關于籃球的作文優選(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于籃球的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于籃球的作文1
我以前并不喜歡打籃球。對什么運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳著學習他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的.“眼饞”，不由分說沖上去就“搶”。
課外活動的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個抱著籃球以百米沖次似得往操場上跑，我們班的同學也一窩蜂群似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發球，他們發了一個高球，球還沒著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進了一球。球一著地，雙方球員又爭先恐后地奔向球。對方的一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢如破竹，一連進了兩球。三比二！我望著在操場上的同學那開心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
關于籃球的作文2
我喜歡打籃球。我這個人天生好動。上課時也喜歡東張西望。下課時更是靈活地像個猴子。我很小的時候就開始玩籃球了。那時可能才剛剛夠能抱起一個籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點的時候，我喜歡拍籃球。我還時常和小伙伴比賽誰拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現在，我已是班上的`籃球隊長了。
我打起籃球來很認真。我做其他的事情可能會馬虎，可是說起打籃球，那可一點不含糊。假如星期天有同學約我打籃球，我會放下手中的任何活。打球的時候，我會盡力去拼搶對方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始不得要領。后來我愣是一個人在大操場上苦練了半天�，F在，我是班上傳球最厲害的。為了提高投籃的命中率，我常常一個人去籃球架下訓練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能說出好多NBA球隊明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級偶像。我的小臥室里貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏著一個姚明親筆簽名的籃球。
前天，我在參加學校的籃球賽時為班級立下了汗馬功勞。我們班獲得了學校杯的冠軍。我投中了兩個三分球，六個兩分球。我的投籃分數是最高的。真可謂功不可沒。
小小的籃球，伴著我從姍姍學步到翩翩少年，給我帶來了無盡的歡樂。我愛你，籃球。
關于籃球的作文3
籃球可是我們班的一大優勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。
瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但是又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。
還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。最后，我們班終于勝了，三班的同學蹦的'蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。
關于籃球的作文4
人人都有自己喜愛的運動，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因為打籃球好玩，而且可以鍛煉身體有助我長高。
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會扔球，怎么辦呢？我去問我的.爸爸，投籃這怎么投。我的爸爸說：我可以教你要領，但要你自己慢慢去摸索。聽了我的爸爸的話，我就說：那我們明天就去打籃球。
到了籃球場，我就讓我的爸爸教我該如何投籃，我的爸爸說：慢慢來，先活動活動身體�；顒油旰�，我的爸爸又說：要領是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以，出手時要活用手腕不要太僵硬，出手后要保持投籃姿勢一下，不要馬上收回。我照著我的爸爸說的做好，慢慢的學，終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！投球的時候，總是投不進，最后我找到了答案，是我的爸爸告訴我的：要學好投球，得多練習，這樣才能練好。
關于籃球的作文5
光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但是最令我難忘的是五年級的時候的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的.戰斗。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難之時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰勝困難，迎來光明。
關于籃球的作文6
我有點胖，看上去像一個不愛運動的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。
我為什么會喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我的幾個好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉了幾圈，然后進入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因為這樣，我就愛上了打籃球。
我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風一樣，是飛揚的紅領巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。
比賽完以后我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因為有汗水的相伴，我們才玩的'更快樂，還經常陶醉在打球的氣氛和快樂中。
哦，我愛打籃球！他已經成為我生命必不可少的一部分了。
關于籃球的作文7
我看了一部動畫片《灌籃高手》所以酷愛上了打籃球。
暑假里，只要一有時間我們幾個小伙伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手里，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小伙伴也過來安慰我別灰心，并交給我投籃的技巧。我試著再次投籃，小伙伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯著籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下托著球，右手在后上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直沖向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小伙伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦著、跳著、歡呼著！
人多的時候我們也分組對戰，開球后，我義無反顧的沖上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一只大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優勢的劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。
有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的.悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！
關于籃球的作文8
