我的寶貝作文(熱門)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的寶貝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寶貝作文1
我叫曉兒，寶貝也叫曉兒，所以我們就理所當然的在一起了。
人前的我是那種知書達禮的，人前的她是那種溫婉可人的，可表里不一害死人啊！
那天下晚自習，皓月當空，冷風習習，我兩相互依偎著去錢塘江邊啃雞翅。錢塘江的那個水啊，浪呀么浪打浪啊，江風那個吹啊，我兩那個啃啊，把周圍約會的情侶們看得一愣一愣的。等我兩小心翼翼地吧那瘦骨嶙峋的雞翅啃得干干凈凈的，把骨頭扔進錢塘江里，還美名其曰：“有福同享”。等我們揚長而去時，留下一地的“神經”。
那一天晚上，我兩郁悶地去上晚自習，晚自習啊，可討人厭啦！等我兩走到教學樓時候，有不約而同地走回頭路，那天我們花了半個小時坐車去理工吃麻辣燙。美味啊，正宗的川味麻辣燙，味醇，湯鮮，食材煮的剛剛好，辣度又適中，好吃，比學校的開水煮白菜強的不是一星子半點。等我們打著飽嗝從店里出來時，開心！那天，我們錯過了末班車，就一邊吼著歌一邊往回走，啥都可以商量，沒美食免談。
我兩早上都是懶床型的，等我兩準備去上早自習的時候，人家都要去上課了，然后我兩厚著臉皮簽個到，也跟著大部隊出了早自修的.門，再然后就一溜飛奔直沖教室，找到左邊倒數第一排位置坐下，在桌子上擺好了書，在桌子里擺好了零食，就等老師上課呢。等老師一上課，我們就開飯，這叫做充分消化老師所講的內容。記得那一次，寶貝帶了蒜香花生，還沒打開就一股臭大蒜味，本來我是打定主意不吃的，可經不住她的誘惑，很沒志氣地抓了一顆，嘗嘗，她湊過來笑嘻嘻地問：“怎么樣，好吃吧？”“嗯，味道還好，可以接受。”然后，我兩就你爭我搶的嚼了起來，直到教授無奈的站在我們旁邊時候，我還在喊“哎，那顆是我的！”眾人樂暈。我無語的看著她把那顆肥碩的花生丟到嘴里，才猛然發現教室里一股大蒜味……
“喂，寶貝，你看這顆花生長得天庭飽滿地閣方圓的，肯定好吃……”
“我的愿望就是把你養肥了，然后和我一起減肥……”
“咱們哪天買個鍋，把咱學校湖里的錦鯉燉了，看它們長得肥肥胖胖的。”
“我要你干嘛吧，連個作業都抄錯了，……”
“姐想要個男朋友，每天給姐買雙皮奶。”
“你不許背著我跟別的女生人好，否則我會好好教訓你這個負心女，至于男生嘛，隨便，我不會嫉妒的，呵呵。”
“怎么咱們學校就沒一帥哥呢，追不到治治近視也好啊”
……
我的寶貝作文2
我的女兒陳湜，今年剛10歲。凡是認識她的親戚朋友都會夸她懂事，可愛。她做事一絲不茍，無論是寫作業還是做事情都很漂亮，簡直無可挑剔；她很勤快，就像一只不知疲倦的小蜜蜂；她很乖巧，乖巧的讓我感嘆女兒這個貼心的小棉襖。
我生日前，她豪言宣布：“媽媽的生日我做主！”于是在我出差之際，父女兩個就開始籌劃我的生日，要給我個驚喜。
生日這天如約而至，早上醒來的第一時間，就看見女兒已經穿戴整齊，對我說：“媽媽，生日快樂！”很快，老公和女兒分別把準備已久且隱藏很好的禮物送到我手上：老公一改以往的項鏈等飾品或者鮮花，而是一款精美的香水，不用問就是女兒的主意，機靈如她曾經套過我的話，想必就告密給爸爸準備了我心儀已久的香水。再看我寶貝女兒的禮物，我的眼簾就開始朦朧了：女兒雙手捧著一個盛滿了水的`大瓶子，里面漂浮著五顏六色的水精靈，其中還有一個盛開著的牡丹花樣的精靈，美輪美奐，漂亮極了。女兒這時又遞給我一個小包裝，里面是一枚紫色的牡丹花水精靈，說：“媽媽，對這個精靈許個愿吧，然后放到瓶子里，會實現您的愿望！”我聽從了女兒的建議許下了愿望，看著徐徐下沉的水精靈，宛如一朵妖艷無比的“藍色妖姬”，不禁感慨女兒心細如絲，花樣百出。
