新學期作文

時間：2023-10-17 10:57:44 好文我要投稿

(優選)新學期作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的新學期作文，希望能夠幫助到大家。

(優選)新學期作文

新學期作文1

　　時光如白駒過隙，不知不覺署假過去了，我們又回到學校的懷抱，開始了新學期的學習。在學校的這幾天，看到的和聽到的，不僅讓我有了新學期的感想。

　　記得開學前，我曾來校準備提案，與同學一起將教室打掃得一塵不染，記得那時，路過操場，只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色，但走遠了回頭一看，仍是大片大片灰色的枯草，頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今，隊列跑時，不難發現一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機，裝點著大操場中央，仿佛在提醒著我們春天來啦。

　　雖然自開學至今還沒有幾天時間，但大部分同學都很快以良好的狀態，飽滿的精神，專著地學習著。新的一年已經來了，我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發出蓬勃的生機，盡心盡職、專心致志地學習，刻苦努力，堅持不懈。

　　在周四上午的隊列跑中，我們高年級的同學們紀律嚴明，邁著大步向前跑去，每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力，并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。

　　每天早晨一走進教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，仿佛能照出人影來，值日的同學們步子邁得輕輕的，細心地打掃著每一個角落，課代表也早早地到了，站在講臺前領讀，其余的同學們坐在座位上，聚精會神地大聲跟讀，朗朗的.讀書聲回蕩在學校的上空，偶爾小組長會離開位置輕輕地發著作業本，大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。

　　俗話說：“一年之計在于春”，我覺得里面也包含著更多更深的意思，而珍惜時間，牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎，也許就是其中一條。

　　學習是每一個學生的義務，學生，以學習為重。“為有源頭活水來”，在新的一學期里，我也要以新的精神面貌，努力學習，爭取更好的成績。

新學期作文2

　　轉眼寒假即將過去，從現在開始，我們應該如何為新學期做好準備，做一個更好的自己?我們利用這一期和大家談一談新學期準備應該做好的三件事：

　　首先，收心，如何迎接新學期。

　　到現在，不少同學仍然沉浸在假期輕松、愉快的狀態中，我們建議同學們這段時間應該逐步收心了。收心的方式有很多種，不一定非要上課。平日抽時間，開始看看書，背背英語，上上自習，都可以有效的幫助同學們調整狀態。第一天開始的時候，一定最難熬，誘惑最多。因此第一天用一個小時，哪怕半個小時學習也可以，后面隨著狀態的改善，而逐漸增加學習時間。

　　其次，選好目標，定好計劃。

　　俗話說，不打無準備之仗。很多同學學習的時候，喜歡選定某個特定的時間再開始。那么，沒有比一個新學期的開始更合適的時間了。因為，希望同學們能在假期剩余的時間里，妥善思考這個學期，定一個切實可行的學習計劃，包括這個學期在成績、知識點、習慣上三方面要達到什么目標，大家在這個新學期有什么期待，譬如說要每天早上要聽英語，每一星期都要寫篇作文、每天都要預習、復習、總結等，都要提前做好材料、時間等的準備，確保有一個好的開始，這樣對很多同學的自信心會有幫助。反之，開始做得不好，很多同學又會想拖延到下個月、期中考試、甚至下個學期的想法。

　　最后，集中式預習。

　　預習是一個非常好的學習習慣。因為開學后很多同學由于作業的.壓力，沒有時間預習。對于數學、英語等對預習要求比較高的學科，同學們可以在開學前采取集中預習的方法。就是一次性預習幾節或者一章的內容。預習時不用太細，關鍵是建立起相應的知識架構。

　　最后預祝大家都能做好準備，迎接新的學期!

