【合集】心兒怦怦跳作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

　　記得三年級(jí)的期末考試，由于我的粗心，導(dǎo)致了我可能會(huì)寫了幾個(gè)錯(cuò)別字。回家之后我心急如焚，不知道老師會(huì)把我打多少分。

　　到了發(fā)卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會(huì)有好多好多的作業(yè)，寒假就不能愉快的玩耍了。

　　過了一會(huì)兒，項(xiàng)老師才抱著一大把試卷走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，一邊報(bào)著分?jǐn)?shù)，一邊發(fā)著試卷。李同學(xué)91分，張同學(xué)80分，丁同學(xué)96分，劉同學(xué)90分，陳同學(xué)97分，胡同學(xué)95分等等……

　　老師把卷子都快報(bào)完了，我也沒有聽到我的.名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。

　　終于，老實(shí)說，徐詩(shī)妍98分，我頓時(shí)喜出望外，激動(dòng)地走上講臺(tái)，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點(diǎn)喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯(cuò)誤，原來是作文的一個(gè)錯(cuò)別字，剪了1點(diǎn)5分，還有寫句子這題錯(cuò)了一個(gè)字，又減了0。5分。

　　我非常的高興，因?yàn)槲铱剂俗罡叻郑�真的是出乎我的意料，同時(shí)對(duì)于自己粗心大意加以改正，在以后學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

心兒怦怦跳作文2

　　我想，大家應(yīng)該都有心兒怦怦跳的時(shí)候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時(shí)刻吧！

　　那一天，正在上語文課時(shí)，老師提了一個(gè)問題，我本來在平時(shí)就不怎么敢舉手，要么就是端坐在座位上認(rèn)真聽講，要么就是在筆記本上抄記一下老師講的`重點(diǎn)內(nèi)容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個(gè)字一樣。

　　可是在那一節(jié)語文課上，老師提了一個(gè)問題，我的腦子里面“刷”的一下子打印出來了許許多多個(gè)字，是這一題的答案，我下意識(shí)地低下了頭看了看語文書，然后猛地一下子，把手舉得老高老高。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，差一點(diǎn)兒就跳起來了，舉手時(shí)還不小心打到了前面的同學(xué)，我趕忙說了聲：“對(duì)不起。”又繼續(xù)舉手。

　　終于，老師點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指著自己說：“我？真的是我嗎？”接著站起來說了一大通話，當(dāng)時(shí)我的心一直在跳，好像有無數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個(gè)熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎么辦才好，是怎么答完這道題的，我一點(diǎn)兒也不記得。

　　我雖然已經(jīng)回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個(gè)不停，我沒想到，原來我也可以這么棒！

心兒怦怦跳作文3

　　我經(jīng)歷過的事兒就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，但最耀眼的那一顆是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們班參加400米賽跑的同學(xué)生病不能上場(chǎng)了。這時(shí)老師對(duì)我說：“亓睿嘉，我看你跑步還行，這個(gè)項(xiàng)目交給你了。”我的心一驚：“老師啊，我短跑跑的`還好，可我沒跑過400m賽跑啊！”

　　最后，我是被老師逼著去了賽場(chǎng)。檢錄完畢，我們所有選手在賽道上站好。只見對(duì)手們個(gè)個(gè)精神抖擻、胸有成竹。看著他們，我在心里打起鼓來：啊，蒼天，你快幫幫我呀！

　　“嘟一一”只聽裁判一聲哨響，比賽開始了！只見他們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭，飛速地超過了我，我心里越發(fā)的著急起來。突然，我記起來體育老師給我說過：“長(zhǎng)跑，剛開始要跟上，不要跑太快。等對(duì)手體力快耗盡時(shí)再加速超過它們。”想到這兒，我咬牙跟了上去，跑了一會(huì)兒，只見他們沒有剛才那么快了，我心想：快！快！加油超過他們！我把最后一點(diǎn)力氣用了出去，我超過了一個(gè)又一個(gè)人，只見他們驚訝的看著我，好像在說：“亓睿嘉，你怎么還可以跑得動(dòng)？”

　　眼看著就要超過第一名了，可是我正高興時(shí)，第一名也加速了！我想：難道他剛才是慢跑的，不可能！在我腦中出現(xiàn)了一百個(gè)念頭。周圍的同學(xué)從驚呼變成了一陣失望的叫聲。天空也好像從晴天變成了雨天。

