打開一扇窗作文15篇(實用)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的打開一扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開一扇窗作文1
打開一扇心靈之窗，讓人間的情感之分吹入我們的心中。
理解·知己
撕毀的卡片，破碎的杯子，兩個人本是令人羨慕，情同手足的朋友背向而坐，誰也不理誰。何必？為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必？為了那些不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王志雖然交往不深，但因為他們理解對方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，你們看,莊子與惠子雖然意見不合，但他們理解求同存意的和諧，不也是知己嗎？放下那不合于面子，一起握緊對方的手吧。只要你們打開那扇理解之窗，陰霾便會消散而開的'。
你看，窗外陽光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜，沙發被父母依靠的變了形。剛剛那聲關門巨響正東的茶幾上的玻璃落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母，望著門，他們坐起又躺下，顯得十分為難。為何？門后那個已懂事的孩子啊，你那關愛你的父母，竟用那無奈的眼神期盼著你能出來，能吃對他們精心烹飪的美食。為何？你不出來。孩子啊，有這么群同鄰人，他們因為地震失去了雙親，他沒有你能得到的關愛，更不能吃到父母烹飪的美食，請比比他們，再看看你們，你是否后悔了呢?那請打開那扇窗門，延后告訴他們：爸爸媽媽，我們吃飯吧。你看，父母的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗門，什么都能解決。
你看，窗外風景正好。
朋友，窗外景色怡人，不要為了細小的事情浪費美景
打開一扇窗作文2
陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動不動，看到這沉寂的天，我不禁想到了她。
她是我的同學，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對找不出來的。她有一個很大的特點——不愛說話。在課堂上，老師叫她回答問題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個人坐在座位上寫作業。有時候跟她說話，她也只會回答你的'問題，絕不多說一個字。
我不知道打開一個人心靈的窗戶有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時我便問她幾個問題，跟她搭幾句話，她與我的交流明顯增多了。
有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過去問她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點了點頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我帶了一套，我用勺子，筷子給你用吧。”她接過筷子，好像有點兒驚訝，過了一會兒對我說：“那真是謝謝你了！”我連忙說：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。
這天放學，我背著書包走出教室，競看到她站在門口，還沒等我反應過來，她就有些不好意思地對我說：“一起走吧！”，我終于反應過來，連忙答應了。從那以后，我和她成了無話不說的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹慎了。
再厚的云朵也能被風吹散，再緊的窗也能被關愛推開！
打開一扇窗作文3
炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛’”時——空調不再送風了。
怎么回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關上門，享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續寫完這篇文章。
蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調殘存的涼爽終于消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區的院子里追逐打鬧，幾個上了年紀的老婦手執蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調笑。一些長了白發的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區里的保安。
“將軍！”那保安說道。
“別得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！
“叮”的`一聲，將我的思緒招回，又有電了，可是此時的我卻并不想關閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調關上。不經意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。”
那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周圍的環境，那么請改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，沖出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……
打開一扇窗作文4