新學期作文3

　　一個漫長的暑假已經悄然過去，迎來的是一個收獲的秋天。在這豐收的季節，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。

　　新學期，每個同學都明確了自我的學習目標，努力拼搏，不再是昔日的懶散，大家都堅信在春天種下知識，到了夏天收獲的將是重點中學的錄取通知書。“今時搏，何時搏”，“成功在于勤奮”一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的.記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀新的學期正在向我們招手。經過兩年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我必須在對完美未來的憧憬中，展現著自我迎接新學期的新氣象。今日的教師、同學們都把自我打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須會在新的學期中取得新的提高。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自我的行動……

新學期作文4

　　作文范例

　　新しい一年へ

　　知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。

　　日本語の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業をしっかりし受けるほかに、日本語の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大衆向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術的な面で進歩が取れるのみなら、日本社會を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。

　　それに、今は日本語科だけど、今後の勉強に伴っ、文學にしろ社會學にしろ、何かの分野に進まなけれならない。だから、今年は日本語を學ぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。

　　勉強以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運動量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標にし頑張る。

　　次は技術を養成ると。今の私にとっ、その技術は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ制作を含む。夏休みの時、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。

　　最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達に、戀人に。

新學期作文5

　　話說立秋早已過去，天氣卻遲遲沒有轉涼。今早翻翻日歷，才發現就要開學了。但又想想這個暑假，果真是過得渾渾噩噩。望著前方遙遙無期的路，想想新學期即將帶來的酸甜苦，我微微笑了，卻不知說什么。

　　上初中第一年的我，自認為自己算不上什么好學生，但我確真是個乖學生。至少我從沒有與其他同學“較量較量”過。我朋友不多，大多數時候是一個人，或許是我比較安靜的緣故罷！也正因為“乖”，老師總喜歡把我放在最后幾排——那里大都是愛打鬧的學生。我不擔心他們會欺負我，因為我發現他們似乎不怎么同我說話。一整個學期下來，我唯一的同桌只對我說過兩句話，那次是考試，他推推我的手臂：“那個，能借我一塊橡皮擦么？”我心里很高興，比小時候得到一袋美味的`水果糖還要高興，畢竟這是他第一次也許也是唯一一次同我講話！于是我很快將手里唯一一塊橡皮借給他。他接過橡皮，笑著說了一聲“謝謝”。我不善言辭，不知道該說什么，就抿緊了嘴，慌張地轉過頭去，心里卻還在偷著樂。事后，他沒有將橡皮還給我，不過這樣也好，至少當他拿起那塊橡皮時能想起同桌的我，那個卑微的我。那一年我唯一的朋友就是劉秀紅，那個有著琥珀色大眼睛白皮膚的女孩。是她打開我塵封已久的心，讓我能用心來對待一切。不過關于她的事太多太多，太有趣太有趣。請原諒我不能將它們一一寫出來同親愛的讀者你分享。轉入話題，我那時最最擔心的是我們不能分在一個班，我算過，我和她分在一個班的幾率只有百分之八，這個小小的幾率讓我失望了好久。于是我不再強求，我堅信即使不再在一起學習，我們仍是最好的朋友。即將踏入二年級的大家，彼時都在傷感罷。看見有個同學在網上寫著

　　……那時的我又要一個人了吧！即使去鄰班找最好的兄弟也不敢在他們班門口大聲喊叫了吧！再也不會像以前一樣隨意了吧！……下面還有一位同學回復。

新學期作文6

　　回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶著懸念起了床，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。

　　在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。

　　剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

　　樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。

　　再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的`不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

　　不知不覺，已經是最后一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。

　　時間一點一滴的過著……

　　已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我幾次想說：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！

　　開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。

　　初三:閆金玉

新學期作文7

　　環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文不生動。

　　空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2.提前老師的講解做考綱和全品的'題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考語文變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

新學期作文8

　　盼望著，盼望著，新的學期開始了。

　　一切都是新的開始，新的校園，悅耳的鈴聲響起來了，嶄新的同學都進入了嶄新的教室。漸漸的，教室內發出了熟悉不能再熟悉的上課問答聲。

　　剛剛進入學校的我們還是從前那個少年，只是從小學生變成中學生。不再天真了，但卻依舊可愛。在學校里，在班級里，瞧去，一波又一波滿是的，既有長高的，也有沒什么變化的。在教學樓內，他們讀著、背著。做兩道題，搶著回答問題，記一會兒筆記……自習時，教室靜悄悄的，大家都認認真真地解題著。

