總會(huì)想起那張照片的作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的總會(huì)想起那張照片的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總會(huì)想起那張照片的作文1
跪地哭泣，也許是釋懷最好的方式。
不是所有人都能夠有他那般健壯，不是所有人都能夠在噓聲中奪冠，不是所有人都能夠承受那種痛苦。
20xx年夏天，詹姆斯所在的騎士隊(duì)與勇士隊(duì)在搶七大戰(zhàn)鐘的最后一分鐘，比分一直都是89平。“庫(kù)里搶斷了！傳給一哥，一哥上籃，這會(huì)是絕殺球嗎？哦！被詹皇釘板大帽了！”解說員快爆炸了地大叫。最后40秒鐘，只見歐文面對(duì)庫(kù)里三分線外一步拔起來(lái)就投，進(jìn)了！全場(chǎng)迎來(lái)了歡呼聲，騎士隊(duì)獲得了NBA總冠軍！
我沉浸在喜悅時(shí)，卻看到一張一個(gè)偉大的男人跪在地板上哭泣的照片……
詹皇跪在速貨中心球館的中央，手捂著眼睛，旁邊的人都低頭看望他。有誰(shuí)懂得他的痛苦？看，照片里的他已滿臉黑腫。歲月沒讓他失去運(yùn)動(dòng)能力，卻使他痛苦。
當(dāng)他贏得總冠軍時(shí)，他卻是哭泣釋懷的。當(dāng)20xx年轉(zhuǎn)投熱火時(shí)，球迷們燒他的球衣，罵他，詛咒他，他卻又回來(lái)了，為家鄉(xiāng)克里夫蘭的騎士隊(duì)帶來(lái)了榮譽(yù)。照片中，他是開心的。但是，換來(lái)開心的'卻是無(wú)數(shù)次的投籃和奔跑。有悲又有樂，那晚，照片里的速貨球館是詹皇一個(gè)人的。要知道騎士隊(duì)可曾1—3落后啊！詹皇在第五場(chǎng)砍下41分，在第六場(chǎng)拿下全面數(shù)據(jù)，在第七場(chǎng)拿下三雙才贏得了寶貴的冠軍。如果他輸了，照片里的他也許是揮手告別，也許是表面無(wú)妨，內(nèi)心崩裂的。
燈光的艷麗灑下在詹皇身上，整張照片像是活了一樣。穿著黑色球衣，開心而痛苦的他讓我看見的是不畏困難，勇往直前，拿下比賽的詹皇。看看這張照片的評(píng)論：我不是一名詹皇，但是這張卻使我落淚，詹皇的偉大令人佩服……
我的淚水不自覺地落在屏幕上，這滴淚是為照片里的人而流，看到這張照片會(huì)牢記在心，時(shí)常會(huì)想起它的人太多太多了……
總會(huì)想起那張照片的作文2
幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片，十幾個(gè)大山里的孩子，穿著藍(lán)白相間的校服，背著嶄新的書包，圍在一個(gè)男教師的旁邊，咧著嘴笑。
男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候，特別希望有個(gè)知識(shí)豐富的好老師教他們讀書，寫字，畫畫，唱歌。然而，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了，山路崎嶇，況且適齡的孩子也不多，只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件，地理位置偏僻，沒有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
男教師也是命運(yùn)多舛，很小就沒了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè)，他就決定要回到家鄉(xiāng)，用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，也幫助那些渴望走出大山的孩子們，讓他們有機(jī)會(huì)、有能力感受不一樣的世界，用自己的.雙腳丈量祖國(guó)的大江南北，用自己的雙手構(gòu)建自己的幸福生活，也向所有人證明：有了知識(shí)，山里娃也可以很優(yōu)秀，很出彩！
回到大山之后，他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣，讓課堂教育效果更好；另一方面，他想法設(shè)法從城里買些書，買些文具，盡量一次性的帶回去，因?yàn)樯铰诽y走了。
運(yùn)氣，往往也會(huì)偏愛善良、真誠(chéng)、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久，還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí)，一通電話打了過來(lái)。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來(lái)的微笑先生。這通電話打了十幾次，因?yàn)樯嚼镄盘?hào)不好。男教師興奮的聽到話筒那邊那熟悉的聲音說：你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了，他們有學(xué)上了。