今天星期六，道路被陽光烤得白晃晃的。我剛學完琴，站在公交站牌下等待公交車的到來。“什么鬼天氣，都熱死人了。”我嘟囔著。街上也沒幾個人，難道人們都被這火辣辣的太陽給烤回家了？我盼星星盼月亮，終于盼來了我的救星——1路公交車。車緩緩地開了過來，不管三七二十一，我以最快的速度沖進了公交車內，迅速找了一個靠窗的'位置坐下。我的媽呀，總算可以回家了。坐下來后，我迅速掃了一眼車廂，人不是很多，大多都有位。或許因為太熱的緣故，有的人用手使勁地扇著，有的人用手中的雜志、報紙扇著。我用眼角掃了掃周圍，一個八九歲的小女孩不知何時坐到了我旁邊，手里拿著一個礦泉水瓶。“哥哥，你能幫我把窗子打開嗎？”一個甜如蜜的聲音在我耳邊響起。我扭頭看去，只見那女孩扎著羊角辮，水汪汪的大眼睛直直地望著我，陶瓷般潔白的臉上帶著一絲甜甜的笑容。“開窗？外面吹來的可都是熱風哩。再說了，現在在等紅綠燈，外面好像也沒風。”我想。女孩說罷，沖我搖了搖手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。
映入眼簾的是一個巨大的黑布袋，視線下移，才看到是一個衣衫襤褸的老人，背彎得像蝦米，皮膚被曬得黝黑。顯然，這位老人以撿拾廢品為生。
我看著眼前的景象，怔住了，直到紅燈變成綠燈，公交車發動的聲音才讓我回過神來，我急忙打開窗戶，接過女孩手里的塑料瓶，遞給那位老人。老人接過我手中的瓶子，抬起頭，沖我笑了笑。公交車通過了紅綠燈，老人的身影也越來越模糊。
此刻，我突然意識到，我打開的或許不是一扇普通的車窗，而是一扇能將愛心傳遞給別人的心窗。
打開一扇窗作文5
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的.叫聲越發低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著。“我……我確實不笨啊！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
打開一扇窗作文6
當所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學習上的苦惱，家長的嘮叨……頓時覺得心靈的天空陰云密布，很快便會大雨傾盆，心靈的那扇窗戶也緊閉著。
我開始不停地自我安慰，然而無濟于事。最后，我決定出去走走，既然自己無法打開心靈的這扇窗，那就讓大自然打開吧。
剛一走出家門，陽光十分刺眼，馬路上的汽車高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無厘頭的走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。
我往竹林深處走去，陽光透過竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個個光斑。雖然冬天是蕭索的季節，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的'斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。
在竹林的中央有一座詩意盎然的小亭子，被竹林環繞著，我朝亭子走，去看見亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的鳥鳴，也許就是他的背景音樂，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺到了我，但又沒有。
此時我聒噪的心逐漸平靜下來，心頭的陰云也被陽光驅趕著，愉悅的鳥鳴，和煦的風，輕輕打開我心靈的窗，將不好的，不快樂的全部驅逐出去，然后鳥鳴駐扎我心，和風縈繞在心頭。
當陰云密布，當大雨傾盆，別擔心，出去走走，讓大自然推開你心靈的窗戶。
打開一扇窗作文7
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經老師指導，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的.頭說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學有方的老師呀！
是的，它說得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來。也許，我經過刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物啊！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結尾收筆有力。指導老師：王嚴
打開一扇窗作文8
看著女孩離開時生動的形象，我陷入了沉思。這個女孩教我如何為我的心打開一扇窗。
知了歌唱著迎接夏天，但從心底里我討厭夏天，汗流浹背，炎熱沒有給你一個逃脫的機會。因此，在夏天，我的心變得浮躁。
一天，我從補習班出來，來到了車站。太陽像滴著的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發出喘息的聲音。車站標志似乎燒焦了。我遠遠地看著圓蕩湖的水，好像在沸騰。什么樣的'天氣！我喃喃自語。
然而，我的救世主來了，一輛公共汽車來了，我不顧一切地跳了起來，找到了一個坐下的地方。我不知道什么時候一個比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊，手里拿著一瓶和我一樣的礦泉水。天太熱了，我很早就喝光了水。
哥哥，你能幫我打開窗戶嗎？一個甜如蜜的聲音從身邊傳來，我側過臉，我看到那個梳著兩條辮子的女孩，光潔如瓷的白皙皮膚，臉上浮著若有若無的笑容
什么窗戶開著，汽車開著空鑰匙，我打開窗戶會不會太熱？我打趣道。
小女孩把手指指向窗外，示意向外看。映入眼簾的，像一個巨大的麻袋，似乎裝滿了許多塑料瓶，視線落了下來，原來是一個小老頭，他的背像蝦一樣彎著，皮膚被烈日烤焦，光著腳走路，五官聚集，表情痛苦，顯然，他靠撿破爛謀生。
公共汽車遇到了交通堵塞。老人越來越近了。我轉過身，震驚地看到女孩清澈的眼睛。