　　在學校里，學生們都紛紛努力著，你不讓我，我不讓你。都向著優秀的'成績努力。面對新生活的學習壓力，有哭的像嬰兒，有笑的像少年，還有的像成人……各自都有著各的的特點、。

　　在這所學校里，所有的學生都在努力拼博著。各種科目的老師都會用自已最獨特的方法教給我們。各種各樣的同學：有愛笑的，有愛哭的，散在學校的各個角落。像種子，像希望，還發出耀眼的光芒。

　　"讀書是人們進步的階梯”。不錯，知識就像父親的懷抱，舒適又寬廣。書帶來了大自然的味道，讓我從書里感受到了大自然的氣息。媽媽為自己的女兒感到驕傲，鳥兒為自己的歌而自豪、我希望在這美麗的校園里，我能展現出最好的自己。希望我在這里能成就更完美的自己。

　　上學是最尋常的，一上就是五天，雖然天數多，但學的知識可以讓我們很快忘記時間。小考是最常見的，我們要努力，反思，成為一名更優秀的自己。

　　在開學的這段日子里，我享受到了同學們之間的友情，老師對同學們的耐心與引導。我是幸福的，因為我會在這兒能改掉自己的毛病，改掉自身的脾氣。

　　老師像天上的太陽，總是暖暖地看著我們。

新學期作文9

　　今天是開學第一天，我興奮極了!早在漫長的暑假期間，我就已經厭倦了那一天天索然無味、平平淡淡的日子，盼望著上學的美好時光。這不，今天終于開學了!

　　我背著書包早早地來到了學校。聽說新學期要換新老師，我可一定要給她們留下好印象啊!我大步流星地踏進了我的新教室，咦，怎么已經來了這么多同學?普通這時才零零星星地來了幾個的呀。原來大家都聽說了新老師的事，都想一睹為快，看一看新老師的“廬山真面目”。

　　“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲響起，新老師終于現身了。她姓董，體形微胖，但很精干，舉止親切，讓你感到和藹可親。她的談吐幽默，課也十分風趣，正是因為這樣，本來素不相識的.她和我們立即融洽地打成了一片，并取得了我們的好感，甚至連下課鈴聲響起時，有的同學還戀戀不舍地望著她離開教室呢!

　　下一節是數學課，當上課鈴聲響起時，一位瘦瘦高高的老師走進了教室。她緊繃著一張臉，就像拉緊了的彈弓似的，仿佛再用點兒力舊后就會繃斷掉。她緊皺雙眉，渾身上下都只顯露出嚴肅。果然，她讓我們首先挺胸抬頭，雙眼平視前方，然后又宣布了幾條“上課必須”的紀律，之后就開始上課了。她姓古，雖然外表嚴肅，要求嚴格，但是講的課我們卻聽得趣味盎然。她見我們聽得如癡如醉，便好象自己也融入了講的課里。繃著的臉終于露出了第一次微笑，頓時，我們不由自主地喜歡上了這個看似嚴肅，其實也和氣的老師。

　　或許是因為長時間的放假吧，總會覺得今天是過得最有意義的一天。新的學期，嶄新的開始，我一定會在這個新的開始里發揚優點，改正缺點，爭取得到更加優異的成績。

新學期作文10

　　說是“金色的九月”，其實還在炎炎的夏日，唯一的金色，可能是那凌空的烈日吧！當然，九月是個開始，對所有初一學生而言，是新故事的開始。

　　一年一度的校運會在即，體育老師們正緊鑼密鼓地選拔彩旗隊隊員。我的個頭雖不矮，但同那些一米七、八的同學比起來，有些“甘拜下風”。

　　遴選彩旗隊員的那節課終于到來了，體育老師在隊伍里走來走去，我的內心猶如在平靜的湖面上扔了石子，撲通、撲通跳個不停。班里個子高的有，但又并不多，我心里還滿懷著期望。終于，體育老師走到了我的身邊，他拍了拍我的肩膀，說：“算了，那暫時選你吧！”那份激動，就如憋屈了千年的火山突然爆發，差點激動的叫出聲來！為此，當晚至午夜未入眠！