今天下午，我的爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，只有保安一個人站在門口�？磥砗芏嗳硕蓟丶疫^年了，因為這里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，我的爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。我的爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不可以把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照我的爸爸的'要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎么那么簡單呀？真出乎意料！
緊接著，我們開始練習投籃。首先我的爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認真地看著，我的爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有進步，但離籃框還遠著呢！就這樣我不停的練著。最后，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！進步蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今天我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
關于籃球的作文9
一次我去舅舅家，無意中看見了舅舅在看體育比賽，只聽他不時激動地叫著：“好球，好球！”
我也被吸引過去了。我看到身手矯健的籃球運動員熟練地把籃球傳來傳去，有的運動員做出了扣籃的高難度動作。真是太酷了！于是我也深深地愛上了籃球，成為一名籃球運動員就成了我的夢想。我一直為了實現這個目標而努力，利用課余時間練習拍球、投籃。
一開始，籃球好像一個調皮的小貓，很難控制，老是抓不到。慢慢地，我熟悉了籃球的性格，能夠自如地運球了，接、投、傳，都早已不在話下。我為自己的進步而高興。我還經常觀看NBA的比賽，模仿他們精彩的動作。在班級里，我們男生還會組織起來打球賽。有一個叫吳科喆的男生，籃球技術最好，他在班里出盡了風頭，很多女生是他的粉絲。
我想，我一定要打敗他。我的個子長得很快，搶籃板是我的.強項，我的缺點是投籃不準，所以大家要我當中鋒，可是我想當麥迪一樣的前鋒。我希望我成為男生中的籃球王子。就為了這個信念，我不斷地下工夫練習投籃。
關于籃球的作文10
前幾天，我我的爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區燈光球場打籃球。
第二天，我早早地起了床，把我的爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點，穿好運動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎么那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結果連筐都沒有碰到，我有點不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負有心有，我終于投進一個，我興奮極了。這時我的爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去�！甭犃宋业陌职值脑�，我照我的爸爸的`要求開始練習起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，啊！球進了，我雙練了幾次，連續投進了好幾個，在我的爸爸的指導下，我還學會了“三步上籃”呢！
通過這次打籃球讓我長了不少見識，今后無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
關于籃球的作文11
我喜歡體育運動，而我的特長是打籃球。
我和好朋友打籃球。第一局由我先攻，他來防，我運球到三分線，來了個轉身過人，繞到了他的背后，跳起一投，球進了。我興高采烈地歡呼起來，可他卻說：“沒到最后，勝負還不一定呢！”
第二局由他發球，他帶球向前，我緊跟在后，怎么也搶不到球。在他投籃的時候，球被我蓋下，但又被他搶走，結果球進了。
我不灰心，帶球來到了籃下。突然，球被他搶斷，幸好又被我搶了回來。呀！球進了！在激烈的'比賽中，我終于贏了他。
籃球，讓我愛不釋手，也是我引以自豪的運動，你喜歡嗎？
關于籃球的作文12
以前，我在電視上經�？吹健癗BA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。
因此，我暑假里開始關于籃球的800字作文了，老師先教我們運球的方法：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢；只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說：“有左手扶著球，右手托著球，再投進籃框，就有百分之九十九的`可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。
之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經過我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地關于籃球的800字作文。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現！
關于籃球的作文13
在我小學的時候，學校規定我們大家都要參加課外活動。我立刻決定報名參加籃球隊，學習打籃球，將來代表學校參加比賽，為學校爭光。
不知不覺，已經有半年了。每次去練球我都是即開心又興奮，對于打球的技巧，無論運球、步法，還是投籃我都認真的`學習，爭取盡快掌握，學不好，我心里就會很失望，但是我從來都沒有放棄。
有一天，我看見一些大孩子在比賽打籃球。看他們打得多好，競爭非常激烈，我目不轉睛看呆了，我想：他們打得真好，我一定要像他們一樣，把球練好。
我的媽媽上學時候是學校籃球隊的，她告訴我說：“如果你要打好籃球，就不要錯過任何學習的機會，如果打不好也不要灰心，有志者事竟成。”媽媽還說：“世界上沒有任何東西是學不成的，只要有恒心，肯努力，一定會成功，不要半途而廢。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，練起球來就更認真了。
在每個周六和周日或公共假期，我便約上幾個好朋友在附近的球場練球，互相切磋球藝。現在，我終于能代表學校參賽，同時也得到老師的認同，心里覺得很高興。
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關于籃球的作文14
寒假里的一天，媽媽帶我去杭州市體育館參加籃球體驗課。
一想到要和老學員們一起上課，我的心里就極不情愿，因為害怕看到他們嘲諷的眼神。
來到籃球館，我先按教練的要求，在眾目睽睽下開始繞場四圈跑。
在跑的過程中，我的眼睛都不敢去看老師和同學們，心里百感交集，為什么要答應媽媽來上籃球課呢，自己要有主見啊!當跑到教練身邊時，看到教練嘴角揚起的笑容，我的心瞬間平靜了下來。
開始做練習了，我緊張地保持平衡不讓腳著地。
教練示范后，我能越來越穩地單腳站立了，教練當著老學員的面表揚了我一番："你們看，新同學都做得這么好，你們難道做不到嗎?快點學一學吧!"我知道教練是在鼓勵我希望我更棒，我的.自信心一下就有了。
在分隊比賽中，教練告訴我應該怎樣投籃，怎樣帶球，怎樣蓋帽......每當看到暖人心的微笑，聽到慰人心的話語，我的努力就會增加許多。
原來，生活中的一句小小的話語，一個小小的微笑，都可以給人鼓勵，讓人感到溫暖，真高興媽媽帶我來上籃球課!
關于籃球的作文15
星期六的時候，我在家里不停地發呆，電腦被爸爸占去了，電視被媽媽占去了，我本來是要出去找人玩的，可是爸爸媽媽卻叫我去看書，這時我的一些小伙伴從后門叫我去打籃球，于是我躲過了爸爸媽媽的眼睛從后門出去了。
我和小伙伴帶著籃球來到了西山公園的'籃球場，我們開始分隊了先由我和王晨宇，邱楊峻為一隊。楊朝鏗、徐豪杰和王旭升為一隊。我們之間的籃球之戰現在正式開始了。
先由我們隊控球我們正在沖向對方的球框，這時王晨宇的前面出現了一只攔路虎——徐豪杰，這時王晨宇把球傳給了我，我帶球往前沖穿過了楊朝鏗這個障礙，馬上那個就可以投中球了，這時王旭升擋在了我的前面，王旭升正要來搶球我又把球傳給了邱楊峻，球楊俊在沒人防守的時候把球一投，投進了去了我們隊得了一分。現在由另一隊控球，先由楊朝鏗帶球沖了上來，王晨宇上前阻擋，經過了左當右當的搶球王晨宇終于把楊朝鏗手上的球搶了過來，我們的隊伍漸漸的沖了上去，終于經過長時間的搶奪，終于我們的隊伍獲勝了。
這就是我們的籃球比賽。
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