原來(lái)，不光社會(huì)一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子，國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校，大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來(lái)，在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖，大人們有活干，孩子們有學(xué)上。
回到那張報(bào)紙下面的文字，有個(gè)孩子說：我很驕傲，我是個(gè)山里的孩子，我會(huì)像我所崇拜的人一樣奮力拼搏，永不后退。
每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí)，我總會(huì)想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。
總會(huì)想起那張照片的作文3
一張舊照片是許多人的回憶，它讓我們回想起過去的快樂，過去的黯淡。很多人會(huì)利用照片紀(jì)錄成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像，把它拍下來(lái)做為回憶。有些人則不會(huì)，那些人只要輕松過自己的人聲就好，根本就不需要留念。所以每個(gè)人的想法“不同”！
當(dāng)我看到我的舊照片時(shí)，馬上就回想到當(dāng)年的情景！覺得時(shí)間過得好快，又覺得時(shí)間是不會(huì)“等人的”！所以那一瞬間，我也覺得歲月是閃耀著我們的`過去和“未來(lái)”的寶石。我突然想到一位名人說過：“記憶是靈感的前提，失去它即意味著死亡。”
每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)，也有一位哲學(xué)家說過：“記憶差的好處是一對(duì)美好的事物，彷佛初次遇見一樣！”所以我覺得時(shí)間是記憶最大的敵人！有時(shí)候，忘記可能會(huì)使我們?nèi)サ魤毫Γ洃浛梢詭椭覀兩僮邚澛罚∮洃涀屛覀兂砷L(zhǎng)，記憶讓我們學(xué)習(xí)，一張舊照片其實(shí)有許多用處的！成長(zhǎng)是我們?nèi)松牡谝徊剑筮�會(huì)有許多事物等著我們，讓我們不再想起過去的悲傷，過去的沉溺，記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映，是一種復(fù)雜的心里活動(dòng)。
那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的，那時(shí)，我還小，在花園里四處跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，開心得不得了！所以爸爸幫我拍了一張“相片”，那是我最開心的一張照片，所以當(dāng)我看到時(shí)也開心不已。回想到以前的跟現(xiàn)在的我有什么不同，那就是我以前的照片，希望我可以再叫爸爸幫我拍一張！
一張照片等于一個(gè)人的過去，不管是悲傷，還是開心，都充滿著以前的回憶，以前的歲月，都是讓人忘不了的，都是讓人無(wú)法忘懷的！可見一張照片是有多么的重要，多么的亮眼，讓人忍不住想多看一眼，讓人回想起當(dāng)年的“情景”，讓人目不轉(zhuǎn)睛！
總會(huì)想起那張照片的作文4
閑暇之余，總會(huì)想起那張精致又洋溢著幸福的照片——唯一一張全家福。沉默片刻，走到它的跟前，小心翼翼地將它取下，躡手躡腳地走回房間，輕而緩地拿柔軟的紙巾拂去上面的灰塵。
早在五年前，不知道媽媽發(fā)什么神經(jīng)，突然要去照全家福，一向熱衷于照相的我頓時(shí)來(lái)了興致，而一向害羞內(nèi)向的爸爸，卻在不停地抱怨，妹妹則在一旁傻兮兮的笑著，老媽見老爸不愿去，便死拉硬拽，軟磨硬泡，終于，在老媽的堅(jiān)持下，老爸最終敗下陣來(lái)，并答應(yīng)和我們一起去照相。
沒出門多遠(yuǎn)，便到了一家規(guī)模不小的照相館，還是以前的規(guī)矩，挑衣，換衣，化妝，照像。可就在這時(shí)，意外發(fā)生了——妹妹因?yàn)閷?duì)環(huán)境不熟，大哭大鬧起來(lái)，我們頓時(shí)亂了手腳，不知怎么哄好妹妹。我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好吃的零食，可愛的娃娃，漂亮的發(fā)卡等等一切可以用的都用了。
最后妹妹終于安生，但兩只眼卻紅的像小兔子一樣，讓人憐惜，我們的全家福也已圓滿而告終。可它卻成了讓我回憶的照片。
