我的心兒怦怦跳作文合集[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文1

　　有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的時候，你的心兒會怦怦跳。

　　一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的.是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。

　　在我的面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班里，好，現在開始找人背，李××，我的筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。

　　一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。

　　雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。

我的心兒怦怦跳作文2

　　今天是周一，我早早地來到學校領讀。

　　第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。

　　緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

　　我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。

　　等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的`演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。

　　這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!

我的心兒怦怦跳作文3

　　這是一個平淡的夜晚，我還是像往常一樣。，跟著媽媽，到三姨家玩。

　　到了三姨家，我就坐在沙發，看著三姨和媽媽得對話，不知不覺就睡著了，我做了一個夢，我夢見媽媽不要我了，然后就被驚醒了。我問三姨：媽媽去哪了？三姨說你媽媽不是回家去了嗎？我給你媽媽打個電話，讓他來接你。

　　三姨打的電話通，媽媽接了，那你說你的孩子在我這里，你快來接他吧，媽媽說等她自己回去叫她跟著我，那一默默的把電話掛了，三姨給我了一根手電筒，接著三姨說：你媽媽讓你自己回去，我也只好服從媽媽的.命令。

　　接著，我拿著手電筒回家，在回家的路上，手電筒突然沒電了，突然，前面出現一個身穿著白色的連衣裙，頭發是散的，站在一口井旁邊，正朝我走來，我被嚇得魂飛魄散，這時我的心兒蹦蹦跳，我絕望的閉上了眼睛。

　　我感覺他就站在我的身，只聽見，小朋友你怎么一個人在這里走夜路？你快回家去吧，你媽媽肯定很擔心，我慢慢的睜開眼睛，一看，原來是一位98后的姐姐，我說：我家就在前面，馬上就到，我飛快的跑回家。

我的心兒怦怦跳作文4

　　在我的幸福生活中，充滿著快樂、激動、喜悅、無奈……當然在這里也少不了緊張。至今，我還想起那一天，緊張的那一刻。

　　那一天晚上，我正在睡覺，媽媽走過不對我說：“媽媽要出去外面買一點東西，15分鐘后就回來了，你自己在家里睡覺。”我有擔心地對媽媽說：“好的，那您快點回來喲！”媽媽笑著說：“好！”媽媽一出家門口，我馬上關好窗，拉上窗簾布，把被子蓋在頭頂上，緊張得都不敢說出話了，我靜靜地躺在床上，突然，一陳猛烈的狂風從我房間的`窗戶吹來，呼呼的叫著，嚇得我驚慌意亂，那風就像一群魔鬼一樣在我身旁徘徊，嚇得我尖叫起來。心里想著：“媽媽您怎么還不回來呀？你不是說出去15分鐘嗎？我怎么感覺您仿佛出去了15個小時呢？”這時我心里好像有十五個吊桶在打水——七上八下的，“魔鬼”在叫著，我也大聲的叫著：“有鬼呀！有鬼呀！”這時媽媽回來了，聽見我在叫，于是就問我：“你在叫什么呢？”我一時清醒起來，才知道原來沒有鬼呀！嚇死我了！

　　這就是我永遠也忘不了的這件事！

我的心兒怦怦跳作文5

　　讓我的心兒怦怦跳的事情有很多，一些已經不記得了。但是有一件事我怎么也忘不了，你想知道嗎？想知道就往下看吧。

　　一天我們一家人去超市，爸媽從12樓乘電梯去1樓，我走樓梯，我們在比賽。

　　剛開始在12樓的時候光線很亮，我感覺很安全，可到10樓以下全黑了。當我走到9樓的時候，忽然一道綠光閃過，我好像看見一只又一只紅色的手從樓梯口冒出來，我嚇出了一身冷汗，手攥得緊緊的，身體貼著墻壁，腳在發抖。我大叫一聲，飛快地跑了下去，我的心跳得可快了。

　　到8樓時我看了看電梯，爸媽竟然已經到3樓了�！安恍�，我得趕快走了。”剛說完，“砰”的一聲，樓梯間的門關上了。光線瞬間暗了十幾倍，也可以說完全黑了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里十五個吊桶——七上八下，就要哭了，可我還是憋住了。

　　最終我在7樓上了電梯，到1樓的時候，爸媽早就在等我了。

　　通過這件事我明白了，自己跑不贏機器，沒有電梯那么快。但是卻鍛煉了我自己的`膽量，也算是一個小小的收獲吧。

我的心兒怦怦跳作文6

　　三天假期已經過了,現在該回到我們的學校了。

　　想起老師要我們回家做的家庭作業。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢?是因為我的家庭作業一個字也沒有動，在家一個勁兒玩電腦，玩手機，看電視。就用了一天時間，再去上街�；貋碛珠_始玩電腦了。所以就一個字也沒有動，而且在家本子，書還有筆都沒拿出來過。哎，真后悔啊!

