摸瞎的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的摸瞎的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

摸瞎的作文1

　　今天，我和豆豆玩了一個游戲“摸瞎”，可好玩了，先用紅領巾把豆豆眼睛蒙上，讓他來找我。因為他看不見，所以那動作實在太好笑了，一會兒左摸摸，一會兒右摸摸。我忍不住笑出聲來，他尋著聲音過來，不一會就找到了我。

　　該我抓了，我先系上紅領巾，眼前一片漆黑，我要找到他，就要想方法讓他笑出聲來，我知道逗豆豆笑太容易了，我大聲叫“鳳舞九天”，我本以為他會笑，但是居然沒動靜，我又叫了一聲“橫掃千軍”，這回他果然笑了，我尋著聲音便一下子找到了他，我玩累了以后想盲童一生下來就墜入黑暗的深淵，多么可憐，他們學習很努力，我們讀一遍書，他們讀十遍書，我們寫一個字，他們寫十個字，付出的總是比我們多的多，他們創建屬于自己的樂隊，男孩一出去就知道今天什么天氣，女孩摸一下毛線就知道有沒有染過色。他們也很樂觀，大家都知道眼睛是心靈的'窗戶，但他們可以用手、耳朵、鼻子充當眼睛。

　　雖然他們看不見，但是他們內心是強大的，他們不會因為看不見東西就失去信心，我對他們的精神十分敬佩。

摸瞎的作文2

　　一個晴朗的日子，小李、小華、小石和小健在森林里“摸瞎子”的游戲。經過他們的商量，由小石來找他們。

　　小李、小華和小健都藏在了樹后面，被蒙著眼睛的`小石很難發現。他走過來，走過去，一個人都沒摸著。突然，小石聽見“嗖”的一聲，原來是一只兔子路過這里，看見他們在玩游戲，就跑開了。小石還以為那是一個小朋友穿了過去，不停地向前方跑著，還是沒抓到。結果，她自己撞到了大樹上。小伙伴們都哈哈大笑起來，他們真的快笑暈過去了，這還是他們見到的最搞笑的事。但是，小石沒有泄氣，依舊在森林里尋找著小伙伴。但是，他一無所獲。只好說：“伙伴們，“雄霸”到底在哪呀？我找不到“雄霸”！”

　　森林里又傳出一陣歡笑聲。小伙伴們一致回答：“小石，我們就藏在你被撞得那棵樹后面啊！”

摸瞎的作文3

　　我玩過一個游戲，叫摸瞎子，它的規則是讓兩人或兩人以上的人一起，由一個人蒙上眼睛，去抓其他人，抓到了后，就讓被抓的人蒙上眼睛抓別人。

　　那天，我一直求著媽媽陪我玩一會兒，媽媽同意了。首先，媽媽先當瞎子，她蒙上布，張開雙手摸索著，我輕手輕腳地站在沙發上，媽媽好像能看到我一樣堵了過來，我的心跳開始加速，趕緊往旁邊一跳，媽媽又堵了過來。你肯定作弊了！我大聲喊道。其實，我也很奇怪，媽媽不是蒙眼睛了嗎？為什么還看得見呢？因為你害怕的時候會緊張，一緊張呼吸就會變重，我聽見了你的呼吸聲，就知道你在哪里了。好！那我再來一次！

　　這次，我靜悄悄地來到桌子旁，拍了三下手，然后跳到沙發上，媽媽追到桌子旁邊，我又喊：我在這里！然后跳到了一旁，媽媽又擋在沙發前終于，我被媽媽抓到了。

　　輪到我了，我蒙上眼睛，哇！和我想象的完全不一樣，我覺得四周一片漆黑，我干脆在屋里亂跑亂走，走來走去，繞來繞去就在我暈頭轉向的時候，嘭！我撞到了一個軟綿綿的東西，是媽媽！哈哈！我贏啦！