過了兩年，家里的狀況發(fā)生了一些改變，媽媽因工作繁忙而時(shí)常加班，爸爸去很遠(yuǎn)的地方出差，一去就是好幾天，妹妹也因某些原因送到鄉(xiāng)下奶奶家，由奶奶照看，所以家里基本上只有我一個(gè)人，一個(gè)人的`家，顯得格外寒冷，原本涼爽的風(fēng)吹到我的身上也會(huì)寒冰刺骨，每到夜深人靜之時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起以前的歡樂時(shí)光。
那張照片，一直掛在爸爸媽媽屋里，擦完了，我又忍不住的撫摸了一遍。照片里有穿著西裝而顯得格外精神的爸爸，穿著婚紗而顯得格外美麗的媽媽，當(dāng)然，肯定少不了我和可愛的妹妹，這就是整張照片的內(nèi)容，但這張照片還藏著一個(gè)東西——溫暖的親情。
我又輕輕地走回掛照片的地方，將它小心翼翼的放回原處，每當(dāng)獨(dú)自一人的時(shí)候，總會(huì)想起那張照片，那是最幸福的時(shí)刻。
總會(huì)想起那張照片的作文5
一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥在天空中，你追我趕，多么愜意啊！
黃昏下的田野閃著金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機(jī)忙得不可開交。“啪！啪！啪！”遠(yuǎn)處的溪流，傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。
“你看！”只見爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的'照片，而照片里的地方便是這里。“你還記得嗎？”是的，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。
十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著衣服，一邊陪著我聊天。“你知道嗎？當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí)，這里就會(huì)有許多白鷺飛過，有時(shí)呢，還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無(wú)力的聲音對(duì)我說道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽清，爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機(jī)中。
如今，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開了，小小的身軀也開始堅(jiān)強(qiáng)，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現(xiàn)，也沒了當(dāng)年的味道。
那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開了我們。
如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來(lái)，望著手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去，而我的思念大概隨著河流，奔向了世界各地。
總會(huì)想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(zhǎng)大……
總會(huì)想起那張照片的作文6
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下了金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，歲月已悄然流逝。就這樣，還沒來(lái)得及和曾經(jīng)說再見，我們就已經(jīng)踏上了今天的列車，我們——一群“不知愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說愁”的懵懂少年，開始了我們的今天之行，不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在天空中留下悅耳的音符。
昨日的歡樂與憂愁，痛苦與挫折也都隨著夕陽(yáng)消失在了那一片沉寂的天空中。星星會(huì)墜落，陽(yáng)光會(huì)消散，舞臺(tái)劇也終會(huì)落幕，但那一張張到在人們內(nèi)心深處的面孔卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的'流逝而消失在我們心中。
