己的錢買禮物給媽媽。”我想著想著，正為此煩惱時(shí)，忽然聽到周杰倫的《聽媽媽的話》，我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這是她最喜歡的歌曲之一，因?yàn)樗胛矣肋h(yuǎn)聽她的話，做一個(gè)乖孩子，但現(xiàn)在，那堵在我們兩顆心之間的墻卻阻擋著我們。忽然，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里——為媽媽唱一首歌。
我決定后，邊行動(dòng)起來(lái)，我從網(wǎng)上早來(lái)歌詞，半奏等，做好準(zhǔn)備，我便在我的房間里不斷練習(xí)，反復(fù)記歌詞，我下定決心，一定要讓媽媽過(guò)一個(gè)充滿驚喜與快樂(lè)的特別生日派對(duì)。
到了晚上，我連接好家里的'音響設(shè)備，把麥克風(fēng)藏在了褲袋里，首先是切蛋糕，然后是送禮物，爸爸送了四十朵玫瑰給媽媽，表弟表妹則用他們爸爸給他們的錢買了一個(gè)水晶球給媽媽，到我了，我鼓足勇氣，拿出麥克風(fēng)，播放了《聽媽媽的話》的伴奏，熟悉的音樂(lè)響起，我便亮出了我一個(gè)下午訓(xùn)練成果，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”我隨著動(dòng)聽的旋律唱起歌來(lái)，在這一刻我看到媽媽的眼睛閃著淚光，那眼里，有感動(dòng)，有驚喜。在那一刻，我不但聽見媽媽向我表示感謝的聲音，還有我們母子兩顆心之間的墻塌掉的聲音。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”媽媽給予了我們一切，我們應(yīng)該是時(shí)候保護(hù)她了，保護(hù)我們心中那敬愛(ài)的媽媽。
讓我為你唱歌作文 2
時(shí)光蹉跎了歲月，歲月如歌，匆匆流過(guò)，時(shí)光從指縫間溜走，只留下深深淺淺的印跡。打開記憶的窗，記錄著美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活就像是一首唱不完的歌，或高亢，或低沉，或悅耳，或嘈雜；在漫漫的人生路上，我們?cè)鴴仦⑦^(guò)汗水，也曾無(wú)所謂的大笑過(guò)，面對(duì)挫折，相信每個(gè)人都有陪伴著一起走過(guò)的人，不畏困難，一起闖過(guò)；而這份陪伴，來(lái)自于我的母親，對(duì)我的無(wú)微不至，因而，我想為你唱首歌，拂去勞累，用微笑陪伴每一天……
人生的這段路，讓我們慢一點(diǎn)走。生活的五線譜上跳蕩著音符，因?yàn)樗恢钡闹С峙c鼓勵(lì)，陪伴與關(guān)心，我才能活得更出色。
母親，請(qǐng)讓我為你唱一首歌。因?yàn)槟阒档梦覟橹哉?qǐng)你用心聆聽。只記得那日，暮色昏沉，無(wú)一絲清風(fēng)拂過(guò)，我們吵架了，只因我因心煩而無(wú)處宣泄，或因作業(yè)太多大難，也是索性將怒火對(duì)你一發(fā)而出，好像當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“怎么了，作業(yè)還沒(méi)寫完”，我貌似迷迷糊糊的聽成了：“怎么作業(yè)還沒(méi)寫完”。當(dāng)時(shí)，我就說(shuō)了一個(gè)字：“滾”，便摔門而去，你也壓不住怒火說(shuō)：“你要不然就別念了，背著書包回家算了”。大約不一會(huì)兒時(shí)，她就只是走進(jìn)來(lái)坐在床沿前，對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間，我知道你壓力大，所以，沒(méi)關(guān)系，別給自己太多的壓力，放輕松點(diǎn)，對(duì)于剛才我所說(shuō)的，我只能表示對(duì)不起”，之后，再也忍不住了，淚珠涌出眼眶，我哀唏不已。自從那以后，我們仿佛成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，更像是知已般的存在。
給我一首歌的`時(shí)間，讓我把對(duì)你的愛(ài)唱到永遠(yuǎn)，正是因?yàn)槟愕闹С峙c諒解，鼓勵(lì)與寬容，才能讓我茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)想到這，心中就會(huì)充滿溫暖與感動(dòng)，總會(huì)情不自禁地想為之唱一首歌，因?yàn)槟愕呐惆榕c每分每秒，我們才融洽得每時(shí)每刻，所以，愛(ài)你。
母親，請(qǐng)讓我為你唱一首歌，縱使音調(diào)不準(zhǔn)，但我希望你能聽完，千言萬(wàn)語(yǔ)都已經(jīng)表達(dá)不了我對(duì)你的愛(ài)，任音符隨意跳蕩，用愛(ài)的勾勾，譜寫一首只為你而作的歌，只見遠(yuǎn)方我與你攜手并肩的背影倒影在湖光水色之上……
讓我為你唱歌作文 3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，請(qǐng)讓我為你歌唱。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時(shí)間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的'軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心，給予我最溫暖的愛(ài)，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨，媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子。“丫頭，六點(diǎn)了，起床啦，待會(huì)刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽，你能不能饒了我呀?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著棉被，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn)，我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴。我像一條毛毛蟲慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨，但我明白，這也是一種愛(ài)，它叫嘮叨。此時(shí)，我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽見你打開衣柜拿大衣的聲音，還有打開抽屜拿錢包的聲音，就匆匆出去了。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥回來(lái)了，她遞給我藥水時(shí)，我望見了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽，“謝謝您，我愛(ài)你”脫口而出，您只是笑笑便離開了。那一晚，我很幸福。
鳥兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽，我為你歌唱。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
讓我為你唱歌作文 4
讀了有關(guān)吳邵萍老師的事跡后，不得不讓我想起我的老師。我的老師他不像華羅庚那么有成就，也不像季羨林那么有名氣，他和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，他很普通，他只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的高中老師。他，就是我的化學(xué)老師。
我的化學(xué)老師，他不僅只是化學(xué)老師，還是三班的班主任，還有一個(gè)更重要的職務(wù)，那就是年級(jí)主任。記得當(dāng)初分配班主任的時(shí)候，好幾個(gè)班主任都不愿意擔(dān)任三班的班主任，因?yàn)槿嗍恰罢{(diào)皮班”，沒(méi)有老師敢管，更沒(méi)有老師想管，化學(xué)老師作為年級(jí)主任又不想讓其他的班主任“遭罪”，只好“勇”字當(dāng)頭，承擔(dān)起作為年級(jí)主任的責(zé)任，自告奮勇的當(dāng)起三班的班主任。說(shuō)起當(dāng)三班的班主任“遭罪”一點(diǎn)也不為過(guò)。學(xué)生的`職責(zé)是什么？學(xué)習(xí)。三班的學(xué)生幾乎個(gè)個(gè)不學(xué)習(xí)，成天“混”字當(dāng)頭，不僅如此，老師的話也是不聽。作為學(xué)生，我們每天都得完成老師布置給我們的清潔任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)不打折扣的完成，可是三班的學(xué)生不僅不完成，連做個(gè)樣子也懶得做。一天早上，我騎著自行車從路邊走過(guò)，看見化學(xué)老師一個(gè)人拿著大掃帚在清掃他們班的清潔區(qū)，我以為他只是一次兩次的代掃，沒(méi)想到是長(zhǎng)期以往的如此，有時(shí)，我真的好想停下來(lái)幫幫他，真的好想為他打抱不平，替他不值。
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)老師，為什么要這么辛苦，這樣的委屈自己。他笑了笑告訴我說(shuō)，他不覺(jué)得辛苦，也不覺(jué)得有什么委屈。他說(shuō)，這是他的責(zé)任，作為一名“父親”的責(zé)任。他將我們當(dāng)做他自己的孩子一樣，照顧我們，關(guān)心我們。
一直以來(lái)，我的化學(xué)成績(jī)都很差，考試也總考不好。所以我就很怕見到化學(xué)老師，怕他會(huì)責(zé)備我。事實(shí)經(jīng)常出乎我的意料，他給我送來(lái)的不是責(zé)備的話語(yǔ)，而是關(guān)切的眼神。每次化學(xué)考砸，他都會(huì)跑到我面前給我分析試卷。雖然，我表面看起來(lái)很害怕，可心里樂(lè)開了花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)每一位學(xué)生都那么好。他是一位好老師，我很慶幸能遇上這樣的老師，我也以我能成為他的學(xué)生而感到驕傲。雖然，他真的很普通。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，老師像春蠶，至死絲方盡；有人說(shuō)，老師像園丁，不辭辛苦地培育了一代代新人。我不知道該如何形容我的老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師比它們都偉大，如果真要作比，我要說(shuō)，老師他是太陽(yáng)，是他給我們溫暖，是他給我們希望。
老師，我要向您深深地鞠一躬，謝謝您！
讓我為你唱歌作文 5
一年一度的森林演唱大會(huì)開始了，動(dòng)物們聽了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報(bào)名，報(bào)名處被擠得水泄不通。烏鴉聽了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng)，想著去報(bào)名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準(zhǔn)備去拜老師學(xué)唱歌。