　　記憶，像一支支筆，在大腦里留下一道道痕跡，有些是鉛筆畫的.，一下子就能抹去，有些是水筆畫的，深深地印在腦海里。摸瞎子，已經永遠保存在我的腦海里

摸瞎的作文4

　　叮鈴鈴，下課了，我和幾個好朋友像小鳥一樣飛出教室，你可別以為我們只會玩追來追去的游戲，今天玩的`是摸瞎子。

　　摸瞎子就是，讓一個小朋友把一塊布蒙住眼睛當“瞎子”，一會說白燈，讓我們單腳跳；一會說紅燈，讓我們停止不動；一會說綠燈，讓我們可以隨意走動。如果被抓到，就讓被抓者來當“瞎子”

　　游戲開始了，一個小胖墩當“瞎子”。他一開始就喊一個白燈，跳的我滿頭大汗，突然又變成了紅燈，我以迅雷不及掩耳之勢臥倒在地。看見那個“瞎子”向我步步逼近，我緊張的向上帝祈禱。哈哈，祈禱果然有效，那個“瞎子”向另一個“同胞”走去，不出所料，那個“同胞”被抓住了。

　　新的一輪又開始了，新的“瞎子”立刻說綠燈，我一下子就跑的離他“十萬八千里”遠。又來了一個紅燈，這次我可沒有臥倒，心想：反正他抓不到我。可他正向我走來，離我只有幾米了，終于上課鈴聲響了。我不禁想，我真是個幸運兒。

摸瞎的作文5

　　今天，我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲，可有趣了。

　　首先，周沐先說了游戲規則，接著，我們又以呼單的方式決定了誰先抓，一看，是王子見。只見他飛速跑到墻那里，閉著眼睛數了十個數，然后開始抓我們。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個人鉆了過去。我們為了讓他的速度快一點兒，便用聲音吸引他。這時，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的.歌曲，那完全是他自己編的。我腦子里突然想出了一個“金”點子，在他身后弄點響聲，讓他以為身后還有人。正好，我身邊有一個空水瓶子，我撿起它，朝王子見身后一扔，邊扔還邊叫：“呀,掉了！”不料，王子見并沒有向后走，而是更加大步地向我們走來，還說：“王思鎧，別以為你能騙得了我，我都聽到你的聲音了，你就在我前面，我來了。”他突然跑了起來，可我一閃，他便碰到了周沐。說時遲，那時快，他手一伸，抓到了周沐。只聽得周沐“唉，又是我”的一聲，他就去抓了。可是，他抓了幾次都沒成功。最后，他一下子坐在了地上。

　　王子見和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。

摸瞎的作文6

　　作文課上，金魚老師說：“我們來玩一個游戲，名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈，游戲是在我們教室開展，有一個同學當“瞎子”。去抓其他同學，抓到誰誰就當瞎子抓人，金魚老師首先選黃宇杰當瞎子。游戲開始了，黃宇杰緊閉雙眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同學們嚇得東逃西竄，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在亂跑，膽小的女生吳倩躲在金魚老師的'后面。過了一會，黃宇杰不費吹灰之力就抓到了祁暢。

　　該祁暢抓了，他抓來抓去，同學們很害怕，我躲在桌底，同學們暗示了祁暢說我在桌底，結果祁暢很快就抓到我了。該我抓了，我張牙舞爪，亂踢亂打，用了上我的“中國功夫”，張璞瑋在身后偷襲我，他沒料到我一轉身就把他給抓住了，“嘻嘻，”我聰明吧。

　　接下來張璞瑋對我說：“把我弄生氣了，后果很嚴重。”說完他就閉上眼睛朝我奔來，嘿，我拿起地上的籃子一擋，擋住了，我趁機溜了。但是他還是死死地纏著我，最后終于把我抓到了。又該我抓了，我一會踢腿，一會打拳，一會亂抓，終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……

　　游戲在我們的歡聲笑語中結束了，這真是一場激烈而又有趣的游戲啊，你喜歡這個游戲嗎？反正我很喜歡。

摸瞎的作文7

　　今天，幾個小伙伴來我家玩摸瞎。我們石頭剪刀布決出誰輸了誰摸，最后是晨晨輸了，我把一條紅領巾一疊，然后給晨晨蒙上眼睛，為了不讓摸的人摔跤，前面是墻或桌子，我們都要給他（她）說一聲。

