[精]賞荷的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的賞荷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞荷的作文1

　　那天，我作為小記者參加了“金山荷花節(jié)”，感受到了荷花的獨(dú)特魅力，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　瞧，滿池婀娜多姿的荷花亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖擺著，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現(xiàn)出它的美麗、它的風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　這美麗的荷花也引來(lái)了不少的“游客”，看，那興致勃勃的小蜜蜂，提著個(gè)籃子來(lái)采蜜，但是，采完蜜后也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，它們翩翩飛舞著，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥兒放開歌喉歌唱著，好像在高歌著滿池荷花的美麗。

　　風(fēng)兒撫摸著它們，把花兒輕輕地?fù)u著，曙光用芬芳的甘露，為它們干干凈凈地洗了個(gè)澡。荷花雖然沒有茉莉的芳香、牡丹的'高貴，但它們卻擁有著一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染，正是體現(xiàn)出它的美麗。

賞荷的作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和外婆、姑奶奶，還有天天弟弟，一行共五個(gè)人一起去烏鎮(zhèn)荷博園看荷花。

　　一走進(jìn)園內(nèi)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。荷葉圓圓的、綠綠的，你碰著我，我挨著你，高高挺立著，好像一把把綠色的傘。

　　滿池的荷花，真美麗呀！有的像穿著粉色連衣裙的小姑娘在唱歌，有的像穿白色紗裙的小天使在敬禮，有點(diǎn)像穿著金色衣服的小仙女在曼舞。荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿態(tài)。有的花瓣全都展開了，有的才開兩三片花瓣兒，有的還是個(gè)含苞欲放的花骨朵，散發(fā)著一縷又一縷的清香。

　　一顆顆小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的'眼睛。小蜻蜓展開它透明的翅膀，在半空中快樂地飛來(lái)飛去。一條條可愛的小魚，甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在荷花池中瀟灑地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花……

　　我和天天弟弟折下柳枝編了一頂柳帽。我們戴著親手做的柳帽，快活地奔跑在荷花間……

賞荷的作文3

　　今天下午，我和爸爸到十八灣賞荷。

　　下了車，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。啊，是荷花！我連蹦帶跳地到了池邊。放眼望去幾乎滿池子都是荷花。好美呀！這些荷花千姿百態(tài)。你瞧，有的還是花骨朵兒，含苞欲放的樣子，羞答答地藏在蓮葉的下方；有的才展開兩三片花瓣，半開半合的樣子，有趣極了；有的已經(jīng)完全開放了，露出了黃色的小蓮蓬，一看就是一位“出淤泥而不染”、亭亭玉立的少女，她似乎正向人們展示她的綽約風(fēng)姿。蓮葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的的大玉盤。一朵朵荷花在蓮葉的襯托下，顯得更加楚楚動(dòng)人。那粉紅色的荷花那樣?jì)善G，那雪白的荷花那樣純潔！啊，美麗的荷花！

　　看著這滿池的荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉白相間的'衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我也停止舞蹈，靜靜地站在那兒蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛行的快樂；小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……我徹底陶醉在了這人間仙境般的境界了……

　　“嘎嘎……”一陣?guó)喿咏写驍嗔宋业腻谙耄�再定睛一看，呀，是只野鴨。它正笨拙地、搖搖晃晃地在一片片大荷葉上走著，又為這畫面添了些許情趣。

　　回來(lái)的路上，我倒扣著一片巨大的蓮葉，手捧著香噴噴的蓮子，望著兩邊倒退的樹木，又看了看碧水藍(lán)天，我忽然覺得，天上的云更白了，路邊的草更青了，十八灣的水更清了！

賞荷的作文4

　　隨著炎炎夏日的到來(lái)，荷花開放，蓮蓬也成熟了。于是姑爺帶我去朱備荷花塘，賞荷花，摘蓮蓬。

　　離荷花塘大約還有50米路，我們便下車步行。站在小路上，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我閉眼享受著涼風(fēng)與這淡淡的清香，想象著荷塘到底有多大，有多美。

　　來(lái)到荷塘邊，我驚呆了。眼前簡(jiǎn)直就是一片花海呀！偌大的荷塘一望無(wú)際，一朵朵荷花如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。我慢慢地走近荷塘，仔細(xì)欣賞著荷花，陶醉在這美景之中。荷花千姿百態(tài)，瞧！有的含苞待放，像害羞的小姑娘躲在大人身后悄悄地打量這多彩的世界；有的開了一點(diǎn)兒，如一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺，一陣風(fēng)吹過(guò)，似乎還發(fā)出清脆的鈴聲；有的開了一半，仿佛是穿著短裙正翩翩起舞的芭蕾舞演員；有的完全綻放，露出了燦爛的笑臉，仿佛在歡迎我的到來(lái)；還有的雖然凋謝了，但花蕾里長(zhǎng)出了嫩綠的小蓮蓬，像一個(gè)玩累的`孩子，正趴在碧綠的荷葉上甜甜地睡著。啊！我仿佛也變成了其中一朵荷花，沉浸在這仙境般的荷塘之中。