驚喜在繼續……
當女兒把她自己制作的賀卡送到我眼前的時候，我更加驚訝女兒的心靈手巧，她用了多少時間才做好這張世上獨一無二的賀卡呀！這張賀卡三折對開，別樣的花邊并且是鏤空的，神態各異的喜羊羊圖片有序地貼滿了賀卡，還別出心裁地開了“心”型的天窗，漏出了下邊一張可愛的美羊羊的笑臉，賀卡上系了一根飄逸的彩帶，像一只靈動的蝴蝶躍然于賀卡之上！
女兒啊，你送給媽媽的何止是一張賀卡，一份禮物！簡直是一份感天動地的震撼！想起女兒曾經給媽媽沏茶水，給媽媽拿冷飲，給媽媽按摩，甚至給媽媽洗腳，過往的一點一滴涌上心頭，讓我百感交集，覺得自己給孩子的少之又少。她們“00后”的一代，雖然理解“父愛如山、母愛如水”的真諦并不透徹，但是有很多事情，就連我這個“70后”都自嘆不如！
親親，我的寶貝！你是媽媽的驕傲，媽媽愛你！媽媽會多一些時間陪你玩耍，陪你快樂，陪你成長！你讓媽媽真切的體會到：珍惜眼前的一切，珍愛我的寶貝，我是世上最快樂，最幸福的媽媽！謝謝你，我的寶貝！
我的寶貝作文3
“加勉，快起床，等下有好東西給你看!”老媽推著被窩中的我。“什么東西?干嘛這么早叫我!”我揉著不肯睜開的眼睛。老媽繼續賣關子：“你猜?那東西是你夢寐以求的!”一經老媽提醒，我立刻想到了相機，脫口而出：“相機!”老媽笑了一下“猜對了!”我一骨碌起了床，一邊穿衣，一邊問老媽。
也許是因為對相機的強烈好奇心，我的速度比以往快了許多，不久后，我就吃完早餐。“相機在哪呀?”我鼓著“包”著一大口飯的嘴叫道，就像一只青蛙鼓著腮幫一樣。“別急，我立刻去拿!”老爸說，“你再等十幾分鐘。”但是因為一起突發事件——客人來了，這“十幾分鐘”變成了幾個小時。
終于，老爸啟程去拿相機了，可過了十幾分鐘他仍未回來。該不是堵車了?或許是貨還沒到?我的猜想并不能證明事實，于是我打電話給老爸：“喂?老爸，你怎么還不回來?”電話那頭的老爸回答：“照相館的人正在教我用這個相機，我一會兒就回來。”
過了二十幾分鐘，老爸拎著個大黑包和一個大紙箱回來了。我頓時心花怒放，立馬把兩樣東西放在桌上，并細細觀察。那包全“身”漆黑，就像一塊方形煤炭， “頭上”延伸而出的是一條長長的掛繩和一根提繩， “前身”有著一個扣子，以防相機掉出，“臉上”別著的“Nikon”發出耀眼的銀光，好看極了。我解開扣子，拉開包鏈，一個同樣是黑色的相機出現在我的視線中……
這相機有著一個長長的鏡頭，一看就知道很高級。鏡頭上印著“Nikon DX”和一些金字，這應該是它的型號吧!鏡頭上還有兩個鈕環——對焦環和變焦環，兩個鈕環之間有一些白色數字：18、24、35、50、70、105.鏡頭尾端有幾個推鈕，用于減震。
我們再來看看相機機身。機身前也印著“Nikon ”幾個白色英文字母，機身右側有“D90”這個標號，塬來這相機型號是“D90”型呀!機子的后方中央有一個大大的屏幕和許多英文按鍵：Lv、AE——LAFL、L……使我眼花繚亂、目不暇接。我把相機取出，把吊繩掛在脖子上，打開開關，咦?怎么屏幕漆黑一片?老爸告訴我，這個是攝像機，拍照時不能看顯示屏，要看取景器∕一個小“窗”。我看著取景器，看到的`還是伸手不見五指的黑暗。忽然，我明白了，前面鏡頭蓋沒摘下，當然什么也看不到了。于是，我摘下鏡頭蓋，頓時，鏡頭前的一切都被我看得一清二楚，我興奮地按下快門，“咔嚓”，我拍成了此相機的第一張照片!