　　游戲開始了，晨晨轉了三圈，我們到處躲藏，她喊了一聲“停”我們就不能動了，她慢慢摸著，表情十分緊張。她摸到了床，不能走了，我喊了一聲：“向左轉。”她就接著向左走了。最后晨晨把我摸到了，她把紅領巾解下來，笑瞇瞇地給我系上。我轉了三圈，喊了一聲“停”然后我慢慢往前走，心里十分慌張，腳根本不聽使喚，我生怕摔個“嘴啃泥”我靜下心來，聽他（她）們的'呼吸聲，隔壁小男孩咳嗽了一聲，我朝咳嗽的聲音摸去，一下子就抓住了隔壁小男孩，我把紅領巾解下來給他系上，他小心翼翼的摸索著，他的腳很不自然的探著，怕摔在地上讓人笑話，他隨著呼吸聲走去，剛剛把我抓住，他給我系上紅領巾，我快速轉了三圈，覺得腦袋發暈“砰”地一下子摔了下來，兩個小伙伴把我扶起來的時候，媽媽喊我下樓吃飯，我說：“咱們明天再玩，好不好？”他們齊聲說好。

　　我們戀戀不舍的下去了，這次的游戲做得真快樂啊！

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摸瞎的作文8

　　在我的開心的回憶中，一次暑假里，我和我妹妹、哥哥、姨在家里玩摸瞎子。

　　摸瞎子是怎么玩都玩不膩的游戲，它的規則是一個人扮瞎子，那個人的眼睛要被布蒙起來，另外一些人躲起來，不要被摸到。

　　游戲開始了！姨先當瞎子，然后我們便悄無聲息地躲了起來，而我就躲在沙發的席子底下，而哥哥則躲在幾個沙發里最里面的沙發，姨數著“19！20！”然后我看見姨一邊笑一邊用手東摸摸西摸摸 ，但半天沒摸著，我哥就情不自禁地笑了一聲，她聽見笑聲便朝那里慢慢地、一步一步地走過去，然后膝蓋跪在沙發上手摸到了哥哥，然后摘下布，高興地說：“你被我找到了，哈哈!”妹妹笑嘻嘻地從自行車底下鉆出來，鉆出來的時候有點像筍從地底下冒出來，然而這時我也從席子笑哈哈地爬出來，大家的臉上都掛了平時見不到的`笑臉，覺得自己都躲得很隱蔽，我也一樣。我哥哥雖然被發現了，但竟沒想到他的笑容還笑得更燦爛。

摸瞎的作文9

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如同一只只快樂的小鳥飛入操場。我們有的踢毽子，有的跳長繩……我和伙伴們玩“摸瞎子”。

　　“摸瞎子”的游戲規則是這樣的：一個人用紅領巾蒙上眼睛充當“瞎子”，去捉其他人。當捉住后并猜出他的姓名，就算勝利。而其他人盡量不要被捉住。我們先聚在一起，用“手心手背”來決定誰來當“瞎子”，選好“瞎子”后，我們其他這些“正常人”就一下子四散開來。機智的我，連忙鉆進足球球門的一個角落里，用同學們脫下的外套搭成一個小小的“防護墻”，再悄悄地喊來一個“正常人”一起躲了起來。但是，其他人也看到了這個好地方，都鉆了進來。不一會兒，“瞎子”就察覺了，向足球架走來，我們連忙四散開去。

　　我看見了跳長繩的.同學，想到，這繩子一甩一甩的，站在離繩子很近，但打不到的地方，一定很安全，于是我就站了過去。可“瞎子”還是發現了我，開始向我進發，但是感覺繩子很容易打到她，她只好打了退堂鼓，去抓別的“正常人”了，我不禁“咯咯”地笑了起來。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”課間結束了，我們又走進了學習的世界。