有一天清晨，百靈鳥在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過(guò)此地，聽到百靈鳥那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥小姐為師，一定能夠取得頭等獎(jiǎng)。于是她飛到百靈鳥的面前，深深地鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“百靈鳥小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師。”百靈鳥看了她一眼，沉思片刻，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)唱歌要堅(jiān)持不懈，你能堅(jiān)持到底嗎？”烏鴉聽了連忙想小雞啄米似的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥說(shuō)：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子。”于是百靈鳥給烏鴉做了個(gè)示范，烏鴉聽了就認(rèn)真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路，有一天，她看見森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對(duì)她的要求十分嚴(yán)格，每唱錯(cuò)一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學(xué)舌專家——鸚鵡學(xué)唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。
她又跟其他老師學(xué)唱歌，可都堅(jiān)持不了，半途而廢，逃走了。
森林演唱大會(huì)如期舉行了，其他選手都在臺(tái)上大展歌喉，贏得了臺(tái)下觀眾的歡呼和喝彩。可當(dāng)烏鴉上場(chǎng)時(shí)，剛張開嘴，臺(tái)下觀眾就捂上了耳朵，并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了，心想：要是我堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就不會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)了！
讓我為你唱歌作文 6
”明亮的小河里面，有一條小鱒魚，快活地。······“我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不，這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。
說(shuō)我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧！
平時(shí)，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時(shí)最愛(ài)唱：” 我愛(ài)洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽了，說(shuō)：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應(yīng)了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來(lái)了。
而我洗臉洗腳時(shí)，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄冎溃涸焦埽页迷綒g，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽，他們就當(dāng)是一種享受了。
平時(shí)，我走在上學(xué)路上，就唱起了《小二郎，上學(xué)堂》；走在放學(xué)路上，我就唱《十分鐘》；有時(shí)候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時(shí)候······用媽媽的'話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人，呵呵，真不好意思。
不過(guò)，說(shuō)真的，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂(lè)之外，還可以發(fā)泄心情。開心的時(shí)候唱活潑的歌；傷心的時(shí)候唱豪放的歌；生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時(shí)還手舞足蹈，媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了，只求我能消停一會(huì)兒，可是我就是很愛(ài)唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個(gè)早晨，每一天，每一個(gè)時(shí)刻！
唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛(ài)唱歌！
讓我為你唱歌作文 7
小時(shí)侯，你問(wèn)我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒(méi)有歌聲。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕。可是我還是張不開嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅(jiān)持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導(dǎo)和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯(cuò)。總之是五音皆全呀，這讓我找到了應(yīng)有的自信，反正敢開口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺(jué)得我長(zhǎng)得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛(wèi)生間里都會(huì)回蕩我的歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當(dāng)成了練歌房，寫作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì)離口呀。所以我們家天天像在開演唱會(huì)一樣，可是爸爸媽媽也沒(méi)什么意見，每次還說(shuō)我有明星的風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽，長(zhǎng)大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我。現(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺(tái)上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的'聲音。我渴望飛向音樂(lè)的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì)很舒坦，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì)雨過(guò)天晴。
我渴望唱歌給所有人聽，聽到屬于我的聲音，屬于我的歌。
讓我為你唱歌作文 8
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)舉手發(fā)言，也不愛(ài)說(shuō)話，但我最喜歡唱歌了，因?yàn)楦杪暷茏屛铱鞓?lè)，只要一聽到音樂(lè)聲，我就情不自禁快樂(lè)的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達(dá)方式。
每堂音樂(lè)課，我表現(xiàn)都很好，教音樂(lè)的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團(tuán)。第一次走進(jìn)音樂(lè)教室，高年級(jí)的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常沖動(dòng)。吉老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們唱歌，耐心的糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，看到同學(xué)們都全神貫注的練習(xí)，我很快就融入到合唱團(tuán)專心歌唱。合唱團(tuán)分為高、中、低三個(gè)聲部，根據(jù)我的音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團(tuán)外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復(fù)小聲唱，生怕唱錯(cuò)調(diào)或者忘詞。聽到我練習(xí)的聲音，吉老師走過(guò)來(lái)坐在我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，孟瑄，把你最好的.一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個(gè)聲調(diào)唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，通過(guò)參加合唱團(tuán)，我的變化很大，不但歌唱得越來(lái)越好，我也越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團(tuán)里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來(lái)越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚(yáng)的歌聲！
“啊，就讓我黙黙的真心為你……”這歌聲是從哪傳來(lái)的呢？噢，在一間小小的房間中，有一個(gè)小姑娘，在自己打著拍，唱得入情入境。那是誰(shuí)呢？就是我了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)得如癡如醉，但我家里人不同意我唱歌，除了我爸。我經(jīng)常唱歌給爸爸聽，而每次唱完，爸爸的贊賞讓我有自信去唱。
讓我為你唱歌作文 9
在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因?yàn)樗膱?jiān)持不懈令大家對(duì)她心生佩服。因此她結(jié)交了許許多多的朋友。
有一天，老虎國(guó)王邀請(qǐng)了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當(dāng)觀眾。演唱會(huì)開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。
聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的.歌聲真好聽，我待會(huì)得向她請(qǐng)教請(qǐng)教。”演唱會(huì)結(jié)束后，烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳，誠(chéng)懇地對(duì)夜鶯說(shuō)：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒(méi)自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現(xiàn)在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明！”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)唱歌。
于是，烏鴉每天起早貪黑地練習(xí)唱歌。一有時(shí)間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習(xí)唱歌的身影。春去秋來(lái)，烏鴉日日夜夜地練習(xí)終于得到回報(bào)，她唱出了美妙動(dòng)聽地歌聲，還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽她唱歌呢！