我的寶貝作文4
要說寶貝，我的寶貝不是玩具熊，不是小倉鼠，而是一支水筆。
從上小學起，我就愛逛文具店買筆。不到一年就收集了各種顏色，各種材質，各種款式的筆。一天，我又和好朋友在文具店里看筆，正糾結到底買哪支時，好朋友拿起一支筆說：“買這支吧，它會給你帶來幸運。我上次也買的這支筆，考試的時候用了它，竟然考了100分！”我一聽趕緊仔細地看了看這支筆。它其貌不揚，淡藍色的塑料筆桿上刻著六個金色的小字“越努力越幸運”。“真有這么神奇嗎？”于是，我將信將疑地買了這支筆。
回到家，我隨手把這支筆扔進了筆袋。每次寫作業時，我照常挑選那些華麗的筆用，然后一邊寫一邊玩賞。由于注意力不集中，我經常寫錯字或是計算錯，可是我不以為然，依舊樂此不疲。而那支普通的水筆似乎從未被我放在心上。一天，老師宣布明天要進行測試，讓大家今晚回家好好復習。一回到家，我就看起了心愛的動畫片，把考試的事拋到了九霄云外。
考試開始了，因為平時沒怎么用心預習和復習，我心里七上八下的，擔心考不好。突然，我看到了那支“幸運”筆，立刻有了主意。我默默地對著這支筆祈禱：“請你保佑我所有的題目都會做，不要寫錯……”接著，我就拿起這支筆答卷。前面幾道題都很簡單，可是做著做著就被一道選擇題難住了。我輕輕咬著筆桿，然后隨便選了個答案寫上去，心想：“幸運”筆一定會給我帶來好運的。
公布成績的那天，我激動地握著那支“幸運”筆，以為會拿到優秀的成績。誰知，當卷子發下來后，89大分出現在眼前。我氣得怒發沖冠，狠狠地把“幸運”筆丟進了筆袋里。這時，筆桿上那幾個字再次映入我的眼簾。“越努力越幸運，越努力越幸運……”我默念著，突然恍然大悟。是啊，要先努力才會有幸運。這次考試考得不好，不是筆沒有給我帶來幸運，而是我自己沒有付出勤奮和努力。
從那以后，這支筆成了我的寶貝。每當我在學習上想偷懶，注意力不集中時，只要看到它就會立即改正。“越努力越幸運”，這是真的。現在，我的.學習成績已經名列前茅，數學和英語還考過好多次100分呢！雖然這支筆已經很舊了，那幾個字也不再清晰了，但是它卻在我的心里深深刻上了那幾個大字，為我帶來了一生的幸運。它，是我心目中永遠的寶貝。
我的寶貝作文5
我家的書櫥里有數不勝數的書，如《青銅葵花》、《三國演義》、《淘氣包馬小跳》、《今天我是升旗手》……不過，我最愛看的要數黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》。
本書講的是一個患有唐氏綜合癥的智障兒貝貝。在他兩歲的時候，父親不幸遇難，母親又因無法承受這種生活的打擊離家出走。家里就只剩下年邁的奶奶和年幼的貝貝相依為命。在奶奶的悉心照料和無數次的耐心教導下 , 貝貝長成了一個心地純樸、乖巧善良、熱愛大自然的好孩子。就在貝貝十歲那年，慈愛的奶奶去世了，貝貝被送進了孤兒院。后來貝貝的舅舅舅媽領養了貝貝，但是他們一家欺負貝貝 , 最終在社區主任的幫助下他們受到了懲罰。
主人公貝貝是一個患有唐氏綜合癥的智障兒，慈愛寬容的奶奶活著的時候，為了讓貝貝有一個好的生活習慣，以頑強的毅力訓練貝貝，她無數次地教他自己洗澡，自己吃飯，還教他辨認蝴蝶，做蝴蝶標本 , 貝貝養成了很好的生活習慣 , 而且愛上了到野外采集蝴蝶做成標本 , 他采集的.蝴蝶各種各樣 , 做成的標本放了滿滿一間屋子……但是奶奶的去世、舅舅舅媽一家的到來讓貝貝的命運發生了轉折，他們家也有一個和貝貝差不多大的男孩 , 因為貝貝的智障 , 小男孩總是想盡辦法欺負他 , 搶貝貝的標本 , 睡貝貝的床 , 把貝貝趕到客廳睡沙發 , 還把貝貝打得骨折了 , 舅舅舅媽也幫著兒子欺負貝貝 , 幸虧有負責任的社區主任洪阿姨，小區水電維修工李大勇和貝貝周圍的鄰居們的關心照顧，貝貝才頑強地活了下來，而欺負貝貝的舅舅舅媽們的小小私心也在貝貝那無暇心靈的映照下逐漸得到洗禮。
