心兒怦怦跳通用（15篇）
心兒怦怦跳1
大家應該都經歷過心兒怦怦跳的事吧！我也有過，就是在那次一百米跑步賽的時候。
那是一次運動會上的百米比賽，當時我也參加了。在比賽的前幾天，我和一位參賽的同學就刻苦練習，我們練習得很認真。時間如流水，轉眼就到了比賽的時間。這天，我的心里好像有一只兔子在跳一樣，一直忐忑不安，好擔心這次比賽拿不了名次。看到同學們熱火朝天的比賽一直進行著，我又期待又緊張！
終于輪到我們了，來到賽道上，緊張的'我腦門上、手心里都滲出了汗水。心里更像有十五個吊桶打水——七上八下的，久久不能平靜。“砰”的一聲響，比賽開始，隊員們都奮力地向前跑去，我也把全身的力氣都“裝”在了腿上，風一般向前奔去。一開始，我還處于領先狀態，可跑著跑著，不知怎么地，突然感覺力不從心，很快后面的人都超過了我。頃刻間，我就像一個被丟棄的孩子一樣落在最后面。
這時，我聽到好多同學都給我不停地喊加油！頓時，我又像加滿油的汽車一樣，猛地向前沖去。眼看我快跑到終點了。“能不能再快點？”我心里默默地給自己加油打氣！雖然此時，我已累得喘著粗氣，但我還是朝著目標飛奔而去！終于，我第一個跑到了終點！脫下賽衣，那一刻，我爽極了！
這次百米“大戰”，讓我緊張、讓我興奮，更讓我的心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳2
記得有一次我帶了糖來學校，上課準備偷吃。
英語課開始了，我小心翼翼地撕開棉花糖的袋子，又偷偷地拿起一個放在手心里，把頭低在桌子上，把手上的東西飛快地吃完，再起來聽課。
這時我的后桌打了一下我，我以為是老師，我心里害怕極了，抬頭一看窗外，仿佛大樹張開了大嘴想要稟告老師，突然小鳥也飛快地向我飛來，好像想叼走我的棉花糖上交給老師。
當時我寒毛都豎了起來，心想要是被發現，我豈不是一周的'零花錢都要沒了呀！
我又好像聽見老師在說：“馬家敏你在干嘛？”我提心吊膽地轉過去一看，沒有老師，還好只是同學，同學說給他一個，我小心地打開書包，從里面拿了一個。這時老師叫到我：“馬家敏回答一下這個問題。”飛過我旁邊的蚊子好像在說：“看什么看，快點回答呀！”我大聲說：“我不會。”仿佛前面黑板上的單詞對著我笑，“哈哈哈，不會了吧，讓你上課不聽。”
我看著老師的眼神，害怕極了，生怕老師讓我下節課在辦公室抄單詞，不要呀！下節課可是體育課呀！老師很淡定地讓我坐了下來，真是萬幸，逃過了一劫。
放學的時候，我一路跑回了家，一天終于過去了。
心兒怦怦跳3
今天是周一，我早早地來到學校領讀。
第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。
緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的'小心臟裹得嚴嚴實實。
我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。
等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。
這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!
心兒怦怦跳4
打開記憶的天窗，有許多小星星閃著光，其中有一顆星星黯淡無光，我知道，是我的錯誤使它變成這樣。
記得那天晚上，坐著媽媽的車回去，那天，也剛好有考試，媽媽問我：“今天考得怎么樣？錯了幾題？有沒有檢查？沒有抄別人的吧？”
媽媽的問題像炮彈一樣，連續發射。“我考得不算好，也不算差，你猜。”其實我只考了九十二分。書上說犯了錯不要緊張，我認為我做到了。媽媽沒有問下去，一直到了家。
我飛一樣地跑上了樓，把那張寫著九十二分的卷子藏到了床單下。
我一聲輕松地下了樓，覺得這個計劃A萬無一失，就算失敗了，我也有B計劃。媽媽突然說要整理房間，我嚇得心神不定，雖然說有B計劃，但我還是很擔心，心在劇烈地跳動著。默默祈禱不要被發現。
不久后，媽媽拿著一張紙，怒氣沖沖地走了出來，我一看，哎呀，這不是我的卷子嗎？
還沒等媽媽開口，我就搶著說：“這是那張單元檢測卷，不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛，我認為我做到了。“真的嗎？”媽媽的`眼神太厲害了，似乎可以穿透我的心里，我點點頭，表示是真的。我的心里可慌得很，真是15個吊桶打水——七上八下。
“吳老師已經把成績發到群里了，你就招了吧！”我的心咯噔一震，最后還是點了點頭。媽媽什么也沒有說嘆了口氣，走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣，我的心里很不是滋味。我決定下次努力，務必把失去的分數奪回來。
心兒怦怦跳5
在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的時候。那次，我的`心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。
那是一個星期三，我們進行了數學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿著試卷帶著嚴肅的表情走上講臺，這時候，我意識到：我們考得不好!