　　正在這時(shí)，我看見了終點(diǎn)線，但第一名依舊不是我。不管了，盡力跑完吧！我把最后的一絲力氣用了出去，沒跑幾步，只感覺有一個(gè)人被我無情的甩在了后面，原來他也跑不動(dòng)了。“我拿了第一名，我拿了第一名啊！”沖過終點(diǎn)線的我興奮的跳了起來。

　　這次比賽，讓我懂得了，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持，就能勝利！同時(shí)，我也為了我的黑夜加了一顆最耀眼的星。

心兒怦怦跳作文4

　　叮鈴鈴上課鈴聲響起了，過了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師周老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，還拿著試卷。數(shù)學(xué)老師啪的一聲，把手里的試卷扔在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地說，這么簡(jiǎn)單的試卷，咱們班考得這么差，就只有五個(gè)人100分，我們一個(gè)個(gè)都像看見老虎似的，害怕得要命。數(shù)學(xué)老師說完開始念分?jǐn)?shù)，小紅100分、小可100分、明100分……念完又開始念90分以上的，小崗98分、小符93分、小鵬99分、小橘95分……完了，90多分的又沒有我。接著念80分以上的，70分以上的……還是沒有我，我急了。我向上帝祈禱著：“我再也不看電視，不玩游戲機(jī)，也不玩手機(jī)了，千萬不要讓我不及格呀。”

　　我的心越來越著急了，我求天求地，都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一張?jiān)嚲斫K于是我的，考了70分，大風(fēng)吹得很大，我默默的回想起老師說過不考80分以上的同學(xué)要扣十分，頓時(shí)我背后就像背了十幾噸重的'石頭一樣，還有媽媽說不考90分以上就要懲罰我，我完了。

　　我看看同桌的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，就像相差十倍似的。

心兒怦怦跳作文5

　　你知道心兒怦怦跳是怎樣的感受嗎？我第一次心兒怦怦跳是因?yàn)樘貏e緊張，比如說坐過山車……

　　在暑假里，媽媽帶我去上海玩過山車，這也是我第一次玩過山車，我心里特別緊張、害怕。我看見有些人坐完過山車，下來時(shí)已經(jīng)都站不起來了，我心里也發(fā)顫了一下。

　　叮當(dāng)，我看見那亮起彩色的燈光時(shí)，就恨不得現(xiàn)在就玩過山車。

　　我和媽媽坐上了過山車，剛開始過山車開得很慢，后來速度非常得快，還越過了許多的小山坡，每一次從小山坡下來，我都感覺心要飛上了天空，可是剛上去心又被揪了下來。到了最后一個(gè)山坡，我開始有一些緊張和害怕，我的身體里面似乎在地震。

　　不一會(huì)兒我頭上直冒冷汗，腿都不敢伸直，一伸直腿就瑟瑟發(fā)抖，而且都不敢把眼睛睜開，最后我不禁叫了一聲“啊！”可是就像沒有發(fā)出聲音一樣，后來我差點(diǎn)暈了過去，還好過山車終于停了下來。

　　下來時(shí)，我感覺頭暈?zāi)垦＃�我膽�?zhàn)心驚地說：“我下次再也不敢玩過山車了。”怦怦直跳的心才算平靜了下來。

　　可是心里的.緊張和害怕，卻深深地刻在了我的心中。

心兒怦怦跳作文6

　　月黑風(fēng)高，正是伏月午夜，入夢(mèng)之時(shí)，可仍有生物潛伏。

　　“當(dāng)……當(dāng)……”就跟約好似的，午夜12點(diǎn)的鐘聲未了，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢(mèng)中的`我輕輕哼了一聲，翻了個(gè)身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什么鬼，那東西咬了我一口！我一個(gè)月牙挺“嗖”地從床上坐起來，順勢(shì)甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結(jié)束了那東西的生命。借著月光，我定睛一看那東西的尸體，哦，No！是一只蜈--蚣！

　　我趕緊抬起手，只見兩個(gè)花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出各種中毒后青面獠牙的畫面來。驚恐之余，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉(zhuǎn)……在轉(zhuǎn)……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。

　　雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個(gè)花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！

　　昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。

心兒怦怦跳作文7

　　你有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎？前天，我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。

　　周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來我們學(xué)校正在舉行古詩(shī)吟唱比賽。

　　禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時(shí)，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩(shī)》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂，他們的節(jié)目如此氣勢(shì)磅礴，我們的節(jié)目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺得口干舌燥，幾乎發(fā)不出聲音來，感覺手心粘乎乎的，估計(jì)全是手汗。