童年時(shí)的我們是快樂的，無(wú)畏的，但同時(shí)也是最善良單純的。我們會(huì)為了一只受傷的小動(dòng)物而傷心不已；在遇到困難時(shí)也不會(huì)因?yàn)楹ε率《房s；但有時(shí)一粒小小的糖果也會(huì)讓我們開心不己。
如今，再次翻開沉封已久你相冊(cè)，心中竟不禁生出一種懷念與向往之情。照片上的我和朋友都笑得十分燦爛，讓我的思緒拉回了那個(gè)夏天。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我與幾個(gè)朋友們一起在田野中奔跑玩要，豆大的汗珠從臉上滴落，衣服也全被汗水浸濕了。可我們幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎這些，依舊在田野中肆意地奔跑著。累了，停下來(lái)好好休息一下；熱了，便躲在樹下吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一天便在這樣的玩耍和嬉戲中度過了。可現(xiàn)在，我再次來(lái)到這一片田野，卻少了童年的那一份開心與激動(dòng)。不知道究竟是我們變了，還是說我們根本不曾長(zhǎng)大過。童年的故事很多，一時(shí)間也只能回憶起大概了。而我們現(xiàn)在可以去懷念的，也只有那一張張記錄著我們童年美好生活的照片了。
記憶終究要過去，故事也一定會(huì)翻篇。而我們則是帶上懷念與憧憬在夕陽(yáng)中踏上征途，飛奔在路上，讓風(fēng)兒盡情地?cái)_亂發(fā)絲，而我們正朝著朝陽(yáng)在狂奔。
總會(huì)想起那張照片的作文7
如流水般的鋼琴聲飛向窗外，壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭，風(fēng)很大，心里卻似有太陽(yáng)般，好溫暖。
思緒不禁被照片牽引，隨著時(shí)空隧道回到了那一天。
手起，雨落，讓激動(dòng)靜止于寂寥；風(fēng)聲，弦音，讓淚水揉碎了一地的泥濘；弦斷，夢(mèng)亦斷，只有余音繞梁，一個(gè)高音的“do”讓我結(jié)束了這最后的一曲，是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走，也許音樂不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍，我淚流滿面。
鋼琴老師和往常一樣，桃花般的微笑依然芬芳。可我的心里卻是五味雜陳，在我看來(lái)，音樂這條路便如遠(yuǎn)古的蜀道般難于上青天。靜坐了一會(huì)，老師并沒再讓我勉強(qiáng)彈下去，而是帶我來(lái)到了雨雪紛飛的野外。
“美嗎？”老師不經(jīng)意地問。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花，答道：“很美，或許這是天使的禮物。”老師拉著我的手，在厚厚的雪地上邁開了艱難的步伐。我們的'一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中，真的好冷，一步，兩步，三步？在寒冷的冰宮中，時(shí)間仿佛凍住了，一切中的一切仿佛都停止了？留下的，只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動(dòng)。
“這條小徑很美，可惜？”老師的話讓我抬起頭，只見一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠(yuǎn)方。“可惜它曲折蜿蜒不好走。但越難走，你留下的步伐往往越堅(jiān)定越美。”我一怔，轉(zhuǎn)過頭，在這白色世界里，我望見我們一路走來(lái)的腳印，儼然一條彎彎曲曲的五線譜。“為何不繼續(xù)讓美衍生，讓別人覺得你的情感很豐滿？”
我會(huì)心一笑，就在相機(jī)咔嚓一順間，我望見一條只屬于我自己的路，一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無(wú)法筑成的路。
也許路很坎坷，但人生的漫漫旅途上，這呢喃的話語(yǔ)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的照片將總會(huì)提醒我讓美衍生，不忘初心！
鋼琴再次響起，這次，是直接流入我的血液，到達(dá)最深處。
風(fēng)似乎小了很多，出太陽(yáng)了，照片上的光澤在陽(yáng)光下閃爍！
總會(huì)想起那張照片的作文8
月光、微風(fēng)、樹影、蟬鳴。
書桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶，氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了。“萬(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄，我急的不住拍打自己，可終歸無(wú)用，只得癱倒在椅子上。