看這本書的過程中 , 我的眼淚一次又一次流下來 , 為了貝貝悲慘的命運 , 為了慈愛奶奶的去世，為了鄰居們的愛心。一個智障兒就是一塊透明的玻璃、一面光亮的鏡子，他會把我們生活中種種缺陷照得原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，我們不能虛偽、不能自私、不能狹隘，更不能起任何惡念。世界上所有的孩子，都和我們一樣，是上帝賜給媽媽們的寶貝。我們要去愛護他們，去關心他們，去和他們交朋友。與人玫瑰，手有余香！正如一首歌中唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的寶貝作文6
有人把花花草草當作寶貝，有人把小貓小狗當作寶貝，也有人把傳統美德當作寶貝，而我也有心愛的寶貝，那就是書。
還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書，我還是很感興趣的，可是翻開書我才發現，要讀懂它卻并不容易，所以，新鮮勁兒過去了，它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說：“羽菲，這可是四大名著之一啊。它的好處是說不完的，就像吃飯一樣，必須你自己去品嘗才好啊。”可是我怎么也聽不進去，而且媽媽越是逼我，我越是不想看，甚至一看到那本書我就覺得頭疼，心想：人人都說讀書好，它到底都有什么好呢。
過了沒幾天，在一次語文課上，張老師也談到了讀書的問題。他說我們都知道世界上最寬闊的是海洋，但是還有一個更大的“海洋”，就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書，而且把吃飯睡覺的時間也算上，也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情，因為，擁有知識，我們才擁有無窮的力量，而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的，但也是幸福的。因為，它會讓我們變得聰明而有力量，最終會把我們變成自己最喜歡的'模樣。”老師的話讓我打了個激靈，我好像一下子明白了讀書的意義。對呀，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。為了美好的未來，我必須認真讀書。
老師的話一直在我的心頭盤繞著，只要心中一有偷懶的想法出現，這些話就會回響在耳邊，讓我不敢松懈。
現在，我已經看了許多書了。《西游記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義；《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇于奮斗的英雄氣概；《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼；而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書，成了我課余生活中最重要的事情了。也可以說，它和我的生活已經融為一體了。我想，以后不管遇到什么困難，我都不會輕易放棄讀書的，因為，我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。