　　不一會兒，就到了學校的'寢室，把書包放下。坐在床上，想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻，是因為我的作業沒做完。哎!不想了，我就用我最快的速度來寫作業。作業做完了，可是寫的字不太好看，不管了還是去教室吧!

　　來到教室把作業給組長，第二天，老師來上語文課的時候拿了一個本子，我一看和我的本子一樣，不會是我的吧!我心想。這時老師說：“這個本子上寫的字太丑了，是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就寫的不怎么樣，一寫快了，草了起來，不就更不好看了嗎?老師把這個人的名字念了出來，啊?不是我，我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我啊!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊!

我的心兒怦怦跳作文7

　　這次是我第一次郵信，我的心非常緊張，到現在還靜不下來，心里像在打鼓一樣。這封信我打算寄給我親愛的媽媽，希望愛我的媽媽能夠早一些收到這封信！

　　寫信的時候，我非常緊張，生怕把字寫錯，我努力把每個字都寫得工工整整的。我寫完之后，檢查了一遍又一遍，一直檢查到全對為止！在信中我寫了對媽媽的祝福，也分享了我的快樂和小秘密。

　　將地址用鉛筆寫在信封上，沒有錯誤后又用水筆描一遍。貼郵票的時候，我也是小心翼翼的，生怕把郵票弄壞。當時我臉上火辣辣的，汗毛都豎了起來。最后我把信放入了信封中，心都提到了嗓子眼。完成了整件事，我特別的激動，就像完成了一件偉大的.事件一樣！

　　最后我把信封用雙面膠密封起來，終于完成啦，我高興得跳起來差一丟丟夠到了天花板！看著即將寄出去的信，我真希望媽媽能早點收到它！

我的心兒怦怦跳作文8

　　今天下午第三節課的時候，老師讓我們念一念我們寫的毅力風暴活動心得體會。

　　老師先選了袁梓臻上臺發言，袁梓臻拿起她的`本子快速地走上講臺，津津有味地念了起來……她念完了。我心想:她寫得這么好，為什么不肯舉手呢？

　　我正在思考這個問題的時候，不知從哪里傳來了一聲大喊:“讓王昭涵上來念念他寫的吧！”我的心開始十五個吊桶打水一一七上八下了。老師又開始選人，開始說第一個字的時候，我的臉上已經滿臉汗水。我一聽老師選的是蔡子衿時，就長吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣�？墒菦]想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的本子慢吞吞地走向講臺。我站在講臺上講時候，看到日記本上寫的內容有點不好，怕同學們笑話我。我講到那一句時，同學們竟然沒有笑我。等我講完時，我的身體已經完全放松了。

　　這次上臺發言使我膽戰心驚，同時也教育我做什么事情都要認真對待，才能有從容自信地表現。

我的心兒怦怦跳作文9

　　同學們，你們成長中肯定有：開心，擔心，害怕，緊張和激動的事情吧!

　　因為我在一次跳舞中獲得了第一名，要上臺領獎，老師說：還要談領獎后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問老師能不能不講話，可是老師說不行，這讓我更加緊張了。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：有什么可怕的，不就是談感受嗎?聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的跳了起來，我心想：還是面對現實吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺演講的稿子，對著鏡子練著�？墒�，在家里練的'時候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對那么多的觀眾，我該怎么向他們發表獲獎感言啊?這時我的心已經提到嗓子眼，快要跳出來了。我又對著鏡子練了一會兒，回到小床上睡覺了。

　　第二天感覺好快呀!一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現場，主持人說�。赫埆@獎者上臺。我兩腳慢慢地走上了舞臺，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點結巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來，下臺了，媽媽表揚了我，不知哪里來的勇氣，領了獎回家了。

　　經過這次的經歷，我明白了，要勇敢不能退縮。

我的心兒怦怦跳作文10

　　每天早晨我們都會心兒怦怦跳，知道為什么嗎？就是每天早上繞著操場跑兩圈。

　　像我們這些一直跑不好的，跑圈就是我們的缺點。我每天跑一圈還氣喘吁吁，跟別說跑兩圈，所以我的'心兒怦怦跳，擔心跑兩圈趕不上隊，又被老師罰五圈。

　　這一次開學，第一天晚上，因為我們男生欠女生一圈，所以女生跑2圈，我們男生跑3圈。我沒想到竟然還有人說沒問題，就這樣我們提前被定成了3圈。第二天早上，如他們所愿跑了三圈，在我心里一直有這幾個字：跑不動了！跑不動了！跑不動了！……我軍這樣慢悠悠的跑了1圈，其他兩圈，我的心跳加速：砰砰砰砰……。所以第2圈和第三圈幾乎都是走的，回教室的時候，我的心還是“砰砰砰砰”的跳著，頭還疼。