不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。不僅向誠(chéng)懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。
讓我為你唱歌作文 10
唱歌好聽的小鳥要數(shù)黃鸝鳥了，唱歌不好聽的小鳥就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(zhǎng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見公園里有一棵高大的樹，仔細(xì)一看樹上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹下，說(shuō)：“烏鴉大哥，你沒(méi)有特別突出的技能，要不我們一起學(xué)唱歌吧！”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè)一起飄蕩……烏鴉開心地說(shuō)：“行！等我學(xué)會(huì)唱歌，一定讓黃鸝鳥對(duì)我刮目相看的。”“好，明天上午九點(diǎn)我們?cè)谶@里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒(méi)想到當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園是看見烏鴉。它在枝頭默默地重復(fù)著：“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道：“小同學(xué)，快快教我學(xué)唱歌。”我只好現(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽見我唱歌身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒烏鴉累了。說(shuō)：“不學(xué)了，唱歌太難了。”我說(shuō)：“明天再學(xué)吧！”“好吧！”烏鴉回答說(shuō)。
晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來(lái)到樹下，聽見了“啦啦蠟……”的聲音，原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏，此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的用意。我為烏鴉的.精神點(diǎn)贊。
第三天，我來(lái)找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學(xué)了，不學(xué)了”于是我對(duì)烏鴉說(shuō)：“只要你堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)唱歌。”烏鴉聽了慚愧地說(shuō)：“那我們繼續(xù)學(xué)吧！”“開始啦”
天長(zhǎng)日久，烏鴉并沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。
做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。書中的故事和烏鴉學(xué)唱歌，就是這樣告訴我們的。堅(jiān)持下去就是勝利，曙光就在眼前……
讓我為你唱歌作文 11
要說(shuō)螞蟻唱歌，那大家一定會(huì)認(rèn)為這是胡說(shuō)八道，是騙人的鬼話。換句話說(shuō)，就算是螞蟻能唱歌，誰(shuí)又能聽得見呢？可我證明起碼有一個(gè)人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個(gè)人是誰(shuí)呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆只有四歲，長(zhǎng)得天真可愛(ài)，可愛(ài)得像個(gè)小精靈。雖然我看著她可愛(ài)，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛(ài)撒謊，連她媽媽也這么認(rèn)為。
有一天我回老家，她看見我，突然神秘地沖我說(shuō)：“昨晚，我下了一個(gè)蛋，一個(gè)天藍(lán)色的蛋。”我故意一驚，說(shuō)：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)译u窩邊，一指，說(shuō)：“在這兒。”我想怪不得大家都說(shuō)她愛(ài)撒謊了，但在我看來(lái)，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了。我追問(wèn)：“蛋呢？”她想了一下說(shuō)：”讓螞蟻搬了。我忙說(shuō)：“在昨晚也也了一個(gè)蛋，是紅的。”她一怔，她沒(méi)想到我會(huì)用這種口氣和她說(shuō)話，怔過(guò)之后她大笑起來(lái)，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個(gè)知音而心滿意足，老是纏著我，一會(huì)領(lǐng)我到這兒瞧瞧，一會(huì)兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內(nèi)的土墻旁小心翼翼地蹲了下來(lái)，然后悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我聽見螞蟻唱歌了，你聽，是不是很好聽？”我假裝側(cè)耳靜聽一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，我也聽見了，唱得真好聽，你看那個(gè)螞蟻王，它像豬哼，那個(gè)小細(xì)腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的.……”她仰著小臉開心地沖我笑。
真不知這個(gè)可愛(ài)的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛(ài)深深地陶醉著我。擁有一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋，能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂(lè)！
讓我為你唱歌作文 12
聽風(fēng)，就像在聽大自然盡情地歌唱；聽風(fēng)，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。
我愛(ài)聽風(fēng)，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風(fēng)是溫暖的、和煦的。它就像一個(gè)溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她悄悄地畫著一幅五彩斑斕的畫：在太陽(yáng)的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹吮吸著陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业腵臉，好像母親甜甜的吻，猶如老師悅耳動(dòng)聽的聲音，又像是小姑娘喃喃的細(xì)語(yǔ)…… 夏風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，他東跑西跑，從來(lái)沒(méi)有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽到風(fēng)的歌唱，是很難得的。太陽(yáng)公公猶如一名納粹分子，不停地散發(fā)出熱量，人們不得不扇風(fēng)扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺(jué)中溜走了。
沙沙……沙沙…… 秋天來(lái)了！大地?fù)Q上了金黃色的睡衣，秋風(fēng)也一天比一天吹得涼了。風(fēng)“沙沙”地吹來(lái)，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進(jìn)了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺(jué)。如果秋天是一條項(xiàng)鏈，那么秋風(fēng)就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當(dāng)這時(shí)，我喜歡悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽風(fēng)的聲音，我的心里舒暢極了。
冬天的風(fēng)是冰冷的。刺骨的寒風(fēng)怒吼著，猛烈地?fù)溥^(guò)來(lái)，讓人冷得要窒息。冬天的風(fēng)如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽風(fēng)，感受它那復(fù)雜的心聲。
聽，風(fēng)又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……
讓我為你唱歌作文 13
“余慶小學(xué)一年一度的小歌手比賽要開始啦！誰(shuí)要報(bào)名啊！哎，慧倩，你參加嗎？”我們班的“直播小喇叭又開始傳送消息了！
知道消息，我當(dāng)然要第一時(shí)間問(wèn)閨蜜啦！“璇寶，你想?yún)⒓訂幔俊薄拔页璨缓寐犂玻 薄安蝗荒闳グ桑∥彝δ悖 被圪徽f(shuō)道。“好吧！那我去吧！”我有些沮喪，閨蜜不愧是最知心的，看出了我的沮喪，便說(shuō)：“好啦！好啦！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的別忘了，你還有我這個(gè)好閨蜜呢！”“嗯嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎！又到數(shù)學(xué)課了！真是討厭啊！一上課，王老師竟破天荒的沒(méi)有講課說(shuō)，這一節(jié)課拿出來(lái)選拔參加小歌手比賽的人。
超級(jí)班長(zhǎng)———鄭心怡舉起了她的手，說(shuō)道：“王老師，我要試試！”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，心怡便站上了講臺(tái)，拿起了擴(kuò)音器，唱起了霍建華和趙麗穎的'《不可說(shuō)》，：“那么愛(ài)，那么怨，那么那。”“老師，她唱反了！”心怡的死對(duì)頭余靖怡便叫了起來(lái)，就這樣，心怡被淘汰了。
第二個(gè)是我們校的最美校花——葉子青，她一上場(chǎng)，場(chǎng)下一片歡呼，子青唱起了《房間》，引得一片歡呼，這首歌簡(jiǎn)直完美無(wú)瑕，讓人找不出破綻呢！
我們的選拔賽一直到下課，大家都催著我舉手。因?yàn)槲胰昙?jí)也參加過(guò)一次小歌手比賽，還得了一等獎(jiǎng)。我不想舉，因?yàn)槭窍抡n，而且別班的同學(xué)都圍到了班級(jí)門口。我正想說(shuō)不舉的時(shí)候，年段四大球神中的NBA球神便把我的手舉起來(lái)，王老師看到了我，便說(shuō)：“來(lái)，張睿璇上來(lái)吧！”“我不情愿站上了講臺(tái)。后來(lái)，慧婧帶頭的拍起了手，大家也都拍起了手，門外的人也拍起了手。我就唱起了粵語(yǔ)版《喜歡你》。唱完后，大家又拍起手來(lái)，我笑了笑，回到了座位上。
最后，王老師宣布進(jìn)選的人，有我、葉子青、郭果兒。
讓我為你唱歌作文 14
小鳥在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調(diào)。風(fēng)兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì)變的愉快起來(lái)！