　　再沿著小路向前行走，我看見一朵淡紫色的荷花躺在荷葉上面，如同乘坐在碧綠的小船上，正隨著水波飄蕩，多么愜意呀！再看看圓盤似的荷葉，它們?nèi)鐡纹饋?lái)的大傘一般，默默地守護(hù)著荷花，為它遮風(fēng)擋雨，襯托得荷花更加?jì)善G動(dòng)人！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花與荷葉都在舞蹈，仿佛歡送我離去。

賞荷的作文5

　　“六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏云密布，下起了傾缸大雨。看來(lái)騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖游不成，就欣賞欣賞荷花吧！”

　　走進(jìn)亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關(guān)夏天荷花的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗著身子，又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說(shuō)：“我要趁著這美好時(shí)光快快長(zhǎng)大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個(gè)害羞的小女孩，羞紅了臉，在荷葉后面躲藏起來(lái)。

　　沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人贊美荷花的.詩(shī)確實(shí)不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調(diào)。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來(lái)很厚重。蒙蒙的細(xì)雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，“珍珠”、“寶石”搖來(lái)擺去，它們有的像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

　　不錯(cuò)！“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”多美的景啊！見荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲，我便冒著雨，騎著自行車，繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈。騎自行車時(shí)我臨時(shí)改編了一首詩(shī)：

　　夏日絕句

　　好雨知時(shí)節(jié)，

　　當(dāng)夏乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛西湖，

　　潤(rùn)荷別樣美。

賞荷的作文6

　　今天，我早早的就起了床。你知道我為什么起這么早嗎？因?yàn)槲已揭�去看荷花。昨天我聽媽媽說(shuō)要帶我去看荷花，我就興奮的一跳三尺高。

　　走在路上，媽媽就給爸爸說(shuō)我們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)一次只因人家沒開門，就沒欣賞到荷花，希望這次我們能走運(yùn)。媽媽還給我們介紹那里是萬(wàn)畝荷花基地，光荷花就有幾十種。而且荷花池里不僅有荷花還養(yǎng)著 泥鰍呢。不一會(huì)我們的車就拐入了小路，我的小眼睛不停地向遠(yuǎn)處眺望，終于發(fā)現(xiàn)了荷花基地就在不遠(yuǎn)處。

　　我急忙打開車窗，忽然聞見一陣陣淡淡的清香。我又連忙問(wèn)媽媽：這是什么味道嘛？媽媽微微一笑說(shuō)：這是荷花的清香。

　　爸爸把車剛停好，我就迫不及待地沖出車門，奔向美麗的荷花基地。

　　走在荷花池中間的小路上，一片片荷葉像一把把綠色的小傘在池塘里隨風(fēng)擺動(dòng)，一朵朵美麗的荷花在荷葉間探出頭來(lái)競(jìng)相開放。有粉的，有白的，有黃的，有紫的，有單瓣的，有復(fù)瓣的 有的池子里的荷花朵朵含苞未放，好像等待著什么；有的'池子里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，只怕開的慢了輸給了別人。有的池子里結(jié)滿了蓮蓬，顆顆蓮子猶如一個(gè)個(gè)白胖娃娃壓彎了媽媽的腰；有的池子里的蓮 蓬小小的就像我們K歌用的麥克風(fēng)，可愛極了。

　　觀賞了荷花池，我們還在大門口品嘗了荷葉沖泡的茶水和荷花蜜。我不禁感嘆道：這荷花的用途可真大呀！

賞荷的作文7

　　暑假終于到了，期待已久的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)也開始啦，經(jīng)過(guò)一番商議，我們小隊(duì)決定去浦口西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。

　　一大早，我們就出發(fā)了。當(dāng)我剛靠近大門時(shí)，就已經(jīng)聞到了荷花那淡淡的清香，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，真的好香啊！可見這里一定有很多荷花！“