　　然而，第二天早上剛到學校，就聽到了晴天霹靂般的.消息：“總共43人，多了3個人，讓比較矮的回去吧。”都說造化弄人，還真是。環顧了一圈，全是大高個兒，沒有一個比我矮的。“唉！走了吧！”哀嘆之余，心頭是涼嗖嗖的，也如那火山，噴發過后的火山，百里寸草不生，眼里校園里的植培似乎也多了幾分涼涼的秋意。

　　千萬縷惋惜與哀嘆的同時，已經有兩名同學被叫出去了，他們雖然在人群中顯得比較矮，但還是高出我不少，只是體型有點胖，看起來矮了一點。而我生的較瘦弱，加上一件大了一號的衣服，自然容易被忽視，心存一絲絲僥幸，還有一點點希望。接著體育老師走到我旁邊的一個小胖身邊，小胖也被請出去了。耳畔傳來體育老師的聲音：“好了，就這些同學吧，你們這些同學好好訓練，運動會上一定要要拿出我們彩旗隊的風采！”當時的我，真想大喊一聲——我選上啦！那份激動、興奮，遠超初次被選上時的心情！

　　經歷了一波三折，我終于成為彩旗隊的一名隊員。這新學期的故事，給我的心中留下了濃墨重彩的一筆！

新學期作文11

　　就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。

　　這個學期是我小學階段最后一個學期。一開學，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的知識，還有擺著許多復雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子里，把它們一個一個地印在心上。

　　記得上個學期，因為做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫不下，而面積最小的`圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點空著沒有用的紙，你那里剪一點多余下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。

　　所以，我在這個學期中，做事前要有打算，這個該怎樣，那個該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。

　　人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會的人渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個小孩都必須經過的地方——校園。

新學期作文12

　　光陰似箭，轉眼間，十幾年光陰已消逝在煙塵之中。好了，洗去過去的不愉快，新的學期在向我們招手。

　　我們已經在初中待了一個學期，雖然如此，但到了下半個學年，感覺這中學的一切依舊是那么新穎，存在著無比多的魅力。

　　在這個學期里，我想洗去上個學期的許多不愉快，在這個學期，我希望我能夠更加改過自新。就像上個學期，我在英語上面并沒有下太多的工夫，我對它并沒有太重視，到了期末，也只是草草地做了一下。等到我聽到考試成績時，我才發覺到，每門科目都是非常重要的，你只關注這兒，而沒有關注那兒，到頭來，也還是竹籃子打水——一場空而已。

　　回首上一個學期，曾經有讓我們輝煌的成績，瞬間，也有讓我們摔倒，從而進步得更快的`挫折與失敗。每個人都不是神仙，世界上也不可能有人十全十美，而我們要做的事，很簡單，只是在不斷接近完美，改過自新而已。但想要做成這樣的事，卻不容易。古往今來，成功的人很少。雖然如此，但我堅信，這些都是一步步朝前走，留下的腳印，不要想著一口吃成胖子，只需想接下來一步該怎么走，踏踏實實地走過去，離成功也就不遠了。

　　過去的畢竟也過去了，過去的遺憾，我們也不能坐著時光機穿梭回去彌補。但我們一定要管好接下來的學期的生活，因為它還是新的，還可以由你塑造，把它塑造成一個好的“雕像”，以后再回憶起來，也不會自責，后悔地說：“當初我怎么沒努力呀！”把握好接下來一個學期，學得好，努力起來，讓這個學期不留下任何遺憾，等到以后回憶起來，一定會感謝現在正在努力拼搏的自己！

　　正如一句名言說的那樣：你所掌握的今天，正是已逝故人苦苦等待的明天，把握好現在，把握好自己，把握好未來，從現在開始，努力起來，不要讓今天，成為帶著遺憾的昨天！

新學期作文13

　　時間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。

　　星期四下午，我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當老師說要測試時，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅持不下來怎么辦?我看向其他同學，發現他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。

　　可這些都不能阻擋測試，該來的總要來，在走向跑道的那個過程中，我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發生，然后老師說：“不用測了!”

　　可這似乎是不可能的.。終于來到跑道上站好隊，準備開跑了。因為這次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對自己說了一聲：“加油，你可以的!”