開始公布成績了!“張奧宇，88分。”不會吧!一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣......”“鎖浩洋......”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一!”同學們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來，不過，這是因為激動、高興。
放學回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了!
爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因為此時的我太快樂了!
那次，我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經歷真是豐富多彩。
心兒怦怦跳6
“叮零零”上課鈴響了，語文老師剛走上講臺，就來了一句：“今天我來抽背昨天要求你們背的課文。”
什么，昨天要背課文？我怎么不知道呢？一定是我忘記背了，我的心里頓時刮了一陣狂風，掀起了滔天大浪。唉，千萬不要抽到我呀！這時，老師看了一眼XX同學，說：“就你吧！”我松了一口氣，幸好不是我，接著又抓緊看課文，可老師偏偏和我作對：“倪語溪，你來背，把書關上！”
唉，老師呀，你抽誰不好非要抽我背，我心里暗暗叫苦，結結巴巴地背了起來：“13，少年中國說……故今日之責任，不在他人，而全在我……少年，少年富則國富，少年強則國強…”“停！”老師的臉色越來越難看。“我看你已經錯了好幾個地方了，還往下背？叫你的`家長來一趟！”我心里一沉，這下我可沒好果子吃了呀！
放學了，我忐忑不安地回到家，垂頭喪氣地回到房間，過了很久，我才慢慢地挪到媽媽面前：“媽媽，我們語文老師叫你下午放學去一趟辦公室。”我的聲音剛落下來，媽媽便質問我：“你今天上午是不是又在學校里干了什么‘好事’呀？”“昨天晚上忘記背書了，今天上午老師抽我背，我沒有背起來。”我索性把我的“罪行”都給招了。媽媽氣的臉都紅了：“看我怎么收拾你！”
唉，被請家長的滋味可真不好呀！
心兒怦怦跳7
每個人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時候，我也不例外。
那是一個禮拜五的中午，語文老師正講著試卷，開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發現了？”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的`焦急，可是內心還在掙扎，老師走了過來，看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我幾乎嚇掉了半個魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什么呀！原來講卷子啊！沒什么大不了的。”“神馬？講卷子？還拿我的？哦！倒霉了，我的字寫得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發無損！一般老師都看的是好學生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼里發生了翻天覆地的變化？我萬分激動，仿佛世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認真的配合老師。
心臟地快速跳動，不會只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”
心兒怦怦跳8
三天假期已經過了,現在該回到我們的學校了。
想起老師要我們回家做的家庭作業。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢?是因為我的家庭作業一個字也沒有動，在家一個勁兒玩電腦，玩手機，看電視。就用了一天時間，再去上街。回來又開始玩電腦了。所以就一個字也沒有動，而且在家本子，書還有筆都沒拿出來過。哎，真后悔啊!
不一會兒，就到了學校的寢室，把書包放下。坐在床上，想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻，是因為我的作業沒做完。哎!不想了，我就用我最快的速度來寫作業。作業做完了，可是寫的'字不太好看，不管了還是去教室吧!
來到教室把作業給組長，第二天，老師來上語文課的時候拿了一個本子，我一看和我的本子一樣，不會是我的吧!我心想。這時老師說：“這個本子上寫的字太丑了，是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就寫的不怎么樣，一寫快了，草了起來，不就更不好看了嗎?老師把這個人的名字念了出來，啊?不是我，我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我啊!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊!