紅燈變成了綠燈。我覺得好像被針扎了一下。打開窗戶，女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個親切的微笑。當汽車啟動時，我看到老人的背漸漸遠去，似乎明白了什么。
當一個人輕輕地打開心靈之窗，給予他人幫助時，他得到的更多，因為三月溫暖的春日陽光也正透過窗戶悄悄地射進他的內心，使他的心不再陰郁。
打開一扇窗作文9
美好的人生如一場充實的夢，燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽花，它不僅需要呵護，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷涌出的挫折，會成為滋潤它最有用的養料。
人生難免有不得志的時候，這是再普通不過的了，每個人都會遇到，關鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克說過：“世界上的.事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”
上帝是公平的，他關上了你的一扇門，必定會為你打開一扇窗。有時候，放棄，其實也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會收獲一份友情；在做數學題時，當碰到一條“死胡同”，放棄繼續往前走，及時回頭，這或許會讓你找到一條真正到達終點的路。有時候，遇到一次挫折，會讓你收獲更多的經驗。
任何事都不會有絕對的好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會為下一代提供養料，讓下一代更燦爛地開放，難道不是件好事嗎？
如今的人，或許精神上比較脆弱，經不起打擊，一有不順心的事就會郁悶、煩躁、甚至崩潰，其實，大可不必，凡事要樂觀看待，這方面少了，那個方面當然就多了，所以，并沒有損失什么。考試考砸了，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯的題目都弄懂，這會讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，并不可怕，可怕的是被同一塊石頭重復絆倒多次。
多角度考慮一件事，會使一個人感受到更多、認識到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個消極之人更加積極。我堅信——凡事總有一個理由會讓我們微笑。
打開一扇窗作文10
人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶開出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶？讓自己看的希望。
那天陽光明媚，我在院子里照顧自己精心培養的花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的'功夫。天空來了個大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動，空中時不時發出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過，像是在舞臺上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進屋里。
大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽才露出笑臉。我一出門，自己養的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養了那么多天的花，到現在卻得到這樣的回報，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來。
我試試安慰自己，說自己養的花的生命力很頑強，肯定會活過來的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來。
這時，奶奶走了過來，說：“孩子啊！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動手重新種起來呢？我去要在一棵樹上吊死。上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗。你一定要用心領悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶呢？這樣你就可能看到希望！”說完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽了奶奶的話，我頓時豁然開朗！
現在，我依然在困苦的處境中為自己打開另一扇窗。不要埋怨上帝為你關上門，也不要覺得上帝沒為你開一扇窗，只要你認真發現，一定能在生活中打開另一扇窗，看到希望。
打開一扇窗作文11
窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞，微風悄然而至。
初三，一個極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個人的臂膀上，成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感，刻在心上，刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點失真。
考試將至，作業呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。
熱，房間內的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的'玩笑，她卻得到三個才子的寵憐。或許，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時華麗轉身。