　　隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說：“要邁開大步，跑時不要忽快忽慢，要有自己的節奏，不要急。”我按照老師的話，穩穩地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個人。

　　可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經放棄了擺動，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。

　　這時，我心里好像有個聲音在說：“不，這不是真實的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點奔去。

　　最終我以3分36秒的成績取得我們班女生第一名。這個成績對我來說還是不錯的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動，因為我戰勝了自己，我實現了自己的目標!

　　其實每個人都有潛力，只是還沒有發掘出來。我們要有目標，要沖著那個目標努力向前，才會做更好的自己!

新學期作文14

　　漫長的暑假終于結束了，今天我可以去上學了，我可以見到敬愛的老師和親愛的同學們了，心里有點小激動。天一亮，我就迫不及待的起床，穿上干凈的校服，戴上鮮艷的紅領巾，吃過飯就興高采烈地直奔學校。

　　到了學校，真讓我大開眼界，校園主道上鋪著紅紅的`地毯，兩旁的樂隊整齊地排列著，敲出清脆的鼓聲；后面的吉他隊彈著悠揚悅耳的音樂；走到葡萄架下，葡萄架上掛滿了鮮艷的國旗，葡萄晶瑩剔透，在陽光下照的是那么美麗，像一顆顆藍寶石那樣耀眼；樓梯也變得干干凈凈，兩側也貼滿了每次組織活動的照片；教室里課桌整整齊齊，桌上擺放著嶄新的課本和鮮紅的國旗。頓時我的心都化了，為了新學期老師，你們真是費心了。

　　新學期第一次升國旗開始了，我們拿著小國旗排著隊有序進場，國旗在《義勇軍進行曲》的歌聲中冉冉升起。接著魏校長給我們講了許多關于國旗的故事，使我印象最深的是有一次奧運會，中國運動員舉重沒有舉起來，蘇聯就準備把他們的國旗放上去時，就在這千鈞一發的時刻，中國運動員奇跡般的把133公斤的杠鈴舉起來了。最終，賽場上升起了中國國旗。是呀！國旗是我們的象征，每次國旗的升起都是我們中國人的驕傲。同學們聽得津津有味，一雙雙眼睛目不轉睛的盯著魏校長，實驗小學操場上幾千學生和老師鴉雀無聲。這時，蜻蜓也來聽故事了，蝴蝶也來聽故事了，不知不覺中升國旗儀式結束了。

　　你好，新學期，我要在五年級里好好學習，努力前行，新的學期，新的起點，讓我們帶著夢想起航。

新學期作文15

　　雖然我戀戀不舍的告別寒假，準備結束自由的生活，但我還是為了新學期而充滿期待，因為新學期會換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學們和教室，所有一切都是新的。

　　新學期來了個新英語老師，叫Miss.Guan，關老師，上學期關老師請產假所以沒見到面讓林老師教我們，這個學期終于見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的，那語重心長的話語，就像我們的媽媽一樣關愛我們。

　　我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時候還是對我“不客氣”，我的`后面是一個很愛說話的男孩，上課的時候常跟我同桌說話，語文課管得嚴，他們不敢隨便說。可一到了數學課我就頭痛起來了，數學老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺前排隊給數學老師審查，做對的同學會有一個紅提號，就可以加分在紅花本，每周會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀，到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機，沒做出的同學在臺下大吵特吵數學老師都不理會。

　　數學老師幽默極了，就像一個童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業沒睡午覺，所以，下午輪到數學老師上課時，總會聽到我們班笑聲一片，因為數學老師在講笑話給我們提神呢！

　　大課間總是會被語文老師占用，然后就聽見一篇讀書聲，原來是我們在背書，準備要默寫，語文老師知道六年級沒多少自由時間，于是就在星期二創立了一個補默寫紙課，誰默寫的好，沒有錯就不用補，可以直接下去活動，緊接著就是體育課（體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課），同學們都很喜歡星期二，也很喜歡語文老師和數學老師。

　　這就是，一點也不糟糕的新學期，我就在這么舒適的學習環境下航行我的偉大目標！

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