我的心兒怦怦跳作文11

　　三年級的一天，我突然聽到了一陣“嗡嗡”聲，我往外面一看——天哪！我不由地倒吸了一口涼氣。一大群馬蜂要在我家安家了！

　　幾天的功夫，這些馬蜂就筑好了自己的巢。我被它們弄得膽戰心驚，就連開窗透氣都不敢了。這時，外婆卻不聲不響地去捅蜂窩了——僅僅用一根晾衣桿。

　　這太冒險了！

　　我們全家都焦急不安地等著，只聽“嗵”的.一聲，蜂窩掉下來了，外婆跑進來了。我呼著長氣，心想：以后我就不會被馬蜂嚇到了。

　　哪知今年這馬蜂又來我家了。更好笑的是，窩的位置居然是一樣的！

　　我真懷疑這馬蜂是同一群。外婆二話不說，拿上了去年的“捅窩神器”，重重地一捅，一下子將蜂窩捅到了樓下的綠化帶里。

　　第二天回家時，我看到綠化帶里的馬蜂窩，真想大喊一聲：“馬蜂大哥，明年千萬別來我們家了！”

我的心兒怦怦跳作文12

　　10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！

　　我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的.手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。

　　我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！

我的心兒怦怦跳作文13

　　今天課間，我眉愁苦臉的坐在座位上。因為下節課是科學，而我科學書之前就丟了。

　　叮叮叮！上課了，從科學老師一進入班級，我的小心臟就已經七上八下了。這時，我小聲的央求同桌和我一起看科學書，同桌也小聲的說：“可以�！边@時。我抬頭一看，科學老師在盯著我！我的心都提到嗓子眼兒了！科學老師看了一會后，才轉過身接著在黑板上寫板書。

　　科學老師在我們寫筆記的時候，走來下來檢查，我見有人的.緊張得臉都紅了，當科學老師走到我身后時，我的汗毛都豎起來了�？茖W老師看了一下，又轉身走了。我倒吸了一口涼氣，過了一會兒，我為了不讓科學老師看到我，于是，我開始修改科學試卷，突然！科學老師一把抓住我的試卷，說了一堆話，好像是什么劃線不能涂改什么的，因為我太害怕了，所以一句都沒聽進去。

　　叮叮叮！下課了，我像出籠的小鳥一樣沖出了教室。我心想：以后我可要好好保管我的書本，不能再弄丟了。

我的心兒怦怦跳作文14

　　大家應該都有自己害怕的事情吧！下面我來講講我害怕的`事情：一個人睡覺。

　　這一天，爸爸媽媽都在外面忙著，只能我一個人睡覺。夜里，伸手不見五指，我又緊張又害怕，心里怦怦跳，好像要從胸膛里蹦出來了。我曾經從書上看的妖魔鬼怪全部涌進我的腦海。我大聲唱著歌，可是這招似乎不靈了，可應了一句俗語：十五個吊桶打水--七上八下。

　　我越想越害怕，越害怕越想，心都提到嗓子眼，隨時都會想起妖魔鬼怪，心想：“妖怪要吃了我啦！救命��！”忽然，一個電話打來，天��！爸爸媽媽終于來電話了，我的心松了一口氣，父母說：“悅悅，我們馬上回家了�！蔽覠o比激動的說：“那你們快點！”

　　借著月光，我沒那么怕了，耳邊響起鐘表的滴答滴答聲，歲月靜好�。�

　　再睜開睡意朦朧的雙眼已經是早上了。這一覺睡得舒服極了。我本想伸個懶腰，忽然，我發現媽媽正靠在我身邊呢，她笑著看著我，我忙問：“昨夜，你們啥時回來的？干什么了？”媽媽，只是吻了我一下，沒有回話。

　　我想這都不重要了，我在心里說：“媽媽，我愛你�！�

我的心兒怦怦跳作文15

　　“唉……”一陣陣嘆氣聲從許多同學的嗓子里冒出來。真是一波未平一波又起。這樣的情緒迅速傳播到了教室的各個角落。

　　這是為什么呢？原來是期末考試結束了。雖然結束了，但我的心兒還是像一個奮力跳動的舞者，不停地跳著、轉著。

　　過了一段時間，就放學了。我的“審判日”來嘍，我懷著緊張的心情暗暗想道。果然，我剛回大家，媽媽就開始“審問”關于考試的情況，我只能心神不寧地憑感覺回答。

　　接下來幾天，我一天比一天緊張，一天比一天煩躁。感覺好像都已經火燒眉毛了，我卻無計可施�？鞓肪拖窳胰障碌�.小雪人，飛速地融化著。我只好寬慰自己：考試已經考完了，分數也定下了，該怎樣就怎樣吧。于是，我平復了心情，開始寫寒假作業。

　　到了那天，到了那個時間，到了成績單出爐的時候，我來到校園，望著高高的教學樓，心中莫名地感覺沉甸甸的，那顆原本已經平復的心再次“怦怦”地跳動了起來……

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