殘云卷起，暗香浮動。
秋深菊香凜冽充滿整個空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意！
月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許，像徽因一樣，給自己留下一個選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。
天邊的烏云散去，屋內只留一扇窗，在靜靜吹清風。
打開一扇窗作文12
生活就像一套簡樸的房屋，沒有什么華麗的擺設，但確有無數的門和窗，有門的地方，里面未必有窗，但有窗的地方，一定有一條通道，讓你走出這個房間，然后通往下一個房間。
記得讀過這樣一個故事：一個小女孩正在窗邊向外看，當她看到人們在埋藏她心愛的小狗時，她傷心地哭了。就在這時，她爺爺把她領到了另一扇窗前，小女孩看到盛開的玫瑰花，于是便笑了。
這或許真的只是一篇故事，但這篇故事卻給人以啟示。打開一扇窗是多么容易，但擇對一扇窗是多么的`不易。生活中的風雨讓我們防不勝防，就像那滿是房間的屋子，讓我們眼花繚亂。推開一扇門，我們便斷了回頭的路，但那大大小小，或明或暗的窗戶卻讓我們不知所措。有此窗戶你看得到，而更多的是你看不到窗戶。
還記得另一個故事，一位父親還有女兒到高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來有那么多條的路能通往城市中心的廣場。后來，這個“女兒”憑這樣一個經歷的啟示，成為了一個有成就的人。
是啊!通往廣場的路不止一條，而通往成功的路也不能只有一條啊!或許那一扇扇在黑暗中的窗戶中，會有一扇窗戶正等著你去打開，等著你去把它擦亮……
打開一扇窗，或許它并不是最好的那一扇，但它是你自己選擇的，所以不管它后面有多大的艱辛、誘惑，都要一直走下去，走下去……
打開一扇窗作文13
當夢想破碎時，你是否會聽到心在流血？當夕陽西下時，你是否會感嘆人生的悲哀？
時光的火花不斷綻放，往事不斷涌現心頭，我又看見那個矮小的身影認真而專注地凝望著舞蹈室仍未熄滅的那束光影下不斷旋轉的舞者。是呀，我渴望著，渴望著能在舞臺上綻放，可與老師的對話仍在耳邊縈繞。
“老師，我想跳舞”
“不行，你太矮了，跳起來不能展現這個舞蹈的.優美。”
“可……”
“不要再說了，你是跳不了的。”
我低下了從未高傲過的頭，眼淚不禁如斷線的珍珠般落下，心被掏空了，夢想被否認了，人生仿佛就這樣開始就這樣結束了。
是啊，我太矮了，撐不起我的藍天，我的夢想。
不知怎樣回到一片漆黑的房間，窗簾被緊緊拉上如同我的夢想被現實緊緊地，捏碎。清風是最調皮的人兒，竟想悄然探入我的世界送進一縷夕陽——窗簾被吹開，一剪夕陽透過半開半掩的窗進來了，天空積滿了滲血的淚，如此艷紅。
我呆了，我笑了，我懂了。
青春筏里我們走在用困境鋪墊的人生之路，當你的身軀被現實劃傷，被他人踐踏，被陰天掩蓋，我們需要做的便是打開一扇心靈之窗眺望碧海藍天，眺望別處的心聲，向人生發起挑戰，發出吶喊：我才是人生的主宰。莫要當困難操縱的木偶人。
一襲清風，一縷夕陽，一抹隨之而起的身影，正跳出那人生不滅的戰歌與希望。
春有百花秋有月，夏沐陽光冬賞雪，我有心窗不可滅，明日照樣別處藍。
打開一扇窗作文14
當清風拂過河畔，吹綠了小草；當和風掠過花園，吹紅了百花；當微風拂過我的臉頰，沁入我的心田，那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。
春眠不覺曉
一直認為與文學親密接觸是一件乏味的事情，我既不愛看那些“大部頭”的小說，也靜不下心來陶醉于古詩詞所營造的意境中，因此心中的那扇窗遲遲未開。
處處聞啼鳥
看庭前花開花落，望天外云卷云舒，隨著年齡的增長，我逐漸感受到文學的魅力。電視中，文學家滔滔不絕而極具魅力的演講令我折服；語文課上，老師繪聲繪色極具感情的描述讓我沉醉。文學的.百花園中到處鶯歌燕舞，我不禁慢慢推開了這扇窗。
夜來風雨聲
我打開文學這扇窗后，盡情欣賞窗外的美景。我感嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”的愁緒……無數的作品滋潤著我、感動著我、影響著我。
花落知多少
此時的我，不禁為自己所打開的這扇文學之窗而欣喜若狂。徜徉于文學的百花園中，我盡情欣賞姹紫嫣紅的文學之花：深吸一口氣，便嗅到了沁人心脾的書香；翻開一頁紙，便能與文豪進行心靈的對話。在不知不覺中，我的文學功底逐漸深厚，在課堂上我常會為自己獨到的文學見解得到老師的肯定而欣喜。
微風輕輕拂過我的臉頰，我開始細數腳下的落葉，這時，我發現自己已在文學的熏陶中悄悄長大……
打開一扇窗作文15
男孩兒看著父親的遺照，低著頭，沉默不語。耳邊響起沉穩男人的聲音：“闊兒阿！你可一定要替我完成心愿啊！”
“叮鈴鈴——”鬧鐘響起，“咔”，男孩關掉了鬧鐘，他坐在床上，看著前方的小提琴，直愣愣的盯著。這是他父親死后第十四天，“一天都沒出過房門。只是一直在房內不斷練琴，練琴，練琴。只為代替父親去參加小提琴全國大賽。但他現在這個狀態根本不可能去參加。他無法在太多人面前演奏。他聽不到小提琴的聲音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不見。他，束手無策。
他同往常一樣練琴，眼睛掃過窗外，有一絲詫異，剛剛好像看到了銀杏，他放下琴，呆滯的走向窗戶，打開窗，風溢了進來，將有關銀杏的'回憶帶入了他心中。同樣的季節，同一棵銀杏樹下。男孩對父親說：“我要成為像老爸一樣的小提琴演奏家。”又是沉穩男人的聲音：“好，看闊兒的。”回憶停止，男孩的淚水從眼中漏出，順著臉頰滑落，一直以來，他都忘了自己最初的夢想。他終于知道，他并不是在代替誰完成誰的夢想，也不是沒了誰夢想就不能實現。
男孩踏上了全國的舞臺，左手托著提琴，右手高高抬起。他控制著弦在琴上舞動，他聽見了！樂曲悠揚，忽然又高亢激昂，錯落有致。演奏結束，汗水都在表達著喜悅，這是場精彩的演奏。
一直以來，他遺忘的初心。他打開了一扇窗，一陣風入了他的心，回歸了自己。
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