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級(jí)棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽，但不會(huì)唱啊！只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功啊！
在下課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因?yàn)槲遗鲁哒{(diào)了，同學(xué)們都要笑話我的，但在不斷的`磨練中我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多，在學(xué)校里參加了合唱隊(duì)，在家也不斷學(xué)習(xí)唱歌。
還記得有一次，區(qū)里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習(xí)著。那時(shí)真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂(lè)。比賽當(dāng)天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我了，我面對(duì)著評(píng)委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：拿不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你努力了！于是，我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應(yīng)了周圍的環(huán)境，開始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jī)了，我榮獲三等獎(jiǎng)，
這么多年我都習(xí)慣了。現(xiàn)在的我，不怕被說(shuō)，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因?yàn)樵谲浫醯奈冶澈笥懈杪暸惆槲摇Ｒ魳?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，歌聲消除我的煩惱。
讓我為你唱歌作文 15
我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè)教師呢！不過(guò)，在音樂(lè)方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會(huì)唱了。因此，自認(rèn)為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí)，在前面加上了一個(gè)“老”字。
不知道什么時(shí)候，老媽忽然開始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認(rèn)識(shí)了。
有一天，老媽聽見我在唱《菊花臺(tái)》，竟怯怯地說(shuō)：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說(shuō)。
就這樣，我就天天教老媽唱歌。
一天，爸爸好奇地問(wèn)我：“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺(tái)》呀？”當(dāng)時(shí)，我心中不無(wú)感慨地想：老媽還真夠努力的！
過(guò)了幾天，我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺(tái)》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的表情不夠大方、自然，聲音沒(méi)有完全放開，缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵(lì)老媽，我還是給她打了一個(gè)高分——96分，而老媽竟然還對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意，還想得更高的分?jǐn)?shù)。
于是，我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說(shuō)：“老媽，你現(xiàn)在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了，可以趕上歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分。等我長(zhǎng)大掙錢了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國(guó)！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說(shuō)：“不行不行，等你長(zhǎng)大能掙錢了，老媽可真的'是老了，滿臉褶子站在舞臺(tái)上，觀眾見了肯定會(huì)跑得精光！”
怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實(shí)她聽了我的話，心里可是美滋滋的！
讓我為你唱歌作文 16
“天上那飛——機(jī)——來(lái)了又去，沒(méi)有一個(gè)帶回你——后來(lái)也決——心那就隨你遠(yuǎn)去，可你，已不在那——時(shí)常有身影……”
星期六的早上，我正戴著耳機(jī)，全神貫注地聽著我的“偶像”宋宇寧的原創(chuàng)作品——《我已不怪你》，我一邊聽一邊哼著小調(diào)，好一首動(dòng)人的歌曲，于是，我下定決心要把它學(xué)會(huì)……
剛開始，我還以為練高音并不難，只要唱得用力一點(diǎn)兒就可以了唄！誰(shuí)知幾天過(guò)后，我的聲音像爛音箱似的沙啞得不得了。這可把我給急壞了，于是，我就去找媽媽幫忙。媽媽說(shuō)：“要?dú)獬恋ぬ铮染殮庀ⅲ倬毲印！眿寢尦煤脺?zhǔn)啊！就是不跑調(diào)！在媽媽精心指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地練了一遍又一遍，可一個(gè)星期過(guò)去了，我并沒(méi)有看見明顯的進(jìn)步。唉，我好失望啊！這時(shí)，我聽見從別的教室傳來(lái)的優(yōu)美歌聲，我的心更急了……
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，我相信，只要你努力，沒(méi)有什么事成功不了的！”說(shuō)完，媽媽又把唱歌秘籍傳給了我，我按著媽媽的方法，雙手叉腰，深深地吸了一口氣，那時(shí)，我感覺(jué)我的.肚子比原先的大了好幾倍，好脹啊！我又把氣一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地吐了，此時(shí)，我的肚子像一顆泄氣的皮球，全身頓時(shí)輕松多了。就這樣一天一天，不厭其煩地練著，直到有一天……
我無(wú)意間居然這個(gè)高音唱了上去，而且是毫不費(fèi)力的。我激動(dòng)得不知道怎么辦，便立馬向媽媽那沖了過(guò)去，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)唱高音了！”后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了宋宇寧的《那年·年少》、《白露》、《三巡》、《你我約定有三》……
唱歌好，好唱歌，唱好歌！
讓我為你唱歌作文 17
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂(lè)曲，那便是——冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這……他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的'小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)啊！快來(lái)啊！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
讓我為你唱歌作文 18
朋友，你喜歡唱歌嗎？唱歌，能消除人的煩惱；唱歌，能陶冶人的情操；唱歌，能激發(fā)人向上的朝氣，我們班的同學(xué)都愛(ài)唱歌。
也難怪，人人都有嘴嘛，啥時(shí)想唱，只要一潤(rùn)嗓子就行了。至于唱得好壞，我們誰(shuí)也不去管它，只是盡量往好的唱就是了。
我們愛(ài)唱歌。本來(lái)寂靜的教室、宿舍，到處都被歌聲充得滿滿的。可不，屋頂上縈繞上歌聲，窗口里流溢著歌聲，書包里藏著歌聲，筆尖下畫著歌聲，就連飯碗里也盛著歌聲，床上也躺著歌聲！……歌聲，使煩惱的同學(xué)舒開了緊鎖的眉梢；歌聲，使老師的眼神里聚起微笑的光點(diǎn)；歌聲，消除了同學(xué)之間的摩擦；歌聲，無(wú)形中給了我們?cè)S多力量……
休息時(shí)間，尤其是中午，女同學(xué)的“大合唱”就開始了，那歌聲清脆、嘹亮、深情、愉快，無(wú)拘無(wú)束，表現(xiàn)了她們特有的活潑的天性；歌聲帶著青春的激情，帶著她們對(duì)生活甜美的憧憬，在教室里回蕩。她們盡情地唱著，一曲終了一陣笑，一陣笑后又一曲歌。這時(shí)，男同學(xué)總“賞”給她們一個(gè)詞——”棒！”然后就”哈哈哈”地笑開了。每次，女同學(xué)的歌聲剛剛落下，甚至還有低微的.余音時(shí)，男同學(xué)就毫不示弱地放開了嗓子。只聽“一、二——起！”一曲《我的中國(guó)心》便在教室里響起，這歌聲高亢、激昂、渾厚，女同學(xué)個(gè)個(gè)吐著舌頭嘖嘖稱贊，有時(shí)還用口琴、笛子伴奏。你說(shuō)好不好？
唱歌歸唱歌，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。多唱歌，心情好，學(xué)習(xí)起來(lái)有勁頭。班主任鼓勵(lì)我們唱，校刊又發(fā)表評(píng)論，表?yè)P(yáng)我們唱，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)深圳的高效率……
朋友，假如你也喜歡唱歌，那就請(qǐng)加入我們的行列，和我們一起唱吧！請(qǐng)您用柔潤(rùn)的嗓子唱出我們真摯的感情，唱出我們的理想和希望！
唱吧，唱吧，歡快地唱吧，我們大家都來(lái)唱吧！
讓我為你唱歌作文 19
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽的.歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門藝術(shù)都是不容易啊！
讓我為你唱歌作文 20
我從小就非常喜歡唱歌，每當(dāng)我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時(shí)候，我就會(huì)想：“叔叔、阿姨唱得可真好啊！我也想學(xué)唱歌，在舞臺(tái)上歌唱。”我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，所以在我五歲的時(shí)候，媽媽就帶我去少年宮學(xué)習(xí)唱歌了。
剛到少年宮，我覺(jué)得唱歌很簡(jiǎn)單，不就是跟著音樂(lè)伴奏唱一唱就行嗎？可是開始上課了，我才發(fā)現(xiàn)唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)和發(fā)聲技巧，懂得演唱歌曲的節(jié)奏及曲調(diào)的輕重、快慢等。我跟著老師一遍一遍地練習(xí)后發(fā)現(xiàn)唱歌太難了，我對(duì)自己失去了信心。