　　下一個(gè)就輪到我們班了，走上舞臺(tái)，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺(tái)中央準(zhǔn)備指揮，感覺臉被火烤似的.，心提到嗓子眼兒，都快無法呼吸了。我對(duì)自己說：“我是指揮，千萬不能慌張，一定要冷靜下來。”可是，我的懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔(dān)心浮上心頭：如果指揮出錯(cuò)怎么辦？如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦？如果大家唱時(shí)沒跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　這時(shí)，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來，她那優(yōu)美的舞姿，歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方，大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來，剛開始的緊張飛到了九霄云外。

　　表演結(jié)束，掌聲響起。這時(shí)，我的心又怦怦加速跳動(dòng)，是激動(dòng)，是驕傲，是自豪！這次活動(dòng)我也體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲，換來了評(píng)委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。

心兒怦怦跳作文8

　　每當(dāng)我去游樂場(chǎng)玩的時(shí)候，都會(huì)想起那次令我心兒砰砰跳的事情。

　　去年暑假我和媽媽一塊到蕪湖方特玩，我們邊走邊看，然后我選中了一個(gè)名叫“空中飛車”的游樂項(xiàng)目。我到了那里一看，差點(diǎn)嚇得眼睛從眼眶里射了出去——這個(gè)游樂設(shè)施跟旋轉(zhuǎn)木馬一樣，不過轉(zhuǎn)的'速度很快，好像要飛起來一樣，它的中心有一根大柱子，使座位可以向上旋轉(zhuǎn)。我非常害怕，想去玩別的游樂項(xiàng)目，但是看到這么多人在排隊(duì)，我又覺得不甘心，于是還是決定玩這個(gè)刺激的游樂項(xiàng)目。

　　沒一會(huì)就輪到了我。我趕快坐上“空中飛車”的座位，系上了安全帶，豆大的汗珠從我的頭上冒出來，我心想：我會(huì)不會(huì)從座位上掉下來？或者我的東西在轉(zhuǎn)到半空中時(shí)落下來摔壞？……突然，“空中飛人”轉(zhuǎn)了起來，進(jìn)入飛速狀態(tài)，座位轉(zhuǎn)得越來越高。我低頭向下看了一眼，嚇得魂飛魄散，忍不住失聲尖叫，感覺自己的手和腳軟的像一團(tuán)面，懷里像是揣了只兔子，心都蹦到了嗓子眼兒。慢慢地，慢慢地座位降了下來，我的心也慢慢恢復(fù)了平靜。但是這一段嚇人的事情永遠(yuǎn)地保存在我的記憶當(dāng)中，我到現(xiàn)在想起來都渾身打戰(zhàn)呢！

心兒怦怦跳作文9

　　在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。

　　記得在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心里有點(diǎn)小高興，不一會(huì)兒整張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅恕Ｎ倚睦锇蛋底韵玻哼@么簡(jiǎn)單的試卷，我必須能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。

　　午時(shí)放學(xué)后，我高高興興地回到家。這時(shí)，媽媽微笑著問我：“今日數(shù)學(xué)考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說：“這次試卷十分簡(jiǎn)單，我必須能考一百分！”這時(shí)，我心里想：“媽媽必須很高興，必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的.。”可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎樣了，有什么問題嗎”原先，媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學(xué)教師，因?yàn)榇中模�我錯(cuò)了兩道計(jì)算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。

　　第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因?yàn)闆]有認(rèn)真檢查而錯(cuò)的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我必須要認(rèn)真仔細(xì)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤！

　　過了一周，我們又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試，我認(rèn)真答題，仔細(xì)地檢查，在確定沒有錯(cuò)題后才交了試卷。到了午時(shí)，當(dāng)教師要宣布考試成績(jī)時(shí)，我的心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當(dāng)聽到一百分的同學(xué)中有我的名字時(shí)，我的心跳得更快了，可是，這一次是激動(dòng)的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……

　　此刻，每當(dāng)我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時(shí)刻提醒著我：無論做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！

心兒怦怦跳作文10

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，我也不例外。但我心跳最厲害的時(shí)候，還是我講演的時(shí)候。

　　我放學(xué)回到家，看了看我家的小貓，它真的太可愛了。我決定寫你了，我高聲說道。它全身都是灰色的.，耳朵是折的，尾巴抬的高高，太可愛啦！我和媽媽一起做了小貓的PPT，發(fā)給了老師，我又讀了幾遍，小貓似乎也聽見了，跑了過來，蹭蹭我的腿，我又認(rèn)認(rèn)真真地背了起來。過了一會(huì)兒，我高興地說道：“我會(huì)背啦！”