我真要感謝老師，他在課堂上說的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書籍這塊“寶貝”，須臾不離，走進精彩的未來。
我的寶貝作文7
寶寶？
是寶寶！沒錯！
我分明聽到了他降臨人世后的第一聲啼哭。那聲音是那麼的響亮，他是在用他自己的方式向世界傳達著生的宣言。
我看到他睜開了懵懂的雙眼，那么純凈，那么通透。我聞到了他的呼吸，猶如春草般的清新。我看到他小小的鼻翼在翕動著，他本能的扭動著粉紅色的小身體，攥著他的小拳頭。
我可愛的小天使，他真的來了！
我觸到了他嫩嫩的皮膚，他的體溫就那麼肆無忌憚的透過我的神經中樞，穿透我的身體。懷胎的辛苦，分娩的陣痛，剎那間全跑到九霄云外。
我感受到了他第一次有力的吮吸，那是對生的一種強烈渴望，目的單純、堅定，沒有一絲飄搖。
他第一次尿尿了，他第一次便便了，初為人父的老公笨笨的為他擦洗，那么的心甘情愿，毫無怨言。
我親愛的寶貝，他在一天天的長大！他會笑了，盡管那笑聲和表情是那么的不協調；他會翻身了，盡管他翻的顫顫巍巍讓人心驚肉跳；他會爬了，盡管他爬的跌跌撞撞憨態盡顯。
可這又如何？
他無時無刻不在用他的成長的方式，讓我感受著生命的奇妙。
他能坐起來了；他可以站著了；他扶著床沿居然邁開了他的小小的雙腿。他可以獨立行走了，再也不用借助任何外力；他開始品嘗人間的各種美食；他用胖胖的小手拿起了勺子；他開始奔跑，他具備了自己的思維；他試著自己穿衣，他用自己的理解體會成人的疾苦。
天哪！他還那么小，怎么可以如此的懂事，乖得讓人心酸！
我猜一定是老天眷顧我，賜給我一個如此可愛的寶貝，不是有人說過嗎？，每個孩子都是上帝賜給父母的天使，我想，一定是這樣的'。
我的寶貝，他每天都帶給我不一樣的驚喜，他逐漸增加的詞匯，他對各種事物的認知，他小小的腦袋每天都在積累著各種各樣的新元素。
我的寶貝，我不知道我還能用什么樣的語言去描述他。
他絢爛的人生才剛剛開始，他的未來漫長而又美好。在人生的旅途上，他還會經歷無數個第一次，也會遇到很多的坎坷與艱難。
我不能陪他到終老，這是一個多么現實而又殘酷的問題。
我無力改變大自然的規律，唯有把我最無私的祝福送給我的寶貝，愿他無論何時身處何地，始終擁有平安、健康、快樂！
夜深人靜，微風輕拂，如此愜意的時刻，留下如此文字。
愿天下父母青春永駐！愿天下寶貝茁壯成長！
我的寶貝作文8
親愛的寶貝：
你好嗎？
還記得十二年前的那個清晨，當我聽見你清脆的哭聲后，我疲憊的笑了。你稚嫩的聲音帶給了我幾分力量，我把你抱在懷里，看著你粉嫩的臉蛋，我明白，從今往后，我不能像以前一樣的生活，我要挑起肩上的擔子——為你撐起一片藍天。我親了親你的小臉，輕輕地對你說：“寶寶，我要讓你成為這個世界上最幸福的人！”在抱起你的那一刻，我意識到了責任的`重大。
在你剛滿周歲那年，我把你放在客廳里，讓你自己玩積木。但你好像很喜歡外面的艷陽天，我看見你兩只小手撐著地面，艱難的站起身，扶著墻一步一步向外挪去，時不時搖晃一下。不料，你踩到了一塊積木，向前撲去，摔倒在地。你撇撇嘴，但并沒有笑出來。看著你的樣子，我多想走過去把你抱起，但我沒有，因為我明白，不經歷風雨，怎能見彩虹？我不可能陪你一輩子，我看見你又努力爬起，又向門外挪去……那一刻，我明白了放手就是對你最大的幫助。