無(wú)名的，各種復(fù)雜的情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單，不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。
是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。
在那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的玻璃框里，是一方綠與白交織的.世界——一朵在草地上盛開的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī)：“芳姿贏得舞絮，尋夢(mèng)青云九天”。看到如此，一股清涼之意便從心頭流遍全身，使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被時(shí)光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。
那是何年？早已忘矣，可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時(shí)光如鳥兒一樣無(wú)慮。可能是因?yàn)檎滟F的原因，她從不輕易動(dòng)用相機(jī)，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒有哭鬧，反而展現(xiàn)出自出生來(lái)少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長(zhǎng)大了。
畫面跳轉(zhuǎn)，定格眼前。縱使這朵蒲公英的盛開已距今多年，可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢(mèng)九天”
總會(huì)想起那張照片的作文9
我家的相冊(cè)有很多，都可以堆成山了，可是每張照片都記錄了我的童年和每次外出旅行的快樂。唯獨(dú)一張照片不同，那是我去奶奶家拍的照，我手里抱著一只可愛的小狗狗。
那時(shí)我才7歲。這天，我們一家四口去奶奶家過春節(jié)。我們開著汽車一路上有說有笑，不知不覺到了奶奶家。熱情好客的奶奶迎面而來(lái)。“萌萌。”奶奶叫道。
“萌萌，你不是最喜歡小狗的嗎？我們家的小可樂生了八只小狗狗呢！快來(lái)看！”奶奶一臉興奮地說。
我聽了，飛快地跑過去。剛到門口，小可樂飛奔而來(lái)。我抱起小可樂問：“小可樂，你去配種也不告訴我一聲？”小可樂好像聽懂似的跳了下去氣沖沖地跑了。我顧不上去找小可樂道歉，就直接沖著小狗狗的窩走去。
“哇！好可愛呀！果然小可樂名不虛傳呀！”我一邊說一邊暗暗地自夸有那么棒的小狗。我抱起其中一只白色的狗，那只就是現(xiàn)在溫柔可親的米花。它尾巴搖來(lái)?yè)u去好像在說：“歡迎小主人！”我抱著它東奔西跑可開心了！于是媽媽拿起相機(jī)把我們悄悄地拍了下來(lái)。時(shí)間過得如流水，我們要回家了。我臨走前給它取了個(gè)名字米花，才戀戀不舍地走了。回去的路上我一直悶悶不樂，一直想著米花。“旺！旺！……”什么聲音？我一下子就精神了過來(lái)，于是，我順著聲音跑了過去，“米花！”原來(lái)我們走的時(shí)候，爸爸偷偷地把米花放在了我們車子的角落里。
“我還以為我們要下次過春節(jié)時(shí)再見面了呢！米花。”我眼含熱淚地說。米花用毛茸茸的小爪子把我的'眼淚擦干，叫了幾聲，好似在說：“小主人別哭了，我不是回來(lái)了嗎？”就這樣，我們回去的路上比來(lái)的時(shí)候更熱鬧了。
現(xiàn)在米花長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。本來(lái)這一張照片用來(lái)懷念米花的，現(xiàn)在用來(lái)記米花一直以來(lái)住在我們家的日子了。
總會(huì)想起那張照片的作文10
我翻開自己記憶的相冊(cè)，仿佛就像坐進(jìn)了時(shí)光機(jī)返回到童年，我憑借一張照片，回到了自己化身紅牛，叱咤綠茵場(chǎng)的時(shí)光。
那是20xx年夏天，巴西世界杯時(shí)期，也是我們小學(xué)足球最興盛的日子。照片中記錄的，便是我全力防守好朋友古古帶球突破的情景。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也照片的亮點(diǎn)不在于我們的對(duì)抗，而在于我們腳下的球鞋：我穿的是阿迪達(dá)斯f50梅西配色款，而古古穿的是紅黑配色獵鷹14。