摸瞎的作文10

　　暑假里的一天，我和小伙伴在哥哥家的車庫里玩了一個摸瞎子的游戲。我們玩得非常興奮、開心。

　　游戲開始了，我們用石頭剪子布來決定第一個摸瞎子的人選，結果我輸了。哥哥用紅藍相間的一條紗布把我的眼睛蒙住了。其他的小朋友圍成一個圈站在我的四周，他們不停的'交換位置。我在原地轉了三個圈，就開始摸了。我伸出雙手小心翼翼地挪動腳步。我摸著摸著摸到了一個人，我一會兒摸她的手臂，一會兒又摸了頭發，又摸了連衣裙，我又回過去摸了一下頭發，我想：應該是紅紅，因為紅紅她前面有個蘑菇頭。我拿下紗布看見了，果然是紅紅。我可開心了。

　　輪到小偉摸了，他摸到了我，但他摸了好久還沒回答，哥哥說：“知不知道他是誰？”小偉滿臉通紅地說：“知道，但叫不出他的名字了，好像是經常和小天在一起玩的。”哥哥說：“他叫小旺。”

　　摸瞎子游戲真是太有趣了！我喜歡玩這樣的游戲。

摸瞎的作文11

　　來到一個空教室，老師對我們說：咱們玩一個摸瞎游戲怎么樣，一個人閉著眼摸，其它人躲，躲過所有障礙，不被摸到。好！我提醒自己：找一個最安全、最隱蔽的地方，不要被逮喲。

　　五、四、三、二、一，耶，王老師先摸！，我躲到桌子旁邊；馬梓銘躲到桌子底下，像螞蟻一樣爬來爬去；鐘明皓躲到桌子后面，縮著腦袋；張錦棟在桌子后面，拿著兩張長凳子，下面擺一個，上面撂一個。王老師摸了一分鐘、十分鐘，一刻都不停。

　　只見他，雙掌左右開弓，一會拳打腳踢，后來像游戲一樣，左走一走，右走一走，用手一碰；哈，終于發現了馬梓銘，馬梓銘，左邊出不去，右邊走不了。被老師摸到了肩膀。

　　馬梓銘捉，他先走到了黑板前，一下鐘明皓的手摸住啦。哈，我們分明看見馬梓銘看準了鐘明皓，直走到他跟前一下摸中了。哼，看來，他們之間有大仇啊。馬梓銘睜眼看啦！對我沒有看啦，就是看啦！

　　哈，摸瞎真有意思！

摸瞎的'作文12

　　今天晚上，我們剛吃完晚飯，我就纏著爸爸陪我玩摸瞎子。爸爸嬉皮笑臉地說：“好呀，不過還要加上媽媽。”

　　我們就開始了游戲，我宣布規則：每人摸一次，摸的人必須蒙上眼睛，不能偷看。被摸的人不能故意捉弄摸的人，不能躲到其他房間。首先是媽媽摸，只見她張牙舞爪地朝我跳過來，我一閃身，就躲過了她的.魔爪。爸爸似乎忘記了規則，用羽毛球扔媽媽，還用球踢向媽媽。媽媽生氣了，我連忙喊道：“爸爸違反了規則，重新開始。”這次媽媽似乎有了神力，我走到那他追到哪，我跑呀跑，一著急就摔了下來，顧不上疼又逃了，媽媽又開始抓爸爸，可是爸爸詭計多端，又不發出聲音，媽媽抓了好久還是一無所獲，她就不耐煩地摘下眼罩，不愿意再摸了。

　　接下來是爸爸摸，爸爸手舞足蹈，像瘋子一樣引我們笑，我憋不住了，哈哈大笑起來，突然，他伸出長長的手一把抓住了我，我還在哈哈大笑呢，居然沒發現自己中計了，他果然是個極具陰謀的人。媽媽躡手躡腳地躲來躲去，誰知爸爸竟然偷偷動了動眼睛，看到了媽媽，一把又抓住了媽媽。

　　后來我來摸，我也學爸爸偷看，一會兒就摸著人了。這個游戲百玩不厭!

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