有一次練習(xí)演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“唱歌太難了，我不想學(xué)了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要熱愛(ài)，就要堅(jiān)持，相信自己，對(duì)自己有信心，一定能唱好。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自卑的心理，繼續(xù)努力，一次唱不好就唱兩次，兩次唱不好就多多練習(xí)。在老師的'幫助下，我越唱越好，有了很大的進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了《媽媽格桑拉》、《漁鄉(xiāng)的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的夢(mèng)》等許多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂(lè)陽(yáng)光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團(tuán)，跟隨合唱團(tuán)參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開心的是去年十月與來(lái)自世界各地聯(lián)合國(guó)合唱團(tuán)的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起為世界和平歌唱，這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙、太美好了。
歌唱帶給我許多快樂(lè)，在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我越學(xué)越開心，越學(xué)越熱愛(ài)歌唱。通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌，我明白了做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單的，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力去做，只要對(duì)自己有信心，就一定能取得好成績(jī)，看到更加優(yōu)秀的自己。
讓我為你唱歌作文 21
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機(jī)里看見一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。
每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了，你起得太晚了，吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了。”我聽了很失望，想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“我要去！我們準(zhǔn)備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。
出發(fā)了，我迅速的上車。過(guò)了一會(huì)，到了，我拿上樂(lè)譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯(cuò)亂，撲騰一聲，摔到地上，“啊！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽見外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的'把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著老師交給我的樂(lè)譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)，等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái)，放開嗓門大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
讓我為你唱歌作文 22
明朗而澄凈的天空下，一望無(wú)際的綠色鋪就了我的夢(mèng)，我坐在垅上，守望著這濃郁的春色，我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……
游歷山間，尋找生命的足跡。
樹叢中，有的已長(zhǎng)出嫩芽，有的還是金燦燦的，有的樹梢還是光禿禿的。樹上點(diǎn)綴著的冰凌，將陽(yáng)光折射到每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的山頭，聳立著一棵又一棵的松柏，他們用自己的綠色，高聲地向大家宣告著春的'到來(lái)。陽(yáng)光下，地上的冰有的已經(jīng)融化，露出那碧綠的顏色。百花齊放，十里飄香，走在這天然的地毯上，懷著激動(dòng)的心情，即使被那露水打濕了褲腳，也止不住那對(duì)春天的贊嘆與崇敬之情。
嬉戲江邊，聆聽生命的聲音。
隨著春雷的響起，早已結(jié)冰的湖面也發(fā)出了巨響，一江春水帶著喜悅和激動(dòng)向東流去，被嚴(yán)寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順流而下，他們發(fā)出碰撞的聲音好似鼓點(diǎn)一般。它們像賽馬一樣，你不讓我，我不讓你，應(yīng)和著鼓點(diǎn)，流向遠(yuǎn)方。“春江水暖鴨先知”，無(wú)數(shù)的鴨子成群結(jié)隊(duì)的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著，翅膀拍打水面發(fā)出的聲音，好聽極了。成群的鴨子在水面上構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭，鳥兒們都迫不及待的一展歌喉，仿佛那是為春天唱的贊歌，是在為這勃勃生機(jī)大聲叫好。
春天的交響樂(lè)仍在演繹，她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗，更唱出了，生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng)，不正是世上最美好的故事嗎？
又是一年春，又是一段生命的旅程，生命寶貴，唯愿時(shí)時(shí)珍惜！努力用心呵護(hù)，這支來(lái)自春天的歌……春之味，濃；春之意，深。春天在歌唱，生命在怒放！
讓我為你唱歌作文 23
我曾聽到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是，我踏上了我的音樂(lè)之路。
剛開始學(xué)唱歌的時(shí)候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點(diǎn)不好意思啦！看來(lái)，要唱好歌，學(xué)會(huì)用嗓非常重要。
然后我去請(qǐng)教媽媽，讓媽媽來(lái)教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的'做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來(lái)，這時(shí)，我開始唱了。可我唱的每一個(gè)字都是吞吞吐吐的，沒(méi)有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒(méi)有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè)，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣，我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，我唱出來(lái)的歌可以讓大家陶醉其中了！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺(tái)中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長(zhǎng)……于是，我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景，心想，媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語(yǔ)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績(jī)，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收獲哦！
雖然我的嗓子去醫(yī)院看過(guò)好幾次，也經(jīng)過(guò)了一波三折，但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。
讓我為你唱歌作文 24
俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”有人愛(ài)打球，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)書法而我卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學(xué)眼中的“小歌星”。
我覺(jué)得唱歌能給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添不少樂(lè)趣，所以，處處都是我個(gè)人演唱的“舞臺(tái)”：教室里、房間里、上學(xué)路上時(shí)時(shí)都是我“個(gè)人表演”的時(shí)間：起床時(shí)、下課后、臨睡前我會(huì)唱的歌曲更是五花八門：音樂(lè)老師課上教的少兒歌曲，英語(yǔ)老師教的英文歌曲，電視里聽來(lái)的流行歌曲我的聽眾更多：家人、伙伴、同學(xué)看著他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被音樂(lè)老師選中，代表學(xué)校去參加市里舉行的歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī)，我每天都在認(rèn)真地練習(xí)，但曲子中的幾個(gè)高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來(lái)越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的“忠實(shí)聽眾”——媽媽看我滿臉著急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話說(shuō)得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’媽媽相信你能行！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我信心倍增，按照老師教的.發(fā)音方法一遍又一遍地練著，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對(duì)那么多的評(píng)委和觀眾，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。我深呼一口氣，為自己鼓著勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂(lè)聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。和著悠揚(yáng)的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來(lái)。我越唱越信心，越唱越有勁。無(wú)意間，我看到了評(píng)委老師在對(duì)我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得所有的苦練都是值得的。