獵鷹14的首發(fā)配色就是古古穿的'紅黑配色，由于這個(gè)配色系列的鞋面圖案很像奶牛紋，于是，同學(xué)們稱古古的鞋為紅牛。因?yàn)槲覐男√咔蚩偸遣涣粲嗔Φ乇寂埽脖环Q作紅牛，紅牛這個(gè)外號(hào)漸漸成了我的信念，你的能量超乎你想象便是我的奮斗目標(biāo)了。
我一直以為，作為紅牛的我注定要和這雙紅牛走在一起，因此我便不急著下手，我覺得即使不及時(shí)穿上紅牛，也改變不了我作為紅牛的身份。
可我錯(cuò)了，在綠茵場(chǎng)上的朋友們腳踏著紅牛與我對(duì)抗，在商場(chǎng)貨架上的獵鷹越來(lái)越少，在畢業(yè)的日子一天天臨近時(shí)，我竟不曾警醒，不曾想到自己會(huì)有與紅牛告別的一天，無(wú)論是對(duì)于自己的身份還是那雙獵鷹14。
20xx年，阿迪達(dá)斯宣布取消獵鷹系列，同年，我小學(xué)畢業(yè)。我幻想著與那雙紅牛相聚，直到缺乏足球訓(xùn)練的我只能靠喝紅牛來(lái)保持體力，直到我難以聯(lián)系上小學(xué)畢業(yè)冊(cè)上那親切的名字，直到連網(wǎng)上都找不到獵鷹紅牛的一絲蹤跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己漸漸了失去那個(gè)充滿激情、能量的時(shí)代。
幾經(jīng)周折再見古古時(shí)，他腳下的鞋也不再是紅牛。在我百般追問之下，他終于悲傷地告訴我：那雙紅牛，不合腳了，我是時(shí)候退役了。我的心也充滿了落寞。
時(shí)至今日，我時(shí)常在夢(mèng)里想起那張照片，它代表著一個(gè)時(shí)代紅牛的時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮地在綠茵場(chǎng)上竭盡全力的時(shí)代，或許也是我最后的美好的時(shí)代。
總會(huì)想起那張照片的作文11
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖，他的笑讓我覺得幸福。
——題記
小時(shí)候我總是羨慕我的好朋友，因?yàn)樗幸粋�(gè)可愛的弟弟。于是在一次生日許愿時(shí)，我悄悄許了一個(gè)美好的愿望。也許是那次的生日愿望，讓他來(lái)到我了的身邊，那一年我6歲。時(shí)至今日，我也總是會(huì)記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿月了，剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著惺忪的睡眼，走到他的嬰兒床旁，開心的沖著他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著的他抱到大床上，嘴唇慢慢湊近他的小臉蛋。也許是感受到了我的氣息，他一只小手捏著拳頭無(wú)意識(shí)揮了幾下，小腿有力蹬著。另一只小手在身邊不斷的摸索著，然后他翻了個(gè)身，抿了抿嘴與我面對(duì)面。
我看著他的舉動(dòng)心里樂開了花兒，悄悄翻身下床，從一旁的書柜里找來(lái)了一臺(tái)照相機(jī)。又輕輕的爬回他的身邊，正準(zhǔn)備按下快門的時(shí)候，這個(gè)小家伙似乎想起了他的奶嘴，抓起我的手便往手里塞，隨后便是一片安靜。我哭笑不得，又看了看這個(gè)正依偎在我懷里，吮吸著我手指的小可愛，用另一只手按下了快門。
這時(shí)媽媽從房間外走了進(jìn)來(lái)，看了看弟弟又看了看我，笑瞇了眼。她拉開窗簾，這時(shí)太陽(yáng)還未完全升起，云層遮掩著它的光芒。我突然覺得我懷里的這個(gè)小家伙就像一輪初升的'太陽(yáng)一樣，讓人覺得溫暖。現(xiàn)在的他年級(jí)尚小，我們都會(huì)愛護(hù)他保護(hù)他，但終有一天他會(huì)長(zhǎng)大，散發(fā)出更加耀眼的光芒。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中溜走，弟弟慢慢長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的他總是會(huì)說：“我是小小男子漢，不需要媽媽抱了。”他也總會(huì)倔強(qiáng)的跟我吵架，但是最終總會(huì)投入我們的懷抱。
我常常會(huì)記起那張我親手拍的照片，那是我第一次看到他的微笑，也是我為他留下的成長(zhǎng)的足跡。
總會(huì)想起那張照片的作文12
今天，外婆在家整理房子。突然外婆找到了一個(gè)盒子，一張照片從里面掉落在地上。我隨手拿起來(lái)看，照片已經(jīng)泛黃，角落邊上的已經(jīng)退化了。