　　到了那一天，語文課上，上課鈴一打響，我就緊張起來，我慢慢地走上講臺(tái)，心兒開始怦怦跳了起來，我越來越緊張，心跳也再次加速，仿佛只能聽到我的心跳聲。不過我轉(zhuǎn)念一想，我在家里不是復(fù)習(xí)過了嗎？干什么害怕啊？于是，我胸有成竹地走上講臺(tái)，滔滔不絕地講了起來……

　　我終于演講完了，同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲。老師說：“你們來給汪雨澄同學(xué)打個(gè)分。”于是下面舉起了數(shù)不清的小手，老師讓我選3個(gè)人評(píng)分，我選的3個(gè)人她們?cè)u(píng)的分?jǐn)?shù)是：93、91、92，老師算出平均分是92分，我高興得要命，都不知道怎么表達(dá)自己了……

　　沒想到我這內(nèi)向、膽小的小女孩，竟得到了92分，我別提有多高興了！我下次一定要再大膽一點(diǎn)！

心兒怦怦跳作文11

　　明天就要笛子六級(jí)考級(jí)了，可我還是三天打魚兩天曬王，曲子吹得一點(diǎn)也不熟練。

　　到了考級(jí)的那天，我的心不由自主地怦怦直跳起來，緊張極了。我的臉漲得通紅，就像喝醉了酒一樣，又像找了熊熊大火，一直燃燒到耳朵根。第一個(gè)進(jìn)去考級(jí)了，第二個(gè)也進(jìn)去了……完了！完了！快輪到我了，我的'肚子里好像有一只小鹿，在不停跳躍著，我的小心臟七上八下，好像要從我的肚子里蹦出來似的。啊，輪到我了。我感到腦子里一片空白，頭皮發(fā)麻。腿像灌了鉛一樣重，怎么也邁不進(jìn)考場(chǎng)。開始吹了，手指像不聽我的話似的。終于，一曲吹完了，可我的心卻還沒平靜下來，心想：會(huì)不會(huì)不及格呀？上天保佑我呀。我的心就像十五個(gè)吊桶七上八下。不久，我聽說我及格了，心里那緊張的心情終于飄散開去。以后我再也不偷懶了，要好好練笛子。

心兒怦怦跳作文12

　　我有很多個(gè)心情，我也知道每個(gè)人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現(xiàn)在，我就來給你們介紹一下吧！

　　我有一個(gè)心情，那就是緊張。有一次，我的.老師說要選我在教室里朗誦一首詩(shī)，明天要和一個(gè)男生比賽。我心想：那個(gè)男生會(huì)是誰呢？我又要朗誦什么詩(shī)，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩(shī)。但是我們才剛學(xué)，怎么會(huì)背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)同學(xué)們安靜，倒數(shù)十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數(shù)，老師悄悄對(duì)我說：“子藍(lán)，你先去朗誦，朗誦完到你的對(duì)手。”說完，我走向講臺(tái)，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學(xué)們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個(gè)。”我東看看西看看，沒有一個(gè)男生站起來。忽然，一個(gè)男生站了起來，自信地走向講臺(tái)，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。他很有節(jié)奏，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽，最后，班長(zhǎng)贏了。

　　這就是我其中的一個(gè)心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？

心兒怦怦跳作文13

　　天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的云朵，像被太陽曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我換上長(zhǎng)裙，邊向舞蹈教室走去，邊期待今天發(fā)生有趣的事。

　　“排好隊(duì)形”！開始報(bào)數(shù)！”“1、2、3！”a一次突如其來的舞蹈考試席卷教室，我一聽，背上直冒冷汗，老師昨天沒通知呀，我回家也沒練習(xí)動(dòng)作，萬一做錯(cuò)了怎么辦啊！我仿佛看見許多小蝌蚪睜大眼睛瞪著我，好像在說“平時(shí)不用功，休想臨時(shí)抱佛腳！”我一瞧，其他同學(xué)和我一樣不知所措，像背上壓了一塊石頭似的。我心急如焚，回到自己位置上，顧不上三七二十一，連忙回想之前老師教的重點(diǎn)。因?yàn)樘�過于緊張，腦袋瓜一片空，各種知識(shí)纏繞在一起，里面的“發(fā)動(dòng)機(jī)“也壞了似的，怎么也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來。

