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秋蟬的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的秋蟬的作文，歡迎大家分享。
秋蟬的作文1
時(shí)值九月，天氣仍舊炎熱，與盛夏相比卻已寥落許多。窗外傾灑進(jìn)室內(nèi)許多月光，尋尋覓覓，尋不到一只鳥雀的影子。也許是夜晚松涼吧。我這樣安慰自己。
晚飯過后，母親叫我一同出門散步。“桂花開了，夏天就要被送走了。”她這樣說道。
我們披上薄衫，帶上門輕輕走出去了。初秋的夜晚確實(shí)很涼爽，夜風(fēng)將桂花香醞成一壇佳釀，與每個(gè)走出家門擁抱秋夜的人共享。待夜風(fēng)送來的桂花釀將人灌的微醺，我們已走出近一公里，卻還未見到一只曾在夏日中翩翩起舞的小蟲。
難道他們走的這樣決絕，不留情面？
想到這里，我已沒有了與秋風(fēng)共飲的心情。我輕聲對(duì)母親說：“咱們回去吧。”我們沿另一條小道回去慢慢的走，月光清幽，風(fēng)來也只有大樹的葉子沙沙作響，窄路上只一塊塊石板做鋪墊，大有幾分“曲徑通幽處”的意思。
就在這曲徑幽處，驀地響起一聲蟬鳴。我?guī)缀跻詾樽约旱亩涑隽藛栴}。“知了……”又一聲蟬鳴引領(lǐng)我與母親來到一棵樹下，那里果真趴著最后一只蟬。母親稱奇道：“這個(gè)時(shí)候居然還有知了呢。”我也大點(diǎn)其頭，弓下身子觀察它。一只在初秋中搖曳的蟬，不能與秋風(fēng)共舞，不能嗅聞桂花的清香，它與秋天的腳步脫節(jié)，卻依舊堂堂正正的活著，正在微微顫動(dòng)蟬翼。這讓我對(duì)它產(chǎn)生極大的興趣。
它大概已經(jīng)很老了，抑或夏日的離去讓它打不起精神。它的.翅膀無力的垂下，身體在夜色中更顯黯淡無光。夏日過去，帶走了絕大部分鳴蟲，帶走了它的光澤和驕傲，卻留下了它。
它還堅(jiān)守在這棵樹上做什么？難道等到以后入了冬，它死了、只剩下一具空殼，也要伏在這棵老樹上，固執(zhí)的守護(hù)夏天？是了，正是守護(hù)夏天。
我心緒幾番起伏，甚至與蟬翼一般心神顫動(dòng)，為發(fā)現(xiàn)了它生存的理由而感動(dòng)，很是感慨：夏日因?yàn)橐恢圾Q蟬的留守而從未真正離去，一些艱苦卓絕的工作也只因?yàn)樾〔糠秩说膱?jiān)持而存在，而得以熠熠發(fā)光。
秋蟬的作文2
夏天在家的時(shí)候，每當(dāng)我靜下心來做一些事情的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)有嘈雜的聲音。它是不變的，總是以一種不變的音調(diào)來表達(dá)對(duì)夏天的崇敬，并以各種形式來表達(dá)快樂。
它是蟬。蟬給我的第一感覺是“在看到昆蟲之前先聽到它們的聲音”它的聲音似乎從未改變。它總是“嘶嘶~嘶嘶~”如果生氣的人聽到這個(gè)聲音，他們肯定會(huì)暴跳如雷，暴跳如雷。然而，我從來沒有這樣的人，但我對(duì)這種喋喋不休的蟬感興趣。
“蟬的壽命很短。它生于夏天，到秋天結(jié)束……”這就是蟬的生活！！！這么短的時(shí)間。一個(gè)短暫的夏天，短短的三個(gè)月，對(duì)我們來說原本只是一個(gè)短暫的暑假，那是他們的一生。我不知道今年夏天知了能唱多少次歌，也不知道今年夏天知了能哭多少次心，但毫無疑問，他們已經(jīng)度過了他們最輝煌和精彩的一生。當(dāng)我們告別暑假回到學(xué)校時(shí)；鳴人毫無遺憾地告別了他的生活。
他們?cè)诘叵麓袅藥啄辏辉跇渲ι线绷巳齻�(gè)月。我不禁感到這有多困惑。值得嗎？？
不知何故，這樣一個(gè)人出現(xiàn)在腦海里。“最美麗的司機(jī):吳斌”，他用自己的生命和信念與死神賽跑，最終拯救了一車人的生命，但他勇敢地犧牲了自己。
也許我心里已經(jīng)有了答案。蟬已經(jīng)等了好幾年了，只為了喊一個(gè)季節(jié)。這不僅是一個(gè)可笑的`笑話，也是一種神圣的行為。他們像吳斌一樣，用日常行為來詮釋英雄的風(fēng)采。這是對(duì)生活的理解。生命不在于一個(gè)人能活多久，而在于一個(gè)人精神的永恒和盡好自己的責(zé)任。
"十年磨一劍，霜刃未試."只要你始終把握住生命的意義，這把劍就會(huì)出鞘。
我記得一個(gè)人曾經(jīng)說過，"只要你在臨死的時(shí)候回顧過去，沒有遺憾，那么你的生活就會(huì)成功。"
我相信當(dāng)秋天來臨時(shí)，蟬一定會(huì)死而無憾。
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