照片中一個(gè)大約兩三歲的小孩子，穿著一件大大的背心，一條有幾個(gè)補(bǔ)丁的小褲頭，腳上穿著兩只大大的鞋，并且兩只不同，顯然不是這個(gè)小孩子的鞋。我忍俊不禁地問外婆：“這是誰(shuí)呀？怎么穿成這樣子啊，真好笑。”外婆看了看照片，嚴(yán)肅地說：“這是你的小姨啊，是30年前的'照片了。那時(shí)候家里窮，什么都沒有，差不多連吃都吃不飽，哪里有錢買新衣服呢？她穿的衣服都是哥哥姐姐穿剩給她的，破了就補(bǔ)幾個(gè)補(bǔ)丁？恍？癰？用揮校？鞘焙蛭？蘇障嗖糯┝宋頤塹男？印？碧？秸飫？我再也笑不出了，心里有種說不出的難受。我再次仔細(xì)地打量著這張照片。小姨的身后是一間用泥磚砌成的瓦房子，角落的泥巴已經(jīng)脫落了；房子十分矮小，簡(jiǎn)陋。于是我又問外婆：“難道以前，你們就住在這地方嗎？那下雨時(shí)，屋頂會(huì)漏水嗎？”“如果雨再大一點(diǎn)，那就會(huì)。”外婆有些無(wú)奈地告訴我。“那以前的人都是住這樣的房子嗎？”外婆說：“基本上都是。”
聽了外婆的講述后，我思緒萬(wàn)千。以前這里貧困落后，村集體基本上沒有收入，人們整天愁眉苦臉，穿的是補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣裳，吃的是青菜白飯，住的是矮房陋屋，走的是灰塵漫天的鄉(xiāng)間的小路。田野里，穿著灰色衣服的男人和女人，卷著褲腳，彎著腰，戴著草帽，在烈日下辛勤勞作……
現(xiàn)在不同了，自從1979年改革開放以來(lái)，古老的農(nóng)村脫下了樸素的衣裳，換上了新的款式，變得美麗動(dòng)人。過去泥濘的小路已經(jīng)不見了蹤影了，現(xiàn)在一條條水泥大道穿梭于大街小巷……
現(xiàn)在，人們的生活水平也逐漸提高了。人們物質(zhì)生活豐富了，精神層次也提高了。
……
我看到了這一切后，讓我懂得了要珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。因?yàn)檫@一切都來(lái)之不易。
總會(huì)想起那張照片的作文13
每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時(shí)豁然開朗，解決眼前的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無(wú)從下手，我絞盡腦汁，卻依然無(wú)法將其解決。
終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機(jī)拍照。可以連拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢(shì)，就是不夠雄偉。
對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來(lái)，卻連一張照片都拍不好，真是太沒用了。
走著走著，我已經(jīng)走下山頂，離開了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候，卻被眼前景色所迷住：蒼老的松樹屹立在懸崖之上，如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的'根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。
我舉起手中的相機(jī)，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠(yuǎn)定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結(jié)束回到家后，我連忙召集了同學(xué)商量之前的問題，換了個(gè)思路，從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之，化整為零，逐個(gè)突破。看著同學(xué)們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執(zhí)地去正面對(duì)抗，可能會(huì)無(wú)從下手，可是只要換個(gè)角度去思考問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難，只要換個(gè)角度去思考，就一定會(huì)找到解決的辦法。
總會(huì)想起那張照片的作文14
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就這樣過去了，而那些美好的回憶，是時(shí)間永遠(yuǎn)也不能抹去的。
友誼地久天長(zhǎng)