心兒怦怦跳9
要說有什么事能讓我終生難忘，那就要屬上次我一人睡覺的事了。
那天晚上，爸爸媽媽都要值班，就我和爺爺在家。我加大馬力，快速把作業寫完，把門鎖好后，就把房間里所有的燈都開起來，又把所有能藏人的`地方都檢查了一遍，所有防護措施準備好后，我才關燈上床睡覺。
燈一關，害怕就涌上我的腦門，閃電在天空中劃過，雷聲巨大，雨嘩嘩的下著，我更加害怕了，一頭扎到被窩里，拿出手機，看了下抖音來壓壓驚。可等我剛放松下心情，門外忽然傳來“咚咚咚”急促的敲門聲。
我將頭伸出被窩，看了一下窗外，有一個龐大的身影，黑黑的，一手好似拿著一個像石頭一樣的東西。瞬間，所有想象都出來了，他是要用石頭把我給砸暈，再把我抓走嗎？就在這時，一聲驚雷平地而起，我躲在被窩里瑟瑟發抖，這個人是誰呀，爺爺你在哪，我好害怕啊。
緊接著敲門聲越來越急促，我控制住內心的恐懼，一手拿著掃把，一手快速打開鎖，將門一把推開，手中的掃把往前用力一打，可還沒打到對方，就被那個神秘人一把抓住。我見掃把被抓住，往地上一坐，大哭著說：“我要死了，媽媽我再也看不到你了，爺爺，你快來救我呀！”“這是怎么了，我是爺爺，來給你送藥的。”熟悉的聲音在耳邊響起，原來是爺爺啊，我緊繃的心終于放了下來。
經過這次的恐怖事件，我再也不敢一人睡覺了。
心兒怦怦跳10
“同學們，今天我們來公布上次的考試成績。”老師一走進教室就宣布了這個消息。
我的心已經提到了嗓子眼，出了一身冷汗。老師開始報分了：“王璟96分，傅曼舞94。5分……程梓芯……”我瞪大了眼睛，緊張得直跺腳。“89分”。老師的聲音傳入了我的耳朵。什么，89，怎么才89分呢！我的眼淚不爭氣地在眼眶里開始打轉。誰知，老師還“火上澆油”：“回家讓家長簽字，千萬別忘記了……”后面的話，我一句也聽不進去了，不停的想著同一個問題：這么低的分數還要簽字，怎么辦，我該怎么辦？
放學了，媽媽早就在門口等我了，一見到我就給了我一個大大的擁抱，親切地問：“寶貝，考的怎么樣呀？”我突然定住了，滿腦子想著我說出分數的后果：媽媽的目光和語氣變得無比兇惡，身旁的人都一臉嫌棄地看著我。我越想越緊張，越想越害怕。媽媽許是見我不回答她，就溫柔地說：“沒關系，考的不好就多練。”我這才支支吾吾地回答：“8……89分。”我正準備接受“暴風雨的.洗禮”，媽媽卻輕聲輕語地說：“沒事的，下次努力。”說完，便欣然地簽上了字。聽到這句話，我心中的大石頭終于落了下來。
啊……我的心兒怦怦跳，真希望以后每次都能考好，不用受如此折磨了。
心兒怦怦跳11
生活中處處有驚喜，今天我們的班主任就送了個特大的“驚喜”給我們。
“上課時，我會抽一部分同學起來背書，相信你們昨天都在組長那背過了，那么這次抽背對你們來說也是小菜一碟吧！”李老師拿著教學書走了進來，笑著說道。
頓時“一把刀”插進了我的心，把我一天的好心情全毀了。“怎么辦啊？”我自言自語道，“雖然在組長那背過了，可當時也是死記硬背的，內容哪還能記得清呢！”我雙手托著下巴，嘆了口氣。“翻開課本讀吧，你嘆氣也沒用！”同桌看我愁眉苦臉的樣子，一本正經地念叨著。
語文課開始了，李老師走了進來，一句話拋了出來“那么下面開始抽查背誦情況。”我又開始緊張了，緊握拳頭，不停地抖著腿。也不知道是怎么了，這腿竟不聽使喚。我一邊仔細聽著老師對其他同學的提問，一邊低下頭躲避老師的眼神，生怕她瞄準我。手也不知不覺的'出汗了，再瞄一眼周圍同學：一個個眉頭緊皺，臉色蒼白。哈哈，看樣子，他們也害怕被點。我望了望鐘表，才過去十五分鐘。我的天哪！什么時候才結束，可千萬不要叫到我啊！我心中暗暗祈禱著。不知過了多少個世紀，李老師終于宣布這次抽查結束。嘿，沒我！沒我！我拍了拍胸口，松了口氣。
陽光溫暖地向我撲來，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱起了歌，一天的好心情又回來了。
心兒怦怦跳12