我愛(ài)唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
讓我為你唱歌作文 25
別看我的年齡小，才7歲，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。
唱歌可不是一件容易的事，因?yàn)橐业皆S多發(fā)音的位置。在我5歲上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我只唱了一個(gè)短短的.曲子，教師就說(shuō)我唱的很好。于是，我跟著徐老師學(xué)了半年就去參加了一個(gè)卡拉OK大賽的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我拿到的成績(jī)讓大家很驚訝，我竟然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著徐老師學(xué)了半年音樂(lè)。
在第二年的時(shí)候我得了腸系膜淋巴節(jié)炎，肚子非常疼，喝了很長(zhǎng)時(shí)間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學(xué)校附近學(xué)音樂(lè)，又學(xué)了半年，那個(gè)張教師讓我直接考4級(jí)，我很害怕，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利，最后我考上了4級(jí)，非常的開心。于是我繼續(xù)跟著張老師學(xué)唱歌一學(xué)又學(xué)了半年，要去考7級(jí)。當(dāng)我進(jìn)去準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)原來(lái)的徐老師竟然和張老師一起給我們考級(jí)。我像小兔子一樣跳出了進(jìn)去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺(jué)后背上背著一個(gè)大垃圾筐，把蘋果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱啊：”我把小樹苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級(jí)，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書呢！考完7級(jí)以后，我又跟著徐老師學(xué)聲樂(lè)了，從此我唱得越來(lái)越好，這不今年夏天暑假時(shí)，我就準(zhǔn)備考8級(jí)了！8級(jí)可沒(méi)有大家想像的那么好考，不光要加一級(jí)的樂(lè)理知識(shí)，還要做一張大卷子呢！
“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長(zhǎng)大了，我要付出更多的努力去學(xué)習(xí)唱歌。雖然我不要求自己當(dāng)一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂(lè)陪伴我這美好的一生。
讓我為你唱歌作文 26
人的一生中會(huì)有許多奇遇，它們會(huì)給原本精彩的生活增添些許色彩。哲人們?cè)f(shuō)過(guò)：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
學(xué)校大型演出的帷幕已經(jīng)拉開，作為主持人的我卻腿肚子打顫，渾身直冒冷汗。想著臺(tái)下有數(shù)以千計(jì)的人盯著我，心里就像揣了個(gè)兔子-------七上八下的。老師走過(guò)來(lái)遞給我一瓶牛奶，說(shuō)：“喝了它，我相信你一定行！”一邊喝著牛奶一邊好像聽到牛奶在我耳邊輕聲的唱歌：我知道我一直有一雙隱形的.翅膀，帶我飛給我希望；我終于看到所有的夢(mèng)想都開花，我終于翱翔用心凝望不害怕……我勇敢地向臺(tái)上走去……
年級(jí)籃球比賽的最后一場(chǎng)決賽接近尾聲了。我們和對(duì)手的比分咬得死死的，伙伴們都汗流浹背，筋疲力盡。暫停的哨聲響起，我們一屁股坐在場(chǎng)邊大口地喘著粗氣。一名同學(xué)遞給我一袋牛奶，說(shuō)：“喝了吧，加油啊！”我迫不及待地喝著牛奶，仿佛聽到他在我身旁唱著：為自己定下目標(biāo)去爭(zhēng)取，你別放棄。別放棄別忘記追求靠自己，拿出勇氣有問(wèn)題不逃避……這次比賽我們大獲全勝，也讓同學(xué)們的心更加靠近。
假期的游泳班里，我每一次都像石頭一樣重重地拍在水面上，然后下沉，大口的喝著水，教練搖著頭大聲訓(xùn)斥著我。媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一杯牛奶，說(shuō)：“孩子，別著急，媽媽等著你！”我喝著牛奶，仿佛聽到他在我心里唱著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……現(xiàn)在我可以像魚兒一樣在水中穿梭了。
會(huì)唱歌的牛奶讓我在成長(zhǎng)中變得自信，樂(lè)觀，向上。同學(xué)們，不信，你們也試一試吧！
讓我為你唱歌作文 27
我愛(ài)歌唱，歌唱對(duì)我有著很大的吸引力。
在我小的時(shí)候就時(shí)時(shí)受到父親的熏陶。他總是坐在鋼琴前面，用他那渾厚的男高音自彈自唱一曲，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，老爸唱得好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)無(wú)比自信的回答他：“我會(huì)比你唱得更好！”后來(lái)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些兒歌，于是，我天天上學(xué)在唱，放學(xué)在唱，回家在唱，直直到爸爸媽媽聽得耳朵快出繭子，向我抗議時(shí)，我才會(huì)不滿的停下。
到我認(rèn)得一些字了，我開始學(xué)更長(zhǎng)的歌，有時(shí)候情不自禁的就唱了起來(lái)，那些歌詞與曲調(diào)就好像印在我的腦海里，忘不掉......
記得有一次，我第一次去ktv。通過(guò)爸爸的講解，點(diǎn)了一首歌唱，當(dāng)我十分投入的唱了一半的時(shí)候，突然有人切了歌，我十分詫異地看向那個(gè)人：難道我唱得很難聽嗎？那個(gè)人趕忙解釋說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我以為剛剛是原唱，沒(méi)人唱呢！小姑娘，唱得真好！”聽了這句話，我呼出一口氣，同時(shí)心里也十分高興：有人夸我唱歌好聽了！
自從那次以后，我更加喜歡唱歌了，也更加自信了！直至現(xiàn)在，我還依然愛(ài)著歌唱！傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人窩在房間里，小聲地唱，當(dāng)唱出來(lái)后，心情便會(huì)愉悅很多；高興的時(shí)候，我會(huì)隨便找個(gè)地方，大聲地唱，唱出我滿心的'愉悅，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢！不同的心情，唱不同的歌，也可以唱出不同的感覺(jué)。我可以把歌曲的悲傷，歌曲的歡快，歌曲的......全部都唱出來(lái)，我想，那一定是因?yàn)槲蚁矏?ài)唱歌，熱愛(ài)唱歌吧！
我愛(ài)歌唱，所以，歌唱一定會(huì)一直伴隨我走完生命的旅程！
讓我為你唱歌作文 28
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼。”一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂(lè)曲，那便是–冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的'小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)啊！快來(lái)啊！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
讓我為你唱歌作文 29
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當(dāng)卡通里常聽到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽的歌聲啊！都快造成噪音污染了。
他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí)，所唱的鄉(xiāng)土歌---＜夜市＞，卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。回想當(dāng)時(shí)，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！
上個(gè)星期日，我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山，看見一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀，一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動(dòng)聽，我們駐足欣賞了好久。回程時(shí)雖然已經(jīng)不見他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開著車，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲，這種感覺(jué)真是人生一大享受，原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟，在媽媽的誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下，終于展開歌喉，跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的`旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車子還險(xiǎn)些擦到別人的車子真是太恐怖了！
在快樂(lè)的時(shí)候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn)；在難過(guò)的時(shí)候唱歌，可使心情開朗；在煩悶的時(shí)候唱歌，會(huì)放松心情、紓解壓力……，不管在什么時(shí)候，什么心情唱歌，都有共同的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起展開喉嚨，來(lái)唱歌吧！
有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
讓我為你唱歌作文 30
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習(xí)的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌，可是有一件事深深的改變了我。