你第一次參加演講比賽時，十分緊張，總問我你會不會發揮不好，你的衣角已經被你揉得不成樣子，但你卻渾然不覺，我走到你身邊，輕輕拍了拍你的肩膀，幫你撫平起皺的衣角，慢慢的說：“不要怕。”只是短短的三個字，卻不想給了你無限的勇氣和信心，你的呼吸漸漸平穩……最后你出乎意料卻又在情理之中地獲得了前三名，你領獎的那一刻，我知道了鼓勵的神奇。
現在，你上了成效中學，我本以為可以放手讓你去獨立生活。誰知，你大病小病接連不斷。一次，你的老師打電話給我，說呢心肌炎復發，胸悶氣氣喘，我聽后頓時感到猶如一塊巨石壓在上面，搬不動，挪不開。于是，我火速趕往你的學校。當我看到虛弱的你的時候，我分明感到我的心被揪了起來，泛濫著一種叫“心疼”的東西。那一刻，你讓我明白了牽掛這種東西的珍貴。
是你讓我的生活變得更加絢麗，是你讓我的生命彰顯的更加完美，是你讓我體悟到了人生的真諦。感謝你，我的寶貝！
祝你：
身體健康
幸福快樂！
永遠愛你的媽媽
20xx年3月22日
我的寶貝作文9
我們家最近來了一個“第五者”它不吃不喝，甚至都不動，只是成天趴在柜子上睜大眼睛望著我。它是誰呢？它就是我的海龜玩具—暖暖。
暖暖的樣子極度仿真，大大的腦袋粉嘟嘟的，粗粗的茶色眉毛下，一雙淡藍色的大眼睛撲閃撲閃的，十分可愛。背上是它形象的標志—龜殼。但它的龜殼花色與其他玩偶海龜略顯不同，它的龜殼上是許許多多爛漫無比的小星星，星星中央是一輪香蕉似的月亮。
暖暖是爸爸從蘇州帶給我的禮物，我對它真的可以說是“一見鐘情”，太喜歡了！晚上，我常常摟著它入睡，暖暖毛茸茸的，手感超好，我摟著它，不知不覺就滑入了夢鄉。心情煩燥的時候，我常常把它放在我的大腿上，向它傾訴我的.委屈、傷心和羞愧。
于是，暖暖在我這個缺少玩伴，寂寞的家里，順理成章地成了我的寶貝。
當每天清晨的第一縷陽光照進屋子的時侯，我就會睜開朦朧的睡眼，不由自主的用手拍拍暖暖的頭，笑呵呵地說“小家伙，該起床了！”一到周末，我總會拿起干凈的小抹布給它仔細地“洗澡”，一到出門旅行，我總會把它帶在身邊，讓它與我共享旅行的樂趣。當柜子上出現灰塵的時候，我總會認認真真的把柜子打掃干凈，才把我的寶貝放上去。當弟弟妹妹們來家里玩的時候，我也只允放他們站在暖暖面前看，還要在一旁虎視眈眈地盯著，生怕他們會把暖暖弄臟，弄壞。作業做完了，總會輕輕把它抱起，摸著它的手腳，然后關掉房間里所有的燈，打開它肚子底下的開關。頓時，它的龜殼上的星星和月亮都亮了起來，整個天花板上一片燦爛，我坐在床上，仿佛坐在夜空之中。我指月亮對暖暖說：“看到那輪月亮了嗎？看到這么美的景色你開心嗎？”它不說話，只是不住地笑啊笑……
啊！我的暖暖，你將成為我一生的伴侶，而我，將是你一生的依靠。
暖暖，你在聽嗎？你是否也有許多話想對我說呢？
暖暖，我好想去你的世界去玩玩啊，那個沒有尾氣，沒有污染，只有樹木茂盛，只有小溪水嘩嘩流淌，好美，好美……
呵，暖暖，我的寶貝—暖暖！
我的寶貝作文10
也許是前世的宿愿，為了美麗而又純真的夢，在茫茫人海中追尋著你的芳蹤。也許今生的相逢是一個凄美的童話，為了童話中所有的所有，我愿意承受所有的所有，把世間最明媚的春天留給你，讓你在幸福中永生。 -
走在人生的旅途上，心中千萬遍不停呼喚著不知道姓名的你，希望你會奇跡般走進我的生命里，我愿意用無盡的溫馨敲打你塵封以久的心靈彼岸，讓你感觸到心靈深處的涌動，好嗎？不知道這種幽久的奢望是否會在我們相逢的那一刻到來呢？如果相逢是首動人的歌謠，我會用無語的纏綿撫慰你落寂的世界，讓你了解快樂中的快樂，好嗎？ -