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發期末考試成績單，當天，我懷著沉重的心情來到了學校。因為之前媽媽對我說過，如果語文達到95分以上，數學100分的話就會帶我們全家去上海游玩；如果沒有達到就乖乖在家中做作業，那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后，老師說這次考得不算特別差，這時我把心中的那塊沉重的`“石頭”輕輕地放下了一點，可最終結果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公布成績環節了，我心想：“怎么辦，老師說的是整體的成績還好，又不是說我個人的成績呀了！”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什么？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因為他的成績在班上可是數一數二的啊！我的小心臟“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到：“費天昱語文96分，數學100分”。“呼——”我這才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！
這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰心驚的事情了。
心兒怦怦跳13
一次偶然的遲到，讓我感受到另一種別樣的滋味。
那天，媽媽的手機鬧鐘沒有準時響起，當我醒來的時候已經是七點半，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可是再怎么急也改變不了遲到的事實了。
一路上，媽媽風馳電掣，我的心里卻像十五個吊桶打水——七上八下，老師向來最討厭遲到的人了，這回她會怎么處罰我呢？唉，當著全班同學的面被罰站在教室門口，那該多丟臉啊！
我們趕到學校的時候已經過半節課。我背著書包走進校門，大大的操場沒有一個人影，教學樓傳來朗朗的讀書聲，我突然有種離群之鳥的孤獨感，但是這種感覺很快就被心里的'不安蓋過去。
我硬著頭皮走到教室門口，老師剛好講完，同學們齊刷刷地把目光投向我，我感覺到50道目光聚焦在我臉上，我的臉頓時火辣辣的，“報告”二字到了嘴邊怎么也說不出口。我就這么愣愣地站在教室門口，等待老師一頓嚴厲的批評，心中戰鼓雷鳴。沒想到老師只是微笑地看了我一眼，沒有說什么，朝我揮了揮手，示意我進入教室。我低著頭，在同學們的目光中走到座位。老師也接著繼續講課了。
雖然老師沒有批評我，但是在那一刻，我暗下決心，以后一定要檢查鬧鐘，不再遲到了。
心兒怦怦跳14
從小到大，我懼怕的東西有很多，但我最害怕的還是蟑螂。
小時候，我并不怕蟑螂，但不知怎么回事，隨著年齡的增長，我的膽子卻像縮水一樣越縮越小，每次一看到蟑螂就大驚失色、大呼小叫。
有一天晚上，我正在睡覺，突然，我感覺到嘴巴上似乎有什么東西在爬。我睜眼一看，嚇得我差點魂飛魄散——我的嘴巴上竟然停著一只蟑螂。它那赤黑的.身軀讓我毛骨悚然、倒吸冷氣，我渾身警鈴大作。我想大叫，又怕蟑螂掉進我嘴里，我只好閉緊嘴從床上坐起來，這時蟑螂掉到床上了，我立刻躲到床角，大喊：“媽媽，快來！”
媽媽聽到喊聲，沖進房間，我指了指床上的蟑螂，媽媽無可奈何地說：“一只蟑螂還用怕成這個樣子？”說著一邊搖頭一邊把蟑螂掃下床，拿起一只拖鞋朝蟑螂打去，“啪”的一下，蟑螂死了。我立刻跳下床，三步并作兩步沖到廁所，用毛巾把臉和嘴巴反復擦，恨不得把蟑螂留下的細菌都消滅了。
我的心情終于平靜下來了，媽媽對我說：“一只小蟑螂有什么好怕的。你越長越大，膽子怎么變得越來越小了呢？”是啊，我要怎樣才能不怕蟑螂呢？
心兒怦怦跳15
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的'精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真期望自我改掉這個不好的習慣！
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