我清楚地記得那件事發(fā)生在我小時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我剛上幼兒園，對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人十分害怕，抱著這種恐懼的心理，我每天從上學(xué)到放學(xué)都一直藏在角落里，無(wú)論老師怎么叫我，我還是一動(dòng)不動(dòng)。直到有一天，我突然聽到了動(dòng)人的歌聲，那美妙的聲音吸引著我往前走去，我看到了一位年輕的男老師正領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。我悄悄地走向座位，慢慢地坐下，跟著同學(xué)們一起歌唱。這時(shí)老師發(fā)覺(jué)歌聲比之前洪亮了很多，于是他開始尋找聲源，發(fā)現(xiàn)了正在唱歌的'我，下課后老師問(wèn)我：“你之前去哪里了？我怎么沒(méi)有看見過(guò)你呢？”我小聲地回答說(shuō)：“我害怕，所以躲起來(lái)了。”那位老師對(duì)我說(shuō)：“你唱歌很好聽，以后一定要好好上課哦！”說(shuō)完他便走了。老師說(shuō)的這句話讓我自信心大增，我也慢慢迷上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我十分開心，讓我的性格變得活潑開朗，在班上也交了不少好朋友。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，雖然課業(yè)繁重，但是我仍然喜歡音樂(lè)。每日能不食，也能不眠，但是就是不能不唱歌。
我覺(jué)得優(yōu)美的音樂(lè)旋律可以讓我忘記一切煩惱，只要有音樂(lè)陪伴，所有的困難、不開心統(tǒng)統(tǒng)都不見了，可以被扔到九千八百里以外的遠(yuǎn)方；音樂(lè)讓我變得更加好交朋友，讓我和朋友有了共同的興趣和愛(ài)好，有了更多的共同語(yǔ)言；音樂(lè)還是我的精神食糧，讓我的精神世界豐富多彩。
自從小時(shí)候那件事情后，我便深深地迷上了音樂(lè)．對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是愛(ài)好，是朋友，是精神食糧，是我童年最好的小伙伴。
讓我為你唱歌作文 31
前幾天，姥爺住院了，今天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。
今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺?shù)氖中g(shù)非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因?yàn)槲页枥鲜桥苷{(diào)）病床被推出來(lái)了，姥爺閉著眼睛，安詳?shù)乃Ｎ沂掷镂罩侗眹?guó)之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見老爺醒來(lái)了，我們便圍著姥爺問(wèn)這問(wèn)那，有的說(shuō)：“爸您好點(diǎn)了么？”有的說(shuō)：“姐夫，你的身體怎么樣了?”還有的問(wèn)：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見大家那么關(guān)心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說(shuō)：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺?shù)谝粋�(gè)拍手叫好，大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子，便開始唱：“聽聽百花，悠悠鼻孔，微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō)：“不錯(cuò)，完全沒(méi)有跑調(diào)，以后要多加努力喲！”“嗯，我會(huì)努力的.！”我笑著說(shuō)道。姥姥說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我記得《北國(guó)之春》還可以用日語(yǔ)唱，你會(huì)嗎？”“會(huì)是會(huì)一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完，姥姥便接著說(shuō)道：“你是不是想說(shuō)現(xiàn)在我們的國(guó)家和日本的關(guān)系不好，不適合唱日語(yǔ)歌？那么，你就錯(cuò)了，因?yàn)橐魳?lè)是不分國(guó)家的，就像我們國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系是不冷不熱的，但你們還不照樣學(xué)著他們國(guó)家的語(yǔ)言、唱著他們國(guó)家的歌嗎？所以，你不能那么想。”“西拉卡巴，啊拉……”聽了姥姥的話后，我便唱了起來(lái)。“哈哈哈！樂(lè)樂(lè)，你跟你媽媽都是一個(gè)急性子，不過(guò)，還沒(méi)跑調(diào)！”姥爺說(shuō)完，邊摸了摸我的頭。
我笑了，笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著溫馨的笑容，姥爺開心極了，因?yàn)檎麄�(gè)下午，姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
讓我為你唱歌作文 32
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè)樂(lè)(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵?lè)廳唱歌。媽媽先給我們買了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽過(guò)嗎?聽過(guò)咱倆就來(lái)一首。”她言簡(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來(lái)吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩妫粗E的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)拉了下我的.衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開，樂(lè)樂(lè)怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè)樂(lè)花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開。樂(lè)樂(lè)直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過(guò)了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
讓我為你唱歌作文 33
“三百六十行，行行出狀元。”書法、跳舞、唱歌，每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，而我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見我這么喜歡，就幫我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)的興趣班。我第一次接觸音樂(lè)的時(shí)候，就覺(jué)得音樂(lè)會(huì)幫我打開幸福之路的大門。
有一次，音樂(lè)老師讓我們每個(gè)人都上講臺(tái)唱一首自己最擅長(zhǎng)的歌，過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了，我放開喉嚨大聲地唱了起來(lái)，可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的'肩說(shuō)：“你既然來(lái)了，就要有始有終，不要半途而廢。”
聽了老師的話，我決定用心學(xué)習(xí)唱歌，我開始仔細(xì)聆聽這首歌，想一想每個(gè)字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來(lái)，我聽著聽著，覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè)曲，像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。
我開始對(duì)自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽了說(shuō)：“你進(jìn)步很大，唱得很好了。”我很開心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽，他們聽到我唱的歌，開心地說(shuō)：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽了這句話，臉都紅起來(lái)了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你唱得是很好聽，但是不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里還是很開心，因?yàn)橐魳?lè)讓我感到快樂(lè)，音樂(lè)幫我打開了幸福的大門。音樂(lè)將與我在青春路上同行，我熱愛(ài)音樂(lè)，就像小鳥熱愛(ài)天空，又像小草熱愛(ài)土地，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖，你熱愛(ài)音樂(lè)嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
讓我為你唱歌作文 34
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。
你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧？那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，剛走進(jìn)商場(chǎng)，我聽到由遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣節(jié)奏簡(jiǎn)單，旋律激昂的音樂(lè)聲，讓我不自覺(jué)地停下腳步，一下子就著了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽罷，我覺(jué)得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著音樂(lè)節(jié)奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè)的地方找到了我，媽媽看我聽得如此忘我，決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè)。我剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。
老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的'力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿意為止。現(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。
讓我為你唱歌作文 35
我喜歡唱歌，從小的時(shí)候就很喜歡。記得七歲之前，每次學(xué)校有一些唱歌比賽我都會(huì)參加。老師會(huì)給我描眉畫目，臉上涂上粉，我一點(diǎn)兒都不怯場(chǎng)，當(dāng)我站在那么多的學(xué)生面前的時(shí)候，我可以很自然地去唱一些《小孔雀真美麗》，《小二郎》，《春天在哪里》等等的歌曲。這些經(jīng)歷無(wú)論是對(duì)當(dāng)時(shí)的我還是現(xiàn)在的我，都是一份最美麗最珍貴的回憶。
現(xiàn)在的我依然很喜歡唱，雖然我的聲音條件并不是特別的好（自己的聲音軟綿綿的，自己知道）。但是沒(méi)有辦法，對(duì)音樂(lè)的喜歡是從骨子里的.散發(fā)出來(lái)的。這并不是一個(gè)多么嚴(yán)肅的事情，就是一個(gè)娛樂(lè)愛(ài)好，就是一個(gè)習(xí)慣而已。