　　我們往里走了不遠(yuǎn)，就看到了許多美麗漂亮、香氣撲鼻的荷花了。這些荷花左一排右一排，看的我是眼花繚亂。我湊近一看，荷花一朵比一朵大，真想把她們帶回家。

　　再往里走，就能看見一大片的荷花，一望無(wú)垠。我們小朋友走進(jìn)去，大人們幾乎看不見我們。我和尤議進(jìn)入了荷花叢。荷葉真的超級(jí)大，上面還有許多露水，尤議撿了一個(gè)小的，然后從上面弄了一些水喝了下去，她興奮的說(shuō)：“好喝！真好喝！”我也用手捧了一些喝，“嗯！真不錯(cuò)哦！”我贊美道。大人們都在不停地拍照，想記錄下這美麗的景色。

　　突然下起了大雨！我們趕緊奔跑到了避雨的`地方。看著滿池的荷花在雨中搖擺。我不禁吟詩(shī)一首：“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖......”

賞荷的作文8

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。看著眼前這蕭條的景象，我不禁想起自己年少時(shí)去西湖賞荷游玩的場(chǎng)景。

　　這天，我和小玥、小妍一起去西湖賞荷，啊！西湖真美。湖中間有一大片荷花，紅的像火，粉的'像霞，白的像雪，它們各顯姿色、爭(zhēng)奇斗艷，怎能不叫人喜歡。碧綠的荷葉像一帆帆扁舟，大得出奇，走近一看，上面還躺著幾顆顆小水珠，風(fēng)一吹，小水珠跳動(dòng)起來(lái)，他們伴著吆喝聲、水聲、風(fēng)聲，就像跳起了一支支優(yōu)美的華爾茲。再看遠(yuǎn)處，一層薄霧遮住了一座座青山，讓人覺得步入仙境。“大自然的鬼斧神工真讓人贊嘆！”小明說(shuō)。“是啊，這般景象人間難得幾回賞，我們能看到，怕是上輩子拯救了銀河系。”

　　日落時(shí)分，我們劃著小舟準(zhǔn)備回家，沒想到，我因小酌了幾杯，竟找不到東南西北，把船劃到荷花深處去了。

　　小玥、小妍都慌了，都在搶著劃船，我說(shuō)：“別爭(zhēng)了，船都要翻了。”在荷花叢中休息的歐鷺聽到我的聲音后，嚇得爭(zhēng)先恐后地從水中飛起來(lái)。有一個(gè)老翁大聲說(shuō)：“是誰(shuí)在那兒？”待小妍說(shuō)明來(lái)意后，老翁為我們帶路，我們回到了家中。

　　現(xiàn)在想想，真是人走茶涼，匈奴來(lái)犯，國(guó)家不保，怎能不讓人悲涼？

賞荷的作文9

　　江南可采蓮，蓮時(shí)何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。這是一幅優(yōu)美的江南風(fēng)光。今天，在我們北方，我也觀賞到了這番情趣。

　　初夏，美麗的濱河公園到處是接天蓮葉無(wú)窮碧的景象，處處是映日荷花別樣紅的紅艷。漫步在荷花池邊，碧綠如翡翠的荷葉似玉盤，似雨傘。高高低低的荷葉連綿起伏，層層疊疊，似波浪 狀，像群山樣。有指甲樣大的，有雨傘樣大的；有翠綠色的，有墨綠色的。這時(shí)，荷葉下有了一絲顫動(dòng)，像閃電般。突然，一只墨綠色的'蛤蟆跳出水面，爬在一葉荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉 上來(lái)回滾動(dòng)，但最終還是停在了中央，水潤(rùn)無(wú)暇、乖巧玲瓏。

　　一朵朵荷葉含苞待放，有白里透紅的，有梅花的，有粉紅的，還有的是露尖紅的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。有一朵特別漂亮的，居然還藏在一葉大荷葉下，像躲雨 似的，把頭微微低著，羞澀極了。微風(fēng)過(guò)后，傳來(lái)縷縷清香，使我把所有的煩惱都拋在了腦后，融入荷花中

　　這美麗的荷花，正如楊萬(wàn)里的《小池》：泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

賞荷的作文10

　　今天，我們假日小分隊(duì)來(lái)到西湖邊的賞荷最佳觀賞點(diǎn)------曲院風(fēng)荷。而曲院風(fēng)荷里面的風(fēng)荷區(qū)又是最能近距離觸摸和觀賞荷花的地方，所以，我們興高采烈，直奔那兒。