也許緣的偶然，是一種難以名狀的幽深，為了美麗中的美麗，獨自一個人倘佯在繁華的街頭找尋著你的蹤跡。不知道這種找尋中的等待是否會是一種美麗的錯誤呢？也許緣的閃現，注定了今生的孤獨，我愿意用孤獨的欣慰去調劑生活中的蒼白。不管時光如何的改變，不問旅途的坎坷，我情愿用最燦爛的微笑面對靚麗而又雅潔的你，讓你感受到生活中悠然的慰籍。 -
也許緣的沖動是一種罪責，讓平靜以久的心再一次接受激情的洗禮。或許這種洗禮僅僅是心靈的牽掛，為了牽掛中那份絢麗的彩虹，我情愿承受來自遠古的傷愁。只希望你會在快樂中更炫美。也許久別的情緣會是一種美麗而又深沉的幽深。在刻骨銘心的幽明路上，相信會點燃起許多燦漫的春花，花的芬芳彌漫著眩動的歲月，陪伴著你渡過每一個春夏秋冬。也許是塵緣的一種索求，這種塵緣的索求是陳寂以久的呼喚，在呼喚聲中四處漂流著渴望的希冀。陪伴著自己走遍天涯海角找尋著夢的源泉。 -
也許心靈深處的牽掛，是一個無休止的'音符，在風雨中盤旋著。不知道這盤旋的音符是否會飄流到你的心翼里，讓你觸撫到我的呼喚呢？也許癡狂的找尋是一份難言的傷楚，在心田的溪流中擊打著追求的瘋狂，讓自己更堅強的走在找尋的等待中，去迎接你的到來。也許這僅僅是靈魂深處的一個期望，為了夢境中的你，自己無怨無悔的呼喚你的名字——我的寶貝我的夢你在何處呢？！！-
我的寶貝作文11
我的寶貝就是我的小豬，一個很要好的朋友。
小豬，是一個正正宗宗的人。如假包換。她和別的人沒有什么區別，唯一不同的是她是小豬。
小豬很喜歡熱鬧，但是她喜歡在熱鬧中沉默。平時她總是坐在一群很善談的同學中間，聽見同學們為了“哪里的牛肉面好吃？”這個問題爭得面紅脖子粗時，她就會露出會意的笑容。
我和小豬在高一的時候，關系特別好，做什么事都在一起，我們做的最多的一件事就是手挽手漫步在夜間的環行跑道上，唱著老掉牙的`〈〈我是女生〉〉這首歌，一遍又一遍不厭其煩，我的確是一名女生，一個喜歡和小豬在一起談天說地的女生。
我和小豬有一個共同的理想，就是有朝一日成為女強人，自食其力。小豬長的挺漂亮，學習成績也很棒，不像有的人說的“漂亮的人學習一定不好”就是因為這樣，我很佩服她。
我喜歡和小豬講一些漫無邊際的話，這就是我的樂趣。我和小豬分班的時候承諾過一件事，就是我們都要選理科，結果我違背了這個諾言，這不能怪別人，要怪就怪天生就和她不是一路人，她理科很好，而我理科很渣，我們就這樣踏上了屬于自己的求學道。
小豬的理科很好，作文也寫得特別一流，平時她總是抱怨她是如此的討厭寫作文，如此的討厭語文老師，如此的討厭語文課。她從來不背語文課文，結果她還能以優異的成績讓老師總想把她提升為語文科代表，想想真是怪！
像她這種文貌雙全的人在我們學校可不是多見的，所以我現在的一些同學看見了她還以為她學習不咋樣，結果到她們班一打聽當場暈倒，嘿嘿！這可不是我吹出來的。
小豬就是小豬！
現在，我們都上高二了，她在學她的數理化，我在學我的政史地，別人都說理科學習任務繁忙，我知道這么長時間都沒有和她好好聊聊了，挺想她的。有時見到面，只是淡淡的一笑，便匆匆bye—bye了。有時我在想，肯定是我上輩子的修煉不夠，使我們這兩條直線再怎么轉就只有一個交點，并且經過交點后兩者的距離拉的越來越大。
我們處在兩個不同的班級，接受兩種不同的教育，我比以前變得沉默了，不知道她現在怎么樣了？
ps。下個星期三，她的生日，我一定給她一個驚喜。
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