我覺(jué)得音樂(lè)可以讓心靈變得更加的寧?kù)o，同時(shí)音樂(lè)能夠讓我們更加的對(duì)生活充滿了向往和感激之情。拿最簡(jiǎn)單的例子作比較：當(dāng)我們覺(jué)得自己不夠幸福的時(shí)候，聽一聽潘美辰的《我想有個(gè)家》會(huì)覺(jué)得我們要比歌詞中的主人公幸福太多；當(dāng)我們覺(jué)得生活煎熬得過(guò)不下去的時(shí)候有一些很勵(lì)志的歌（比如《從頭再來(lái)》）會(huì)讓我們放棄自己對(duì)生活的成見，繼續(xù)前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)；而當(dāng)春天欣欣向榮萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，楊鈺瑩《我在春天等你》，《晚霞中的紅蜻蜓》等歌聲又會(huì)讓我們覺(jué)得生活充滿了詩(shī)情畫意。
音樂(lè)是歌手的靈靈魂，是歌手生活的全部。但對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)音樂(lè)未必不是生活的調(diào)味劑，從2015年開始就在全民K歌和唱吧里面唱一些歌。我知道可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)，真的不好聽，很難聽，但是它代表了我的心聲，代表了我的最好水平。
我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌，這僅僅是我一個(gè)人的事情。
讓我為你唱歌作文 36
“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來(lái)，眼前已是一片模糊，寂寞會(huì)唱歌嗎？未來(lái)還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中，看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的人。心里充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行，路人投來(lái)異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊，同學(xué)亦是那么陌生，更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛，誰(shuí)可以傾聽自己的訴說(shuō)，又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān)，日子一天天過(guò)去了，寂寞仍唱不起動(dòng)聽的歌曲，哪怕是發(fā)一個(gè)音符的聲音。
后來(lái)明白了寂寞，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，奮力拼博，達(dá)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢？心中有了夢(mèng)想，即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么？慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒(méi)有目標(biāo)，更沒(méi)有努力拼博的精神，日子過(guò)一天是一天，他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢(mèng)想拼博的.導(dǎo)航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念，寂寞會(huì)唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學(xué)之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學(xué)會(huì)耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會(huì)一片光明！你們聽到了嗎？寂寞在唱歌！
讓我為你唱歌作文 37
我有一個(gè)大嗓門兒，它唱出來(lái)的歌聲又嘹亮又動(dòng)聽，被老師和同學(xué)們稱為“金嗓子”。
還在我幼兒園中班的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準(zhǔn)好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。聲樂(lè)課上，我認(rèn)真聽講，很快我就能夠準(zhǔn)確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！ 從那以后，我真正愛(ài)上了唱歌。
2008年秋天，我報(bào)名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭(zhēng)霸賽”，順利通過(guò)海選并進(jìn)入了前50名，遺憾的是在50進(jìn)20的比賽中我被淘汰，但我依然很開心，因?yàn)槲抑溃疫�會(huì)繼續(xù)我的努力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定可以站在20進(jìn)10的舞臺(tái)上！2009年夏天我參加了道外區(qū)小學(xué)組三獨(dú)比賽聲樂(lè)組的賽事，以前三名的好成績(jī)被道外區(qū)選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子里，我曾獲得許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)中有學(xué)校的，道外區(qū)的，哈爾濱市的'，還有全國(guó)的，仔細(xì)數(shù)數(shù)一共好幾十張證書呢！
在學(xué)校合唱隊(duì)里，在輔導(dǎo)老師李孝巖的指導(dǎo)下，我和合唱隊(duì)其他同學(xué)掌握了如何唱好多聲部的歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當(dāng)合唱隊(duì)傳出我們悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲時(shí)，都會(huì)引來(lái)許多圍觀師生的拍手稱贊！就連視察工作的教委領(lǐng)導(dǎo)，都給予我們合唱隊(duì)很高的評(píng)價(jià)呢！這是合唱隊(duì)的榮譽(yù)，更是我們大同校的榮譽(yù)！
現(xiàn)在，我對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃厚了。而當(dāng)務(wù)之急是我要學(xué)好本領(lǐng)，充分利用有效的課余時(shí)間唱好每一首歌。為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)做歌唱家的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的！
讓我為你唱歌作文 38
太陽(yáng)高高的升了起來(lái)，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，在這寧?kù)o的午后，一聲聲清脆的鳥鳴，傳入了我的耳朵里。
日光透過(guò)幾片樹葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿了小鳥的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的'小嘴，一開一合，發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽的聲音，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂(lè)的節(jié)拍而扇動(dòng)著，仿佛在給自己打著拍子，可愛(ài)極了。
這只小鳥分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來(lái)，胸也挺了起來(lái)，仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿意，那聲音，越來(lái)越高昂，越來(lái)越響亮，仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿足和對(duì)未來(lái)的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，原來(lái)這只小鳥的美妙歌聲吸引了其他的小鳥，一曲渾然天成的交響樂(lè)就如此誕生了。這歌聲，時(shí)而響亮，時(shí)而低沉，令人聽得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽著這美妙的音樂(lè)。
太陽(yáng)漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥兒們的聲音也漸漸低沉，音樂(lè)聲也漸漸的變小變小，舞臺(tái)上只剩下原來(lái)的幾只小鳥在堅(jiān)持。
“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們?nèi)胨?/p>
讓我為你唱歌作文 39
去年，我的爸爸一下子就迷上了唱歌。爸爸每時(shí)每刻都忘不了給別人展示展示自己的“男高音”。
今天下午，我剛放學(xué)回來(lái)，就聽見了從家里傳來(lái)的聲音：“啊———啊———啊！”仔細(xì)一聽，原來(lái)是爸爸在練歌呀。“對(duì)了，就這調(diào)兒，太棒了！”奧，原來(lái)媽媽也在旁邊知道爸爸。爸爸今年36歲，是個(gè)生意人。別看他一副文人相，做起生意來(lái)可是風(fēng)風(fēng)火火。為了豐富老年人的文化生活，爸爸準(zhǔn)備組織一個(gè)老年“返老還童合唱隊(duì)”。這不，爸爸請(qǐng)媽媽當(dāng)教練教教他呢！
起先，我還真對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到光榮，可是后來(lái)，我對(duì)他有點(diǎn)灰心了。也難怪，他都快40歲的人了，唱歌還老跑調(diào)，可以說(shuō)根本不在調(diào)上，哪是塊唱歌的料呀。不過(guò)，他時(shí)常天蒙蒙亮就起來(lái)，到院子里練聲，因?yàn)樗幌氚盐液蛬寢尦承选Ｎ乙矔r(shí)常悄悄地跟著爸爸早起，望著爸爸額頭上那豆大的汗珠，我就心疼地對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，您還是去歇歇吧，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。”可他卻憨厚一笑，說(shuō)：“你媽媽教會(huì)了我，我才能去教別人呀！”
功夫不負(fù)有心人，爸爸的聲音越來(lái)越好聽了，唱歌也不跑調(diào)了。“返老還童合唱隊(duì)”吸引了許多老年人。每天早晨，迎著初升的.太陽(yáng)，和著輕盈的音樂(lè)，這合唱隊(duì)成了村里的一道亮麗的風(fēng)景線。今年，村里舉行了一個(gè)元宵晚會(huì)，爸爸帶出的“返老還童合唱隊(duì)”真出了個(gè)大風(fēng)頭，他們表演的歌劇還得了個(gè)大獎(jiǎng)呢！
通過(guò)這件事，我懂得了，同時(shí)也體會(huì)到了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯付出努力，最終就會(huì)取得好成績(jī)。
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