　　風(fēng)荷區(qū)里荷花果然開得茂盛，碧綠的荷葉如一把把撐起的小傘密密麻麻，擠擠挨挨，層層疊疊把水面遮蓋。微風(fēng)吹過(guò)，翻起一陣“綠波”，而那些花骨朵兒則風(fēng)姿綽約，輕輕搖曳，它們有的`亭亭玉立，含苞待放；有的輕輕打開，粉色嬌嫩，嬌艷欲滴。在往里面走一點(diǎn)，可以看見一個(gè)被荷花簇?fù)碇�的湖中亭子，我們坐在那里，四周都是隨手可及的荷花，空氣中有種清新恬潤(rùn)的荷香味。我們幾個(gè)女生像“小麻雀”一樣，嘰嘰喳喳，不停地?fù)崤�著水中的荷葉，調(diào)皮地把水掀到荷葉上，因?yàn)樗�珠在荷葉上滾來(lái)滾去，很有趣哦！我們除了看荷花，還蹲下身子往水里看，希望找到些“活物”。功夫不負(fù)有心人，我們終于用一次性的喝水杯，捉到了些小魚蝦，呵呵！

　　我們沉浸在“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色中，自由自在的戲水玩耍，這樣親近大自然感覺，真好！

賞荷的作文11

　　夏日清晨，我和媽媽去置地公園賞荷花。

　　快到荷花池邊時(shí)，一陣幽香和著青草的氣息鋪面而來(lái)。我想，這一定是小荷給我的見面禮吧！再走近些，一池荷花挨挨擠擠地出現(xiàn)在我的眼前：絳紅的端莊秀麗，粉紅的清新典雅，鑲紅色裙邊的白荷亭亭玉立……

　　賞了一會(huì)兒，微風(fēng)輕笑著走來(lái)了，她拉著荷花跳起舞來(lái)，荷花們也笑著，搖著，動(dòng)著，露出金黃色的花蕊，秀著她們婀娜的`舞姿。滿池綠葉也跟著輕輕搖晃，攪動(dòng)了池水，泛起了層層波紋。一時(shí)間，夏風(fēng)舞會(huì)熱鬧起來(lái)。

　　這時(shí)，一只小蟲飛來(lái)落在一片粉色的花瓣上，像是對(duì)我說(shuō)：“那邊，那邊的花更漂亮！”于是，我和媽媽就沿著荷花池邊走邊看。太陽(yáng)升了起來(lái)，一束陽(yáng)光灑落下來(lái)，照在朵朵荷花上，霎時(shí)那些微笑的臉龐變得晶瑩剔透起來(lái)。

　　看著眼前的美景，正在流連之際，藏在角落里的幾個(gè)小花苞忽然探出頭來(lái)，羨慕地望著那些迎風(fēng)綻放的姐姐們，好像在說(shuō)：“哎呀，我們什么時(shí)候才能變得漂亮呀!”

　　小花苞，別急呀，夏天還長(zhǎng)著呢，夏姑娘肯定也會(huì)把你們打扮得花枝招展的！

賞荷的作文12

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。爸爸、媽媽帶我來(lái)到了古色古香的寶墨園看荷花。我們踏進(jìn)牌坊，穿過(guò)九龍橋，就看到園內(nèi)到處是樹木。這些高高的，經(jīng)歷了數(shù)年風(fēng)雨的大樹，枝干粗壯，蒼翠的葉子也十分茂盛，像一把把綠色的太陽(yáng)傘，把猛烈的太陽(yáng)擋在了外面。

　　接著我們就直奔荷花池了，遠(yuǎn)看荷花池像一塊巨大的翡翠，縷縷清香沁人心脾。瞧！荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點(diǎn)空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，晶瑩剔透的水珠凝集在翡翠般的荷葉間，它們隨意在葉盤中來(lái)回滾動(dòng)，有趣極了！

　　這里的荷花粉瓣寬大，枝葉闊，粉的似霞，白的似雪。它們各有各的姿態(tài)，有的完全盛開，張開了笑臉，露出了中間深綠色的蓮蓬。有的含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的.慢慢舒展開自己的小花瓣，正努力地生長(zhǎng)著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就翩翩起舞。一派“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀。

　　我望著眼前的景色，真有一種“人在畫中游”的感覺。寶墨園的荷花實(shí)在太美了，給我留下了難忘的印象。

賞荷的作文13

　　早上起床看到天空下起來(lái)了小雨，夏日的悶熱不復(fù)存在，真是一個(gè)涼爽的早晨。難得天公如此作美，我們又豈能辜負(fù)老天爺?shù)暮靡饽兀坑谑牵�我們�(nèi)�家商量后決定去邛崍的荷花基地賞荷。