　　一陣預(yù)備哨聲吹起，現(xiàn)在的我只能用最冷靜的態(tài)度深呼吸三次，想一些快樂的事，為自己加油助威，來控制心中的.情緒。音樂慢慢響起，心情好像配合著音樂，變得柔美，動(dòng)作又乖乖地在腦海里排成一排，手腳不斷舒展，像一只翩翩起舞的蝴蝶在舞蹈。

　　一聲美妙動(dòng)聽的“過關(guān)”，讓我變成一只即將飛出籠的小鳥，向考官深深鞠了一躬，蹦蹦跳跳地走出考場(chǎng)，忙向同學(xué)、家人報(bào)喜，恭喜自己又升一級(jí)。

心兒怦怦跳作文14

　　我的新家那里，建了一個(gè)籃球場(chǎng)。每天我都會(huì)去看他們打籃球，非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光，所以在網(wǎng)上給我買了一個(gè)籃球，我非常興奮。

　　今天我又來到了新家。下午，我看見沒有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小，怕別人的球砸到我頭上。

　　我們來到了籃球場(chǎng)，我拿著沉甸甸的籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的`一聲籃球又飛了回來，我看見了，急忙躲開，不躲開就要被砸到了。我緊張的要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎?

　　接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進(jìn)了一個(gè)，我手舞足蹈，真是太開心了!然后，爸爸對(duì)我說：“姚心儀，你到旁邊來投投看，這邊會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，只要投到板子上，球就能進(jìn)去。”我聽了爸爸的話，急忙跑過去，把球投了進(jìn)去。耶!成功了，我真是太厲害了，但千萬別驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆０职中﹂_了花，露出了兩顆大門牙，接著又說：“如果讓你媽投，絕對(duì)投不進(jìn)。”我聽了，心里甜滋滋的。

　　天黑了，我戀戀不舍地離開了籃球場(chǎng)，希望下次還能再來。

心兒怦怦跳作文15

　　這幾天我的心一直在加速跳動(dòng)，為什么？因?yàn)榭炱谀┛荚嚵恕?/p>

　　我們課本上的內(nèi)容，都上完了。老師每一天讓我們抄生字，背誦要點(diǎn)。日一復(fù)一日的，每天都過著枯燥無味的復(fù)習(xí)生活。

　　到了考試那天，監(jiān)考老師發(fā)完試卷，就在教室里走來走去巡視著。看著試卷，忽然想到一個(gè)和試卷里相似的題目。于是我趕緊把方法寫上去？當(dāng)遇到了一個(gè)很難解的問題，“撲通撲通”我的心加速跳動(dòng)。我看看同學(xué)，有的在左顧右盼的。我心想：怎么辦？怎么辦？這道題不會(huì)，我肯定得不到滿分。完了，完了，這次滿分又要泡湯了。心怦怦跳個(gè)不停，都快跳到嗓子眼了。我就像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。

　　快要到收試卷的時(shí)候了，有的同學(xué)趁著這間隙，交頭接耳地問：“你寫完了嗎？把答案給我看一下。”突然一陣“叮”的鈴聲響起。下課了，老師把試卷收上去了。我一回家，爸爸媽媽就問：“考試有不會(huì)的題目嗎？”我搖搖頭，沒吱聲。

　　“不好啦，不好啦！老師要發(fā)試卷啦！”一名男同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲地喊道。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)大驚失色，不知如何是好，我也被嚇了一跳，感覺這次自己肯定完蛋了。

　　老師抱著試卷走進(jìn)教室，她滿面愁容，眼神里流露出些許憤怒，聲音嚴(yán)厲地說：“希望你們這次能吸取教訓(xùn)，下次必須交給我一份滿意的答卷。”老師開始發(fā)試卷了，坐在下面的我們心怦怦跳個(gè)不停，都非常地緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：楊宇晨91分，鄧俊聰93分，付康華90分？楊紫凌100分，話音剛落，班上響起了雷鳴般的掌聲。我看看周圍的人，他們有的考得不錯(cuò)，滿臉笑容，那些考砸的同學(xué)則垂頭喪氣，像霜打的茄子。“朱梓怡98分！”試卷發(fā)下來，看著錯(cuò)了的題，結(jié)果都是不該錯(cuò)的，真不應(yīng)該呀！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理：做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)。上課認(rèn)真，深刻體會(huì)老師講的范例，打好扎實(shí)基礎(chǔ)，考試就會(huì)得心應(yīng)手，就一定會(huì)取得勝利與好成績(jī)。

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