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四年了，雖然初中沒能在一個(gè)班，但關(guān)系還是那么好。我們?cè)?jīng)一起寫作業(yè)，一起回家，一起做好多事情，雖然也免不了爭(zhēng)吵，但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時(shí)候，老師一宣布解散，我們就圍在一起說笑，談?wù)摳鞣N有趣的事情，有時(shí)候還會(huì)旁若無(wú)人地唱歌，一起到小樹林里和男生“戰(zhàn)斗”……到了初中，時(shí)間越來(lái)越少，也再不能像小學(xué)時(shí)嬉戲打鬧，但是回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，永遠(yuǎn)都那么美好，在一起的時(shí)候，還是會(huì)相視一笑：友誼地久天長(zhǎng)！
忘不了您的孜孜教誨
從開學(xué)的第一天起，我就從心里覺得您是一個(gè)好老師。經(jīng)過一年的時(shí)間，更加證明了我當(dāng)初的想法是對(duì)的。您不會(huì)像其他老師那樣枯燥的講課，所以您的課我們最愛聽；您不會(huì)總是一副老師的架子，所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨(dú)特，不會(huì)讓我們死記硬背，而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語(yǔ)法知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)的不僅僅是課本，初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文有很大的差別，因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文不是背背就可以考好的，您正是抓住了這一點(diǎn)，平時(shí)讓我們積累，每周寫一篇話題作文，才使我們的語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。您更多的'采取的是鼓勵(lì)，即使我們沒考好，您也不會(huì)只是說我們，而是幫我們分析為什么會(huì)錯(cuò)，爭(zhēng)取下一次不再錯(cuò)，所以我們才有信心去迎接每一次考試，您在我心中，是最好的老師。
八班——我們一定會(huì)勝利
緣分讓我們54個(gè)人匯集在一起，從此一起奮斗，一起拼搏。八班，雖然成績(jī)不是很理想，但大家都在努力改變，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都不希望自己的班級(jí)是最差的。我們班的獎(jiǎng)狀是最多的，說明了我們很團(tuán)結(jié)，既然我們可以在其他方面拿第一第二，那么總有一天，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)名列前茅，接下來(lái)的一年，我們會(huì)證明，八班，一定會(huì)勝利！
總會(huì)想起那張照片的作文15
記憶何必要遺忘？它只會(huì)用另一種方式，存活著。
某一個(gè)時(shí)候，記憶會(huì)如潮水般褪去，忘卻一份真摯的情感。但總會(huì)有那么一刻，那么一種方式，讓我們的靈魂激蕩。正如那些被遺忘的記憶，沿著一張泛黃的相片，沿著那張青澀的臉龐，來(lái)回的被時(shí)間拋向虛無(wú)……
在溫暖的秋風(fēng)里，暖風(fēng)而至，我打量著這張泛黃的相片——平平無(wú)奇，父親和我，又不尋常！這大概是我唯一能找到的有關(guān)父親的相片了，哪怕是在這張相片中，父親，也僅僅是露了半個(gè)身子。
思緒被帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方。那個(gè)小女孩啊，特別貪吃，那天她的父親決定找人給他的小公主拍一套照片。小女孩不愿意拍，吵著嚷著要父親給她買吃的。父親跑好老遠(yuǎn)才買回，卻見女兒早已搶了攝影師的早餐。父親哭笑不得，滿懷慈愛的目光望著她，卻也只好將買回的吃的，拿給攝影師“賠罪”……攝影師拍下了一張照片，父親的側(cè)顏，青澀又充滿希望。
相片啊，把時(shí)光定格在了那一刻，是那么深刻，那么刻骨銘心。
父親接過相機(jī)，躍躍欲試得想要給他的小公主拍一張最可愛的照片。良久，他又放下，他說，“我拍不好，還是你拍吧。”小女孩不愿意，卻被一根棒棒糖騙走。在女孩轉(zhuǎn)身的那一刻，父親伸出寬厚的大手，“咔嚓”，又一張照片，永遠(yuǎn)定格在他心里。
我似乎聽見父親說，孩子，只要你開心就好。
這些發(fā)黃的老照片，就這樣一起定格。然后斑駁，脫落，遺忘，原諒……
照片會(huì)見證，這些歲月里，他是多么愛他的女兒，即使是在被遺忘的剎那。
日子會(huì)如潮水般褪去，記憶消散，你是否還會(huì)記得，那個(gè)一直默默愛你，為你定格無(wú)數(shù)青春的他？我時(shí)常想起它，我要用一生去讀完它，讀完他。感謝有您，我親愛的父親。
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