　　到達(dá)了目的地，首先映入我眼簾的是一眼望不到邊的荷塘一塊連著一塊，大片大片的荷塘仿佛是穿上了一件碧綠的輕紗，其間還有荷花的.點(diǎn)綴。這時(shí)候我想起了課本上的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你看那一片一片的荷葉在風(fēng)中此起彼伏，仿佛是在表演一出舞臺(tái)劇。你瞧這兒，一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在荷葉上晃動(dòng)著，一不小心從一片荷葉上滾到了另一片荷葉上。最引人注目的當(dāng)然還是各色的荷花了，她們像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子般在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而向我點(diǎn)頭示意，時(shí)而如同害羞的小姑娘般躲入了荷葉背后，還悄悄的探個(gè)小腦袋出來(lái)瞅瞅。

　　紅花的那是大紅袍，桃紅的這是香雪海，白色的有冰心玉、白云碗、奔月等，粉紅的有出水芙蓉、粉黛……白的、粉的，紅的，這顏色可多了。一只蜻蜓也被吸引來(lái)了觀看這場(chǎng)花仙子之舞，我不禁又想起了一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　荷花漂亮歸漂亮，最讓我欽佩的還是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品德。荷花即使是從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗過(guò)，卻不顯得妖媚，這個(gè)是我們大家都要學(xué)習(xí)的高尚品德。希望我們也能做到不受外界環(huán)境的影響，做最好的自己。

　　荷花，你高貴又高尚，我要向你學(xué)習(xí)！

賞荷的作文14

　　“采蓮南塘秋，荷花過(guò)人頭。”每當(dāng)想起這首詩(shī)，便想起媽媽帶我去賞荷花的那一天。

　　當(dāng)我興奮地跳下車時(shí)，我就看到了那一片荷花池塘。從遠(yuǎn)處看，那就是一片綠色汪洋，往前走了走，又發(fā)現(xiàn)好多荷花，這些荷花就像一個(gè)個(gè)天上飄下的仙女，這些仙女有的穿著粉色的紗裙，有的穿著紅色的紗裙，十分漂亮。再仔細(xì)一看，還有一些半開的荷花和花苞，半開的荷花就像是害羞的小姑娘用精美的紗巾遮住自己一半的'臉，花苞不像他們，可愛的小花苞只想做好自己，它像一個(gè)小嬰兒正在睡夢(mèng)中不想睜開自己的眼睛。小蜻蜓起來(lái)了，飛過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)水小魚兒也游過(guò)來(lái)玩耍了，寧?kù)o的湖面一下子熱鬧起來(lái)了。

　　有的荷花已經(jīng)凋謝了，露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬，這時(shí)，媽媽給了我?guī)最w蓮子，我問(wèn)媽媽這是哪里來(lái)的？媽媽告訴我：“這些就是從那蓮蓬里取出來(lái)了。”

　　欣賞完一池荷花我們便乘車吃飯去了。再次看到荷花讓我不禁想起《愛蓮說(shuō)》中的詩(shī)句：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。我喜歡荷花，喜歡她的美麗，更喜歡她的出淤泥而不染的精神！

賞荷的作文15

　　六月中旬，荷花競(jìng)相開放。陽(yáng)光明媚的一天，媽媽突然提議：讓我跟著她去看一場(chǎng)荷花展。

　　一到地方，就可看見正中間那大大的“荷”字，真有意境，第一個(gè)環(huán)節(jié)是工作人員“講”荷花。

　　“荷花出淤泥而不染。”這是他那激情四射的講述的第一句，就引起了我的注意，什么是“出淤泥而不染”？我迫不及待地問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，不慌不忙地說(shuō)：”你等會(huì)兒就全知道了。”

　　等工作人員講完了荷花，就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，第二個(gè)環(huán)節(jié)是“觀”荷花。

　　我們來(lái)到了觀荷花的地點(diǎn)，那里種滿了高雅、清純的荷花。一朵朵荷花像仙子，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞，令人拍手叫好。媽媽指了指干凈的荷花，又指了指骯臟的'淤泥，說(shuō)：“這是我對(duì)你的希望，也是你問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題的答案。”我仍是一臉迷惑，不懂媽媽在說(shuō)什么。

　　“你看吧，每朵荷花都生長(zhǎng)在泥巴之中，沒有泥巴，它們就不能生長(zhǎng)，但它們并沒有因?yàn)樯�在淤泥之中而損失了自己的雅氣，它們還是那么高雅、純潔，不沾一絲骯臟，要學(xué)習(xí)它。”

　　我恍然大悟，望著眼前滿池的荷花，不禁充滿了對(duì)未來(lái)的渴望。對(duì)！我真正切切地悟到了，這就是花的精神！

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